黑龙江省2021版小升初语文模拟试卷(三)B卷(新版)
2021年小升初开学考前语文练习(三)(含答案)
2021年小升初开学分班考前练习一、看拼音，写词语biān pào chǔ jìng jīng huáng sī kōng jiàn guàn （）（）（）（）lěng xiào jiàn shùqīng cuìjiàn wēi zhī zhù（）（）（）（）二、下面加点字的注音无误的一组是（）A．唱和．（hè）炽．热（zhì）气氛．（fēn）抽噎．（yè）B．脊．梁（jí）石窍．（qiào）镌．刻（juān）嫉．妒（jí）C．踉跄．（qiàng）酥．软（sū）梁山泊．（bó）薄．礼（báo）D．遂．愿（suì）驿差．（chāi）绉．裙（zhòu）血．液（xuè）三、下列词语书写完全正确的一项是（）A．妒忌神计妙算瞑目蹲身B．泄露不由自主踉踉跄跄C．都督晃然大悟半夜三更D．慰问一针见血一声不亢四、下面各组词语中，加点字的意思完全相同的一组是（）A．今非昔比．比．翼齐飞B．美中不足．足．智多谋C．负．荆请罪不分胜负．D．震耳欲．聋含苞欲．放五、将成语补充完整，再选词填空。
良（）美景一（）而尽半夜三（）（）有成竹心惊胆（）风平（）静（1）古代人喝酒大多_____________，以此表示自己的豪爽。
（2）我看书常常忘了时间，有时到了___________才睡。
（3）她__________地说：“这次比赛我一定能得冠军！”六、“思援弓缴而射之”正确的朗读停顿为（）A．思援弓/缴/而射之B．思援/弓缴/而射之C．思/援弓缴/而射之D．思援弓/缴而射之七、排列句子。
（）一天，我对小甬说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
（）开始，我怎么也捉不到。
（）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
2021年小升初语文 重点小学毕业升学全真模拟卷及答案
第一部分积累与运用(35分)一、选择题。
(每道选择题只有一个备选答案是正确的)(20分)1．下面加点字注音无误的一项是( )。
A．圈养(quān) 头晕目眩(xuàn)B．抽噎(yī)排山倒海(dào)C．掺和(chān) 奄奄一息(yǎn)D．正月(zhèng) 青面獠牙(liáo)2．“璠”的意思与( )项有关。
A．国王 B．推翻 C．美玉 D．番茄3．下列词语中没有错别字的一项是( )。
A．元霄沮丧避静 B．寂寞笨拙隔决C．日历书籍防御 D．犹郁苦刑眺望4．下列作者与作品搭配不正确的一项是( )。
A．《北京的春节》——老舍B．《鲁滨逊漂流记》——马克·吐温C．《匆匆》——朱自清D．《草原》——老舍5．与“不知秋思落谁家”表达的感情不一致的诗句是( )A．举头望明月，低头思故乡。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C．谁言寸草心，报得三春晖。
D．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
6．下列句子的修辞和其他不一样的一项是( )A．孰为汝多知乎？B．为是其智弗若与？曰：非然也。
C．日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？D．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？7．下列句子中没有语病的一项是( )A．学生写作文切忌不要胡编乱造。
B．王老师的个性是十分豪爽的人。
C．班委会健全建立了一系列班级管理制度。
D．我们学校的全体师生踊跃为灾区人民捐款。
8．下列句子中加点成语使用正确的一项是( )A．他在专心致志地沉迷游戏，父母为此心急如焚。
B．社区志愿者们表示，他们所做的事情是微不足道的。
C．作文本落在教室里，你在教室里找肯定无济于事。
D．自然科学中有许多见微知著的神秘现象，正等着你去破解。
9．下面能说明“真理诞生于一百个问号之后”的名言是( )A．真知灼见，首先来自多思善疑。
(洛克威尔)B．思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
部编版六年级下册语文试题-2021年小升初语文模拟试题(含答案)
小升初语文模拟试题（考试时间90分钟 试卷满分120分）一、基础知识积累与运用（30分，每小题3分）1.下列加点的字的注音，完全正确的一项是（ ）2.下列各组词语没有错别字的一项是（ ）A.囊萤映雪 肃然起敬 随机应变 油嘴滑舌B.目空一切 莫衷一事 胸有成竹 一视同仁C.粗制滥造 精巧绝伦 苍海桑田 鼠目寸光D.一马当先 顾名思议 逢场作戏 八面玲珑3.下面是关于莫言的一组句子，成语使用错误的是（ ）A.莫言获得今年的诺贝尔文学奖，一夜之间成了家喻户晓．．．．的人物。
B.1986年发表的《红高粱》是一部脍炙人口．．．．的中篇小说，深受广大读者的喜爱。
C.对于经典的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
D.在以后文学的道路上，莫言将首当其冲．．．．，成为中国文学的引路人。
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A.“不过人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”B.杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地，桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
C.2012年3月1日起施行的《北京市生活垃圾管理条例》确立了“产生收费”和“垃圾分类”两项制度。
D.中国有三大节日，即春节，端午，中秋。
5.对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是（ ）A. 泡．桐（p ào ） 胆怯．(qi è) 氛．(f èn )围 一碧万顷．(q ǐng ) B. 逾．(y ǘ) 越 精髓．(su ǐ) 堤．(d ī)岸 占卜．(p ǔ) C. 祈．(q í)祷 癖．(p ǐ)性 拘泥．(n ì) 惩．(ch éng )罚 D. 褒．(b ǎo )贬 麓．(l ú)山 汲．(j í)水 腻．(n ì)烦①吴越古道，处处佳境。
②或古树参天，或落英缤纷，或瀑布飞挂，或石桥横卧。
③蓊蓊郁郁的古道那么长，长得看不到尽头；斑斑驳驳的古道是那么深，深得听不见外界的声音。
部编版小升初语文模拟试卷(含答案解析)
2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共15题；共30分）1.“破釜沉舟”“乌江自刎”这两个词语都是讲关于（）的故事。
A. 项梁B. 宋义C. 项羽2.选择加横线字的意思相同的一组（）A. 善弈者也与人为善B. 专心致志致敬C. 人与自然与之俱学3.下列句子中,加下划线的成语使用正确的一项是（）A. 这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华,却因盗窃而被判刑。
B. 在当今社会中,有一些人身居要职,却胸无城府、思想僵化。
C. 晚会现场,张灯结彩、五光十色,好一派姹紫嫣红的景象。
D. 长期以来所形成的“正确的答案只有一个”的思维模式,已经根深蒂固地存在于人头脑中。
4.下列词语中加下划线的字的注音完全正确的一项是（）A. 菜畦（ｗā）酝酿（niànɡ）亢奋（kàng）忍俊不禁（jīn）B. 迸溅（bèng）澄清（chénɡ）畸形（jī）惟妙惟肖（xiāo）C. 琐屑（xiè）地壳（ké）萌发（ｍéng）中流砥柱（dǐ）D. 嫌恶（wù）阔绰（chuò）招徕（lái）销声匿迹（nì）5.下列句子修辞手法运用不恰当的一项是（）A. 图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
B. 蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗？C. 那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。
D. 盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。
6.下列词语中,没有错别字的一项是（）A. 凄凉防御不可思义焉知非福B. 恐怖浓稠悬灯结采司空见惯C. 隔绝惆怅万不得以五湖四海D. 寂寞帐篷通宵达旦猝不及防7.下列句子没有语病的一项是（）A. 本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
部编人教版小升初语文模拟试卷(附答案)
2021年部编版小升初模拟测试语 文 试 题一、语言的积累及运用。
（16分） 1.阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（4分） 每当夜间疲倦，正想偷lǎ n （ ）时，仰面在灯光中瞥．（ ）见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cu ò（ ）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶．（ ）痛疾的文字。
2.用音节是“shi ”的字组成词语。
（声调不限）(5分)（ ）润 （ ）篇 （ ）相 （ ）尚 （ ）取（ ）首 （ ）职 （ ）欲 （ ）界 （ ）合3.给下列加点的字选择一个正确的释义。
（3分）(1)书．诗四句，并自为其名。
（ ） A.书本 B.信 C.写 (2)学而不厌．，诲人不倦。
（ ） A.满足 B.讨厌 C.厌倦 (3)每日通宵达旦．地看书。
（ ） A.天亮 B.第二天 C.元旦 4.选词填空。
（4分）健康 健壮 震动 震撼 缓缓 慢慢 徐徐 惊叹 赞叹我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（ ）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（ ）却要大打折扣。
当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（）舒臂的时候，我们（ ）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱。
