2021年幼儿园家长工作思路
2021年幼儿园家长工作计划
2021年幼儿园家长工作计划幼儿的教育离不开学校和家长的共同努力，因此幼儿园要积极制定家长工作计划，和家长有机联动。
下面是由小编为大家整理的“2021年幼儿园家长工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2021年幼儿园家长工作计划【一】为了继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。
现制定工作计划如下。
一、工作目标努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。
加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。
增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。
二、继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。
园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。
2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。
三、开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。
本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。
1、开办“家长学校”，向家长宣传家庭教育知识。
本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。
期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
幼儿园家长工作思路
幼儿园家长工作思路
作为幼儿园家长，您可以参考以下工作思路：
1. 支持幼儿园的教育理念和教学工作。
了解幼儿园的教育目标和教学方法，积极配合
园方的工作，与教师建立良好的合作关系。
2. 参与幼儿园的家庭教育活动。
积极参与家长会、亲子活动等，与其他家长分享育儿
心得，交流教育经验，共同促进孩子的成长发展。
3. 建立良好的沟通渠道。
与教师及园方保持良好的沟通，及时了解孩子在幼儿园的学
习和生活情况，共同解决问题和关注孩子的全面发展。
4. 关心孩子的学习和社交情况。
帮助孩子养成良好的学习习惯，关心他们的学习进步，帮助解决学习中的问题。
同时，关注孩子与同伴的相处情况，引导他们形成良好的人
际关系。
5. 积极参与幼儿园的活动组织。
参与幼儿园的各项活动，积极参与志愿者工作，为孩
子和其他家长提供自己的力量和支持。
6. 学习家庭教育知识。
通过阅读书籍、参加培训等方式，不断提升自己的教育水平，
为孩子提供更好的成长环境和教育资源。
7. 关注幼儿园的发展情况。
参与园方组织的家长会议，提出自己对园方工作的建议和
意见，积极参与学校决策的过程，为孩子的教育提供有力的支持。
总而言之，作为幼儿园家长，重要的是要与教师和园方建立良好的合作关系，积极参
与并关心孩子的学习和成长情况，同时不断提升自己的教育水平，为孩子的发展提供
支持和指导。
2021年幼儿园学校家长工作计划范文6篇
2021年幼儿园学校家长工作计划范文6篇幼儿园学校家长工作计划篇1这一学年我园继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，实施家园合作。
重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。
教师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、开辟家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。
办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。
本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。
大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。
2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。
家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。
幼儿园小班家长工作计划2022秋季6篇
幼儿园小班家长工作计划2022秋季6篇幼儿园小班家长工作计划2021秋季6篇一、指导思想：《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重.平等.合作的原则，争取家长的理解.支持和主动参与，并积极支持.帮助家长提高教育能力。
”通过上学期的培养和努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上.自理能力上.学习思维上都有了明显的提高。
我们深感家园共育的良好效益。
家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。
本学期我们以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。
二、家长工作目标：1.通过交流，家访,了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系活动，庆劳动，庆儿童节等游戏活动，家园共同参与活动，增进家园之间的情感交流。
三、具体措施：1.有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2.开通手机和网上互动平台，让幼儿家长利用现代信息方式了解幼儿情况以及与教师进行交流。
3.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
4.召开家长会，加强家园的联系。
5.进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
6.向家长宣传春季育儿的保健知识。
7.开展庆“劳动节”，庆“儿童节”等各种丰富多彩的活动。
2021新学期幼儿园家长工作计划（通用6篇）
