荻垛中心小学2012年秋学期少先队工作小结
秋学期小学少先队工作总结_少先队第一学期工作总结
秋学期小学少先队工作总结_少先队第一学期工作总结本学期是少先队工作的开始，我作为班级的少先队辅导员，负责组织和开展各项工作。
在这个过程中，我取得了一些成果，也存在一些不足之处，需要进一步改进。
针对少先队队员的日常管理工作，我制定了详细的计划和安排，包括课后辅导、集会组织、活动策划等。
通过这些计划和安排，我能够更好地引导队员们的学习和生活，并完成每周的少先队日记、学习计划等任务。
我也定期组织少先队队员们参加各类学科和综合知识竞赛，提高他们的综合素质。
在集会组织方面，我注重培养队员的团队意识和协作能力。
每次集会前，我都会提前准备主题活动，并根据队员的实际情况制定相应的游戏和活动。
在一个集会中，我组织队员们进行了“捉迷藏”游戏，提高了他们的反应能力和动手能力。
我还定期组织队员们进行手工制作，培养他们的动手创造能力。
在活动策划方面，我积极参与学校的各类活动，并组织队员们参与其中。
在学校举办的文艺晚会中，我带领队员们排练了节目，并带到了舞台上展示，取得了很好的反响。
我还组织队员们参加了学校的环境保护活动，教育他们爱护环境，保护地球。
虽然取得了一些成绩，但我也存在一些不足之处。
我在时间安排上有时候没有考虑到队员们的实际情况，导致一些队员无法按时完成任务。
在集会组织和活动策划方面，我有时候缺乏创新和多样性，使得队员们对集会和活动的兴趣下降。
在队员管理方面，我与队员们的沟通不够顺畅，没有充分了解他们的需求和困惑，导致一些问题得不到及时解决。
在下一个学期的工作中，我将会改进这些不足之处，努力提高自己的工作水平。
我会更加关注队员们的学习和生活情况，合理安排时间，保证队员能够按时完成任务。
在集会组织和活动策划方面，我会多参考队员们的意见和建议，提高活动的吸引力和趣味性。
在队员管理方面，我会加强与队员的沟通，建立更加紧密的联系，及时解决他们的问题和困惑。
我对这个学期的工作总体满意，取得了一些成绩。
我也意识到了自身的不足之处，并制定了改进计划。
秋学期少先队工作总结(精选15篇)
秋学期少先队工作总结（精选15篇）秋学期少先队工作总结篇1本学期，我校少先队工作以陈埭镇工作会议精神为指导以培育道德行为习惯和人文素养为重点，以培育少先队高尚的思想品德和实践力量为主线，扎实有效地开展少先队特色活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
本学期工作做以下总结：(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
我校少先队组织紧密结合实际，乐观探究少年儿童思想道德建设的规律，仔细执行《公民道德建设实施纲要》。
坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。
对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。
让少先队员在活动中产生民族骄傲感。
主要通过板报、班队课、四海之音广播站、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、抱负信念教育和爱国主义教育。
（二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强同学的日常行为规范教育，促使同学提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生乐观行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣扬教育实践活动深化开展。
2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者。
3、要重温《学校生礼仪常规》，让同学进一步了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一规范同学在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。
4、各班开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣扬教育作用。
（三）以大中队主题活动为载体，开展少先队活动活动是少先队工作的生命。
我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，设置好中队主题活动，我们从同学实际动身，依据同学身心进展需要，选择反映当前同学存在问题，有针对性，教育性强的主题。
秋学期小学少先队工作总结范文2篇
秋学期小学少先队工作总结范文秋学期小学少先队工作总结范文精选2篇（一）尊敬的领导：我是XX小学XX班的班主任，我特此向您汇报我在秋学期期间的小学少先队工作总结如下：在这个学期，我主要负责班级的小学少先队工作。
我始终把少先队工作作为一个重要的教育工作来抓，积极引导学生树立正确的价值观和道德观。
首先，在队伍建设方面，我积极引导学生加入少先队，并组织队旗下的小队活动。
我通过讲解少先队员的标志、誓词和队歌，让学生了解少先队员的标准和职责。
我还组织了一次队旗下的集会，让学生分享自己的成长经历以及对少先队的认识。
其次，在组织活动方面，我充分利用每周的班会时间，组织学生进行各种形式的活动。
比如，我组织了一次主题班会，让学生了解中华优秀传统文化。
我还组织了一次手工制作活动，让学生动手制作少先队标志，增强他们的动手能力。
另外，我还带领学生参加了学校组织的建队节目比赛，队员们展示了自己的才艺，得到了学校领导和家长的一致赞扬。
最后，在个别学生引导方面，我发现一些学生在思想认识上存在问题，他们对老师和同学缺乏礼貌，对学习不够认真。
我针对这些学生，通过与他们的谈心，引导他们认识自己的问题，激发他们的学习兴趣和责任感。
同时，我也多次与他们的家长进行沟通，让家长对孩子的行为有更好的了解，并与家长共同努力，帮助孩子改正错误的行为。
尽管在这个学期里取得了一些成绩，但也存在一些问题。
比如，有一些学生对队员的标准和要求还不够理解和落实，需要我们进一步加强教育引导。
此外，由于我个人经验有限，还需要继续学习和提高，以更好地组织和开展少先队工作。
总之，通过这个学期的工作，我深深感到少先队工作在培养学生良好的品德和行为习惯方面具有重要作用。
