场面描写
有关场面描写的片段
有关场面描写的片段1. 哎呀，那次婚礼的场面可真是壮观啊！教堂里坐满了人，就像装满了糖果的罐子一样。
音乐响起，新娘缓缓走进来，那洁白的婚纱简直就像天使下凡，难道不像吗？新郎站在那儿，笑得嘴都咧到耳根子了，眼睛里满是爱意，就好像全世界就只有新娘一个人。
大家都屏住呼吸，静静地看着这幸福的一刻。
我觉得那场面真是美极了，一辈子都忘不了。
2. 你们知道吗，那次运动会的场面简直嗨翻了！操场上彩旗飘扬，就跟过节似的。
运动员们一个个摩拳擦掌，就如同即将上战场的勇士。
跑步比赛的时候，那加油声简直要把天给冲破了！“加油！加油！”此起彼伏的，好像海浪在翻滚。
第一名冲过终点线的时候，整个操场都沸腾了，这不就是青春的活力吗？真的是太让人激动了。
3. 哇塞，那次海边的聚会真的太棒了！大家围坐在一起，烧烤架上的食物滋滋作响，那香味直往鼻子里钻，可不是勾引人嘛！朋友们在一旁嬉笑打闹，笑声在海风中飘荡，就像一串串快乐的音符。
海浪拍打着岸边，像是在给我们伴奏。
我们看着夕阳慢慢落下，那景色美极了，就好像一幅绚丽的画卷。
难道你们不想拥有这样的快乐时光吗？绝对是超赞的回忆啊！4. 那次演唱会的场面真的是太震撼了！舞台上灯光闪烁，就像无数颗星星在眨眼。
歌手一出场，那尖叫声简直能把屋顶掀翻！粉丝们手里的荧光棒挥舞起来，像一片五彩的海洋。
每一首歌大家都跟着大声合唱，那声音震耳欲聋，仿佛能冲破云霄。
歌手在舞台上又唱又跳，活力四射，这不就是音乐的魅力吗？真的太过瘾了。
5. 哎哟喂，那次夜市的场面才叫热闹呢！大街小巷灯火通明，人来人往，就跟蚂蚁搬家似的。
各种小吃的香味交织在一起，直往人鼻子里钻，能不馋吗？商家们的吆喝声此起彼伏，“快来尝尝啊！”“好吃得很呐！”。
人们在各个摊位前穿梭，挑选着自己喜欢的东西。
小孩子在人群中跑来跑去，笑声不断。
这不就是生活的烟火气吗？真的很有意思。
6. 你们晓得不，那次新年的场面太有氛围啦！大街上到处张灯结彩，那红色的灯笼就像一个个小太阳。
场面描写的作文（精选25篇）
场⾯描写的作⽂（精选25篇） 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
那么你有了解过作⽂吗？以下是店铺为⼤家收集的场⾯描写的作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
场⾯描写的作⽂篇1 今天下午，在学校⾥传来的不是琅琅的读书声，⽽是⼀浪⾼过⼀浪的加油声，原来这时操场上正在举⾏“六⼀”拔河⽐赛。
“加油、加油！”操场上响起了⼀⽚助威声，三年级和四年级的同学正在紧张地进⾏拔河⽐赛。
⽐赛刚⼀开始，三年级的同学先发制⼈。
只见他们⼀个个像⼩⽼虎似的使⾜了劲，双⼿紧握绳⼦，⾝⼦往后倾，双腿⽤劲蹬着地。
我们班的同学没有防备，绳⼦⼀下⼦移过了中点，向三年级那边慢慢移动。
这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声⼀阵⾼过⼀阵。
“四年级加油！四年级加油！”他们⼀边跺脚，⼀边挥舞着拳头，仿佛⾃⼰也是参赛的队员。
顿时，我们班的同学不知从哪⼉来的⼀股劲，只见他们咬着⽛，绷着脸，瞪着眼，⽤⾜劲把绳⼦往这边拽。
眼看绳⼦⼀点点朝中点移过来了。
突然，绳⼦不动了，我们班的同学也不⽰弱，⽐赛进⼊了坚持阶段。
这时，操场⼜响起了阵阵喊声。
带头⿎劲的同学挥着⼩红旗，有节奏地喊着：“⼀、⼆、加油！⼀、⼆、加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。
双⽅⼤约僵持了七、⼋秒钟，我们班的同学齐⼼合⼒，迸发出⼀股巨⼤的⼒量，猛地将绳⼦拉了过去，红⾊的标志⼀下⼦过了河界。
随着裁判的哨声⼀响，四年级的同学扔下了绳⼦，全都跳了起来。
“哦，我们赢了！我们赢了！”⼀旁助威的同学也跑了过来，⼤家抱在⼀起⼜喊⼜跳，那⾼兴劲就别提了。
场⾯描写的作⽂篇2 今天，我们补习班举⾏了⼀次地震疏散演练，很多同学不明⽩为什么要举⾏这次演练，⽼师说：“2008年四川汶川发⽣了地震，有许多同学被埋在废墟下，为了提⾼同学们⾃救的能⼒，让悲剧不再重演，所以育苗园辅导中⼼要举办这次地震疏散演练。
⽼师告诉我们：警报拉响时要迅速抱住头，跑到宽阔的地⽅。
场面描写优美段落6篇
场面描写优美段落场面描写优美段落6篇1、放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛，理由是我天天从那里回家，他想知道是什么秘密要道。
他嫌我故意绕远脑子烧坏了，我给他的解释很简单，就是那里面树多，很安静。
他看到一排无规则的杂货店时说了句这里真的是大学吗？我顿时感到一阵冷风吹过。
2、接着我方发球，守门员开了一个大脚，球一不小心传到了对方前锋的脚下，但被我方的前锋抢了回来，这下由我方进攻，我方前锋冲到对方球门前，准备射门。
谁知被三个人防守住了，我方前锋正无计可施的时候，忽然看见我方另一个前锋在他的右边，于是把球传给了我方另一个前锋的脚下，这时候对方一个人向另一个前锋冲来，他轻轻地把身子一晃，把那人晃了过去。
冲到了对方的球门前，来了一个吊射，球进了。
3、“呯！”枪响了。
参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。
啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。