2021新学期幼儿园家长工作计划（通用6篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编整理的2021新学期幼儿园家长工作计划（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
新学期幼儿园家长工作计划1一、指导思想：严格遵循《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力，树立“服务第一、质量至上”的观念，帮助家长树立正确的早教意识，与幼儿园形成教育合力，让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。
二、工作目标：1、进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，成立家委会，不断完善家长工作的管理体系。
2、注重教师的自我提高，增强服务意识，培养一支热爱事业、热爱幼儿、乐于探索和钻研、有较强家庭教育指导能力的教师队伍。
3、充分挖掘、整合、利用社区资源，创建幼儿园、家庭、社区教育一体化的育人环境，对幼儿实施全面的启蒙的教育。
三、工作内容：1、继续开展家庭教育指导，以人为本，扎扎实实地做好家长服务、指导工作，形成教育合力，更有效的促进幼儿健康、和谐地发展。
2、做好家长角色的转变工作，家长不再是教育的旁观者，家长与教师不再是教育与被教育者的关系，而应是平等的合作关系。
3、创建幼儿园、家庭、社区教育一体化的育人环境。
充分挖掘幼儿园、家庭、社区的一切教育资源，对幼儿实施全面的启蒙的教育。
四、具体措施：1、完善家长工作体系，建立一支以行政为牵头，班主任为组织者，家长为参与者的家长工作队伍。
完善家长委员会制度，充分发挥教师的组织牵头和好家长的示范带头辐射作用，确保家长委员会发挥应有的作用。
幼儿园家长工作思路及方案
幼儿园家长工作思路及方案
幼儿园家长工作思路及方案可以从以下几个方面考虑：
1. 家长沟通与合作：建立良好的家长交流平台，如家长会、家长群等，及时与家长沟
通幼儿的学习、成长及行为等情况，了解家长的需求和意见，加强与家长的合作关系。
同时，学校可以组织一些家长教育活动，提供一些育儿知识和技巧，帮助家长更好地
抚育幼儿。
2. 家长参与教学：征求家长的意见和建议，让家长参与到教学活动中，如邀请家长来
讲述自己的职业经历、技能或兴趣爱好等，并与幼儿共同参与一些手工制作、科学实
验和运动活动，营造良好的亲子教育氛围。
3. 家访工作：定期进行家访，了解幼儿的家庭环境、兴趣爱好、家庭教育方式等，与
家长共同探讨幼儿的发展需求和特点，并提供相关建议和支持。
4. 家长培训：组织家长培训班或讲座，邀请专家学者分享幼儿教育理念、方法和技巧，帮助家长更好地了解幼儿的成长发展，提高育儿技能。
5. 家园合作项目：与家长共同参与一些社区活动、义工活动等，增强家园合作的意识，培养幼儿的社会责任感和合作意识。
总之，幼儿园家长工作要通过有效的沟通、参与和合作，建立起学校与家庭之间的密
切联系，共同关注幼儿的成长与发展。
2021年幼儿园学校家长工作计划四篇
2021年幼儿园学校家长工作计划四篇幼儿园学校家长工作计划篇1一、指导思想为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《幼儿园教育指导纲要》，我园努力构建幼儿园、家庭、社区“三教”结合，和谐育人的家长学校工作体系。
使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养幼儿的良好的行为习惯，并通过家长学校讲座向家长全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育，实现家园一体化教育。
二、工作目标1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平，提高家长学校讲座水平。
3、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
4、采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
三、具体措施1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。
将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，完善档案的收集整理。
(2)完善各项制度。
逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课的评比标准;班级页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。
2、常规工作常抓不懈。
在多年的办园中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如：八个工作常规：即每学期二次家委会、每学期二次班级家长会、每学期二次开放日活动、每学期各班教师对一名幼儿进行个案跟踪指导、每周设一个家庭教育指导师接待日与家长直面交流、每年一次班主任和家长总结表彰会。
3、开展家长义工活动本着自主自愿与量力的原则，由家长委员会发起组织各班的家长积极参与保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。
幼儿园学校家长工作计划篇2一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调，幼儿园家长学校工作计划。
幼儿园家长工作思路及方案
幼儿园家长工作思路及方案
作为幼儿园家长，您可以通过以下工作思路和方案来更好地支持孩子的成长和发展：
1. 营造家庭学习氛围：在家中营造一个适合孩子学习和成长的环境，提供适当的学习
资源和工具，鼓励孩子自主学习和探索。
2. 合理安排家庭时间：在繁忙的工作中，尽量安排时间陪伴孩子，与孩子建立亲密的
关系，增进互相了解。
3. 了解孩子在幼儿园的情况：与孩子的老师保持良好的沟通，定期了解孩子在幼儿园
的学习和生活情况，及时发现问题并给予支持。
4. 培养孩子的自理能力：在日常生活中，适当地培养孩子的自理能力和独立思考能力，培养孩子的自信心和责任感。
5. 维护与其他家长的联系：与其他家长建立良好的关系，互相交流孩子的成长和发展
情况，获得更多支持和反馈。
6. 参与幼儿园的家庭活动：积极参与幼儿园组织的家庭活动，加强家校合作，促进孩
子在校和家庭中的平衡发展。
通过以上工作思路和方案，您可以更好地陪伴孩子成长，并在家长工作中更有效地支
持孩子的幼儿园生活和学习。
2021年幼儿园家长学校工作计划
2021年幼儿园家长学校工作计划亲爱的家长们：欢迎您们加入我们的幼儿园家长学校！在这个温馨的大家庭中，我们将一起为孩子们的成长助力，共同探讨教育的真谛。
