【优质精选】中小学课件My classroom课件.ppt
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《My classroom》PPT课件(第6课时)
Thanks and see you next time!
Unit 1 My classroom
第6课时
-.
单元小结
单词
classroom /'klɑːsruːm/ 教室 window /'wɪndəʊ/ 窗户 blackboard /'blækbɔːd/ 黑板 light /laɪt/ 电灯 picபைடு நூலகம்ure /'pɪktʃə(r)/ 图画 door /dɔː(r)/ 门 teacher’s desk 讲台 computer /kəm'pjuːtə(r)/ 计算机
fan /fæ n/ 风扇 wall /wɔːl/ 墙壁 floor /flɔː(r)/ 地板 really /'rɪəli/ （表示兴趣或者惊讶）真的 near /nɪə(r)/ 距离近 TV /ˌti: ˈvi:/ 电视 clean /kliːn/ 打扫 help /help/ 帮助
单元小结
拆分元音a_e，发音为/eɪ/ cake, face, name, make, date, hate
知识讲解
句型 What’s in your classroom? 你的教室里有什么？
知识讲解
句型
Look!This is my ideal classroom. 看！这是我理想中的教室。 The wall is blue and yellow. 墙是蓝色和黄色的。 There is a noticeboard. We can put up pictures on it. 有一块通告板。我们可以把画贴在上面。
知识讲解
句型
Cleaning the classroom can be fun! 打扫教室可以很有趣！ I think so! 我也这么认为！ Let’s clean the classroom. 让我们来打扫教室。 Let me help you. 让我来帮你。
2024版myclassroomppt课件
海报展示
将小组讨论成果制作成海报，张贴在教室或走廊上，供其他同学 观摩学习。
书面总结
要求每组提交一份书面总结报告，汇总讨论成果和反思不足之处。
05
作业布置与评价反馈
作业类型及要求说明
课堂作业
针对课堂知识点设计的作 业，要求学生当堂完成， 以巩固所学内容。
课后作业
针对课堂内容的延伸和拓 展，要求学生在课后完成， 以加深对知识点的理解和 应用。
针对学生的书写、格式、 标点等是否符合规范进行 评分。
创新性评分
针对学生的答案是否具有 创新性、独特性进行评分， 鼓励学生的发散性思维。
成绩统计分析报告
成绩分布统计
统计各分数段的学生人数和占比，了 解班级整体成绩分布情况。
学生个体差异分析
针对学生的个体差异进行分析，了解 不同学生的学习特点和需求，为个性
02 辅导老师积极参与教学团队的建设和协作，共同 提高教学质量。
团队协作氛围营造
团队成员之间相互尊 重、相互支持，形成 和谐的工作氛围。
团队鼓励成员之间的 创新和协作，以推动 教学工作的不断进步 和发展。
团队成员定期进行教 学研讨和交流，共同 探讨教学问题和改进 方法。
07
总结回顾与展望未来
本节课知识点总结回顾
myclassroomppt 课件
目录
• 我的课堂概述 • 课堂环境与设施 • 课程设置与安排 • 互动交流与合作学习 • 作业布置与评价反馈 • 师资力量与团队建设 • 总结回顾与展望未来
01用能力
通过丰富多样的教学活动，着重培养学生的听、 说、读、写等语言技能，使其能够在实际生活中 熟练运用所学语言。
学生对本节课的知识点进行了自我评估，总结了自己掌握较好的 部分和需要进一步加强的部分。
将小组讨论成果制作成海报，张贴在教室或走廊上，供其他同学 观摩学习。
书面总结
要求每组提交一份书面总结报告，汇总讨论成果和反思不足之处。
05
作业布置与评价反馈
作业类型及要求说明
课堂作业
针对课堂知识点设计的作 业，要求学生当堂完成， 以巩固所学内容。
课后作业
针对课堂内容的延伸和拓 展，要求学生在课后完成， 以加深对知识点的理解和 应用。
针对学生的书写、格式、 标点等是否符合规范进行 评分。
创新性评分
针对学生的答案是否具有 创新性、独特性进行评分， 鼓励学生的发散性思维。
