蝴蝶和蜻蜓童话作文
蜻蜓和蝴蝶 童话
姓名：蜻蜓和蝴蝶有一只小蜻蜓和她的爸爸妈妈住在美丽的池塘边。
这是一个很大的池塘，小蜻蜓还没有力气穿越整个水面，她每天都在池塘边玩耍。
池塘边有茂密的草丛，更有五颜六色的花儿开放。
这也是一个热闹的池塘，水里有小鱼、小虾、青蛙大婶和螃蟹爷爷，岸上有螳螂、蚯蚓和瓢虫。
偶尔，还有那鸭妈妈和鹅妈妈带着小鸭、小鹅过来玩。
他们都喜欢小蜻蜓，所以小蜻蜓生活得很快乐。
小蜻蜓一天天长大，她的尾巴逐渐坚挺，使她能在水面上保持良好的平衡，她的翅膀越来越有力量，使她能够飞得更高更远。
偶尔，她也能调皮地用尾巴滑过平静的水面，制造出漂亮的涟漪。
爸爸妈妈对小蜻蜓说：“孩子，你到夏天就能自己捉虫子了。
”螃蟹爷爷说：“你会是一只最棒的蜻蜓！”夏天来了，小蜻蜓自在地在水面上飞来飞去，她已经是捕虫能手。
这个季节，池塘上的各种小飞虫特别多，尤其是蚊子。
一天傍晚，眼看天空就要下雨，小蜻蜓不会放过这大好的机会。
终于，她在下雨之前把肚子吃得饱饱的。
当瓢泼大雨落下来的时候，小蜻蜓栖在一片宽大的树叶下躲雨。
这时，她看见了一只也来躲雨的蝴蝶，小蜻蜓惊呆了！她从来没有见过这么美丽的昆虫。
蝴蝶的翅膀虽然湿了，可色彩依然那么华丽，触角在风雨中微微地颤抖，楚楚动人。
雨停了，蝴蝶振翅飞走了。
小蜻蜓看着蝴蝶美丽的背影，莫名的自卑涌上心头。
她想，要是我也是一只蝴蝶该多好呀！就可以象她一样漂亮。
自卑的小蜻蜓再也不是捕虫能手了，她对捉蚊子已经毫无兴趣，尤其是每当在水面上看见自己的倒影都感到讨厌。
妈妈问她：“孩子，你怎么了？”小蜻蜓说：“妈妈，为什么我身上只有一种绿颜色？”“因为绿色可以保护你。
”“为什么我的翅膀那么小？尾巴却那么长？”“这样可以帮你保持平衡，使你飞得更稳。
”妈妈说，“你知道吗？孩子，我们蜻蜓的身体很完美，连聪明的人类都是照着我们的样子发明了直升飞机。
”“我好想像蝴蝶那么漂亮！妈妈。
”“蝴蝶小的时候是毛毛虫，专吃植物的叶子，还破坏了很多庄稼。
美丽不能只看外表，要看内心，孩子。
荷花蝴蝶蜻蜓怎么写作文
荷花蝴蝶蜻蜓怎么写作文从前，有一朵荷叶，住在河边的水中。
他还有一对特别好的好朋友，分别叫蜻蜓和蝴蝶。
夏天到了，蜻蜓和蝴蝶都飞到了树下乘凉。
蜻蜓说：“太无聊了，我们来一场比赛吧！”蝴蝶回答说：“我们比什么呀？”蜻蜓胸有成竹地说：“我们就来比一比谁先飞到对面的那片荷叶上面吧！”蝴蝶二话没说，爽快地答应了蜻蜓对他的挑战。
笑了笑，他们的比赛就已经开始了，首先就是蜻蜓占优，然后蝴蝶去了一个飘移，费和了九牛二虎之力，终于把蜻蜓打破了，后来蜻蜓眼见就要追上了，蝴蝶见势，一快速，结果又把蜻蜓给抛在了后边。
最后，结果出了，最终的胜利者就是蝴蝶。
比赛结束后，他们站在荷叶上面聊天，玩游戏。
后来，荷叶说：“你们别站在我头上，很疼的，你们赶快下来呀！”他们两个下来了，然后他们三个一起聊天。
聊了很久，时候不早了，蜻蜓说：“我们快回去吧，不然爸爸妈妈会担心的，我们明天再来找荷叶玩，好吗？”“好吧！”蝴蝶说。
第二天，他们果然又走进了这里，却看到荷叶不见踪影了，他们就回去反问大叔爷爷，大树爷爷说道：“荷叶被几个小朋友给抽到了，他们跟著大树爷爷说道的回去找寻，结果找出了荷叶，荷叶已气息奄奄，慢去世了。
荷叶说道：“你们就是我最出色的朋友了。
”存有几个小朋友看到了，有的落了眼泪，有的说道荷叶真是太心疼了呀！这故事就是告诉我们，植物也有生命，请不要乱采乱摘哟！荷花和蝴蝶我现在是一朵荷花了，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一只蝴蝶飞过来说道：“荷花姐姐，我今天必须和蜻蜓、蜜蜂比赛飞行器了，你一定必须看看哦！”我说道；“我一定会看看的，但你一定必须助威啊！”蝴蝶说道：“我一定会助威的，你就等着看吧！”比赛已经开始了，蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂你追我赶，我说道：“比赛越来越精彩了。