我将继续努力，加强自身学习和能力提升，更好地开展好小学少先队工作。
此致敬礼！XX小学XX班班主任 XXX秋学期小学少先队工作总结范文精选2篇（二）尊敬的领导：我是XX小学五年级的班主任，我在这个学期担任了少先队工作的指导老师。
秋季小学少先队工作总结(通用5篇)
秋季小学少先队工作总结（通用5篇）秋季小学少先队工作总结1一个学期又将结束了，在本学期少先队在学校领导的指导下，在全体老师和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作作以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范。
大队工作千头万绪，日常事务繁琐。
因此开学时大队就根据学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常的规范工作，每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等。
各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。
教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则。
时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义。
及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。
二、以大队主题活动为载体开展少先队活动。
以“感恩、爱国、诚信、礼仪О踩、法制教育等”为主题的中队活动。
本期以来，学校的教育活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题，保证每周一课。
秋季学期少先队工作总结5篇
秋季学期少先队工作总结5篇篇1随着秋季学期的结束，我们少先队的工作也迎来了总结和反思的时刻。
在上级领导的关心和支持下，我们开展了丰富多彩的活动，取得了显著的成绩。
现将本学期少先队工作总结如下：一、工作回顾1. 主题活动丰富多彩本学期，我们围绕“热爱祖国、热爱生活、热爱学习”的主题，开展了形式多样的活动。
通过主题班会、队会、社会实践等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还组织了“国庆节”、“中秋节”等传统节日庆祝活动，让学生了解传统文化，感受节日氛围。
2. 德育工作扎实有效我们始终坚持德育为先的原则，注重培养学生的道德观念和法律意识。
通过开展“文明礼仪我先行”、“守纪律、讲卫生、懂礼貌”等主题活动，引导学生养成良好的行为习惯。
同时，我们还积极宣传法律法规知识，增强学生的法律意识和社会责任感。
3. 校园文化活动异彩纷呈本学期，我们举办了校园文化艺术节、校园运动会等大型活动。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质和艺术素养，还展示了学生的才华和团队合作精神。
此外，我们还组织了各种兴趣小组和社团活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
二、工作亮点与成果1. 主题活动深入人心通过丰富多彩的主题活动，我们引导学生形成了正确的价值观和人生观。
例如，“国庆节”庆祝活动让学生深刻感受到了祖国的强大和繁荣；“中秋节”晚会让学生领略到了传统文化的魅力。
这些活动不仅让学生收获了快乐，还培养了他们的爱国情感和社会责任感。
2. 德育工作成效显著本学期，我们注重培养学生的道德观念和法律意识。
通过开展各种主题活动和宣传教育活动，引导学生养成了良好的行为习惯和法律意识。
在校园内形成了遵守纪律、讲究卫生、懂礼貌的良好风气。
同时，我们还积极与家长沟通合作，共同关注孩子的成长教育。
3. 校园文化活动丰富多彩本学期，我们举办了多场大型校园文化活动，如校园文化艺术节和校园运动会等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质和艺术素养，还展示了学生的才华和团队合作精神。
【秋学期少先队工作总结_少先队第一学期工作总结
【秋学期少先队工作总结_少先队第一学期工作总结少先队是中国共产主义青年团的预备组织，是培养和锻炼少年儿童的重要组织之一。
在过去的一个学期里，我们少先队组织开展了多项活动，取得了一定的成绩。
以下是我对秋学期少先队工作的总结。
我们在学期初制定了工作计划，并积极组织了少先队入队仪式。
入队仪式是少先队员的重要标志，也是他们成长过程中的一次庄重而难忘的经历。
通过入队仪式，我们让少先队员们感受到了团队的力量和责任感，并同时鼓励他们坚守少先队的誓词。
在过去的一个学期里，我们组织了多次课外活动。
我们的主要活动是参观了革命纪念馆和青少年宫。
通过参观这些地方，少先队员们了解了革命前辈们的伟大事迹和中国革命的历史背景，增强了他们的爱国情怀和民族自豪感。
我们还组织了一次社区义务劳动活动，让少先队员们提高了社会责任感和团队合作意识。
我们还积极参与学校的各项活动，并取得了一定的成绩。
我们的少先队员在班级活动中表现出色，不论是文艺表演、运动会还是其他比赛，都能积极参与，并且取得了好成绩。
他们展现出了良好的团队合作精神和积极向上的态度，赢得了同学们和老师们的赞扬和认可。
在工作中的不足之处，我们也要明确并改进。
我发现有些少先队员对少先队的认识还不够深入，他们对少先队的目标和任务理解不清楚。
这个问题可能是因为我们在入队仪式上的宣传不够，缺乏适当的引导。
我们应该增加对入队仪式的宣传和解释，让每个少先队员都能真正理解少先队的意义和价值。
在一些活动中，我发现有少先队员的主动性和参与度并不高，可能是由于对活动内容不感兴趣或者缺乏引导。
我们在活动策划和组织中，应该注重多样性和趣味性，使得活动更能吸引少先队员的注意力和积极参与。
我认为少先队工作不能只停留在组织活动的层面上，而应该更加注重对少先队员个体发展的关注。
我们要定期与少先队员进行交流，了解他们的学习和生活情况，为他们提供适当的帮助和指导。
只有在个体发展的基础上，我们才能更好地开展活动和工作。
秋学期少先队工作总结
秋学期少先队工作总结秋学期少先队工作总结在过去的一个秋季学期中，我作为班级的少先队辅导员，深感肩上责任重大，义不容辞。
通过这段时间的工作，我深刻体会到作为一名少先队辅导员的重要性和使命感，并且在工作中也遇到了一些困难和挑战。