二、根据提示，修改下面一段文字。
（8分）传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，①是中华儿女和穆相处，撷手发展的共同精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。
②中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中（百里挑一 绝无仅有 难以想象）的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。
1.①处画线句中标点符号使用有误，请将改好的句子写在下面。
（3分）_____________________________________________________________________ _____2.从②处画线句中给的三个词语中选一个最符合语境的，写在下面。
部编版2021年小升初语文模拟试卷(解析版)
部编版小学六年级小升初语文模拟试卷一．填空题（共11小题，满分25分）1．看拼音写词语qīng wābān jiāhuāzǐyīng gāi dào shuǐjiēguǒyǔsǎn zuān dòng yuàn yìxiàng dǎo2．读句子，用“√”标出加点字正确的读音。
（1）三更．（gēng gèng）天的时候，屋外的风刮得更．（gēng gèng）猛了。
（2）即使秦国再强．（qiáng qiǎng）大，也不敢强．（qiáng qiǎng）迫蔺相如交出和氏璧。
（3）母亲掏衣兜．（dōu duō），掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟．（guījūn）裂的手指数着。
3．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）4．下列加点字的注音全部正确的一组是（）A．瘦削．（xuē）供．品（gòng）斩．钉截铁（zhǎn）B．毡．帽（zhān）旗帜．（zhì）念．念有词（liàn）C．压轴．（zhóu）狞．笑（níng）自作．自受（zuò）D．滥．用（làn）吞没．（méi）暴露无遗．（yí）5．下列词语中没有错别字的一项是。
A．处心积虑呕心沥血民不聊生千片一律B．浮想连翩如饥似渴生灵涂炭囫囵吞枣C．不求甚解负荆请罪完壁归赵政通人和D．理所当然心旷神怡．．．．人影绰绰臭名远扬根据带点成语的意思，用具体的情景表现出来：6．下列词语中，加点字解释全都正确的一项是（）A．视死如归．（归还）暴风骤．雨（急速）B．精疲力竭．（尽）风号浪吼．（鸣叫）C．哄．堂大笑（哄骗）赞叹不已．（停止）D．田地荒芜．（杂乱）人声鼎沸．（煮沸）7．下列句子中加点的词语“欣赏”的意思与其他两句不同的是（）A．我对于那部述说“官逼民反”的小说《水浒传》尤其欣赏．．。
【部编版】六年级小升初语文模拟试卷及答案
【部编版】六年级小升初语文模拟试卷及答案2021年部编版语文小升初模拟测试试卷学校________班级________姓名________成绩________一、基础部分（28分）1.写字分.（3分）2.看拼音，写词语.（5分）luòtuo jiǎo huo qīng fùjiàn wēi zhīzhù( ) ( ) ( ) (）móguǐbōli pái huái fān xiāng dǎo guì( ) ( ) ( ) (）3.下列选项中加点字注音正确的一项是（）（1分）A.侵（qīng）袭B.僻（bì）静C.间（jiàn）断D.剥削（xiāo）．．．．4.下列词语书写全部正确的一组是（）（1分）A.凄凉腊烛焉知非福B.耽搁惊惶不可思议C.书藉妨御万象更新D.挪移苦刑思空见惯5.下列选项中，加点字选项错误的一项是（）（1分）A.擢素手（伸出）B.或重于泰山（或者）．．C.浑不怕（全，全然）D.援弓缴（引，拉）．．6.下列加点成语运用有误的一项是（）（1分）A.不管大家怎样帮助他,都无济于事.．．．．B.小刚说他最喜欢的一篇文章,无独有偶,这也是我最喜欢的.．．．．C.匪徒虽有一二千人,但多是乌合之众,不胜一击.．．．．D.小偷看到房子的主人出门了，跃跃欲试.．．．．7.下面句子利用的描写办法分歧于其他三项的一项是（）（2分）A.我的怒火在胸中翻腾,好像压力过大,立时就要爆炸的锅炉一样.B.这树可真高啊，高得都快顶破天了.C.一眨眼，我们就要毕业了.D.这橘子酸得我的牙都快掉了.佳构试卷8.以下句子中标点标记利用正确的一项是（）（2分）A.燕子去了，有再来的时候.杨柳枯了，有再青的时候.桃花谢了，有再开的时候.B.“孩子，别难过.”教师触摸着我的头，关心地说：“以后，我就是你的妈妈.”C.“我……我不可啦.你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，肯定要走进来！”D.“汤姆·索亚历险记”的作者是美国的马克·吐温.9.以下语句，布列正确的一项是（）（2分）①碧溪河从村前流过.②村后是一望无际的桑园.③我家住在碧溪河滨,这是江南水乡的小村庄.④河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花.⑤春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋.A.③①④②⑤B.②④①③⑤C.③④①②⑤D.③②⑤①④10.下列对课文内容理解，不正确的一项是（）（2分）A.《北京的春节》一文按照时间顺序，重点写了腊八、腊月二十3、除夕、正月初1、正月十五这几天，突显出北京地域过春节的独特习俗.B.《寒食》《十五夜望月》分别写了我国传统的寒食节、中秋节的习俗.C.《渐渐》一文的作者是朱自清，文中运用一连串的问句，表达了对时光流逝的无法和惋惜.D.《两小儿辩日》中的两小儿为了证明本人的概念，接纳了举例子的办法.11.填空.（8分，最后一句每空0.5分）（1）人生自古谁无死，_________________.（2）_________________，轻烟散入五侯家.（3）_________________，冷露无声湿桂花.（4）_________________，要留清白在人间.（5）树欲静而风不止，_________________.（6）____________，日久见人心.（7）过去的日子如______，被____________，如______，被____________.二、阅读部分（32分）（一）非连续性文本（8分）佳构试卷泰诺酚麻美敏片说明书【药品名称】商品名：泰诺【药品性状】本品为薄膜衣片，除去包衣后，显白色或类白色.【药品适应症】用于普通感冒或流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咳嗽、咽痛等症状.【药品用法用量】口服.12岁以上儿童及成人，一次1—2片，每6小时服1次，24小时内不跨越4次.【药品不良反应】（1）有时有轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等.（2）可能引起嗜睡.【药品注意事项】（1）用药3-7天，症状未减缓，发热或疼痛持续或加重，请征询医师或药师.（2）12岁以下儿童用量请征询医师或药师.（3）服用本品期间不得饮酒或含有和酒精的饮料.（4）对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用.（5）请将本品放在儿童不克不及接触的中央.【药物彼此作用】（1）与其他解热镇痛药同使，可增加肾毒性的危险.（2）本品不宜与氯霉素、解痉药、洋地黄苷类并用.（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）12.【药品注意事项】第4条规定：“对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用”其．．．．中的加点字能否互换，为什么？（3分）__________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________13.下列情况做法正确的是（）.（2分）A.子夜，刚上一年级的小红发烧39℃，妈妈立刻喂了她一片泰诺.B.长途大巴司机张徒弟今夙起来发热咳嗽，吃了片泰诺后继续驾驶长途大巴.C.公司职员李明为了让感冒尽快好起来，一天之内服用了4次泰诺.D.王五服用泰诺一周感冒不见好转，决定继续卧床服用.精品试卷14.【药品注意事项】第5条为什么要求“请将本品放在儿童不能接触的地方”，请结合说明书，解释其中的原因.（3分）__________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________（二）______________（7分）园中有榆，其上有蝉.蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露，不知螳螂之在后，曲其颈，欲攫而食之也.螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也.黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在榆下，迎而欲弹之.童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也.【注释】①攫：jué，捕捉.②掘株：树桩.15.解释加点字的意思.（2分）（1）蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露（）．（2）曲其颈，欲攫而食之也（）．（3）举其颈，欲啄而食之也（）．（4）童子方欲弹黄雀（）．16.翻译下列句子.（2分）（1）螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也.__________________________________________________ _______________（2）童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也.__________________________________________________ _______________17.请你用一个成语概括上文的大意并写在标题处.（1分）18.你从这个故事中取得了哪些启示？