2019年贵州省毕节特岗面试真题回忆版

2019年特岗教师招聘面试面试题及答案

2019年特岗教师招聘面试面试题及答案1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

2、为什么学生会偏科？学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。

你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。

兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。

老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。

3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。

其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。

4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。

专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。

老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。

5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？备课是教师的一项基本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。

同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。

专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。

2019年6月贵州特岗教师招聘考试面试真题

2019年6月贵州特岗教师招聘考试面试真题2019年6月29日六盘水市钟山区特岗面试题1.立德树人是我国教育的根本任务，谈一谈作为特岗教师你怎么做好立德树人?2.班上有一名留守儿童辍学了，你是班主任怎么办?3.新入职老师小王上课总是用好、很好评论学生，你怎么看?2019年6月29日上午六枝特岗教师题1.有学生上课睡觉、讲话，你怎么办?2.特岗教师工作比较艰苦，你怎么开展工作?3.有些老师只注重传授知识，注重学生的心理健康你怎么看?2019年6月29日盘州音乐特岗面试题1.某音乐老师在开学初让学生背唱《歌唱祖国》，请运用教育心理学的知识分析这个老师他这个课程安排。

2.有一位音乐老师在上欣赏课时只给学生欣赏声乐，不给同学们欣赏器乐，你怎么看?3.有一位美术老师，长时间的不理发，衣服也满是颜料，你怎么看?2019年6月29日盘州语文特岗题1.老师向家长指定书店买教材，你怎么看?2.现在教学中把一年级的识字作为第一要求，对此你如何看?3.优质课上教师对学生说你真好，你真棒，对此你如何看?2019年6月29日道真县特岗教师面试题目3道题，8分钟，考官念题，有题本，站着回答1.2018教师的十项准则。

2.你为当老师做了哪些准备?3.如何上好第一节课?2019年6月29日贵州正安县特岗面试题(6分钟1道题)问：结合“不忘初心，牢记使命”谈谈你对新时代好老师的理解。

2019年6月28日贵州务川扶贫特岗教师面试题1.谈谈你对习总书记“四有”好老师的理解。

2.谈一下你对特岗教师的认识。

3.你为什么要报考这个岗位?2019年6月29日黔南特岗教师面试题(回忆版)1.一个外国的教育学家讲的一段话，具体内容是：“以前的教育的方法不能用到现代的学生身上，也不能用以前的教育方式教育现在的孩子。

”你对此有什么看法。

2.很多家长在家里面教育孩子，搞家教模式，注重培养学生的兴趣爱好以及学习成绩。

但不注重道德方面的培养，你作为老师，怎样与家长沟通。

2019教师资格面试真题汇编

2019年6月29日六盘水市钟山区特岗面试真题1.立德树人是我国教育的根本任务，谈一谈作为特岗教师你怎么做好立德树人？2.班上有一名留守儿童辍学了，你是班主任怎么办？3.新入职老师小王上课总是用好、很好评论学生，你怎么看？2019年6月29日上午六枝特岗教师真题1.有学生上课睡觉、讲话，你怎么办？2.特岗教师工作比较艰苦，你怎么开展工作？3.有些老师只注重传授知识，注重学生的心理健康你怎么看？2019年6月29日盘州音乐特岗面试真题1.某音乐老师在开学初让学生背唱《歌唱祖国》，请运用教育心理学的知识分析这个老师他这个课程安排。

2.有一位音乐老师在上欣赏课时只给学生欣赏声乐，不给同学们欣赏器乐，你怎么看？3.有一位美术老师，长时间的不理发，衣服也满是颜料，你怎么看？2019年6月29日盘州语文特岗真题1.老师向家长指定书店买教材，你怎么看？2.现在教学中把一年级的识字作为第一要求，对此你如何看？3.优质课上教师对学生说你真好，你真棒，对此你如何看？2019年6月29日道真县特岗教师面试题目3道题，8分钟，考官念题，有题本，站着回答1.2018教师的十项准则。

