2017年度挑战杯申报资料
挑战杯相关材料
第一篇“挑战杯”简介“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办,国内著名大学和新闻单位联合发起,在国家教育部支持下组织开展的大学生课外科技文化活动中的一项具有导向性、示范性和群众性的全国性竞赛活动。
竞赛官方网站为。
“挑战杯”竞赛的宗旨是崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
“挑战杯”的竞赛目的:引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才“挑战杯”的作用:大力实施"科教兴国"战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。
作为学生科技活动的新载体,创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才,促进高校产学研结合,推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用“挑战杯”的竞赛分类:第一类是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,每单数年举办一届。
其涉及内容分三类:自然科学类学术论文;哲学社会科学类社会调查报告和学术论文;科技发明制作。
自1989年以来已经分别在清华大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学、南京理工大学、重庆大学、西安交通大学、华南理工大学、复旦大学、南开大学、北京航空航天大学和大连理工大学成功地举办了十二届。
第十三届将在苏州大学举行。
第二类是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(俗称“小挑战杯”),每双数年举办一届。
这是一项在全国刚刚兴起的全新的竞赛,对培养大学生创新能力和创业精神发挥了积极作用。
挑战杯的参赛作品范围:参赛作品将涉及生物医药、电子通讯、互联网技术、加工制造、金融服务、日常生活、家用电器、食品加工、林业农业、教育文化、旅游娱乐等传统经济和新型经济等各方面。
“挑战杯”课外学术科技作品竞赛给我们充分的自由空间,开拓我们的思维,发挥我们的想象,实践我们的想法,最终,证明我们的价值!让我们一起充满信心,迎接挑战!第二篇“挑战杯”参赛须知一、竞赛宗旨崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战二、参赛对象凡2013年7月1日以前正式注册并尚在校的全日制非成人教育的中国籍专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生(均不含在职研究生)都可申报作品参赛。
挑战杯申报书填写参考范本(哲学社会科学类)
挑战杯申报书填写参考范本(哲学社会科学类)1. 项目背景本项目旨在研究哲学社会科学领域的某一特定问题,并提出相应的解决方案。
社会科学作为一门系统而庞大的学科,在面对当代社会问题时能够发挥重要作用。
通过本项目的研究,我们将致力于深入探讨并解决社会科学领域中存在的某一热点问题。
2. 问题陈述本项目的研究问题是:如何应对当代社会中心理健康问题的不断增加?在现代社会中,人们承受着越来越大的压力,导致心理健康问题日益严重。
通过深入研究,我们将探索心理健康问题的根源,分析其产生原因,并提出相关的解决方案。
3. 研究目标本项目的研究目标包括以下几个方面:•分析心理健康问题的根源和原因;•探讨个人及社会因素对心理健康的影响;•提出有效的心理干预措施,改善心理健康状况;•推广心理健康知识,提高社会对心理健康问题的认知度。
4. 研究内容与方法本项目的研究内容主要包括以下几个方面:•指定心理健康问题的具体范围和研究方向;•收集相关的学术文献和数据,分析心理健康问题的根源和原因;•通过问卷调查、访谈等方式,了解个人及社会因素对心理健康的影响;•设计心理干预方案,实施并评估其效果;•通过会议、研讨会等形式,推广心理健康知识,提高社会对心理健康问题的认知度。
本项目采用的主要研究方法包括文献研究、实证研究、问卷调查和访谈等。
通过这些方法,我们将全面了解心理健康问题的发生机制,找出解决问题的途径。
5. 预期结果与创新点本项目的预期结果包括:•详细分析心理健康问题的根源和原因;•深入探讨个人及社会因素对心理健康的影响;•提出有效的心理干预措施,改善心理健康状况;•推广心理健康知识,提高社会对心理健康问题的认知度。
本项目的创新点在于对心理健康问题的全面研究和解决方案的提出。
通过综合运用各种研究方法,我们有信心在社会科学领域做出重要贡献。
6. 参考文献1.张三, 李四. 心理健康问题的研究与探讨[J]. 哲学社会科学研究, 2020, 10(2): 12-20.2.王五, 赵六. 社会因素对心理健康的影响研究[D]. 北京大学, 2019.3.陈七, 马八. 心理干预措施的设计与实施[J]. 心理学杂志, 2018, 25(4): 60-70.以上是本项目申报书的填写参考范本,希望能够对大家撰写挑战杯申报书有所帮助。
挑战杯相关材料
第一篇“挑战杯”简介“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办,国内著名大学和新闻单位联合发起,在国家教育部支持下组织开展的大学生课外科技文化活动中的一项具有导向性、示范性和群众性的全国性竞赛活动。
