畅谈人生理想 树立人生目标 主题班会
理想人生观教育主题班会
理想人生观教育主题班会第一篇:理想人生观教育主题班会理想人生观教育主题班会五(3)班【主题班会目标】1、让学生明白修身立志的重要性,并落实到行动中去。
2、让学生自己学会树立远大的理想,并为理想的实现而努力奋斗【主题班会重点】让学生明白修身立志的重要性,并落实到行动中去。
【准备工作】1、召集班干部商讨主题班会活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
3、制作幻灯片。
【主题班会过程】主持人开场白1、游戏揭题:猜猜职业表演者:全体同学游戏内容解说:每个人都有自己的理想和志向,有些人长大了想当医生,有些人想当记者,而有些人想当设计师,我们的游戏是猜猜你我未来的职业。
游戏规则:(1)主持人预先请同学A将未来的理想职业写在卡片上(2)主持人请同学B模仿这个职业的特征让全班同学猜,要求模仿时不能出声2、朗诵《沙子o珍珠》表演者:向彩浪、吴勇等内容说明:沙子为了实现它的理想,它历经波折并且忍受其他沙子的嘲笑,最终成为一颗璀璨的珍珠。
3、思考与讨论表演者:全体同学(1)结合材料,说一说,议一议你的感想通过各种材料,如悬梁刺股、雷锋的日记、寓言故事等让学生从中受到启发。
(2)谈谈我自己,我的理想和我的奋斗(请同学在彩色的卡片上写下自己未来的理想人生,还有对理想充满自信的话语,折叠好,放在玻璃瓶中,请班主任放在教室的最高点,借此来激励同学为理想而努力奋斗)4、合唱《奔跑》表演者:全体同学5、班主任总结第二篇:理想教育主题班会九理想教育主题班会九(4)班2012年12月20日一目标:1树立远大的理想,改变无所事事的情形;2增强自我克制力,经受住外界诱惑;二方式:1名人事例展示;2互相批评与自我批评。
三准备工作:1请人用毛笔书写四条励志标语,张贴;2分组朗读、抄写20条励志的名言;3指导袁小星、陈敏熟记一个名人刻苦奋斗胡故事;4批改全体同学的演讲稿,精选十篇。
四过程:1分组朗读、抄写20条励志的名言;3每组派二人上台(总计8人),指出班内浪费时间、缺乏计划的行为,并提出改正建议;4老师点评,指出三种缺乏理想的无聊现象,表扬四个有理想、有计划的同学,号召全体同学向他们学习。
《理想伴我飞》主题班会教案:如何树立正确的人生目标
【前言】《理想伴我飞》主题班会教案是一次旨在帮助学生树立正确人生目标的活动。
在当今社会中,人们的追求越来越多样化,而且,许多人都容易被表面的光鲜所迷惑,进而迷失自己的方向。
在这样的背景下,关于如何树立正确的人生目标的讨论就变得尤为重要。
这次主题班会教案,正是对这一问题的深入探讨,旨在帮助学生以认真负责的态度看待自己的人生目标,并且提供一些实用的方法来帮助他们实现自己的追求。
【正文】一、人生目标的意义在探讨如何树立正确的人生目标之前,先来解释什么是人生目标以及为什么它如此重要。
人生目标,简单来讲,就是一个人希望达成的最高愿望或理想。
每个人都有自己的人生目标,不同的人有不同的追求,也有不同的成就。
但是,一个人的人生目标决定了他们的方向,行动以及价值观,并且,一个人的人生目标通常会决定他们的未来。
找到自己的人生目标并树立正确的目标,对于一个人的成长和发展至关重要。
二、如何树立正确的人生目标树立正确的人生目标对于每个人都意义重大,但是对于许多人来说,找到这个目标可能是一个漫长的过程。
下面,我们提供一些方法来帮助您树立正确的人生目标。
1、扪心自问树立正确的人生目标之前,您需要先自我评估。
建议您回答以下问题: 我的长处和短处是什么?我希望取得的职业是什么?我希望过什么样的生活?这些都是您需要思考的问题,因为这能帮助您确定自己真正想要的是什么。
2、胸怀大志如果您想树立正确的人生目标,将视野放得更远也是很重要的,例如,您可以设立一个更远大的目标,比如成为一名卓越的写作者、艺术家或人权律师。
要记住的是,一个人的理想可以是无限的。
3、明确目标将目标明确化,意味着制定具体的,可操作的计划并将其列入日程表中。
确切的计划能够确保您为树立正确的人生目标所做的每一项工作都是所必需的。
4、遵循计划规划目标很重要,但真正实现它们需要的是通过行动来达成。
要树立正确的人生目标,您需要坚定地奉行自己的计划并在遇到挑战时努力克服。
长期的努力和决心实现您的目标,将会为您创造美好的未来。
树立远大理想明确人生目标主题班会ppt课件共18张ppt
导语
• 走进初二生活有一个多月了,大家适应了初二的生活 了吗?当初我们的梦想就是考上初中,有没有人忘记了呢 ?如今我们正在初中的路上,我们又该给未来一个怎样的 梦呢?