2.你为当老师做了哪些准备？3.如何上好第一节课？2019年6月29日贵州正安县特岗面试题（6分钟1道题）问：结合“不忘初心，牢记使命”谈谈你对新时代好老师的理解。

2019年6月28日贵州务川精准扶贫特岗教师面试题1.谈谈你对习总书记“四有”好老师的理解。

2.谈一下你对特岗教师的认识。

3.你为什么要报考这个岗位？2019年6月29日黔南特岗教师面试真题（学员回忆版）1.一个外国的教育学家讲的一段话，具体内容是：“以前的教育的方法不能用到现代的学生身上，也不能用以前的教育方式教育现在的孩子。

”你对此有什么看法。

2.很多家长在家里面教育孩子，搞家教模式，注重培养学生的兴趣爱好以及学习成绩。

但不注重道德方面的培养，你作为老师，怎样与家长沟通。

3.孩子上课爱抠手，爱转笔，爱玩笔。

2019年6月29日上午毕节特岗语文面试真题

2019年6月29日上午毕节特岗语文面试真题1.谈谈你对有教无类的理解。

【参考答案】“有教无类”指的是无论高低贵贱，贫穷富裕都有取得教育的权利。

“有教无类”提醒我们每位教育工作者，对待学生要一视同仁，不可凭个人好恶、孩子的个性以及家庭背景等给孩子贴标签，要以教师的大爱,平等的关注每个孩子的成长。

孩子是发展中的人，由于家庭背景和成长经历的不同，在学校和教学中表现出明显的个体差异。

有教无类强调无论高低贵贱、种族出身，只要一心向学就可以获得平等的受教育机会。

有教无类的理论基础是“性相近、习相远”的人性论，“性相近”强调人皆可成才的可能性，“习相远”突出了实施教育的重要性。

因此，作为教师，首先，必须正确对待每个学生的个性特质，充分发挥教育的作用，促成每个孩子的完善发展。

其次，在坚持“有教无类”的同时，也应注意“因材施教”，不以分数衡量学生，而是注重学生个性化发展。

每个孩子都是世上独一无二的花，正如世界上没有两片完全相同的叶子一样，善待孩子的个性发展也是遵循人本理念的教育思想。

再次，教师还要改变传统的“一刀切”式的评价方式。

要因势利导，发现孩子身上的闪光点和优势所在，尊重并完善其个性的发展，让每一个孩子都成为独一无二的、更加完善的人。

2.根据给定材料说出《次北固山下》的三维目标和怎样导入激发学生学习兴趣？【参考答案】首先，《次北固山下》的三维目标是：知识目标：（1）学习古诗的朗诵技巧，学会节奏、重音的确定，能有感情的朗诵。

（2）掌握诗歌的主要内容，并能翻译本诗。

（3）掌握律诗的基本知识。

能力目标：（1）品位诗歌意境，领悟诗歌主题。

（2）感受诗中的思想感情，感受诗歌中的思乡旋律。

情感目标：（1）了解诗歌中的思乡之情，思念父母亲人。

（2）使学生知道父母在家是如何思念你，更加懂得父母的艰辛，学会体贴父母。

其次，怎样导入激发学生学习兴趣：【话题】同学们离开父母到校读书，时间久了难免会思念亲人，思念家乡，这种情感就是乡愁。

2019年贵州毕节特岗体育教师招聘考试真题

2021年贵州毕节特岗体育教师招聘考试真题一、单项选择题1.课程内容资源开发包括( )的改造、新兴运动工程的引用和民族、民间传统体育资源的开发。

A.现有运动工程B.传统运动工程C.竞技工程D.趣味运动工程2.在体育课800米或1500米跑教学中，教师根据不同学生的情况，提出了五种时间上的具体目标，然后让学生参照以上标准进展选择和对照进展练习。

