(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册《变色龙》同步训练(含答案)

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人教部编版九年级下册第6课《变色龙》同步训练

人教部编版九年级下册第6课《变色龙》同步训练

部编版九年级语文下册同步练习第6课《变色龙》一、单选题1.下列各句中,画线字的注音完全正确的一项是()A.容不得束缚,容不得羁(jī)绊,容不得闭塞(sāi)。

B.名人强(qiǎng)词夺理,叫作雄(xióng)辩,凡人就是狡辩了。

C.不必等待地震和潮汐,在微风中就悄(qiǎo)无声息地坍(dān)塌了。

D.巡警端着一个筛子,盛(shèng)满了没(mò)收来的醋栗。

2. 下列分析表述错误的选项是()A.“好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声,“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟……哎哟!”这句话标点符号没有问题。

B.“虽然美国政府的抗疫思路在所有的标准看来,都是完全失败的,但对美国、尤其是对美国政府来说,却是完全成功的。

”这句话是一个复句。

C.“家喻户晓”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鸟语”都是并列短语。

D.“《民法典(草案)》顺应了广大人民群众对法治的新需求,是民事权利的宣言书。

”这句话没有语病。

3.下列句子中画线词语使用不正确的一项是()A.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。

B.规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。

C.读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为断章取义,而应推敲细思。

D.再就写景说,无论何种境遇,要描写得惟妙惟肖,都要费许多笔墨。

4.下面对《变色龙》一文内容的理解不正确的一项是()A.奥楚蔑洛夫穿着的新军大衣,是沙皇警犬的特殊标志,也是他装腔作势、借以吓人的工具。

B.这篇小说随着奥楚蔑洛夫判案态度的不断变化,场面也不断变化,充分展现了人物的思想性格。

C.奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件中,态度变来变去,可以看出,狗的主人的身份是他判案的根据。

D.通过对话表现人物的思想、性格是这篇小说刻画人物的主要方法。

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》练习题(含答案)

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》练习题(含答案)

《变色龙》练习1一、基础训练1.下列各组中加点字的注音全都正确的一项是()A.醋栗.(lì)伶.俐(línɡ)逮.捕(dài)契诃.夫(kē)B.恐怖.(bù)筛.子(shāi)畜.生(chù)下贱胚.子(pī)C.蜥.蜴(xī)调.解(tiáo)没.收(mò)戳.鼻子(chuó)D.揭露.(lù)蔑.视(miè)恐吓.(hè)猪崽.子(zǎi)2.下列各组词语中书写完全正确的一项()A.咳嗽坎肩旗帜白废功夫B.魁梧尴尬丑陋拧起眉头C.骄贵伶俐洋溢到处乱跑D.惦记赔偿乞丐首曲一指3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项()A.随着互联网时代的不断发展,网络和电视的融合已成为趋势,电视上网已不再是异想..天开..。

B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁....地开怀大笑。

C.大树的树叶好像被太阳给烫卷了,小树的脑袋也无精打采....地耷拉着。

D.我正在跟密特里•密特里奇谈木柴的事,忽然,这贱畜生无缘无故....就咬了我的手指头一口。

4.下列表述不正确的一项是()A.契诃夫是苏联著名作家,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。

B.传统的对联张贴时,上联居右,下联居左,上联末尾字用仄声,下联末尾字用平声。

C.剧本是舞台演出的基础,是戏剧主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。

D.书信和普通文章的区别,主要在体例格式上而不在内容上。

5.下列句子中结尾应使用叹号的一项是()A.我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看B.云就像是天气的“招牌”;天上挂什么云,就将出现什么样的天气C.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。

