《谁是你生命中的“小岛”》阅读题精选含答案
[生命中的岛屿原文]生命中的岛屿阅读答案
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[生命中的岛屿原文]生命中的岛屿阅读答案生命中的岛屿阅读答案篇(1):毕淑敏《生命中最宝贵的五样东西》阅读答案《生命中最宝贵的五样东西》是著名作家毕淑敏的一篇散文作品。
下面我们为大家带来毕淑敏《生命中最宝贵的五样东西》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。
生命中最宝贵的五样东西毕淑敏①老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”。
我拿着笔。
面对一张白纸，周围一下静寂无声。
万物好似缩微成超市货架上的物品，平铺直叙摆在那里，等待你亲手挑选。
货筐是那样小而致密，世上的林林总总，只有五样可以塞入。
②于是洁白的纸上，记下了我生命中最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔(未按笔画为序，排名不分先后)。
③接下来，老师说，好吧，每个人在你写下的五样当中，删去相对不那么重要的一样，只剩下四样。
④)权衡之后，我在五样中的“鲜花”一栏旁边，打了一个小小的“×”，表示在无奈的选择当中，将最先放弃清丽芬芳的它。
⑤老师走过来看到了，说，不能只是在一旁做个小记号，放弃就意味着彻底的割舍。
你必须得用笔把它全部涂掉。
⑥依法办了，将笔尖重重刺下。
当鲜花被墨笔腰斩的那刻，顿觉四周惨失颜色，犹如二十世纪初叶黑白的无声影片。
我拢拢头发咬咬牙，对自己说，与剩下的四样相比，带有奢侈和浪漫情调的鲜花，在重要性上终究逊了一筹，舍就舍了吧。
⑦请在剩下的四类当中，再剔去一种，仅剩三样。
老师的声音很平和，却带有一种不容商榷的断然压力。
⑧我面对自己的纸，犯了难。
阳光、水、空气和笔，删掉哪样是好思忖片刻，提笔把“水”划去了。
从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟;没有了水，在若干小时内尚可坚持。
两害相权取其轻吧。
⑨老师说，继续划去一样，只剩两样。
⑩这时教室内变得寂静，好似荒凉的坟墓。
每个人都在冥思苦想举棋不定。
我已顾不得探查他人的答案，面对着自己人生的白纸，愁肠百结。
笔、阳光、空气，何去何从闭起眼睛一跺脚，我把“空气”划去了。
部编版四年级下册语文短文阅读及答案(考题)
部编版四年级下册语文短文阅读及答案（考题）一、阅读短文。
黄帝的传说①黄帝打败炎帝之后，诸侯都想拥戴他当天子。
可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服，几次三番挑起战争，尤以蚩尤为甚。
②黄帝生性爱民，不想继续战争，一直想劝蚩尤休战。
可是蚩尤不听劝告，屡犯边界。
黄帝不得已，叹息道：“若我失去了天下，蚩尤掌管了天下，我的臣民就要受苦了。
我若姑息蚩尤，那就是养虎为患了。
现在他不行仁义，一味侵犯，我只有惩罚不义！”于是黄帝亲自带兵出征，与蚩尤对阵。
③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗，结果是黄帝胜少败多，他心中焦虑不安。
为了振奋军心，黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔（kuí）”的怪兽，把它的皮剥下来做了鼓面。
然后，黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来，从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。
另外，黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。
再次与蚩尤作战时，黄帝下令擂起战鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来，声音震天动地。
黄帝的兵勇气倍增，蚩尤的兵丧魂失魄，最终蚩尤大败而逃。
④蚩尤平时把铁块石头当饭吃，头跟铜铸的一样硬。
他还能在空中飞行，在悬崖峭壁上如走平地，黄帝怎么也捉不住他。
于是，黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下，蚩尤顿时魂丧魄散，不能行走。
黄帝给蚩尤戴上枷锁，杀了他，然后把他的身和首埋在了两个地方。
蚩尤死了以后，他身上的枷锁被抛在荒山上，变成了一片枫树林，每一片枫叶上，都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。
⑤黄帝打败蚩尤后，诸侯都尊奉他为天子。
黄帝带领百姓开垦农田，定居中原，奠定了华夏民族的根基。
1．这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是（）。