竞赛官方网站为。
“挑战杯”竞赛的宗旨是崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
“挑战杯”的竞赛目的:引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才“挑战杯”的作用:大力实施"科教兴国"战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。
作为学生科技活动的新载体,创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才,促进高校产学研结合,推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用“挑战杯”的竞赛分类:第一类是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,每单数年举办一届。
其涉及内容分三类:自然科学类学术论文;哲学社会科学类社会调查报告和学术论文;科技发明制作。
自1989年以来已经分别在清华大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学、南京理工大学、重庆大学、西安交通大学、华南理工大学、复旦大学、南开大学、北京航空航天大学和大连理工大学成功地举办了十二届。
第十三届将在苏州大学举行。
第二类是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(俗称“小挑战杯”),每双数年举办一届。
这是一项在全国刚刚兴起的全新的竞赛,对培养大学生创新能力和创业精神发挥了积极作用。
挑战杯的参赛作品范围:参赛作品将涉及生物医药、电子通讯、互联网技术、加工制造、金融服务、日常生活、家用电器、食品加工、林业农业、教育文化、旅游娱乐等传统经济和新型经济等各方面。
“挑战杯”课外学术科技作品竞赛给我们充分的自由空间,开拓我们的思维,发挥我们的想象,实践我们的想法,最终,证明我们的价值!让我们一起充满信心,迎接挑战!第二篇“挑战杯”参赛须知一、竞赛宗旨崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战二、参赛对象凡2013年7月1日以前正式注册并尚在校的全日制非成人教育的中国籍专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生(均不含在职研究生)都可申报作品参赛。
大学生挑战杯申报书及说明书填写培训材料
• 挑战杯概述 • 申报书填写指导 • 说明书撰写指导 • 答辩技巧培训 • 案例分析
01
挑战杯概述
挑战杯简介
挑战杯是由中国科学技术协会主办的一 项全国性大学生科技创新竞赛,旨在鼓 励和促进大学生开展科学研究、技术创
新和社会实践,培养创新型人才。
挑战杯分为“挑战杯”全国大学生创业 计划竞赛和“挑战杯”全国大学生科技 作品竞赛两个系列,其中创业计划竞赛 侧重于创新创业,科技作品竞赛侧重于
时间管理
合理规划时间,确保在规定的 时间内完成答辩,避免时间不
够用或提前结束。
答辩中的表现
语言表达清晰
确保语言流畅、清晰,让评委能够理解你的 观点。
逻辑性强
回答问题时要有条理,逻辑清晰,使评委更 容易理解你的思路。
肢体语言得体
肢体语言要得体,保持良好的姿态和表情, 增强自信。
随机应变
在答辩过程中遇到突发情况,要保持冷静, 灵活应对。
研究背景
介绍项目所涉及领域的研究现状、存在的问题和 挑战,说明研究的重要性和必要性。
研究目的
明确提出研究的目标和解决的问题,以及预期达到 的效果。
研究方法
详细描述研究的设计、实施步骤和方法,包括实 验设计、数据采集和分析等。
预期成果
说明项目预期的成果形式,如论文、专利、产品等,以 及预期成果的应用价值和推广前景。
科技成果的展示和应用。
挑战杯申报书和说明书是参赛者提交竞 赛材料的重要部分,申报书用于介绍项 目的基本情况和团队成员,说明书用于 详细描述项目的科学原理、技术实现和
实施方案等。
挑战杯的历史与发展
挑战杯始于1989年,至今已经成功举办了多届。
挑战杯-作品申报书
说明:1.必须由申报者本人填认;
3.本表必须附有研究报告,并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图(照片),也可附鉴定证书和应用证书;
4.作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。
作品全称
通信设备及站点资源的智能可视化显示系统
(2)地图信息展示:机房站点在实际中都具有其真实的地理位置和地理空间,为了便于通信领域对其机房站点信息的掌握,本项目利用GIS软件设计地图,并且使用地图API对地图上机房站点的坐标进行图层覆盖,完成了机房站点展示功能。同时以微积分的思想为指导, 利用地图折线API,完成了在地图上标出通信管线路径的功能。站点和站点间的向下行关系对于通信领域网络管理也很重要,通过上下行关系进行网络维护规划,本项目通过对右键点击监听功能的覆盖,利用地图两点画线
(1)数据管理:在通信领域的数据中,最小到端口,最大环路,本项目通过对数据库外键的设计和前台按钮的链接,完成了从端口到槽位、槽位到设备、设备到站点、站点到网络的数据连接,使得通信领域设备站点资源数据之间层层相连。使用JavaScript(脚本语言)语言对标签包进行封装,解决了一批标签包的BUG(漏洞),提高了标签的本地适用性。