（2分）__________________________________________________ _______________（三）夹竹桃（17分）①夹竹桃不是珍贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留念最值得回忆的花.②我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的.红色的花朵．．．．．．．．．．佳构试卷让我想到火，白色的花朵让我想到雪.火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火.我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣.③我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有.每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息.以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇.到了夏天，更是满院生辉.凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收.夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的.一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放.一年三季，花开花落，万紫千红.④然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜.在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳.从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪.这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此.我特别喜欢月光下的夹竹桃.你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来.它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，能够引起我许多幻想.我幻想它是舆图，它竟然就是舆图了.这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中央空白的中央是大海.碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮.我幻想它是水中的荇藻，我面前就真的展示出一个小水池.夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼.我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画.微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟酿成活画了.⑥这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃.（作者季羡林，文章有删减）19.第②自然段加点字“一盆白色的”和“一盆白色的”的顺序能否交换，为何？（2分）__________________________________________________ ___________________20.作者在第③自然段中写了庭院中各式各样的花卉却只字未提夹竹桃，这样写的作用是什么？（2分）佳构试卷__________________________________________________ ___________________21.画“_____”的句子运用哪几种修辞手法，写出了夹竹桃如何的特点？（2分）______________________________________________________ _______________22.品读第⑤自然段，完成操演.（1）“但是夹竹桃的妙处还不止于此.”这句话在文中起________的作用.“不止于此”的意义是___________.其中“此”在文中指的是___________.（3分）（2）作者把月光下的夹竹桃分别幻想成______、______、______.（3分）（3）段中作者的幻想非常奇妙，请试着也写上一句.我幻想它是______，____________________________________________.（2分）23.作者在文末写道“我爱上了夹竹桃”，联系全文来看，作者为什么会爱上了夹竹桃？（3分）__________________________________________________ ___________________三、作文园地（40分）24.习作.生活中你可能经历了很多次选择.考试没考好，是隐瞒还是如实地告诉家长？做事遇到困难，是退缩还是知难而进？……艰难的选择给你带来了什么样的结果和启发？请以“选择”为话题，写一篇习作.要求：内容具体，感情真挚，450字以上.佳构试卷谜底与解析1.写字分.（共3分，首要看作文，兼保全卷）2.看拼音写词语.（共5分，二字0.5分/个，四字1分/个，呈现错别字全扣）骆驼搅和倾覆见微知著魔鬼玻璃徘徊翻箱倒柜3.C（共1分）4.B（共1分）5.B（共1分）6.D（共1分）7.A（共2分）8.C（共2分）9.A（共2分）10.D（共2分）11.填空.（共8分，前6句1分/空，第7句0.5分/空，出现错别字全扣）（1）留取丹心照汗青（2）日暮汉宫传蜡烛（3）中庭地白树栖鸦（4）粉骨碎身浑不怕（5）子欲养而亲不待（6）路遥知马力（7）轻烟微风吹散了薄雾初阳蒸融了12.不可以.因为“禁”表示禁止，“禁用”是指对泰诺过敏者绝对不能用；而“慎”表示慎重，“慎用”意思是可以用，过敏体质者只要小心一点就行.词语改换后，意思全变了，若患者按此说明使用，将会危害身体健康.（共3分，说明“禁用”得1分，说明“慎用”得1分，归纳总结得1分）13.C（共2分）14.（1）本品用量上有限制；（2）本品有较多禁忌和反作用.因此为了不孩子误食，给孩子带来损伤，本品要放到儿童不克不及接触到的中央.（共3分，每点1分，归纳总结得1分）15.展开脖子抬（起）正（共2分，0.5分/空）佳构试卷16.（1）螳螂正想吃蝉，却不晓得黄雀在它的后面，伸长脖子，正想啄食它呢.（2）小孩子正想去弹黄雀，却不晓得前有深坑后有截断的树桩.（共2分，1分/句，意思大致对正确即可）17.螳螂捕蝉，黄雀在后（共1分，只答前四个字得0.5分，只答后四个字不得分，别的谜底均不得分）18.①为人处世，应当有长远的打算，不克不及鼠目寸光，只顾面前的利益；②绞尽脑汁，挖空心机去陵犯他人的人，也每每被他人算计.（共2分，每点一分，答出其他谜底，言之有理的，都可酌情给分）19.不克不及.这两盆花的颜色分别对应了下文中的“白色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪”，这模样的顺序使文章句子前后相照应.（共2分，具体答到与下文哪句句子相照应得1分，归纳总结得1分）20.写庭院中的各种花卉是为了反衬出夹竹桃花期之长，突出夹竹桃的有韧性.（共2分，答到“反衬或烘托”得1分，答到“有韧性或花期长”得1分）21.拟人、排比.有韧性.（共2分，两种修辞手法0.5分/种，答到特点“有韧性”得1分）22.（1）承先启后不止这些夹竹桃可贵的韧性（共3分，1分/空）（2）舆图、荇藻、墨竹（共3分，1分/空，其他谜底均不得分）（3）例：我幻想它是一群乐师,它居然就是一个乐团,微风乍起,夜影吹动,发出悦耳的沙沙声,乐师也跟着音乐摇晃起了身子.（共2分，言之有理即可得分）23.（1）夹竹桃开花时的红白相映，景象奇妙有趣.（2）夹竹桃花开三季，花期之长，韧性可贵.（3）月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，可以引起作者许多的幻想.（共3分，1分/点）24.习作（共40分，按照评分标准进行打分）一类文：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁.二类文：贴题，思想安康，中央明确，内容比较详细，层次较清楚，语句通顺，标点利用比较正确，错别字少，卷面整齐.三类文：根本贴题，思想安康，中央根本明确，内容欠详细，层次不够清楚，语句根本通顺，标点利用大体正确，错别字多.四类文：不合题意，中央不明确，内容很不详细，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点毛病和错别字多.精品试卷在我童年影象的小河里，有许多时候要履历一些波折，但是，那时候，你有没有想过你有两条路能够走.一条是选择摒弃，另一条是选择顽强，继续把一件事做到最好.那一天，学校如期举行了校运会.全校的学生都非常的开心.当然，我也不例外.校运会跟着校长的一声“入手下手”而进行得热火朝天.早上九点半，我去加入跑步比赛.当哨声响起的时候，我非常紧张.这不，刚入手下手跑就比人家差了那么远.“一圈，两圈，三圈……”我开始在心里默默地数着.跑到最后一圈的时候，我有点累，但又不得不跑完.于是，我在心里想，我要坚持！再跑最后一圈的时候，我终于忍耐不住了……我摔倒了.可能，当我们的同学看到这一幕的时候他们非常惊讶.但是，我又听到了阵阵鼓励我的声音.于是，我又站了起来了，我又重新选择了坚强！因为我坚“努力就可能成功，但不努力就一定不会成功.”谢天谢地，我终于跑完了.忽然，我感触阵阵疼痛，因而倒下便睡.。
黑龙江省2021年小升初语文模拟试卷(三)(I)卷(新版)
黑龙江省2021年小升初语文模拟试卷（三）（I）卷一、基础知识积累与运用 (共9题；共85分)1. （12分）加一加，组成新字，再组词。
田+________=________（________）免+________=________（________）至+________=________（________）巴+________=________（________）2. （10分）观察词语的特点，然后补充词语。