A．①②|③④|⑤B．①|②③④|⑤C．①②|③|④⑤D．①|②③|④⑤2．下列说法正确的一项是（）。
A．黄帝不想继续战争，一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛，黄帝怕打不过他B．黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤，“夔”是雷泽湾中的怪兽C．诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田，定居中原D．看到“铜头铁额”这个词语，就能想到蚩尤3．文中画“”的句子的意思是_____________，可以体会到黄帝具有_________的品质。
四年级下册语文阅读理解专项综合知识点(含答案)
四年级下册语文阅读理解专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，完成下面各题。
小岛失踪之谜①20世纪90年代第一个春天，一个自称地质学博士名叫哈斯顿·舒尔茨的人，在柏林向记者们发表了一番惊人的讲话：“我已经掌握了大量的证据，证实外星人每年都从地球上盗走15～20个位于南太平洋的小岛。
”他还说：“这些被盗走的岛屿都是无人居住的，但有人居住的岛屿被盗也只是时间问题。
”②那么，为什么外星人要盗走小岛呢？舒尔茨认为，外星人要研究地球，他们肯定会收集我们的土样。
而盗走整个岛屿，不仅能够得到土样，而且还能得到更多的研究对象，比如上千种小动物和微生物等。
③事情果真是这样的吗？澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。
④南太平洋上有些小岛确实发生过神秘失踪的情况。
不过，造成小岛失踪的并不是什么外星人，而是一种巨大的星鱼。
⑤星鱼就是我们熟悉的海星，属于棘皮动物。
它们通常有5个腕足，但也有10个、13个、16个、20个甚至45个的。
⑥生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过1米，样子就像一只大圆盘。
它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了毒刺。
当它们游动时，就像一只旋转的盘子，因而被当地的人们戏称为“水中飞碟”。
这种星鱼以珊瑚和珊瑚礁为口粮，而且胃口极好，一条星鱼一昼夜能够吃掉2平方米面积的珊瑚礁。
因此，当它们对珊瑚礁小岛群起而攻之时，常常会使那些小岛在不长的时间内瓦解消失。
有一些大的珊瑚岛则因为根部被咬断而成为无根之岛，在强大的海流冲击下，漂离了原来的位置。
澳大利亚科学家在空中拍摄到的一系列照片显示，有些海岛竟漂离原来位置好几海里呢！⑦原来，巨大的星鱼才是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首。
1．提出自己的疑问（至少一处），写在文中相应位置上。
2．边默读边作批注（不少于三处），批注在文中相应位置上。
3．根据文章内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
统编版语文五年级上册第四单元阅读理解精选题(含答案)
统编版语文五年级上册第四单元阅读理解精选题（含答案）第四单元阅读理解精选题语文五年级上册统编版课内阅读。
①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街"，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是依照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。
如蓬莱瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
③1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走：拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1．选文第1自然段主要介绍了( )，第3自然段主要介绍了( )。
（填序号）A．圆明园宏伟的建筑B．圆明园独特的布局C．圆明园珍贵的历史文物D．圆明园被毁灭的经过2．文中画“﹏﹏﹏”的句子表达了作者的之情。
朗读时，可以( )A．语速稍慢，声调低沉B．语速稍慢，声调提高C．语速稍快，声调低沉3．选文中加点词语“凡是"“统统”写出了_____________，“破坏"“毁掉”写出了___ __________4．课文题目是《圆明园的毁灭》，作者却运用大量笔墨写圆明园的辉煌，其目的是（）A．让大家了解当年的圆明园，从而喜欢祖国的名胜古迹。
B．再现圆明园当年的美景，激起人们对圆明园的留恋。
C．说明圆明园当年损失多么惨重，希望侵略者给予赔偿。
