少儿美术教学PPT课件：水晶球里的圣诞节
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少儿平面绘画教案水晶球(范作ppt)
• 水晶球里角色，如：魔法 师？小精灵？水晶球可以看
见魔法世界的任何角落及发 生的事情。
• 球外的物件:是谁在使用水晶球？魔法师？ 小精灵？还是你（孩子自己）呢？
细节完善: • 运用小笔做最后细节重点的加强。 • 画细节时用小笔加点水将颜料调稀一点，进行细部 处理。 • 可用笔的尾端进行〝点〞的装饰。
P2-12-04水晶球(范作ppt)
• 范作引导图片,仅供教师上课参考!
老师运用课前裁好的几种不同大小的圆形，进行构图引导。例如：你们想 要的水晶球有多大呢？（运用纸型让孩子了解大小及想摆放的位置。
教师引导孩子说出他们对水晶球的故事想像，只需用简单的硬笔随 意勾出轮廓线即可。
• 水晶球 :孩子自选直式或横 式及水晶球的大小、位置。 • 球内的画面:依孩子的想法 表现。
见魔法世界的任何角落及发 生的事情。
• 球外的物件:是谁在使用水晶球？魔法师？ 小精灵？还是你（孩子自己）呢？
细节完善: • 运用小笔做最后细节重点的加强。 • 画细节时用小笔加点水将颜料调稀一点，进行细部 处理。 • 可用笔的尾端进行〝点〞的装饰。
P2-12-04水晶球(范作ppt)
• 范作引导图片,仅供教师上课参考!
老师运用课前裁好的几种不同大小的圆形，进行构图引导。例如：你们想 要的水晶球有多大呢？（运用纸型让孩子了解大小及想摆放的位置。
教师引导孩子说出他们对水晶球的故事想像，只需用简单的硬笔随 意勾出轮廓线即可。
• 水晶球 :孩子自选直式或横 式及水晶球的大小、位置。 • 球内的画面:依孩子的想法 表现。
2024年4岁-5岁《圣诞水晶球》-美术课件
其它材料
双面胶，胶棒，抽纸，剪刀，水粉（白色和红色）
小朋友们，大家有没有听过水晶球的故事呢？
水晶球主要讲述了女巫的三儿子为了不被女巫
变成猛兽，
独自逃走，
文
大胆决定去金太阳宫解救公主，
字 引
半路上为巨人调解帽子纠纷而无意中拿走魔法 帽，
到达金太阳宫，
导
在两个哥哥的齐心帮助下，
拿到水晶球，
解除魔法，
不仅成为了金太阳宫国王，
圣诞水晶球
授课老师：
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
目录
CATALOG
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
4-5岁
1、了解水晶球的相关知识 2、认识水晶球的外形 3、感受创意绘画的乐趣
绘画技法
彩笔
纸张类型、规格 8k素描纸
画笔类型、规格 铅笔，勾线笔，马克笔
还娶了美丽公主的故事。
图 片 引 导
绘 画 步 骤
步骤一：铅笔起形
步骤二：勾线笔绘画勾边
绘 画 步 骤
步骤三：彩色马克笔上色
步骤四：用剪刀修建下来。水粉画反 光和果子，用纸巾做雪花，并将底座 粘贴起来
范 画 参 考
请同学们开始练习
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩
，
八Байду номын сангаас
小学生美术绘画课程-水晶球里的圣诞节
水晶球里的圣诞节
目录
CONTENTS
1 感谢您下载平圣台上诞提节供的的P小PT百作科品，为了您和以及原创作者
的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！
2 将对作品进行维绘权画，构按照思传播下载次数进行十倍的索取赔 偿！
3
绘画材料
4
范
作
1
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黑色卡纸
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他叫作尼古拉斯，他的家庭非常富有，他的父亲早早的的就利过益世了，，请留勿给了复他制很、多的传财播产、销售，否则将承担法律责任！
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少儿创意美术课件PPT-水晶球里的圣诞节
水晶球里的圣诞节