①伙伴骄傲收________ 街________ 奔________ 寻________ 广________②大小远近反________ 粗________ 黑________ 长________ 多________3. （12分）拼拼写写z + a ________ ________ ________ ________c + a________ ________ ________ ________S + a ________ ________ ________ ________4. （6分）选择关联词填空。
A．因为……所以……B．只有……才……C．一边……一边…… D．不仅……而且①这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，________吃糖，________看一本厚厚的书。
②我从电视上经常见到意大利，但________亲自来到这里，它的美丽________深深感动了我。
③乌塔为了这次旅行，________阅读了很多与这些国家有关的书籍，________设计好了旅行路线和日程。
5. （2分）下列与例词感情色彩不属于同一类的是（）。
A . 例：专心致志同类词：朴实无华精兵简政B . 例：纸上谈兵同类词：胆小怕事懦弱可欺C . 例：赴汤蹈火同类词：大名鼎鼎见风使舵D . 例：井底之蛙同类词：言而无信两面三刀6. （7分）背一背，填一填。
舟夜书所见【清】查慎行________黑________渔________，孤________萤。
部编版小升初语文冲刺模拟试卷(含答案解析)
2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共15题；共36分）1.下列说法不正确的一项是( )A. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指一种酒.B. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府《长歌行》.C. “锲而不舍”这个成语比喻有恒心,有毅力.D. 《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温，他还写过《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《老人与海》等.2.填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，_____________搬到岸上.A. 陆续B. 继续C. 连续D. 持续3.下面选项中词语意思不相同的一项是（）A. 聪明聪慧聪颖B. 不计其数不可枚举琳琅满目C. 娴熟熟练娴静D. 勇夺第一摘得桂冠拔得头筹4.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 腊月通宵宴会天崖海角B. 糊涂排徊惆怅焉知非福C. 荒岛凄凉彩绘头晕目炫D. 拜年远眺外套翻箱倒柜5.选词填空，完全正确的一项是（）①我非常惊讶，赶忙贴到墙根，__△__它的一举一动.②列宁每次走到白桦树下，都要停下来，__△__这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒.③那个东西，一定没有发现我在__△__它，仍旧诡秘地爬向老树权.A. 监视注视仰望B. 注视仰望监视C. 注视监视仰望D. 监视仰望注视6.依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一组是（）八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试.它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的__△__.1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去了它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉__△__；随着时间的推移，自然成了无人肯说的__△__话题.A. 限定、抨击、生僻B. 限制、批评、生僻C. 限制、批评、冷僻D. 限定、抨击、冷僻7.填入下面句子中最恰当的一个成语是( )这个电视广告的制作的确________十分引人注目.A. 走马观花B. 应接不暇C. 别出心裁D. 挖空心思8.依次填人下列各句中横线上的词语，恰当的一组是（）①早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的《现代汉语规范词典》编纂工程，经过语言专家们11年的努力终于__△__，该词典将在最近出版发行.②语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需的基本能力，并在此基础上加以__△__而成的.③在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望__△__那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰.A. 告罄、调和、寄于B. 告竣、整合、寄予C. 告竣、整合、寄于D. 告罄、调和、寄予9.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，__△__了大量珍贵的科学数据.②我们同台湾分裂势力斗争的__△__，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题.③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报.因为他偷税、逃税__△__是在损害国家利益，__△__是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担.A. 收集实质既/又B. 搜集性质不但/也C. 搜集性质既/又D. 收集实质不但/也10.选择适当的关联词语.__△__你决心做一个好学生，__△__应从现在做起.（）A. 如果……就……B. 即使……也……C. 只有……才……D. 无论……都……11.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）.有人说，宽容是一种润滑剂，△；宽容是一种镇定剂，△；宽容是一束阳光，△；宽容是一座桥梁，△.①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A. ②①④③B. ④①③②C. ②④①③D. ②①③④12.“华山自古一条道”是说（）.A. 华山陡难以攀登B. 华山险不易攀登C. 解决问题只有一种方法13.选择正确的理解.（1）年轻的教师写字很吃力，国语不大熟，因为( )A.在日本统治时代，中国人不准学习祖国的语言.B.年轻的教师只会说闽南话，不熟悉国语.（2）“看着看着，我的眼睛湿润了.”这是因为( )A.他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴.B.他被教师、孩子们强烈的民族精神，深厚的爱国情意而感动.（3）“老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外.”是因为( )A.作者的外表让人不感到陌生.B.他们都有共同的爱国之心，爱祖国的思想使他们彼此亲近，把他们连在了一起.14.选择填空.（1）“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？( )A.妻子B.兄弟C.朋友D.父亲（2）“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？（）A.月亮B.姻缘C.寿命D.太阳15.排列句子. （）①最后为小树苗浇水.②接着把小树苗放进坑里.③二年级同学一起去公园植树.④他们先用锄头挖了个坑.⑤然后埋上泥土.A. ⑤③①②④B. ④②③⑤①C. ③④②⑤①D. ①③②④⑤二、填空题（共2题；共14分）16.读拼音写词语.zhàn yìfēng suǒxiāo yān qíng yì________ ________ ________ ________è hào gāng qiáng dà sǎo lán zi________ ________ ________ ________17.找出下列词语中的错别字，并改正过来.软棉棉（________）昏浊不清（________）支支悟悟（________）规规拒拒（________）惊荒失措（________）海内百川（________）三、判断题（共1题；共12分）18.判断对错.（1）“闲逸”的“逸”不认识，可以用音序查字法先查字母“y”.（2）“神机妙算”与“诡计多端”所表示的感情色彩是相同的.（3）大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来.有的在扑翅膀.这句话中的标点符号是正确的.（4）“我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”这句话用了比喻的修辞手法.（5）《汤姆•索亚历险记》是英国小说家马克•吐温写的长篇小说.（6）《为中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来.四、语言表达（共1题；共10分）19.按要求写句子.（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改成陈述句)（2）赵州桥不但．．美观.(用加点的关联词造句)．．坚固，而且（3）北风迫不及待地向行人吹了一口气.(缩句)（4）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐.（仿写拟人句）________过来，告诉我________（5）在老师的辅导下，进步很大.（用修改符号在原句修改病句）五、文言文阅读（共2题；共17分）20.阅读《南辕北辙》，完成习题.南辕北辙有人于太行之北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚.”臣曰：“君之楚，奚为北面？”曰：“吾马良.”曰：“马虽良，此非楚之路也.”曰：“吾用③多.”臣曰：“用虽多，此非楚之路也.”曰：“吾御者④善.”此数者愈善，而离楚愈远耳.此所谓南其辕而北其辙也.（选自《战国策》）导读：成语“南辕北辙”可谓人人皆知，如果行动和目的相反的话，所得结果也只能是背道而驰.注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子.