新部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记》试题 (含答案)
鲁滨逊漂流记1、作者：笛福（1660—1731），英国作家。
出生于伦敦。
这部小说发表后，立即在全世界引起轰动，他也因此获得了“英国和欧洲小说之父”的称号。
2、背景：18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读这部《鲁滨孙漂流记》。
它出自英国作家丹尼尔·迪福（1660—1731英国小说家），也是迪福的第一部小说，是他受当时一个真实故事的启发而创作的。
1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。
赛尔科克在荒岛上并没有什么值得颂扬的英雄事迹。
但迪福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了当时人们心目中的英雄。
小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成了电影，有人把它编成连环画，成为人们最喜爱的小说之一。
3、解题：“梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。
“精彩片段”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段。
4、字词栅栏zhàn 剔除tī畜chù xù圈quān juàn 处chǔ chù畏惧（“畏”字左下方没有一撇，“惧”字的竖心旁先写两点，再写竖）倾覆（“覆”字上面不是“西”）宴晏籍藉聊以自慰：聊：姑且。
姑且用来安慰自己。
描写人物心情的成语：心平气和心急如焚心烦意乱心绪不宁心惊胆战心如止水描写人烟稀少的成语：荒无人烟人迹罕至地广人稀5、主要内容：这篇课文主要介绍了遇难荒岛的鲁滨逊与自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他训成了忠实的奴仆。
28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。
6、概括鲁滨孙在荒岛上都遇到的困难：（1）住：用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。
（2）吃：打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。
（3）安全：防御，插杨柳桩子，羊群分开圈养。
（4）孤独：两只猫，一条狗，救助“星期五”。
7、按鲁滨孙历险的时间顺序来写。
8、小标题：流落荒岛——搭盖住所——驯养野羊——播种粮食——救星期五——夺船回国9、课文分析梗概部分：（1）第1段：“航海和冒险”是鲁滨逊的爱好，“不畏惧”危险是他的性格，“希望”走遍天涯海角是他的志向。
部编版四年级语文下册短文阅读专项试卷及答案
部编版四年级语文下册短文阅读专项试卷及答案一、课外阅读美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。
它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1．写出下列词语的近义词。
柔和——______ 朦胧——______仿佛——______ 坚实——______2．“我”在梦幻里看到了哪些东西？_________________________________________________3．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的打“×”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。
（_____）（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。
（_____）（3）神奇就是“神秘“的意思。
（____）二、阅读短文，完成下面各题。
小岛失踪之谜①20世纪90年代第一个春天，一个自称地质学博士名叫哈斯顿·舒尔茨的人，在柏林向记者们发表了一番惊人的讲话：“我已经掌握了大量的证据，证实外星人每年都从地球上盗走15～20个位于南太平洋的小岛。
”他还说：“这些被盗走的岛屿都是无人居住的，但有人居住的岛屿被盗也只是时间问题。
”②那么，为什么外星人要盗走小岛呢？舒尔茨认为，外星人要研究地球，他们肯定会收集我们的土样。
生命中的岛屿阅读答案
篇一：生命中的岛屿阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|④一小时过去了，一个年龄比较小的伙伴器喊起来：“怎么还不靠岸？”是啊，怎么还不靠岸？老实说，我们已经迷失方向了。
即使大孩子们也一筹莫展，互相询问：“你知道往哪儿开吗？”雨下起来了，这时整个船被水包围住，根本辨不清东西南北。
时间在流逝，天气（猛然果然居然仍然）没有好转的迹象，浪里的小船好像随时就要倾覆。
