六年级下册科学复习题(含答案)
六年级下册科学期末总复习试卷(附答案)
六年级下册科学期末总复习试卷一、单选题(共15题;共30分)1.下列方法中能够使观察到的图像放得最大的是()。
A. 移动放大镜与被观察物体之间的距离B. 移动放大镜与观察者眼睛之间的距离C. 调整两个放大倍数不同的放大镜之间的距离2.光一年中所走的距离称为( )。
A. 光速B. 光年C. 光的长度3.太阳系八大行星中,离地球最近的行星是( )A. 月球B. 金星C. 火星4.有关显微技术发展历史的过程正确的是( )A. 放大镜~电子显微镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜B. 放大镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜一电子显微镜C. 放大镜一光学显微镜~电子显微镜一扫描隧道显微镜D. 放大镜一扫描隧道显微镜一光学显微镜一电子显微镜5.英国物理学家( )是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
A. 列文虎克B. 罗伯特·胡克C. 培根6.月食不会出现的是()。
A. 月环食B. 月偏食C. 月全食7.月球公转的方向是( )。
A. 自西向东B. 自东向西C. 不确定8.如右图,能使杠杆保持平衡的是( )。
A. 右1处挂6个B. 右3处挂3个C. 右4处挂1个9.下图表示月相的变化,农历下半月的月相变化规律是()。
A. 1→2→3B. 3→4→5C. 3→2→110.我国的某些地区,有时全家出动拉一桶水,半夜就得去排队,这种现象说明了( )。
A. 那里的水含有人类需要的营养元素B. 家庭和睦,拉水也要一起去C. 这些地区水资源严重不足11.像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是()。
A. 形态发生了改变B. 产生新的物质C. 没有什么变化12.下面三幅图中,发生日食的图是( )。
A. B. C.13.显微镜的各个部件中用来调节镜筒与标本之间距离的是()。
A. 反光镜B. 调节旋纽C. 弯臂14.通过细菌分解水中的污染物,这种污水处理的方法是( )。
A. 物理方法B. 生物方法C. 化学方法15.下图所示的是在放大镜下观察到的不同昆虫的触角,其中是蝗虫的触角的是( )。
小学六年级下册科学单元复习题及答案
⼩学六年级下册科学单元复习题及答案⼩学六年级下册科学第⼀单元复习题⼀、填空题1、青春期男⼥()最先出现快速⽣长。
2、()是由⼉童向成年⼈过度的时期,⼥孩⼤约从()岁开始,将陆续进⼊青春期;在这个时期,我们的()、()都发⽣着巨⼤的变化。
3、⼈的⼀⽣⼤约可分()、()、() 三个阶段。
4、⼈的⼀⽣要经过()、()、()、()、()、()、()七个时期5、青春期出了⾝⾼突增之外,另⼀特点就是()开始。
6、⼈的⼀⽣的各个时期中,需要别⼈照顾的时期有()和()。
7、()和()两项数据是⼉童⽣长发育的重要指标,它们可以反映⼉童的营养状况。
8、科学⽤脑的五要素是()、()、()、()、()。
⼆、判断题1、⼀个⼈的成长与成熟意味着他(她)将要更加⾃觉地承担起更多的责任。
()2、进⼊青春期我们要尽量避免穿⾼跟鞋。
()3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的⼤敌,还会养成不良习⽓。
()4、青春发育期是⼈体的第⼀快速增长期。
()5、⼀般来说,青春期的发育男⽣早于⼥⽣。
()6、体育锻炼占⽤时间,会影响学习和智⼒发育。
()7、在青春期,男⽣⼥⽣德⾝体都会发⽣许多变化,这是正常的⽣理现象。
()8、为了促进⾃⼰的⽣长发育,每天睡眠时间越多越好。
()9、⼈只要吃得好,⾝体就能健康地⽣长发育。
()10、养成良好的⽣活习惯有益于我们的⾝体健康。
()三、选择题1、对于青春期的⼼理特点,下列叙述不正确的是()。
A、性意识骤然增长,易对异性产⽣好感;B、智⼒⽔平迅猛提⾼;C、兴趣爱好⽇益⼴泛,求知欲和好奇⼼强烈;D、⾝体形态发⽣巨⼤变化2、我们已经跨⼊青春期,每天需要保证()⼩时的睡眠。
A、8B、9C、10D、113、在成长过程中,我们的⾝体会发⽣⼀些变化,对待这些变化不正确的⽅式是()A、⼥孩⼦要避免着凉,适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿⾼跟鞋很美观,要多穿D、不拔胡须,那会损伤⽑囊,使细菌侵⼊⼈体4、下⾯不属于科学⽤脑的是()。
A、动静结合B、课程交替C、勤于思考D、多睡觉5、古希腊神话故事中,把⼈的⼀⽣分为三个阶段,下列不输于此划分的是()A、幼年B、成年C、青年D⽼年6、60年后,我们会步⼊⼈⽣()A、幼年期B、青春期C、成年期D、⽼年期7、12岁的姗姗同学处在⼈⽣的哪个时期()A、幼年期B、青春期C、成年期D、⽼年期8、在摇篮⾥捧着奶瓶的⼩宝宝处在⼈⽣的()A、幼年期B、青春期C、成年期D、⽼年期9、正在快速⽣长、刻苦学习的⼈⽣时期是()A、幼年期B、青少年期C、成年期D、⽼年期10、通过分析同龄⼈⾝⾼统计图,可以发现那类⼈占多数()A、⾼个C、矮个D、肥胖者四、1、连线2、为了能有⼀个健康的⾝体,我们应该怎样做?答:3、影响⼈体⽣长发育的因素有哪些?答:第⼆单元复习题1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做()现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做()现象。
2023年小学六年级下册科学期末综合复习题(三)【含答案】
【详解】为了便于观察,人们把星空中相互之间 距离保持不变的星星分成一群,划分成不同区域,根据其形态想象成人、动物或者其他物体的形状,并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域叫做星座。夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形,人们称之为夏季大三角。夏季大三角是由天琴座的织女星、天鹅座的天津四和天鹰座的牛郎星。
7.物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象,常见诸如_____、_____、_____、_____ 等。
8.米饭遇到碘酒颜色会发生_______变化,产生了一种_______的新物质。利用这一特性可以检验食物中是否含有____________。
9.月球是一个________、________的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。由于观察角度的不同,所以看到的月相亮面的_________、__________也不同。
24.草蛉和它 幼虫都是蚜虫的天敌。( )
25.两个凸透镜组合起来能把物体的图象放得更大。( )
26.沙和豆子混合过程中发生了化学变化。( )
27.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。( )
28.建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。________
三、选择:请把正确的答案蕃号填入括号内。
13.二氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。( )
14.利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特性,我们可以用来检验食物中是否含有淀粉。( )
15.宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生,同时也有许多恒星消亡。________