这采用的是( )A.选择教学法B.举例教学法C.观察教学法D.分层教学法3.体育教学的主要特点是师生的双边活动，一般在室外运动场上进展，从事各种身体练习，( )A.主导作用和主体作用相结合B.主要作用和主体作用相结合C.室内外相结合D.主要教材和辅助教材相结合4.小学体育教学的目的是( )A.全面锻炼身体，促进学生正常的身体发育B.向学生进展思想品德教育，陶冶美的情操C.进展体育卫生保健教育，增进安康、增强体质，促进德智体全面开展，为提高全民族素质奠定根底D.掌握“三基〞5.教师指导学生进展科学的身体锻炼时，应遵循循序渐进原那么、全面开展原那么、区别对待原那么、( )原那么、平安性原那么。

A.阶段性B.合理性C.标准性D.经常性6.课时方案也称教案，它是根据( )各个单元教学方案安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。

A.学年方案B.课程方案C.水平方案D.学期教学方案7.体育习惯是指特定( )的刺激和个体体育参与活动之间，经练习和重复而形成的稳固关系。

A.场地、器材B.时间C.情境D.指导者8.竞技体育的特点有竞争性、标准性、公开性、公平性、( )、欣赏性。

A.集群性B.专门性D.群众性9.指导运动训练实践的训练原那么有竞技需要原那么、动机鼓励原那么、有效控制原那么、系统训练原那么、周期安排原那么、( )原那么、区别对待原那么、直观教练原那么、适时恢复原那么。

A.适时负荷B.适当负荷C.变化负荷D.适宜负荷0.游戏在小学体育教学中占有极为重要的位置，它既是对小学生进展教育的内容，又是( )的手段、方法和途径。

2019年特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案)

2019年特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案).txt我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿10块的，现在为了供你念书，改玩儿1块的了。

”提问：1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？回答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

提问：2、为什么学生会偏科？回答：学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。

你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。

兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。

老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。

提问：3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？回答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。

其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。

提问：4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？回答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。

专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。

老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。

提问：5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？回答：动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

提问：6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？回答：备课是教师的一项基本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。

教师招聘2019年特岗教师招聘面试面试题及答案

2019年特岗教师招聘面试面试题及答案1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

2、为什么学生会偏科？学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。

你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。

兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。

老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。

3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。

其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。

4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。

专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。

老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。

5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？备课是教师的一项基本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。

同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。

专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。

贵州特岗面试试题及参考答案

贵州特岗面试试题及参考答案贵州特岗面试试题及参考答案一、试题1、请简要介绍一下“特岗计划”。

2、在“特岗计划”中，你认为最重要的因素是什么？为什么？3、假如你是一名“特岗教师”，你将如何准备并应对新的教学岗位？4、“特岗计划”的实施对于当地教育有哪些影响和意义？5、你认为“特岗计划”在未来的发展中应该注意哪些问题？二、参考答案1、“特岗计划”全称为“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，是国家为支持农村教育发展，面向社会公开招聘教师到农村义务教育阶段学校任教的一种特殊政策。

该计划旨在通过补充和优化农村教师队伍，提高农村教师队伍整体素质，促进城乡教育均衡发展。

2、在“特岗计划”中，最重要的因素是招聘到优秀的教师。

由于“特岗计划”的目标是优化和提升农村教师队伍，因此招聘到具备专业素养、教学能力和职业精神的教师至关重要。

这不仅有利于提升农村教育的整体水平，还能够为学生提供更好的教育资源。

3、如果我是一名“特岗教师”，我会在准备阶段全面了解新的教学岗位的需求和特点，明确教学目标和教学内容，制定详细的教学计划。

同时，我也会积极备课，熟悉教材和教学方法，通过与同事和学生的交流，了解学生的需求和特点，以便更好地开展教学工作。

在应对阶段，我会根据教学实际情况，及时调整教学策略和方法，解决教学中遇到的问题，不断提升教学效果。

4、“特岗计划”的实施对于当地教育具有重要的影响和意义。

首先，该计划优化了农村教师队伍，提高了农村教师的整体素质和专业水平，为当地学生提供了更好的教育资源。

其次，该计划促进了城乡教育均衡发展，缩小了城乡教育水平的差距，使更多的农村学生能够接受优质教育。

最后，该计划还为当地经济发展和社会进步提供了支持，为推动乡村振兴战略做出了贡献。

5、在“特岗计划”未来的发展中，我认为应该注意以下几个问题：一是要继续加强招聘和培训工作，确保招聘到具备高素质、专业能力和职业精神的教师；二是要关注农村教育的实际需求，根据当地情况制定合理的教学计划和课程设置；三是要加强对“特岗教师”的管理和考核，激励他们在工作中发挥更大的作用；四是要注重与当地政府和社会的合作，共同推动农村教育的发展。