接下来，我将对这段时间的工作进行总结，以及对下一学期的工作做出展望。
一、工作总结1.组织少先队活动在这个学期，我积极参与和组织了各种形式的少先队活动。
通过组织一些主题班会、课外活动和社区服务等活动，营造了浓厚的少先队氛围，并且培养了少先队员的团队合作精神和积极进取的态度。
同时，我也注重与家长的沟通，让他们更好地了解我们的少先队活动，并鼓励家长积极参与其中。
2.培育少先队员的品质作为一名少先队辅导员，我认为培养孩子的品质是最重要的工作之一。
我注重引导少先队员树立正确的人生观、价值观和为人处世的准则。
通过给孩子们讲解优秀少年儿童的事例，让他们明白什么是正确的行为规范和道德底线。
同时，在班会中，我鼓励他们独立思考、积极参与讨论，并给予积极的评价，让他们感受到自己的成长和进步。
3.培养少先队员的艺术素养在这个学期中，我注重培养孩子们的艺术素养，组织了各种形式的文艺活动和比赛，如绘画、朗诵和舞蹈等。
通过这些艺术活动，不仅提高了少先队员的审美能力和表达能力，也增强了他们的自信心和团队合作精神。
同时，我也鼓励他们积极参与学校举办的大型文艺演出，展示自己的才艺和特长。
二、存在的问题与收获1.存在问题在这个学期的工作中，我也遇到了一些问题，主要体现在以下几个方面：(1)活动策划方面有待提高：在一些活动的策划过程中，我发现自己的创新能力和组织能力还有待提高，需要更加注重细节和实效性。
(2)少先队员的个性差异：在工作过程中，我发现班级中的少先队员个性差异较大，有的孩子比较内向，有的孩子比较外向，需要更加灵活地针对不同的孩子采取不同的教育方法。
2.收获与反思通过这段时间的工作，我收获了很多，主要体现在以下几个方面：(1)掌握了一些教育方法和技巧：在与孩子们相处的过程中，我逐渐掌握了一些教育方法和技巧，能够更好地引导他们，了解他们的需求，并给予相应的帮助和指导。
秋小学少先队工作总结5篇
秋小学少先队工作总结5篇篇1一、引言本季度，我们小学少先队全体队员在校领导的关心支持和全体师生的积极参与下，积极开展了一系列富有成效的活动，为丰富校园文化生活、提高学生综合素质做出了积极贡献。
现就本学期的少先队工作做出全面的总结。
二、工作内容概述1. 开展爱国主义和革命传统教育活动本季度，我们紧密围绕爱国主义教育主题，通过组织主题班会、参观红色教育基地等形式，引导学生了解祖国的历史与文化，培养学生的爱国情怀。
同时，我们还开展了革命传统教育活动，通过讲述英雄事迹，培养学生的集体荣誉感和责任感。
2. 组织丰富多彩的校园文化活动为了丰富校园文化生活，我们积极组织开展了各类文艺表演、运动会、知识竞赛等活动。
这些活动不仅锻炼了学生的体魄，提高了学生的文化素养，也增强了学生的团队协作能力。
3. 开展志愿服务和社会实践活动我们鼓励和组织学生参加志愿服务活动，如走进社区、帮助老人、环保活动等。
同时，我们还结合学科特点，开展了一系列社会实践活动，如科学实验、社会实践调查等，让学生在实践中增长知识，培养实践能力。
三、重点成果分析1. 提升学生综合素质通过本学期的各项活动，学生的综合素质得到了显著提升。
在文艺表演中，学生们的艺术才华得到了充分展示；在知识竞赛中，学生们的知识储备和应变能力得到了锻炼；在志愿服务和社会实践中，学生们的责任感和公益意识得到了加强。
2. 加强了师生之间的交流与合作通过各类活动，师生之间的交流与合作得到了加强。
老师们在活动中更加了解学生的个性特点，学生们也在活动中增进了彼此之间的友谊和信任。
这种良好的氛围为教育教学工作的开展奠定了坚实的基础。
四、遇到的问题及解决方案1. 活动参与度不高的问题部分学生对于活动的参与度不高，影响了活动的整体效果。
针对这一问题，我们通过加强宣传、提高活动的趣味性和吸引力等方式，引导学生积极参与。
同时，我们还注重培养学生的集体荣誉感，让学生意识到自己的参与对于集体的重要性。
秋季学期少先队工作总结 (2)
秋季学期少先队工作总结秋季学期少先队工作总结随着新学年的到来，本次的少先队工作也开启了新篇章。
作为工作负责人，我带领团队克服了许多困难和挑战，取得了不小的进展和成果。
在探索和改进的过程中，我们也遇到了诸多问题和经验教训。
在此，我对秋季学期的少先队工作进行总结，以期为今后的工作提供经验和启示。
工作目标和任务作为少先队工作负责人，我的主要职责是：制定每学期的工作计划，组织队员开展各项活动，促进队员的全面发展。
本次工作的主要目标是：培养青少年的团队合作精神和义务意识，发掘队员的个性潜能，提高队员的综合素质。
工作进展和完成情况在整个学期中，我们开展了许多活动和项目。
首先，我们策划了“善行•暖心”主题活动，组织队员前往社区和养老院开展志愿服务。
此次活动不仅加深了队员们对服务的认识和体验，还使他们学会关爱他人，做一个有担当的公民。
此外，我们还在实践中不断探索，比如推出了“青少年军事训练营”项目，增强了队员们的体能和全面素质，并在此基础上进一步提高了队员的纪律性和责任感。
此外，我们还组织队员参加了各种比赛和交流活动，如校园文艺晚会、足球比赛等。
通过参与这些活动，队员们不仅增强了自信心，也丰富了课余生活，同时也为班级增添了活力。
总的来说，本次学期少先队工作完成情况较为出色，我们完成了预定目标，并在某些方面取得了创新和突破。
工作难点及问题在少先队工作过程中，我们面对着许多困难和问题。
首先，由于队员的人数较多，硬件设施投入不足，在一些大型活动中，场地和器材的限制常常会影响到工作质量。
此外，很多队员由于各自的兴趣和特长不同，难以统一安排活动的内容和形式。
在活动实施过程中，有些队员的积极性也变化较大，这也给我们的工作带来了不小的挑战。
工作质量和压力本次学期的少先队工作在总体上较为出色。
我们克服了诸多问题和困难，按计划完成了各项工作和活动。
但是，由于中间出现了一些突发情况和事件，如流感传染的疫情，这也给我们的工作带来了很大的压力。
秋季学期期末少先队工作总结
秋季学期期末少先队工作总结亲爱的领导、老师和家长们：大家好！我是XX学校少先队的成员，在过去的秋季学期中，我担任了少先队的一个小组长，负责组织和协调队内的各项活动。
在这个学期的工作中，我深刻体会到了少先队工作的重要性以及自己在其中所扮演的角色。
在此，我想对这个学期的工作进行一下总结。
首先，我想回顾一下本学期我们少先队所开展的活动。
为了增强队员的团队合作意识和集体荣誉感，我们积极参与了学校举办的各项活动，如篮球赛、足球赛等等。