⑥……③迷失方向：④发现岛屿：.1.仍然，猛然，果然，居然2.b,a1、（1）默默走近老屋（2）抬脚跨进门槛（3）在老屋的里里外外转来转去2、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感，又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情。
3、a“春燕衔泥”这个比喻形象生动地表现了父亲建造新房时的不辞劳苦，满怀憧憬，读来真切感人。
b，“拍拍”、“指指”，运用叠词生动形象地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。
4、既指在我入睡后奶奶依然我唱着童谣，又指奶奶的童谣和奶奶的爱意深深地烙在我童年的记忆中。
我觉得作者这肃决定是对的。
因为老屋虽老，却保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，回到老屋，他的心灵就有了归宿；现实生活中我们不仅需要好的居住条件，更需要有精神的家园，比如人们搬迁或远行时，总是对故园怀有一种特殊的情感。
所以作者的决定是可以理解的。
我觉得作者这样决定是不妥的。
虽然老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，使他的灵魂有了归宿，但是一味沉迷于过去，往往会牵绊住人生前进的步伐；时代在发展，拆除老屋，重建时尚的新居是社会发展的趋势。
所以老屋还是应该拆的。
我觉得作者这样决定有他的道理，也有他的不妥之处。
道理在于：老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，回到老屋，他的心灵就有了归宿。
不妥之处：人不能总停留在过去，拆除老屋，重建新居是时代发展的需要，我们应该跟上时代的步伐。
最新部编版小学语文五年级上册《小岛》练习(带答案).pdf
《小岛》同步练习一、基础题1.看拼音,写词语。
（1）这么大的事,不是他寥寥数语就能mán tiān guò hǎi( )的。
（2）他刚才说的话zì xiāng máo dùn( ),肯定是在说谎。
（3）他用sháo( )子yǎo( )了点儿热汤,因为着急喝下去,把hóu lóng ( )烫到了。
2.选词填空。
凝视注视（1）他站在岸边( )着远处的点点白帆。
（2）升旗仪式上，他目不转睛地( )国旗。
拘束约束（3）他定了约法三章来( )自己。
（4）她见了生人很( )。
3.比一比，组一组。
瞒（）艇（）炊（）咙（）满（）挺（）吹（）珑（）4.按课文填空。
他向着（），向着那片（），也向着（），行了一个标准的军礼。
二、课内阅读战士们怕烫似的马上躲远。
将军没有追过去,也知道自己没法追。
他站在原地,一时不知怎么办才好。
终于,他眼睛一亮,看到了饭桌边上的一桶汤。
他走过去,把手中的莱倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。
随后,他舀起一勺汤。
没有人招呼,战士们自觉地围了过来。
一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。
将军看到不少人的眼角有些晶亮,自己的鼻子又开始发酸,本来想说些什么,脑子乱了,只张了张嘴……1.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?作用是什么?2.战士们躲远的原因是什么?3.战士们和将军的举动能让我们分别体会到他们怎样的心情?三、课外阅读一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，海面上波涛起伏。
船有节奏地前后晃荡着。
陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩墩的战士，宝石岛观察通讯站的信号兵，姓高，刚从黑龙江回来。
小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。
他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。
为了调节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑：“我猜这只纸箱里，一定装着好吃的东西。
从家乡带来的吧？”小高淡淡地一笑：“不，不能吃。
”“我才不信呢！”我一副认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。
《谁是你生命中的“小岛”》阅读题精选含答案
《谁是你生命中的“小岛”》阅读题精选含答案世界著名的航海家托马斯·库克船长，曾经在他的日记里记录下了这样一次令他百思不解的奇遇：一次，当他率领船队航行到大西洋中央时，浩瀚无垠的海面上空出现了一个庞大的鸟群，数以万计的候鸟在天空中久久地盘旋，并不断发出震耳欲聋的呜叫，更奇怪的是，许多鸟在耗尽了全部体力后，义无反顾地投入茫茫大海，海面上不断激起阵阵水花……事实上，库克船长并非是这一悲壮场面的最初见证者。