贵州特岗面试试题及参考答案

特岗面试试题与参考答案试题一：1) 1.你为什么选择特岗教师这个职业？2)做教师符合自己的专业……….3)作为特岗教师不仅可以把自己所学知识传授给山区的孩子,还可以磨练自己的意志, 提升自己的能力……….4)教师这一工作稳定性高, 现在许多学校注重对教师的培养,为教师提供很大的发展空间........教师与青少年交流比较多, 可以使自己保持一颗年轻的心教师这一职业具有鲜明的示范性, 学生几十双, 几百双眼睛盯着教师, 没有谁像教师这样受到严格的要求。

因此, 教师必须注重身教, 为人师表, 给学生一师范。

1) 2.你最欣赏的班主任是那一种类型？你会怎么做？2)我比较欣赏民主但不失威信的班主任。

要想做一个好的班主任, 我认为应该做到宜下几点:3)首先要教学出色, 学生佩服你, 才会有威信；4)要有驾驭、管理班级的能力, 给学生创造一个民主和谐的环境, 关心每一个学生, 了解每一个学生的生活、学习情况、思想动态；5)要具备敏锐的观察能力, 与时发现班级存在的问题, 并能妥当处理；6)有很强的人际交往能力, 不仅与学生,与家长和谐相处,还能够协调好各任课教师与所在班级的关系；7)学为人师、行为世范, 要做好学生的表率；8)作为班主任,一定要适时对学生进行思想教育。

3.请你用较简短的语言, 来描述一下你的情况和特长或特点。

试题二：你对当今留守儿童问题怎么看？如果你是一名乡村老师, 你会如何做？留守儿童问题是一个突出的社会问题。

随着中国社会政治经济的快速发展, 越来越多的青壮年农民走入城市, 用勤劳获取家庭收入, 为经济发展和社会稳定作出了贡献, 但他们却留在了农村家里, 与父母相伴的时间微乎其微, ——农村留守儿童。

留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期, 他们无法享受到父母在思想认识与价值观念上的引导和帮助, 成长中缺少了父母情感上的关心和呵护, 相对来说容易走向发展的两个极端, 有的孩子产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常, 也有的孩子变得异常坚强和勇敢, 所谓穷人的孩子早当家即是如此。

贵州毕节事业单位面试真题（考生回忆版）

贵州毕节事业单位面试真题（考生回忆版）贵州毕节事业单位面试真题（考生回忆版）3 道题10 分钟1.网上有许多关于食品的谣言，对此，你有什么看法？【三月解析】网络谣言通过网络论坛、社交网络、聊天软件等网络介质传播，是没有事实依据且带有攻击性、目的性的话语，网络谣言的传播具有突发性且流传速度极快，会扰乱正常的社会秩序。

食品安全又是全民关注的重点话题，关于食品的网络谣言不仅仅会损害有关商家的声誉，还会对我们日常的餐饮等方面带来极大影响。

由于食品安全问题频发，人们对食品安全也是越发重视，任何一种有关食品的说法都会以极快的速度在人群中传播，正是因为人们重视食品安全，但又不具备对谣言的甄别能力，才会为谣言的产生和传播提供了温床。

我们也应该看到，网络谣言的产生不仅仅是因为人们欠缺相关的科学知识，根本还在于造谣者本身。

一些网络推手诚信道德缺失，在网络上随意发布谣言，强化了谣言的扩散，挟持了网民的意见，使得不明真相的吃瓜群众盲目跟风；在商业利益的驱动下，个别不法商家在网上雇水军给竞争对手抹黑，使得谣言越传越广。