16.月球不明亮的部分总是向着太阳。( )
17.废电池是一种需要谨慎处理的垃圾。 ( )
A. 嫦娥B. 阿姆斯特朗C. 杨利伟
44.太阳是太阳系里唯一发光的( )。
六年级下册科学试题-复习题冀教版(含答案)
六年级下册科学试题-复习题冀教版(含答案)六年级科学下册复习资料(第⼀单元l⼀3课)⼀、填空。
1、(房屋)是⼈类居住、(⽣存)的地⽅,有了房屋,⼈类才能有(稳定)的⽣活。
2、随着现代化社会的发展,建筑中融⼊了⼈类的(情感)(信仰)(智慧)等。
3、⼈类房屋的发展经历了由(天然洞⽳)到(⼈造住所),结构由(简单)到(复杂),功能由(单⼀)到(综合)的过程。
4、随着科学技术的进步,(建筑材料)、(建筑⼯具)和建筑机械得到了发展。
5、随着科学技术的进步,(建筑材料)、(建筑⼯具)和(建筑机械)得到发展。
建筑材料经历了由天然的(树枝、泥⼟、⽯料)到⼈造的(砖⽡、⽯灰、⽔泥、玻璃、铜铁)等再到(合成塑料纤维、纳⽶)材料。
6、建筑⼯具由原始的(⽯器)到(⾦属⼑、斧、锯)等。
7、建筑机械由(⼿⼯操作、半⼿⼯操作、机械化到⾃动化)的⽅向发展。
8、早在55万年前我们的祖先就找到了能够遮风挡⾬的(⼭洞)作为⾃⼰的“房屋”。
9、建筑材料、建筑⼯具和建筑机械的进步,促进了⼈类房屋的发展。
10、从⼭洞到现在的⾼楼⼤厦,⼈类的房屋发⽣了很⼤变化,引起房屋发展的主要原因是(科学技术的进步)、⼈们的⽣活需要、建筑材料的发明和使⽤。
11、19世纪20年代研制出来⽔泥,以后⼜出现了(钢材、玻璃、塑料、混凝⼟)等许多新的建筑材料,建筑机械从(⼿⼯操作、半⼿⼯操作、机械化)到⾃动化迅速发展。
12、古时候,⼈类只能居住在(洞⽳、草棚和树巢)中,为了寻找远处的⾷物,⼈们(⽤兽⽪做成的可移动的帐篷),这可能是⼈类最早建造的房屋。
13、后来⼈们学会了⽣产和使⽤简单的⼯具,⽤⽊头做成能遮风挡⾬的⽊屋,随着技术的发展,⼈们的发明并产⽣出了砖⽡、⽯灰等各种各样的建筑材料,于是出现了各式各样的民居和⾦碧辉煌的宫殿。
19世纪20年代后,出现了许多新材料建筑,机械得到迅速发展,建筑技术进步及各种新型建筑材料的使⽤使⾼层建筑和⼤跨度建筑相继出现。
14、⾃来⽔、电、煤⽓、通讯、电梯等设施的采⽤,使建筑功能更具综合性,⼈们可以在房屋⾥⼯作、休息、娱乐,也可以举⾏各种仪式。
小学六年级科学复习试题及答案
小学六年级科学复习试题及答案第一单元显微镜下的世界1、细菌、霉及病毒;要用显微镜才能看清楚;所以通常把它们称作〔微生物〕.2、微生物是个体微小、分布极广的〔生命体〕;绝大多数微生物要用〔显微镜〕才能看到.3、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.4、在〔空气中〕、〔水中〕、〔泥土里〕、〔动植物的体内和体表〕;都有微生物.5、水中的微生物有〔草履虫〕、〔钓钟虫〕、〔变形虫〕等.6、水滴中的这些小家伙、还有〔细菌〕、〔霉〕、〔病毒〕;都是不同种类的〔微生物〕.7、做酸奶的方法是:〔1〕鲜牛奶加白糖煮开几分钟〔2〕冷却到35—40℃时加酸奶搅匀〔3〕倒进消毒过的保温容器再盖上盖子〔4〕保温5—6 小时;酸奶就做成了.8、在适宜的温度下;〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.9、细菌的三种根本形态是〔杆菌〕、〔球菌〕、〔螺旋菌〕.10、细菌的特点是〔体积小〕、〔吃食物〕、〔生殖快〕.11、有的细菌利用〔阳光〕自己制造食物;有的细菌从〔动植物〕身上吸取养料.12、利用细菌可以〔生产腐殖质〕、〔生产的食物〕、〔生产药品和生物塑料〕.13、危害人类安康的细菌叫做〔病菌〕.很多传染病是由〔病菌〕引起的.14、削减致病细菌传播的方法有:〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等.15、霉的外形有〔绒毛状〕、〔蛛网状〕、〔棉絮状〕;颜色有〔黑色〕、〔白色〕、〔绿色〕、〔黄色〕等.16、物体在〔温和〕和〔潮湿〕的环境条件下;简洁发霉.17、设计馒头发霉的试验:〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5 天后观看它们.现象:湿馒头发霉了;干馒头没有发霉.结论:温和、潮湿的馒头简洁发霉..18、防止食物和物品发霉的方法有:〔低温保存〕、〔放枯燥剂〕、〔太阳暴晒〕、〔真空包装〕.19、人类利用霉菌〔制酱〕、〔做腐乳〕、〔生产农药〕等.20、有的霉菌会危害人的安康;引起动植物病变.21、英国细菌学家〔弗莱明〕首先觉察青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌;他把这种物质称为〔青霉素〕.22、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.23、〔草履虫〕、〔细菌〕是单细胞生物.24、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.25、大多数细胞格外小;要借助显微镜才能看清;但个别细胞却很大;如鸡蛋中的〔蛋黄〕.26、洋葱表皮细胞是〔规章〕的;人体表皮细胞〔不规章〕;细胞之间〔界限不清〕.27、英国物理学家和天文学家〔胡克〕觉察了〔细胞〕.28、生物体的生长发育过程就是〔细胞〕的生长发育过程.生物体的年轻、死亡也是由〔细胞〕的年轻、死亡造成的.29、当人体遇到病菌入侵时;〔白细胞〕便会与病菌开放激战.在消灭这些入侵者时;白细胞也会有很大的伤亡.〔“脓”〕就是死亡的〔白细胞〕和病菌的尸体.其次单元我们的地球1、古代人认为地球的外形是〔平的〕.2、人们站在海边觉察总是先观察进港船只的〔桅杆〕;再渐渐观察〔船身〕;出港的船只;则总是〔船身先消逝〕;然后〔桅杆才消逝〕.3、船在桌面上模拟进出港时;可以看到〔桅杆和船身同时消灭〕.4、设计地球的外形模拟试验:〔1〕用纸做一只小船;插一根火柴梗作为桅杆.〔2〕让船在地球仪上模拟航行. 现象:进港时先观察桅杆;再观察船身;出港时;船身先消逝;然后桅杆才消逝.结论:地球是球形.5、〔麦哲伦〕通过〔环球航行〕第一个用实践证明脚下的大地是〔球形〕的.6、1957 年;〔苏联〕放射了第一颗〔人造地球卫星〕.7、1961 年;苏联宇航员〔加加林〕搭载〔东方1 号〕飞船在太空中绕地球飞行;这是人类第一次在遥远的太空观看到了〔地球〕.8、1969 年;〔美国人〕登上了月球;清楚地拍摄到了〔地球〕的照片.9、2022 年;我国宇航员〔杨利伟〕乘坐〔神舟5 号〕飞船绕地球飞行了〔14〕圈.10、人类生疏地球的外形和大小经受了〔猜测—实践—精细观看〕的过程.11、地球赤道周长是〔40091〕千米.地球赤道半径是〔6378〕千米.地球外表积是〔510067866〕平方千米.12、地球外表有〔各种外形〕.13、地球外表的主要地形地貌有:〔高原〕、〔平原〕、〔海洋〕、〔岛屿〕、〔峡谷〕等.14、地形地图或地形地球仪可以帮助我们了解地表形态;它用〔蓝色〕表示水;用〔绿色〕表示耕地、平原和森林;用〔白色〕表示冰川;用〔黄色〕表示山地沙漠.15、20 世纪70 年月以前;摄影师在〔飞机〕上进展拍摄.70 年月以后;人们利用更先进的〔卫星〕在空中拍摄地面;使获得的图片更清楚、更准确.16、地球内部构造是科学家依据〔地震〕、〔火山〕、〔地热〕等自然现象推想出来的.17、通过地震;科学家们知道地球外表是由〔岩石〕构成的;通过火山爆发;科学家知道地球内部布满了〔岩浆〕;通过温泉等地热能;科学家们知道地球内部〔温度和压力格外高〕.18、目前人类在探地争辩中钻孔的最深深度是〔14 千米〕.19、科学家通过地震和核试验时产生的〔地震波〕来猜测地球内部的隐秘.20、地震波在〔坚硬〕的岩石中传播较〔快〕;在较软的岩石中传播较慢.21、地球的内局部为三层:〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.22、〔火山〕是由于地下熔融的〔岩浆〕沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.23、1991 年;法国火山学家〔喀夫特〕夫妇在考察日本云仙岳火山爆发时不幸遇难.24 火山的构造有〔地下岩浆〕、〔火山通道〕、〔地表熔岩〕、〔熔岩流〕、〔火山喷发物〕.25、设计火山喷发的模拟试验:〔1〕在铁盒子里放一些土豆泥;在土豆泥中间挖一个小洞.