在他之前，已经有许许多多经常在那个海域捕鱼的渔民被同样的景象所震(嗫慑)。
而鸟类学家们也在长期的研究中发现，来自不同方向的候鸟会在大西洋中的这一地点会合，但他们一直没有搞清楚那些鸟儿为何会一只接一只心甘情愿地投身大海。
这个谜团终于在20世纪中期被解开。
原来，候鸟们葬身的地方在很久以前曾经是个小岛。
对于来自世界各地的候鸟们来说，这个小岛是它们迁徙途中的一个落脚点，一个在浩瀚大海中不可缺少的“安全岛”。
然而，在一次地震中，这个无名的小岛沉入大海，永远地消失了。
在午百年来形成的惯性的驱使之下，迁徙(ｑｉāｎｘǐｑｉāｎｘì)途中的候鸟们依然一如既往地飞到这里，希望在这里能够稍作休整，摆脱长途跋涉带来的满身疲惫，积蓄一下力量开始新的征程。
但是，在茫茫的大海上，它们却再也无法找到它们寄予生的希望的那个小岛了。
早已筋疲力尽的鸟儿们，只能无奈地在它们心目中的“安全岛”上空盘旋、呜叫，盼望着奇迹的出现。
当它们终于失望了的时候，全身仅存的一点力气也已经(毫耗)费殆尽(ｄàｉｊìｎｔáｉｊìｎ)，只能将自己的身躯化为汪洋大海中的点点白浪。
营造出一个个瞬息即逝的“小岛”……在听完这个悲惨的故事后，请你考虑一下这样一些问题：在你人生漫长的“迁徒”旅途中，是否曾经拥有一个可让自己喘上一口气、稍作休整的“小岛”?而当你有一天发现这个“小岛”突然消失的时候，你是否会像那些候鸟一样，为自己的生存或未来而进行最后一搏？还有，你是否拥有一个可与之分享一切、无所顾忌地与之同路前行的朋友，或一个任何时候都会给你安宁与幸福的伴侣，成一个你为之奋斗终生的目标?在考虑这问题的时候，你也不妨环顾一下四周，再好好地想一想：在你的周围，到底有几个可让你歇歇脚、喘口气的“小岛”而你自己、又能成为几个人的“安全岛”——在他们最需要(庇批)护的时候，向他们敝开自己的胸膛和臂膀？1.划去文中括号内错误的字或读音。
人教部编版五年级上册语文第15课《小岛》课后作业(含答案)
部编版五年级上册语文15.小岛课后作业一、选择题1．下面加点字的注音不正确的一项是（）A．启．示（qǐ）暗堡．（bǎo）防晒．（shài）B．罐．头（guàn）矛盾．（dùn）瞒．着（mán）C．怔．住（zhèng）搅．拌（jiǎo）哽．咽（gěng）D．汤勺．（shuō）海域．（yù）快艇．（tīng）2．咱们说了那么多，（）就是一句话：百年大计，教育为本。
A．打开天窗说亮话B．总而言之，统而言之C．老天不负苦心人D．一个巴掌拍不响3．下列句子没有语病的一项是（）A．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
B．雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
C．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
D．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。
4．下列词语搭配正确的一项是（）A．洁白的礁石神秘的暗堡B．绿油油的菜棚强烈的日光C．晶亮的眼睛发酸的鼻梁D．鲜艳的太阳标准的军礼5．战士们经常吃罐头, 有的战士上岛后,就会牙龈溃烂,嘴里起泡。
关联词语应选（）。
A．虽然但是B．之所以是因为C．因为所以D．即使也二、填空题6．运用学过的名句填空。
珍惜时间就是珍爱生命。
大诗人__________奉劝我们：“_______________，岁月不待人。
”名将__________告诫我们：“莫等闲，_______________，_______________。
”毛主席教导我们积极迎接挑战：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。
_______________，_______________。
”7．加标点（1）秘书马上问队长（___）晚上岛上吃什么（___）（2）（___）都从老家（___）将军纳闷（___）就近的海岛上有土（___）不也行吗（___）（3）（___）这是谁的主意（___）将军问道（___）8．填空。
人教部编版六年级语文下册 第2单元 阅读拓展训练【含答案】
人教部编版六年级语文下册第2单元阅读拓展训练班级：姓名：建议时间：30分钟一、课内语段阅读。
总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。
这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。
我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
1.选文出自长篇小说《_____________________》,作者是英国的______________。