另外，一些地方政府部门公信力下降，公众的不信任感增强，网络监管不严等都为网络谣言的传播提供了机会。

网络是虚拟社会，但虚拟社会与现实社会密不可分，直接关系现实社会的和谐稳定。

网络谣言把谎言包装成“事实”，将猜测翻转成“存在”，在网上兴风作浪，扰乱人心。

如果任其横行，将严重扰乱社会秩序，影响社会稳定，危害社会诚信。

治理网络谣言绝非一朝一夕，而应坚持标本兼治。

首先，这有赖于相关法律法规的完善，对网络谣言的性质、责任认定、损害赔偿以及管理的主体、程序、监督等都需要给予明确的界定；其次，要靠广大网民守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。

对受到网络谣言蒙蔽的人，相关部门应在第一时间积极回应，披露真相，曝晒“造谣者”的用心，让其臭名远扬；再次，对网站而言，应加强自律、严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道；同时，网上治谣要想真正取得长效，更要依法管理，追究造谣者责任，鼓励受害者拿起法律武器维护自身合法权益。

2019年6月29日上午毕节特岗化学面试真题

2019年6月29日上午毕节特岗化学面试真题1.谈谈你对有教无类的理解。

【参考答案】“有教无类”指的是无论高低贵贱，贫穷富裕都有取得教育的权利。

“有教无类”提醒我们每位教育工作者，对待学生要一视同仁，不可凭个人好恶、孩子的个性以及家庭背景等给孩子贴标签，要以教师的大爱,平等的关注每个孩子的成长。

2000多年前，孔子就提出了有教无类的教学主张，大意是不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。

这一主张一直延续到今天，而且早已深入人心，成为最基本的教育理念。

“有教无类”不是口号，这样做已经突破了教育底线，甚至还有一些学校将办教育当作办企业，过度追名逐利，一味“择富”“择优”，早已忘记了教育的本质和责任。

孩子是发展中的人，由于家庭背景和成长经历的不同，在学校和教学中表现出明显的个体差异。

有教无类强调无论高低贵贱、种族出身，只要一心向学就可以获得平等的受教育机会。

有教无类的理论基础是“性相近、习相远”的人性论，“性相近”强调人皆可成才的可能性，“习相远”突出了实施教育的重要性。

因此，作为教师必须正确对待每个学生的个性特质，充分发挥教育的作用，促成每个孩子的完善发展。

当然，在坚持“有教无类”的同时，也应注意“因材施教”。

每个孩子都是世上独一无二的花，正如世界上没有两片完全相同的叶子一样，善待孩子的个性发展也是遵循人本理念的教育思想。

这就要求教师改变传统的“一刀切”式的评价机制，不能仅仅关注孩子的成绩，以所谓的“好学生”作为标准去要求每个孩子。

要因势利导，发现孩子身上的闪光点和优势所在，尊重并完善其个性的发展，让每一个孩子都成为独一无二的、更加完善的人。

2.根据初三化学第一册教材《物质的变化和性质》说说你的教学三维目标？教学重难点以及怎样来上这节课？【参考答案】教学三维目标：知识与技能：1.了解物理变化和化学变化的概念，知道两者的区别和联系，并能判断日常生活中一些物质的变化。

2019贵州特岗语文试卷(含答案)

2019贵州特岗语文试卷（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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2019年贵州省特岗考试真题[1]

