【新教材】人教版八年级物理上册第六章评价检测试卷及答案

合集下载

人教版初中物理八年级上册第六章综合测试题(含答案解析)

一、选择题1．学校计划要给一间5m 宽、10m 长的教室铺上3mm 厚水泥，考虑适当的施工损耗，学校需要采购每袋为90kg 的水泥（）袋？（已知水泥的密度为3×103kg/m 3） A ．4 B ．5C ．6D ．7C解析：C 水泥的体积为35m?10m?0.003m=0.15m V abc ==水泥的质量33323?10kg/m ?0.15m 4.510kg m V ρ===⨯所用水泥的袋数20 4.510kg590kgm n m ⨯===因为要考虑适当的施工损耗，所以学校应该采购水泥6袋，故C 符合题意，ABD 不符合题意。

故选C 。

2．关于物体的质量，下列叙述正确的是（）A ．一铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没变B ．把一铅块压成铜片，形状变了，质量也变了C ．一块冰溶化成水，状态变了，质量也变了D ．一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量也变了A 解析：AA ．物体的质量与温度无关，铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，质量不变，故A 正确；B ．物体的质量与形状无关，把一铅块压成铜片，形状变了，质量不变，故B 错误；C ．物体的质量与状态无关，一块冰溶化成水，状态变了，质量不变，故C 错误；D ．物体的质量与位置无关，一根铝棒从赤道带到北极，由于位置变了，质量不变，故D 错误。

故选A 。

3．在南美洲有一种“迷你”小西瓜，它和壹元硬币的对比图如图所示，关于这种小西瓜小明对其进行了估测，下列数据符合实际情况的是（）A ．长度约为10cmB ．体积约为2dm 3C ．质量约为5gD ．密度约为1kg/m 3C解析：CA ．因为小西瓜的大小与一元硬币的大小差不多，那么它的长度和硬币的差不多，大约25mm ，故A 不符合题意；B ．因为西瓜的大小与一元硬币的大小差不多，所以小西瓜的体积在几立方厘米，不会有2dm 3那么大，故B 不符合题意；C ．硬币的质量也就几克，所以小西瓜的质量约5g 符合实际，故C 符合题意；D ．西瓜的密度应该和水的密度差不多，即1.0×103kg/m 3左右，故D 不符合题意。

人教版八年级物理上册第六章检测卷【含答案】

人教版八年级物理上册第六章综合检测题(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共30分)1．一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰，则水结冰后( B )A．质量变大B．质量不变C．密度变大D．密度不变2．小明用已调好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该( A )A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．把天平右端的砝码减少一些D．将右端平衡螺母向右旋出一些3．商店常用如图所示案秤称量货物的质量，有关称量的说法正确的是( D )A．货物的质量等于砝码的质量B．若砝码磨损，称量的结果比货物实际质量小C．若秤盘下粘了一块泥，称量的结果比货物实际质量小D．若调零螺丝的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比货物实际质量小,第3题图) ,第6题图),第8题图)4．我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固体材料，其密度仅为0.16kg/m3，则( B )A．该材料体积越大，密度越大B．1 m3的该材料质量为0.16 kgC．将该材料制的物品带到太空，其质量减小D．该材料适合做打桩用的重锤5．社会生活中密度用途很广，下列说法错误的是( D )A．冬季与夏季煤气的价格不同的原因之一是煤气在两季的密度不同B．农民常用一定密度的盐水进行选种C．飞船尽可能采用强度高，密度小，性能优良的新材料制造D．鉴别一个实心的金属材料到底是不是铁做的，只测出它的密度即可做出准确判断6．如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象，下列说法错误的是( B ) A．若甲、乙的质量相等，则乙的体积更大B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C．甲、乙两种物质的密度之比为8∶1 D．乙物质的密度为0.5×103 kg/m37．学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是( C )①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目A．①②B．①②④C．①②④⑤D．①②③④⑤8．小英去商店买酒和酱油，店主用竹筒状的容器来量取，如图所示，但量取相同质量的酒和酱油所用的容器是不一样的，下面说法正确的是( C )A．图乙系列是量取酱油的容器系列B．质量相同的米酒的体积小于酱油的体积C．米酒的密度小于酱油密度D．米酒的密度大于酱油密度9．一个质量为0.3 kg的水壶，装满水后总质量为0.8 kg，装满另一种液体时总质量为0.7 kg，则这种液体的密度是( D )A．1.4×103 kg/m3B．0.875×103 kg/m3C．0.8 kg/m3D．0.8×103 kg/m310．由同种材料制成的A、B两个金属球，其中一个是空心的，它们的质量分别为128 g、72 g，体积分别为16 cm3、12 cm3，则下列说法正确的是( D )A．B是实心球，A是空心球B．实心球的密度是6 g/cm3C．空心球的密度是8 g/cm3D．空心球的空心部分体积为3 cm3二、填空题(每空2分，共36分)11．将一铁丝钳断后，剩余部分的密度将__不变__；将氧气瓶中的氧气用去一部分，剩余氧气的密度将__变小__(前两空均选填“变大”“变小”或“不变”)；一把铁锁质量为500 g，一枚铁钉质量为10 g，则它们的密度之比为__1∶1__。