• 理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什 么也不像。
•
我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎
环节六:超越梦想
一起来,更精彩。
同学们请在课后写一封给10年后自己的信。
全体同学一起用心聆听《相信自己》。
寄语: 我们每个同学的理想不能只在梦中实现。理想,我们都有,
可是如果经不起身边的诱惑,理想会慢慢的从我们心中走远。 挫折和困难,在我们成长过程中都有很多,这些都是实现理想 的绊脚石,但是,只要我们坚定我们的目标,一步一步往上爬 ,一定会实现我们心中的理想,走向成功的未来的。这就是我 们此次《理想前途教育》主题班会课主要的目的。
•
A、首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮
助对方;
•
B、不问理由,尽力去助人;
•
C、认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度。
• 14、对事物的"新"或"旧"的看法:( )
•
A、认为事物不必分新旧,好不好要看价值如何;
•
B、一视同仁;
C、只接受新的事物,旧的一概不要。
• 15、你对生活的安排是采取:( )
环节三:理想与前途测试
• 8、当自己有缺点的时候,你就:( )
•
A、承认自己的缺点,极力设法改正;
•
B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨;
•
C、即或有人指点,也极力否认。
• 9、对于生活开支,你:( )
人生理想的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展,青年一代面临着前所未有的机遇和挑战。
在这个充满变革的时代,如何树立正确的人生理想,成为我们每个人都必须面对的问题。
为了帮助同学们更好地认识自我,明确人生目标,特此召开本次主题班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学代表发言3. 分组讨论4. 分享讨论成果5. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她指出,人生理想是我们前进的动力,是我们在人生道路上不断追求的目标。
希望通过本次班会,同学们能够更加明确自己的人生理想,为实现梦想而努力奋斗。
2. 同学代表发言(1)张同学:我的人生理想是成为一名优秀的教师。
因为我热爱教育事业,希望通过自己的努力,为祖国的花朵浇水施肥,让他们茁壮成长。
(2)李同学:我渴望成为一名医生,因为我深知生命的宝贵。
我希望通过自己的专业知识,为患者解除病痛,为社会做出贡献。
(3)王同学:我的理想是成为一名科学家,为我国的科技创新贡献自己的力量。
我相信,在不久的将来,我国会在科技领域取得更大的突破。
3. 分组讨论将同学们分成若干小组,围绕以下问题进行讨论:(1)你的人生理想是什么?为什么?(2)为实现这个理想,你将付出怎样的努力?(3)在追求人生理想的过程中,你可能会遇到哪些困难?如何克服?4. 分享讨论成果各小组选派代表分享讨论成果,同学们纷纷表达了自己的人生理想,并分享了自己的奋斗计划和应对困难的策略。
5. 班主任总结发言班主任对同学们的发言表示赞赏,并强调以下几点:(1)树立正确的人生理想至关重要,它将指引我们在人生道路上不断前行。
(2)为实现人生理想,我们要付出辛勤的努力,不断学习,提高自己的综合素质。
(3)在追求梦想的过程中,我们要勇敢面对困难,坚定信念,永不放弃。
主题班会教案 如何树立人生目标
主题班会教案如何树立人生目标【主题背景】西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”.作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划.【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索.让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值.明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划.【活动重点】学生对高考的理性思考.明确未来规划的价值追求及其践行的重要性.【活动流程】主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课.1、小品(角色扮演)预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题.活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品.方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考.继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和内涵.备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上.因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方.2、主题引入方法与手段:1)提问同学:有没有规划过你未来的人生?(不须回答,请学生进行短暂思考)2)提问同学:如何才能实现你的人生目标?3)让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题:人生规划.4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例说明.(爱因斯坦,周恩来)预期目标:让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性.3、与名人对话预期目标:让同学们了解要对未来有怎样的目标,怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标.l部分一:未来目标的定位实现方法:1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)2)分组讨论:主持人:通过以上的介绍和你自己的理解,你认为对未来的目标应该是怎样定位的?提升人生生命价值.过程:学生分为10组,每组讨论3个关键词.当场上交、板书,并由主持人分类总结.(结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”)备注:目标的层次可分为以下几点:A、对自己有益,对集体、社会、国家有害.B、对自己有益,对集体、社会、国家无影响.C、对自己有益,对集体、社会、国家有益.l部分二:影响人生规划的基本品质回顾上述故事,再次通过小组讨论,提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素),得出结论:这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的.(如:诚信、坚定、无私等)l部分三:如何实现未来目标(人生规划)1)在明确目标的基础上,回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作,结合以上几点因素,选择的目标实现路线,列出自己的人生规划.2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例:鲁迅)4、身边的实例方法与手段:班主任老师讲话预期目标:从身边的实例入手,让同学们有明确的概念,弘扬高尚人生目标,抵制低俗人生取向,从现在做起,实践未来的认识规划.5、总结由主持人阐述:自己需要制定目标&按自己的情况制定目标,不是没有目标就不可以活,只是没有目标会活得很累!因为目标是动力,没有动力的人不会轻松!面对自己的人生,我们要自我把握自己的未来,切合自己的实际来眺望未来.。
畅谈人生理想树立人生目标主题班会PPT课件
理想的作用
3.亿万人民在追求 自己理想,特别是 追求美好社会理想 的过程中,推动着 社会向前发展。
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我们都希望实现自己的理想,但 由于外在环境和自身条件的局限,理 想和现实之间总会有些差距。要实现 自己的理想,
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事例一
日本有一个叫做山田本一的马 拉松选手曾两次获得过世界马拉 松大赛的冠军,当记者问起他成 功的经验时,这位内向的选手并 没有明确说出答案。 但十年后,人们在他的自传中找 到了答案,他在自转中是这么说 的:起初,我把我的目标定在40 多公里外的那面旗帜上,结果我
如果一个水手既不知目的地, 也不带指南针就把船驶出了茫茫大 海,结果会怎样?