”观众喝彩，我也在喝彩，至了最后同时抵达。
蝴蝶垂头丧气地说道：“我为什么个人拎没第一呢？”我说道：“不要垂头丧气，高兴点，这次拎没个人第一，下次存有机会。
”蝴蝶说道：“不好，我下次一定不懈努力。
喜欢荷叶蜻蜓蝴蝶写一段话
喜欢荷叶蜻蜓蝴蝶写一段话荷叶是水中的瑰宝，蜻蜓是天空的精灵，蝴蝶是花丛的舞者。
这三者都是自然界中美丽而神奇的存在，而我却最喜欢它们结合在一起的画面——荷叶上的蜻蜓和蝴蝶。
当我看到一片片碧绿的荷叶浮在湖水上时，自然而然地会联想到蜻蜓。
蜻蜓是一种身姿矫健的昆虫，以其飞行速度之快和独特的造型而闻名。
当它们停在荷叶上休憩的一刹那，它们那透明的翅膀和色彩斑斓的身体与荷叶的绿色交相辉映，构成了一幅美丽的画面。
它们有时独自一只停在荷叶上，静静地享受阳光的温暖；有时成群结队地飞舞在荷叶周围，形成了一幅热闹而活泼的景象。
无论是单独停在荷叶上的蜻蜓，还是成群结队地飞舞的蜻蜓，都给人一种自由、灵动、快乐的感觉。
而当蜻蜓离开荷叶，飞向远方时，它们的身影也逐渐融入了花丛中。
这时，蝴蝶的身影显现出来。
蝴蝶是一种美丽的昆虫，以其翩翩起舞的姿态而著名。
当蝴蝶停在荷叶上时，它们那轻盈的翅膀和绚丽的花纹与荷叶的淡雅相辉映，给人一种温柔、浪漫的感觉。
蝴蝶的姿态优美而矫健，它们时而翩翩起舞，时而轻轻地拍打翅膀；它们时而停在荷叶上休憩，时而飞到花丛中采蜜。
无论是翩翩起舞的蝴蝶，还是停在荷叶上休憩的蝴蝶，都给人一种优雅、自信、快乐的感觉。
当荷叶上同时出现蜻蜓和蝴蝶时，这片荷叶就变得更加瑰丽多彩。
蜻蜓和蝴蝶分别代表了天空和花丛的美丽，它们的结合将天空和花丛的美丽完美地融合在一起。
蜻蜓和蝴蝶在荷叶上共舞，它们的翅膀轻轻地拍打着，仿佛在传递一种美的信息。
蜻蜓和蝴蝶停在荷叶上休憩时，它们的身影交织在一起，形成了一幅绚丽多彩的图案。
这种结合既展示了天空和花丛的美丽，又给人一种和谐、喜悦、幸福的感觉。
喜欢荷叶上的蜻蜓和蝴蝶，是因为它们带给我一种美丽、自由、快乐的感觉。
这种感觉让我感受到了自然的魅力和生命的力量。
荷叶是一片安静而宁静的世界，蜻蜓和蝴蝶是在这个世界中自由翱翔的使者。
它们的存在让我感到无比幸福和满足。
荷叶蜻蜓蝴蝶，是一幅美丽的画卷，也是一种美的享受。
蝴蝶和蜻蜓童话作文（通用24篇）
蝴蝶和蜻蜓童话作文蝴蝶和蜻蜓童话作文（通用24篇）在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的蝴蝶和蜻蜓童话作文，欢迎大家分享。
蝴蝶和蜻蜓童话作文篇1某一天，一只五彩缤纷的花蝴蝶悠闲地飞着，一只蜻蜒也一样，东张西望，不小心撞着了花蝴蝶，一直傲慢的花蝴蝶睁着愤怒的大眼睛说：“你看着点，别用你那脏翅膀碰着我的花衣裳呀！”“蝴蝶呀蝴蝶，你就不能口下留情吗？”‘蜻蜒不甘示弱。
蝴蝶冷笑一声，再次瞪大眼睛，开口道：“你这个多眼大怪物，丑陋无比，离本小姐远点儿！！”蜻蜓听得很生气，正想转身离去，却听到蝴蝶还在嚷嚷：“我说得不对吗？你的翅膀太薄，身体又太细长，眼睛大得吓人……你浑身上下哪个地方都应该改改！”这时蜻蜓看到不远处有个小朋友握着一个网兜悄悄地向蝴蝶走来，“快走吧，后面……”“后面？哦，我的后面比你好看多了！”蝴蝶没有理会蜻蜒的警告，转过身想炫耀自己后背的花纹有多美丽，没想到“哗”一下就被网兜扑住了，等它明白过来时，看到蜻蜓已经振翅高飞了。
美丽不能骄傲，也不能把它当成荣耀，因为有时美丽会害了自己。
蝴蝶和蜻蜓童话作文篇2春天里的一天，池塘里韵一只水虿从水里奋力地爬到露出水面的草杆上，蜕（tui）掉身上的老皮，再经一阵风吹，晾干了翅膀，变成了一只美丽的红蜻蜓！她叫小婷（ting）。
小婷试着拍了拍翅膀，然后一下子飞了起来，飞到一座小花园。
在这里，小婷看见一只紫色的凤（feng）蝶正从吊在玫瑰（meigul）花枝头的茧（jian）里努力地往外钻。
小凤蝶见小婷在看着她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。