〔2〕往洞里倒入番茄酱;用薄薄的土豆泥封住洞口.〔3〕用酒精灯加热.现象:冒出大量水汽;番茄酱喷出.结论:火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.26、地壳的〔岩层在相互挤压时会发生褶皱;褶皱突然断裂时大地猛烈震惊〕;释放出巨大的能量;造成严峻破坏;这就是〔地震〕.27、设计地震的模拟试验:〔1〕把毛巾叠成几层;平放在桌上;两手按住毛巾的两头;向中间挤压.〔2〕用手握住木棍两端;用力将它压断.现象:毛巾会弯曲成褶皱状;木棍被压断时听到响声;同时手感到震惊.结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱;褶皱突然断裂时大地猛烈震惊;释放出巨大的能量;造成严峻破坏;这就是地震.28、我国唐山大地震发生在〔1976〕年.29、我国科学家〔张衡〕制造了世界上第一架自动测定地震方位的仪器〔候风地动仪〕.30、在地震降临时;假设在屋子里就应当〔就地避险〕;假设在屋子外就应当〔向空旷安全处疏散〕.31、当地震发生时;保护自己的方法有:〔躲到桌子或床底下〕、〔躲到卫生间等面积小的房间〕、〔开门快速跑到楼下〕、〔把书包或衣服顶在头上〕.32、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲刷〕、〔生物破坏〕等作用下;地表岩石裂开的过程叫做〔风化〕.33、风化后的岩石被〔风〕、〔水〕、〔冰〕或〔重力〕磨蚀、搬运的过程叫做〔侵蚀〕.34、世界最高的山脉是〔喜马拉雅山〕;最顶峰是〔珠穆朗玛峰〕;海拔〔8844.43 米〕.这里在很久很久以前是〔海洋〕.35、北宋的〔沈括〕在《梦溪笔谈》中阐述了关于地球演化、地质变化的精辟见解.36、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化.引起地表变化的主要缘由有〔地层运动〕、〔填海造陆〕等.37、转变地表的人类活动有:〔拦河筑坝〕、〔砍伐森林〕、〔围海造田〕、〔开采矿石〕.一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的〔微生物〕.2、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.3、尽大多数的微生物只有在〔显微镜〕下才能看到.4、细菌、霉及病毒;要用显微镜才能看清楚;所以通常把它们称作〔微生物〕.5、在适宜的温度下;〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以〔加工食品〕、〔生产药品〕、〔净化环境〕、〔生产燃料〕.7、危害人类安康的病毒和细菌叫做〔病菌〕.8、很多传染病是由〔病菌〕引起的.用〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等方法可以削减致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌;这种物质叫做〔青霉素〕.10、物体在〔热和〕和〔潮湿〕的环境条件下;轻易发霉.11、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.12、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.二、判定题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里;都有微生物.〔√〕2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物.〔√〕3、大多数细菌对人类是有害的.〔×〕4、病菌会通过各种途径侵进人体.〔√〕5、注射疫苗是预防传染病的一种方法.〔√〕6、在空气、土壤、动植物体内以及食品中都可以找到霉.〔√〕7、服用抗生素;可以有效地治疗因病毒导致的疾病.〔×〕8、电冰箱能保鲜食品;主要是利用它产生较冷的环境;制造使食品不轻易发霉的条件.〔√〕9、霉对人类都是有害的.〔×〕10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程.〔√〕11、未受精的蛋是一个细胞;受过精的蛋同样也是一个细胞.〔×〕12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳.〔√〕13、细胞很小;只能用显微镜才能观看.〔×〕14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法.〔√〕三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是〔A〕.A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类〔C〕.A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的〔B〕和病菌等的尸体.A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的朽迈、死亡是由〔A〕朽迈、死亡引起的.A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有〔C〕种颜色.A、1B、2C、多6、生命体大都由〔A〕构成.A、细胞B、细菌C、霉四、用线把下面的科学家与他们的觉察连起来.列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题1、使用显微镜时要留意什么?答:〔1〕反光镜不能直接对着太阳;否则会损害眼睛.(2)使用时要留神;镜头不要碰着玻片.(3)不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食品和物品发霉?答:〔1〕真空包装;〔2〕放枯燥剂;〔3〕低温保存;〔4〕太阳爆晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌进侵时;白细胞并会与病菌开放激战.在消灭这些进侵者时;白细胞也会有很大的伤亡. “脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计自制的酸奶.答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤:〔1〕在鲜牛奶里加进1~2勺白糖;煮开几分钟.(2)待牛奶冷却到35~40℃;加进两勺酸奶;认真搅匀.(3)再倒进消毒过的保温容器里;盖上盖子.(4)保温5~6 小时后;酸奶就做成了.现象:牛奶变成了粘稠的酸奶.结论:细菌将牛奶中的一局部糖转化成了酸.5、:请你设计馒头发霉的试验.答:材料湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤:〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在热气片上.5 天后观看它们.现象:湿馒头发霉了;干馒头没有发霉.结论:热和、潮湿的湿馒头轻易发霉.