师徒协议(三)标准样本
师徒合同样本(3份协议)
合同编号： __________师徒合同书单位：_____________师傅：_____________徒弟：_____________年月日师徒合同书甲方（师）：性别：所聘职称：乙方（徒）：性别：岗位工种：为全面提高职工的整体素质，加快培养和壮大高技能人才队伍，更好地为众维煤矿的建设和发展服务，经甲、乙双方协商，自愿结成师徒对子，并达成如下协议：一、合同期限：本合同从年月日至年月日二、甲方职责：1、思想进步，作风正派，有良好的职业道德，要自愿无保留的对徒弟进行知识及技能的传授；2、负责向徒弟传授本工种的技能、技巧和相关理论知识，培养徒弟良好的工作作风；3、对徒弟的安全及其他非人身伤亡事故负责，确保徒弟在安全无事故的前提下提高技能水平；4、制定详细的理论学习、现场实践、科研创新方案计划。
教学方式以岗位指导为主，采取有计划地系统教学与重点辅导等形式进行；5、带领徒弟根据工作中遇到的重点、难点进行技术攻关，帮助徒弟掌握新技术、新材料应用要领，克服徒弟在工作中的重大缺陷。
三、乙方义务：1、尊重师傅，积极主动配合师傅的工作并服从师傅的工作安排；2、虚心向师傅学习，努力掌握基础理论知识和实际操作技能；3、要根据师傅提供的学习计划，认真学习理论知识，刻苦钻研业务技术，认真实践，勇于探索，遇到难题主动向师傅请教；4、在师傅指导下，认真完成每月学习笔记和实际操作记录及学习心得（月度总结）；5、注重安全生产，无责任事故发生。
四、管理措施1、合同期内，师傅所带徒弟在技术上要有较大的提高，并在考核“特聘技师”、“特聘技工”时将徒弟的业务能力一并纳入考评；2、师傅要分月度、季度拟定带徒计划及教学方案，劳资科牵头组织相关人员对师徒计划及教学方案的实施情况进行检查和督促；3、签订师徒合同后，师傅因故被解聘的，师徒关系自行解除；五、考核办法1、在签订合同时对徒弟进行岗位技能考核，确定其现有水平；2、合同期内，每月由所在单位组织一次日常考核，登记当月考核得分，体现当月带徒效果；3、合同期内，每季度末由劳资科牵头组织相关科室对“特聘技师”、“特聘技工”进行季度考核，对其日常考核情况及工作态度、工作能力、安全生产等日常表现情况进行考核；4、合同期末，由劳资科组织相关科室进行年终考核，包括理论考试和实际操作（实际操作只考徒弟），特聘人员理论考试不合格者，不再参加综合评审；特聘人员所带徒弟实际操作不合格或理论考核不及格者，不再参加综合评审。
师徒协议(三)
师徒协议（三）甲方（师傅）：___________________乙方（徒弟）：___________________根据有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公正、诚实、守信的原则基础上，就甲方担任乙方师傅，传授技艺等事宜，达成以下协议：一、协议目的甲乙双方通过本协议的签订，明确师徒关系，确立双方的职责、权利和义务，确保师徒制度的执行和双方的权益保障。
二、协议期限本协议自____年__月__日起至____年__月__日止。
协议期满，经双方协商可续签。
三、师傅职责1. 甲方负责传授乙方相关技能和知识，确保乙方掌握行业基本技能。
2. 甲方应关注乙方学习进展，给予指导和帮助。
3. 甲方应秉持良好的职业道德，以身作则，引导乙方树立正确的职业观念。
四、徒弟职责1. 乙方应尊重甲方，认真听从甲方的教导和安排。
2. 乙方应努力学习，勤奋实践，尽快掌握甲方传授的技能和知识。
3. 乙方应遵守职业道德和行业规范，维护行业声誉。
五、协议内容1. 甲方负责向乙方传授以下技能/知识：____________。
（具体技能/知识列表）2. 乙方应于协议期限内完成甲方规定的技能学习任务。
3. 甲乙双方应定期进行学习交流，确保乙方学习进度。
4. 乙方在协议期限内，应遵守甲方的规章制度，如有违反，甲方有权按照相关规定进行处理。
5. 协议期限内，乙方如需终止协议，应提前与甲方沟通，征得甲方同意。
否则，乙方应承担相应责任。
6. 协议期间，甲方有义务对乙方的技能学习进行评估，并提供反馈和建议。
7. 协议期满后，乙方有义务向甲方汇报学习成果和展示技能水平。
如有特殊需要继续跟随甲方学习的，双方可另行签订协议。
六、违约责任1. 如乙方违反本协议规定，甲方有权要求乙方改正或解除协议。
2. 如因甲方原因未能履行协议规定的职责，乙方有权要求甲方改正或解除协议。
3. 双方因违约造成损失的，应承担相应的赔偿责任。
七、争议解决本协议在履行过程中发生争议时，甲乙双方应首先协商解决。
师徒协议(三)6篇