在这些活动中，我及时调配队员的任务和职责，组织训练和比赛，使每个队员都得到了充分锻炼，取得了不错的成绩。
同时，为了加强队员的社会实践意识和责任感，我组织了一次社区义务服务活动。
通过清洁环境、帮助老人等活动，队员们进一步认识到了社会的重要性，也培养了他们的爱心和奉献精神。
其次，我想谈一下我在这个学期中所面临的挑战和问题。
作为一个小组长，我需要协调队员之间的关系，处理他们的矛盾和问题。
有时候，队员们因个人利益而产生争吵和纷争，给队伍带来了一些困扰。
在这种情况下，我要尽量做到公正和公平，耐心听取各方的意见，找到解决问题的方法。
同时，我也发现有些队员的积极性和主动性不高，对活动缺乏热情。
针对这个问题，我会与他们进行沟通，找出原因，并给予适当的鼓励和引导，帮助他们克服困难，激发他们的潜力。
最后，我想谈一下我在这个学期中所获得的收获和体会。
少先队工作教会了我如何带领和管理一个团队，培养了我组织和协调的能力。
在与队员和其他小组长的交流中，我学到了如何倾听和理解别人的需求，如何与人合作和相处。
此外，我也积累了一些领导经验，学会了如何疏导和化解矛盾，如何激发队员的潜力，使团队更加团结和凝聚力。
在未来的学期里，我还将继续努力，争取在少先队工作中做得更好。
我会不断学习和提高自己的能力，努力为队员们提供更好的学习和发展机会，帮助他们成长为有担当、有责任心的少年。
同时，我也会与其他小组长和老师进行更多的交流和学习，互相借鉴经验，共同进步。
【秋学期少先队工作总结_少先队第一学期工作总结
【秋学期少先队工作总结_少先队第一学期工作总结在秋季学期的少先队工作中，我担任了少先队辅导员的职务，负责组织和指导队员们的学习和生活工作。
通过一学期的工作，我深深地感受到了少先队工作的重要性和意义。
在队员的学习方面，我积极组织队员们进行学习活动，鼓励他们养成良好的学习习惯。
我们每周举行一次学习小组会，讨论学习中遇到的问题，并互相分享学习方法和经验。
我还定期组织队员们参加知识竞赛，以激发他们的学习兴趣和竞争意识。
在学习活动中，我注重对队员们的个性化辅导，尊重他们的学习方式和节奏，让每个队员都能得到适当的帮助和关心。
在队员的生活方面，我重视培养队员们的社交和生活能力。
我们组织了一系列的团队活动，如户外拓展、社会实践等，让队员们在活动中培养团结合作、自主学习等能力。
我还鼓励队员们积极参加社区志愿服务活动，帮助他们树立正确的价值观和社会责任感。
我还经常与队员们交流，了解他们的生活状况和困惑，给予他们心理上的支持和帮助。
我还加强了与家长的沟通和合作。
我定期与家长进行面对面的交流会，了解他们对队伍工作的意见和建议。
我还通过微信群和电话等方式与家长保持密切联系，及时向他们反馈队员的学习和生活情况。
与家长的有效沟通不仅提高了队伍工作的效果，还增强了家长的参与感。
通过一学期的辛勤工作，我感受到了少先队工作给我带来的巨大成就感和快乐感。
我看到了队员们在学习上的进步，看到了他们从活动中获得的成长和收获。
我的能力和经验也得到了锻炼和提升。
通过与家长和其他辅导员的交流和合作，我不断改进和完善自己的工作方式和方法。
我也意识到在工作中还存在一些问题。
由于时间和资源的限制，我无法完全满足每个队员的个性化需求，有时候给予的帮助不够细致和全面。
有些队员的家庭环境和学习条件不够良好，给他们的学习和生活带来了一定的困扰。
对于这些问题，我会进一步提高自己的工作能力，努力为队员们提供更好的帮助和支持。
【秋学期少先队工作总结_少先队第一学期工作总结
【秋学期少先队工作总结_少先队第一学期工作总结在过去的秋季学期里，我作为少先队辅导员，一直在努力工作，带领着少先队员们成长。
以下是我对这个学期少先队工作的总结。
我为少先队员们制定了学期计划，包括每周例会和活动安排。
我认为这样能够帮助他们养成良好的学习和生活习惯。
在例会中，我组织了各种主题活动，例如班级集体活动、社区服务活动和国庆节庆祝活动等，以帮助少先队员们培养团队精神。
他们通过这些活动，培养了自己的领导能力、表达能力和合作能力。
我关注每位少先队员的成长和进步。
我建立了个人档案，记录了他们的学习情况和表现。
我通过与他们的家长沟通，及时了解他们在学校和家庭中的情况。
通过这些数据，我能够更好地指导和帮助他们克服困难，取得更好的成绩。
在学期中，我还组织了一次亲子活动，邀请了少先队员的家长参与其中。
通过这次活动，我让家长们更加了解少先队工作的重要性，并鼓励他们积极参与到孩子的成长中来。
我还组织了一次趣味运动会，让少先队员们在游戏中锻炼身体，培养团队合作精神。
这些活动让少先队员们感受到了我们大家庭的温暖和团结。
我要感谢全体少先队员和家长对我工作的支持和理解。
没有他们的配合，我无法顺利地开展工作。
我也要特别感谢学校对少先队工作的重视和支持，他们为我们提供了各种资源和帮助。
我相信，在以后的工作中，我们会共同努力，取得更好的成绩。
在这个学期里，我以专业和认真的态度，带领少先队员们度过了一个充实而有意义的秋季学期。
我坚信，通过我们的共同努力，少先队事业会越来越好。
我期待着未来的挑战，相信我们一定能够取得更为辉煌的成绩。
小学秋期少先队工作总结（通用10篇）
小学秋期少先队工作总结（通用10篇）小学秋期少先队工作总结（通用10篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，是时候抽出时间写写工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编精心整理的小学秋期少先队工作总结（通用10篇），欢迎大家分享。
小学秋期少先队工作总结1本学年，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的“雏鹰达标争章”手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，宣传先进个人的典型事迹，每天的好人好事，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的德育氛围。
抓好大、中队队伍建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每组队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
为每周的升旗仪式及新队员入队工作、共青团有关会议的开幕仪式、“六一”等活动做好充分的准备。