(2分)2.文中画横线的句子表现了鲁滨逊怎样的心态？(2分)_______________________________________________________3.对文中画波浪线的句子理解最恰当的一项是()(2分)A. 在不幸的处境中,想到曾经美好的事物,可以安慰自己失落的心。
B. 坏事更能磨炼人的意志,更能使人坚强。
C. 把好处和坏处对照起来看,能使自己理智地面对现实,在绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。
4.从选文中我们可以看出鲁滨逊是一个怎样的人？(2分)______________________________________________________________________________________________________________二、非连续性文本阅读。
时间都去哪儿了？1.上图是六年级二班的李红同学做的“流逝的一天”统计图。
一天中,她所用时间最多的是（）,占一天的（）分之（）；（）所用时间占一天的四分之一,（）所用时间排第四,（）所用时间最少。
（5分）2.请你也画一画自己目前的时间分配统计图,或者设计一份日后的时间分配统计图。
（3分）三、阅读下面的短文,完成练习。
格列佛游记之小人国梗概书中讲了一个英国水手的冒险经历,故事很有趣。
人教部编本小学语文五年级上册第15课《小岛》 课内外阅读专项训练试题(含答案)
统编版小学语文五年级上册第15课课内外阅读专项训练一、阅读下文，回答问题。
战士们怕烫似的马上躲远。
将军没有追过去，也知道自己没法追。
他站在原地，一时不知怎么办才好。
终于，他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。
他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。
随后，他舀起一勺汤。
没有人招呼，战士们自觉地围了过来。
一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。
将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴……1.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？作用是什么？_____________________________________________________________________________________ 2.战士们躲远的原因是什么？_____________________________________________________________________________________ 3.战士们和将军的举动能让我们分别体会到他们怎样的心情？_____________________________________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
爷爷的竹伞凌烨爷爷是一名老木匠，不过那是以前的事了。
现在，爷爷在老街上经营一家竹伞店。
店面不大，十几平方米，散发着淡淡的竹香。
门口总是撑着一把细骨绢布竹伞，不管晴雨。
隔几天，伞面换个颜色花样，但总脱不了水墨画的影子。
店里虽请了伙计帮忙，但爷爷制伞却总是亲力亲为。
每次我前去拜访，总见他不是在劈竹批篾，就是在烘熏裱糊，抑或是坐在窗前，细细地扎着伞架。
去的次数多了，虽不曾刻意了解，但也渐渐熟知了竹伞制作的烦琐过程。
竹料的选取要考虑长度、部位、年岁、坚硬密度程度等；竹料是否柔韧，有无虫害；还要考虑品种，甚至气味颜色。
谁是你生命中的小岛阅读训练题与答案
《谁是你生命中的小岛阅读训练题与答案.doc》世界著名的航海家托马斯·库克船长曾经在他的日记里记录下了这样一次令他百思不解的奇遇...将本文的Word文档下载，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档https://m./yuedudaan/1463215.html下载说明：1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑；2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件；3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功；4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。