你是谁？”“我叫小婷。
我们一起玩吧。
”于是，小婷和小美互相追逐嬉戏，玩得可开心了。
这时，一只大蚊子向她们飞来，胆小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷说：“不用怕，看我的！”说着，“啊呜”一口把蚊子吃掉了。
蝴蝶和蜻蜓童话作文
蝴蝶和蜻蜓童话作文在一个美丽的花园里，生活着许多动物。
其中，最受欢迎的莫过于美丽的蝴蝶和可爱的蜻蜓了。
蝴蝶是小花留下的美丽的化身，它有着五颜六色的翅膀，可以在花丛间自由翱翔。
而蜻蜓则是田野上的小王子，它有着两对透明的翅膀和大眼睛，可以轻松地在花园里飞来飞去。
蝴蝶和蜻蜓是最好的朋友，它们总是在一起度过每一个美好的日子。
蝴蝶喜欢在花朵上停留，展示自己的美丽和飘逸，而蜻蜓则喜欢在树叶上休息，观察花园里的一切。
有一天，蝴蝶和蜻蜓一起来到了一片草地上，它们被草地上的小花吸引了。
小花在微风中摇曳，发出宜人的香气，吸引了一只蝴蝶和一只蜻蜓。
蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜻蜓则在花丛间飞来飞去，它们好不开心。
但是没过多久，天空阴沉了起来，一阵阵巨大的风吹过来，天空突然下起了暴雨。
蝴蝶吓得不知所措，它担心自己的翅膀无法承受雨水的重量，而蜻蜓则躲在叶子下面，它的透明翅膀受不了暴风雨的袭击。
这时，蝴蝶看到了一个洞，它告诉蜻蜓可以前往那里躲雨。
于是蜻蜓跟着蝴蝶，一起飞向那个洞口。
一进洞，两只小蝴蝶吓得就像两个小鸟一样。
雷声打得它们惊慌失措，爆裂鸣叫声震得它们毫无防备。
但幸运的是，它们在彼此的陪伴下渡过了这场恶劣的天气。
当暴雨停下后，蝴蝶和蜻蜓一起飞回家，它们告诉彼此这一天所发生的有趣的事情。
蝴蝶说：“我们这次的旅行虽然充满了危险，但是我们是好朋友，这才是最重要的！”蜻蜓也笑着回答，“没错，我从来没有想过有一个比这个更好的朋友。
”自此以后，蝴蝶和蜻蜓在一起，就像永远都不会被风吹散的彩虹一样，永远都不会分开。
它们的友谊，就像花园里绚烂的颜色和生命力一样，美丽而又永恒。
总之，这个故事告诉我们，友谊是永恒美丽的。
蝴蝶和蜻蜓用它们的友情告诉了我们，真正的朋友永远都在我们的身边，不离不弃。
让我们也向它们一样，珍惜我们身边的每一个朋友吧！。
蝴蝶童话的作文400字（精选62篇）
蝴蝶童话的作文400字蝴蝶童话的作文400字（精选62篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的蝴蝶童话的作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶童话的作文400字篇1蝴蝶在我的眼里是一个爱跳舞的小精灵，黑色的、彩色的、黑白的……都仿佛是世间最美丽的舞衣，他们大而有力的翅膀是最好的舞蹈利器，让他们一出生就会跳舞。
想想看：从出生开始就可以在美丽的花丛中一边采花粉一边让他们美丽的大翅膀带他们旋转、跳跃……这是一件多么令人高兴的事啊！一天，在公园里看见一只蝴蝶，它的翅膀是白色的，只有翅膀的边缘是黑色的。
我的思绪跟着它，来到了一个美丽而又和谐的村落，作了一次奇妙、美丽的旅行。
花丛在我的眼前扩大了，一朵一朵的花变成了一颗一颗五颜六色的大树。
我跟着那只蝴蝶来到了森林深处，在这途中，我猜想：她一定是最棒的舞者！终于，走着走着，我们来到了一个小村子。
村子里的村民看见她回来，立刻热情地拥上来，好像在问她外面的风景是怎样的……我多想和他们讲讲外面的世界有多精彩，可惜我不知道该怎样和她们交流。
为了欢迎这只蝴蝶回来，村民们办了一个舞蹈party。
party在傍晚开始了，有很多美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
当然了，仅仅只有蝴蝶当然不行，所以他们还请来了勤劳的蜜蜂、声音动听的蛐蛐儿……蝴蝶和蜜蜂交错的飞在一起，和着动听的歌声，飞出一个个美丽的图案……这种景象是在人类的世界里看不到的，是只有在蝴蝶的世界里才能够欣赏到的！滴滴！滴滴……电子表开始报时了。