②之：动词，往，到.③用：资用，即路费.④御者：驾车的仆夫.（1）解释下面句中加点的实词.②马虽良．，此非楚之路也.（________）②吾用．多.（________）（2）用现代汉语翻译下面的两个句子.①君之楚，奚为北面？②此数者愈善，而离楚愈远耳.（3）成语“南辕北辙”现在用来比喻________21.文言文阅读学弈弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鸽将至，思援弓缴而射之.虽与之俱学，弗若之矣.为是其智弗若与？曰：非然也.（1）解释下列句中加点的字词.①使弈秋诲．二人弈：________②弗若．．之矣：________（2）下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）A.夫战，勇气也B.此则岳阳楼之大观也C.甚矣，汝之不惠D.莲，花之君子者也（3）翻译下列句子.①惟弈秋之为听.②为是其智弗若与？曰：非然也.六、现代文阅读（共2题；共32分）22.课外阅读轩.我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人.终于考进了心目中理想的中学.带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了.”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人.”于是，我继续等着“长大”的到来.在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了.”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大.”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘.后来，搬了家.家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段.那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重，路上很滑.一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上.没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭.我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太.许多人围了过来.我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜.突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光.我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝.老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞.于是，我说，我会常常去看她.我并不想敷衍她，我决定这么做.然而，我不知道如何面对父母.小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂.晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜.吃饭时，我小心地边吃边看着父亲.父亲很和蔼，不时夹菜给我.我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆.依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任.”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单.长大，意味着承担责任.的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了.（1）第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是________.（2）文中说：“此时，已有很多人围拢来.我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？（3）家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛？为什么会有这样的想象？（4）“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了.”谈谈你对这句话的理解.23.阅读短文，回答问题.美丽的大兴安岭大兴安岭林区像花园一样美丽.春天，繁茂的李子树开满白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟的声音不断从林子里传出来.森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着玩儿.山上的积雪被春风吹化，水从大小河里往下流，流到很远很远的地方.夏天（）草地上盛开着一片不知道名字的花儿（）红的（）白的（）紫的（）粉红的（）什么颜色都有（）多么美丽的大花坛哪（）山谷里断断续续地传出汽笛的吼声（）火车满载着木材（）源源不断地运往祖国各地（）秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都嘶”是一种像小野葡萄似的野果，吃起来甜酸可口，也可以用它来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆.在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵的药材也可以采到.冬天，凛冽的寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树都披上耀眼的银装，一派北国风光.大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库.（1）给文中的第三自然段加上标点.夏天________草地上盛开着一片不知道名字的花儿________红的________白的________紫的________粉红的________什么颜色都有________多么美丽的大花坛哪________山谷里断断续续地传出汽笛的吼声________火车满载着木材________源源不断地运往祖国各地________（2）把下列词语补充完整（不用原文的词语）.________的李子树________的药材________的野果________的宝库________的寒风________的大花园（3）大兴安岭有哪些特产？（4）作者是按照什么顺序描写大兴安岭的美丽的？用文中的话概括出来.七、默写（共2题；共14分）24.日积月累.（1）肖晓当升旗手时，他的事迹是由________介绍的.（2）《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________.鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名________”.（3）良药苦口利于病，________.——《古今贤文》（4）粉骨碎身全不怕，________.——《石灰吟》（5）天生我材必有用，________.——《将进酒》25.日积月累.（1）这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是：________.（2）这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是________，因为________.（3）________学之，________问之，________思之，________辨之.（4）________，谁持彩练当空舞?（5）《卜算子•咏梅》这首诗中，“________，________.”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格. （6）《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹：“________，________.”八、写作题（共1题；共15分）26.题目：再见了，母校提示：五年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年.想到马上就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋.你们最留恋的是什么？是自己最熟悉的校园景物，还是自己最难忘的事与人……有许多印象最深刻、最难忘、最激动的事情，这些事例中，有的是叙述我们的成长；有的是见证为班级争得的荣誉，有的是传递爱心，有的是倾吐同学之间友谊，有的是抒发师生之情.这些内容都具有一定的意义，我们可以从中选取一两个典型事例把它记录下来.要求：⑴仔细观察校园，描写印象深刻，有代表性的景物；⑵回忆自己印象深刻的事情，把自己的所见、所想、所感写下来，抒发自己对母校热爱、感激、留恋的情感.答案与解析一、单选题1.【答案】D【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断正误.A、B、C正确.D错误，《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版.故答案为：D【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.2.【答案】A【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别.因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.继续：完成一件事，中途停下来，之后又从这里开始.持续：保持了一段时间.连续：一次性完成的.陆续：一个一个地. 故答案为：A【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.3.【答案】C【解析】【分析】此题要在理解词语的基础上解答.A、B、D各项意思分别相同.C：娴熟：老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练.