师徒协议（三）6篇篇1甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________根据有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上，就甲方担任乙方师傅，传授技艺事宜达成如下协议：一、协议目的本协议旨在明确师徒之间的关系、权利和义务，规定师徒之间教与学的目标、内容、方式等，以保障师徒双方的合法权益，促进教学相长。
二、协议内容1. 甲方职责：（1）甲方应向乙方传授专业技能知识，提供必要的实践指导。
（2）甲方应关心乙方的成长进步，给予思想引导和精神鼓舞。
（3）甲方应严格遵守法律法规，遵守职业道德规范，以身作则。
（4）甲方应确保教学质量，确保乙方掌握相关技能。
2. 乙方义务：（1）乙方应尊重甲方，严格遵守本协议及职业道德规范。
（2）乙方应努力学习，积极实践，争取取得优异的学习成果。
（3）乙方应定期向甲方汇报学习进展，及时沟通学习中的问题。
（4）乙方应对甲方的教导表示感谢和尊重。
3. 协议期限：本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。
期间乙方需跟随甲方学习专业技能和知识。
4. 教学内容：本协议约定教授的技能和知识包括但不限于以下方面：____________。
具体的教学内容应根据实际情况制定教学计划。
三、协议的解除和终止本协议在以下情况下可以解除或终止：1. 甲乙双方协商一致解除协议；2. 乙方学习期满并顺利掌握相关技能，完成协议约定任务；3. 因不可抗力致使协议无法继续履行；4. 一方有违约情形且未能在合理期限内改正。
篇2甲方（师傅）：___________________身份证号码：_____________________联系方式：_______________________乙方（徒弟）：___________________身份证号码：_____________________联系方式：_______________________鉴于甲方具有专业的技能和知识，愿意教授和指导乙方；乙方愿意学习和遵守师徒关系的约定和规矩，双方经过友好协商，达成以下师徒协议：一、协议目的本协议旨在明确师徒关系的双方权利义务，确保师徒传承有序进行，共同提高技艺水平，传承传统文化。
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准模板（3篇）
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准模板本协议书于____年____月____日由_____（下简称“业主”）为一方与_____（以下简称“咨询工程师”）为另一方签订。
鉴于业主欲请咨询工程师履行某些服务，即_____并已接受咨询工程师为履行该类服务所提出的建议书。
兹就以下事项达成本协议：1.本协议书中的措词和用语应与下文提及的“业主/咨询工程师标准服务协议书条件”中分别赋予它们的含义相同。
2.下列条件应被认为是组成本协议书的一部分，并应被作为其一部分进行阅读和理解，即：（1）中标通知书;（2）业主/咨询工程师标准服务协议书条件（第一部分_____标准条件和第二部分_____特殊应用条件）;3.考虑到下文提及的业主对咨询工程师的支付，咨询工程师应按照本协议书的条款在此答应业主去履行服务。
4.业主在此同意按本协议书注明的期限和方式，向咨询工程师支付根据协议书规定应支付的款项，以此作为履行服务的报酬。
本协议书谨于前文所书明之____年____月____日，由立约双方根据其有关的法律签署并开始执行。
特此证明。
由_____在场的情况下由_____在场的情况下业主的具有约束力的签名咨询工程师具有约束力的签名如需要时如需要时盖章：_____ 盖章：_____ 姓名：_____ 姓名：_____ 签字：_____ 签字：_____ 地址：_____ 地址：_____ 中学“青蓝工程”师徒结对协议标准模板（二）甲方：_____（通常为用工单位）乙方：_____（姓名、性别、年龄、住址）用工形式：_____鉴证编号：_____甲方因生产经营需要，经考核，录用乙方_____（姓名）为_____（工程名称）工人，遵照国家有关劳动法律法规，经双方协商，签订本合同。
第一条甲方录用乙方从事_____（工作名称）。
第二条劳动合同期限从____年____月____日起至____年____月____日时止。
其中试用期限为_____个月，至____年____月____日止。