原来，我已经在这里坐了一个小时了，我想，如果我的表没有报时，还不知道我要在这里做多久呢！蝴蝶童话的作文400字篇2在一个大森林里，住着几只小动物，它们相处得十分融洽，但惟有一只名叫小雪的动物——蝴蝶十分骄傲，一天到晚地数落别人。
有时，小雪会指着小熊芬芬说：“瞧你那脏样子，快点走开，要弄脏了我的新裙子怎么办!”有时，小雪又会对小狗说：“真是老土!整天‘汪汪’地叫，烦不烦人呀!”因为如此，小动物们都不怎么喜欢小雪。
蜻蜓和蝴蝶写作文
蜻蜓和蝴蝶写作文在一个美丽的森林里，住着许多小动物，有小兔、蝴蝶……一天，蝴蝶看见蜻蜓在点水。
蝴蝶飞过去骄傲地说：“你的翅膀有我漂亮吗？”蜻蜓谦虚地说：“没有，蝴蝶小姐。
”蝴蝶又问：“我比你漂亮吗？”蝴蝶说完，更神气了。
蜻蜓说道：“我虽然没你可爱，可以我也存有长处。
”蝴蝶生气地说道：“住口，你敢于和我相提并论，帅东西。
”蜻蜓说：“咱们和好吧，不吵了。
”“和好，没门。
”百灵鸟飞去了，说道：“蝴蝶小姐，蜻蜓每天为庄稼歼灭害虫，我们每个人都存有长处，你无法拎自己的长处回去比别人的短处。
”蝴蝶听到了，羞愧地低落了手。
骄傲的蝴蝶和谦虚辛勤的蜻蜓形成鲜明的对比，更显蜻蜓的本质，不过要注意的是蜻蜓虽是益虫，蜻蜓一般是以蚊子之类的为食，对于消灭庄稼的害虫这点不太正确。
蝴蝶和蜻蜓在美丽的花园里，有一只美丽的蝴蝶，她以为谁都没有她漂亮。
一只蜻蜓飞过来，对她说：蝴蝶，你得意什么呢？蝴蝶说：你有我漂亮吗？蜻蜓说：没有。
蝴蝶笑了起来：哈哈哈！现在我是最美丽的了！蜻蜓说：我们比赛跑吧！蝴蝶说：好啊！比赛已经开始了，蜻蜓说道：你这次一定必须败给我！蝴蝶说道：我有错，我们已经开始吧！比赛已经开始了，蜻蜓非常快的飘了出来，蝴蝶还在慢慢地飞。
蜻蜓已经飞至终点了，蝴蝶她不甘心，说道；我们比美吧。
蜻蜓说道：我不比！然后，蜻蜓说道：我们打听花掉来绝输赢吧。
花说：你们比采蜜吧。
蝴蝶说：好！然后，蜻蜓就赢了，蝴蝶说：我再也不跟你玩了。
第二天，蝴蝶被小孩抓住了，蜻蜓知道了，她不顾自己的性命，就自己去救了蝴蝶。
结果，蜻蜓就被牺牲了性命。
蝴蝶感动了，说：我不能骄傲，不能自满，要向蜻蜓学习。
在一个美丽的森林里，住着许多小动物，存有小兔、蝴蝶……一天，蝴蝶看到蜻蜓在点水。
蝴蝶飞过去骄傲地说：“你的翅膀有我漂亮吗？”蜻蜓谦虚地说：“没有，蝴蝶小姐。
”蝴蝶又问：“我比你漂亮吗？”蝴蝶说完，更神气了。
蜻蜓说道：“我虽然没你可爱，可以我也存有长处。
”蝴蝶生气地说道：“住口，你敢于和我相提并论，帅东西。
蝴蝶和蜻蜓的故事
蝴蝶和蜻蜓的故事在一个美丽的花园里，住着一只色彩斑斓的蝴蝶和一只轻盈敏捷的蜻蜓。
蝴蝶呀，那可真是个爱美的家伙。
每天早上起来，它都要精心地整理自己的翅膀，就像人类在镜子前精心打扮一样。
它的翅膀上有着各种各样绚丽的图案，就像是大自然亲手绘制的艺术品。
蝴蝶最喜欢在花丛中穿梭，一会儿停在这朵娇艳的玫瑰上，一会儿又飞到那朵芬芳的茉莉上，还时不时地和花朵们聊聊天。
它总是娇滴滴地说：“你们这些花儿可真是香得迷人，我呀，都舍不得离开你们啦。
”而蜻蜓呢，它可是个急性子，整天风风火火的。
它的身体细长细长的，透明的翅膀像轻纱一样。
蜻蜓可不像蝴蝶那么慢悠悠的，它总是在空中快速地飞来飞去，就像一架小小的战斗机。
它最爱的事情就是在池塘上方巡逻，眼睛咕噜噜地转，不放过任何一只小害虫。
有一天，蝴蝶正在一朵花上美滋滋地晒太阳，看到蜻蜓像个冒失鬼似的飞过来。
蝴蝶就扇动着自己美丽的翅膀，慢悠悠地说：“蜻蜓呀，你整天这么急匆匆的，都不知道停下来欣赏一下这美好的世界。
你看这花儿多美，像我这样享受一下多好呀。
”蜻蜓听了，悬停在空中，抖了抖翅膀说：“蝴蝶呀，你就知道臭美和享受。
我可忙着呢，我得去抓害虫，要是我像你一样整天闲逛，那这些害虫可就要把花园里的植物都吃光光啦。
”蝴蝶不服气地哼了一声：“哼，就你厉害。
这世界上又不是只有你能抓害虫，我偶尔也会帮忙的好不好。