2019年贵州省特岗考试真题[1]2019年贵州省特岗考试真题[1]2019年贵州省特岗考试试题一.选择题1.下列理论体系中那个不属于中国特色的神会主义理论()A.毛泽东思想B.邓小平理论C.三个代表D.科学发展观2.中国的基本政治体制是()A.人民代表大会制度B.多党C.群主立宪3..三农是指()A.农业、农村、农民工问题B. 农业、农民、农村教育问题 C .农业、农村、农民4、“一把钥匙开一把锁”属于数学中的什么原则()A.启发性B.因材施教C.直观性D.导向性5、艾宾浩斯遗忘曲线的规律()A先快后慢B先慢后快C等速D匀加速6、综合实践活动课程属于()1A选修课程B活动课程C实践课程D必修课程7、国家实施的义务教育年限是()A6年B7年C8年D9年8、布鲁纳提出的教学方法()A程序教学B暗示法C发现法9、学高为师、身正为范体现了教师工作的() A示范性B复杂性C 创造性D长期性10、教学活动的中心环节是()A上课B备课C学业成绩的检查和评定11.个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是()A.自我调控B.自我体验C.自我认识D.自我评价12.教师的教育学、心理学知识属于( )A.本体知识B.条件知识13.寻求发展是心理健康的()A.基本目标B.高级目标214.夸美纽斯的作品( 大教学论)15.起教学导向作用的是( )A.知识素养B.职业道德16.小学后期初中时期的学习动机( )A.学习兴趣B.获得赞赏17.、全面实施素质教育的基本途径是( )A.教学B.课外活动C.劳动教育18.个体对挫折的反应和应对取决于( )A.对挫折的认识B.情境二.判断题1、上海世博会的主题是"城市，让生活更美好。

"(对)2、《中国教育改革和发展纲要》做出了到2020年教育的具体目标和要求。

(错)3.情绪智力即情商，是影响人体成功的重要因素。

(错)4、教学是一种传授知识的活动。

教师招聘2019年特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案)

2019年特岗教师招聘考试面试题汇总(附答案).txt我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿10块的，现在为了供你念书，改玩儿1块的了。

”提问：1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？回答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

提问：2、为什么学生会偏科？回答：学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。

你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。

兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。

老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。

提问：3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？回答：首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。

其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意，喜欢听！专家个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。

提问：4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？回答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。

专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。

老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。

提问：5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？回答：动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

提问：6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？回答：备课是教师的一项基本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。

2019年7月13日贵州省考面试真题答案

2019年7月13日贵州省考面试真题及答案1.以前的孩子都是抬头看天，低头看书。

但是现在的孩子都是抬头看电视，低头看手机，对于这种现象，你怎么看？【参考答案】随着手机、电脑等电子产品的更新升级，现在的孩子逐渐异化成电子产品的“奴隶”，痴迷电视、手机的大有人在：有的可以“大吉大利今晚吃鸡”，有的用来看漫画追剧，有的发短视频求点赞求关注……手机已然成为孩子成长阶段无所不能的“带娃神器”。

必须承认，电视节目中不乏优秀作品，但也有误导孩子价值观的电视节目；手机游戏由于便捷、易操作，逐渐取代网络游戏成为孩子生活的主角，而且便携性、移动性让游戏的隐蔽性更强，家长想要管控孩子用手机难度更大。

但是这并不代表可以让孩子完全徜徉于网络之中，这无疑是对孩子的将来极不负责任的态度。

更何况，长期抬头看电视、低头看手机对于孩子的身心健康的伤害难以估量。

再者，网络不良信息传播对于未成年人带来的危害值得深思：网络不良信息传播的是扭曲的价值观念，不仅影响未成年人形成良好的道德品质，还会使未成年人缺少社会责任感，甚至影响未成年人的价值判断标准，从而诱发违法犯罪心理，导致未成年人出现不良行为和犯罪行为。

为了孩子的健康发展，全社会必须行动起来：第一，国家要加强立法，预防“电视控”“手机控”宜疏不宜堵。

国家要及时修订《未成年人保护法》，要从法治的力度预防未成年人对电子产品的依赖。

第二，学校要加强网络教育，将网络教育列为学校德育工作的重点，教育引导学生正确使用电子产品。

第三，家长要以身作则，让电视和手机等电子产品的使用有法有度。

家长要以身示范，重视关爱和陪伴孩子，多和孩子进行沟通交流，尽好监管责任，严格控制孩子接触电子产品的时间和内容，帮助孩子养成良好的行为习惯，不应让电视和手机成为孩子的成长伙伴。

总之，降低青少年电子产品使用风险，宜疏不宜堵。

不能粗暴切断青少年接触电子产品、网络的机会，需要家庭、学校和社会多方合力，引导青少年树立良好的电子产品使用习惯、提高自主辨别网上不良信息的能力。

贵州特岗教师面试试题及答案

贵州特岗教师面试试题及答案1、学生记忆有什么特点(A)?学科教学如何提高学生的识记力量(B)?A、以小学生为例，一般而言，但凡引起小学生剧烈心情体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。