熟练：熟知并做来顺手.娴静：意思是文雅美丽；柔美文静，庄重不浮躁.“娴熟、熟练” 与“娴静” 意思不同.故答案为：C【点评】此题主要考查对词语的理解能力.4.【答案】D【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.A：崖——涯B：排——徘C：炫——眩D：正确故答案为：D【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.5.【答案】B【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别.因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.监视：从旁监察注视.注视：注意地看.仰望：抬头向上看.故答案为：B【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.6.【答案】D【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别.因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.限定：在数量、范围等方面加以规定.限制：①规定的范围，不许超过的限度.②指阻隔制约的设施.③约束.抨击一般用在揭露什么事实，然后对这个事实进行狠狠的批判.批评一般用在上级对下级、长辈对晚辈、老师对学生的过错进行的教育.生僻：不常见的；不熟悉的.冷僻：①冷落偏僻.②不常见的(字、名称、典故、书籍等). 故答案为：D【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.7.【答案】C【解析】【分析】本题考查词语的运用.应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确.A：走马观花：骑在奔跑的马上看花.原形容事情如意，心境愉快.后多指大略地观察一下.B：应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏.后多形容来人或事情太多，应付不过来.C：别出心裁：另有一种构思或设计.指想出的办法与众不同.D：挖空心思：比喻想尽一切办法.故答案为：C【点评】要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解，这也是积累的重要内容之一.8.【答案】C【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别.因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语. “告罄”意为财物用完或货物售完;“告竣”意为宣告事情完毕,多指较大的工程.综上①应填“告竣”，故排除AD.“整合”意为调整后组合；“调和”意为配合适当.综上②题应填“整合”“寄于”意为寄托在；“寄予”意为寄托.故排除B.综上③题应填“寄于”故答案为：C【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.9.【答案】D【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别.因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语. “收集”的“收”，是把外面的事物拿到手里；把摊开的或分散的事物聚拢”的意思.也就是说，需要“收集”的事物是不用费多大功夫的.或许这东西原本就在这儿，只不过乱了、散了；或许这东西是别人送来的，你只需要接纳整理. “搜集”的“搜”则不然，它的准确意思应为“寻找”.“搜集”就是到处寻找（事物）并聚集在一起.我们就知道了，这就不是简单的集中了，而是要花力气和功夫的！综上①应填“收集”，故排除BC.性质：事物具有的属性.实质：本质；事物、论点或问题的实在内容.综上②题应填“实质”③分句之间是递进关系应填“不但/也”，故排除A.故答案为：D【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.10.【答案】A【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.此题分句之间是假设关系.故选“如果……就……”故答案为：A【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.11.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接.由上句的“宽容是一种润滑剂”可知下句选“可以消除人与人之间的摩擦”；由上句的“宽容是一种镇定剂”可知下句选“可以使人在众多纷扰中恪守平静”；由上句的“宽容是一束阳光”可知下句选“可以消融彼此间的猜疑积雪”；由上句的“宽容是一座桥梁”可知下句选“可以将彼此间的心灵沟通”比较恰当.故答案为：C【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.12.【答案】B【解析】【分析】理解句子含义题，一是要抓住关键词语，二是要联系课文内容来理解.“华山自古一条道”是说华山险不易攀登.故答案为：B【点评】此题主要考查对句子的理解能力.13.【答案】（1）A（2）B（3）B【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断正误. 故答案为：（1）A（2）B（3）B【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.14.【答案】（1）B（2）A【解析】【分析】（1）“但愿人长久，千里共婵娟”出自宋·苏轼《水调歌头》，这首词所表现的思想情感，本来甚为明显，苏轼因为政治处境的失意，以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感.但是他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，终于表现出对人间生活的热爱.（2）“但愿人长久，千里共婵娟”，婵娟指的是月亮.“共婵娟”就是共明月的意思.整句的意思：既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起.故答案为：（1）B（2）A【点评】（1）此题考查学生对这首诗的内容的理解的能力.（2）此题考查学生对词语的理解的能力.15.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查排列句子的能力.排列句子：把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力.解答此类首先要读懂句子的意思，仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的.一般的顺序有：时间先后顺序；空间转换顺序；事情发展顺序；总分顺序：先总后分或先分后总等.仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序.本题这段是按事情发展顺序写的故答案为：C【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.二、填空题16.【答案】战役；封锁；硝烟；情谊；噩耗；刚强；大嫂；篮子【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“战役”的“役”不要写成形近字“股”，“硝烟”的“硝”不要写成形近字“消”，“篮寞”的“篮”不要写成同音字“蓝”，书写时还要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答案为：战役、封锁、硝烟、情谊、噩耗、刚强、大嫂、篮子【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 17.【答案】棉棉——绵绵；昏——浑；悟悟——吾吾；拒拒——矩矩；荒——慌；内——纳【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.故答案为：棉棉——绵绵、昏——浑、悟悟——吾吾、拒拒——矩矩、荒——慌、内——纳【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.三、判断题18.【答案】（1）错误（2）错误（3）错误（4）正确。
【部编版】语文小升初模拟试卷含答案
2021年部编版语文小升初模拟测试试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累与运用（35分）1.下列划线字的读音完全正确的一组是（）.（2分）A.茫．然（máng）瘦削．（xiāo）领．悟（lǐng）倾．听（qǐng）B.轰．动（hǒng）枯．竭（kū）瀑．布（pò）如愿．（yuàn）C.亲吻．（wěn）精致．（zhì）给．予（gěi）抚．养（fú）D.松．脂（sōng）宝．贵（bǎo）复苏．（sū）引．用（yǐn）2.根据语境，读拼音，写字词.（8分）粉色的花可爱，白色的花chún jié（），黄色的花diǎn yǎ（），紫色的花rè lie（）而shēn chén（）……她们fǎng fú（）在和我们玩捉迷藏，总是藏在绿叶的身后，只让我们看到她的一角.但当我们仔细去xīn shǎng（）她们，却真的pǐn wèi（）到了她们所饱含的yùn wèi（）与美丽.3.下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（）.（2分）A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄．．．．的后果.B.排雷是生死攸关．．．．的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人.C.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染．．．．，始终保持着崇高的品质.D.破绽百出．．．．的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了.4.