一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先；有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。
比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。
“耶！”一轮结束了，一轮又开始了。
队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵！你们等着看好戏吧！”那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……4、选手们听到比赛开始了，都充满力量，准备应战。
第一场是由五（1）班对五（2）班，看来他们两个班都十分有信心会取得最后的胜利噢！开始了，只见杨老师说：“各就各位，预备……起。
”双方展开了激烈的战斗。
瞧，只见他们个个都像红鸡蛋一样。
经过激烈的斗争，五（2）班赢了。
5、我们一个个鱼贯而入站在起点台上，紧张地看着裁判把子弹装入枪中，接着只听“嘘”的一声，我们戴上泳镜，争先恐后地钻入水中，紧接着枪“啪”的一声巨响，我们都不甘示弱地把脚往后一蹬，个个像离弦的箭向终点处冲刺。
我边游边为自己鼓劲“加油，加油，我一定能行。
描写场面的精彩片段
描写场面的精彩片段描写场面的精彩片段段落，意思是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分。
下面是小编帮大家整理的描写场面的精彩片段，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写场面的精彩片段11、一双双小手将雪白的棉花从绽开的棉桃里摘下来，敏捷地放进自己的布袋里。
每个人都干得那么仔细认真，那么干净利落。
2、学校组织卫生打扫除。
我们班最先响应，老师带队，班长和其他干部分别领着自己的队员分别打扫各自的卫生区。
您看，老师带领几个男同学在那里拿着铁锹清除臭气熏天的下水道；您看，班长正在那里亲自抬着垃圾桶去倒垃圾；您看，体育委力气大，一个人抱着一堆破烂往垃圾堆走。
大家都干得热火朝天，热闹极了。
3、校园里，一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。
他们用心地打扫着校园里每一片角落，清除着每一处卫生死角，把学校当成自己的家。
4、她握着小锹，“吭味吭味”地铲着冰雪。
虽然风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。
5、来了，几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。
只见他们并肩排成一排，一齐把铁锹插人雪堆的底部，喊着“一，二，三！”便使劲儿地推起来。
6、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
7、下午最后一节课，大扫除开始了！同学们赶得热火朝天，提水桶的同学轮流提水,给抹布、拖把和刷子冲洗。
带刷子的同学，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墙壁。
带拖把的同学派一些人扫地，把地扫干净再拖。
带抹布的同学擦桌子、椅子、老师的椅子、黑板、讲台、三角柜、门、窗和墙壁。
我们两组就把自己的桌椅刷干净，都擦完了，可以帮其他同学一起做。
您看，池雪薇正费劲地擦掉墙壁上的那块黑点呢!呀，不好了！正在擦窗户的同学不小心把水给滴到了“脾气王”李敢的头上，一向粗暴的李敢也不生气，知识继续低下头来擦墙壁。
8、同学们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。
描写场面的段落
描写场面的段落
以下是一些描写场面的段落：
1、春天的阳光温柔地洒在大地上，万物复苏，一片生机勃勃的景象。
绿色的草坪上，孩子们欢声笑语，尽情地玩耍着，他们的笑声仿佛是春天最美的旋律。
2、夏日的海滩上，海浪拍打着岸边的礁石，发出阵阵轰鸣声。
金色的阳光洒在海面上，波光粼粼，仿佛整个世界都变得温暖而璀璨。
3、秋天的森林里，树叶变得金黄、红艳，与翠绿的树木相映成趣。
小路上铺满了落叶，每一步都伴随着秋天的气息和独特的落叶声。
4、冬天的雪地上，一片洁白无瑕的景象。
雪花在空中飘舞，宛如精灵般的存在。
孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，他们的欢笑声在寂静的冬日里显得格外响亮。
5、繁忙的市集上，各种摊位琳琅满目，叫卖声、讨价还价声此起彼伏。
人们穿梭在狭窄的街道中，挑选着自己心仪的商品，整个市集弥漫着浓厚的商业气息。
6、安静的图书馆里，书香四溢。
人们静静地阅读着书籍，偶尔翻动书页的声音显得格外清晰。
整个图书馆充满了知识和智慧的气息。
7、热闹的庙会上，各种表演轮番上演，锣鼓声、丝竹声响彻云霄。
人们簇拥在一起，欣赏着精彩的表演，感受着浓厚的民俗文化氛围。
8、庄严的教堂里，信徒们虔诚地祈祷着。
教堂内的钟声悠扬回荡，营造出一种神圣而庄严的氛围。
9、辽阔的草原上，牛羊成群，马儿奔跑。
微风吹过，草儿轻轻摇曳，仿佛在诉说着草原的故事。
10、静谧的山林中，鸟儿欢快地歌唱着。
阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影。
小溪潺潺流淌，伴着山林的轻风和鸟鸣声，构成了一幅宁静的山林画卷。
描写场面热闹的句子
描写场面热闹的句子
1. 早市上那叫一个热闹啊，卖菜的大爷大声吆喝着，他家的青菜一看就特别水灵，就像刚从地里直接蹦出来的一样。
2. 商场开业的时候，人多得呀，感觉就像所有的人都一下子涌到这儿来了，那场面，我挤都挤不过去，里面店铺打折的广播声此起彼伏的。
3. 学校运动会的时候，操场上可热闹了，同学们都在为各自的班级加油助威，一个个脸红脖子粗的，那喊叫声都快把天给冲破了。
4. 春节庙会上真的是人声鼎沸啊，各种小吃摊前都围满了人，有个卖糖葫芦的，糖浆裹得亮晶晶的，看着就诱人，好多人争着买呢。
5. 夜市里灯火辉煌，每个摊位都忙得不亦乐乎，有个烧烤摊的烟呼呼地冒，香味飘得老远，食客们边吃边聊，特别热闹。
6. 村里的集市可有意思了，卖什么的都有，有个卖布的摊子，花花绿绿的布堆在一起，看着可喜庆了，好多大妈在那挑挑拣拣。
7. 演唱会现场那气氛热烈得不行，粉丝们的尖叫声差点把我耳朵震聋了，尤其是歌手出来的时候，那场面简直没法形容。
8. 港口特别热闹，船只来来往往，搬运工人喊着号子在干活，那粗壮的胳膊一看就特别有力气，货物一包包地被搬来搬去。
9. 节日的大街上彩旗飘飘，人潮涌动，有个小朋友在人群里跑来跑去，他的笑声特别响亮，让整个场面更加欢快了。
场面描写的句子简短
场面描写的句子简短1、还没有进市场大门，只见里面人头攒动，人声喧哗。
市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。
我们随着人群走进了蔬菜市场。
只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。
2、她握着小锹，“吭味吭味”地铲着冰雪。
虽然风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。
3、雨先是一滴一滴地落在地上，奏出一支交响乐。
但过了不过几分钟，石头般的雨滴便从天上砸了下来，那交响乐也变成了急促的摇滚乐。
我站在那里，呆呆的，来不及躲藏，也不想躲藏。
躲什么呀？雨是炎热的敌人，粗犷豪迈的雨会让我感到无比舒适、清凉。
4、当一颗不起眼的小火种在半空中崩裂，随即变幻成一把绿色的大伞在夜空中飞旋。
当这把“伞”还未完全消失殆尽，又有一朵灿烂的“金菊”蹿上天空，它宛如一位孤傲的仙子，全身被华丽璀璨的金色包围，在万人瞩目下“翩翩起舞”。
绚丽的烟花在黑暗的夜空中竟相绽放，那流光溢彩四散开来的点点金光，把夜空装点得如此灿烂夺目。
5、殿中立蟠龙台柱四根，其中一根悬空，传为神建，可摇动而步影响殿宇建筑。
全殿为砖木结构，歇山式屋顶，穿逗式与抬梁式搭配的梁架，是一座面阔三间的大殿，殿内雕梁画栋，金碧辉煌。
殿中彩塑的玉皇大帝坐像高齐屋梁，仪表堂堂庄重威严。
后排塑玉皇娘娘和军师孙膑像；座前两旁塑有王文卿、展子江、扈文长、韦国卿、孟非卿、明文章等天将神帅站像，皆形象生动，栩栩如生。
6、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
7、孩子们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。
8、静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起无端思绪。
我闭上眼，一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。
9、雨，是纯洁的，也是美好的。
它给世界带来了勃勃生机！10、那天早上，阳光明媚，万里碧空上飘着几朵白云。
来自全市各校60多名同学汇集在市少年宫外。
周围真是人声鼎沸呀！只写了人没写院子的方圆情况。
11、一到休假日，大街上就热闹起来。
关于场面的描写
关于场面的描写关于场面的描写1、看，街上人流如潮，人人笑容满面。
年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。
他们戴着MP，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。
也有的年轻人在说说笑笑，街上一向回荡着他们的笑声。
老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳的，个性贪吃，只要听到边上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢！2、老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。
大家拿着自我需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。
拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。
当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。
他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。
3、我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们干的热火朝天。