”蜻蜓听了蝴蝶的话，哈哈大笑起来：“你？你那小细腿，能抓几只害虫呀？你还是好好在花丛里待着当你的花仙子吧。
”蝴蝶被蜻蜓这么一嘲笑，气得脸都红了。
它决定要向蜻蜓证明自己也是很有用的。
于是，蝴蝶开始在花丛中仔细寻找害虫的踪迹。
可是，它找了半天，只发现了几只小蚜虫，而且它试了好几次，都没办法像蜻蜓那样一下子把害虫抓住。
正当蝴蝶垂头丧气的时候，蜻蜓飞了过来，它看到蝴蝶那沮丧的样子，心里有点过意不去。
蜻蜓就安慰蝴蝶说：“蝴蝶呀，其实你也有你的用处呀。
你看，你在花丛中飞来飞去的时候，就像是给花园带来了会动的花朵，让整个花园更加美丽了。
螳螂七星瓢虫蜻蜓蝴蝶写一篇作文
螳螂七星瓢虫蜻蜓蝴蝶写一篇作文今天咱就来聊聊那些在草丛里、花丛中蹦跶的小昆虫们，就说螳螂、七星瓢虫、蜻蜓和蝴蝶吧。
先来说说螳螂这老兄。
它呀，就像是昆虫界的“功夫大师”。
你瞧它那两把大镰刀似的前肢，挥舞起来虎虎生风的。
每次看到它，我就觉得它像是穿着一身绿色或者褐色的紧身衣，在草丛里摆着架势，随时准备跟谁大战三百回合。
有一次，我看到一只螳螂站在一片叶子上，眼睛死死地盯着前方，那专注的样子，就像在说：“哼，哪个小不点儿敢在我的地盘撒野，看我不把你打得屁滚尿流！”而且这螳螂可聪明了，它总是悄悄地靠近猎物，然后以迅雷不及掩耳之势伸出它的大镰刀，一下子就把猎物给夹住了，那动作简直比电影里的大侠还潇洒呢。
再看看七星瓢虫，这家伙就像是一个可爱的小胖子，圆滚滚的身体上顶着个小小的脑袋。
它身上那七个星星点点的斑纹就像是它专属的时尚标志，在昆虫界那可是独一无二的。
七星瓢虫是个益虫，它最喜欢吃蚜虫了。
我常常想象它在蚜虫群里就像个贪吃的小朋友，左一口右一口地把那些坏蚜虫吃得干干净净。
它爬行的时候，小短腿一伸一缩的，慢悠悠的，看起来特别悠闲自在，仿佛在说：“我呀，就负责把这些害虫消灭掉，然后在这美好的大自然里散散步，生活就是这么惬意。
”蜻蜓可就不一样了，它简直就是昆虫界的“飞行小能手”。
那两对透明的大翅膀又长又薄，扇动起来就像小飞机的螺旋桨一样。
蜻蜓的眼睛可大了，就像两颗晶莹剔透的玻璃球，听说它的眼睛是由好多小眼组成的，这让它能眼观六路，任何小蚊虫都别想逃过它的眼睛。
它飞起来的时候，速度可快了，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，在空中做着各种高难度的动作，什么急转弯啦，上下俯冲啦，对它来说都是小菜一碟。
有时候我就在想，蜻蜓是不是在天空中开着一场盛大的飞行表演呢？而那些小蚊虫就是它免费的观众，不过偶尔也会有小蚊虫被它一口吞掉，那可就成了它表演中的“加餐”啦。
最后就是美丽的蝴蝶了。
蝴蝶就像是从童话世界里飞出来的小精灵，它的翅膀五彩斑斓的，上面有着各种各样的花纹，每一只蝴蝶的翅膀都像是一幅独一无二的艺术品。
蝴蝶和蜻蜓_小学想象作文250字
蝴蝶和蜻蜓_小学想象作文250字
蝴蝶和蜻蜓是一对好朋友，它们总是在天空中玩耍。
有一天，蝴蝶收到了蜻蜓的邀请函，上面写着：亲爱的朋友，我想请你去我家做客，明天上午11点的时候你能过来吗？――蜻蜓。
蝴蝶读完了邀请函心里很高兴，第二天上午准时到了蜻蜓家，它们在一起吃完美味的午餐后，高高兴兴的玩了起来，一直到下午很晚了，蝴蝶才恋恋不舍的回家了。
一天，它俩又见面了，蝴蝶说：“蜻蜓，我的生命要终止了。
”“那我能不能救你呀？”“不能呀，蜻蜓”蝴蝶难过的说，“不过你别太难过，这是我的两个孩子，你把它们放在叶子上，它们过些时间就会变成蝴蝶的。
”蜻蜓接过蝴蝶的孩子放到了家里植物的叶子上，过了一段时间它们果然变成了美丽的蝴蝶，蜻蜓别说有多高兴了！。
小蜻蜓和蝴蝶作文
小蜻蜓和蝴蝶作文
夏天到啦，阳光可真好呀！我和小伙伴们在公园里玩耍。
突然，一只小蜻蜓飞了过来，它那透明的翅膀在阳光下闪闪发光，就像一架小飞机似的。
“哇，快看那只小蜻蜓！”我兴奋地叫起来。
小伙伴们也都围了过来，我们一起盯着小蜻蜓看。
这时，一只美丽的蝴蝶也飞来了，它的翅膀五颜六色的，可漂亮啦！