3、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《辅导员》、《小学生天地》、《中国少年儿童》、《儿童画报》等报刊的订阅工作，拓宽队员和辅导员的视野。
少先队工作小结
少先队工作小结最近，我参与了学校少先队的一些工作，并结合自己的实际工作情况，综合整理出了一个小结。
以下是我的小结内容：首先，在少先队的工作中，我主要负责组织和参与各项活动的策划与执行。
我参与了学校少先队的成立仪式、升旗仪式和主题班会等活动的组织工作。
在这些活动中，我积极配合老师，协助完成活动的策划、宣传、场地布置等工作。
在活动中，我与同学们进行了深入交流，增加了彼此的了解和沟通，提高了队组织的凝聚力和向心力。
其次，我还负责少先队的日常管理工作。
我在每周一次的队组织工作会议上，负责记录会议内容，并在会议结束后进行整理和公布。
这样，队员们可以及时了解会议的结果与安排，也促进了队内的信息传递和沟通。
同时，在队组织工作会议上，我还主动参与了队务工作的讨论和决策。
通过队组织工作会议的开展，我与同学们共同参与了队内事务的管理，并提出了一些建设性的建议，得到了老师和队员们的认可。
此外，我还积极参与探索科普活动。
近期，我与同学们一起参观了学校科技馆，并组织了一次科普讲座。
在讲座中，我向队员们介绍了一些科学知识和发展动态，引发了他们对科学的兴趣和思考。
通过这些科普活动，我希望能够激发同学们的好奇心，培养他们的科学精神和创新意识。
最后，在少先队的工作中，我还注重了队员的个性发展和能力培养。
在班会和活动中，我尽量给队员们提供自由发言的机会，鼓励他们表达自己的意见和想法。
同时，我还与队员们一起讨论活动的目标和方法，鼓励他们主动参与活动的策划和执行过程。
通过这些活动，队员们的自信心和主动性得到了提高，也起到了锻炼他们组织能力和团队合作精神的作用。
总之，通过这段时间的参与和工作，我收获了很多。
我不仅增加了对少先队工作的了解和经验，还提高了自己的组织能力和领导才能。
我将继续努力，为少先队的工作贡献自己的力量，为队员们提供更好的成长环境和机会。
秋季期少先队工作总结范文
秋季期少先队工作总结范文秋季期少先队工作总结一、工作回顾秋季是一个充满魅力的季节，参与秋季期少先队工作是一项非常有意义的任务。
在这个季节里，我积极参与了期少先队工作，收获了许多宝贵的经验和成长。
本文将对我在秋季期少先队工作中的表现和收获进行总结和回顾。
在这个学期里，我主要负责期少先队的组织和管理工作。
经过前期的准备，我成立了一个团队，担任了队长的职务。
我们制定了一些具体的工作计划，如开展各项主题活动、组织队员参加各类比赛等。
同时，我还组织队员们开展各种训练活动，提高他们的团队合作意识和组织能力。
二、工作内容在期少先队工作中，我主要分为以下几个方面进行工作：1. 组织活动：为了丰富队员们的课余生活和培养他们的兴趣爱好，我经常组织各种各样的活动，如户外拓展活动、团队合作游戏、军事训练等。
这些活动不仅提高了队员们的身体素质，还培养了他们的团队合作精神和领导能力。
2. 教育引导：作为队长，我时刻关注队员们的学习情况和生活习惯。
我定期组织班会，向队员们宣传党的理论和校园安全知识，并通过讲故事、播放宣传片等形式，引导他们树立正确的价值观和人生观。
3. 参与比赛：我鼓励队员们积极参加各类比赛，提高他们的竞技能力和团队合作能力。
我们组织了队员们参加各类徒步比赛、卡拉OK比赛、班级篮球比赛等，取得了一些不错的成绩。
4. 培养领导力：我注重培养队员们的领导能力，通过给他们机会承担一些重要任务，如组织班级活动、主持班会等，能够提高他们的领导能力和组织能力。
三、工作收获在参与秋季期少先队工作中，我不仅提高了自己的组织能力和团队合作精神，而且获得了很多宝贵的收获。
首先，我学会了如何与他人合作和沟通。
在组织活动和训练过程中，我需要与队员们进行紧密的合作，合理分工和协作，才能顺利完成任务。
通过这样的锻炼，我提高了自己的沟通能力和团队合作意识。
其次，我学会了如何处理问题和解决困难。
在队伍管理过程中，我经常会遇到各种各样的问题和困难，如队员之间的矛盾冲突、活动计划的安排等。
秋季学期少先队工作总结（精选18篇）
秋季学期少先队工作总结（精选18篇）秋季学期少先队工作总结篇1这学期，根据教育局工作精神和我校德育，我校以养成教育为核心，以扎实可行，形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了“人人都是德育工作者”的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。
一学期以来，在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩。
一、加强队伍建设，提高工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全学校德育管理系统进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。
我们建立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。
由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
2、抓好班主任、辅导员队伍管理学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法，为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，德育处还不断完善班主任考核机制。
本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理，协同班主任带队放学、就餐管理以及指导学生出一期板报等等。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。
相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。
为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，加强了教师与家长在德育工作上的配合，从反馈情况看，本次活动受到了广大家长的肯定。
此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，定期发放喜报，使家长能随时了解学生在校情况。