哪知老境却如此颓唐D.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法”6.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是()①我就是这样过上了自己想要的生活②当然,人们需要在规则中学习一些基本的生活方式或者基本的生命准则③一个人能做出一万种姿势,每个人的人生都有无限种可能,姿势的改变就是潜能最大限度的开发④最重要的是我们还必须知道自己是谁,自己有多大的能量,自己有什么样的需要⑤然后才能创造出更加美好的生活⑥也能在生命的规则中找到一些让自己过得更好的方法A.②①③⑤⑥④B.③①②⑥④⑤C.②⑥④③⑤①D.①③②④⑥⑤二、课外拓展上坡王广军①他的父亲在一个煤球厂做工,每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》同步练习(2套)及答案

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》同步练习(2套)及答案

部编九下语文6《变色龙》同步练习及答案一、基础题1.下列加点字的注音无误的一项是()A.欺瞒(mán)伶俐(líng)恐吓(xià)B.魁梧(kuí)赔偿(cháng)乞丐(gài)C.下贱胚子(pī)洋溢(yì)坎肩(kǎn)D.戳(lù)咳嗽(sòu)契诃夫(hē)2.契河夫以“变色龙”作为小说题目的用意是什么()A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会脱下大衣,一会又穿上大衣。

B 讽刺沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势,狡诈多变的性格。

C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人,一会儿又不怕狗的主人的多变性格。

D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。

3.指出下列各句的人物描写方法。

A.它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。

()B.警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。

()C.“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?”()D.他那张半醉的脸上露出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”()4.解释下列词语并造句。

(1)异想天开解释:______________________________________________________________造句:_____________________________________________________________(2)无精打彩解释:_____________________________________________________________造句:_____________________________________________________________二、巩固题警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。

他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。

统编部编版语文九年级下册语文变色龙同步练习(参考答案)

统编部编版语文九年级下册语文变色龙同步练习(参考答案)

参考答案
一、
1、B
2、无精打采无缘无故
3、见风使舵、媚上欺下、趋炎附势、狡诈多变、不知羞耻、卑劣无耻、反复无常、装腔作势等
4、B
5、略
6、(1)肖像动作(2)肖像动作(3)语言(4)神态
二、
7、俄契诃夫《变色龙》
8、交代其身份,写出他神气十足的样子。

也为下文作铺垫。

9、一语双关,明指人类是上帝创造的,暗指沙皇统治。

10、市场不景气。

11、比喻拟人
三、
12、昭示人物具有变色龙的特色,揭示了人物见风使舵,媚上欺下的典型性格;外表的变化同卑鄙的心理相映衬;同时扣题。

13、无这一部分就会把警官的作为和将军个人权威连在一起;有了这部分就表现出沙皇警察是整个统治阶级服务的工具。

14、表现了奥楚蔑洛夫惊惧的心理。

15、见风使舵,趋炎附势。

四、
16、爸爸两次突发心脏病,生命垂危,“我”难以面对。

17、突出“我”对爸爸患心脏病感到的意外(或受到的打击)为爸爸战胜疾病作铺垫
18、我要他坚强,我要他勇敢,我要他回来——像以前一样回到我的身边来。

19、因为爸爸的举动仿佛是在安排后事(爸爸感到自己不久于人世),而“我”害怕爸爸死去。

(回答出爸爸的举动仿佛是在安排后事即可给分)
20、都抒发了因亲人遭遇不幸而带来的悲痛之情。

本文感悟到了儿女经历亲人遭遇不幸之后会成熟和独立;《紫藤萝瀑布》感悟到的是“生命的长河是无止境的”,应该从个人的悲痛中解脱出来。

部编九下语文
cc。

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)

部编版九年级语文下册第6课《变色龙》课后练习题(附答案)一、积累运用1.读下面的文字,给加点的字注音或根据拼音写汉字。

他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛.( )子,盛满了没收来的醋lì( )。

四下里一片沉静。

广场上一个人也没有。

商店和饭馆的门无精打采地chǎnɡ( )着,面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞.( )丐也没有。

2.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.随着互联网时代的不断发展,网络和电视的融合已成为迫切需求的事实,电视上网已不再是异想天开....。

B.庆祝“六一”的晚会上,两个小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁....地开怀大笑。

C.烈日当空,公园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采....的样子。

D.我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事,忽然,这贱畜生无缘无故....就咬了我的手指头一口。