小蜻蜓和蝴蝶在花丛中飞来飞去，它们好像在跳舞呢！
“它们是不是在比赛呀？”一个小伙伴好奇地问。
“有可能哦！”我回答道，“你看小蜻蜓飞得那么快，蝴蝶也不甘示弱呢！”
小蜻蜓好像听到了我们的话，它飞得更起劲了，一会儿高一会儿低。
蝴蝶也翩翩起舞，展示着它的美丽。
“哎呀，它们可真厉害！”我忍不住感叹道，“我要是也能像它们一样飞就好啦！”
“哈哈，那你得长出翅膀才行呀！”另一个小伙伴笑着说。
我们就这样一直看着小蜻蜓和蝴蝶，它们给我们带来了好多欢乐。
过了一会儿，小蜻蜓飞走了，蝴蝶也飞到了别的地方。
我有点失落，说：“它们怎么飞走啦？”
“它们可能去别的地方玩啦！”小伙伴安慰我。
我想想也是，它们有它们的世界呀。
虽然它们飞走了，但它们那美丽的身影会一直留在我的脑海里。
我觉得小蜻蜓和蝴蝶就像是大自然的小精灵，给我们的生活带来了无限的乐趣和惊喜。
我真希望以后还能经常看到它们呀！。
蝴蝶蚂蚁蟋蟀童话作文
蝴蝶蚂蚁蟋蟀童话作文
哎呀，那片森林可真美！阳光从树叶间洒下来，打在那些五颜六色的蝴蝶翅膀上，就像是大自然的调色盘。
那蝴蝶飞得可真欢，就像是在给咱们跳个舞，告诉咱们春天来了，万物复苏了。
嘿，你们看那边，蚂蚁们可忙了！别看他们小，但一个个都是大力士，而且特别团结。
他们排成一队，像士兵一样，一个接一个地搬着食物回家。
真是勤劳的小家伙们啊！
还有那边草丛里的蟋蟀，正在开演唱会呢！他挥动着触角，像是在指挥一支乐队。
那声音清脆得让人听了都忍不住想跟着节奏摇摆。
螳螂七星瓢虫蜻蜓蝴蝶写一篇作文
螳螂七星瓢虫蜻蜓蝴蝶写一篇作文《螳螂》作文一小朋友们，你们见过螳螂吗？我见过！有一次我在草丛里玩，突然看到一个绿色的身影。
仔细一看，原来是一只螳螂。
它的身体长长的，就像一根绿色的小树枝。
它的两把“大刀”可厉害了，举在胸前，好像在说：“别惹我，我可不好欺负！”螳螂的眼睛又大又圆，转来转去，特别机灵。
它的腿细细长长的，还带着尖尖的刺，能让它快速地在草丛里跑来跑去。
我静静地看着它，它也一动不动地盯着我，好像在和我比谁更有耐心。
它“嗖”的一下跳走了，真有趣！作文二嘿，小朋友们！今天我要给你们讲讲螳螂。
螳螂的样子很特别哦！它的身子是绿色的，和树叶的颜色差不多，这是它的保护色。
它的头是三角形的，能灵活地转动。
我曾经看到过一只螳螂在捕食。
它悄悄地躲在一片叶子后面，等着小虫子靠近。
当一只小蚂蚱毫无察觉地跳过来时，螳螂迅速地伸出它那两把锋利的“大刀”，一下子就把小蚂蚱抓住了。
然后，它就美餐了一顿。
螳螂真的好厉害呀，你们喜欢它吗？《七星瓢虫》作文一小朋友们，今天我要和你们说一说七星瓢虫。
七星瓢虫小小的，圆圆的，背上有七个黑色的小圆点，就像天上的星星，所以叫七星瓢虫。
有一天，我在花园里看到一朵小花上有一只七星瓢虫。
它慢慢地爬着，看起来很悠闲。
突然，一只蚜虫出现了，七星瓢虫马上飞过去，一口就把蚜虫吃掉了。
七星瓢虫是我们的好朋友，它会帮助我们消灭害虫，保护植物。
作文二小朋友们，你们知道七星瓢虫吗？七星瓢虫可漂亮啦！它的翅膀是红色的，上面还有黑色的斑点。
我记得有一次，我在菜园里看到好多七星瓢虫。
它们在菜叶上爬来爬去，忙着吃蚜虫呢。
妈妈告诉我，七星瓢虫是益虫，我们要保护它们。
从那以后，我每次看到七星瓢虫都会很开心，觉得它们是在守护我们的菜园。
《蜻蜓》作文一小朋友们，蜻蜓可好玩啦！蜻蜓有大大的眼睛，透明的翅膀，飞起来的时候特别快。
有一次，我在池塘边看到好多蜻蜓。
它们一会儿飞得高，一会儿飞得低，好像在跳舞。
我想去抓一只，可是怎么也抓不到，它们太灵活啦！蜻蜓喜欢在水边飞来飞去，它们还会吃蚊子呢，是我们的好帮手。
小学五年级童话作文：小蝴蝶
三一文库（）小学五年级童话作文
小蝴蝶
很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国
的居民们都看不起她。
蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐
烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一
起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。
飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾
在自由自在地飞来飞去。
她彬彬有礼地说：“
飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴
蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的
身体弄脏了。
”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最
不幸的人。
她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争
奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。
20 × 20。
蝴蝶童话的作文十篇
蝴蝶童话的作文蝴蝶童话的作文十篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的蝴蝶童话的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
蝴蝶童话的作文篇1今天的天气真好！太阳公公一早就爬上了山，公鸡婆婆吹起了号角，叫邻居们起来干活儿。
小动物们也纷纷拿起工具去干活了。
小刺猬也没闲着，它到森林里去摘果子，准备给弟弟妹妹做早餐。
没过多久，他就摘了好多好多水果了。
有甜甜的苹果、酸酸的葡萄、香香的草莓……。
小刺猬越想越开心。
“”小刺猬被一块大石头绊倒了，压在水果上，水果压碎了，自己也起不了身。
它看见小蝴蝶飞过来，赶紧说：“小蝴蝶姐姐，你可以帮我扶起来吗？”小蝴蝶睁大了眼睛，久久地凝视着小刺猬。
过了好久，她一只手叉腰，一只手指着小刺猬说：“你个乡巴佬，我干吗要帮你？等会把我美丽的衣服弄脏了怎么办？”“对……对不起，蝴蝶姐姐，那你去忙吧！”小刺猬结结巴巴地说。
小蝴蝶飞远了，小刺猬就上伤心地哭了起来。
一只小鸟飞了过来，亲切地问：“是你在哭吗？我可以帮你什么吗？”小刺猬说：“小鸟姐姐，你可以帮我扶起来吗？”“可以，但是我一个人力气太小了，我去叫我的伙伴们来，一起扶你。
”说完，小鸟飞走了，去找她的伙伴了，没过多久小鸟带着她的伙伴们朝这边飞来了。
“伙伴们，快来把这只小刺猬扶起来。
”语音刚落地，小鸟和它的伙伴们七手八脚地忙着帮忙。
小蝴蝶看见了说：“小鸟妹妹，你穿这么美丽的衣服，去扶一个满身长刺的动物，何必呢？”小鸟对蝴蝶说：“蝴蝶姐姐，小刺猬是我们的朋友，朋友有难，就是应该互相帮助的。
”小蝴蝶听了惭愧地低下了头，和小鸟一起把小刺猬扶了起来，还帮他一起摘果子呢！荷叶阿姨看见了笑呵呵地说：“我要发动森林里的小动物们向你们学习。
你们真是乐于助人的好孩子。
”蝴蝶童话的作文篇2从前，在一个美丽的森林里，生活着一只美丽的蝴蝶，她叫莎士比亚。
蝴蝶和蜻蜓飞行的段落
蝴蝶和蜻蜓飞行的段落
蝴蝶和蜻蜓是两种非常不同的昆虫，它们在飞行时也有着截然不同的表现。
蝴蝶的飞行轻盈优雅，它们用柔软的翅膀在空中翩翩起舞。
蝴蝶的翅膀非常大，可以扇动翅膀，让自己在空中停留或慢慢飞行。
蝴蝶的翅膀上有丰富的花纹和色彩，不同的品种还有着不同的翅膀形状。
蝴蝶的飞行速度并不快，但它们可以轻松地在花丛中穿梭，采集花蜜。
蜻蜓的飞行则显得更加独特和神秘。
蜻蜓的翅膀非常小，但却可以以惊人的速度飞行，甚至比蝴蝶更快。
蜻蜓的翅膀可以上下前后旋转，使蜻蜓在空中变换方向，追逐猎物。
蜻蜓的飞行速度和转弯半径非常灵活，使其成为天空中的王者。
两种昆虫的飞行方式各有特点，都很值得我们去欣赏和研究。
蝴蝶的优雅和蜻蜓的灵活，或许也能启发我们在生活中发现更多的美好和机会。