由此可见,没有理想和目标, 人是不可能走向成功的。
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理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。
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理想是人们在学业成就、未 来职业、道德人格、家庭生活 等方面追求的目标,代表着我 们对生命的一种盼望,反映了 我们对生活的积极态度。
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A、制定科学合理的人生规划; B、对自己的具体理想进行适当调整; C、脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、 坚持不懈。
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谢谢您的观看!
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孙中山 弃医从政
我们要根据自己的能力、兴趣 等实际情况适时调整自己的理想, 缩短理想与现实的距离。
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这下面没有水, 换个地方再挖!
这幅漫画给 你什么启示
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人生与理想主题班会方案
人生与理想主题班会方案主题:人生与理想班会目标:1. 增强同学们对人生的认识,思考自己的理想和目标。
2. 激发同学们积极向上的动力和信心,努力追求自己的理想。
一、引入(10分钟)1. 给同学们播放一段鼓励人心的视频,激发情感共鸣。
2. 向同学们提问:你们觉得人生的意义是什么?每个人都有自己的理想吗?二、分享人生故事(20分钟)1. 邀请一名同学分享自己的成长故事,包括面对困难和挫折时是如何坚持自己的理想的。
2. 鼓励其他同学也分享自己的人生经历和理想。
三、人生价值观讨论(20分钟)1. 引导同学们讨论人生的价值观是什么,例如家庭、友谊、事业等。
2. 分小组讨论,每个小组选择一个价值观进行展示,讨论该价值观在人生中的重要性。
四、制定理想目标(25分钟)1. 分发《我的理想目标规划表》,要求同学们填写自己的长期理想和短期目标。
2. 引导同学们思考理想目标的实现路径和必要的行动步骤。
五、激励分享(15分钟)1. 邀请一名成功人士或优秀校友来分享自己的人生经验和追求理想的故事。
2. 鼓励同学们向嘉宾提问并与其交流,了解成功的秘诀和面对困难的策略。
六、展示与总结(20分钟)1. 邀请同学们展示自己制定的理想目标,并分享自己的行动计划。
2. 总结班会内容,强调人生理想的重要性,并鼓励同学们坚持追求自己的理想。
3. 鼓励同学们在日常学习和生活中不断努力,为实现理想而奋斗。
七、作业布置(5分钟)要求同学们在家中完成一篇关于自己的人生理想和行动计划的作文,同时鼓励他们将自己的理想与班级分享。
班会反馈:1. 通过发放问卷或进行小组讨论,了解同学们对本次班会的反馈。
2. 分析反馈结果,总结班会的优点和不足,为下次班会的改进提供参考。
(以上方案仅供参考,根据实际情况和班级特点,可适当调整和修改)。
中学人生规划班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了帮助学生树立正确的人生观、价值观,明确自己的人生目标,激发学生的学习动力,我校于XX年XX月XX日开展了“中学人生规划”主题班会。
本次班会旨在引导学生树立远大理想,明确自己的人生目标,制定切实可行的人生规划。
二、班会目标1. 让学生认识到人生规划的重要性,明确自己的人生目标。
2. 帮助学生掌握制定人生规划的方法和技巧。
3. 激发学生的学习动力,提高学习效率。
三、班会流程1. 班主任发言班主任首先强调了人生规划的重要性,指出人生规划是一个人成长过程中的重要环节,对于学生的成长和发展具有重要意义。
随后,班主任简要介绍了本次班会的目标和流程。
2. 学生分享自己的人生规划(1)学生甲:我希望在中学阶段努力学习,提高自己的综合素质,为将来考上理想的大学打下坚实的基础。
(2)学生乙:我计划在高中阶段参加各种社团活动,锻炼自己的团队协作能力和领导能力,为将来步入社会做好准备。
(3)学生丙:我希望在中学阶段培养自己的兴趣爱好,如学习绘画、音乐等,丰富自己的业余生活。
3. 专家讲座邀请学校心理咨询师为学生做关于人生规划的讲座,内容包括:(1)如何确定自己的人生目标(2)如何制定人生规划(3)如何调整人生规划4. 学生分组讨论将学生分成若干小组,每组讨论以下问题:(1)你认为人生规划对你来说重要吗?为什么?(2)你目前的人生目标是什么?如何实现?(3)在制定人生规划的过程中,你遇到过哪些困难?如何克服?5. 小组代表发言各小组代表分享本组的讨论成果,总结出以下观点:(1)人生规划对于学生的成长和发展具有重要意义。
(2)制定人生规划要结合自身实际情况,明确目标,分阶段实施。
(3)在实现人生规划的过程中,要保持积极的心态,勇于面对困难。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结,强调了以下观点:(1)人生规划是一个持续的过程,需要不断调整和完善。
(2)学生要树立正确的人生观、价值观,明确自己的人生目标。
理想与目标主题班会教案(精选10篇)