我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，但是怎样也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。
”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。
我的同学们也都尽心尽力地把自我负责的卫生区打扫得很干净。
4、风筝比赛开始了，五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。
嘿！风筝的式样可真多，有“马褂”“单脚燕”“蜻蜓”“金鱼”“蝴蝶”“孙悟空”……它们在空中各显神通，使人目不暇接。
你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽，它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上。
”你看那猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。
其中，王卫民扎的：“黄马褂”放得最高。
他沉着冷静，时而慢慢向后退，时而使劲向后拉。
风筝好像领会了主人参加比赛的情绪，越飞越带劲。
5、转眼间，一个多月过去了，比赛就要开始了。
场面描写句子摘抄点面结合
场面描写句子摘抄点面结合以下是为您生成的二十条场面描写句子摘抄点面结合，以及相应的例子：1. 这操场上的热闹劲儿，就像煮沸的水，到处都是欢腾的气泡！你瞧，这边的拔河比赛，那绳子绷得像弓弦，两边的同学脸憋得通红，难道这还不够激烈吗？例子：“加油！加油！”助威声一浪高过一浪，大家都在为自己班级的队伍呐喊。
小明紧紧地攥着绳子，咬着牙，身子拼命往后倾，嘴里还喊着：“一、二，拉！一、二，拉！”2. 运动会的开幕式简直是一场视觉盛宴！每个人都精神抖擞，如同即将出征的战士。
瞅瞅那整齐的方阵，难道不是在展示团结的力量吗？例子：小花穿着漂亮的校服，脸上洋溢着自信的笑容，她随着音乐的节奏，步伐坚定有力。
旁边的小亮则大声地喊着口号：“超越自我，勇创佳绩！”3. 菜市场里那叫一个嘈杂，好似一场无序的交响乐！这边讨价还价，那边吆喝叫卖，这混乱中不也透着生活的气息吗？例子：“老板，这青菜能不能便宜点？”大妈拿着一把青菜问道。
老板连忙摆手：“不行啊，大姐，我这已经是最低价啦，你看这菜多新鲜！”4. 春节的庙会那才叫人山人海，就像密密麻麻的蚂蚁在搬家！到处都是欢声笑语，难道你不觉得喜庆吗？例子：小朋友手里拿着糖葫芦，兴奋地跑来跑去。
大人则在一旁挑选着各种年货，互相交流着：“这个对联好看，买回去贴上。
”5. 舞台下的观众热情似火，仿佛是燃烧的篝火！那一双双期待的眼睛，难道不是对表演者最大的鼓励吗？例子：小丽紧张地站在后台，听到台下如雷般的掌声，心里暗暗给自己打气：“一定要好好表现！”6. 教室里安静得连根针掉地上都能听见，同学们都在埋头苦读，这不正是为梦想拼搏的模样吗？例子：小王眉头紧皱，对着一道数学题苦思冥想，同桌轻轻碰了碰他：“别着急，咱们一起想想。
”7. 公园里的花海美极了，像一幅绚丽的画卷！人们在花丛中穿梭，难道不是在画中游走吗？例子：“哇，太漂亮了！”小红忍不住赞叹，拿出手机不停地拍照。
她的朋友笑着说：“咱们多拍点，回去慢慢欣赏。
场面描写的优美句子
场面描写的优美句子场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
下面是小编为您收集整理的场面描写语句，希望对您有所帮助。
场面描写的优美句子1.村边场上，人们正用脱粒机为玉米脱粒。
扬起的玉米，像挂在山间的一道小瀑布。
2. 这边两个铲土装车的同学，谁也不吭声，只是闷头猛劲儿干，好像在暗中比赛似的。
3. 工地上，车水马龙，人声鼎沸，马达的隆隆声，劳动的号子声，形成了一首粗犷而热烈的交响曲，这劳动的交响曲响彻大地，传播四方。
4. 从学校门口路过的叔叔阿姨们飞看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”，竟能像蚂蚁搬家一样地搬运着垃圾，都不约而同地投来赞赏的目光。
5. 小华登在梯子上，轻轻地从枝权上把桃子摘下来，递给下面的小强，小强再把桃子小心翼翼地放进竹篓里。
6. 在扫雪的人群中，我虽然是个小不点儿，北风吹在我嫩嫩的小脸儿上像刀割一样，手指冻得像一根根小胡萝卜，手背冻得像小馒头似的，但我能为这次扫雪出一份小小的力气，心里却是热乎乎的。
7. 工地上，阵阵笑声就像摇着银铃，小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲，这多像一首动听的交响曲呀!8. 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
9. 班主任一声令下，同学们就开始抬起凳子，拿起自己的劳动工具打扫卫生了。
有的忙着扫地，有的忙着擦玻璃，有的收拾讲台，大家都忙得不亦乐乎。
为了让自己的教室焕然一新，大家不怕苦、不怕累。
10. 她握着小锹，“吭味吭味”地铲着冰雪。
虽然风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。
11. 新场上，又升起了新的麦桔垛。