师徒协议样书精选3篇
师徒协议样书(第一篇)此文档协议是通用版本，可以直接使用，符号*表示空白。
甲方：******（青年老师）******乙方：******（指导老师）******为了建设高素养青年老师队伍，适应教育对老师素养提出的更高要求，把本校创办成师资水平一流，教学成果突出的***省***级学校，青年老师和指导老师特签订拜师协议如下：1．乙方全面关怀甲方的成长，促进甲方加强师德学习，提高职业道德修养，为人师表，身正为范。
2．乙方要非常重视对甲方教学过程的指导，辅导甲方撰写教学案，关心和督查甲方进行**次备课，检查甲方的作业批改状况，努力提高甲方处理教材，撰写教案，驾驭课堂的力量和水平。
3．乙方每周要听甲方授课**次以上，课后给甲方指出不足，指出改进措施；同时明确优点，**其连续进步。
4．甲方要虚心向指导老师学习，尊师重道，教学案要经过乙方指导后方可使用，遇到疑难问题主动向乙方请教，主动邀请乙方听课。
5．甲方每周听乙方授课不少于**节，上课进度尽量比乙方慢**个课时，保证先听课后上课。
听课后要坚持写教学心得。
6．甲方乙方每学期撰写师徒结队状况总结一份。
7．本协议自签订之日起，有效期**年。
本协议由教科室和班级部共同监督实施。
教科室和班级部将定期抽查甲方，乙方的听课笔记，查看听课节次和有无教学心得，对未按规定听课的赐予全校通报批判。
甲方凡指导青年老师取得显著成果的，学校在评优评模，晋升职务等方面赐予倾斜，并授予“优秀指导老师”荣誉称号，赐予肯定的物质嘉奖；对不负责任或指导不力的，在评优评模，晋升职务时一票拒绝，并赐予严厉处理。
青年老师（签字）：*****指导老师（签字）：*****监证者：教科室（盖章）***班级部（盖章）***年**日**日师徒协议样书(第二篇)师徒协议样书合同编号: [合同编号]摘要：本合同是由以下双方订立的师徒协议，即“师”为指导者，而“徒”为被指导者。
本协议的目的是确保师傅和徒弟之间的良好合作，以便使徒弟能够获得来自师傅的指导和培养,并达成共同的目标。
师徒协议书3篇
师徒协议书3篇篇1甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________根据中华人民共和国相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上，就甲方担任乙方师傅，传授乙方相关技能与知识，达成以下协议：一、协议目的甲方愿意担任乙方在学习、实践过程中的师傅，通过本协议明确双方的权利和义务，确保师徒期间的学习、指导、交流等活动的顺利进行。
二、协议期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。
三、甲方职责1. 传授乙方相关技能与知识，确保乙方掌握必要的操作技能和理论知识。
2. 提供必要的实践机会，帮助乙方提升实际操作能力。
3. 对乙方的表现进行定期评估，及时发现并纠正乙方的不足。
4. 对乙方进行职业道德和职业操守教育，确保乙方具备良好的职业素养。
5. 关心乙方的身心健康，确保乙方在学徒期间的安全与健康。
四、乙方职责1. 尊重甲方，认真听取甲方的教导，努力学习相关技能与知识。
2. 遵守相关规定和制度，不擅自离岗、旷工。
3. 积极参与实践，提升实际操作能力，及时总结并反馈学习情况。
4. 严格遵守职业道德和职业操守，维护行业声誉。
5. 关心自身安全，遵守安全操作规程。
五、学习内容与要求1. 甲方根据行业特点和乙方实际情况，制定学习计划和学习内容。
2. 乙方应按照学习计划和学习内容，按时完成学习任务。
3. 甲方定期对乙方进行考核，确保乙方掌握学习内容。
六、待遇与保障1. 乙方在学徒期间，甲方应支付乙方一定的生活补贴。
2. 乙方享受与甲方员工相同的福利待遇，如劳动保护、安全卫生等。
3. 甲方应为乙方提供必要的学习资源和实践环境。
七、协议的变更与解除1. 本协议一经签订，甲乙双方应严格遵守。
2. 在协议期限内，如因特殊情况需要变更或解除本协议，应经双方协商一致，并书面确认。
3. 若乙方在学徒期间表现不佳，甲方有权解除本协议。
师徒协议(三)7篇
师徒协议（三）7篇篇1甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________根据有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上，就甲方担任乙方师傅，传授技艺事宜达成如下协议：一、协议目的本协议旨在明确师徒关系中的责任和义务，确保师傅能够有效传授技艺，徒弟能够认真学习和实践，共同提升技能水平。