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的时候就需要大家开动大脑，想一想如何绘画啦 的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！ 将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔
那我们来看看圣诞节除了有圣诞老人还会有哪些装偿饰物！品可以作为我们的素材
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少儿美术丨绘画教学教程课件水晶球里的圣诞节
圣诞节小百科 将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔
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精品课件
圣诞节是西方的传统节日会在每年公历的12月25日来庆祝这一节日
感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者
圣诞老人在历史中是真实存在的，他生活在公约4世纪的米拉城（今天的土耳其地区）
他叫作尼古拉斯，他的家庭非常富有，他的父亲早早的的就利过益世了，，请留勿给了复他制很、多的传财播产、销售，否则将承担法律责任！
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黑色卡纸
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绘画构思 将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔
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精品课件
今日绘画主题：《水晶球里的圣诞节》
今天的作品我们可能会有一些局限性，我们要表达的作品可能都需要在水晶球里完成
感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者
首先我们可能要画出水晶球，因为水晶球是透明的还要有立体感，所以等一下绘画
的时候就需要大家开动大脑，想一想如何绘画啦 的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！ 圣诞节是西方非常重要的节日，就像我们的春节一将样，对所作以品自然进也行少维不了权一，些按装饰照传播下载次数进行十倍的索取赔 那我们来看看圣诞节除了有圣诞老人还会有哪些装偿饰物！品可以作为我们的素材
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圣诞节是西方的传统节日会在每年公历的12月25日来庆祝这一节日
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圣诞老人在历史中是真实存在的，他生活在公约4世纪的米拉城（今天的土耳其地区）
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范 作 将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔
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绘画构思 将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔
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今日绘画主题：《水晶球里的圣诞节》
今天的作品我们可能会有一些局限性，我们要表达的作品可能都需要在水晶球里完成
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首先我们可能要画出水晶球，因为水晶球是透明的还要有立体感，所以等一下绘画
的时候就需要大家开动大脑，想一想如何绘画啦 的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！ 圣诞节是西方非常重要的节日，就像我们的春节一将样，对所作以品自然进也行少维不了权一，些按装饰照传播下载次数进行十倍的索取赔 那我们来看看圣诞节除了有圣诞老人还会有哪些装偿饰物！品可以作为我们的素材
2024年6-8岁《晶莹梦幻的水晶球》-美术课件
现在我们一起在画面中进行表现吧！