木权举起的麦秸，晾源送来;扎垛的小伙，左右开弓，东推西拨，像架着风浪里的船。
12. 擦岗楼和护栏的同学也不轻松，手里拿着湿抹布，被早春的寒风一吹，手指冻得像通红的小辣椒，手背就像刀割一样疼??…13. 我剪了一筐桃子后，环视了一下四周，只见运桃的李朋浑身上下都是汗水，就说：“李朋，你是刚游过泳吧!”李朋看了我一眼，以牙还牙地说：“你也是个落汤鸡呀!”听了这话，我俩都开怀大笑。
描写场面的小练笔
描写场面的小练笔
1. 哇塞，运动会的场面那叫一个热闹啊！操场上的同学们就像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳个不停。
你看，跑步比赛的选手们，那速度，简直像闪电一样！“加油！加油！”的呼喊声此起彼伏，这不就是青春的活力吗？
2. 嘿，过年放烟花的时候可太有意思啦！烟花在夜空中绽放，就像一朵朵绚丽的花朵。
孩子们兴奋地又蹦又跳，大人们也满脸笑容，这场景，难道不令人陶醉吗？
3. 哎呀呀，菜市场里可真是人头攒动啊！卖菜的大叔大声吆喝着，买菜的阿姨们则在讨价还价。
这里就像一个充满生活气息的舞台，每个人都是主角，多有趣啊！
4. 哇哦，演唱会的现场那氛围简直绝了！粉丝们疯狂地尖叫着，挥舞着手中的荧光棒，歌手在舞台上尽情歌唱，这难道不是一场音乐的盛宴吗？
5. 嘿，婚礼的场面总是那么温馨感人！新人们幸福的笑容，亲朋好友们真诚的祝福，就像温暖的阳光洒在每个人身上，多美好的一幕啊！
6. 哎呀，海边的沙滩上那可真是热闹非凡！孩子们在堆沙堡，大人们在晒太阳，海浪拍打着岸边，发出阵阵声响，这不就是度假的天堂吗？
7. 哇，游乐场里到处都是欢声笑语！过山车呼啸而过，旋转木马缓缓转动，小朋友们玩得不亦乐乎，这场景怎能不让人开心呢？
8. 嘿，足球比赛的场面那叫一个激烈啊！球员们在球场上奔跑、拼搏，
观众们的欢呼声一浪高过一浪，这不就是激情的释放吗？
9. 哎呀呀，夜市里灯火辉煌，人来人往。
各种小吃的香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴，这不是吃货的天堂吗？
10. 哇哦，学校的文艺汇演那真的是精彩纷呈！同学们在舞台上展示着自己的才艺，唱歌、跳舞、表演小品，多有活力的场面啊！
我的观点结论：这些场面都各有特色，充满了生机和活力，让人感受到生活的丰富多彩。
关于场面描写的片段
关于场面描写的片段1.她们走着，很快地走近了学校。
校园里静静的，在高大的洋槐树和教室楼宿舍楼间，弥漫着轻薄的烟雾。
女孩子们放轻了脚步，谈话声也静了下来。
当她们默默地站在校门口时，才意识到回来得太晚了。
看门的老工友该已经睡熟了吧。
他们几次举起手来想叩打门环，但是手却停下来了，怎么能惊醒一位辛勤的老人的睡眠呢!她们想起他那常常发红的眼睛，想到今天早晨出发时，他幽默的警告：谁的手上要不带回点劳动的纪念，就别进来……她们想着，在有月亮照着的校门口迟疑地踱着步，不知谁轻轻叹了口气，低低地自语：“唉，我们回来得太晚了。
2.随着话音，校门突然“咿呀”一声开了，露出老工友斑白的头发来。
他揉了揉眼睛，轻轻笑了一下，慈爱地说：“快点进来吧，傻姑娘，别净在那数星星了，夜深风凉。
……”女孩子们互相望了一望，静静地走过他的身边，每双眼睛都充满了感激。
老人发窘地揉着眼，不知为什么轻轻地说：“今晚，睡不好，出来看看，看看月亮……”……门锁好了，姑娘们默默站成一排，黑暗中压低了感激的声音，轻轻说了一句：“谢谢您，……”“谢谢您，谢谢您，……”——女孩子们走进了校园的幽暗深处。
她们将要带着感谢和激动进入快乐的梦乡。
然而老人却默默地站在院落里，目光深沉地望着五月的夜空。
呵，这老人的心，当真喜爱这奶黄色的月亮?……3.……过了这个路口就到家了。
这时，绿灯亮起，我一只手提起袋子准备过马路，妈妈却一把拉住我，我惊异的回头看她，只见她熟练的把右手袋子倒到左手，然后用右手握住我的手，很自然的向前走去。
在一刹那，突然有一股暖流冲进我手心，我第一次感觉到妈妈手心的温度。
随着这温度，童年的记忆一一淌进我的脑海。
4.百米短跑运动员已来到了起跑地点，他们各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的短跑猛将423号运动员，她先双手叉腰，右脚后根抬起，脚尖着地用力转自已的脚腕，她又用同样的方法活动了右脚腕。
紧接着她又原地高抬腿跑步。
场面描写作文优秀14篇
场面描写作文优秀14篇场面描写的作文1场景描述――雨下午，沉浸在书的海洋中，不亦乐乎。
突然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。
发下手中的书，倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是它们不留意掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住，越聚越多，涌动着，酝酿，酝酿……“啪！”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。
紧之后，暴雨倾泻而出！那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心动魄的响声，就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。