3.按照要求完成下题。

①诚信是人之为人的道德规定。

②孔子曰:“人而无信,不知其可也。

”③诚信是个人社会化的“初始原则”。

④人是通过“社会化”完成从生命体的社会人到具有社会角色的自然人转化的。

⑤人的社会化要学习和掌握社会生活所必需的知识和技能, 要学习社会交往的规则。

(1)第①句的宾语。

(2)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面。

(3)在第⑤句的横线处需补上恰当的关联词语,请把它写在下面。

4.契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是( )A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会儿脱下大衣,一会儿又穿上大衣。

B.讽刺沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。

C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人,一会儿又不怕狗的主人的多变性格。

D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。

二、综合性学习5.某班举行“走进小说天地”的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)从下面所提供的小说人物中选取一个,仿照示例,写出你对所选人物的评价和感想。

(50字以内)提供的小说人物:杨二嫂(《故乡》)、孔乙己(《孔乙己》)、刘姥姥(《刘姥姥进大观园》)、杨志(《智取生辰纲》)、奥楚蔑洛夫(《变色龙》)示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔走,从中我读出了下层百姓生活的艰辛。

九年级语文下册变色龙同步训练新人教版1

九年级语文下册变色龙同步训练新人教版1

第七课《变色龙》同步训练1.以下加点字注音正确的一组是(....)A.魁梧( kuí).B.嶙峋(xún).C.荒诞(miù).D.契诃夫( hē).愧怍(zuò).两栖(xī).仄歪( zè).潮汐(xī).悼念(yàn)擢发难数(qìnɡ)..老妪(yù)风雪载途(zài)..间隔(yè)毛骨悚然(sǒnɡ)..伧俗( chānɡ)在劫难逃( ji é)..答案: A解析:解析: B 项中“两栖”中“栖”读qī; C“间隔”中“遏”读è;D“伧俗”中“伧”读 cāng。

谈论:此题观察要点字的字音辨析。

对汉字的认读,主假如形近字、多音字简单混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常有的错误,学习和复习的过程中可以进行适合的分类整理。

2.加黑字注音都正确的选项是( )A 崽子( zǎi)乞丐(gài)B 筛子( shāi)胚子(pī)C 魁梧( wǔ)咳嗽(sou)D 宪兵( xi àn)契诃夫(kē)答案: A解析:解析: B 项中“胚子”中“胚”读“pēi ”; C 项中“魁梧”中“魁”读“kuí”; D 项中“契诃夫”中“诃”读“hē”。

谈论:此题观察要点字的字音辨析。

对汉字的认读,主假如形近字、多音字简单混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常有的错误,学习和复习的过程中可以进行适合的分类整理。

3.赐予下加点的字注音。

筛________子醋栗____________乞丐________灵巧____________.....魁________伟戳________裹________紧洋溢________.....答案:shāi | lì|gài | línglì| kuí| chuō| guǒ| yángyì解析:解析:第一要读准拼音,注意“魁”读“ kuí”而不是四声。

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》练习题(含答案)

人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》练习题(含答案)

6.变色龙A组1.给加点的字注音。

盛.满()筛.子()魁.梧()畜.生()恐吓.()中.看()2.根据拼音写出汉字,并解释词语。

(1)无精打cǎi()______________________________________________________(2)yì()想天开_________________________________________________(3)无yuán()无故______________________________________________(4)jìng()自___________________________________________________3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是()A.近期,我国南方地区遭受暴雨袭击,国家气象局加强了对天气的实时监控..和趋势分析。

B.大凡有所成就的人,在成绩面前,也会经常鞭策..自己,不断提升自身水平和能力。

C.近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群....,蔚为壮观。

D.阅读经典的文学作品,需要积累语言、深入理解,这种寻章摘句....的方法值得大力提倡。

B组4.将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处,使语意连贯。

(只填序号)第一次看到动物的眼泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。

________________①此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪水,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。