在今天的绘画中，我们表现的就是梦幻的水晶球，通过展开丰富的创想画出水晶球里美丽的场景，并 结合喷溅的创意手法表现水晶球梦幻剔透的视觉美，提高小朋友们的绘画能力和综合表现能力，我们 一起来看看参考的教程吧！
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
绘画教程
绘画教程
课堂点评
1.在今天的美术课程中，我们以梦幻的水晶球为主题展开创作，通过展开丰富的想象并结合美丽的色彩 搭配设计美丽的水晶球，并学习创意的喷溅技法，营造出水晶球晶莹剔透、梦幻唯美的视觉美，提高 了小朋友们绘画能力和综合表现力。 2.小朋友们在创作中，积极地展开创作，大胆地发挥自己的想象，表现的水晶球内容丰富、各不相同， 并运用点线面对水晶球的底座展开装饰，设计的水晶球充满了自己的个性和美感；小朋友们通过认真 听取老师的讲解，熟练地运用水粉喷溅的激发，巧妙地体现出水晶球的晶莹剔透，画面唯美，效果新 颖独特。
感谢下载
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
课程引导
水晶球是由哪些部分组成的呢？
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
在今天的绘画中，我们表现的就是梦幻的水晶球，通过展开丰富的创想画出水晶球里美丽的场景，并 结合喷溅的创意手法表现水晶球梦幻剔透的视觉美，提高小朋友们的绘画能力和综合表现能力，我们 一起来看看参考的教程吧！
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课堂点评
1.在今天的美术课程中，我们以梦幻的水晶球为主题展开创作，通过展开丰富的想象并结合美丽的色彩 搭配设计美丽的水晶球，并学习创意的喷溅技法，营造出水晶球晶莹剔透、梦幻唯美的视觉美，提高 了小朋友们绘画能力和综合表现力。 2.小朋友们在创作中，积极地展开创作，大胆地发挥自己的想象，表现的水晶球内容丰富、各不相同， 并运用点线面对水晶球的底座展开装饰，设计的水晶球充满了自己的个性和美感；小朋友们通过认真 听取老师的讲解，熟练地运用水粉喷溅的激发，巧妙地体现出水晶球的晶莹剔透，画面唯美，效果新 颖独特。
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；子
有的
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子不
是一
菊样
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，有
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在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
课程引导
水晶球是由哪些部分组成的呢？
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
少儿美术教学PPT课件：水晶球里的圣诞节
》
今天的作品我们可能会有一些局限性，我们要表达的作品可能都需要在水晶球里完成 首先我们可能要画出水晶球，因为水晶球是透明的还要有立体感，所以等一下绘画 的时候就需要大家开动大脑，想一想如何绘画啦 圣诞节是西方非常重要的节日，就像我们的春节一样，所以自然也少不了一些装饰
水晶球里的圣诞节
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CONTENTS
1
2
3 4
圣诞节的小百科
绘画构思
绘画材料
范
作
1 圣诞节小百科
圣诞节是西方的传统节日会在每年公历的12月25日来庆祝这一节日
圣诞老人在历史中是真实存在的，他生活在公约4世纪的米拉城（今天的土耳其地区） 他叫作尼古拉斯，他的家庭非常富有，他的父亲早早的就过世了，留给了他很多的财产 尼古拉斯长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，他一生当中，做了 很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是 出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。
那我们来看看圣诞节除了有圣诞老人还会有哪些装饰物品可以作为我们的素材