人教版初中物理八年级上册第六章检测试题(附答案)

第六章卷（2）一、单项选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分.）1．（2分）（2014•济宁）央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值．水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（）A．一瓶矿泉水的质量约为500gB．光在水中的传播速度约是真空中的C．声音在水中的传播速度为340m/sD．水可以在98℃时沸腾【考点】23：质量的估测；1J：沸点及沸点与气压的关系；94：声音在不同介质中的传播速度；A4：光的传播速度与光年．【专题】5A2：估算综合应用题．【分析】本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．【解答】解：A、一瓶矿泉水的质量约为500g，所以A符合实际情况；B、光在水中的传播速度约是真空中的，所以B符合实际情况；C、声音在空气中的传播速度为340m/s，所以C不符合实际情况；D、当大气压低于标准大气压时，水可以在98℃时沸腾，所以D符合实际情况．故选C．【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．2．（2分）（2014•济宁）小梦参加了5月份的实验操作考试．下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）．下列说法正确的是（）考生小梦小满李明张扬小石块的密度 2.45g/cm3 2.52g/cm3 2.56g/cm3 2.60g/cm3 A．四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3B．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效【考点】2E：固体密度的测量．【专题】563：密度及其应用．【分析】在实验测量过程中，由于实验数据和实验者的原因，都会造成读数上的误差．【解答】解：在实验中，只要操作正确，数据便是真实的．几个组数据的不同，是因为在测量过程中存在误差的原因．故ABC选项错误，D选项正确．故选D．【点评】此题是测量固体密度的实验，题中上述现象也是实际实验中经常出现的，遇到这种情况，要能够分析原因，并且注意实验要讲求实事求是．3．（2分）（2014•青岛）下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（）A．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B．使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C．使用电流表时，可以将它直接接在电源两极上D．使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平【考点】26：天平的使用；16：温度计的使用及其读数；2D：量筒的使用；HX：电流表的使用．【专题】5A3：基本仪器的使用专题．【分析】①使用天平时，因天平的位置的不同，为避免横梁对测量产生的影响，所以测质量时，先调节天平横梁平衡，②常用温度计不能离开被测物体读数．③电流表不能直接接在电源两极上．④使用量筒读数时，视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视．【解答】解：A、使用天平测质量时，测量过程中不能调节平衡螺母，故A错误．B、用温度计测液体温度，读数时玻璃泡要留在被测液体中，故B错误．C、电流表自身电阻很小，不能未经用电器直接接在电源两极上，故C错误．D、使用量筒测量液体的体积时，视线要和液柱的凹面底部相平，故D正确．故选D．【点评】此题考查的是弹簧测力计的正确使用方法、量筒的读数方法、温度计和电流表的使用方法，对天平的结构要有一定的了解，注意游码的作用．当加减最小砝码也不能使天平平衡时，应移动游码使天平平衡．这些都属于基本技能，要求学生必须掌握的．4．（2分）（2014•临沂）某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V﹣m图象如图所示，则下列判断正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．若V甲=V乙，则m甲＜m乙D．若m甲=m乙，则V甲＜V乙【考点】2B：密度公式的应用．