依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（）.（2分）我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作,要把洪水造成的损失夺回来，要确保实现今年经济发展的目标.A.不过虽然不但更B.然而尽管既也C.但是特别不仅还D.虽然尤其既就5.下列表述有错误的一项是（）.（2分）A.“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作.B.我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》.C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著.D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙.6.下列选项中与例句表达方式不一致的一项是（）.（2分）例句：水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰.A.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟.B.死亡在洪水的狞笑声中逼近.C.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开.D.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边.7.下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）.（2分）A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分.B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”.C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字.D.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样.8.下面是孔子的名言，与原句不相符的一项是（）.（2分）A.己所不欲，勿施于人.B.三人行，必有我师焉，择其善者而改之，择其不善者而从之.C.人无远虑，必有近忧.D.知之为知之，不知为不知，是知也.9.下列名句引用不恰当的是（） .（2分）A.“天行健，君子以自强不息”，我们要脚踏实地，从小事做起，为祖国贡献力量！B.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有不懈地努力与执着地拼搏才能获得成功.C.“读书破万卷，下笔如有神”，我们只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花.D.我们要爱护环境，不能只顾眼前利益，胡乱开发，“但存方寸地，留与子孙耕”.10.填入空缺处的句子最恰当的一项是( ).（2分）曾宪梓先生对中国内地的总捐款额超过4亿人民币，有人问他有钱快乐还是没有钱快乐，他答道：“穷人有穷人的快乐，富人有富人的苦恼，有钱不一定快乐.______.不要成为钱财的奴隶”.A.但是我把钱用在事业上，看你怎么用，我不算有钱B.我不算有钱，看你怎么用，但是我把钱用在事业上C.我不算有钱，但是我把钱用在事业上，看你怎么用D.看你怎么用，我不算有钱，但是我把钱用在事业上11.根据课文内容填空.（9分）（1）古往今来，很多文人墨客喜爱梅花，他们或以梅寄情，或以梅言志，南宋诗人就在《卜算子·咏梅》中写了：“无意苦争春，.”毛泽东读陆游咏梅词后，反起意用之，他写道“已是悬崖百丈冰，.”我还知道其他写梅花的诗句：“，.”（2分）（2）“柳”是美好的象征，请你写出两句关于写“柳”的诗句：“，.”（1分）（3）《用奇谋孔明借箭》选自我国最早的一部长篇章回体历史小说《》这篇文章中你喜欢的人物是，因为.（3分）（4）此时，周围寂静无声.你一卷在手，犹如独自走在人生的旅途中，犹如与挚友小聚，品茶交谈.当那诗句一一闪过时，你会感觉到一种心境澄澈的享受、一份激情、一份快意……你会随着那纵情的声音，翻过峻峭的山岭，越过广阔的平原，蹬过潺潺的小溪……读完这段话你的眼前是否也展现出自己读书时的情景？请你向大家推荐一本书，并说明推荐理由.（3分）第二部分阅读与理解（30分）（一）阅读《穷人》（节选），完成12-16题.（8分）①“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了.”②“哦？什么时候？”③“我也不知道，大概是昨天.唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了.他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了.④渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑.“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来.”⑤但桑娜坐着一动不动.⑥“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”⑦“你瞧，他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子.12.“‘我也不知道，大概是昨天.唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了.他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……’桑娜沉默了.”此时此刻，桑娜的心里可能会想些什么？（2分）13.“嗯，是个问题！”这里的“问题”是指的是什么？（2分）14.文中第④段话通过一个“”字，充分体现了渔夫一家的生活，同时也说明渔夫的高尚品德.（1.5分）15.选择正确的意思，将序号填在括号里.（1.5分）A.思考B.解释、安慰C.认同（1）“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑.‘嗯，是个问题！’”这里“嗯”的意思是（）（2）“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！”这里“嗯”的意思是（）（3）“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来.”这里“哦”的意思是（）16.从第④段对渔夫的描写中，可以看出渔夫也是个心地善良的人.（1分）（二）阅读下面的非连续性文本阅读，完成17-20题.（8分）看懂公交线路图材料一：现在，我们提倡绿色出行.所以需要我们看懂公交线路图，才能正确的乘坐公交车出行，下面我教一教大家：首先看箭头指示方向就是公交车前进的方向.若要反方向而行，则去马略对面公交站台；其次要看自己要去的地方要坐哪一路公交车，然后可以了解一下时间、车票、首末发车时间的信息；现在多数公交车是无人售票，最好是在乘车之前备好零钱或公交卡；还可以通过手机下载公交公司的APP或导航系统查询自己所乘车辆的到站时间.材料二：17.观察以上三个公交站牌，你会发现这三个公交站名分别是李家嘴站、、.（2分）18.小明家住在十里铺要去外婆家，需乘车到武胜路，他应该乘坐（数字）路公交车，经过（数字）个站.（2分）19.从钟家村这个站点乘车，乘坐579路公交车能直接到桃花岛吗？正确的一项是（）.（2分）A.能，因为579路车站牌上有桃花岛这个站点.B.不能，因为乘车的方向相反了.C.不能，站牌上无桃花岛这个站点.D.能，因为乘车的方向相反了.20.下面说法正确的一项是（）.（2分）A.公交站牌上的箭头指示方向不是公交车前进的方向.B.现在多数公交车是要买票的，最好是在乘车之前备好零钱.C.现在乘公交车也可以通过手机微信支付车费.（三）阅读《塞上的一颗珍珠》，完成23-27题.（14分）扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠.多么幽美呀！它不像苏杭那么明媚，也没有天山万古积雪的气势，可是它独具风格，幽美得迷人.它几乎没有什么人工的雕饰，只是纯系自然的那么一些山川草木.谁也指不出哪里是一“景”，可是谁也不能否认它处处美丽.它没有什么石碑，刻着什么什么烟树，或什么什么奇观.它只是那么纯朴的，大方的，静静的，等待着游人.没有游人呢，也没大关系.它并不有意地装饰起来，向游人索要诗词，它自己便充满了最纯朴的诗情词韵.四面都有小山，既无奇峰，也没有古寺，只是那么静静地在青天下绣成一个翠环.环中间有一条河，河岸上这里多些，那里少些，随便地长着绿柳白杨.几头黄牛，一小群白羊，在有阳光的地方低着头吃草，却看不见牧童.也许有，恐怕是藏在柳荫下钓鱼呢.河岸是绿的.高坡也是绿的.绿色一直接上了远远的青山.这种绿色使人在梦里也忘不了，像细致地染在心灵里.绿草中有多少花呀.石竹，桔梗，还有许多说不上名儿的，都那么毫不矜持地开着各色的花，吐着各种香味，招来无数的蜂蝶，闲散而又忙碌地飞来飞去.既不必找小亭，也不必找石墩，就随便坐在绿地上吧.风儿多么清凉，日光可又那么和暖，使人在凉暖之间，想闭上眼睡去，所谓“陶醉”，也许就是这样吧？夕阳在山，该回去了.路上到处还是那么绿，还有那么多的草木，可是总看不厌.这里有一片荞麦，开着密密的白花；那里有一片高粱，在微风里摇动着红穗，也必须立定看一看，平常的东西放在这里仿佛就与众不同.正是因为有些荞麦与高梁，我们才越觉得全部风景的自自然然，幽美而亲切.看，那间小屋上的金黄的大瓜哟！也得看好大半天，仿佛向来也没有看见过！是不是因为扎兰屯在内蒙古，所以才把五分美说成十分呢？一点也不是！我们不便拿它和苏杭或桂林山水作比较，但是假若非比一比不可的话，最公平的说法便是各有千秋.“天苍苍，野茫茫”在这里越发显得不恰当了.我并非在这里单地宣传美景，我是要指出，并希望矫正以往对内蒙古的那种不正确的看法.知道了点实际情况，像扎兰屯的美丽，或者就不至于再一听到“口外”“关外”等名词便想起八月飞雪，万里流沙，望而生畏了.21.在作者的眼里，扎兰屯是什么样的？（）（2分）A.明媚B.壮观C.幽美D.艳丽22.下列哪种花是作者在扎兰屯见到的？（）（2分）A.兰花B.菊花C.牡丹D.一些不知名的花23.下列有关本文的说法，哪项是正确的？（）（2分）A.扎兰屯呈现出“天苍苍，野茫茫”的景观.B.