理想与目标主题班会教案(精选10篇)理想与目标主题班会教案 1一、班会目的和意义:通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式:朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程:环节一:唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景,同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
今天,我们的班会就以“理想与前途”为主题,让我们一起来放飞理想,点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想,请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二:诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想,下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三:说说你的理想刚才说了,每个人都有自己的理想,那么同学们你的理想又是什么呢下面我们来玩个游戏,这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则:在音乐声中传递空瓶子,音乐声停时,手中有瓶子的同学,要说出自己的理想,其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四:“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中,为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多,现在我们一起来根据他们的故事,猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。
他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。
他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。
他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的`青春,把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅2、20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声。
认清人生方向,追寻理想人生——主题班会教案
一、教学内容主题:认清人生方向,追寻理想人生目标:1. 帮助学生认识到“人生方向”的重要性,并掌握“认清人生方向”的方法和技巧。
2. 帮助学生了解“理想人生”对于自己、对于社会的意义,以及如何在日常生活中追寻理想人生。
3. 培养学生积极向上、勇于追寻理想的心态,提高学生的生活品质和个人价值。
二、教学过程1. 创设情境,激发学生的兴趣。
教师在开始讲授之前,可以通过图片、音乐、视频等形式,为学生创设一个真实的生活情境,让学生感受到“认清人生方向,追寻理想人生”的重要性。
2. 导入主题,讲解影响人生方向的因素。
教师可以从身边的例子入手,引导学生思考影响人生方向的因素,例如:家庭、朋友、学校、社会文化等。
3. 介绍认清人生方向的方法和技巧。
教师可以介绍一些在认清人生方向时常用的方法和技巧,例如:自我了解、目标设定、规划职业生涯等。
4. 分组讨论,探讨理想人生对于自己、社会的意义。
教师可以将学生分成小组,让他们探讨理想人生对于自己、对于社会的意义,引导他们思考人生的价值和意义,并让他们分享自己的心得和体会。
5. 制定行动计划,督促学生落实。
教师可以让学生自己在纸上制定自己的行动计划,明确自己的目标和计划,同时教师也要督促学生坚持落实,不断追求自己的理想。
6. 总结与反思,培养积极心态。
教师可以对此次班会进行总结和反思,让学生了解到成长的重要性,同时也要激励学生保持积极心态,不断追求自己的理想。
三、教学重点1. 让学生认清人生方向的重要性,并掌握“认清人生方向”的方法和技巧。
2. 帮助学生了解“理想人生”的意义和价值,以及如何在日常生活中追寻理想人生。
3. 培养学生积极向上的心态,提高学生的生活品质和个人价值。
四、教学方法1. 创设情境法:通过图片、音乐、视频等形式,让学生感受到“认清人生方向,追寻理想人生”的重要性。
2. 对话法:通过和学生进行对话,引导他们思考人生的价值和意义。
3. 分组讨论法:通过小组讨论,让学生们相互倾听、分享自己的心得和体会,进而加深自己对于探讨内容的理解。
树立正确人生观班会记录(2篇)
第1篇班会时间:2023年11月15日班会地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体同学一、班会背景随着社会的发展和信息的爆炸,同学们面临着各种价值观的冲击。
为了帮助同学们树立正确的人生观,明确自己的人生目标,本次班会旨在通过讨论、分享和引导,帮助同学们树立积极向上的人生态度。
二、班会流程(一)班会开场班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
(二)主题讨论1. 正确人生观的内涵张老师首先引导同学们思考什么是正确的人生观。
同学们积极参与讨论,提出了以下观点:- 积极向上:人生观应该具有积极向上的精神,面对困难和挑战时不气馁,勇往直前。
- 全面发展:人生观应该关注个人全面发展,不仅包括学业,还应包括品德、身心健康等方面。
- 社会责任:人生观应该具有社会责任感,关心他人,为社会做出贡献。
2. 树立正确人生观的途径接着,张老师提出了树立正确人生观的途径:- 学习先进思想:通过学习马克思主义、社会主义核心价值观等先进思想,提高自己的思想觉悟。
- 树立远大理想:树立远大理想,明确自己的人生目标,为之努力奋斗。