【专题】563：密度及其应用．【分析】根据图示图象应用密度公式可以比较两物质的密度大小关系；该图象是m﹣V的图象，横坐标表示体积，纵坐标表示质量，根据图象即可比较体积相同时两者的质量关系，质量相同时两者的体积关系．【解答】解：A、由图示图象可知，两物质体积V相同时，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB错误；C、由图示图象可知，V甲=V乙时，m甲＜m乙，故C正确；D、由图示图象可知，m甲=m乙时，V甲＞V乙，故D错误；故选C．【点评】本题是一道图象题，考查了学生分析图象得出相关信息的能力，是一道基础题目．5．（2分）（2014•邵阳）今年5月25日，我市部分地区遭受洪水侵袭，小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，由图可知，杯和洪水的总质量为（）A．80g B．82.4g C．77.6g D．83g【考点】25：质量的测量与天平．【专题】562：质量及其测量．【分析】使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度．【解答】解：使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度，且图示中标尺的分度值为2.4g．则杯和洪水的总质量：50g+20g+10g+2.4g=82.4g．故选B．【点评】天平是物理中常用的测量工具，本题考查了天平的使用方法，是一道基础题．6．（2分）（2014•呼和浩特）小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象．如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是（）A． B．C．D．【考点】28：密度及其特性．【专题】563：密度及其应用．【分析】本题考查质量、体积、密度三个物理量之间的关系，质量是物质属性，不随形状、状态、位置的改变而改变，密度是物质的特性，除气体外一般不随质量和体积改变．【解答】解：同种物质的质量与体积成正比，体积越大质量越大，因此图象B正确．故选：B．【点评】本题属于图象信息题，考查学生的图象分析能力和知识综合能力，以及对数学函数图象的把握，理解物理量的性质是解决此类问题的关键．7．（2分）对于几个形状和体积各不相同的实心铁块，下列说法中正确的是（）A．质量大的铁块密度大B．体积小的铁块密度大C．几个铁块的密度都相同D．需要分别知道这几个铁块的质量和体积才能作出判断【考点】28：密度及其特性．【专题】31 ：定性思想；49 ：顺推法；563：密度及其应用．【分析】密度是物质的一种特性，不随物质的质量、体积改变而改变，当密度一定时质量与体积成正比．抓住题目中提供的：“几块形状和体积各不相同的实心铁块”，都是铁块，问题可解．【解答】解：A、B、D、因为密度是物质的一种特性，不随物质的质量、体积改变而改变，所以各铁块是质量与体积之比，也就是密度相同．故ABD错误；C、因为题目中告诉“几块形状和体积各不相同的实心铁块”，也就是说都是铁块，那么几块铁块的密度都相同．故选项C正确．故选C．【点评】本题考查了密度及其特性，属于基础题，题目中提供的：“几块形状和体积各不相同的实心铁块”，是解决该题的关键．9．（2分）（2015•梅州）如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡．则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（）A．3：4 B．4：3 C．2：1 D．1：2【考点】2A：密度的计算．【专题】563：密度及其应用．【分析】根据天平左右质量相等，利用密度的公式列出等式，再进行整理，即可得出两种球的密度关系．【解答】解：天平左右两侧的质量相等，根据公式m=ρV可得，2ρ甲V+ρ乙V=ρ甲V+3ρ乙V，ρ甲V=2ρ乙V，ρ甲：ρ乙=2：1．故答案为：C．【点评】根据质量相同，利用方程法可将两侧的质量表示出来，因为体积V均相同，可顺利约去，这样简单整理后即可得出密度之比．10．（2分）（2013•河池）如图是小明在探究甲、乙、丙三种物质的质量与体积关系时，根据实验数据绘出的图象．由图象可知（）A．ρ甲＞ρ丙＞ρ乙B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙【考点】2B：密度公式的应用．【专题】563：密度及其应用．【分析】比较不同物质的密度大小关系，可采取两种方法：①相同体积比较质量，质量大的密度大；②相同质量比较体积，体积小的密度大．