本文的第3自然段主要是围绕“绿”来写的.C.作者认为扎兰屯的美与苏杭、桂林山水的美各有千秋.D.本文先是点出了扎兰屯的美与别处不同，接着依次描写了绿草中的花和夕阳在山时的田园美景、小山、河流.24.“扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠.”这句话在文中起到什么作用？（）（2分）A.总领全文.B.承上启下.C.升华主题.D.总结全文.25.“所谓‘陶醉'，也许就是这样吧？”作者如此“陶醉”的原因是什么？（3分）26.作者既写了草木、开花的荞麦和屋顶上金黄的大瓜、红穗的高粱，又写了白羊、黄牛、蜂蝶等，这样写有什么好处？根据文本说明理由.（3分）第三部分写作与提升（35分）（一）综合实践.（5分）27.20世纪50年代，周总理接受美国记者的采访，随手将一支美国派克钢笔放在桌上.记者：总理阁下，您堂堂中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？周总理：提起这支笔啊，那就话长了.这不是一支普通的钢笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的，我觉得有意义，就收下了这支钢笔.记者的言外之意是：周总理的言外之意是：（二）写作.（30分）28.题目：感谢提示：同学们，我们有太多的人要感谢.感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢.要求：1．写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于350字.2.书写工整，不写错别字.答案与解析1.D2.纯洁典雅热烈深沉仿佛欣赏品味韵味3.D4.C5.B6.D7.C8.B9.A10.D11.（1）一任群芳妒犹有花枝俏墙角树枝梅凌寒独自开（2）羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关（3）《三国演义》孔明他很有有智慧（4）《爱的教育》.这本书是以一个学生日记的形式写的，书中的每个故事都是日常生活中的一些小事，让我读来感到非常亲切.12.她可能会想：我应该怎么跟他说那两个孩子的事情呢？如果我说了，他会怎么样呢？他会不会很生气？如果他同意了，我们以后的生活会不会更加艰难呢？13.如何处理西蒙留下的两个孩子，如果不收留他们，这两个孩子会饿死冻死，如果收留他们，渔夫自己家的生活将更加穷困艰难.14.熬十分贫困艰辛宁愿自己受苦也要帮助他人15.（1）C （2）A （3）B16.神态、动作、语言17.钟家村汉江一桥18.5 719.A20.C21.C22.D23.C24.A25.因为清凉的风，和暖的日光和美丽的景色让人沉浸其中，无法自拔.26.草木、开花的养麦和屋顶上金黄的大瓜是静景，摇动着红穗的高梁、白羊、黄牛和蜂蝶是动景.静中有动，以动衬静，动静结合的描写，使读者眼前的风景有了灵动之美，更加体会到风景的自然、幽美与亲切.27.中国是落后的，钢笔竟然用我们美国的. 这支钢笔标志着美国是侵略国，而且是战败国.。
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黑龙江省2021版小升初语文模拟试卷（三）B卷
一、基础题 (共6题；共25分)
1. （1分）将下面的字加一个偏旁，组成新字再组词。
匋——________——________ 官——________——________
反——________——________ 示——________——________
2. （7分）看拼音，写词语。
yīxiùsuōxiǎo mùtī
________________________
shuǎi kāi zuǐ c hún zhànɡpénɡ
________________________
3. （7分）将下列人物选填入对应成语后的横线上。
A．赵括B．杨时C．祖逖D．蔺相如E．勾践F．曹植G．荆轲H．廉颇纸上谈兵—________ 卧薪尝胆—________ 闻鸡起舞—________
程门立雪—________ 负荆请罪—________ 煮豆燃萁—________
4. （2分）把下面句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。
________农民们看着这丰收的景象，心里别提有多高兴了。
________初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。
________然后，他们不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的水果和蔬菜。
________红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、梨……
________他们拿着篮子，抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊。
5. （1分）默写《望大陆》
________
6. （7分）课文回顾。
（1）《将相和》由三个小故事组成，它们分别是________、________、________。
（2）《草船借箭》巾的人物各具特点，请用四字词语进行概括。
鲁肃________、诸葛亮________、周瑜________。
二、阅读理解 (共3题；共12分)
7. （2分）阅读下文，回答问题。
螳螂（节选）
法布尔
螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。
在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿。
生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。
而且，小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子，这些小钩子就像金针一样。
除此以外，锯齿上还长着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。
平时，在它休息、不活动的时候，螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处，看上去，似乎特别的平和，甚至会让你觉得，这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。
但是，它可不总是这样的，只要是有其他的昆虫从它们的身边经过，无论是什么样的昆虫，也无论它们是无意路过，还是有意地侵袭，螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻便伸展开它身体的三节，于是，那个可怜的路过者，还没有完全反应过来，便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。
它被重压在螳螂的两排锯齿之间，移动不得。
然后，螳螂很有力地把钳子夹紧，一切战斗就都结束了。
无论是蝗虫，还是蚱蜢，或者甚至是其他更加强壮的昆虫，都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。
它可真是个了不得的杀虫机器。
（1）按照短文内容填空。
法布尔描写昆虫非常生动，比如本文中，他就运用了打比方的方法，把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了________，把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了________。
（2）读了短文，我们可以用词语（）来形容螳螂的腿。
A . 强壮
B . 锋利
C . 坚硬
D . 巨大
（3）螳螂是怎样捕捉昆虫的？请用“________”在短文中画出来。
（4）短文描写了一个怎样的螳螂的形象？请用自己的话概括。
8. （2分）课外阅读。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。
别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）
A . 如粉，如沙，决不粘连。
B . 羞涩美艳，平和恬静。
C . 坚硬孤独，奋力抗争。
D . 蓬勃纷飞，旋转升腾。
9. （8分） (2019三上·京山期中) 课外阅读。
森林里正在举行两年一度的运动会。
小蜗牛报名参加了田径比赛，尽管小蜗牛尽了自己最大的努力，但最终还是输了。
小蜗牛垂头丧气地回家问妈妈：“我们为什么一生下来就背着这又重又硬的壳呢？”妈妈答道：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能背着这硬壳爬行。
”小蜗牛又问：“那么，毛毛虫姐姐也没有骨骼，为什么不用背这个壳呢？”“因为她能变成蝴蝶，天空会保护她。
”
“蚯蚓哥哥也没骨骼，也爬不快，更不会变，他为什么也不用背这个壳呢？”“因为蚯划哥哥会钻入土地，大地会保他。
”
听到这里，小蜗牛委屈地哭了：“呜呜，我们好可怜，天空不保护，大地也不保护……”“所以我们有壳呀！”蜗牛妈妈轻轻拍着小蜗牛的头，语重心长地说：“我们用自已的壳保护自己，流自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地不算好汉。
”
（1）“垂头丧气”的“垂”字用部首查法，先查部首（），再查（）画。
“垂”在字典里的主要意思有：①东西的一头挂下来；耷拉下来；②传下去；③接近，快要。
在“垂头丧气”一词中的“垂应选第（）种解释。
（2）小蜗牛参加田径比赛，尽管他尽最大的努力，可最终还是输了，原因是________。
（3）妈妈告诉小蜗牛，毛毛虫姐姐不用背又重又硬的壳，是因为；蚯蚓哥哥不用背又重又壳，是因为________。
（4）听了妈妈的一番话，小蜗牛会怎么想，怎么说，又怎么做呢？给文章续个结尾。
三、习作 (共1题；共5分)
10. （5分） (2017六上·宁都期末) 题目：寒风
参考答案
一、基础题 (共6题；共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
二、阅读理解 (共3题；共12分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、习作 (共1题；共5分)
10-1、。