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小蜻蜓小蝴蝶学拼音
小蜻蜓小蝴蝶学拼音
小蜻蜓和小蝴蝶正在学习拼音。
他们每天都认真地听老师念拼音，然后跟着念。
他们笔直地坐在桌前，眼睛盯着黑板，用心地学习着。
小蜻蜓认真地写下了每一个字母，听到老师念出来的拼音后，他准确
地拼读出来。
小蝴蝶也一样，她嘴巴微微张开，准确地跟着老师念出
那些拼音。
他们认真地吸收知识，用心地学习，希望能够掌握好拼音。
小蜻蜓和小蝴蝶知道，只有学好拼音，才能更好地读书、认字，打下
坚实的语文基础。
他们努力地学习，相互鼓励，要做到不放弃，不气馁。
他们相信，只要认真努力，一定能够学好拼音，追求更高的目标。
蝴蝶童话的作文范文精选
有关蝴蝶童话的作文8篇蝴蝶是一种美丽的小昆虫，几乎每个人都喜欢她，我也不例外。
有一次星期日，我看见了一只漂亮的黑蝴蝶在花间舞蹈，硕大的翅膀好似它的舞服，油菜花地好像它的舞台，也许是累了，它一会儿便停了下来，在它的后台—一朵油菜花上休息着，我手拿袋子，悄悄地走了过去，走到了黑蝴蝶的身后，猛地一罩，它便落入了我的口袋中，接着，我把它放入了一个大罐子中，让它有足够的空间飞舞。
刚开始，它还用它的黑翅膀扑打着罐子，好像在说：“求求你，放我出去吧！”可过了一会儿，它仿佛知道这么做是没用的，它停止了拍打，静静的站在罐子底部，偶尔抖动一下翅膀。
我嫌无聊，便去看书了，不知怎么的，我忘了还有一只蝴蝶在罐子里。
再记起它是第二天的早上了，吃完早饭，我急忙去看它，当看见它连翅膀都不肯抖抖时，我十分懊悔将它捉回来。
在这懊悔中，我将它带到了昨天捉它的地方，小心翼翼地将它放在了油菜花上，可它并没有飞走，反而飞到了我的手上，就像在向我道谢般，过了一会儿，它才飞走。
我仰望着它飞向远处，直到我看不见它才拿起罐子离开。
其实，每一只动物都是一条小生命，不管你地位多高，你也应该爱护动物，这样地球才会更和谐。
要知道：这个地球如果没有小动物，就不会这样多姿多彩。
清晨，太阳金灿灿的，绿油油的草地上躺着半个鸡蛋壳，粉嘟嘟的。
小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶，发现了鸡蛋壳。
小蝴蝶开心地叫起来：“哇，一个鸡蛋壳！”“我们可以把它做成跷跷板！”同样开心的还有小蚂蚁，因为用鸡蛋壳可以做很多好玩的事情。
于是，它们把蛋壳加工了一下，做成了一个漂亮的跷跷板。
小蚂蚁、小虫子爬上跷跷板的两端，一会儿小虫子高了，一会儿蚂蚁高了，玩得可开心啦！小蝴蝶太轻了，干脆哪边轻就飞哪边，边飞还边说：“加油，加油！”过了一会儿，它们把蛋壳翻过来，再扎上一块红布，一个热气球就完成了！三个小伙伴赶紧爬进热气球，风吹过，热气球乘着风飞上了天空。
天蓝蓝的，云儿伸手就能摸着。
小蚂蚁低头一看：“呀！树矮了，山小了，就连大湖泊也变成了小圆镜，景色真奇异啊！”到了下午，乌云飘来，天空变得阴沉沉的。
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蜻蜓听得很生气，正想转身离去，却听到蝴蝶还在嚷嚷：“我说得不对吗？你的翅膀太薄，身体又太细长，眼睛大得吓人……你浑身上下哪个地方都应该改改！”
这时蜻蜓看到不远处有个小朋友握着一个网兜悄悄地向蝴蝶走来，“快走吧，后面……”
“后面？哦，我的后面比你好看多了！”蝴蝶没有理会蜻蜒的警告，转过身想炫耀自己后背的花纹有多美丽，没想到“哗”一下就被网兜扑住了，等它明白过来时，看到蜻蜓已经振翅高飞了。
蝴蝶和蜻蜓童话作文
蝴蝶和蜻蜓童话作文
浙江省杭州市杭区信达外国语学校502班庄月
某一天，一只五彩缤纷的花蝴蝶悠闲地飞着，一只蜻蜒也一样，东张西望，不小心撞着了花蝴蝶，一直傲慢的花蝴蝶睁着愤怒的大眼睛说：“你看着点，别用你那脏翅膀碰着我的花衣裳呀！”
“蝴蝶呀蝴蝶，你就不能口下留情吗？”‘蜻蜒不甘示弱。
蝴蝶冷笑一声，再次瞪大眼睛，开口源自：“你这个多眼大怪物，丑陋无比，离本小姐远点儿！！”