二、抓实常规管理，加强检查督促。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。
一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
秋季学期少先队工作总结
秋季学期少先队工作总结本学期，少先队工作团结师生、家长，积极开展了一系列丰富多彩的活动，充分发挥了少先队组织的引领作用。
在校园文化建设、学生成长教育、社会实践等方面取得了较为突出的成绩，现将工作情况进行总结如下：一、校园文化建设方面1. 成立了少先队活动中心，为少先队员提供了一个良好的活动场所。
活动中心按照年级分区，配备了丰富多样的学习和娱乐设施，有效满足了少先队员的日常学习和休闲需求。
2. 开展了一系列主题班会活动，丰富了队员们的思想内涵。
通过班会活动，队员们学习了中华优秀传统文化、国际知识、科技知识等，提高了综合素养。
3. 组织了校园艺术活动，如少先队文艺汇演。
通过举办文艺汇演，展现了队员们的艺术才华和团队精神，提高了队员们的自信心和表演能力。
二、学生成长教育方面1. 开展了少先队员学习习惯培养活动。
通过学习习惯培养活动，引导队员养成良好的学习习惯，提高自主学习能力和学习效果。
2. 组织了少先队员读书分享活动。
通过读书分享活动，队员们能够相互交流读书心得，提高队员们的阅读能力和思维能力。
3. 组织了少先队员社会实践活动。
通过社会实践，队员们参观了一些企事业单位，了解了社会发展和职业选择的信息。
三、社会实践方面1. 组织了少先队员参与义务劳动。
通过深入社区、公园等开展义务劳动，队员们感受到了劳动的价值和意义，提高了社会责任感。
2. 组织了环保活动。
通过组织少先队员参与环境保护宣传和垃圾分类活动，增强了队员们的环保意识和保护环境的能力。
3. 开展了校外实践活动。
通过组织队员们参观各类企事业单位和科技展览，拓宽了队员们的眼界，增加了他们的社会实践经验。
四、优化组织管理方面1. 优化了少先队活动计划和安排，确保活动的科学性和有效性。
通过与班主任、家长、社会资源的合作，提高了活动质量。
2. 建立了完善的队员档案管理制度，做好队员成长记录和评价工作。
通过队员档案管理，可以及时跟踪和了解队员的成长情况，有针对性地开展教育和辅导。
秋学期小学少先队工作总结范文
秋学期小学少先队工作总结范文本学期，我担任小学少先队辅导员，负责组织和指导学生的队务活动和少先队课程。
在这段时间里，我尽职尽责，积极主动地参与各项工作，为少先队员的成长提供了良好的环境和指导。
以下是我的工作总结。
一、组织队务活动在本学期，我带领少先队员们参加了多场队务活动，如队旗护卫队训练、军事夏令营、社区义工活动等。
这些活动不仅锻炼了少先队员们的纪律意识和集体荣誉感，还培养了他们的团结协作能力和责任感。
其中，队旗护卫队训练是一个持续时间较长的活动，我注重培养少先队员的纪律性和坚持性。
通过训练，队员们在行进、集合、站立等方面都有了明显的改进，他们的队列整齐程度和动作协调性得到了提升。
另外，我们还组织了军事夏令营，给少先队员们提供了锻炼身体、培养勇敢和团队合作精神的机会。
在夏令营中，队员们参加了军事训练、战术演练以及生存技能培训，他们积极参与，收获颇多。
在社区义工活动中，我们组织少先队员们参与社区环境卫生整治、帮助需要帮助的老人等。
通过这些活动，少先队员们深刻体验到了助人为乐的快乐和收获，懂得了奉献和关爱他人的重要性。
二、开展少先队课程本学期，我认真备课，结合学生的实际情况，设计了一系列丰富多彩的少先队课程。
我们开展了团队合作、民间艺术、科技创新等主题的课程，旨在培养学生们的综合素质和创新能力。
在团队合作课程中，我以小组形式引导学生们共同完成任务，锻炼他们的协作能力和沟通能力。
通过游戏和小组讨论，学生们学会了倾听他人、尊重他人和合理分工的重要性。
他们在活动中充分发挥各自的优势，取得了良好的成绩。
在民间艺术课程中，我们学习了舞龙舞狮和传统剪纸等技艺。
通过学习，少先队员们不仅增加了对传统文化的了解，还培养了他们的艺术鉴赏能力和动手能力。
在展示环节，他们积极表演，展示了自己的才艺。
另外，我们还开展了科技创新课程，引导学生们了解科技的进步和应用，培养他们对科学的好奇心和探索精神。
通过实践操作和小组研讨，学生们学会了编程、制作简单电路等技能，展示了自己的创新才能。
小学秋季少先队工作总结6篇
小学秋季少先队工作总结6篇篇1一、引言本学期的少先队工作是丰富多采的，以育人为本，落实立德树人的根本任务。
本报告旨在回顾和总结秋季少先队工作的实施情况，总结经验教训，为未来的工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 开学典礼与新生入学教育- 成功组织新生入学典礼，通过庄严的仪式增强新生对学校的归属感和荣誉感。
- 开展新生入学教育，强调学校纪律和少先队行为准则，培养学生的集体荣誉感。
2. 常规活动组织与实施- 定期举办主题班会，结合节假日特点进行爱国主义、环保、安全教育等主题活动。
- 开展“文明班级”评选活动，通过班级文化建设促进学生良好行为习惯的养成。
- 组织志愿者活动，参与校园清洁、社区服务等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 节日庆典与文化传承- 庆祝国庆节，举办主题黑板报比赛、歌唱比赛等，加强爱国主义教育。
- 举办中秋节主题活动，让学生体验传统文化，增强民族自豪感。
- 开展校园文化节活动，展示学生才艺，丰富校园文化生活。
4. 实践活动与创新教育- 组织学生参加科技创新大赛，培养学生的创新意识和动手能力。
- 开展社会实践体验活动，如走进博物馆、企业参观等，拓宽学生视野。
- 结合学科特点开展研究性学习，鼓励学生探索未知领域。
三、重点成果与效益分析1. 重点成果呈现：本学期成功组织了多项大型活动，如校园运动会、文艺汇演等，参与人数广，活动质量高；科技创新大赛收获了一批富有创意的作品；志愿者活动常态化，社会反响良好。
2. 效益分析：通过一系列活动，学生的综合素质得到显著提升，集体荣誉感和团队合作意识加强，学校与社区的联系更加紧密，家长对少先队工作的满意度提高。
同时，也促进了学校文化的传承与创新。
四、存在问题及解决方案1. 活动参与度不均衡：部分学生参与活动的积极性不高，需要加强与家长的沟通，提高引导力度。
2. 活动宣传不够及时：部分活动的宣传未能及时跟进，导致影响力有限。