这滂沱大雨不仅仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。
放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着，荡去了污垢，涤尽了尘埃。
雨，停了，很快就停了。
夏天的雨都是如此――来得快，去得也快。
人间的一些事，何尝又不是如此呢场面描写作文2八月暖，九月温，十月还有小阳春，这一大早奶奶就带着我来逛菜市场。
菜市场里热闹非凡，人多嘈杂。
电动车的车轮上。
商贩的叫卖声。
大家的讨价还价声。
我拉着奶奶的手步态从容的穿梭在人群中，人越来越多，老爷爷和老奶奶也结伴出来散步买菜了，漂亮的阿姨也骑着车去了市场，小孩子手里攥着一块钱，买棒棒糖去了。
“卖肉了，卖肉了，新鲜的猪肉”我随着声音望去，一个又高又壮的叔叔站在一个木头做的架子后面，架子上挂了几个大钩子，那油亮亮的钩子上挂的都是大小不一的肉。
有肥得流油的猪肉，有血淋淋的牛肉，瞧！那个呆萌的猪头比着小如黄豆的眼睛。
好像在说：“看我多可爱呀！把我买走熬汤喝吧！”大叔眉开眼笑的说：“割点肉吧！”我轻声细语的问奶奶：“要不要买”。
奶奶瞧瞧这块，看看那块最后割的五花肉。
笑容满面对我说：“回家做红烧肉”。
只见大叔三下五除二手起刀落，把五花肉装进了袋子。
看着大叔的动作一气呵成，真是三百六十行，行行出状元。
拎着猪肉继续往前走。
一个年纪很大的老爷爷开着他的小三轮车开进了市场。
场面描写片段70则
场面描写片段70则1、我们初二班一向是体育赛场上的大赢家，这次的拔河大赛怎能放过？我们已分钟前拿下两个:顺利闯入冠军争夺赛，眼看最终的角斗就要开始了，班级中的运动员们都经两眼放光，摩拳擦掌，跃跃欲试，大有夺冠的架势。
而我们这些不参加比赛的，全都成了拉拉队队员，使尽浑身解数来加油助威。
2、操场四周坐满了人，虽然人很多，可是纪律却十分好。
运动会开始了，首先是广播操比赛，四至六年级的同学们参加比赛，我们班的每一个同学都精神抖擞，认真的作好每一个动作。
刚开始比赛，个班就争的很激烈，谁也不让谁，争的难解难分。
3、我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不一样颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样完美。
我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。
好多同学都把手高高举起，想来个"定球'，可是反倒被打中了。
左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在那里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着"马莲花'，那边的跳着"董存瑞'。
国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，可是看得出来她们显得异常高兴。
正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。
跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。
秋千也没能"幸免于难'，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。
4、李煜鑫，班里有名的"勤快大王'--他擦地太快了，很快就把他自我职责范围的地擦完了，突然，他移到我左边，自言自语地说："太脏了，全是泥，实在看不下去了。
'边说边拿起他的抹布，跑到了讲台前，左手把洗手液拿起来，挤了一下，又跑到水龙头前冲了一下布，随后跑了回来。
只见他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去"抠'地上的脏物，经过几分钟的奋战，那块脏地已经焕然一新了。
场面描写作文优秀6篇
场面描写作文优秀6篇场面描写的作文篇一天灰蒙蒙的，今天是个阴天，到了教室，李老师告诉我们要去南宫广场跳大绳，顿时同学们欢呼雀跃，一扫阴霾天气的影响。
我们下了楼，在去广场的路上，车水马龙，有带孩子出去玩的，有加班的，还有购物的……到了集市，更是人头攒动，人山人海，旁边是卖古董赝品，终于，到南宫广场了——我们迅速排好队，李老师和樊老师负责悠大绳，不会跳的站樊老师那一边，会跳的站李老师那一边，我犹豫了一下，还是站在了李老师那一边。
大绳悠起来了，前面的一个个同学都顺利地跳过去了，马上就轮到我了，我心里稍微有一点紧张，万一摔个底朝天怎么办？那同学就笑死我了，可是已经不容得我多想，轮到我跳了，我心里想到进，我在把眼一抬手也往上一抬一下子就跳过去了，我又往前跑了几步，确定大绳没抽着时，我才用手拍了拍胸脯说到；吓死我了。
同时，脸上紧张的脸色才放松下来。
紧接着，郭湛奇又跳了进去，他上身穿着白衣服，下身穿着黑裤子，他跳完一个还想跳就又跳了几个，然后李老师和樊老师加快了摇绳的速度，郭湛奇也加快了跳绳的速度，他的手也不停的上下摆动着，仿佛手也上下跳大绳，他的一系列动作把我笑的前仰后合，笑的嘴都合不住了。
令我印象最深的还是何雨倩如，别看她身材小，可跳起来一点都不差劲，她穿着黑裤子白衣服，这不，她又往里冲了，过去了，她使劲往上一蹦，随之，她的长辫子也甩了起来，这时，大绳已经从她的脚底下钻了过去，她又迅速了冲了出来，我们都看得惊呆了。