二、协议内容1. 甲方作为师傅，承诺认真履行教育教学职责，向乙方传授专业知识和技能，包括但不限于以下内容：（一）岗位职责和工作内容的了解与掌握；（二）工作流程和操作规范的训练与实践；（三）专业技术和技能的深化和提高；（四）行业发展趋势和前沿技术的了解。
2. 乙方作为徒弟，承诺遵守学徒制度，尊重师傅，虚心学习，勤奋实践，积极完成以下任务：（一）按照甲方要求，认真学习并掌握相关知识和技能；（二）积极参与工作实践，将理论知识转化为实际操作能力；（三）遵守公司规章制度，保守公司机密；（四）对于甲方传授的知识和技能，不得私自泄露或传播。
三、协议期限本协议自签订之日起生效，有效期为____年。
协议期满后，经双方协商一致，可以续签。
四、双方权利义务1. 甲方的权利义务：（一）甲方有权按照公司要求和岗位职责对乙方进行管理和指导；（二）甲方有义务传授乙方相关知识和技能，确保乙方在协议期限内掌握所学内容；（三）甲方可以根据实际情况调整教学计划，确保教学质量。
2. 乙方的权利义务：一、技术交流安排1. 双方应定期安排技术交流会议，师傅向徒弟传授最新的技术知识和实践经验，徒弟向师傅汇报学习进展和遇到的问题。
2. 交流形式可以是面对面的会议、在线视频会议、电话交流等，确保双方沟通顺畅。
3. 交流内容包括但不限于行业发展趋势、新技术应用、案例分析等，确保徒弟能够全面了解并掌握相关知识。
4. 交流时间和频率可以根据双方的工作安排和学习进度进行调整。
二、学徒实习安排1. 乙方在学徒期间需要参与实际项目或工作的实习，以便将理论知识转化为实际操作能力。
教师师徒结对协议书（3篇）
教师师徒结对协议书为了提高教师的教育教学水平，加强教师的专业发展，我校决定实施师徒结对制度，并制定如下教师师徒结对协议书，旨在促进师徒之间的良好互动与合作，共同促进教师的成长和发展。
一、协议成员教师师徒结对协议书由一位资深教师（师者）和一位初级教师（徒者）组成。
资深教师应具备以下条件：1. 从事教育工作不少于5年；2. 教学经验丰富，教育理念先进，具有一定的专业技能；3. 乐于分享，愿意承担师徒结对的责任与义务。
初级教师应具备以下条件：1. 从事教育工作不超过3年；2. 有一定的教学基础，热爱教育事业，具备良好的学习能力和适应能力；3. 乐于学习与成长，愿意接受师徒结对的指导与帮助。
二、师徒结对目标1. 资深教师要树立良好的榜样形象，传授自己的专业知识和教学经验，帮助初级教师提高教育教学水平；2. 初级教师要充分利用师徒结对的机会，向资深教师请教学习，提升自己的教书育人能力；3. 师徒之间要建立良好的沟通与合作关系，共同努力促进教师的个人发展和学校的整体进步。
三、师徒结对内容1. 教育教学研究资深教师要指导初级教师进行教育教学研究，帮助其学习和掌握教学方法、教学设计等方面的知识和技能。
2. 教育教学观摩资深教师要邀请初级教师观摩自己的课堂教学，帮助其了解优秀教师的教学方式和教育理念，并进行相关的反思和讨论。
3. 教学指导与评价资深教师要定期对初级教师的教学活动进行指导和评价，帮助其发现问题、改进教学，并提供个性化的教育教学辅导。
4. 优秀资源共享资深教师要与初级教师分享自己搜集到的教育教学优秀资源，包括教案、教材、教学视频等，促进教学资源的共享和交流。
5. 综合素质培养资深教师要引导初级教师注重个人综合素质的培养，包括教育教学能力、人际交往能力、自我管理能力等方面的发展。
四、师徒结对周期教师师徒结对一般为一年，经双方协商可适当延长。
在师徒结对的期间内，师徒之间要定期开展交流、讨论和反思，共同总结和改进教学经验。
学生师徒结徒协议书范本(3篇)
第1篇协议编号：_______甲方（师傅）：_________，性别：_______，身份证号码：_________，联系电话：_________，职业：_________，所在单位：_________。
乙方（徒弟）：_________，性别：_______，身份证号码：_________，联系电话：_________，职业：_________，所在单位：_________。
鉴于甲方在_________领域具有丰富的经验和较高的技术水平，乙方希望通过与甲方结为师徒关系，学习_________领域的知识和技能，提高自身素质。
为明确双方的权利和义务，经双方友好协商，特订立本协议。
一、协议目的1. 甲乙双方本着相互尊重、共同进步的原则，建立师徒关系，共同学习、交流、提高。
2. 甲方通过传授知识和技能，帮助乙方提高_________领域的专业水平。