需加强宣传渠道建设，提高宣传效果。
【秋学期少先队工作总结_少先队第一学期工作总结
【秋学期少先队工作总结_少先队第一学期工作总结本学期是我担任少先队员的第一个学期，我深深感受到了少先队组织对我成长的关怀和帮助。
在这个学期里，我积极参与了少先队的各项活动，不仅锻炼了自己的组织能力和团队合作精神，还培养了我尊重他人、关心他人和帮助他人的品质。
一个学期的时间里，我参加了少先队的例会、主题班会和各项活动。
在例会中，我了解了少先队的基本知识，学习了少先队员应该具备的基本素质，并通过游戏和讨论活动提高了我的团队合作能力。
在主题班会中，我通过观看和讨论相关的视频，了解了社会上的种种问题和困难，学会了怎样正确的去面对和解决这些问题。
在学校的各项活动中，我积极参与，尽力完成自己的任务。
在开学典礼上，我担任了会议主持人的角色，通过提前准备和反复排练，使得整个典礼有条不紊地进行，并且受到了老师和同学们的一致好评。
在运动会上，我和同伴们一起参加了接力比赛，经过我们的共同努力，我们团队取得了很好的成绩。
这些活动锻炼了我的组织能力和应变能力，让我更好地与他人合作，并且在困难面前能够保持良好的心态并迎刃而解。
除了在学校的活动中，我还积极参加了社区志愿者活动。
上个月，我和同学们一起去社区老人院探望老人，并为他们表演了节目和献上了礼物。
在与老人们的接触中，我体会到了老人们的孤独和需要关爱的心情，也学会了尊重老人，关心他人，并且主动地去帮助他们。
通过这次活动，我不仅增进了对社会的认识，还培养了自己的社会责任感。
在这个学期里，我还利用课余时间参加了广播社团，担任了新闻播音员的角色。
通过这个经历，我学会了如何用清晰、准确的语言来播报新闻，提高了表达能力和沟通能力。
我也学到了如何认真对待事务、爱岗敬业的态度和自律的品质。
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荻垛中心小学2012年秋学期少先队工作小结2012年秋学期，少先队大队部在校长室的指导和关心下，在学校各中队的团结协作下，以市局团工委的工作思路为指导，继承和发扬少先队的优良传统，紧扣素质教育主题，以培养合格‚小公民‛为目标，以养成教育、实践体验教育为重点，加强组织建设和阵地建设，积极开展、创新少先队活动，充分发挥少先队组织在学校教育中的重要作用。
现将本学期少先队工作小结如下：一、坚持德育为先，培养队员品德本学期，我校少先队坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地宣传和教育作用，弘扬德育的主旋律。
利用周一升旗仪式和每月少先队例会，对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。
结合每周的常规教育宣传重点，科学安排国旗下讲话内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育。
各中队结合实际情况，制订班队工作计划，定期开展多种形式的主题班队会活动。
以活动为载体，进行思想道德素质教育、安全教育、文明礼仪教育等各类常识教育，培养队员的综合素养。
二、加强少先队组织建设和阵地建设（一）组织建设1. 加强少先队组织建设。
学校高度重视少先队工作，将少先队工作列入学校三年发展规划。
本学期少先队大队部继续加强队伍建设和组织管理。
通过大队委竞选活动，选拔思想进步、有能力、有责任心、乐于奉献的队员参加少先队大队部管理。
本学期还发展了一批新队员，并于‚建队日‛当天开展了新队员入队仪式和老队员重温誓词活动。
少先队工作以制度建设为抓手，充分发扬民主与集中的原则，科学分工、精诚团结，工作氛围浓厚。
每月定期召开中队辅导员、队干部会议及辅导员校本培训，加强队伍管理和具体工作实施，为少先队工作保驾护航。
2.大队委分工明确。
除重大活动外，每月至少召开2次各种形式的例会，如少代会、中队会议等。
定期组织对队干进行培训，对辅导员工作定期检查。
重在落实，讲求实效，同时做好记录并公布校园网站，3.为提高辅导员综合素质，大队部利用学校网站，开辟了‚队旗飘飘‛栏目，根据工作和活动需要，及时发布少先队工作文件和学习资料，帮助辅导员提高理论修养、业务水平。
根据学校工作计划，各中队都能开展中队会观摩活动，参加活动的辅导员人次多，全体辅导员素质有了明显的进步。
（二）阵地建设学校建有少先队活动室、广播室、陈列室、图书室；有升降国旗制度，坚持每周国旗下讲话，学校行管人员轮流主讲，做到每日升降国旗。
视：为向师生和社会展示少先队工作和发挥阵地宣传作用，开学初精心规划了学校橱窗的八个版块和教学楼三层墙报，以宣传教育为导向，展示少先队工作和学生优秀书画、作文、手抄报等。
听：红领巾广播站坚持每周定时播音，设臵了6个栏目：校园直通车、校园七彩树、小小保护伞、知识百宝箱、欢乐恰恰恰、音乐时空，以及英语专题栏目。
广播内容健康、向上，坚持学生原创投稿为原则，充分发挥广播导向作用。
两班播音员采取轮流播音中文和英文稿，各中队小记者每周三定时交稿，同时鼓励全体学生参与，充分调动了学生的积极性，提高了参与面。
每期的广播学生关注度高，效果明显，涌现出一批小作家。
所有广播材料做到及时上传网站、打印装订并存档。
做：开展两报评比。
少先队大队部结合当月重大活动、节日下发主题黑板报评比通知，由辅导员指导学生自己动手出版。
同时结合重要时事、节日等时代感、节日气氛浓的主题，开展手抄报评比，切实巩固了各中队的阵地建设。
既普及了常识，加强了阵地宣传，又能让学生在组织、策划过程中锻炼自己的动手能力和接受实践教育。
网络阵地：继续加强网上阵地建设，充实完善‚队旗飘飘‛阵地资源。
坚持学校工作、常规教育网络化；少先队各类活动材料、会议记录、考核评比、红领巾广播稿等信息都能做到及时上传到相应栏目。
做到资源、信息公开化，充分发挥互联网自由、共享的价值，加强网络新阵地建设。
三、抓好常规管理，落实养成教育‚把规范留给自己，把文明带给社会‛仍是少先队本学期对全体队员的要求，大队部发动各中队辅导员利用集体晨会、班队会等组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
让队员与《守则》、《规范》找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。
学校对学生的日常行为、广播操纪律、班级卫生、清洁区检查等常规化，每天的晨午检正常开展，并将检查情况公布在学校网站的‚一日常规‛栏目，同时通过红领巾广播站向全体队员通报。