这回跳大绳举行的很好，不仅让我们得到了快乐，我还有勇气再跳大绳了，多运动才有益健康。
场面描写作文篇二在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中，最后是《梦想》表演。
刘欢和沙拉。
布莱曼演唱了主题歌《我和你》。
巨大的多环球在舞台中缓缓升起，在夜空中呈现出绚丽的色彩，所有的演员们都站在了环球的上面。
他们似乎脱离了地心的引力，让人们充满了无限的遐想。
在环球的上面响起了“我和你，心连心，同住地球村。
为梦想，千里行，相会在北京。
场面描写片段
场面描写片段场面描写片段一、马路上那来来往往大大小小的车子，发动时那轰轰的引擎声，刹车时那刺耳的摩擦声，还有那不停响的喇叭声……使大街边沿上的马路热闹非凡。
二、庙会上，人山人海，叫卖声叽叽喳喳的说话声……可真热闹。
五花八门的东西让我看但是来。
先说那卖吃的：香甜的巧克力惹人喜爱，酸甜的糖葫芦让人馋掉牙……再说那卖玩具的：各种各样的大气球，五颜六色的茸毛玩具，五花八门的小面人，还有红色的纸灯笼呢！再说那蔬菜：又红又大的柿子真可爱，嫩嫩的韭菜真便宜，绿色的豆角卖得快……三、正是这样，我们在预赛中一路遥遥领先，闯进总决赛。
在决赛中，我们将和五班争夺冠亚军。
五班的队员可强着呢!他们都是高个子，力量大，还不知我们班能不能打赢他们。
我心里低估着。
只听一声“嘟”裁判的一声吹哨，上半场开始了!先是我们抢到球，高隽带球，传给了杨凯程，杨凯程投篮，可惜没进，但是高隽立刻接住球，再投，球进了!顿时我们班的拉拉队一片沸腾，没想到这么快就进球了。
接下来对方也进了几个球，但是我们还是持续着连续进攻的状态，且看杨凯程和韩费隆的配合，先杨凯程带球，韩费隆跑到底线，杨凯程趁对方都来守他，立刻传给了韩费隆，韩费隆把握机会投篮，球又进了!一会工夫，上半场便比完了。
我们班的比分一向领先他们。
四、裁判员一声令下，比赛开始了，户外员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。
在同学们的助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。
顿时人生鼎沸，加油声喝彩声响彻整个操场，个性是快到终点时，欢呼声更是一浪高过一浪。
五、"各就各位,预备"这句话似乎用了几天的时刻才说,把大家的心提到胸口"砰'的一声发令抢响,全场为之震动顿时,"加油!'的喊声响起来另外,户外员像一匹骏马,昂首奔驰我们班的第一位如旋风一样跑在最前面!形势对我们有利此时,我们班的其他队员各个龙腾虎跃,所向披靡一棒接一棒,但是到了谢~~~那里,我们形势变化莫测,被班追过了!~大家的心砰砰地跳,但是拉拉队呐喊助威,各个恨不得把自己的力量家在户外员身上我们不甘示懦,立刻就到我了!~紧张占具了我脑海分之,同学见我上场了!对我说:"跑快点,追过班!'于是我信心百倍,屏息凝神,沉着应战我似流星赶月一般跑了出去紧张已经被我消灭了!~脑海里只想用尽全力超过班!~我与前面的对手越来越近,似乎觉得自己骑上风,我把棒传给另外的队员,我就摔倒了!~他像离旋的箭,他把棒传给最后一个同学时,拉拉队的呼喊声一阵盖过一阵,最后一棒的同学最后冲过终点!~六、之后我方发球，守门员开了一个大脚，球一不留意传到了对方前锋的脚下，但被我方的前锋抢了回来，这下由我方进攻，我方前锋冲到对方球门前，准备射门。
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大家忙来忙去，可真是不亦乐乎。看！四（ 3）班的几个推销员，蹬着椅子，手举几样毛绒玩 具，在空回上下舞动，脸涨得通红，卖力的大声 叫喊着：“快看快看！买玩具书籍抽奖了啊，买 一件抽一次，百分百中奖！”校收银员也不甘落 后，有条不紊地收钱、找钱，还不时的帮着销售 。 班级的店铺此时也被挤得前胸贴后背，大个子 杨鹏琨两手举着书，在空中左右挥舞，大声喊道 ：“超值侦探小说，10元一本！好运不可错过！ 快来买啊！”说着，他踮起脚尖，眼睛瞪得溜圆 ，身体也在的左右摇摆着。售货员蒲文轩也不闲 着，左手拿着收到的钱，右手把东西递给顾客。
• 写好场面，必须注意以下三点： • 第一，要写好出现某一场面的典型环境，用环境 衬托人物的活动。 • 第二，写好形成场面的活动群体，也就是场面描 写中的”面”。 • 第三，写好场面中的主要人物和主要活动，要抓 住个别典型人物和活动进行详细描写，这样才能 重点突出，具体生动，给人留下深刻的印象，这 就是场面描写中的“点”。
返 回
交流“义卖”活动
• 1、你捕捉到哪些“点”？ • 2、你想写的面是全校还是全班？ • 3、你在“义卖”活动中有什么表现？ • 4、你觉得“义卖”活动的意义是什么？
作文：《义卖》
• 要求： • 1、运用场 面 描 写 的 方 法再现当时的情 景。 • 2、要写出义卖的意义和你的感悟或收获。 • 3、不少于350字。 • 4、字迹工整，格式正确。 • 5、写完后先自读自改。
场面描写
• 什么是场面呢？我们这里所说的场面，指 的是较多人物在一定场合相互发生关系而 构成的活动场景。
场面描写指的是在某一特定时间和特定地点范围内 以人物活动为中心的生活画面的描写。它可以包括环 境描写、人物的外貌、语言、动作、心理活动、神态 等各方面的细节描写，要综合运用记叙、描写、抒情、 议论等表达方式，才能再现场面 ，从而达到渲染气氛、 突出中心的作用。