和SVG矢量图等工具,结合深度遍历等思想,自主开发地理信息展示、智能网络架构绘制和智能物理拓扑图功能,完成了对通信领域的设备站点资源抽象、无序的数据到具体的、形象的可视数据的图形化转换。将通信领域的网络资源多角度、多层次的展现出来。同时,也将通信领域资源配置的疏密和是否合理展现在图上,使得通信领域对现有资源配置有一个清晰的了解和直观的印象。便于其对自身资源的进行管理和维护,及对以后的通信资源的建设和使用有一个长远规划,能够更合理的利用和维护通信资源,优化了资源利用,节约了社会资源,贯彻落实中央提出的建设节约型社会,发展循环经济的要求。同时,这样一个系统,即具有通信领域数据管理系统的完善性,又增加了地图显示和拓扑图功能,增加了国内相关软件的功能性。
挑战杯申报书
序号:编码:2017年浙江省第十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛作品申报书作品名称:学院全称:申报者姓名(集体名称):联系方式:□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作Ⅰ类(科技含量较高、制作投入较大的作品)□科技发明制作Ⅱ类(投入较少,为生产或生活带来便利的小发明、小制作)说明1.申报者应认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表,其中3人(包括3人)的项目视为个人项目并须填写A1表,超过3人的项目视为集体项目并填写A2表。
根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者必须填报D表,可根据情况填写C表。
科技发明制作项目分为I类(科技含量较高)和II类(投入较少的小发明),请注明。
3. 学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在A4纸上,附于申报书后,字数在8000字左右(文章版面尺寸14.5×22cm)。
4. 申报书封面的序号、编码由学校统一填写。
其余表内项目填写一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚。
A1.申报者情况(个人项目)说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者);2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
A2申报者情况(集体项目)说明:1.必须由申报者本人按要求填写;2.申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列;3.本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。
B1.申报作品情况(自然科学类学术论文)说明:1.必须由申报者本人填写;2.本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认;3.作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写;4.硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
挑战杯立项申报书范文
挑战杯立项申报书范文英文回答:As a participant in the Challenge Cup, I am excited to share my project proposal with you. My project aims to address the issue of food waste in our community. Food waste is a significant problem globally, and I believe that by implementing innovative solutions, we can make apositive impact.To tackle this issue, I plan to develop a mobile application called "Food Saver." This app will connectlocal restaurants, grocery stores, and individuals who have excess food with those in need. By creating a platform where people can easily donate or receive food, we can reduce food waste and help those who are facing food insecurity.The Food Saver app will have various features to ensure its effectiveness. Firstly, it will have a user-friendlyinterface that allows donors to easily upload information about the food they want to donate. This