- 积极参与实践:通过参与社会实践,锻炼自己的能力,提升自己的人生价值。
3. 分享典型事例为了让同学们更加深刻地理解正确人生观的重要性,张老师分享了一些典型事例:- 毛泽东主席:他的一生充满了奋斗和奉献,为了国家和人民的利益,不惜牺牲个人的一切。
- 雷锋同志:他助人为乐,无私奉献,成为了一代人的楷模。
- 当代青年:许多青年在疫情防控、脱贫攻坚等重大任务中发挥了积极作用,展现了新时代青年的担当。
(三)总结发言张老师对本次班会进行了总结,强调了树立正确人生观的重要性,并鼓励同学们在今后的学习和生活中,不断努力,追求卓越。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功,同学们对正确人生观有了更加深刻的认识。
以下是对本次班会的几点总结:1. 提高了同学们的思想觉悟:通过讨论和分享,同学们对正确人生观的内涵有了更加清晰的认识,提高了自己的思想觉悟。
树立目标主题班会教案
•••••••••••••••••树立目标主题班会教案树立目标主题班会教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。
那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的树立目标主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
树立目标主题班会教案1一、策划准备1、成立策划组、筛选主持人2、歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》3、相声《理想的翅膀》4、演讲稿《8年后的我们》二、预设方案(一)营造气氛,明确树立理想的重要意义(二)畅谈理想,明确自己人生目标(目标、座右铭)(三)规划自己的人生(四)总结性演讲,结束班会三、活动过程(一)营造气氛,明确树立理想的重要意义欣赏歌曲《我的未来不是梦》(用flash,穿插班级学生活动照片)主持人(男):尊敬的老师们!主持人(女):亲爱的同学们!主持人(合):大家好!主持人(男):伴随着这首催人奋进的《我的未来不是梦》拉开了我们《畅谈理想规划人生》主题班会的序幕。
主持人(女):理想是个诱人的字眼。
理想是人生前进的催化剂主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。
主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的希望;主持人(女):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明灯--理想。
那么,什么是理想?(学生甲:理想就是对未来的向往和憧憬。
)(二)畅谈理想,明确自己人生目标学生乙:(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的'理想和为什么要树立这个理想。
)小记者:很高兴来到901班,听说咱们班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!小小记者:这位同学,请问你的理想是什么?学生1:学生2:学生3:小小记者:恩好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学,小小记者:这位同学说的真好,那么接下来,我再采访一下同学们。
感悟人生明确方向班级人生规划主题班会设计方案
感悟人生明确方向班级人生规划主题班会设计方案在这个以追求成功与幸福为目标的社会中,人们往往会迷失自己,不知道该走向何方。
因此,我为班级组织了一个主题班会——“感悟人生,明确方向”,旨在帮助同学们思考人生的意义,找到自己的人生目标,并制定合理的规划方案。
以下是本次班会的设计方案。
一、引入:班会主持人以一个引人入胜的开场白引入主题,可以从“人生意义”或“人生迷茫”的角度出发,引发同学们对人生方向的思考与疑问。
二、分享经历:请学校校友或成功人士分享他们在成长过程中所遇到的困难、如何从迷茫中摆脱出来,并坚定地走出自己的人生方向。
这样的分享可以激发同学们的共鸣,同时也能够让他们在别人的经验中找到一些启示。
三、小组讨论:将同学们分成若干小组,每个小组讨论以下问题:1. 你认为人生的意义是什么?2. 你目前是否感到人生迷茫?为什么?3. 你的兴趣、潜力和长处是什么?4. 如果你可以随心所欲地选择自己的人生方向,你会选择什么?四、展示和总结:选取两到三个有代表性的小组分享他们的讨论结果,展示他们对人生方向的思考和规划。
同时,主持人也对这个问题进行总结,激发同学们对人生规划的兴趣,并强调明确人生方向的重要性。
五、现场互动:通过提问环节或小活动,让同学们有机会表达自己的观点和看法,并与其他同学进行交流和互动。
这样可以增加班会的参与度和吸引力,激发同学们更加积极地思考和规划自己的人生。
六、名人分享:请一位有影响力的名人(可以是文化、科学、体育界等)分享他/她的人生经历和人生观。
通过名人的分享,可以让同学们意识到成功并不是偶然发生的,而是通过持续的努力、明确的目标和坚定的信念实现的。
七、制定个人规划:鼓励同学们制定个人规划,包括设定短期目标和长期目标,并提供一些建议和方法,帮助他们规划自己的未来。
可以提供一些书籍、网站或资源,供同学们查阅和参考。
八、总结:主持人对本次班会的内容进行总结,并强调人生规划是一个长期而持续的过程,需要不断地调整和适应。
《树立正确的人生观》主题班会教案内容
《树立正确的人生观》主题班会教案内容一、教案背景1.1 班会目的:通过本次班会,帮助同学们树立正确的人生观,明确人生目标,激发学生积极向上的精神风貌。
1.2 适用年级:高中1.3 教学时长:45分钟二、教学目标2.1 知识目标:使学生了解正确人生观的基本概念和内涵。
2.2 技能目标:培养学生树立正确的人生观,提高自我认知和人生规划能力。