为了更好地开展家校合作，我们特制定了一份详尽的2021年家长学校工作计划，希望能得到您们的积极响应和支持。
一、工作目标1.加强家校沟通，促进家长与教师的密切合作，共同关注幼儿的成长。
2.提高家长教育观念，引导家长树立正确的育儿观，促进家庭教育的健康发展。
3.提升家长参与幼儿园活动的积极性，丰富幼儿园文化生活，增强家校互动。
4.提高家长对幼儿园教育教学工作的满意度，促进幼儿园教学质量的不断提升。
二、具体措施1.定期开展家长座谈会，了解家长的需求和意见，及时解决家长心中的疑惑。
每学期至少举行2次大型家长座谈会，每次会议结束后，将会议内容进行整理并反馈给家长。
2.举办家长学校讲座，邀请专业讲师为家长提供育儿技巧、教育理念等方面的培训。
每学期至少开展4次家长讲座，内容涵盖亲子沟通、习惯养成、心理健康等方面。
3.开展家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，亲身参与幼儿的学习和生活，了解幼儿园的教育理念和教学方法。
每学期至少举行2次家长开放日活动，覆盖各个年龄段。
4.成立家长志愿者团队，鼓励家长积极参与幼儿园的各项工作，为幼儿提供更多的学习机会和资源。
志愿者团队将组织各类活动，如故事会、手工制作、户外游学等。
5.加强家园联系栏的建设，定期发布幼儿园动态、家教资讯、育儿心得等内容，方便家长随时了解幼儿园的情况。
家园联系栏将采用线上线下相结合的方式，满足不同家长的需求。
6.开展家长满意度调查，了解家长对幼儿园各项工作的评价，及时发现问题并进行改进。
每学期末进行一次家长满意度调查，将调查结果进行整理分析，并在下学期初反馈给家长。
三、工作要求1.家长学校工作计划由家长委员会协助幼儿园共同制定，确保计划具有较强的针对性和实用性。
2.家长委员会要积极发挥作用，推动家长学校工作的落实，确保各项活动顺利进行。
幼儿园家长工作计划制定思路
一、背景分析随着社会的发展，家长对幼儿教育的关注程度越来越高，幼儿园家长工作的重要性日益凸显。
为了更好地开展家长工作，提高家园共育质量，以下将从以下几个方面制定幼儿园家长工作计划。
二、工作目标1. 提高家长对幼儿园教育理念、教育目标的认同感。
2. 加强家园沟通，促进幼儿身心健康发展。
3. 培养家长参与幼儿园教育的意识和能力。
4. 增进家长与教师、幼儿之间的感情，构建和谐家园关系。
三、工作思路1. 明确家长工作的重要性首先，要向全体教师宣传家长工作的重要性，使其充分认识到家园共育对于幼儿成长的重要性。
通过组织家长培训、座谈会等形式，让教师了解家长工作的重要性，提高教师对家长工作的重视程度。
2. 建立健全家长工作制度制定家长工作制度，明确家长工作的职责、流程和标准，确保家长工作的规范化和制度化。
主要包括：（1）家长会制度：定期召开家长会，向家长汇报幼儿园的教育教学工作，听取家长意见和建议。
（2）家长接待制度：设立家长接待日，方便家长与教师沟通，解决家长关心的问题。
（3）家长开放日制度：定期组织家长开放日，让家长了解幼儿在园生活和学习情况。
（4）家长志愿者制度：鼓励家长参与幼儿园活动，发挥家长资源优势。
3. 创新家长工作形式（1）开展家长讲座：邀请专家、学者为家长讲解育儿知识，提高家长教育素养。
（2）举办亲子活动：组织丰富多彩的亲子活动，增进家长与幼儿之间的感情。
（3）利用网络平台：建立家长微信群、QQ群等，方便家长与教师、其他家长交流。
4. 加强家园沟通（1）建立班级家长委员会：选拔热心家长参与班级管理，共同为幼儿成长出谋划策。
（2）定期家访：教师定期走访家长，了解幼儿在家的表现，与家长共同关注幼儿成长。
（3）开展家长问卷调查：定期开展家长问卷调查，了解家长对幼儿园工作的意见和建议。
5. 优化家长工作评价机制建立家长工作评价机制，对家长工作的成效进行评价，不断改进家长工作。
主要包括：（1）家长满意度调查：通过问卷调查、座谈会等形式，了解家长对幼儿园工作的满意度。
幼儿园家长工作思路
幼儿园家长工作思路
1. 了解幼儿园教育目标和课程要求：作为家长，首先要了解幼儿园的教育目标和课程
要求，以便能够与幼儿园老师和其他家长有效地合作。
2. 参与幼儿园活动和会议：积极参与幼儿园的各种活动和会议，如亲子游戏、庆典表演、亲子教育讲座等，与其他家长一起交流经验和意见，了解孩子的学习和成长情况。
3. 建立良好的家校沟通渠道：与幼儿园建立良好的家校沟通渠道，与老师保持密切联系，及时了解孩子在幼儿园的表现和进展，以便能够更好地帮助孩子。
4. 营造良好的家庭学习环境：在家里给孩子创造一个良好的学习环境，提供适合孩子
年龄段的教具和玩具，鼓励孩子自主探索和学习。
5. 培养孩子的好习惯和社交能力：与幼儿园老师密切合作，共同培养孩子良好的习惯，如自理能力、安全意识、协作能力等，帮助孩子在幼儿园中融入集体生活并与他人建
立良好的关系。
6. 给予孩子充分的支持和鼓励：作为家长，要给予孩子充分的支持和鼓励，帮助他们
建立自信心和积极的学习态度，同时要尊重孩子的个体差异，给予他们适当的自主空间。
7. 参与义务工作和志愿服务：在幼儿园的家长会组织的义务工作和志愿服务中积极参与，为幼儿园的发展和孩子们的成长做出贡献。
8. 持续学习和提升自己的教育意识：作为家长，要不断学习和提升自己的教育意识，
关注最新的教育理论和方法，通过阅读、参加培训等方式不断完善自己的教育观念和
育儿技巧。
9. 与其他家长互相支持和分享经验：与其他家长建立良好的互助关系，互相支持和分享育儿经验，共同成长和进步。
10. 与孩子建立良好的亲子关系：在工作之余，花更多的时间陪伴孩子，与他们进行亲密的互动和交流，建立良好的亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和安全。
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一、指导思想
《幼儿园教育指导纲要》指出“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目标
1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施
（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围
1、加强自培，优化技巧
以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。
为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。
如开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提高质量