3. 乙方通过努力学习，掌握_________领域的知识和技能，为自身发展打下坚实基础。
二、师徒关系1. 甲方为乙方师傅，乙方为甲方徒弟，师徒关系自本协议签订之日起生效。
2. 师徒关系有效期为_______年，自协议签订之日起计算。
3. 师徒关系期间，双方应保持密切联系，共同探讨、交流学习心得。
三、学习内容1. 甲方应向乙方传授_________领域的专业知识、技能和经验。
2. 甲方应根据乙方实际情况，制定学习计划，指导乙方完成学习任务。
3. 乙方应认真学习甲方传授的知识和技能，积极参与实践操作。
四、权利和义务1. 甲方权利与义务：（1）有权对乙方学习情况进行监督、检查，并提出改进意见。
（2）有权要求乙方按照学习计划完成学习任务。
（3）有权根据乙方学习情况，调整学习计划。
（4）对乙方在师徒关系期间取得的成果，甲方有权给予表彰和奖励。
2. 乙方权利与义务：（1）有权要求甲方按照协议内容传授知识和技能。
（2）有权向甲方提出学习意见和建议。
（3）应按照学习计划认真学习，完成学习任务。
师徒协议书范本合集三篇
师徒协议书范本(第一篇)此文档协议是通用版本，可以直接使用，符号*表示空白。
教字第***号甲方：*****指导老师******乙方：*****被指导老师*****为充分发挥我校中高级老师的作用，切实做好未定级和二、**老师的培育，指导工作，经校务委员会打算，由教务部门组织实施'师徒工程'，为每位未定级新老师及有需要指导的二、**老师指定指导老师，并订立师徒协议，以资共同遵守。
一、听课1．指导老师每学年听被指导老师**节课，作好笔记，写好评议材料。
2．被指导老师每学年听指导老师**节课，写好听课笔记二、集备1．甲、乙双方应准时就教材及教学过程问题开展研讨，每学期集备时间不少于**次2．期中考试，期末考试前后甲，乙双方应就复习及考试质量进步一次探讨，发觉问题，准时订正。
三、其他1．协议有效期为**年，自**年**月至**年**月2．协议有效期结束时，甲方应供应乙方所需的听课笔记，讨论课（公开课）评议及考核意见。
3．协议有效期结束时，学校依据甲方工作状况及效果，进行考核，评定分数，记入年度考核档案。
作为评优，评先，晋升依据之一。
4．本协议一式三份，双方各执一份，教务处存档一份。
甲方：********乙方：********指导单位：******师徒协议书范本(第二篇)师徒协议书甲方（师父）：_______________乙方（徒弟）：_______________鉴于甲方有深厚的专业知识和丰富的实践经验，乙方渴望向甲方学习并得到指导，双方达成如下协议：一、师徒关系1. 甲方同意担任乙方的师父，传授相关专业知识和技能，引导乙方的学习和成长。
2. 乙方承诺遵守甲方的教导，努力学习和实践，恪尽师徒之道，继承师徒传统。
二、学习内容1. 甲方将根据乙方的实际情况和需求，安排学习计划和课程安排。
2. 乙方应认真学习，积极实践，勤奋向上，不断提高专业水平。
三、师徒义务1. 甲方应在能力范围内尽职尽责地传授知识和技能，帮助乙方解决学习和工作中遇到的问题。
单位新人师徒协议书范本(3篇)
第1篇协议编号：______甲方（师傅）：____________________职务：____________________部门：____________________联系方式：____________________乙方（徒弟）：____________________职务：____________________部门：____________________联系方式：____________________根据《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律法规，为提高乙方的工作能力和业务水平，甲方同意担任乙方的师傅，对乙方进行业务指导和工作培训。
双方本着平等自愿、诚实信用的原则，特订立本协议。
一、培训目的1. 使乙方熟悉并掌握所在岗位的各项工作流程和业务知识；2. 提高乙方的业务技能和工作效率；3. 培养乙方的团队协作精神和职业道德；4. 促进乙方在职业生涯中的成长和发展。
二、培训内容1. 乙方所在岗位的岗位职责和业务知识；2. 公司规章制度、企业文化及核心价值观；3. 行业发展趋势和市场动态；4. 职业素养和人际沟通技巧；5. 其他甲方认为有必要传授的技能和知识。
三、培训方式1. 甲方通过现场指导、案例分析、实际操作等方式对乙方进行培训；2. 甲方安排乙方参加公司内部或外部的培训课程；3. 甲方提供必要的参考资料和工具；4. 甲方定期与乙方进行交流，了解乙方学习情况，解答乙方的疑问。