3
绘画工具
铅笔
重油彩油画棒
黑色卡纸
餐巾纸
4
范作
感谢聆听
今天的作品我们可能会有一些局限性，我们要表达的作品可能都需要在水晶球里完成 首先我们可能要画出水晶球，因为水晶球是透明的还要有立体感，所以等一下绘画 的时候就需要大家开动大脑，想一想如何绘画啦 圣诞节是西方非常重要的节日，就像我们的春节一样，所以自然也少不了一些装饰
水晶球里的圣诞节
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1
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圣诞节是西方的传统节日会在每年公历的12月25日来庆祝这一节日
圣诞老人在历史中是真实存在的，他生活在公约4世纪的米拉城（今天的土耳其地区） 他叫作尼古拉斯，他的家庭非常富有，他的父亲早早的就过世了，留给了他很多的财产 尼古拉斯长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，他一生当中，做了 很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是 出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。
那我们来看看圣诞节除了有圣诞老人还会有哪些装饰物品可以作为我们的素材
3
绘画工具
铅笔
重油彩油画棒
黑色卡纸
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4
范作
感谢聆听
少儿圣诞节美术课件
03
让孩子们了解如何在绘画中运用不同的颜色来表达自己的想法
和情感。
形状基础
认识形状
教授基础的形状词汇，如圆形、正方形、三角形 等。
形状的组合
让孩子们学习如何将不同的形状组合在一起，以 创造出更复杂的图案。
形状的应用
举例说明形状在日常生活中的应用，如圆形可以 用来做球、正方形可以用来做房子等。
绘画基础
课程目标
1
培养少儿的美术兴趣和审美能力，激发创造力 。
2
学习基本的美术技能和表现手法，如色彩搭配 、线条运用、空间构建等。
3
提高少儿对圣诞节文化、历史和传统的了解和 认识。
课程内容
学习圣诞节的起源、传说和习俗，了解西方文化中的 圣诞元素。
通过绘画、手工制作、雕塑等多种形式，创作以圣诞 为主题的美术作品。Leabharlann 的理解和表达。02
技术性
评价学生作品在绘画技巧、色彩搭配、线条运用等方面的表现，是否
符合年龄段的技术要求。
03
内容性
评价学生作品的主题内容是否与圣诞节相关，是否能够展示出对圣诞
节文化、历史和传统的理解。
教学反馈
教学方法
对教师在教学过程中所采用的方法进行反馈，如示范、 讲解、辅导等，是否能够激发学生的学习热情和创造力 。
画笔握法
教授正确的画笔握法，以帮助孩子们在绘画过程中更加得心应手 。
线条练习
让孩子们学习如何画出流畅的线条，以增强他们的手部协调能力 。
涂色技巧
教授如何将颜色涂得均匀、饱满，并让孩子们了解如何使用不同 的涂色方法来表现不同的效果。
03
圣诞节主题教学
圣诞节元素绘画
圣诞老人
描绘圣诞老人的形象，他通常穿 着红色和白色的服装，戴着帽子 和眼镜，笑容满面，身边有礼物 和玩具。
圣诞花环少儿美术PPT课件
反射光量的区别而产生颜
名称。
色的明暗强弱。
色相环
制录
作
叁 步
骤 讲 解 展 示
01
彩色卡纸
材料准备
02
黑色马克笔 白色颜料
03
双面胶
04
剪刀
准备好材料我们就可以开始手工的制作了，首先拿淡绿色卡纸用剪刀剪成细条状， 用来做花环的底子，可以剪的多点。
做好底子以后就可以装饰花环了，找色彩对比度高点的纸用黑色马克笔画出花朵 的轮廓，然后再用剪刀剪下来！
把剪下来的花朵用双面胶粘起来，要不同颜色！然后再用绿色卡纸画些小叶子剪 下来，也是需要多剪一点，留着后面装饰画面用，把剪下来的贴在花朵上衬托一 下花朵，然后用马克笔给花多花些细节！
把装饰好的花朵贴到花环上，是不是已经很漂亮了呢？
把彩灯粘到画面合理的位置，在用马克笔画细节装饰一下，小鸟也是同样的方法 可以用不同颜色的卡纸！
节 由 来 圣
诞 节 由 来
圣 诞 节 由
来 圣 诞 节
由 来 圣 诞
节 由 来 圣
诞 节 由 来
圣 诞 节 由
来 圣 诞 节
由 来 圣 诞
节 由 来 圣
诞 节 由 来
节
的 来 由 节 诞 圣 来 由 节 诞 圣 来 由 节 诞 圣