第 2 单元一、填空题1、依据火山活动的历史;可分为:〔活火山〕、〔死火山〕、〔休眠火山〕.2、古代的人们凭直觉来生疏地球;提出了〔天圆地方〕的猜测.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的〔环球航行〕.4、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲洗〕、〔生物破坏〕等作用下;地表岩石裂开的过程叫做风化.5、地球赤道周长是〔40091〕千米.6、地球赤道半径是〔6378〕千米.7、我国科学家张衡制造了世界上第一架〔候风地动仪〕.8、地球外表主要地形地貌有:〔高原〕、〔平原〕、〔湿地〕、〔峡谷〕、〔沙漠〕、〔海洋和岛屿〕.9、七大洲有:〔北美洲〕、〔南美洲〕、〔欧洲〕、〔非洲〕、〔亚洲〕、〔大洋洲〕、〔南极洲〕.10、四大洋有:〔太平洋〕、〔大西洋〕、〔印度洋〕、〔北冰洋〕.11、地球的内局部为:〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.二、判定题1、地球外表的形态是凹凸起伏、千姿百态的.〔√〕2、地球外表主要由岩石、水、大气等物质构成.〔√〕3、地球内部存在着不同的物质.〔√〕4、目前人类在探地争辩中最深的深度是14 千米.〔√〕5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢;在较软的岩石中传播较快.〔×〕6、科学家依据火山、地震、地热等现象来推想地球内部的状况.〔√〕7、地球外表积是510067866 千米.〔×〕8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做腐蚀.〔√〕9、地震灾难可分为直接灾难和次生灾难.〔√〕10、1957 年;美国放射了第一颗人造地球卫星.〔×〕三、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是〔C〕A 哥白尼B 布鲁诺C 麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神船五号”飞船在太空中围绕地球飞行了〔A〕圈.A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张〔B〕照片.A 太阳B 地球C 月球4、产生地震的主要缘由是〔A〕A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在〔B〕年.A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的选项是〔C〕A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题1、请你设计地球的外形模拟试验?答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤:〔1〕用纸做的一只小船;插一根火柴梗作为桅杆.(2)让船在地球仪上模拟航行.(3)观看船进港;有什么觉察?我的觉察:先观察进港的船只的桅杆;再渐渐观察船身;出港的船只;则总是船身先消逝没;然后桅杆才逐渐隐没在海平面下.结论:地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟试验?答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤:〔1〕在铁盒子里放一些土豆;做成山的外形;并在土豆泥中间挖一个小洞.(2)往洞里倒进肯定量的番茄酱;用薄薄的一层土豆泥封住洞口.(3)将铁盒子放到铁架台上;用酒精灯加热;观看受热后番茄酱的外溢现象.现象:番茄酱向外溢出.结论:这个试验说明;火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的. 3、请你设计地震的模拟试验?答:材料:毛巾、细干木棍等.步骤:〔1〕把桌上的毛巾叠成几层;平放在桌上;两手按住毛巾的两头;向中间挤压;观看毛巾会发生什么变化?〔2〕用手握住木棍两端;用力将它压弯、直至压断.留意当木棍被压断时;你听到什么声音?手有什么感觉?现象:毛巾会发生弯曲;成了褶皱状;木棍被压断时;听到“啪”的声响.同时手有猛烈的震颤感.结论:地下岩层受到巨大的压力;发生褶皱时;岩层内就会蓄存很大很大的能量;当岩层受到的挤压力超过岩层的结实的程度的时候;岩层就会被压断.一旦岩层被压断、发生断裂时;就会施放出特别大的能量;发出巨大的声响;引起大地猛烈地震惊起来;这就是地震.4、当地震发生时;你怎么保护自己?答:在地震降临时;假设在家中;可以躲在厨房和厕所里;假设在学校;要尽快跑到操场等空旷的地方;假如在教室;尽量躲在课桌、讲台下.第3 单元一、填空题1、蜡块在加热时;会从〔固体〕变成〔液体〕;冷却时会从〔液体〕变成〔固体〕.2、物质的变化可以分为两大类:一类是〔形态的变化;没有天生物质〕;另一类是〔会天生物质的变化〕.3、产生物质的变化;可以从〔颜色的转变〕、〔产生沉淀或气泡〕、以及〔发光发热〕、〔性质转变〕等现象加以判定.4、铁生锈的缘由是铁与〔水〕和〔空气〕接触.5、一块铁完全生锈后;〔体积〕可胀大8倍.6、防止铁生锈的根本方法有:〔擦往水分〕、〔喷漆〕、〔掩盖搪瓷〕、〔电镀〕、〔涂沥青〕、〔制成不锈钢〕.7、能够使紫甘蓝水变红的物质;称为〔酸性物质〕.8、能够使紫甘蓝水变绿的物质;称为〔碱性物质〕.9、你猛烈运动时;会感到肌肉酸痛;那是由于肌肉里产生了〔酸性物质〕.10、指示剂的作用是能够区分物质的〔酸碱性〕.二、判定题1、加热烛炬和点燃烛炬是同一种变化.〔×〕2、水在三态变化中;没有天生的物质.〔√〕3、自然界中全部物质都是在不断变化的.〔√〕4、自行车生锈与潮湿的环境有关;与空气无关.〔×〕5、在尽对无水的空气中;铁放几年也不会生锈.〔√〕6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改进土壤.〔√〕7、杜鹃花喜好酸性土壤;而竹子喜好碱性土壤.〔√〕8、化肥有酸性的;没有碱性的.〔×〕9、不同的污物;需要用不同洗涤用品清洗.〔√〕10、对于油污;单用水是洗不净的;用肥皂则可以洗净.〔√〕三、选择题1、下面的变化有物质产生的是〔C〕.A、烛炬溶化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有物质产生的是〔B〕A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是〔C〕.A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡;需加进〔B〕.A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是〔A〕.A、西红柿B、肥皂C、清洁剂四、问答题1、对于油污;单用水是洗不干净的;用肥皂则可以洗干净.为什么?答:这是由于溶解在水中的肥皂就像一个人;一只手拉着油;另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候;肥皂渗透到织物和油污中间;拉着油污“投身”到水中.这样;原来不相溶的油和水;就变成“油水交融”的污水了;随着屡次的漂洗、拧干;衣物也就洗干净了.2、请你设计烛炬变化的试验.答:材料:烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿〔白瓷〕、石棉网等.步骤:1、取一只枯燥的烧杯;罩在火焰上方.2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯;重罩在火焰上方.3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方;过一会儿取下白瓷燃烧皿;观看它的底部.