四、培训时间1. 本协议培训期限为______个月；2. 培训期间，甲方应保证乙方的工作时间和休息时间；3. 培训期限自双方签字之日起计算。
五、双方权利和义务1. 甲方权利和义务：（1）为乙方提供必要的工作条件、培训资料和工具；（2）对乙方进行业务指导和工作培训；（3）对乙方的工作表现进行评价和反馈；（4）对乙方违反公司规章制度的行为进行处理。
2. 乙方权利和义务：（1）认真学习甲方传授的业务知识和技能；（2）遵守公司规章制度，服从工作安排；（3）积极完成工作任务，提高工作效率；（4）虚心接受甲方的指导和批评。
师徒协议(三)6篇
师徒协议（三）6篇篇1甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________根据双方的意愿，在平等、自愿、公正的基础上，甲方与乙方就本次师徒学习事宜达成以下协议：一、协议目的甲方作为经验丰富的专业人士，自愿承担指导乙方的责任，通过本协议的签订，明确双方的权利义务，确保师徒关系的和谐、健康、有序发展。
二、协议期限本协议自签订之日起至乙方完成学业或达到预定学习目标为止。
三、学习内容1. 专业知识与技能：甲方应向乙方传授专业领域的理论知识和实践经验，包括但不限于______（具体领域）的实操技能。
2. 职业道德与素养：甲方应引导乙方树立正确的职业观念，培养良好的职业道德和素养。
3. 其他相关技能：根据乙方的兴趣和需求，甲方可协助乙方学习其他相关领域的知识和技能。
四、学习方式1. 甲方应采取多种教学方式，如现场指导、线上辅导、参与实践等，确保乙方能够全面掌握学习内容。
2. 乙方应积极参与学习，主动提问，及时总结，努力提高自己的学习能力。
五、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）按照本协议约定，向乙方传授专业知识和实践经验；（2）引导乙方树立正确的职业观念，培养良好的职业道德和素养；（3）关注乙方的成长，提供必要的支持和帮助。
2. 乙方责任与义务：（1）遵守本协议约定，认真学习甲方传授的知识和技能；（2）尊重甲方，遵守甲方的教导，及时向甲方反馈学习进展；（3）在协议期限内完成学业或达到预定学习目标。
六、考核与评估1. 甲方应根据乙方的学习情况，定期进行考核与评估，确保乙方达到预期的学习效果。
2. 乙方应接受甲方的考核与评估，并根据评估结果及时调整学习策略。
七、协议解除与终止1. 本协议在以下情况下可以解除或终止：（1）双方协商一致解除本协议；（2）乙方未能履行本协议约定的义务，经甲方催告后仍未改正；（3）因不可抗力导致本协议无法继续履行。
2. 解除或终止本协议时，双方应完成学习成果的交接和结算。
师徒协议(三)8篇
师徒协议（三）8篇篇1甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________根据有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平的基础上，就甲方担任乙方师傅，传授技艺事宜达成如下协议：一、协议目的甲方愿意担任乙方师傅，向乙方传授相关技能与知识，乙方愿意在甲方的指导下学习并努力提升技能水平。
本协议旨在明确双方的权利与义务，保障师徒关系的和谐、稳定，促进双方共同发展。
二、协议期限本协议期限为______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。
三、指导内容及方式1. 甲方负责向乙方传授以下技能：____________________（具体技能列表）。
2. 甲方应采用多种教学方式对乙方进行指导，包括但不限于现场教学、网络交流、书籍资料等。
3. 乙方应按时参加甲方组织的各类教学活动，认真学习，积极实践。
四、双方权利义务1. 甲方有权按照本协议约定的内容对乙方进行指导和评价，对乙方的学习成果进行验收。
2. 乙方有权在甲方的指导下学习相关技能，获得甲方的教学资源支持。
3. 甲乙双方应相互尊重，共同维护师徒关系的和谐稳定。
4. 乙方应遵守甲方的相关规定，按时完成学习任务，积极向甲方请教。
5. 甲乙双方应对本协议约定的内容及教学过程保密，不得随意泄露。
五、成果验收及评价1. 甲方应根据本协议约定的教学内容，制定具体的教学计划和评价标准。
2. 乙方学习结束后，甲方应对乙方的学习成果进行验收，并给出评价。
3. 如乙方学习成果显著，甲方应给予表扬和奖励。
六、违约责任1. 若甲方未按照本协议约定对乙方进行指导，应承担违约责任。