由
来
圣诞节礼物 和装饰
礼物
圣 诞 卡 （ 圣 诞 卡 片 ）
装饰
圣圣圣圣圣 诞诞诞诞诞 花橱树帽袜 环窗
圣诞礼物
圣诞装饰
圣诞装饰
录 贰 知
识 点 引 入
圣诞花环
颜色
通常由红色一品红和红色果实铃 铛和绿色针叶枝条搭配制作。
形状
圣诞花环一般采用常绿的针叶树 枝条制作。
少儿圣诞节美术课件
学习成果
展示学生们在学习过程中的表现，如专注绘画、认真制作手工的场景。
教学视频展示
教学内容教师针对圣诞节源自术课件的讲解和示范视频，包括绘画技巧、手工制作等方面的 详细说明。
学习成果
学生们完成的作品及学习过程的视频记录，便于家长和孩子回顾学习成果和学习 过程。
THANKS
谢谢您的观看
• 绘画基本要素：包括色彩、线条 、形状等，帮助少儿掌握绘画的 基本概念和要素。
实践操作演示
• 绘画技巧：通过演示简单的绘画 技巧和方法，如涂色、描线、剪 纸等，激发少儿的绘画兴趣和能 力。
• 创意实践：引导少儿发挥自己的 想象力和创意，通过实践操作来 表达自己的想法和感受。
学生作品展示
• 展示学生作品：展示少儿的绘画 作品，并鼓励他们互相学习和交 流，增强自信心和兴趣。
• 评价与反馈：针对少儿的作品进 行适当的评价和反馈，帮助他们 更好地认识自己的优点和不足之 处，并给出建议和指导。
04
教学计划
课程时间安排
总共课程时间：120分钟
课程时间分配：欣赏圣诞节美术作品（10分钟）- 讲解创作方法（20分钟）- 学 生创作（40分钟）- 作品展示与评价（30分钟）- 总结与反思（20分钟）
01
提高少儿对圣诞节文化背景和特点的认识和了解。
02
培养少儿的美术技能和创造力，提高艺术修养和审美水平。
锻炼少儿手脑协调能力，促进智力发展。
03
适合对象
01
4-8岁少儿及家长
02
对美术感兴趣的儿童和青少年
03
希望提高美术技能的孩子们
02
教学内容
传统圣诞元素的创作
1 2
圣诞帽
引导孩子们用彩纸、海绵纸等材料，设计和制 作具有代表性的圣诞帽。
展示学生们在学习过程中的表现，如专注绘画、认真制作手工的场景。
教学视频展示
教学内容教师针对圣诞节源自术课件的讲解和示范视频，包括绘画技巧、手工制作等方面的 详细说明。
学习成果
学生们完成的作品及学习过程的视频记录，便于家长和孩子回顾学习成果和学习 过程。
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• 绘画基本要素：包括色彩、线条 、形状等，帮助少儿掌握绘画的 基本概念和要素。
实践操作演示
• 绘画技巧：通过演示简单的绘画 技巧和方法，如涂色、描线、剪 纸等，激发少儿的绘画兴趣和能 力。
• 创意实践：引导少儿发挥自己的 想象力和创意，通过实践操作来 表达自己的想法和感受。
学生作品展示
• 展示学生作品：展示少儿的绘画 作品，并鼓励他们互相学习和交 流，增强自信心和兴趣。
• 评价与反馈：针对少儿的作品进 行适当的评价和反馈，帮助他们 更好地认识自己的优点和不足之 处，并给出建议和指导。
04
教学计划
课程时间安排
总共课程时间：120分钟
课程时间分配：欣赏圣诞节美术作品（10分钟）- 讲解创作方法（20分钟）- 学 生创作（40分钟）- 作品展示与评价（30分钟）- 总结与反思（20分钟）
01
提高少儿对圣诞节文化背景和特点的认识和了解。
02
培养少儿的美术技能和创造力，提高艺术修养和审美水平。
锻炼少儿手脑协调能力，促进智力发展。
03
适合对象
01
4-8岁少儿及家长
02
对美术感兴趣的儿童和青少年
03
希望提高美术技能的孩子们
02
教学内容
传统圣诞元素的创作
1 2
圣诞帽
引导孩子们用彩纸、海绵纸等材料，设计和制 作具有代表性的圣诞帽。
少儿圣诞节美术课件
老师展示一张圣诞卡片模板， 引导孩子们了解卡片的尺寸和 形状，并指导孩子们如何使用
剪刀和胶水进行制作。
创作时间
让孩子们自己动手制作圣诞卡 片，可以在卡片上绘制图案、 粘贴装饰品等，培养孩子们的
想象力和创造力。
创作圣诞画作
材料准备
准备画纸、颜料、画笔等材料 。
示范教学
老师引导孩子们了解如何使用画 笔和颜料进行绘画，并展示一些 圣诞主题的画作，激发孩子们的 创作灵感。
进步性
评价孩子们在这次活动中的表现 是否积极向上，是否能够克服困 难并取得进步。建议可以给孩子 们更多的机会去尝试和学习新技 能，鼓励他们发挥自己的想象力 和创意。
05
教学反思与总结
本次课程的收获和亮点