天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大 的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。 等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来，我迫 不及待地拿起钱，用最快的速度来到操场上，左顾 右盼起来。 看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人 海，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。各个醒 目的招牌“拔地而起”，一声声叫卖飞入耳畔，“ 走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了！”同 学们摇身一变，一下子了经验的售货员和推销员。 ”超值抽奖活动开始啦！”操场上的吆喝声不绝于 耳。 商家们也各有各的妙招来吸引顾客！瞧！五7 班的女同学，在“店”门口跳起了白族舞蹈，微笑 每时每刻都挂在脸上，美丽的舞姿吸引了众多“顾 客”前来观看。商铺，有卖玩具书籍的，有卖学习 用品的，有卖饰品的，还有卖叫不上名来的小玩意
• 写李莹，运用动作描写突出的是她勇 敢顽强、敢于拼搏的精神。 • 写自己，运用语言、心理、神态描写 表现了对同学，对班级荣誉的关心。
总结：场 面 描 写 的 要点
1、场面描写要点面结合。
2、场面描写要有明确的中心，渗透感情。 3、场面描写要有合理的顺序，能表现特定的气氛。 4、场面描写要运用描写方法突出人物性格。
1、场面描写要点面结合。
面
挤 车
（车来了，还没停稳，几个青年人凭着力大气粗占据了有利位 置，直往车内挤。几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃， “嗖”的一声蹿上去，霸住了车门。一大堆人正拼命地拥挤着， 只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能 地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短 ） 的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用 力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。 任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼 得她只叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！ 点
我也开始了大搜索，“嗯——先从 自家店铺搜起！”我自言自语道。橙色 的封面吸引了我的眼球，呵，这我最心 仪的《感动世界的一百个名人》吗？我 顿时高兴的大叫起来：“我就要这本书 ，蒲文轩，给你钱，不用找了！” 时间仿佛像流水一样飞快地过去 ，义卖也结束了，操场上又恢复了往日 的宁静。分分角角虽少，蕴含的是一份 爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚 成的却是巨大的力量。这次义卖让买到 了许多喜爱的物品，也为学校尽了的一 份力，献了一片爱心。
• 4、场面描写要运用描写方法突出人物性格
• 发令抢一响，我的双眼就紧紧盯住那位穿一身红色运 动衣的运动员。她叫李莹，是我们班有名的短跑“健将”， 每次运动会她都能为班争到三个第一。你看她，快速地摆 动双臂，两腿生风，一开始就处于领先地位。我和我们班 的同学高兴地扯着嗓子高喊：“李莹，加油！李莹，加 油！” • 忽然，意外的情况发生了。只见正在飞跑的李莹一个 踉跄，一下子摔倒在地上。我“啊”地惊叫一声，心一下 子提到了嗓子眼。已经有3个运动员趁此机会超过李莹。 我心中焦急地想：完了，这一下全完了！谁知，李莹毫不 迟疑，一纵身从地上爬起来，用尽全身力气拼命地向前追 去。多么勇敢，多么顽强啊！ •
2、场面描写要有明确的中心，渗透感情。
“外婆你别紧张，你一定会好的！”我含着眼泪，极力使它不滴 在洁白的床单上。“人老了，总会有些病，晨晨你别哭了，外婆好了 还会给你烧好菜吃的” 妈妈用手拍着我的背说。这话既是安慰我， 也是安慰外婆。一旁的舅舅说：“是呀，医生说这是小手术，妈、晨 晨你们都别紧张！没事！”爸爸接茬说：“手术一定能成功！”外婆 的手抚摸着我的头，目光深情地扫过我们每一个人„„ 这时，医生打断了我们，他们要推走外婆。我望着外婆，摘下了 小时候外婆送我的玉坠，给她戴上，外婆握着我的手，她懂了。当护 士把外婆推进手术室的一瞬间，外婆绽出了笑容，浅浅的。此时无声 胜有声，外婆带着我们给她的祝福，带着亲情的力量进去了。
3、场面描写要有合理的顺序，能表现特定的气氛。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
比赛场上 我们学校春季田径运动会正在顺利进 行，操场上热闹非凡。主席台四周插满了 五颜六色的彩旗，广播喇叭里不时传出雄 壮欢快的乐曲声和打破记录、创造良好成 绩的报喜声。操场中间，各种比赛正在紧 张进行。操场四周坐满了观众，“加油” 声，欢呼声，鼓掌声此起彼伏。 • 常见描写顺序：时间顺序 、空间顺序