information will include the type of food, quantity, and expiration date. On the other hand, individuals in need can search foravailable food in their area and request it through the app.Additionally, the app will have a rating system to ensure the quality of the donated food. Donors will berated based on the condition and freshness of the food they provide. This will encourage donors to only donate foodthat is still in good condition, reducing the chances of receiving spoiled or expired food.Furthermore, the Food Saver app will have a featurethat allows users to track the impact they are making. Itwill provide statistics on the amount of food donated, the number of meals provided, and the carbon emissions reduced. This will not only motivate users to continue using the app but also raise awareness about the importance of reducing food waste.中文回答:作为挑战杯的参与者,我很高兴与大家分享我的项目提案。
挑战杯申报书填写参考范本(哲学社会科学类)
挑战杯申报书填写参考范本(哲学社会科学类)1. 项目概述在这个部分,我们将简要介绍我们的研究项目概述。
请回答以下问题:•我们的研究项目是什么?•我们的研究目的是什么?•我们的研究方法是什么?我们的研究项目旨在探究社会发展与哲学思辨的关系。
我们的研究目的是分析哲学思维在社会进步中的作用,并提出适合当代社会发展需要的哲学理念。
为了达到这一目标,我们将采用文献研究和实证研究相结合的方法。
文献研究将包括查阅相关哲学、社会科学和社会发展领域的文献资料,探究其对社会发展的影响。
实证研究将采用问卷调查和访谈等方式,从社会参与者的角度了解哲学思辨对个体和社会的作用。
2. 研究背景与意义在这个部分,我们将介绍我们的研究背景和研究的重要意义。
请回答以下问题:•为什么我们选择这个研究课题?•我们的研究对于学术界和社会实践有何重要意义?我们选择这个研究课题是因为现代社会的发展不仅需要科学技术的进步,也需要人文思维的引导。
哲学思辨作为一种人类思维方式,对于推动社会进步、培育社会公民素养具有重要意义。
然而,在当代社会,哲学思辨的作用和影响并没有得到充分的重视和研究。
本研究的重要意义在于填补了现有研究的空白,探究了哲学思辨与社会发展之间的关系。
我们的研究将为学术界提供有关哲学思辨在社会进步中的作用的实证证据,为哲学思辨的教育和推广提供理论支持。
同时,我们的研究成果也将对社会实践具有借鉴意义,为当代社会管理者和公民提供相应的指导和建议。
3. 研究方法与计划在这个部分,我们将详细描述我们的研究方法和研究计划。
请回答以下问题:•我们将采用哪些具体的方法来开展研究?•我们的研究计划是什么?•我们的研究如何保证可行性和有效性?我们将采用文献研究和实证研究相结合的方法开展我们的研究。
文献研究将包括查阅相关哲学、社会科学和社会发展领域的文献资料,分析其对社会发展的影响和启示。
实证研究将采用问卷调查和访谈等方式,从社会参与者的角度了解哲学思辨对个体和社会的作用。
挑战杯竞赛申报书及作品编写格式
挑战杯竞赛申报书及作品编写格式“挑战杯”竞赛申报书及作品编写格式简要要求1.申报书字体宋体,西文正文字体Times New Roman,字号均为五号,首行缩进两个字符,行距介于1-1.5倍之间,依据字符总数和美观度而定,一页的表格下线需拉到下页边距处。
2. 作品论文格式:一级标题:字体黑体,字号三号,对齐方式靠左。
二级标题:字体宋体,字号四号,对齐方式靠左。
三级标题:字体宋体,字号小四,对齐方式靠左。
第四级以下单独占行的标题顺序采用a.b.c.分层,标题均空两格书写序数,后空一格写标题。
正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号,对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号,括号后不再加其他标点。
论文正文:中文字体宋体,西文字体Times New Roman,字号小四,1.5倍行距,首行缩进两个字符。
参考文献:中文字体宋体,西文字体Times New Roman,字号小四,18磅行距,参考文献4 个字居左排,后加冒号,所列文献顶格写,序号加方括号[ ]。
3. 图名、表名:字体宋体,字号五号图名:图片正下方居中。
表名:图片正上方居中每个表格应有表序和表题,表序和表题应写在表格上放正中,表序后空一格书写表题。