④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。

5.阅读下面的文字,完成后面的题目。

184天各具创意的展览展示、精采纷呈的文化活动、智慧迭出的论坛研讨,①举世瞩目的上海世博会无时无刻都散发着迷人的魅力,它凝聚了人类文明创新的成果,拉近了中国和世界的距离,②搭建了各国科技、文化多元交流合作。

人教部编版九年级语文下册同步练习(含解析)《作业推荐》——6.变色龙 (原卷版)

人教部编版九年级语文下册同步练习(含解析)《作业推荐》——6.变色龙 (原卷版)

《作业推荐》——变色龙一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.醋.栗(cù)恐吓.(xià)巡.警(xún)B.戳.到(chuō)乞丐.(gài)崽.子(zǎi)C.魁梧.(wǔ)混.蛋(hún)咳嗽.(sou)D.赫.然(chì)径.直(jìng)畜.生(chù)2.下列没有错别字的一项是()A.悲苦饥饿无原无故B.恐怖陪偿遵守法令C.严历坎肩无精打彩D.温情下贱异想天开3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(1)有人从商店里_________出头来,脸上还带着睡意。

(2)说不定这是条_________的狗;可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。

(3)等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。

我要好好地_________他一顿!A.伸娇贵教育B.冒高贵批评C.探名贵教训D.钻宝贵惩罚4.下列各句中,加点成语使用恰当..的一项是()A.自然科学领域如此奥妙,有许多令人异想天开....的神秘现象,正等待着科学家们去破解。

B.这是个温暖和谐的班集体,大家相敬如宾....,在此学习我倍感愉快!C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不可理喻....的作用。

D.4G改变生活,5G改变社会。

在未来的通讯行业中,5G网络有着举足轻重....的地位,必将引领一场崭新的网络技术革命。

5.下列加点词语的含义相同的一项是()A.①我要拿点儿颜色..出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

②有些动物善于通过改变身上的颜色..来隐蔽自己。

B.①他是个荒唐..的家伙,长官!②在这里可以听到最荒唐..的新闻。

C.①“我早晚要收拾..你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。

②我来收拾..残局!D.①(奥楚蔑洛夫)裹紧大衣,穿过市场的广场径自..走了。

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《变色龙》同步训练一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.醋.栗(cù)恐吓.(xià)巡.警(xún)B.戳.到(chuō)乞丐.(gài)崽.子(zǎi)C.魁梧.(wǔ)混.蛋(hún)咳嗽.(sou)D.赫.然(chì)径.直(jìng)畜.生(chù)2.下列没有错别字的一项是()A.悲苦饥饿无原无故B.恐怖陪偿遵守法令C.严历坎肩无精打彩D.温情下贱异想天开3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(1)有人从商店里_________出头来,脸上还带着睡意。

(2)说不定这是条_________的狗;可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。

(3)等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。

我要好好地_________他一顿!A.伸娇贵教育B.冒高贵批评C.探名贵教训D.钻宝贵惩罚4.下列各句中,加点成语使用恰当..的一项是()A.自然科学领域如此奥妙,有许多令人异想天开....的神秘现象,正等待着科学家们去破解。

B.这是个温暖和谐的班集体,大家相敬如宾....,在此学习我倍感愉快!C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不可理喻....的作用。

D.4G改变生活,5G改变社会。

在未来的通讯行业中,5G网络有着举足轻重....的地位,必将引领一场崭新的网络技术革命。

5.下列加点词语的含义相同的一项是()A.①我要拿点儿颜色..出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