2.3 情感目标:激发学生积极向上的人生态度,增强班级凝聚力。
三、教学内容3.1 导入:通过短片、故事、名言等形式,引发学生对人生观的思考。
3.2 正确人生观的基本概念:介绍正确人生观的基本内涵,引导学生认识到人生观的重要性。
3.3 树立正确人生观的方法:教授学生如何树立正确的人生观,包括明确人生目标、积极面对困难、保持乐观心态等。
3.4 人生规划:指导学生如何进行人生规划,培养学生自我认知和目标设定能力。
四、教学过程4.1 导入环节(5分钟):通过短片、故事、名言等形式,引发学生对人生观的思考,激发学生的兴趣。
4.2 知识讲解(15分钟):介绍正确人生观的基本内涵,引导学生认识到人生观的重要性。
4.3 案例分析(10分钟):分析典型案例,让学生深刻理解树立正确人生观的方法和意义。
4.4 小组讨论(10分钟):学生分组讨论,分享各自的人生规划和心得体会,互相启发,共同成长。
五、教学评价5.1 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和表现,评估学生对正确人生观的理解和认同程度。
5.3 长期观察:关注学生在日常生活中的表现,评估本次班会对其人生观的影响和改变。
六、教学资源6.1 短文材料:收集关于正确人生观的文章、故事、名言等,用于导入和知识讲解环节。
6.2 视频资料:寻找与正确人生观相关的视频资料,用于导入环节。
6.3 小组讨论指导:准备小组讨论的问题和指导,确保讨论环节的顺利进行。
七、教学注意事项7.1 强调学生的参与性:鼓励学生积极参与课堂讨论,分享自己的观点和经验。
理想励志班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会主题理想引领未来,励志成就梦想二、班会时间2023年10月25日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请优秀校友分享成长经历3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 观看励志视频6. 分组讨论7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容(一)主持人开场致辞尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里隆重举行“理想引领未来,励志成就梦想”主题班会。
理想是人生的航标,是奋斗的动力。
在这个充满希望的时代,让我们共同探讨如何树立远大理想,如何在奋斗中实现梦想。
(二)邀请优秀校友分享成长经历接下来,我们有幸邀请到了我校优秀校友李明同学,他将以“从校园到职场,我的成长之路”为题,与大家分享他的成长经历。
(李明同学分享)同学们,李明同学的分享让我们看到了一个普通学生如何通过努力,实现了自己的梦想。
他的故事告诉我们,只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够实现自己的理想。
(三)学生代表发言下面,请我们班的学生代表张华同学发言。
(张华同学发言)张华同学的发言让我们感受到了青年一代的责任与担当。
她的话语中充满了对未来的憧憬和信心,相信在不久的将来,她一定能够实现自己的理想。
(四)教师代表讲话接下来,请我们班的班主任王老师讲话。
(王老师讲话)王老师的讲话深刻阐述了理想与励志的重要性,她鼓励同学们要树立远大理想,勇攀知识高峰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
(五)观看励志视频为了进一步激发同学们的斗志,我们为大家准备了一段励志视频,让我们一起观看。
(播放励志视频)视频中的故事让我们感受到了奋斗的力量,相信在今后的学习和生活中,我们都会以更加饱满的热情去追求自己的梦想。
(六)分组讨论为了让大家更好地思考如何实现理想,我们将分成四个小组进行讨论,讨论主题分别为:1. 如何树立远大理想2. 如何制定切实可行的计划3. 如何克服困难,勇往直前4. 如何在团队中发挥自己的作用(分组讨论)同学们积极参与讨论,各抒己见,分享了自己的心得体会。
感悟人生明确目标班级人生规划主题班会设计方案
感悟人生明确目标班级人生规划主题班会设计方案感悟人生,明确目标——班级人生规划主题班会设计方案引言:人生是一场修行的旅程,而在这个旅程中,我们需要明确自己的目标,从而更好地规划自己的人生。
班级人生规划主题班会旨在帮助同学们认识自我,明确人生目标,为未来的发展做好准备。
本文将重点介绍班级人生规划主题班会的设计方案,以期对同学们的成长与发展提供一定的帮助和引导。
一、背景介绍:1.1 班级人生规划的重要性班级人生规划对于同学们的成长与发展至关重要,它有助于激发同学们的潜能,促使其明确自己的目标,增强自我认知和自我管理的能力,提高其生活质量和成就感。
1.2 班级人生规划主题班会的意义班会作为学校平台和载体,可以为同学们提供交流分享、互助合作的机会,通过专题讲座、小组讨论等方式,引导同学们深入思考和探索人生规划的重要性和方法,以及如何明确目标和规划未来的发展路径。
二、班级人生规划主题班会设计方案:2.1 活动目标通过本次班级人生规划主题班会,旨在帮助同学们:- 总结自己的优势与不足,了解自己的兴趣、特长和性格特点;- 明确自己的人生目标和追求的价值;- 学习并掌握制定个人规划的方法和技巧;- 分享经验和互相启发,形成积极向上的学习氛围。
2.2 活动内容(1)分享经验邀请一位成功的校友或优秀的同学作为嘉宾,分享他们的人生经验和感悟,包括他们如何规划人生、如何克服困难和挑战、如何实现自己的目标等。
通过分享,激发同学的学习动力和人生规划的热情。
(2)自我认知与评估组织同学们进行自我认知和评估,可以通过问卷调查、个人讨论或心理测试等方式,帮助同学们了解自己的兴趣、特长和性格特点,发现自己的潜能和优势,找到适合自己的人生发展方向。