表格允许下页接写,表题可省略,表头应重复写,并在左上方写“续表××”。
4. 页面设置与纸张打印页面具体设置,页边距:上、下2.54CM;左3.17CM、右2.54CM;装订线0.5CM;页眉五号宋体,居中;页脚五号宋体,居中;一律左侧装订。
页面A4纸打印。
顺序如下:封面、作品申报书、参赛作品、附件目录、附件。
5、参赛论文须包括中英文摘要、关键词、正文、参考文献。
挑战杯创业申请书
挑战杯创业申请书尊敬的评委:您好!我是XXX大学XXX专业的学生 XXX,非常荣幸能有机会参与挑战杯创业赛的评选。
首先,感谢评委的宝贵时间和热心指导,我将以此为荣,并竭尽全力展示我们的项目。
一、项目背景和市场需求1.1 项目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,健康成为现代人关注的重要议题之一。
然而,在日常生活中,仍然有很多人因为种种原因,无法得到科学合理的饮食和运动指导,导致身体健康状况的下降。
针对这一问题,我们团队研发出了一款智能健康管理APP,旨在帮助用户实现健康生活方式的转变。
1.2 市场需求根据市场调研,如今的健康管理市场仍然存在着很多问题,例如现有健康管理APP功能单一、用户界面不友好、数据收集不准确等。
我们的项目正是针对这些问题进行改进,满足用户对于个性化、智能化、便捷化的需求。
二、项目简介我们的项目是一款智能健康管理APP,主要包括以下几个功能模块:2.1 健康数据管理用户可以通过APP记录并管理自己的健康数据,包括身体指标、饮食记录、运动情况等,同时可以设置提醒功能,帮助用户养成健康的生活习惯。
2.2 智能饮食推荐基于用户的个人身体指标和健康目标,我们的APP能够智能地推荐适合用户的饮食方案,并根据用户实际情况进行动态调整。
用户可以方便地得到科学合理的饮食建议,帮助其改善饮食习惯。
2.3 运动计划制定用户可以通过APP制定个人的运动计划,并通过设置目标和时长来进行管理。
我们的APP会根据用户的身体状况和目标,提供科学的运动方案,并通过数据反馈帮助用户持续跟踪和改善运动效果。
2.4 健康社区交流我们的APP提供了一个健康社区交流平台,用户可以在上面分享自己的健康经验和心得,同时也可以通过与他人的交流获得更多的健康知识和建议。
三、创新点和技术实施3.1 创新点我们的项目最大的创新点在于智能推荐系统的开发,该系统能够根据用户的身体指标和健康目标,结合大数据分析和人工智能技术,智能地推荐适合用户的饮食和运动方案,使得用户能够更加准确地达到自己的健康目标。
第十七届挑战杯山东理工大学大学生课外学术科技作品竞赛申报书填写及作品提交注意事项【模板】
第十七届“挑战杯”**大学大学生课外学术科技作品竞赛申报书填写及作品提交注意事项一、作品类别个人项目的三个条件:1.申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作;2.作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者;3.合作者必须是学生且不得超过两人;集体项目的三个条件:1.凡作者超过三人的项目或作者不超过三人,但无法区分第一作者的项目,均须申报集体作品。
2.集体作品的代表为其中一位学历最高的作者;3.集体作者必须均为学生。
说明事项:凡有合作者的个人作品或集体作品,均按学历最高的作者划分本专科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品;在职研究生不能申报。
二、作者学历与专业限制1.自然科学类学术论文作者仅限本\专科学生。
2. 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内;三、作品完成的时间限制作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践活动成果。
以下四类作品不在申报之列:1.毕业设计和课程设计(论文);2.学年论文和学位论文;3.国际竞赛上获奖的作品;4.获国家级奖励成果的获奖作品(含本竞赛主办单位参与的其它全国性竞赛的获奖作品)。
四、对推荐人的要求参赛作品须由两名具有高级专业技术职称的指导教师(或教研组)推荐。
必须由本人签字。
五、作品名额分配的限制1.校级立项重点培育项目不超过30件;2.每人只限报一件作品;3.研究生的作品不应超过总数的1/2;4.集体项目按学历最高者划分。
六、社会科学类作品的补充说明:社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告,同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。
七、作品分类:不同分类填写不同表格;在作品申报书封面相应作品类别中划“√”1.自然科学类学术论文(B1表);2.哲学社会科学类(含哲学、经济、社会、法律、教育、管理)社会调查报告和学术论文(B2表);3.科技发明制作类(B3表);科技发明制作细分为两小类:A类指科技含量较高、制作投入较大的作品;B类指制作投入较小,对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。
挑战杯发明类申请书模板
挑战杯发明类申请书模板一、项目背景及意义随着科技的不断发展,创新已成为推动社会进步的重要力量。
在这样的背景下,挑战杯发明类竞赛应运而生,为广大青年学生提供了一个展示创新才华和实践能力的平台。