【解答】解：根据ρ=mv可知，当体积相同时，质量越大，密度越大．如图所示，当体积相同时，甲的质量大于乙的质量大于丙的质量，所以ρ甲＞ρ乙＞ρ丙．故选B．【点评】控制变量法不仅是物理实验常用的方法，也是分析物理规律常用的方法，能从物质的m﹣V图象找出相同体积下，各物质质量的关系是本题的关键．11．（2分）（2013•天津）学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算．下列估算值最接近实际的是（）A．30dm3B．60dm3C．100dm3D．120dm3【考点】2B：密度公式的应用．【专题】11 ：计算题；16 ：压轴题；563：密度及其应用．【分析】首先估计出中学生的质量约为60kg，密度与水的密度差不多，再用公式V=算出中学生的体积，选出正确的答案．【解答】解：中学生的质量约m=60kg，密度ρ=1.0×103kg/m3，中学生的体积v===0.06m3=60dm3．故选B．【点评】估算是中学生要掌握的一种基本能力，平时要对日常生活中的质量、长度、体积、密度、电压、功率、速度等物理问题进行留心观察，注意思考，积累和培养估算的能力．12．（2分）（2013•日照）小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（）A．用天平测量空烧杯的质量B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量【考点】2F：液体密度的测量．【专题】563：密度及其应用．【分析】测量液体的密度实验中，可先测出烧杯和橙汁的总质量m1，然后将一部分橙汁倒入量筒中，读出其体积，再测出烧杯和剩余橙汁的质量m2，用m1减去m2即为量筒中橙汁的质量，最后根据ρ=求出密度．【解答】解：利用天平和量筒测橙汁的密度时，可将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量m1，将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积，用天平测出烧杯和剩余橙汁的质量m2，求出量筒中橙汁的质量，根据ρ=求出密度，所以实验中没用的步骤为：A、用天平测量空烧杯的质量．故选A．【点评】此题主要考查的是学生对测量液体密度实验步骤的理解和掌握，注意实验过程中要尽量的减小误差．二、多项选择题（本题包括3小题，每小题3分，共9分.）13．（3分）（2013•常德）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）0℃、1标准大气压下部分物质的密度（kg/m3）水 1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝 2.7×103A．不同物质的密度一定不同B．固体物质的密度一定比液体物质大C．物质状态变化时密度不变D．体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量较大【考点】28：密度及其特性．【分析】从表中可以得出信息，物质虽然不同，但密度可能相同，固体物质的密度不一定大于液体的密度，同种物质密度不一定相同，已知物体密度的大小和体积的大小，根据密度公式可比较质量的大小．【解答】解：A、由密度表的信息可知，不同物质的密度一般不同，如煤油与酒精虽为不同物质，但密度却相同，故该选项不正确；B、水银是液体，但它的密度比铜和铝的密度都大，故该选项不正确；C、水变成冰，物质状态由液态变成固态，密度发生了改变，故该选项不正确；D、实心铜块和铝块，已知体积相同，铜块密度大于铝块密度，根据公式m=ρv知铜块质量大于铝块质量，故该选项说法正确．故选：D．【点评】本题考查密度特性的应用和密度公式的应用，解题的关键能从题目所给信息中找到有用的数据．14．（3分）（2013•揭阳）分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A．a物质的密度最大B．b物质的密度是1.0×103kg/m3C．c物质的密度是a的4倍D．c的密度与它的质量、体积有关【考点】2B：密度公式的应用；2A：密度的计算．【专题】4B ：图析法；563：密度及其应用．【分析】（1）比较物质的密度大小关系，可采取两种方法：①相同体积比较质量，质量大的密度大；②相同质量比较体积，体积小的密度大；（2）密度是质量与体积的比值，从图象b中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=算出b物质的密度；（3）分析图象，当物质的体积为2×10﹣3m3时，找出a物质和c物质的质量关系，利用密度公式得出密度关系；（4）密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积都无关．