现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯;有浑浊〔像雾〕;白瓷燃烧皿底部有黑的.结论:烛炬燃烧后天生一种的物质. 3、请你设计变色花试验.答:材料:紫甘蓝水、碱水、羊毫、白醋、纸花等.步骤:〔1〕用羊毫在“花瓣“上抹白醋.(2)在“叶子“上抹碱水.(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色?现象:纸花的“花瓣“变成红色;”叶子“变成绿色.结论:这说明指示剂区分身边常见物质的酸碱性.第4 单元一、填空题1、地球在自转的同时又围着太阳公转;公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88 个区域;称为(星座).4、月球上没有(空气);也没有(液态水).5、月球外表(温差)很大;最高可达100℃;最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时;该半球是(夏)季;另外半球就是(冬)季.8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许很多多(恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多;它们都是炎热的、巨大的发光气体球;我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进进太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神船6 号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).二、判定题1、太阳总是直射地球的赤道.(×)2、不能用看远镜直接看太阳.(√)3、四季的形成与地球的公转有关.(√)4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗.〔√〕5、世界上第一个进进宇宙空间的是苏联航天员加加林.〔√〕6、北斗七星是小熊星座的一局部.〔×〕7、银河是从东南向西北方向划开整个天空.〔×〕8、地球是月球的卫星.〔×〕9、月球上的引力只有地球上的¼.〔×〕10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文看远镜.〔√〕三、选择题1、〔A〕特地接收天体发出的无线电波.A 射电看远镜B 光学看远镜C 天文看远镜2、太阳系中最大的行星是(C).A、金星B、土星C、木星3、太阳系中其次大行星是(B).A、金星B、土星C、火星4、太阳是一颗(A).A、恒星B、行星C、卫星5、离地球最近的行星是(B).A、水星B、金星C、火星6、当运载火箭的速度到达(C)千米/秒时;它才会脱离地球的引力而飞向太空.A、5.9B、6.9C、7.9四、问答题1、请你设计环行山的形成的模拟试验.答:材料:盘子、细沙、石子等.步骤:〔1〕在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱.(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些一样大小的石子.(3)再从同一高度丢下大小不同的石子.现象:坑面积比石块的大.结论:石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系.第5 单元一、填空题1、〔古怪心〕总是驱使我们不停地提出题目;找出答案.2、〔假设〕是依据已有阅历先对答案做出的猜测.3、〔魏格纳〕提出了“大陆漂移说”.4、〔试验〕是制造条件;收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是〔模拟试验〕;二是〔比照试验〕.5、假设一般用〔假设……那么……〕来表达.二、判定题1、一种探究方法能解决全部题目.〔×〕2、假设不需要证据来验证;全部的假设都正确的.〔×〕3、很多重要的结论都是从提出假设开头的.〔√〕4、搜集证据是一个轻易的过程.〔×〕5、同一个假设可以被屡次验证.〔√〕6、做科学试验;要学会把握变量.〔√〕三、问答题1、做科学试验时;应留意什么?。
苏教版六年级下册科学试题-期末重点复习题(含答案)
苏教版六年级下册科学试题-期末重点复习题(含答案)六年级科学总复六年级____班姓名:__________第一单元《我们长大了》1、人在一生中的两次生长高峰为(出生后一年)、(青春期)。
2、人的生长发育最显著的变化是(身高)长高了;(体重)增加了。
3、青春期是我们由(儿童)向(成年人)过渡的时期;4、女生的青春期大约从(10岁)开始,男孩大约从(11)岁开始进入青春期,(14)岁开始变声。
在青春期,我们的(身体形态)(心理)方面都发生着巨大变化。
5、青春期男女(身高)最先出现快速生长。
7、(吸烟)和(酗酒)是少年健康的大敌。
8、把人的一生可分为三个阶段:即“四条腿走路”指幼年时期,“两条腿走路”指壮年时期,“三条腿走路”指老年时期。
人的一生大约可分为这样几个阶段:胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。
9、预测自己长大后的身高有三种方法:根据(父母的身高预测);根据(自己现在的身高预测);根据(自己的脚长预测)。
10、为了能有一个健康的身材,我们应该怎样做?1)注意个人卫生(勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔)2)讲究营养并注意饮食卫生(不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、公道安排每天进餐次数和时间)3)注意研究姿势和用眼卫生(眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明)4)加强体育锻炼(游泳、跑步、踢球)5)保证充足的睡眠(小学生1-2年级10-11小时3-6年级10小时、初中生9小时,高中生8.5小时、成人7-9小时)6)不耽溺电脑(恰当使用丰富业余生活,其实不是坚决阔别电脑,当能尽情玩网络游戏)7)科学用脑(科学用脑五要素:课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、恰当休息)11.连线牙牙学语—婴幼儿期努力工作—青年期十月怀胎—胎儿期生长迅速—青春期抚育后代—成年期颐养天年—老年期勤奋求学—学龄期第二单元《遗传与变异》1、遗传:(子女)和(父母之间)一般都或多或少地保持着一些(相似的特征),这种现象叫遗传。
科学六年级下册复习题答案
科学六年级下册复习题答案科学六年级下册复习题答案科学是一门探索自然规律的学科,对于学生来说,掌握科学知识是非常重要的。
六年级下册的科学课本内容丰富多样,涵盖了生物、物理、化学等多个领域。
为了帮助同学们复习巩固所学知识,下面将给出一些六年级下册科学复习题的答案。
一、选择题1. 下列哪个是恒温动物?A. 鱼类B. 爬行动物C. 鸟类D. 哺乳动物答案:C. 鸟类2. 以下哪个是光的传播媒质?A. 空气B. 水C. 眼球D. 木头答案:A. 空气3. 下列哪个是动物细胞的特征?A. 有细胞壁B. 有细胞核C. 有叶绿体D. 有细胞质答案:B. 有细胞核4. 植物的根的主要功能是什么?A. 吸收水分和矿物质B. 吸收阳光C. 吸收二氧化碳D. 吸收氧气答案:A. 吸收水分和矿物质5. 静电是由什么引起的?A. 电流B. 磁力C. 电荷D. 温度答案:C. 电荷二、填空题1. 烧纸时,纸张变成了灰烬和______。
