人教版历史与社会九年级下册电子课本 高清教材
九年级历史下册 第6单元 冷战结束后的世界 第22课 不断发展的现代社会课件 新人教版

2006年1月15日,米歇尔·巴切莱特当选为
智利历史上第一位女总统,也是南美历史上
第一位民选女总统。智利时间2013年12月,
她再次当选智利总统。
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新西兰80后女总理阿德恩 13
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探究:妇女地位的提高表现在哪些方面?
1、全世界绝大多数国家和地区妇女 都有了选举权。 2、随着受教育程度的提升,妇女获 得了更多的知识和技能,她们摆脱家 庭束缚 ,参加社会工作,涌现出不少 杰出的女性。
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合作探究三 生态与人口问题
世界地球日即每年的4月22日,是世界性的环境保护日。世界地 球日。世界地球日的确立是从1974年开始的, 这一年的主题是:只有一个地球; 1991年的主题是:气候变化--需要全球合作; 2003--2008年的主题:都是善待地球; 2010年--2015年的主题都是:珍惜地球资源,转变发展方式。
世界地球日的主题,反映出人类面临的共同问题 是什么?
环境问题、资源问题。
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海洋污染 18
这是一名患白血病的伊拉克小男孩的资料照片,据信他是贫铀弹污 染的受害者。
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埃塞俄比亚的饥荒
乌干达的儿童
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互联网消极影响虚假信息、网络欺诈、病毒与恶意软件、色情与暴力、网瘾、 数据丢失、网络爆红、阴谋论、过于公开、过于商业化、黑客攻击网络,也 给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
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中学生应该怎样对待网络?
(1)网络是把“双刃剑”,既有积极影响,也有消极影响, 二者都不可忽略。 (2)我们要趋利避害。既不能因为它的积极因素而放任不管, 也不能因为它的负面因素而因噎废食。我们应该提高自身的 道德素养,树立正确的网络观,让网络发挥出应有的作用。
人教部编版九年级历史下册第22课 不断发展的现代社会课件(共16张PPT)

第六单元 走向和平发展的世界
2. 社会工作 (1)获得更多的知识和技能。 (2)越来越多的妇女摆脱家庭束缚,参加社会工作。 (3)女性就业率持续增长,以往男性独占的领域式歧视公约》(英语: The Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women, 妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。 CEDAW )是一项有关妇女权益的国际公约,以国际条约推进女 权运动。 [1] 实现妇女和男性的完全平等,还需要人类社会不断 《消除对妇女一切形式歧视公约》是联合国为消除对妇女的歧 努力。 视、争取性别平等制定的一份重要国际人权文书。联合国在 1979年 12月18日的大会上通过该有关议案,并于1981年9月起生 效。该公约确立规则,保障妇女在政治、法律、工作、教育、 医疗服务、商业活动和家庭关系等各方面的权利。
第六单元 走向和平发展的世界
2. 互联网 普及: 20世纪90年代以来,互联网在全球 迅速普及,成为现代社会重要的基 础设施,标志着人类社会开始进入 “信息时代”。
第六单元 走向和平发展的世界
大家来讨论: 互联网是如何改变我们的学习和生活的?
相关史事 通过互联网,人们可以快捷地了解信息,时刻感受外部世 界的变化,使个人与世界更紧密地联系在一起。电子邮件和即 时通信工具使人们方便地建立联系,实现沟通, 传统的人际 交流方式因此而改变。互联网为人类获取知识提供了新途径。 网上音乐、视频和游戏,使现代社会的娱乐和休闲生活更加丰 富多彩。在互联网上,人们可以展示自我,参与讨论,进行思 想和情感的交流。 大家从“相关史事”里找找看,互联网改变了我们生活的哪 些方面?
人口生存质量问题: 在不少发展中国家,人们的卫生和健康状况难以 迅速改善。 耕地和水资源的缺乏,加上自然灾害的影响,经 常导致普遍的饥荒。 3. 应对办法
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0002页 0043页 0102页 0162页 0187页 0213页 0261页 0301页 0303页 0355页 0413页 0461页 0492页 0521页
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第9课 列宁与十月革命 第11课 苏联的社会主义建设 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第14课 法西斯国家的侵略扩张 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第17课 战后资本主义的新变化 第19课 亚非拉国家的新发展 第20课 联合国与世界贸易组织 第22课 不断发展的现代社会
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第6课 工业化国家的社会变化
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第一单元 殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展
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第1课 殖民地人民的反抗斗争
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第3课 美国内战
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第4课 日本明治维新
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第二单元 第二次工业革命和近 代科学文化
第5课 第二次工业革命
2021-2021学年人教版历史与社会九年级下册教学课件:日益严峻的资源问题