2. 若乙方未按照本协议约定完成学习任务，应承担违约责任。
3. 甲乙双方因违约造成对方损失的，应承担相应的赔偿责任。
七、其他事项1. 本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
教室师徒结对协议书范本(3篇)
第1篇一、协议双方甲方（师傅）：________（姓名）性别：________ 年龄：________ 职称：________ 教龄：________乙方（徒弟）：________（姓名）性别：________ 年龄：________ 职称：________ 教龄：________二、协议背景为了提高教师队伍的整体素质，促进教师专业成长，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，根据我国《教师法》和《中小学教师继续教育规定》，结合我校实际情况，特制定本协议。
三、协议内容1. 师徒双方应遵守国家法律法规，履行教师职责，热爱教育事业，忠诚党的教育事业。
2. 师傅应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具有良好的师德修养；（2）具有较强的教育教学能力，有丰富的教学经验；（3）关心徒弟的成长，乐于传授教育教学方法；（4）具有较高的人际沟通能力和团队协作精神。
3. 徒弟应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具有良好的师德修养；（2）有较强的学习能力和进取心；（3）尊敬师傅，虚心学习，勤奋刻苦；（4）积极参加各类培训，不断提高自身教育教学水平。
4. 师徒双方应共同遵守以下规定：（1）师傅应定期对徒弟进行教育教学指导，包括备课、上课、作业批改、教学反思等方面；（2）徒弟应主动向师傅请教，积极参加师傅组织的教研活动，共同探讨教育教学问题；（3）师傅应关心徒弟的生活，帮助徒弟解决实际困难；（4）师徒双方应保持良好的沟通，定期交流教育教学心得，共同提高；（5）师傅应定期对徒弟进行考核，评价徒弟的学习成果和成长进步；（6）师徒双方应遵守学校规章制度，维护学校声誉。
5. 师徒双方的权利与义务：（1）师傅的权利与义务：a. 权利：对徒弟的教育教学进行指导，对徒弟的成长提出意见和建议；b. 义务：关心徒弟的成长，帮助徒弟解决实际困难，提高徒弟的教育教学水平。
（2）徒弟的权利与义务：a. 权利：接受师傅的指导，向师傅请教教育教学问题，提高自身教育教学水平；b. 义务：尊敬师傅，虚心学习，勤奋刻苦，积极参加各类培训，遵守学校规章制度。
师徒协议书范本达到目的(3篇)
第1篇协议编号：_______甲方（师傅）：________身份证号码：________联系电话：________电子邮箱：________乙方（徒弟）：________身份证号码：________联系电话：________电子邮箱：________鉴于甲方在________领域拥有丰富的经验和技能，乙方希望向甲方学习________（具体技能或知识），双方本着相互尊重、共同发展的原则，经友好协商，特订立本协议。
一、协议目的1. 甲方愿意将自己的技能、知识和经验传授给乙方，帮助乙方提升个人能力，增强就业竞争力。
2. 乙方愿意虚心学习，努力掌握甲方所传授的技能和知识，以期在________（具体领域或行业）中取得优异成绩。
二、培训内容1. 甲方应向乙方传授以下技能和知识：（1）________（具体技能或知识一）（2）________（具体技能或知识二）（3）________（具体技能或知识三）（4）________（具体技能或知识四）2. 培训过程中，甲方应结合乙方实际情况，制定合理的培训计划，确保乙方能够全面、系统地掌握所需技能和知识。
三、培训方式1. 甲方将采取以下方式进行培训：（1）定期进行面对面辅导，解答乙方在学习过程中遇到的问题。
（2）提供相关书籍、资料、视频等学习资源，供乙方自学。
（3）组织乙方参加相关培训和讲座，拓宽乙方视野。
（4）鼓励乙方参与实践项目，提升实际操作能力。
2. 乙方应积极参与培训活动，认真学习，主动请教，确保学习效果。
四、培训时间1. 本协议培训期限为______个月，自______年______月______日起至______年______月______日止。
2. 甲方应按照培训计划，在培训期限内完成对乙方的培训。
五、培训费用1. 乙方自愿向甲方支付培训费用，具体金额为人民币______元整。