一般来说，低年级小学生主要实行机械识记的方法，中高年级小学生比拟多地采纳意义识记的方法。

低年级的小学生由于学问阅历比拟贫乏，抽象规律思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进展信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记。

到了中高年级，由于他们学问阅历日益丰富，抽象规律思维不断进展，在学习活动中运用意义识记的比例渐渐增大。

一般来说，小学生回忆力量随年龄的增长而提高，对外在线索的依靠性也越来越小。

B、较形象的说，大局部学生内存都很大，但硬盘普遍缺乏，就是说他们瞬间记忆的力量是很强的，但隔天再提问有可能就什么都不记得了。

对于这种状况，教师应当有足够的急躁，常常提示学生记忆。

不过最好最省力的方法是使自己的课生动好玩，学生自然记得牢!教师可采纳以下方法提高学生的识记力量：第一是采纳动机诱发的方法，动机诱导法是培育学生记忆力量的根底;其次是培育学生的兴趣，这也是教师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比拟好的可以提高学生记忆力量的方法;第三详细学问记忆方法的指导，这就对教师提出了更高的要求，教师在备课的过程中应擅长摸索、总结详细学问记忆的规律，帮忙学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆力量的关键。

2、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?这是陈鹤琴老先生的”名言“没有教不好的学生，只有不会教的教师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”是其衍生出的众多“伟辞”中最为闻名的一句。

我个人同意。

由于教师的态度和教学方法影响着学生，教师尽心尽力，把自己献给教育事业、献给学生，那不合格的学生也会合格的。

同意“没有教不好的学生，只有不会教的教师”，“没有不合格的学生，只有不合格的教师”，就当作是鼓励自己吧。

毕节考区面试题目(3篇)

第1篇一、教育理论基础知识1. 阅读以下材料，回答问题：材料：当前，我国教育改革和发展进入了一个新的阶段，教育理念不断更新，教育方法日益多样化。

请结合实际，谈谈你对新课程改革背景下教师角色转变的认识。

问题：（1）请列举新课程改革背景下教师角色转变的几个方面。

（2）结合实际，谈谈你如何在新课程改革中践行教师角色转变。

2. 请简述我国当前教育政策中关于教育公平的主要内容。

3. 请结合实际，谈谈你对素质教育内涵的理解。

二、学科专业知识1. 阅读以下材料，回答问题：材料：某小学教师在课堂上提问：“请同学们用‘形容词+的+名词’的句式造句。

”学生甲回答：“美丽的花朵。

”学生乙回答：“好吃的蛋糕。

”学生丙回答：“聪明的孩子。

”请结合材料，分析这位教师的教学行为。

问题：（1）这位教师的教学行为体现了哪些教学原则？（2）请提出改进这位教师教学行为的建议。

2. 请列举初中语文教学中的几种阅读教学策略，并简述其特点。

3. 请结合实际，谈谈你对高中数学教学中的探究式学习的理解。

三、教学设计1. 请根据以下教学目标，设计一节小学语文课《草原》的教学方案。

教学目标：（1）学生能够正确、流利、有感情地朗读课文。

（2）学生能够理解课文内容，体会草原的美景和草原人民的热情好客。

（3）学生能够学会运用比喻、拟人等修辞手法，提高写作能力。

教学方案：2. 请根据以下教学目标，设计一节初中英语课《My Family》的教学方案。

教学目标：（1）学生能够掌握本节课的词汇和句型。

（2）学生能够运用所学知识进行简单的日常交流。

（3）学生能够了解不同国家的家庭文化。

教学方案：四、教学实施与评价1. 请根据以下教学案例，分析教师的教学行为。

案例：某教师在课堂上让学生进行小组讨论，讨论结束后，教师请每个小组派代表发言。

发言过程中，教师积极引导学生，使讨论更加深入。

问题：（1）这位教师的教学行为体现了哪些教学原则？（2）请提出改进这位教师教学行为的建议。