大班韵律活动-含羞草

大班韵律活动－含羞草

XX课件大班韵律活动：含羞草故事：在一片绿油油的草地上生长着很多好玩的含羞草，小朋友们可喜欢和它做游戏了，因为只要轻轻一碰它就会害羞的缩起来；一阵风吹来了……（结合幼儿创编的段情境讲述）含羞草慢慢的展开了它的叶子，让阳光照在它的脸上；调皮的小朋友看到含羞草展开了叶子又来和它做游戏了。

动作建议：段一从每个乐句的第一拍开始创编含羞草收缩的动作。

段一自由创编含羞草伸展的动作。

活动目标：．感受乐曲段的不同风格和的益式结构。

．尝试在段音乐中创编收缩的动作表现含羞草的形象。

．充分发挥想象力和创造力，体验韵律活动带来的乐趣。

活动准备：．幼儿认识含羞草，知道含羞草的叶子会合拢和展开。

．钢琴伴奏及音乐。

活动过程：．话题导入，猜猜想想。

教师：有一种特别有趣的植物，它的叶子细细的小小的，像小手一样张开，只要轻轻一碰……就会害羞的缩起来，这是什么植物哪？引发幼儿和老师一起讨论含羞草的话题，帮助幼儿回忆含羞草的相关经验。

．感受乐曲段旋律，体验含羞草收缩的动作。

）用小手体验含羞草收缩的动作。

）用手臂和腿体验含羞草收缩的动作。

）发挥想象力，尝试用身体其他部位表现含羞草收缩的动作。

根据幼儿的创造帮助幼儿提炼收缩的动作。

．感受乐曲段旋律，幼儿自由创编段的动作。

）引导幼儿倾听段旋律。

师：你听，风来了。

在这段音乐里发生什么事了？）幼儿大胆讲述自己的想法，老师帮助幼儿提炼情境和动作。

）幼儿展示自己根据段音乐创编的动作。

．结合音乐，完整的用动作表现含羞草形象。

）幼儿完整感受音乐情境及曲式。

）幼儿尝试独立完成韵律动作。

师：观在这片草地上长出了好多含羞草。

（请小朋友找一个舒服的位置站好）我要来碰一碰你们喽。

）引导幼儿自己倾听音乐跟着音乐做出收缩和伸展的动作。

）鼓励幼儿尝试合作完成动作。

师幼互换角色，在游戏中结束活动。

XX课件