2. 培训费用分______期支付，具体支付时间为：（1）第一期：______元，支付时间为______年______月______日。
总园师徒结对协议书范本(3篇)
第1篇协议编号： [总园编号]—[年份]—[序号]甲方（师傅）： [师傅姓名]，[师傅职务]，[师傅所在单位]，[联系电话]，[电子邮箱]乙方（徒弟）： [徒弟姓名]，[徒弟职务]，[徒弟所在单位]，[联系电话]，[电子邮箱]根据《[总园名称]师徒结对工作实施方案》的相关规定，甲乙双方本着“教学相长、共同进步”的原则，经友好协商，特订立本协议。
】一、协议目的1. 通过师徒结对，促进青年教师的快速成长，提升其教育教学水平和业务能力。
2. 帮助青年教师树立正确的教育观念，培养良好的师德师风。
3. 优化师资队伍结构，提高整体教育教学质量。
二、师徒关系1. 甲方为乙方指定教育教学导师，负责对乙方进行教育教学指导、业务培训和心理辅导。
2. 乙方同意接受甲方为导师，积极配合甲方的工作，虚心学习，努力提高自身业务水平。
三、师徒职责（一）甲方（师傅）职责：1. 制定详细的指导计划，明确指导内容和目标。
2. 定期与乙方进行沟通交流，了解其教育教学情况，帮助其解决工作中遇到的问题。
3. 对乙方的教育教学进行定期检查和评价，及时反馈指导意见。
4. 帮助乙方制定个人发展规划，协助其提升专业素养。
5. 在乙方遇到困难时，给予及时的帮助和支持。
（二）乙方（徒弟）职责：1. 认真学习教育教学理论，积极参加各类培训和学习活动。
2. 严格遵守学校规章制度，服从导师安排，虚心接受指导。
3. 积极参加教育教学实践，认真备课、上课，不断提高自己的教学水平。
4. 定期向甲方汇报自己的学习、工作和生活情况，主动寻求帮助。
5. 尊重甲方，维护甲方形象，积极配合甲方的工作。
四、指导内容1. 教育教学理论的学习与运用。
2. 教学计划的制定与实施。
3. 课堂教学技能的培养。
4. 学生管理技巧的提升。
5. 教育科研能力的培养。
6. 教育教学反思与评价。
7. 个人发展规划的制定。
五、指导方式1. 定期举行师徒座谈会，交流学习心得和工作体会。
2. 深入课堂听课，进行教学指导。
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协议编号：WU-PO-104-33 师徒协议（三）标准样本
In Order T o Protect The Legitimate Rights And Interests Of Each Party, The Cooperative Parties Reach An Agreement Through Common Consultation And Fix The Responsibilities Of Each Party, So As T o Achieve The
Effect Of Restricting All Parties
甲方：_________________________
乙方：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
师徒协议（三）标准样本
使用说明：本协议资料适用于协作的当事人为保障各自的合法权益，经过共同协商达成一致意见并把各方所承担的责任固定下来，从而实现制约各方的效果。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
甲方（青年教师）：_____________
乙方（指导教师）：_____________
为了建设高素质青年教师队伍，适应素质教育对教师素质提出的更高要求，青年教师和指导教师签订拜师合同如下：
1．乙方全面关心甲方的成长，促进甲方加强师德建设，提高职业道德素养，在学生面前身正为范。
2．乙方要十分重视对甲方教学过程的辅导、帮助和督查，提高甲方驾驭教材的能力、写教案的水平和课堂教学效率。
3．乙方按学校管理规定，应尽职尽责，同时享
受额外课时补贴。
4．甲方要虚心向指导教师学习，尊师重道，教案要经过乙方同意签字后使用，先听课后上课。
5．甲方第一年上汇报课，第二年参加评优课，突出者评为优秀教师。
6．本合同自签订之日起，有效期_______年。
届时如青年教师仍未能适应教学，将续签合同_______年。
青年教师（签字）：_________
指导教师（签字）：_________
见证者：____________
_______年_______月_______日
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