②有些动物善于通过改变身上的颜色..来隐蔽自己。

B.①他是个荒唐..的家伙,长官!②在这里可以听到最荒唐..的新闻。

C.①“我早晚要收拾..你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。

②我来收拾..残局!D.①(奥楚蔑洛夫)裹紧大衣,穿过市场的广场径自..走了。

②他什么话也没说,拿着铁锹径自..出了家门。

6.下列语句中没有语病的一句是A.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。

B.崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。

C.通过观看电影《摔跤吧,爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。

D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。

二、现代文阅读阅读《变色龙》中的一段文字,回答后面的题目。

“嗯!……不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳嗽着,动了动眉毛。

“不错……这是谁家的狗?这种事我不能放过不管。

我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看!现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了!等到罚了款,他,这个混蛋,才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下场!我要给他点厉害瞧瞧……叶尔德林,”警官对巡警说,“你去调查清楚这是谁家的狗,打个报告上来!这条狗得打死才成。

不许拖延!这多半是条疯狗。

……我问你们:这是谁家的狗?”“这条狗象是日加洛夫将军家的!”人群里有个人说。

“日加洛夫将军家的?嗯!……你,叶尔德林,把我身上的大衣脱下来。

…… 天好热!大概快要下雨了。

……只是有一件事我不懂:它怎么会咬你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说。

“难道它够得到你的手指头?它身子矮小,可是你,要知道,长得这么高大!你这个手指头多半是让小钉子扎破了,后来却异想天开,要人家赔你钱了。

你这种人啊……谁都知道是个什么路数!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意!”7.对奥楚蔑洛夫脱大衣这一细节的理解不正确的一项是A.这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫见风使舵的卑鄙心理。

B.这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫以脱大衣作掩护,掩盖自己惴惴不安的恐惧心理。

C.这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫在处理狗咬人这件事的时候恰逢当时天气变化无常。

D.这一细节描写表现了奥楚蔑洛夫出尔反尔,强作镇定的尴尬窘态。

8.【小题2】写警官由骂狗到骂人,表现了他的A.执法严明,断案入神B.见风使舵,趋炎附势C.粗鲁无知,不知所措D.严于执法,不徇私情9.【小题3】对文中描写人物方法的分析,不正确的一项是A.小说主要运用语言描写来凸显人物性格。

B.在运用语言描写的同时,选段还运用了动作、神态描写来烘托人物性格。

C.选段中奥楚蔑洛夫对待赫留金被狗咬事件前后不同的态度形成鲜明对比,突出了小说的喜剧效果。

D.选段还巧妙运用了夸张的手法,使人物性格鲜明突出。

10.【小题4】作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是A.揭露走狗奴才的丑恶灵魂。

B.抨击腐败无能的沙皇统治。

C.说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。

D.揭露沙皇统治的黑暗,影射沙皇专制的虚伪和专横。

11.【小题5】契河夫以“变色龙”作为小说题目的用意是什么A.说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样,一会脱下大衣,一会又穿上大衣。

B.讽刺沙皇制度下,统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势,狡诈多变的性格。

C.讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人,一会儿又不怕狗的主人的多变性格。

D.说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。

三、综合性学习12.学习完《变色龙》后,班级开展“走进小说天地,体会别样人生”综合性学习活动,请你参与。

(1)某同学写了一副对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫,请你根据对课文内容的理解,补写出下联。

横批:媚上欺下上联:面对权贵趋炎附势尽显奴才脸下联:(2)请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写一段心得,不超过60字。

示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸艰苦。

(3)“变色龙”比喻像奥楚蔑洛夫这样“多变”的人。

请说出下列称呼分别比喻什么样的人。

①铁公鸡:②笑面虎:③地头蛇:(4)某同学为了解作家契诃夫,搜集了一些资料,整理时产生了一些错误,请你帮助修改。

[甲]90年代是契诃夫创作达到高峰的时期,创作了不少杰作。

[乙]除了契诃夫自己主动研究现实外,由于九十年代俄国革命运动的发展和高涨,也给了他不少的影响,使他对现实的认识更加深刻了。

他对沙皇专制制度的批判也更加深入。

在著名小说《装在套子里的人》中,[丙]他编造了一个恐惧一切新事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。