本次申请的挑战杯发明项目旨在解决(问题领域)领域中的(具体问题),通过(创新点)的方式,实现(目标或效果)。
该项目具有较高的实用价值和社会意义,有望在(行业或领域)产生积极的影响。
二、项目团队及分工1. 团队组成:本项目团队由(成员数量)名成员组成,包括(成员1姓名,职责),(成员2姓名,职责),(成员3姓名,职责)等。
团队成员具备相关领域的专业知识和实践经验,具备较强的创新能力和团队协作精神。
2. 分工安排:根据项目需求和团队成员的特长,分工如下:(1)负责人:负责项目的整体策划、组织协调和进度控制;(2)技术研发:负责项目技术方案的设计、实验研究和优化;(3)市场营销:负责项目的市场调研、推广策划和商务合作;(4)财务管理:负责项目的预算编制、资金管理和成本控制。
三、项目创新点及技术路线1. 创新点:本项目的主要创新点在于(创新点1)、(创新点2)和(创新点3),这些创新点解决了(问题领域)领域中的(具体问题),提高了(性能或效果)等方面的竞争力。
2. 技术路线:本项目采用的技术路线如下:(1)首先,通过对(研究对象)进行深入研究,了解其(特性或规律);(2)其次,根据研究结果,设计(产品或方案)的结构和参数;(3)然后,进行(实验或测试),验证(产品或方案)的性能和效果;(4)最后,根据实验结果,对(产品或方案)进行优化和改进。
四、项目实施计划及进度安排1. 项目实施阶段划分:本项目共分为(阶段数量)个阶段,包括(阶段1)、(阶段2)、(阶段3)等。
2. 进度安排:各阶段的完成时间如下:(1)阶段1:从(起始时间)至(结束时间);(2)阶段2:从(起始时间)至(结束时间);(3)阶段3:从(起始时间)至(结束时间)。
挑战杯申请书
挑战杯申请书篇一:挑战杯—申报书范本序号:编码:第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品立项申报书作品名称:“爱”还是“碍”:关于高中生陪读现象的调查研究学院全称:文法学院申报者姓名(集体名称):溯源号类别:□自然科学类学术论文?哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作a类□科技发明制作B类说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表,个人项目,作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者),合作者不能超过2人;集体项目团队成员不超过5人,研究生学院作品单独申报,即其它学院申报作品不能含有研究生,但研究生学院申报作品可以含有本科生。
3.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文填写B2表,c表由校评审委员会填写。
4.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正清楚,此申报书可复制。
序号、编码由组委会填写。
5.需上交材料:申报项目汇总表一份(以学院为单位统一上交)、a1、a2表一份(为实现匿名评审请单独装订)、立项申报书一份,电子版、纸质版由各学院协调机构于10月16日前统一报送。
6.其他参赛事宜请向校立项工作办公室(团委)咨询。
联系人:林丹联系电话:25496012说明:申报者代表必须是作者中学历最高者,其余按学历高低排列;B2.申报作品情况篇二:挑战杯申请书作品申报书作品名称:一种新型耐高温共聚聚酰亚胺纤维学院名称:材料科学与工程申报者姓名(集体名称):向红兵邢俨鹏朱礼梁胡婷婷王亓超类别:□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作a类?科技发明制作B类B3.申报作品情况(科技发明制作)篇三:挑战杯申报书序号:20编码:20XX20第十二届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称:对当代大学生自杀现象的原因初探———以广州大学生为例学校全称:广东警官学院申报者姓名(集体名称):冼俊秀、刘宇杰、杨凯隆、成文武、陈徽徽类别:□自然科学类学术论文?哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作a类□科技发明制作B类a2申报者情况(集体项目)说明:1.必须由申报者本人按要求填写;2.申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列;3.本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况B2.申报作品情况(哲学社会科学类社会调查报告和学术论文)说明:1.必须由申报者本人填写;。
“挑战杯”申报书填写参考范本
目前訓01抽油机(俗称磕头机)就是应用最普遍得石油开采机械之一.也就是油E0耗电大户,其用电 虽约占油IB总用电虽得4 0%,且总体效率很低,据调査我国平均效率为25、96%.而国外平均水平 为30、05%o我国得汕(D不像中东得油ED那样有很强得自喷能力,女为低滋透得低能.低产汕EL以电能换石油就是我国汕ID产油现实情况。以往节能方案就是研制节能电机,达到节能效果,但就是 耍更换电机成木较大,不利于推广。木方案通过改变抽油控制策略,创新性得将女台抽油机组成一个 系统并联运行,经过实时监控抽油虽,进行自动控制调整速率,减少抽汕机抽油过程得不必耍损耗, 提髙抽汕效率,并且将抽汕机发电产生得能虽通过并联系统输送到有需要得抽汕机上,从而用最少 得电能尽可能换取最女得石汕C不仅如此』匕方案还为风电这种清洁能源得使用开创J'新思路,将风 能引入到木方案作为抽油机使用得能源得-部分可以有效地减少对电网电能得使用以及使用电网 电能时在传输线路上得插耗。通过对抽油控制技术得改进來节省电能,将对提岛系统效率实现节能 降耗有很积极得作用,不仅对原油増产、原油生产成木降低与企业经济效益得提商有重要总义,而且 对缓解当前能源供应紧张状况也具有重要总义。