开学以来，队员们的文明守纪、讲究卫生等行为进步明显，大部分队员都能自觉地将文明的行为习惯带到家里，带到社会，深受家长的好评。
结合市局团工委、基教科和后管科有关文件精神，少先队大队部开展了系列教育活动。
活动中，全体队员无论在学习、生活、思想品德方面都有了喜人的进步。
本学期开启动了‚文明班级‛流动红旗评比活动，每月一评。
评比范围包括：常规与卫生、黑板报、广播稿、手抄报以及其他活动评比。
同时，大队部在班级管理上深抓严抓，严格按照《班主任考核细则》对班级进行管理，通过量化打分等形式，让班主任找差距，抓特色，形成‚比学赶超‛的良好氛围，使学校的校容校貌得到了很大的改进。
四、开展专题活动，构建和谐校园我校少先队工作以活动为载体，培养和提高学生思想道德素质及行为能力，力争做好学生的各项教育工作。
（一）定期开展主题班队会开学初，各中队制订了符合队情的班队会工作计划，由大队部根据学校情况定期开展中队会观摩活动，做到全员参与，活动有材料、有记录，并装订存档。
通过开展丰富多彩的班队会活动，队员们在文明礼仪、习惯养成、法制安全等方面有了更深刻的认识和提高。
（二）市局、学校两级专题活动七月份：根据团兴联发“2012”9号(关于组织少先队辅导员参加团中央远程培训的通知)文件精神，2012年7月10日下午在多媒体录播室启动了全校少先队辅导员的大规模学习培训活动。
会后进行了辅导员培训心得交流，充分发扬远程培训成果，并报市教育网和团工委网站。
八月份：根据学校工作安排，为迎接开学新生报到，少先队策划了开学迎新工作。
重新布臵橱窗的八个宣传版块和教学楼三层墙报，通过挂横幅、指示牌、宣传展牌等，欢迎新生和引导家长登记、缴费。
根据市局安管科有关文件要求，向家长发了关于安全的《给家长的一封信》。
九月份：根据基教科《关于组织收看2012年《开学第一课》和开展中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》要求，组织全校师生通过网络观看中央电视台第一套《开学第一课》节目。
根据体艺科《关于组织全市中小学校大课间体育活动评比的通知》，开展了大课间活动比赛。
为全面提高队员的整体素质,培养队员的组织能力和管理能力,促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，少先队举行了‚大队委竞选‛活动，选拔了一批思想进步、有能力、有责任心、乐于奉献的优秀学生干部。
根据市局安管科有关文件要求，利用红领巾广播、网络等形式开展了‚荻垛中心小学学生安全教育‛活动。
十月份：根据团兴联发“2012”12号（关于转发江苏省少工委《关于在建队63周年纪念日开展‚红领巾心向党——感受你的爱‛统一主题队日活动的通知》的通知），少先队大队部在建队63周年纪念日举行了‚新队员入队仪式活动‛；各中队自行开展了‚红领巾心向党－－感受你的爱‛主题班队活动。
根据基教科《关于组织开展‚向国旗敬礼、做有道德的人‛网上签名寄语活动的通知》要求，开展了‚向国旗敬礼、做有道德的人‛网上签名寄语活动寄语活动。
根据市局后管科《关于开展秸秆禁烧禁抛和综合利用宣传活动的通知》要求，发了《致全市广大学生家长的一封公开信》，各中队自行开展了以秸杆禁烧禁抛和综合利用为主题的班会活动。
根据市局关工委有关文件精神，评选出一批校级三好青少年和十佳三好青少年并推荐参加市级评选。
根据市局安管科有关文件要求，对学生进行乘车、骑车安全教育并发了《交通安全告家长书》十一月份：根据团工委《关于举行‚日顺红墅湾‛杯江苏省第八届少年儿童书信文化大赛（兴化赛区）启动仪式的通知》，大队部动员三至六年级全体队员参加了‚喜迎十八大—感受家乡新变化‛书信活动，经班主任、语文的指导，圆满完成任务，并报送团工委评审。
根据兴教基“2012”5号（关于开展‚我身边的好人‛征文演讲比赛的通知），大队部组织了全校评选活动，经各中队评选到大队部演讲竞选，最终评选出10名演讲达人并报市局参加评选。
在中共‚十八大‛胜利召开之际，为体现党对广大少先队员的关怀和期望，大队部在全校范围内开展了‚喜迎十八大评选‘学生之星’活动‛，各中队分别评选出：学习之星、读书之星、书写之星、文明之星、科技之星、智慧之星、劳动之星、体育之星、艺术之星、进步之星。
在校长室的指导下，大队部在全校开展了‚文明班级‛流动红旗评比，首批评选出六个文明班级。
十二月份：根据兴教基“2012”11号（关于印发《兴化市中小学校‚道德讲堂‛建设实施意见》的通知），组织开展了学校道德讲堂活动，参加活动的许多同学和老师深受感染，有的同学甚至流下了真情的眼泪。
根据兴教研“2012”11号（关于公布《兴化市中小学生2013年课外阅读推荐书目》的通知），组织中队辅导员和语文老师指导学生根据兴趣和学习需要选择阅读书目，同时指导学生到邮局订阅2013年有关学习方面的报刊杂志。
根据大队部要求，各中队自行组织了庆祝元旦活动，通过开展班队活动、出版板报等方式迎接新一年的到来。
根据流动红旗评比要求，评选出第二批‚文明班级‛。
开展了学校传统的‚冬季体育三项‛竞赛活动，通过竞赛培养了队员们团结拼搏，奋勇争先的优良品质。
一月份：根据团兴联发“2012”16号《关于评选2012年度兴化市优秀少先队辅导员、少先队员、中队的通知》精神，经各中队的评选、推荐，大队部在校长室的指导下，对各中队、辅导员和少先队员进行了认真评审，评选出优秀辅导员、优秀中队和优秀少先队员各两名，并报送团市委。
根据兴教关“2013”1号（市教育局关于转发泰州市教育系统关工委《关于组织参加泰州市十佳青少年评选投票的通知》的通知）要求，动员中高年级同学在网上参加投票。
学期结束工作：评选本学期‚文明班级‛；小结红领巾广播站本学期的工作，评选出优秀播音员和优秀小记者，并颁发荣誉证书；各中队辅导员指导学生制订寒假学习计划，表彰优秀学生。
（三）结合节日开展专题活动。
1.九月份开展尊师长，懂礼仪活动。
良好的开端是成功的一半，为了让学生在学习和生活上有一个良好的开始，进一步加强少先队阵地建设，努力营造良好的班级文化氛围，学校开展了以‚感恩教师节‛、‚欢度中秋节‛系列活动，通过黑板报、手抄报、送祝福等形式表达对老师的尊敬和感恩，以及对传统佳节的祝福与传承。
新学期开始让学生有一个良好的学习氛围，为今后的学习打下良好的基础。
2.十月份开展颂祖国，扬美德活动。
在中秋佳节和国庆节到来之际，举行了‚庆国庆、迎中秋‛系列活动，如黑板报、手抄报评选，硬笔书法展等。