(3)目标明确与规划制定通过专题讲座或小组讨论,教育同学们如何明确自己的人生目标,了解目标与价值的关系,并掌握制定个人规划的方法和技巧。
引导同学们考虑自己的长期目标和短期目标,并提供相关的工具和资源,帮助他们制定可行性强的人生规划。
人生理想班会策划书3篇
人生理想班会策划书3篇篇一《人生理想班会策划书》一、班会主题人生理想二、班会目的1. 帮助学生了解自己的人生理想和目标。
2. 引导学生思考人生的意义和价值。
3. 培养学生积极向上的人生态度和追求梦想的精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由班主任介绍班会主题和目的,欢迎同学们参加本次班会。
2. 自我探索(30 分钟)(1)请同学们分成小组,互相分享自己的人生理想。
(2)每组推选一名代表,向全班介绍自己的理想和原因。
3. 主题讨论(30 分钟)(1)根据同学们的分享,引出关于人生理想的讨论话题,如理想的重要性、如何实现理想等。
(2)分组讨论,每个小组选择一个话题进行深入探讨。
4. 理想规划(20 分钟)(1)请同学们思考自己的短期和长期人生理想,并将其写在纸上。
(2)根据自己的理想,制定一个具体的行动计划,包括如何实现理想、需要克服的困难等。
(3)将行动计划分享给同桌,互相交流和鼓励。
七、班会准备1. 提前收集同学们的人生理想,以便在班会中进行分享和讨论。
2. 准备相关的讨论话题和资料,供同学们参考和讨论。
3. 制作 PPT,展示班会的主题和内容。
4. 准备一些小礼品,作为对同学们的鼓励和奖励。
八、注意事项1. 班会过程中要尊重每一位同学的意见和想法,营造一个开放、包容的氛围。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和分享,不要害羞或害怕表达自己的观点。
3. 班会结束后,可以将同学们的人生理想和行动计划整理成册,作为一份珍贵的纪念。
篇二《人生理想班会策划书》一、班会主题人生理想二、班会目的1. 帮助同学们树立人生理想和目标。
2. 引导同学们思考自己的未来,激发内在动力。
3. 提供一个交流和分享的平台,促进同学们之间的相互启发和支持。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由班长或主持人致辞,欢迎同学们参加本次班会,并简要介绍班会的主题和目的。
初三人生理想教育主题班会
初三人生理想教育主题班会
一、引言:人生理想的重要性
人生理想是引领人生方向、激发内在动力的重要因素。
每个人都应该有一个积极向上、激发潜能的人生理想。
它不仅能够指引我们的学习和成长,还能够为我们的人生增添热情和动力。
今天,我们将探讨人生理想的重要性以及如何树立人生理想。
二、人生理想的重要性
1. 激发动力:人生理想是一个人前进的动力源泉,它可以激发我们的热情和动力,使我们更加专注于自己的目标,不断努力奋进。
2. 提升自信:有一个明确的人生理想可以让我们更加自信,相信自己的能力和潜力。
当我们完成一步步向理想前进时,自信心将不断增强。
3. 引导方向:人生理想起到了指引人生方向的作用,它帮助我们做出正确的选择,明确目标,并制定计划来实现梦想。
三、如何树立人生理想
1. 探索兴趣:通过广泛的学习和实践,发现自己的兴趣爱好。
对于感兴趣的领域,我们会更加用心去投入,从而更容易形成人生理想。
2. 深思熟虑:仔细思考自己对于理想的追求,从中找到与自己价值观相符合的目标。
在追求理想的过程中,不断反思和调整,使之更加符合自己的个性和意愿。
3. 制定规划:根据自身情况和目标,制定可行的计划和步骤。
将长远目标分解成短期目标,并为每一个目标设定明确的行动计划。
四、结语
有了一个明确的人生理想,我们将能够更加清晰地认识自己,有目的地学习、成长和进步。
希望每个人都能够树立自己的人生理想,并为之努力奋斗。
记住,只有有了目标,我们的人生才会更加有意义和精彩!。
建立正确的人生理念,实现美好的人生梦想——树立正确的人生观主题班会教案
建立正确的人生理念,实现美好的人生梦想——树立正确的人生观主题班会教案一、话题介绍人生,是每个人必须经历的旅程。
如何让人生变得美好?这是每个人都要思考的问题。
在这样一个浮躁、功利、追求短期利益的社会中,我们该如何坚持自己的原则,保持内心的平静和安宁呢?其实,树立正确的人生观,是实现美好人生的第一步。
本次班会,我们将从以下几个方面来探讨如何树立正确的人生观,实现美好的人生梦想。
二、活动内容1.人生的意义每个人出生在这个世界上,都有自己的生命意义和价值。
要想在这个世界上拥有自己的位置,就需要不断地提升自己的意义和价值。
在这个环节中,我们可以组织学生开展自我价值的思考,探索自己的使命和目标。
2.人生的目标每个人都应该具有梦想和目标。
有了梦想和目标,我们才能有够坚定地迎接人生的挑战。
这个环节中,我们可以针对学生的不同年龄层次,引导他们明确自己的人生目标,开展有意义的生活。
3.人生的价值观不同的人,对于人生价值观的看法也有所不同。
在一个正确的人生观中,平等、公正、诚信、尊重、责任等等这些元素,都是不可缺少的。
在这个环节中,我们可以通过实际的案例,引导学生认识到不同价值观的影响力,进而让他们更加明确自己的人生思想。
4.人生的态度积极的人生态度,是一个正确的人生观中不可缺少的环节。
在人生的旅途中,我们难免会遇到困难和压力。
正是这些挑战性的经历,塑造了我们的人生态度。
在这个环节中,我们可以通过引导学生做出积极的人生选择,来关注他们的心态和行为。
5.人生的信仰信仰是每个人心中的一面镜子,是一个人内心世界的缩影。
在一个正确的人生观中,信仰可以为我们带来一种宽容的气息,让我们更有力量去面对人生中的起落。
在这个环节中,我们可以引导学生了解不同的信仰,让他们更加坚定自己的信仰,进而从信仰中获得心灵上的满足和力量。
三、总结树立正确的人生观,是实现美好人生的第一步。