答案:烟气2. 鸟类通过______来进行呼吸。
答案:气管3. 光的传播速度是______。
答案:光速4. 动物细胞的基本单位是______。
答案:细胞5. 植物的茎主要起到______的作用。
答案:支撑三、解答题1. 请简要解释一下光的折射现象是如何发生的。
答案:光的折射是指光线从一种介质射向另一种介质时,由于介质的密度不同,光线会改变传播方向的现象。
当光线从一种介质射入另一种介质时,由于介质的光密度不同,光线的速度会发生变化,从而导致光线的传播方向发生改变。
这种现象称为光的折射。
2. 请列举一些常见的化学反应,并简要解释其过程。
答案:常见的化学反应包括酸碱中和反应、金属与非金属的反应、燃烧反应等。
以酸碱中和反应为例,当酸和碱混合在一起时,会产生水和盐。
这是因为酸和碱之间发生了化学反应,酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合形成水,同时产生盐。
3. 请简要解释一下动物细胞和植物细胞的区别。
答案:动物细胞和植物细胞在结构和功能上存在一些差异。
小学科学六年级下册复习题参考答案
教科版科学六年级下册复习题(参考答案)一、填空题1、放大镜也叫(),放大镜能把纸上的字(放大)。
2、凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜能看到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。
3、放大镜的特点是:(中央厚),(边缘薄),具有(放大)图像的功能,所以也叫(凸透镜)。
4、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关。
放大镜的凸度越(大),放大的倍数也越(大)。
5、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由(红绿蓝三色光点或许多像素)组成的。
6、用放大镜看报纸上的图像,会发现这些图像都是由(色点)组成的。
7、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的(视野)。
8、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数是(4)倍。
9、荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近(300)倍的(显微镜),发现了(微生物),今天的电子显微镜已经可以把物体放大到(200万)倍。
10、蝴蝶的翅膀上布满了彩色的小鳞片,在放大镜下我们发现这些鳞片其实是(扁平的细毛)。
11、人们通过放大镜观察到蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧)。
12、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它的(“鼻子”),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
13、一些固体物质的内部有一定的结构,形成了有规则的几何外形,这就是(晶体),如食盐、白糖等。
14、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。
显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具。
15、洋葱表皮是由(细胞)构成的。
生物都是由(细胞)组成的,我们的表皮,没平方厘米含有的细胞数量超过(10万)个。
英国科学家(罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构。
16、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位)。
17、(细胞学说的建立)被誉为(19)世纪自然科学的三大发现之一。
六年级科学下册练习题及答案
六年级科学下册练习题及答案一、填空题1、凸透镜具有功能。
放大镜的镜片特点是和因此放大镜又叫。
2、放大镜的放大倍数和没有关系,但和有关,放大镜放大的倍数也越大,形的透明物体放大的倍数最大。
3、只要具有、的物体比如、等就具有功能。
4、通过能观察到更多关于昆虫的,蝇的,蟋蟀的耳朵在,蝴蝶翅膀上的小鳞片是,刺吸植物汁液,吸食蚜虫等。
5、白糖、食盐、碱面、味精的颗粒是的固体,人们把这样的固体物质叫做。
6、自然界中的大部分固体物质都是或由,晶体的形状多种多样,但都很观察晶体的形状须用。
7、一个凸透镜的放大倍数是的,两个组合起来可以使物体的,这就是早期的。
8、和的发明拓宽了我们的,显微镜是人类认识的重要观察工具。
9、荷兰生物学家制成世界上最早的可放大近倍的金属结构的,用它发现了。
10、的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个。
11、为了看到更小的物体人们又研制出了和,电子显微镜可把物体放大到。
12、生物体是由构成的,细胞是生物体的和。
13、物体必须制成才能在显微镜下观察到它的。
14、光学显微镜的主要结构是、、、、等。
15、玻片标本分为、、三种,如制成洋葱表皮细胞标本是,血液标本是。
16、显微镜观察的物体必须是的,从目镜看到的光亮图形称为,从目镜里看到的方向和标本移动方向正好。
17、生物细胞的形态是多种多样的。
的细胞是不同的,生物的细胞也是不同的。
18、洋葱表皮上呈,红细胞呈,叶子表皮上有,叶细胞中有,细胞在显微镜下能看到有、、、。
看不见。
19、英国科学家第一个发现这个名称的人。
的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
20、用显微镜能看到肉眼不能看到的,在水中生活着形态各异的,如:、,它们也是由构成的。
21、微生物通常有特殊的以适应周围的环境。
微生物是具有其它生物一样的共同,如:对有一定的需求,对有反应,能正常。
22、由于的改进,使人类观察的范围,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:能看清昆虫等较小的动物,能看清小于毫米的肉眼看不清的东西,能看清细胞和微生物,能看到更小的组成物质的原子、分子。
教科版科学六年级下册全册单元复习测试题全套(1-4单元)(含答案)
教科版科学六年级下册全册单元复习测试题全套(1-4单元)(含答案)教科版科学六年级下册全册单元复习测试题全套(1-4单元)(含答案)教科版科学六年级下学期第一单元《微小世界》期末复习题班级_______姓名________一、填空题(每空1分,共20分)1、放大镜的放大倍数跟镜片的_______有关,它的特点是透明的,中间______,边缘______。
2、最早使用的透镜就是用透明______琢磨而成。
3、科学研究表明,昆虫的“鼻子”是它的______,比人的鼻子灵敏得多。
4、人们把有规则几何外形的固体物质叫做______,如厨房里的食盐、白糖、面碱等。
5、显微镜下可以看到花岗岩中的______、______、______等矿物的晶体。
6、17世纪,______的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带到了一个崭新的微观世界。
7、世界上最早的显微镜是________制成的,可以放大近300倍。
8、显微镜下观察到洋葱表皮上一个个小房间似的结构是洋葱的_____,每个房间里的小黑点是_____。
9、大量的研究事实说明生命体都是由______组成的,_______的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
