美术教学大纲8-10岁

7-9岁
5月教学计划
第一周
课程主题 美国漫画人物临摹
美术教学大纲
第二周
第三周
美国漫画人物临摹 Q版动漫人物临摹
通过学习蜘蛛侠了
解美国最具有代表
性的漫画——漫威
漫画，漫威漫画创
作者斯坦·李。神
奇漫画总共创造了
5000多个漫画角色
90%以上知名的角色
教学目标
都由斯坦·李参与 创造，我们所熟悉
的蜘蛛侠、神奇四
无
无 第五周 半身人物动态临摹 半生人物动态临摹 上色，色彩要求柔 和有渐变色。
第五周 无
无
无 第五周 复杂带场景宫崎骏 作品临摹 本节课上色。
动漫人物表情、半身动漫动态、
侠、X战警、夜魔侠
、钢铁侠和绿巨人
都与他有关第一堂
课学习漫画基本知
识人物五官比例。
以及人物动态蹲姿
的学习。
学习头发的厚度知
识点，头发与人物
五官位置之间的关
系。发际线的位置
左侧头发结扎点要
学习画蜘蛛网的形 画在头顶上。本次
态，学习如何画出 临摹重点学习如何
立体的蜘蛛侠，学 分组画头发。Q版动
习如何让画面有层 漫是整个动漫中比
作品临摹
站姿宫崎骏作品临 教学目标 摹，主要学习站姿
动态
上色阶段
本新学期动漫学习 进入尾声，动漫作 品人物画所有技能 最后综合呈现在这
张作品中。
本节课勾线
呈现形式
本学期总目标：上个学期我们主要学习了人物五官的学习，本学期我们主要学习动漫人物表情、半身动漫动态、 组合人物动态、动漫大场景学习。
第五周 无
次感的美。
较简单的，其主要
是头部特点的夸大
和人物特点的装饰
放大。Q版人物大多
是2.5—3头身。非
正常人物比例。
第四周 无
无
呈现形式
无
7-9岁
6月教学计划
第一周 课程主题 Q版动漫人物临摹
第二周
第三周
第四周
半身人物动态临摹 半身人物动态临摹 半身人物动态临摹
学习如何用立体上 教学目标 色，重点头发的光
影明暗变化。
头部学习基本结 束，这节课重点学 习人物表情，人物 手的画法。带场景 遮挡关系的漫画画
法。
之前上色都是块状 的现在开始学习柔
和的渐变画法。
半生人物动态临 摹，学习重点在半 身比例动态的学习
。
呈现形式
7-9岁
7月教学计划 第一周
课程主题
半身动漫人物组合 学习
第二周
半身动漫人物组合 学习
第三周
ห้องสมุดไป่ตู้
第四周
组合人物坐姿临摹 组合人物坐姿临摹
学习半身动漫画 教学目标 法，人物的比例动
态的学习。
上色阶段
临摹宫崎骏作品《 魔女宅急送》，学 习组合人物坐姿。
上色阶段
呈现形式
7-9岁
8月教学计划 第一周
第二周
第三周
第四周
课程主题
站姿宫崎骏作品临 摹
站姿宫崎骏作品临 摹
复杂带场景宫崎骏 复杂带场景宫崎骏
作品临摹