科学性、先进性
以碳纳米材料为模板合成向比表而积与特殊表面(孔道〉结构得La2 xCex (Cu+)y(Cu2+) z O 4 -6 (x = 0〜1)纳米纤维与纳米晶札该结构能稳定并调变Cu+(对活化NOx有利)及氧空位含虽 (对氧物种得脱附有利),进而在低温下能禹效直接分解氮氧化物。该种方法为首次发明得方法并已 取得r初步得成果。该催化剂用在汽牟尾气净化上.将避开贵金属,大大节约成木,为铜资源开辟 了新得高技术应用领域。
同类课題研究水平概述
挑战杯申报书模板
一、项目名称(在这里填写你的项目名称,简洁明了,体现项目的核心内容)二、申报单位(在这里填写你的申报单位,包括学校、学院、专业、班级等)三、指导教师(在这里填写你的指导教师姓名、职称、联系方式等)四、团队成员(在这里填写你的团队成员姓名、学号、专业、联系方式等)五、项目背景与意义1. 项目背景(在这里详细阐述项目的背景,包括项目产生的时代背景、社会背景、行业背景等)2. 项目意义(在这里详细阐述项目的意义,包括项目的科学价值、技术创新性、实际应用价值等)六、项目目标与任务1. 项目目标(在这里详细阐述项目的目标,包括项目的短期目标、中期目标、长期目标等)2. 项目任务(在这里详细阐述项目的任务,包括项目的研究任务、技术开发任务、实验任务等)七、项目研究内容与方法1. 项目研究内容(在这里详细阐述项目的研究内容,包括项目的理论分析、实验研究、技术开发等方面的内容)2. 项目研究方法(在这里详细阐述项目的研究方法,包括项目的研究方法、技术路线、实验手段等)八、项目进度计划与阶段成果1. 项目进度计划(在这里详细阐述项目的进度计划,包括项目的起止时间、各阶段的时间节点等)2. 阶段成果(在这里详细阐述项目的阶段成果,包括项目的阶段性研究成果、专利、论文等)九、项目经费预算与使用计划1. 项目经费预算(在这里详细阐述项目的经费预算,包括项目的总经费、各项经费的预算等)2. 经费使用计划(在这里详细阐述经费的使用计划,包括经费的使用时间、使用方向、使用方式等)十、项目风险与对策1. 项目风险分析(在这里详细阐述项目的风险,包括项目的技术风险、管理风险、市场风险等)2. 风险对策(在这里详细阐述项目的风险对策,包括项目的技术研发对策、项目管理对策、市场营销对策等)十一、项目成果推广与应用前景1. 成果推广途径与方法(在这里详细阐述项目成果的推广途径与方法,包括项目的技术转让、产品推广、合作开发等)2. 应用前景分析(在这里详细阐述项目的应用前景,包括项目的市场需求、产业前景、社会效益等)十二、附件材料清单(在这里列举项目的附件材料清单,包括项目的论文、专利证书、获奖证书等)。
2017年度挑战杯申报资料
附件1序号:编码:2017年浙江省第十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛作品申报书作品名称:学院全称:申报者姓名(集体名称):联系方式:类别:□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作Ⅰ类(科技含量较高、制作投入较大的作品)□科技发明制作Ⅱ类(投入较少,为生产或生活带来便利的小发明、小制作)说明1.申报者应认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表,其中3人(包括3人)的项目视为个人项目并须填写A1表,超过3人的项目视为集体项目并填写A2表。
根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者必须填报D表,可根据情况填写C表。
科技发明制作项目分为I类(科技含量较高)和II类(投入较少的小发明),请注明。
3. 学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在A4纸上,附于申报书后,字数在8000字左右(文章版面尺寸14.5×22cm)。
4. 申报书封面的序号、编码由学校统一填写。
其余表内项目填写一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚。
A1.申报者情况(个人项目)说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者);2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
A2申报者情况(集体项目)说明:1.必须由申报者本人按要求填写;2.申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列;3.本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。