学生参与度高
孩子们对圣诞节主题的美术活动表现出极大的兴趣，积极参与，充分发挥了自己的创意和想象力。
提高审美能力
通过欣赏和创作与圣诞节相关的美 术作品，提高学生的审美能力和对 美的感知。
增强团队合作精神
课程中的合作项目将帮助学生学会 在团队中发挥自己的优势，并与其 他小伙伴协同完成任务。
课程大纲
圣诞节主题介绍
引导学生了解圣诞节的起源、发展及传统文化，增加学 生对课程背景的了解。
色彩基础知识
讲解色彩的基本概念、色彩搭配技巧以及绘画中色彩的 运用。
圣诞树装饰
用各种材料制作出形态各异的雪人形象，如 彩色纸、黏土、泡沫等。
用彩色纸、贴纸、小玩具等装饰一棵圣诞树 ，使其看起来更加生动可爱。
圣诞贺卡
圣诞袜
设计制作出有创意和个性的圣诞贺卡，可以 送给亲朋好友。
用彩色纸、毛线等材料制作出可爱的圣诞袜 ，可以挂在床头或墙上。
学生心பைடு நூலகம்分享
剪刀和胶水进行制作。
创作时间
让孩子们自己动手制作圣诞卡 片，可以在卡片上绘制图案、 粘贴装饰品等，培养孩子们的
想象力和创造力。
创作圣诞画作
材料准备
准备画纸、颜料、画笔等材料 。
示范教学
老师引导孩子们了解如何使用画 笔和颜料进行绘画，并展示一些 圣诞主题的画作，激发孩子们的 创作灵感。
进步性
评价孩子们在这次活动中的表现 是否积极向上，是否能够克服困 难并取得进步。建议可以给孩子 们更多的机会去尝试和学习新技 能，鼓励他们发挥自己的想象力 和创意。
05
教学反思与总结
本次课程的收获和亮点
学生参与度高
孩子们对圣诞节主题的美术活动表现出极大的兴趣，积极参与，充分发挥了自己的创意和想象力。
提高审美能力
通过欣赏和创作与圣诞节相关的美 术作品，提高学生的审美能力和对 美的感知。
增强团队合作精神
课程中的合作项目将帮助学生学会 在团队中发挥自己的优势，并与其 他小伙伴协同完成任务。
课程大纲
圣诞节主题介绍
引导学生了解圣诞节的起源、发展及传统文化，增加学 生对课程背景的了解。
色彩基础知识
讲解色彩的基本概念、色彩搭配技巧以及绘画中色彩的 运用。
圣诞树装饰
用各种材料制作出形态各异的雪人形象，如 彩色纸、黏土、泡沫等。
用彩色纸、贴纸、小玩具等装饰一棵圣诞树 ，使其看起来更加生动可爱。
圣诞贺卡
圣诞袜
设计制作出有创意和个性的圣诞贺卡，可以 送给亲朋好友。
用彩色纸、毛线等材料制作出可爱的圣诞袜 ，可以挂在床头或墙上。
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少儿圣诞节美术课件
圣诞树
圣诞树是圣诞节最重要的象征物之一，代表生命和再生。人们会在 圣诞树上挂上漂亮的彩灯和装饰品，营造出温馨的节日氛围。
雪人
雪人是圣诞节的另一个经典象征，用雪堆砌而成，通常被赋予可爱 的形象和生动的表情，象征着冬季的欢乐和童趣。
驯鹿
驯鹿是圣诞老人的坐骑，传说中会陪伴圣诞老人给人们送来礼物，象 征着祥瑞和喜庆。
互动点评
组织少儿相互点评作品，鼓励他们发现彼此的优点和不足，促进共 同进步。
反思如何改进和提升艺术创作技能
01
02
03
总结创作难点
引导少儿总结在创作过程 中遇到的难点，如色彩搭 配、细节刻画等，为接下 来的学习明确方向。
探讨提升方法
针对遇到的难点，讨论可 能的提升方法，如学习新 的绘画技巧、借鉴他人的 优秀作品等。
期待与展望
我们期待孩子们在下一节课中能够继续保持热情和创意，积极参与课堂活动，创作出更多精美的作品。同时，我 们也希望家长们能够继续关注和支持孩子们的艺术学习和创作，共同见证孩子们在艺术道路上的成长和进步。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
制作简易三维艺术品（如纸杯圣诞树、毛线雪人）
纸杯圣诞树
• 准备废弃的纸杯、颜料、彩纸等材料，教授学生如 何将纸杯涂成绿色，并粘贴彩纸制作的星星、彩灯 等元素，制作成简易的圣诞树形状。
• 可以引导学生尝试制作不同高度的纸杯圣诞树，组合 成一个小型森林。
毛线雪人
• 准备棉花、毛线、纽扣等材料，教授学生如何使用 这些材料制作可爱的毛线雪人。
创造力激发
美术活动鼓励少儿发挥想象力和创 造力，创作出独特的圣诞节作品。
课程目标和预期学习成果
知识目标
让少儿了解圣诞节的历史、文化和相 关艺术形式。
圣诞树是圣诞节最重要的象征物之一，代表生命和再生。人们会在 圣诞树上挂上漂亮的彩灯和装饰品，营造出温馨的节日氛围。
雪人