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部编版五年级上册语文第十五课《小岛》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第十五课《小岛》课文原文、知识点及练习题无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。
这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。
将军上岛时正是这儿比较凉快的时候，但也有二十多摄氏度。
没法子，谁叫这儿离赤道近呢。
小岛转一圈也用不了十分钟，所以，到第五分钟时，将军就发现了问题。
“岛那边是什么东西，搞得那么神秘？是暗堡？”将军说着就走了过去，才看清那儿用礁石围成一圈，上面用油布遮挡着。
掀开油布一角，竟露出一片绿油油的菜地。
将军不由得一愣。
他知道，在这个地方，蔬菜是很难生长的。
因为主要吃罐头，有的战士上岛一段时间后，就会牙龈溃烂，嘴里起泡。
从大陆上运来的蔬菜，还没上岛，就要烂掉大半。
看着眼前绿油油的菜地，将军真怀疑自己是在做梦：“这是怎么弄出来的？”队长说，他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚，北方大棚是为防冻，这个棚却是防晒和防盐。
菜地里的土，大部分是战土们从老家一口袋一口袋背来的。
“都从老家？”将军纳闷，“就近的海岛上有土，不也行吗？”“是啊，可战土们愿意从家乡背，连菜种也是从老家带来的。
您看，不少北方的菜在这里都活了。
”将军弯腰细看：好家伙，小小块菜地，菜的种类还挺多。
“晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。
”队长自豪而又神秘地一笑。
将军的眼光抓住了这一笑，心想：小鬼，还有什么瞒着我呢！就说：“好，我就在晚饭后来看。
”同行的秘书着急了：“首长，不是定了赶回舰上吃晚饭的吗？”将军当然不会忘。
还是他自己定下的规矩：在这一海域，为了减轻岛上的负担，吃住必须返回军舰。
但现在，他对随行人员说：“你们乘快艇返回。
我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。
”大家都很吃惊。
秘书马上问队长：“晚上岛上吃什么？”将军白了他一眼：“吃什么？战士们吃什么我就吃什么。
”他问身边的队长：“欢迎不欢迎？”队长心里很矛盾，说：“欢迎是欢迎，可您的。
”将军又问围过来的战土们：“你们欢迎吗？”“欢迎！”将军点点头。
生命中的岛屿阅读题及参考答案
生命中的岛屿阅读题及参考答案生命中的岛屿这篇课文入选中学语文阅读题，来学习并做笔记，你的阅读能力会提高的哟。
下面是小编精心为你整理生命中的岛屿阅读题及参考答案，希望你喜欢。
生命中的岛屿阅读题及参考答案篇一原文：① 班主任来自渔民家庭，对大海有着深厚的感情。
他曾给我们讲了许多关于大海的故事，有一个至今让我深受感动——② 我们虽然是渔民的孩子，但对真正的大海并没有太深的感受，只是看着大人们扬帆远航，常常也满怀激情。
于是，在一个休渔季节，我们9个小伙伴合计一下，决定开着家里的小渔船出海玩耍。
对于这次航行，我们是抱着美好幻想的，加上那天风和日丽，一路顺畅，除了轮渡把舵的伙伴，有的在船头唱歌，有的躺在甲板上看探险故事，玩得兴高采烈。
③ 。
约20分钟后，天色变了，云层加厚，风也刮得猛了，大家这才惴惴不安起来，决定赶快回家。
还没走多远，大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了。
④ 一小时过去了，一个年龄比较小的伙伴器喊起来：“怎么还不靠岸?”是啊，怎么还不靠岸?老实说，我们已经迷失方向了。
即使大孩子们也一筹莫展，互相询问：“你知道往哪儿开吗?”雨下起来了，这时整个船被水包围住，根本辨不清东西南北。
时间在流逝，天气( 猛然果然居然仍然 )没有好转的迹象，浪里的小船好像随时就要倾覆。
较小孩子的哭声严重影响了大家，惊慌绝望的情绪开始蔓延。
⑤ 就在此时，一个伙伴(猛然果然居然仍然 )惊叫起来：“看!那边飞过一只鸟!”大家顺着他的手指方向望去，但什么也没有看到。
他喜出望外地说：“就按鸟飞的方向划船!”有人怀疑，他却十分肯定地说：“我今天刚好在看一本大海探险的故事，上面说鸟能辨别陆地的方向……”情急之中，我们只好管好他说法碰碰运气了。
(猛然果然居然仍然 )，不足20分钟，我们前方出现了一座岛屿，大家惊喜万分。
天晴后，我们才知道，这座岛屿距离海岸不足5公里。
⑥ ……⑦ 知识对于人类是多么重要啊!一个小小的知识，(猛然果然居然仍然 )救起了9个孩子的生命。
部编版小学五年级语文上册第四单元第15课《小岛》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第四单元第15课《小岛》课后作业及答案一、用“√”给加点的字选择正确读音。
隐瞒．（mái mán）舀．水（yǎo tǎo）喉．咙（hóu huó）搅．拌（juéjiǎo）二、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。