契诃夫相信旧制度一定会灭亡,新的生活必然会到来。

在剧本《樱桃园》里,他喊出了“新生活万岁!”①[甲]处画线句中存在成分残缺的语病,应在“”前加“”。

②[乙]处画线句中存在成分赘余的语病,应将“”去掉。

③[丙]处画线句中存在搭配不当的语病,应将“”改为“”。

参考答案一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.醋.栗(cù)恐吓.(xià)巡.警(xún)B.戳.到(chuō)乞丐.(gài)崽.子(zǎi)C.魁梧.(wǔ)混.蛋(hún)咳嗽.(sou)D.赫.然(chì)径.直(jìng)畜.生(chù)【答案】B【详解】A.吓hè;C.梧wu;D.赫hè;故选B。

2.下列没有错别字的一项是()A.悲苦饥饿无原无故B.恐怖陪偿遵守法令C.严历坎肩无精打彩D.温情下贱异想天开【答案】D【解析】A.原→缘;B.陪→赔;C.历→厉,彩→采;故选D。

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(1)有人从商店里_________出头来,脸上还带着睡意。

(2)说不定这是条_________的狗;可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。

(3)等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。

我要好好地_________他一顿!A.伸娇贵教育B.冒高贵批评C.探名贵教训D.钻宝贵惩罚【答案】C【详解】(1)根据语境,结合“脸上还带着睡意”,语句中用“探”字更能表现人的情态。

(2)用来形容“狗”的最恰当的词语是“名贵”。

(3)根据语境,用“教训”一词更能表现出警察见风使舵、欺下媚上的嘴脸。

据此,答案为C。

4.下列各句中,加点成语使用恰当..的一项是()A.自然科学领域如此奥妙,有许多令人异想天开....的神秘现象,正等待着科学家们去破解。

B.这是个温暖和谐的班集体,大家相敬如宾....,在此学习我倍感愉快!C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不可理喻....的作用。

D.4G改变生活,5G改变社会。

在未来的通讯行业中,5G网络有着举足轻重....的地位,必将引领一场崭新的网络技术革命。

【答案】D【详解】A异想天开:比喻凭空的、根本没有的事情。

指想法很不切实际,非常奇怪。

不能用来形容自然科学领域的神秘现象。

B相敬如宾:形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。

用错了对象。

C不可理喻:没法跟他讲道理。

形容蛮横或固执。

用错了语境,应改为“不可或缺”。

5.下列加点词语的含义相同的一项是()A.①我要拿点儿颜色..出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。

②有些动物善于通过改变身上的颜色..来隐蔽自己。

B.①他是个荒唐..的家伙,长官!②在这里可以听到最荒唐..的新闻。

C.①“我早晚要收拾..你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。

②我来收拾..残局!D.①(奥楚蔑洛夫)裹紧大衣,穿过市场的广场径自..走了。

②他什么话也没说,拿着铁锹径自..出了家门。

【答案】D【解析】试题分析:A.①句中的“颜色”是指显示利害的脸色或行动。

句②中的“颜色”指的是色彩。

B.①句中的“荒唐”指行为放荡。

②句中的“荒唐”指思想、言行不符合常理人情,使人感到离奇。

C.①句中的“收拾”是折磨,惩治。

②句“收拾”是整理,整顿。

D.句子中的“径自”都是表示自己直接行动。

据此,答案为D。

6.下列语句中没有语病的一句是A.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。

B.崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。

C.通过观看电影《摔跤吧,爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。

D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。

【答案】D【详解】A.两面对一面;B.搭配不当,在末尾加上“的喜爱”;C.缺主语,去掉“通过”或“使”。

故选D。

二、现代文阅读阅读《变色龙》中的一段文字,回答后面的题目。

“嗯!……不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说,咳嗽着,动了动眉毛。

“不错……这是谁家的狗?这种事我不能放过不管。

我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看!现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了!等到罚了款,他,这个混蛋,才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下场!我要给他点厉害瞧瞧……叶尔德林,”警官对巡警说,“你去调查清楚这是谁家的狗,打个报告上来!这条狗得打死才成。

不许拖延!这多半是条疯狗。

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