雪人是圣诞节的另一个经典象征，用雪堆砌而成，通常被赋予可爱 的形象和生动的表情，象征着冬季的欢乐和童趣。
驯鹿
驯鹿是圣诞老人的坐骑，传说中会陪伴圣诞老人给人们送来礼物，象 征着祥瑞和喜庆。
互动点评
组织少儿相互点评作品，鼓励他们发现彼此的优点和不足，促进共 同进步。
反思如何改进和提升艺术创作技能
01
02
03
总结创作难点
引导少儿总结在创作过程 中遇到的难点，如色彩搭 配、细节刻画等，为接下 来的学习明确方向。
探讨提升方法
针对遇到的难点，讨论可 能的提升方法，如学习新 的绘画技巧、借鉴他人的 优秀作品等。
期待与展望
我们期待孩子们在下一节课中能够继续保持热情和创意，积极参与课堂活动，创作出更多精美的作品。同时，我 们也希望家长们能够继续关注和支持孩子们的艺术学习和创作，共同见证孩子们在艺术道路上的成长和进步。
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感谢您的观看
制作简易三维艺术品（如纸杯圣诞树、毛线雪人）
纸杯圣诞树
• 准备废弃的纸杯、颜料、彩纸等材料，教授学生如 何将纸杯涂成绿色，并粘贴彩纸制作的星星、彩灯 等元素，制作成简易的圣诞树形状。
• 可以引导学生尝试制作不同高度的纸杯圣诞树，组合 成一个小型森林。
毛线雪人
• 准备棉花、毛线、纽扣等材料，教授学生如何使用 这些材料制作可爱的毛线雪人。
创造力激发
美术活动鼓励少儿发挥想象力和创 造力，创作出独特的圣诞节作品。
课程目标和预期学习成果
知识目标
让少儿了解圣诞节的历史、文化和相 关艺术形式。
水晶球里的圣诞节
的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！
将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔
偿！
重油彩油画棒
黑色卡纸
餐巾纸
4
感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者
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范 作 将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔
偿！
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ห้องสมุดไป่ตู้
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水晶球里的圣诞节
目录
CONTENTS
1 感谢您下载平圣台上诞提节供的的P小PT百作科品，为了您和以及原创作者
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2 将对作品进行维绘权画，构按照思传播下载次数进行十倍的索取赔 偿！
3
绘画材料
4
范
作
1
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少儿创意美术-圣诞玻璃球——教案
（观察图片）
师：圣诞树真漂亮，上面有各种形状各种颜色的装饰品，晚上这些漂亮的灯光会一闪一闪的，更漂亮了。
第二阶段：探索发现
【认识圣诞老人和其它的圣诞元素】
师：了解圣诞老人的传说。圣诞老公公是谁？圣诞老公公是怎样给我们送礼物的？
（观看ppt）
师：你们希望圣诞节收到什么礼物呢？
师：圣诞节夜晚，圣诞爷爷会给你们送什么礼物呢？
汇报内容：引导幼儿说一说画面的内容，可以和爸爸妈妈一起布置圣诞节。
告诉家长的话
各位家长下午好，今天我们上课的内容是《圣诞水晶球》，通过今天这堂课，幼儿们了解了西方节日圣诞节，让幼儿们了解圣诞节的文化特点与习俗，并学习圣诞元素的不同画法。学会用线条和图案装饰圣诞节水晶球。这节课也充分发挥孩子们观察事物，探索事物的能力，希望孩子回家后可以用水彩笔画一幅圣诞节主题的画送给爸爸妈妈。今天这节课我们就到这了哦，我们下节课再见吧！
7.采用幼儿间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。
（从想象力、构图、涂色等方面进行评价。）
详见《创作步骤PPT》
（老师可根据实际情况进行调整。）
第五阶段：欣赏与评述
·老师带领学生收拾创作工具。
·老师鼓励学生和大家分享自己的作品。
【开场语：大家好，我叫XXX，我的作品是......