1.“他的伤很重，但没哼．一声。
”“哼．，我才不理他！”这两个句子中的加点字读音是相同的。
（）2.“战士们自觉．地围了过来。
”“将军觉．得鼻子有些发酸。
”这两个句子中的加点字读音是相同的。
（）三、写出下列加点词语的近义词。
1.将军当然不会忘，这是他自己定下的规矩．．。
（）2.队长心里很矛盾．．，说：“欢迎……”（）3.这种问题往往．．看起来很小。
（）四、按要求写句子。
1.将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。
”（改成转述句）___________________________________________________________2.我在岛上吃晚饭。
我在岛上吃明天的早饭。
（用关联词语把两句话连成一句）___________________________________________________________ 五、课外阅读。
我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。
她是个文静而喜爱沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。
他说：“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。
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《谁是你生命中的“小岛”》阅读题精选含答案
世界著名的航海家托马斯·库克船长，曾经在他的日记里记录下了这样一次令他百思不解的奇遇：一次，当他率领船队航行到大西洋中央时，浩瀚无垠的海面上空出现了一个庞大的鸟群，数以万计的候鸟在天空中久久地盘旋，并不断发出震耳欲聋的呜叫，更奇怪的是，许多鸟在耗尽了全部体力后，义无反顾地投入茫茫大海，海面上不断激起阵阵水花……
事实上，库克船长并非是这一悲壮场面的最初见证者。
在他之前，已经有许许多多经常在那个海域捕鱼的渔民被同样的景象所震(嗫慑)。
而鸟类学家们也在长期的研究中发现，来自不同方向的候鸟会在大西洋中的这一地点会合，但他们一直没有搞清楚那些鸟儿为何会一只接一只心甘情愿地投身大海。
这个谜团终于在20世纪中期被解开。
原来，候鸟们葬身的地方在很久以前曾经是个小岛。
对于来自世界各地的候鸟们来说，这个小岛是它们迁徙途中的一个落脚点，一个在浩瀚大海中不可缺少的“安全岛”。
然而，在一次地震中，这个无名的小岛沉入大海，永远地消失了。
在午百年来形成的惯性的驱使之下，迁徙(ｑｉāｎｘǐｑｉāｎｘì)途中的候鸟们依然一如既往地飞到这里，希望在这里能够稍作休整，摆脱长途跋涉带来的满身疲惫，积蓄一下力量开始新的征程。
但是，在茫茫的大海上，它们却再也无法找到它们寄予生的希望的那个小岛了。
早已筋疲力尽的鸟儿们，只能无奈地在它们心目中的“安全岛”上空盘旋、呜叫，盼望着奇迹的出现。
当它们终于失望了的时候，全身仅存的一点力气也已经(毫耗)费殆
尽(ｄàｉｊìｎｔáｉｊìｎ)，只能将自己的身躯化为汪洋大海中的点点白浪。
营造出一个个瞬息即逝的“小岛”……
在听完这个悲惨的故事后，请你考虑一下这样一些问题：
在你人生漫长的“迁徒”旅途中，是否曾经拥有一个可让自己喘上一口气、稍作休整的“小岛”?而当你有一天发现这个“小岛”突然消失的时候，你是否会像那些候鸟一样，为自己的生存或未来而进行最后一搏？
还有，你是否拥有一个可与之分享一切、无所顾忌地与之同路前行的朋友，或一个任何时候都会给你安宁与幸福的伴侣，成一个你为之奋斗终生的目标?
在考虑这问题的时候，你也不妨环顾一下四周，再好好地想一想：在你的周围，到底有几个可让你歇歇脚、喘口气的“小岛”而你自己、又能成为几个人的“安全岛”——在他们最需要(庇批)护的时候，向他们敝开自己的胸膛和臂膀？
1.划去文中括号内错误的字或读音。
（3分）
2.在文中找出四字词语填空。
（3分）
（）的奇遇（）的海面（）的鸣叫
（）地投入（）的鸟儿（）的“小岛”
3．联系文章解词并造句。
(2分)
(1)心甘情愿：
(2)无所顾忌：
4.理解下列加点字的不同意义。
(4分)
(1)……候鸟们葬身的地方在很久以前曾经是个小岛。
(2)……营造出一个个瞬息即逝的“小岛”……
5．读完文章后，你知道候鸟们心甘情愿投身大海的原因吗?(3.5分)
6．在生活中，你是否也有生命的“小岛”?请讲给大家听。
(3分)
1.正确的是：慑、ｑｉāｎｘǐ、耗、ｄàｉｊìｎ、庇
2.百思不解浩瀚无垠震耳欲聋郁郁葱葱转瞬即逝义无反顾
3.(1)甘心愿意。
我心甘情愿牺牲自己的时间去帮别人干活。
(2)没有什么顾虑的。
小偷无所顾忌地在商场里走来走
4.(1)大海中高出海面的陆地。
(2)指小鸟落入水面的瞬间，体现小鸟的悲壮。
5．原来这里有个小岛，小鸟们迁徙途中总在这里歇脚，休息。
现在小岛消失了，但小鸟们的习惯没改，仍想在这里休息，这里已成为汪洋大海，只能投身大海了。
6．略。