成绩统计分析报告
成绩分布统计
统计各分数段的学生人数和占比，了 解班级整体成绩分布情况。
学生个体差异分析
针对学生的个体差异进行分析，了解 不同学生的学习特点和需求，为个性
02 辅导老师积极参与教学团队的建设和协作，共同 提高教学质量。
团队协作氛围营造
团队成员之间相互尊 重、相互支持，形成 和谐的工作氛围。
团队鼓励成员之间的 创新和协作，以推动 教学工作的不断进步 和发展。
团队成员定期进行教 学研讨和交流，共同 探讨教学问题和改进 方法。
07
总结回顾与展望未来
本节课知识点总结回顾
myclassroomppt 课件
目录
• 我的课堂概述 • 课堂环境与设施 • 课程设置与安排 • 互动交流与合作学习 • 作业布置与评价反馈 • 师资力量与团队建设 • 总结回顾与展望未来
01用能力
通过丰富多样的教学活动，着重培养学生的听、 说、读、写等语言技能，使其能够在实际生活中 熟练运用所学语言。
学生对本节课的知识点进行了自我评估，总结了自己掌握较好的 部分和需要进一步加强的部分。
《My classroom》第三课时PPT课件
Let’ s talk
What’s in your classroom?
Let’ s sing
We have a new classroom
What’s in your new classroom? Four walls and a floor. Pictures and windows. And a yellow door!
Homework
1.让学生找到更多的含有字母a 的单词。
2.让学生在练习本上写三遍单 词:cap,cake,map,face。
驾驭命运的舵是奋斗。 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。
Unit 1 My classroom
第三课时
Let’ s review
blackboard
Let’ sቤተ መጻሕፍቲ ባይዱreview
door
Let’ s review
floor
Let’ s review
classroom
Let’ s review
light
Let’ s review
picture
Let’ s do
name
make
a+辅音字母+e
Read, listen and tick.
1.cat
cake
2.dad date
3.hat
hate
Listen, circle and write.
a a–e a a–e a a–e a a–e
cap face cake map
Let’ s spell
myclassroomPPT教学课件
互动评价
其他同学可对展示或演讲 内容进行评价或提问，促 进彼此间的交流和进步。
互动游戏与竞赛环节
知识竞赛
合作游戏
设计与教学内容相关的知识竞赛，如 抢答、必答等形式，激发学生竞争意 识。
组织学生参与需要团队合作才能完成 的游戏或任务，培养协作精神和团队 意识。
角色扮演
安排学生扮演特定角色，模拟真实场 景进行互动游戏或表演，增强课堂趣 味性。
myclassroomPPT 教学课件
目录
• 课程介绍与教学目标 • 教室环境与设施介绍 • 课堂教学方法与技巧 • 学生参与与互动环节设计 • 课程考核与评价标准 • 教学反思与改进建议
01 课程介绍与教学目标
课程背景及意义
现代社会对人才的要求
具备创新精神、实践能力和国际视野 。
教育改革的趋势
01
期末考试采用闭卷形式，考试时间为2小时。
考试内容
02
考试内容涵盖课程的所有知识点，包括基本概念、原理、方法
、案例等。
考试难度
03
考试难度适中，既有基础知识点的考核，也有一定难度的综合
应用题。
课程总成绩计算方法
平时成绩占比
平时成绩占总成绩的40%，包括出勤率、课堂表现、小组作业 等。
期末考试成绩占比
强调学生主体、注重能力培养、倡导 合作学习。
教学目标与要求
01
知识目标
掌握PPT的基本操作技巧，如插入文本、图片、图表等；了解PPT的设
计原则和方法，如布局、配色、动画等。
02
能力目标
能够独立完成一份结构清晰、内容丰富、美观大方的PPT作品；能够在
小组合作中发挥自己的特长，共同完成一份高质量的PPT作品。
《My classroom》第一课时PPT课件
K for kite and L for lamp. M for man and N for nose.