10、鱼缸里的水变绿了,可能是______繁殖的结果。
11、罗伯特·胡克最早发现并提出“_______“这个名称。
12、在观察叶的表皮细胞时,我们发现了______;在观察叶的叶肉细胞时,我们发现了_______,它们分别与植物的呼吸作用和光合作用有关。
13、微生物是______,具有同其他生物一样的共同特征。
二、判断题,对的打√,错的打✘。
(每题1分,共10分)1、放大镜越大,放大的倍数越大。
()2、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
()3、苍蝇的复眼由许多小眼组成,每只小眼都是六角形的。
()4、胰岛素是利用细菌能在短期内大量繁殖的优势来生产的。
()5、我们可以从瓶装矿泉水中采集微生物,也可用干草培养微小生物。
六年级科学(下册)期中总复习及答案
六年级科学(下册)期中总复习及答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共20分)1、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫________,它的特点是中间________ ,边缘________ 。
2、能使我们________或________的装置叫简单机械。
3、搬运杂乱的废钢铁用________就省事多了。
4、被人们称为现代遗传学之父的是________。
5、实验是一种收集证据的特别方法,它主要有二种类型,一种是________实验,另一种是________实验。
6、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带_______电荷,头发带正电荷,在它们靠近时会产生相互_________的现象。
7、我们身体的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是______,手握物体处是_______,上臂的肱二头肌处是_______。
8、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_______。
9、利用物质_________的原理,制成温度计。
10、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。
物理变化的特点是________,化学变化的特点是________。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、大型水电站发出的强大的电能是由()转化而来的。
A.风能B.热能C.水能2、污水需要经过()处理再排放到自然水域。
A.沉淀、过滤、消毒B.消毒、沉淀、过滤C.过滤、消毒、沉淀3、保护生物多样性的根本措施是()。
A.围湖造田,种植多种农作物 B.消灭濒危物种的天敌C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性4、下列透明镜片中,具有放大作用的是()。
A.B.C.5、地壳是地球最外面的一层,它是由()组成的。
A.岩石B.沙子C.土壤6、下列方法中,()不能防止和减缓铁钉生锈。
A.将铁钉放入盐水中 B.在铁钉上抹油C.在铁钉上刷油漆7、光线从空气进入凸透镜时会发生()现象。
A.反射B.折射C.辐射8、鸡蛋握在手中不易破碎是因为()A.鸡蛋壳很坚硬B.鸡蛋壳很厚C.鸡蛋壳接近球形D.鸡蛋壳内部是实心的9、用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度()A.变快B.变慢C.不变10、吃饭可以让我们的身体热起来,这种方法属于()。
小学科学六年级下册 教科版 期末复习试卷 【含答案】
小学科学六年级下册教科版期末复习试卷一、选择题1.在认识星座时,我们使用一种印有全天星座图的活动圆盘,叫()。
A.观星图B.全天观星图C.活动观星图2.在校园生物大搜索中,我们通常不会见到()。
A.熊猫B.蚯蚓C.蚂蚁3.在调查校园中的生物多样性的活动中,不需要用到的工具是()。
A.放大镜B.照相机C.剪刀4.孟德尔用()进行了一系列具有历史性意义的实验。
A.草莓B.水稻C.豌豆5.用二歧分类法对某一区域的生物进行分类,下列说法错误的是()。
A.分类标准应该突出两类生物的区别B.同一区域的植物可以用不同的分类标准进行区分C.只能用于对植物的分类6.我们在进行校园生物大搜索时,下列说法中错误的是()。
A.不可以破坏生物的生活环境B.把观察到的小动物都带回家C.可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物7.大熊座的明显标志就是北斗七星,关于这七颗星描述正确的是()。
A.七颗星都是恒星,它斗柄的方位可以指示季节B.七颗星都是行星,离我们的距离相差很大C.七颗星中既有恒星也有行星,其中一颗就是北极星8.银河系中的天体相对于银河系的中心是()的。
A.高速运动B.静止C.无法确定9.小明爸爸的视力非常好,但小明已经戴上了近视眼镜,原因是()。
A.遗传的结果B.变异引起的C.用眼不当造成的10.行星凌日是地球、行星和太阳在同一直线上时,由于光的直线传播形成的天文景观。
如图是一幅在地球上拍摄的太阳系某行星凌日天文景观照片。
此图可能是()。
A.土星凌日B.木星凌日C.金星凌日二、填空题11.恐龙属于( )动物。
12.生物的遗传和变异是通过________和________实现的。
13.正如世界上没有两片________的树叶一样,世界上也没有________的两个人。
14.如图两种广告指示牌,图1是利用了( )的原理来立稳的,图2是利用了( )的原理来立稳的。
15.人类不同个体之间存在着________与________。
湘教版六年级下科学复习题含答案
推理法:根据已 知的科学原理和 事实,通过逻辑 推理得出新的结 论和规律。
演绎法:根据已 知的科学原理和 事实,推导出具 体的科学结论和 规律。
观察法:通过观察自然现象、实验现象等,获取科学数据和信息。 实验法:通过设计和进行实验,探究自然现象和科学规律。 推理法:根据已知的科学原理和事实,通过逻辑推理得出新的结论和规律。 归纳法:从大量的科学数据和信息中,总结出科学规律和原理。
实验法:通过实验 操作来探究物体或 现象的变化规律。
推理法:通过已知 的事实或规律进行 推理,得出新的结 论或预测。
归纳法:通过对多 个具体事例的观察 和实验,归纳出一 般性的规律或结论 。
观察法:通过观 察自然现象、实 验现象等,获取 科学数据和信息。
实验法:通过设 计和进行实验, 探究自然现象和 科学规律。
题目:请写出湘 教版六年级下科 学复习题中的三 个实验名称。
题目:请简述湘 教版六年级下科 学复习题中涉及 的三个科学原理。
题目:请列举湘 教版六年级下科 学复习题中涉及 的一个科学概念。
题目答案:详细列 出每道题的正确答 案
解题思路:分析每 道题的解题方法和 思路
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01.
02.
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题目:请写出湘教版六年级下科学 复习题中的第一题
解析:解析一
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答案:答案一
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知识点:知识点一
题目:在太阳系中,地球 是第几个行星?
题目:太阳系中最大的行 星是?
题目:太阳系中离太阳最 近的行星是?
题目:太阳系中离太阳最 远的行星是?