资源问题
2020/9/11
新课引入
2015年是“地球一小时”来到中国的第七年。“地 球一小时” 于2007年在澳大利亚发起,八年时间,其 就席卷了超过162个国家和地区、7000座城市,成为全 球参与规模最大的节能环保行动。2009年,世界自然基 金会将它正式引入中国。
在日常生活中,你可以怎样做到 “开源”与“节流”?
如:垃圾分类、不使用一次性物品、节 约用水、骑自行车或步行去上学、草稿纸双面 写······
3.科学技术在“开源”与“节流”中的作用 至关重要
人类走向太空
深海石油开发
这印证了什么道理? 科学技术是第一生产力
大自然银行地球资源无处借贷!
节约资源,让我们行动起来!
3000亿立方米,不保守的话就是 方米的年产能,到2015年升
5000亿,甚至能达到1万亿立方米, 至50亿立方米,远远超过之
那就相当于10亿吨的石油储量 。 前制定的全部页岩气产量达
到20亿立方米的目标。
开源的方法有哪些呢?
2.节流
节流的方法有哪些呢?
生产生活中的“节流”措施是对资源的节约利用,有效保护 了资源,降低了生产和生活对资源的消耗,做到了废弃物的循环 利用。这是应对当前资源短缺问题的积极措施。
制造火车或机器,需要开采铁矿、冶炼钢铁..... .
阅读教材第97页内容,能根据这些资源 的特点,为它们划分类别吗?
二、自然资源的种类
可再生资源
(概念)
自 然 资 源
非可再生资源
(概念)
土地资源 水资源
嘿,让我想想!
生物资源(动、植物)
气候资源(太阳能、风等)
初中历史人教版九年级下册《6.2.2改革开放的推进》课件

歌词 一九九二年 又是一个春天 有一位老人 在中国的南海边 写下诗篇 天地间荡起 滚滚春潮 征途上扬起 浩浩风帆
• 一九七九年 • 那是一个春天
有一位老人 • 在中国的南海边画了一个圈
神话般地崛起 • 座座城
奇迹般聚起 • 座座金山
......
春天的故事
结合预习内容,思考; (1)歌词“一九七九年,那是一个春天 ”有什么象征意义?
邓小平明确表态:只要能提高产量,包产到户就是正确 的,“致富”不是罪过。中央也连续五年以“一号文件” 的形式,对家庭联产承包责任制给予明确肯定,并在政 策上积极引导。
陕西长安县韩家塆村农民在领取包产到户合同书
1984年底实行联产承包责任制的农户占全国总农户的95﹪以上
家庭联产承包责任制的实施有什么重 要意义?
1979年中国的改革开放 (2)歌词中的“老人”指的是谁?邓小平
(3)老人“在中国的南海边画了一个圈”指的是什么具体
事件? 设立深圳经济特区
《改革开放的推进》
中国实行改革开放是哪次重要会议上做出的决策? 改革开放开始的时间和标志是什么?
中共十一届三中全会; 1978年中共十一届三中全会
十一届三中全会后,改革首先在哪里进 行?对外开放首先从哪里推行?
家庭联产承包责任制的推行,大大提高了农民 的生产积极性,有力地促进了农村改革的突破 和农业生产的发展。
建国后我国农村生产关系经历了那四次重大的变化?
建国后农村生产 关系四次变化
背景
内容
意义
1950年土地改 革
新中国成立,封建土 废除封建土地所有制,实 封建土地所有制被彻底废除,为新
地所有制阻碍生产力 行农民土地所有制
九年级下册历史电子教材人教版