O for orange and P for pen.
Q for queen and R for rain.
S for sugar and T for train. U for umbrella. V for van.
Unit 1 My classroom
第一课时
A for apple.
B for boy.
C for cat and D for dog. E for egg and F for fish.
G for girl and H for hand.
I for ice-cream. J for Jet.
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
《My classroom》第一课时课件PPT文档
Unit 1 My classroom
第一课时
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
A for apple.
B for boy.
C for cat and D for dog.
E for egg and F for fish.
What is it? —It’s a picture.
We have a new classroom. It is so big. I see many new things in it. I see a picture. It is big and beautiful. It is near the window. I see some desks. They are new. I like our new classroom.
G for girl and H for hand.
I for ice-cream. J for Jet.
K for kite and L for N for nose.
O for orange and P for pen.
Q for queen and R for rain.
S for sugar and T for train.
U for umbrella.
V for van.
W for water.
X for X-mas.
Y for yellow.
Z for zoo.
—I see a “p”. —Where is it? —It’s near the window.
1.让学生回家观察自己家中的物品 及它们的位置，试着回答问题：
第一课时
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
A for apple.
B for boy.
C for cat and D for dog.
E for egg and F for fish.
What is it? —It’s a picture.
We have a new classroom. It is so big. I see many new things in it. I see a picture. It is big and beautiful. It is near the window. I see some desks. They are new. I like our new classroom.
G for girl and H for hand.
I for ice-cream. J for Jet.
K for kite and L for N for nose.
O for orange and P for pen.
Q for queen and R for rain.
S for sugar and T for train.
U for umbrella.
V for van.
W for water.
X for X-mas.
Y for yellow.
Z for zoo.
—I see a “p”. —Where is it? —It’s near the window.
1.让学生回家观察自己家中的物品 及它们的位置，试着回答问题：
《My classroom》Part A PPT课件(第1课时)
One blackborad, one TV, many desks and chairs.
1.跟读录音，强化模仿。
2.全班分成两个小组朗读录音的内容。 老师评出最佳朗读小组。
clean the board
open the door
turn on the light
put up pictures
close the window
协作交流
活动一
全班学生分成两组，表演let’s do的 视频内容，并且加上动作。
活动二
画一画，说一说 学生四人一组，分别讨论一个理想的 教室，然后画出理想的教室和里面的 物品，用英语描述理想的教室。
This is my classroom. What's in the classroom? A picture, two boards, two doors, three windows, six lights, many desks and chairs…
light 灯
door
window
light
board
classroom
打地鼠
Read quickly 快速正确地读出单词
door
window
light
door
board
light
classroom
classroom
board
What's in the classroom? 教室里有什么？
总结提高
Words
classroom 教室 window 窗户 picture 图片 blackboard黑板 light 日光灯 door 门
Sentences
What’s in the classroom? One blackboard, one TV...
1.跟读录音，强化模仿。
2.全班分成两个小组朗读录音的内容。 老师评出最佳朗读小组。
clean the board
open the door
turn on the light
put up pictures
close the window
协作交流
活动一
全班学生分成两组，表演let’s do的 视频内容，并且加上动作。
活动二
画一画，说一说 学生四人一组，分别讨论一个理想的 教室，然后画出理想的教室和里面的 物品，用英语描述理想的教室。
This is my classroom. What's in the classroom? A picture, two boards, two doors, three windows, six lights, many desks and chairs…
light 灯
door
window
light
board
classroom
打地鼠
Read quickly 快速正确地读出单词
door
window
light
door
board
light
classroom
classroom
board
What's in the classroom? 教室里有什么？
总结提高
Words
classroom 教室 window 窗户 picture 图片 blackboard黑板 light 日光灯 door 门
Sentences
What’s in the classroom? One blackboard, one TV...
《My classroom》第四课时PPT课件
Let’ s do
Open the door. Turn on the light. Close the window. Put up the picture. Clean the blackboard.