掌握科学探究的方法和步骤
培养观察、实验和推理能力
六年级下科学试题及答案
六年级下科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种物质是导体?A. 木头B. 橡胶C. 铁D. 塑料答案:C2. 地球自转的方向是:A. 从西向东B. 从东向西C. 从南向北D. 从北向南答案:A3. 下列哪种现象是光的折射?A. 影子B. 彩虹C. 镜子里的影像D. 阳光下的物体答案:B4. 植物的光合作用需要哪种元素?A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气5. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鱼C. 青蛙D. 狗答案:D6. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案:C7. 地球的大气层中,最外层的是哪一层?A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案:D8. 下列哪种方法可以减少空气污染?A. 焚烧垃圾B. 植树造林C. 工厂排放废气D. 汽车尾气排放答案:B9. 以下哪种能源是可再生能源?B. 煤炭C. 太阳能D. 天然气答案:C10. 人体中负责消化食物的器官是:A. 胃B. 心脏C. 肺D. 肝脏答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 植物通过______作用,将光能转化为化学能储存在有机物中。
答案:光合2. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、______、地核。
答案:地幔3. 人体的血液主要由血浆和______组成。
答案:血细胞4. 人体在进行呼吸时,氧气通过______进入血液。
答案:肺泡5. 地球的自转周期是______小时。
答案:246. 人体中最大的淋巴器官是______。
答案:脾脏7. 植物的根吸收水分和矿物质的主要部位是______。
答案:根毛区8. 人体中负责调节体温的系统是______系统。
答案:内分泌9. 地球的公转周期是______年。
答案:110. 人体中负责解毒的器官是______。
答案:肝脏三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述植物的蒸腾作用及其意义。
答案:植物的蒸腾作用是指植物通过叶片表面的气孔释放水分到大气中的过程。
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第一单元:《微小世界》一、放大镜(放大镜是人们常用的观察工具之一。
)1、放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2、放大镜镜片的特点是透明和中间厚(凸起)、边缘薄。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就具有同样的放大功能。
3、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起,透明的,所以放大镜也叫“凸透”镜(凸透——“凸透”镜)。
4、放大镜的构造:镜架、镜片。
5、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关。
放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大。
由此推断球形的透明物放大倍数最大。
二、放大镜下的昆虫世界1、使用放大镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。
如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
2、科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
三、放大镜下的晶体1、像食盐、白糖、味精那样,有规则几何外形的固体物质叫做晶体。
2、生活中常见的晶体有食盐、白糖、碱面、味精、长石、云母、石英、黄铜矿、雪花、水晶、维生素C 等四、怎样放得更大1、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
2、荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜,发现了微生物3、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。
显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。
五、用显微镜观察身边的生命世界(一)1、正确使用显微镜的方法:安放—对光—上片—调焦—观察。
2、细胞的形态是多种多样的,它们具有不同的功能。
六、用显微镜观察身边的生命世界(二)1、罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构,而列文·虎克用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界,2、洋葱表皮是由细胞构成的。
生物都是由细胞组成的。
3、英国科学家罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
4、生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也是不同的。
5、一切生物体都是由细胞组成的, 细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。
6、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
七、用显微镜观察身边的生命世界(三)1、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。
2、在水中生活着很多形态各异的微生物,如草履虫、变形虫等。
3、微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。
4、微生物具有生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
八、微小世界和我们1、人类(观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小的动物)放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)光学显微镜( 能看清细胞和微生物)电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子、分子)。
3、人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
如:(1)利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。
第二单元:《物质的变化》一、我们身边的物质1、世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。
二、物质发生了什么变化2、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质。
3、豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为物理变化。
像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为化学变化。
4、在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化,不能产生新物质的我们称为物理变化,一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。
如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色三、米饭、淀粉和碘酒的变化1、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化:淀粉→麦芽糖2、淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
四、小苏打和白醋的变化1、小苏打和白醋的混合,发生化学反应,产生新的物质——二氧化碳气体,这样的变化属于化学变化。
五、铁生锈了1、铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。
六、化学变化伴随的现象1、化学变化会伴随各种现象,如:改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体,根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
2、硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应,产生新的物质。
七、控制铁生锈的速度1、在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大。
把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆、电镀等。
八、物质变化与我们1、我们周围的世界是由物质组成的,物质是变化的。
物质变化有两类:物理和化学变化。
化学变化最重要的特点是产生了新物质。
综合填表:第三单元:《宇宙》 一、地球的卫星——月球1、 月球 是地球的天然卫星,它在不停地 自西向东 自转,同时围绕地球 自西向东 公转。
月球上 没有 空气, 没有 水分, 没有 生命,是个表面 凹凸不平 的星球。
2、月球的直径大约是地球的 四分之一 ,质量大约是地球的 八十分之一 ,体积大约是地球的 四十九分之一 ,引力大约是地球的 六分之一 。
3、人类探索月球的历程: 肉眼观察 —— 天文望远镜观察 ( 伽利略 第一个用天文望远镜观察到了月面的凹凸不平)—— 探测飞行器 —— 登月考察4、美国的 阿波罗11号 载人飞船于 1969 年7月在月球上着落, 阿姆斯特朗 第一个踏上月球。
5、阿姆斯特朗的著名格言:“ 我迈出了一小步,但人类迈出了一大步。
”二、月相变化1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相 ,月相的变化是有 规律 的:上半月月相由 缺 变 圆 ,下半月由 圆 变 缺 。
2、月相表3、上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧。
4、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。
月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。
由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。
三、我们来造“环形山”1、月球地形的主要特征是分布着许多大大小小的环形山。
环形山的形成原因曾有过许多的猜测,现在公认的观点是“撞击说”,这种观点认为:环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。
因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护,使撞击更为猛烈和频繁。
四、日食和月食1、日食时,太阳、地球、月球的位置关系是:七、在星空中(二)1、“夏季大三角”:天津四、织女星和牛郎星2、夏季主要星座—天鹅座(天津四)、天琴座(织女)、天鹰座(牛郎)天蝎座(心宿二)。
3、在利用活动星图观察星空时,方位是上北下南,左东右西八、探索宇宙1、在天文学上,我们常用光年来计量恒星间的距离,光的传播速度是每秒钟30万千米,1光年就是光在一年中所走的距离,1光年约为9.5万亿千米。
2、太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团,被人们称为银河系。
银河系大约由1000亿~2000亿颗恒星组成,直径约为10万光年。
3、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为河外星系。
4、恒星的一生:(小恒星)星云→原恒星→红巨星→白矮星→黑矮星(大恒星)星云→原恒星→超巨星→超新星→中子星→黑洞5、宇宙是无限的,而且正处于膨胀之中,宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生,同时也有许多恒星消亡,宇宙是充满活力的。
6、中国是火箭的发源地,神州5号于2003 年10 月15日升天,将航天杨利伟送入太空。
这次的成功发射标志着中国成为继俄罗斯以及美国之后,第三个有能力独自将人送上太空的国家。
神州六号于2005 年10月12日升天,将航天员费俊龙,聂海胜送入太空,是中国第一艘执行“多人多天”任务的载人飞船。
神州七号于2008 年9 月第四单元:环境和我们一、一天的垃圾1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾。
丢弃的垃圾危害环境。
二、垃圾的处理2、目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧等,但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。
3、垃圾填埋场对周围环境的危害有:(1)散发恶臭,污染空气(2)滋生蚊蝇,引发疾病(3)造成土壤污染,影响农业生产等。
4、焚烧垃圾的优点:(1)占地小,使垃圾减量(2)避免污染地下水(3)产生的热量可用来发电;缺点:(1)消耗大量电能(2)留下残余物(3)造成二次污染5、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染。
三、减少丢弃及重新使用1、减少垃圾很重要,常用的方法是减少丢弃和重新使用2、日常生活中以下垃圾是可以减少的:(1)双面打印可以节约纸张(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料(3)尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃……3、过度包装会造成资源浪费而且产生大量垃圾。
四、分类和回收利用1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。
这样可以减少垃圾、节约资源。
2、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类和分装。
3、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。
4、对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:汞、铅、镉。
5、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
6、减少固体垃圾的科学方法是减少丢弃、重新使用和回收利用。
五、一天的生活用水15、人们生活中要用掉大量的水,淡水资源很紧缺。
16、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达40多个。
6、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的四分之一,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。
六、污水和污水处理1、在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。
水污染主要是人类的活动造成的。
2、水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等,可能来自工业的废水、油污等,可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物,也可能来自动物的尸体等。
3、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行灭菌处理,这样才能符合我们使用的标准。
4、污水需经过复杂的处理才能使用,一般要通过三种方法物理方法、生物方法、化学方法获得净化。
物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用--于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂——氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物。