采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。
因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展
（1）家访要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
（2）家长会尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。
本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如亲子抢答、亲子美劳等。
（3）亲子阅读本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。
其目的满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，而更重要的是我们将利用这个平台，在轻松、愉快、平等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培养其良好的阅读习惯。
同时又满足家长阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。
（4）专家讲座从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。
（5）特殊幼儿指导每位教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果。
（二）以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象
随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣，还给人们的交流和联系带来了方便和快捷，能否直接将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道，使双方进行思想融合，达成共同意见，形成观念认同的连心桥呢在以往实践摸索的的基础上，本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，并结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”
第一步网络平台宣传。
为了确保通过网络进行深入全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的，一方面网管员帮助新教师准确认识两个网络平台，帮助她们明确平台的维护和使用要求，以提高使用效率。
另一方面，我们发动教师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣传这样一交流、互动的载体，让家长借助平台“畅所欲言”。
第二步网络应用技术培训。
网络高效、快速、方便、独特的交流方式，使得大家在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的交流空间。
我们有良好的设备，可将跟踪摄录的幼儿生活学习镜头直接上传，以供家长观。
然而好多家长虽是游戏玩家，却不知道在bbs中如何进入、发言、贴图，这些基本技能的缺失，阻塞了网络使用的畅通性，也阻碍了网络家长工作顺利展开的进程。
为了扫除这些障碍，我们将以班级为单位向家长开设相关培训，印发相关操作路径。
从而提高家长进入平台、使用平台的能力，通过交流育儿经验和幼儿在家进行的有意义的活动，引导家长积极参与到育儿活动中。
第三步网络内容丰富。
幼儿园家长工作的目的在于实现家园相互配合同步教育，促进幼儿素质提高。
要做到这一点，教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。
为此，教师应利用网络平台做到“五公
布”
1、每月公布月工作计划和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。
2、每周向家长公布周计划。
家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明白了请家长协助完成的目标。
3、公布幼儿的活动跟踪录像，帮助家长清淅地了解孩子在园的情况。
4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。
5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。
当然，我们还应积极回应或引导家长积极参与网络讨论，围绕家长的“心声”，请家长、老师跟贴，各抒已见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和老师沟通的桥梁。
//m.
三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力
1、挖掘家长资源，壮大教育队伍
让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力。
为此，9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。
届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。
同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。
从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。
与此同时，我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享；另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，尔后视个性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。
2、利用社区资源，拓展教育外延
《纲要》指出“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。
”我园南北两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如商场、邮局、银行、镇政府、影剧院等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了。