一个正确的人生观,应该是综合了以上几个方面的因素。
希望在这个时代,我们每个人都能在自己的人生旅途中,坚定自己的信念,勇敢前行,努力创造出美好的人生。
理想与目标主题班会教案三篇
理想与目标主题班会教案三篇人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。
下面是小编带来的三篇理想与目标主题班会教案,希望对大家有所帮助!理想与目标主题班会教案1主题班会教案《放飞理想寻找人生目标一、组织理念。
基于目前班级学生的学习、生活状态,感受到他们没有明确的学习目标,学习漫无目的,行为习惯散漫,究其原因是在学习上、人生道路上没有明确目标,所以对自己没有什么要求。
作为班主任的我,有责任和义务,让他们理解人生,给自己确立明确的目标,朝着目标努力奋进。
二、教育主题。
根据班级目前学生的状况,设计本班会课的教育主题在于:1、帮助学生树立理想,确立人生的目标2、明确自己在社会群体中所扮演的角色,为此树立明晰的学习目标,调整学习的心态和状态,更加主动自觉地投入学习。
3、通过对比、分析使学生相信,只要有了目标,朝着目标努力前行,就一定会达到成功的彼岸,任何人的未来都不是梦。
三、班会流程为了使本次班会课能够达到预定的效果,设计了如下环节:环节1、利用幻灯片让学生讨论理想像什么?主持人提出问题,同学抢答。
(班会课开始就设计这样一个环节,首先利用幻灯片可以吸引学生,然后抢答可以调动学生的积极性,引发学生的求知欲,为本节班会课达到预定的效果,奠定良好的基础。
)环节2、利用幻灯片展示前人的事迹,前人的理想和成功,前人的失败与懊悔。
(设计这一环节的目的,是把课堂还给学生,让他们开阔视野,充分发挥自己的想象力。
正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。
环节3、利用幻灯片向学生展示名校风采。
(设计这一环节的目的,是给学生想象的空间、思考的余地,为下一环节做铺垫。
环节4、寄存目标首先给学生时间思考,从自身实际成绩出发,针对个人学习状态,以写纸条的方式,量身制定本学期学习目标,并将纸条寄存在班主任手中,经过两个月的努力学习,考试后实现目标者,方可取回纸条,名字登上班级光荣榜。
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山田本一的做法对于实现自己理想有什么启示?
实现理想,需要对人生作出规划。
(这个规划要尽可能长远;这个规划还要尽可能具体)
要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目 标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标, 一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标, 一分钟的目标。 ——列夫· 托尔斯泰
他们的理想有什么变化? 鲁迅
如果一个水手既不知目的地,也 不带指南针就把船驶出了茫茫大海, 结果会怎样? 由此可见,没有理想和目标,人 是不可能走向成功的。
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
理想是人们在学业成就、未 来职业、道德人格、家庭生活 等方面追求的目标,代表着我 们对生命的一种盼望,反映了 我们对生活的积极态度。
C、脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、 坚持不懈。
我们都希望实现自己的理想,但 由于外在环境和自身条件的局限,理 想和现实之间总会有些差距。要实现 自己的理想,
事例一
日本有一个叫做山田本一的马 拉松选手曾两次获得过世界马拉 松大赛的冠军,当记者问起他成 功的经验时,这位内向的选手并 没有明确说出答案。 但十年后,人们在他的自传中找 到了答案,他在自转中是这么说 的:起初,我把我的目标定在40 多公里外的那面旗帜上,结果我
弃医从文 弃医从政
孙中山
我们要根据自己的能力、兴趣 等有水, 换个地方再挖!
这幅漫画给 你什么启示
脚踏实地, 全力以赴, 不屈不挠, 坚持不懈。
理想转化为现实,只能脚踏实地、 全力以赴。我们要不断增强自身能 力,不屈不挠、坚持不懈。
A、制定科学合理的人生规划; B、对自己的具体理想进行适当调整;
思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上 面生长出人类的思想、活动、行为、热情、 激情的大树。 ——苏霍姆林斯基
推翻帝制,
建立民主共和国
岳飞——精忠报国
周恩来——为中华崛起而读书
孙中山——推翻帝制,建立民国 安徒生——成为“童话大王” 乔丹——篮球明星 ……
理想的作用
3.亿万人民在追求 自己理想,特别是 追求美好社会理想 的过程中,推动着 社会向前发展。
理想的作用
1.理想总是指向未来,对人的行为 有导向、驱动和调控的作用。如果 缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、 持久的内在激励,容易受各种因素 干扰……迷失方向。
理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定 的方向;没有方向,就没有生活。 ——列夫· 托尔斯泰
理想的作用
2.在人生发展的过程中,理想激 励着我们不断超越自己,让我们 充满了实现自身价值的喜悦,使 我们的人生充满幸福。
跑到十几公里时就疲惫不堪了, 我被前面那段遥远的路程给吓倒了。 后来,我每次比赛前都要乘车把比 赛的路线仔细看一遍,并把沿途比 较醒目的标志做为目标画下来,比 赛开始后,我先朝第一个冲,冲过 第一个目标后,又朝第二个目标努 力,第三个目标……。就这样,40 多公里的赛程,就被我分解成几个 小目标轻松地跑完。