九年级下册历史电子教材人教版历史学家有时会通过讨论该学科的研究本身,并以此作为对当前问题的“视角”,来讨论历史的本质及其有用性。
以下是小编整理的九年级下册历史电子教材人教版,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
九年级下册历史电子教材人教版在线阅读请点击链接查看查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【9】获取九年级语文、九级数学、九年级英语电子课本资源。
人教版是什么意思人教版是指由人民教育出版社出版的教材版本,涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。
所谓“版”指的是教科书版本,而非“出版社”的“版”。
教材是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书。
教材是课程标准的具体化,它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。
除教材以外,还有各类指导书和补充读物。
人教版与教科版有什么区别一、出版社不同:1、人教版:人教版由人民教育出版社出版,涵盖小学到高中的内容。
2、教科版:教科版由教育科学出版社出版,由教育部主管、中央教育科学研究所主办,实行总社架构(含中央教育科学研究所音像出版社、教育科学电子出版社等)的管理模式。
二、出版体裁不同:1、人教版:人教版出版主要针对学习教材,人教版是相对于其他出版社出版的教科书而言的。
2、教科版:教科版出版内容更广泛,更多涉及教育和学习教材之外的书籍。
九年级下册历史哪些是重点1、俄国二月革命后出现了两个政权并存的局面,一个是资产阶级阶级临时政府,另一个是工兵代表苏维埃。
2、1917年11月7日,列宁指挥彼得格勒起义取得胜利。
于是,世界上第一个社会主义国家诞生。
列宁当选为人民委员会主席。
3、1921年俄共(布)根据列宁的意见,决定实行新经济政策,对社会主义建设问题进行探索。
1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称苏联。
5、1919年6月签订《凡尔赛和约》规定:阿尔萨斯和洛林归还法国;德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分;德国取消义务兵役制,陆军总数不超过10万,拆除莱茵河以东50公里内的防御工程;德国须对协约国支付大量赔款。
部编人教版九年级下册历史全册课件【精品】

印度民族起义与中国太平天国起义比较
项 目 印度民族起义 中国太平天国起义
斗争目标 英国殖民者
清朝统治者
参加阶层 印度各个阶层
农民
失败原因 性质
英国的强大; 印度没形成统 一的领导。
反侵略的民族 起义。
中外反动势力 的联合绞杀。
反封建反侵略 的农民起义。
1、拉美独立运动和印度民 族大起义有什么共同点?
印第安人、黑人被迫在银矿里劳动。
拉丁美洲独立运动兴起的原因。
残酷的殖民压迫和野蛮经济掠夺导致 民族矛盾激化。 美国独立战争和法国大革命的影响。
“南美解放者”——玻利瓦尔
19世纪初西班牙美洲独立运动领导 人,军事家。1783年7 月24 日生于委 内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉 加斯和马德里读书 ,接受法国启蒙主义 教育和资产阶级革命思想,崇信卢梭的 自由民权主张。为法国大革命所鼓舞, 立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和 解放南美洲而献身。1807年回到加拉 加斯后,进行反对西班牙殖民统治的斗 争。后备授予“解放者”的称号。
“祖国之父”——圣马丁
圣马丁是南美解放运动的领导人之 一,他一生大部分时间都致力于南美的 解放斗争。1814年起圣马丁组织训练 了一支骁勇善战的“安第斯军”,并指 挥它于1818年解放了智利。1821年, 圣马丁率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。 不久,圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦 尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。
章西女王
失败
民地人民。
打击了英国殖 民统治者,表 明印度人民争 取民族独立、 反抗殖民侵略 的决心和勇气。
义
课堂小结
新航路开辟
近代殖民扩张
欧洲对 拉美掠 夺
英国对 印度的 掠夺
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第五单元 二战后的世界变化
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】
第一课 两极格局的形成
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第二课 当代资本主义的新变化
2021最新人教版九年级历史与社 会下册(部编版)电子课本课件【
全册】目录
0002页 0051页 0053页 0071页 0091页 0111页 0113页 0133页 0153页 0155页 0157页 0195页 0197页
第五单元 二战后的世界变化 第二课 当代资本主义的新变化 第四课 亚非拉地区的发展 第六单元 中国社会主义建设的探索与改革开放的起步 第二课 艰辛探索与建设成就 第四课 民族区域自治地方的发展 第六课 独立自主的新中国外交 第七单元 跨世纪的中国与世界 第二课 经济全球化 第四课 当代科技革命与社会生活 第八单元 共同面对前所未有的全球性问题 第二课 日益严峻的资源问题 第四课 发展的选择
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2020人教版九年级历史下册(部编版)电子课本课件【全册】