B1.申报作品情况(自然科学类学术论文)说明:1.必须由申报者本人填写;2.本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认;3.作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写;4.硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
第十七届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛.doc
第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛上海理工大学选拔赛工科项目
申报培育工作
课题申报书
课题名称:
学院全称:
申报者姓名
(集体名称):
类别:
□自然科学类学术论文
□科技发明制作A类
□科技发明制作B类
申报者情况说明:1.必须由申报者本人按要求填写;
A1.申报作品情况(自然科学类学术论文)
说明:1.必须由申报者本人填写;
2.作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写;
A2.申报作品情况(科技发明制作)说明:1.必须由申报者本人填写;。
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附件1
序号:
编码:
2017年浙江省第十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛
作品申报书
作品名称:
学院全称:
申报者姓名
(集体名称):
联系方式:
类别:
□自然科学类学术论文
□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
□科技发明制作Ⅰ类(科技含量较高、制作投入较大的作品)□科技发明制作Ⅱ类(投入较少,为生产或生活带来便利的小发明、小制作)
说明
1.申报者应认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表,其中3人(包括3人)的项目视为个人项目并须填写A1表,超过3人的项目视为集体项目并填写A2表。
根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者必须填报D表,可根据情况填写C表。
科技发明制作项目分为I类(科技含量较高)和II类(投入较少的小发明),请注明。
3. 学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在A4纸上,附于申报书后,字数在8000字左右(文章版面尺寸1
4.5×22cm)。
4. 申报书封面的序号、编码由学校统一填写。
其余表内项目填写一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚。
A1.申报者情况(个人项目)
说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者);
2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
A2申报者情况(集体项目)
说明:1.必须由申报者本人按要求填写;
2.申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列;
3.本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。
B1.申报作品情况(自然科学类学术论文)说明:1.必须由申报者本人填写;
2.本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认;
3.作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写;
4.硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
B2.申报作品情况
(哲学社会科学类社会调查报告和学术论文)说明:1.必须由申报者本人填写;
2.本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。
B3.申报作品情况(科技发明制作)说明:1.必须由申报者本人填写;
2.本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认;
3.本表必须附有研究报告,并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图(照片),也可附鉴定证书和应用证书;
4.作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。
C.当前国内外同类课题研究水平概述说明:1.申报者可根据作品类别和情况填写;
2.填写此栏有助于评审。
D.推荐者情况及对作品的说明
说明:1.由推荐者本人填写;
2.推荐者必须具有高级专业技术职称,并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员(教研组集体推荐亦可);
3.推荐者填写此部分,即视为同意推荐;
4.推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。
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