Let’ s learn
clean
clean the window
clean the blackboard
Let’ s practise
Homework
让学生回家为自己做一个骰子，看 一看,自己在家里可以为父母做些什 么。
学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。 人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而》 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 灾难能证明友人的真实。——伊索 我们走得太快，灵魂都跟不上了。
身体健康，
学习进步！
Unit 1 My classroom
第四课时
Let’ s sing
We have a new classroom.
What’s in your new classroom? Four walls and a floor. Pictures and windows. And a yellow door!
clean the classroom
clean the desk
myclassroom课件
My Classroom是一个介绍教室环境的主题，详细描述了教室内的各种设施和布置。教室有宽敞明亮的窗户和洁白的墙壁，配备了二十张课桌和四十把椅子，供学生们使用。教室前方有一面黑板，用于老师授课和学生展示。黑板前还设置了一张讲台，方便老师进行教学活动。此外，教室内还有一只名叫Toby的老虎玩偶和一台电视机，为教室增添了趣味性和多样性。虽然文档对教室的环境进行了详尽的描述，但并ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ提及关于特色作业的具体内容、形式或要求。因此，若需了解myclassroom特色作业的相关信息，可能需要进一步查找其他资料或向相关教师咨询。
《My classroom》第三课时PPT课件
Unit 1 My classroom
第三课时
Let’ s review
blackboard
Let’ s review
door
Let’ s review
floor
Let’ s review
classroom
Let’ s review
light
Let’ s revame
make
a+辅音字母+e
Read, listen and tick.
1.cat
cake
2.dad date
3.hat
hate
Listen, circle and write.
a a–e a a–e a a–e a a–e
cap face cake map
Let’ s spell
bag bat bake date fat has fate game jam man lake take tap hand make page
Let’ s spell
My dad has a cat. The cat has a hat.
Let’ s spell
cat hat dad has a+辅音字母
Let’ s spell
fat mat bat gas lab pat tap van jat
Let’ s spell
cake
face
Homework
1.让学生找到更多的含有字母a 的单词。
2.让学生在练习本上写三遍单 词:cap,cake,map,face。
生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭 那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。 一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。 过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 过也，人皆见之；更也，人皆仰之。——《论语·子张》 命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。
第三课时
Let’ s review
blackboard
Let’ s review
door
Let’ s review
floor
Let’ s review
classroom
Let’ s review
light
Let’ s revame
make
a+辅音字母+e
Read, listen and tick.
1.cat
cake
2.dad date
3.hat
hate
Listen, circle and write.
a a–e a a–e a a–e a a–e
cap face cake map
Let’ s spell
bag bat bake date fat has fate game jam man lake take tap hand make page
Let’ s spell
My dad has a cat. The cat has a hat.
Let’ s spell
cat hat dad has a+辅音字母
Let’ s spell
fat mat bat gas lab pat tap van jat
Let’ s spell
cake
face
Homework
1.让学生找到更多的含有字母a 的单词。
2.让学生在练习本上写三遍单 词:cap,cake,map,face。
生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭 那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。 一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。 过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 过也，人皆见之；更也，人皆仰之。——《论语·子张》 命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。
《My classroom》第六课时PPT课件
节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/
PPT素材下载：/sucai/
PPT背景图片：/beijing/ PPT图xiù)PPT下载： w /xiazai /
Let’ s check
Q: What are they doing?
第十三页，共21页。
第十三页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 十三分。
Let’ s check
Q:
a.What can you see in this picture?
b.What colour are they?
c.How many desks can you see?
There is a ____ ____ the _____.
第十页，共21页。
第十页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 十三分。
Story time
5
1
4
3
6
第十一页，共21页。
2
第十一页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 十三分。
Story time
第十二页，共21页。
第十二页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 十三分。
第三页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 十三分。
Let’ s review
This is a ________.
The ______is _______.
第四页，共21页。
第四页，编辑(biānjí)于星期五：十二点 十三分。
Let’ s review
This is a ________.
The ______is _______.
第五页，共21页。
第五(dì wǔ)页，编辑于星期五：十二点 十三分。