结束语：谢谢大家】
XX美术课程计划
课题:圣诞水晶球Байду номын сангаас
课次
1次(100分钟）
课程分类
节日课程
授课对象
实践B班
教学目标
1.知识目标：
①了解圣诞节的来源和节日文化，学习圣诞节元素的绘画方法，感受圣诞节带给我们的欢快气息。
2.技能目标：
①学习绘画圣诞节的场景，合理的添加圣诞节元素。
师：圣诞树真漂亮，上面有各种形状各种颜色的装饰品，晚上这些漂亮的灯光会一闪一闪的，更漂亮了。
第二阶段：探索发现
【认识圣诞老人和其它的圣诞元素】
师：了解圣诞老人的传说。圣诞老公公是谁？圣诞老公公是怎样给我们送礼物的？
（观看ppt）
师：你们希望圣诞节收到什么礼物呢？
师：圣诞节夜晚，圣诞爷爷会给你们送什么礼物呢？
汇报内容：引导幼儿说一说画面的内容，可以和爸爸妈妈一起布置圣诞节。
告诉家长的话
各位家长下午好，今天我们上课的内容是《圣诞水晶球》，通过今天这堂课，幼儿们了解了西方节日圣诞节，让幼儿们了解圣诞节的文化特点与习俗，并学习圣诞元素的不同画法。学会用线条和图案装饰圣诞节水晶球。这节课也充分发挥孩子们观察事物，探索事物的能力，希望孩子回家后可以用水彩笔画一幅圣诞节主题的画送给爸爸妈妈。今天这节课我们就到这了哦，我们下节课再见吧！
7.采用幼儿间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。
（从想象力、构图、涂色等方面进行评价。）
详见《创作步骤PPT》
（老师可根据实际情况进行调整。）
第五阶段：欣赏与评述
·老师带领学生收拾创作工具。
·老师鼓励学生和大家分享自己的作品。
【开场语：大家好，我叫XXX，我的作品是......
结束语：谢谢大家】
XX美术课程计划
课题:圣诞水晶球Байду номын сангаас
课次
1次(100分钟）
课程分类
节日课程
授课对象
实践B班
教学目标
1.知识目标：
①了解圣诞节的来源和节日文化，学习圣诞节元素的绘画方法，感受圣诞节带给我们的欢快气息。
2.技能目标：
①学习绘画圣诞节的场景，合理的添加圣诞节元素。
相关主题
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那我们来看看圣诞节除了有圣诞老人还会有哪些装饰物品可以作为我们的素材
3
绘画工具
铅笔
重油彩油画棒
黑色卡纸
餐巾纸
4
范作
感谢聆听
水晶球里的圣诞节
目录
CONTENTS
1
2
3 4
圣诞节的小百科
绘画构思
绘画材料
范
作
1 圣诞节小百科
圣诞节是西方的传统节日会在每年公历的12月25日来庆祝这一节日
圣诞老人在历史中是真实存在的，他生活在公约4世纪的米拉城（今天的土耳其地区） 他叫作尼古拉斯，他的家庭非常富有，他的父亲早早的就过世了，留给了他很多的财产 尼古拉斯长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，他一生当中，做了 很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是 出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。
2
绘画构思
今日绘画主题：《水晶球里的圣诞节》
今天的作品我们可能会有一些局限性，我们要表达的作品可能都需要在水晶球里完成 首先我们可能要画出水晶球，因为水晶球是透明的还要有立体感，所以等一下绘画 的时候就需要大家开动大脑，想一想如何绘画啦 圣诞节是西方非常重要的节日，就像我们的春节一样，所以自然也少不了一些装饰
3
绘画工具
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餐巾纸
4
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绘画构思
绘画材料
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圣诞节是西方的传统节日会在每年公历的12月25日来庆祝这一节日
圣诞老人在历史中是真实存在的，他生活在公约4世纪的米拉城（今天的土耳其地区） 他叫作尼古拉斯，他的家庭非常富有，他的父亲早早的就过世了，留给了他很多的财产 尼古拉斯长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，他一生当中，做了 很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是 出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。
2
绘画构思
今日绘画主题：《水晶球里的圣诞节》
今天的作品我们可能会有一些局限性，我们要表达的作品可能都需要在水晶球里完成 首先我们可能要画出水晶球，因为水晶球是透明的还要有立体感，所以等一下绘画 的时候就需要大家开动大脑，想一想如何绘画啦 圣诞节是西方非常重要的节日，就像我们的春节一样，所以自然也少不了一些装饰