第一单元 殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展
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第1课 殖民地人民的反抗斗争
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2020人教版九年级历史下037页 0056页 0110页 0164页 0219页 0273页 0329页 0372页 0446页 0529页 0575页 0624页 0656页 0696页
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革 第4课 日本明治维新 第5课 第二次工业革命 第7课 近代科学与文化 第8课 第一次世界大战 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 第13课 罗斯福新政 第15课 第二次世界大战 第16课 冷战 第18课 社会主义的发展与挫折 第六单元 冷战结束后的世界 第21课 冷战后的世界格局 第23课 活动课:时事溯源
2020人教版九年级历史与社会下册(部编版)电子课本课件【全册】

第五单元 二战后的世界变化 第二课 当代资本主义的新变化 第四课 亚非拉地区的发展 第六单元 中国社会主义建设的探索与改革开放的起步 第二课 艰辛探索与建设成就 第四课 民族区域自治地方的发展 第六课 独立自主的新中国外交 第七单元 跨世纪的中国与世界 第二课 经济全球化 第四课 当代科技革命与社会生活 第八单元 共同面对前所未有的全球性问题 第二课 日益严峻的资源问题 第四课 发展的选择
第五单元 二战后的世界变化
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2019年春九年级下学期历史与社会课件:第六单元 第二课 改革开放历史新时期(共10张PPT)

全社会展开了一场大讨论。这场讨论,冲破“两个凡是”
的束缚,极大地解放了人们的思想。
讨论促使越来越多的人考虑问题时不再受陈旧过时的 框框束缚,把注意力放到研究新情况上来。
随着关于真
理标准问题的讨
论在全国的进一 步展开,如何在 中国进行社会主 义现代化建设等一道道难题摆在人们面前。
促进了农村改革的突破和农业生产的发展。这一时期,乡镇企
业异军突起,优化了农村产业结构,迅速改变着中国农村的面
对外开放的试验田对外开放首先从沿海地区推行。
1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立
经济特区。它们通过国家给予的优惠经济政策,以多种形式 吸收外国资本,学习国外的先进技术和经营管理方法,扩大 对外贸易,打开了对外开放的窗口。
建设上来、实行改革开放的历史性决策。 这次会议,结束了粉碎“四人帮”之后党的工作在徘徊 中前进的局面,实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折, 开启了我国改革开放的历史新时期。
邓小平在会上作报告
十一届三中全会会场
二、改革开放的推进
家庭联产承包责任制 十一届三中全会后,改革的浪潮首先
从农村掀起。农村改革的主要做法,就是实行以包干到户为主
首批经济特区的建立和发展,为逐步扩大对外开放和推 进经济体制改革提供了丰富的经验。1984年,我国进一步开 放了14个沿海港口城市。后来,又开辟了沿海经济开放区, 增设海南经济特区,设立上海浦东开发区。现在,我国对外 开放已从沿海地区向内地发展,形成了“经济特区─沿海开 放城市─沿海经济开放区─内地”这样一个全方位、多层次、 宽领域的对外开放格局。 1984年,党的十二届三中全会通过了关于经济体制改 革的决定。决定突破了把计划经济同商品经济对立起来的传 统观念,确认我国的社会主义经济是“公有制基础上的有计 划的商品经济”,我国的改革是社会主义制度的自我完善和 发展。这次全会后,我国迈出了经济体制改革由农村转向城 市的关键性一步,以城市为重点的经济改革全面展开。
人教版(新)历史与社会九年级下册教学课件:7.4 当代科技革命与社会生活(共17张PPT)

(3)社会生产力的提高、消费产品的丰富和消费方式的多 样,改变了人们的消费观念,促成了消费社会的形成。
(4)人们不仅更加注重改善、提高物质生活的品质,也越 来越重视丰富自己的精神生活,学习、旅游、体育运 动等非物质消费的支出呈上升趋势。
学习型社会背景是对现代社会发展特征的一 种理论描述,是指在信息社会中,随着科学技术 的迅速发展,信息与知识的急剧增长,知识更新 的周期缩短,创新的频率加快,对人的素质的要 求提高,人力资源的重要性增加,学习就成为个 人、组织,以及社会的迫切需要。
国家社会、我们青少年可以做些什么?(结合九年 级思品内容)
国家社会:①实施科教兴国战略,真正把教育放在优先发展的地 位;②实施人才强国战略,抓好人才的培养,提高青年人的创新 能力;③国家和各级政府要加大对科技和教育的投入;④建立国 家科技奖励制度,重奖有突出贡献的科技人员;⑤坚持对外开放, 引进外国先进技术,结合我国的国情和实际加以创新。