【解答】解：由图象可知，横轴是质量，纵轴是体积；A、由图象可知，当三种物质的质量都为1kg时，a物质的体积最大，c物质的体积最小，所以a物质的密度最小，c物质的密度最大；故A错误；B、由图象可知，当b物质的体积为2×10﹣3m3时，b物质的质量是2kg，所以b物质的密度是ρb===1.0×103kg/m3；故B正确；C、由图象可知，当物质的体积为2×10﹣3m3时，a物质的质量是1kg，c物质的质量是4kg，根据m=ρV得体积相同密度和质量成正比，由此可知c物质的密度是a物质的4倍；故C正确；D、同种物质密度一定，质量与体积成正比．当质量增大时，体积也跟着增大，但它们的比值是不变的，所以c物质的密度与物体的质量、体积都无关，故D错误．故选BC．【点评】本题考查了学生对密度公式的应用、密度及其特性的理解，考查了学生根据物理知识分析图象的能力，这类题在试题中经常出现，一定要掌握解答此类题的方法．15．（3分）（2017春•蓟县校级月考）有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g则（）A．用天平测质量时，固体应放在天平右盘B．此固体的密度为7.9g/cm3C．把此固体截去一半，剩余部分密度不变D．只改变此固体形状，它的质量减少【考点】25：质量的测量与天平；22：质量及其特性；28：密度及其特性；2B：密度公式的应用．【专题】12 ：应用题；562：质量及其测量；563：密度及其应用．【分析】A、用天平测质量时，应坐盘放物体，右盘放砝码；B、根据密度公式求出此固体的密度；C、密度是物质本身的一种特性，与物体的种类和状态有关，与物体的质量和体积无关；D、质量是指物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、空间位置无关．【解答】解：A、用天平测质量时，固体应放在天平的左盘，故A错误；B、此固体的密度ρ===7.9g/cm3，故B正确；C、物质的密度与物体质量的多少无关，把此固体截去一半，剩余部分密度不变，故C正确；D、物体的质量与物体的形状、状态、空间位置无关，故D错误．故选BC．【点评】本题考查了天平的正确实验和密度公式的应用以及对质量、密度概念的理解与掌握，是一道基础题目．三、填空题（每空1分，共20分）16．（3分）（2013•河池）如图所示是使用托盘天平时的实验情景．（1）请你指出实验时存在的两处错误：将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；用手直接拿砝码．（2）纠正错误后，重新进行实验．天平平衡时，盘中的砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为82.4g．【考点】26：天平的使用．【专题】562：质量及其测量．【分析】（1）用天平称量物体的质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘；加取砝码时要用镊子，要轻拿轻放．（2）首先确定标尺每一个大格和每一个小格代表的示数，读出游码对应的刻度．根据物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值．【解答】解：（1）如图，用天平称量物体的质量时，将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘．用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响砝码的准确度．（2）标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度是2.4g．物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度=50g+20g+10g+2.4g=82.4g．故答案为：（1）将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；用手直接拿砝码．（2）82.4．【点评】掌握天平的正确使用，如何放置物体和砝码，如何调节天平，如何计算物体的质量．还要掌握使用天平的注意事项．17．（2分）（2013•无锡）甲、乙两种物质，它们的质量与体积的关系如图所示．由图可知，其中密度较大的是甲（选填“甲”或“乙”），甲的密度是1g/cm3．【考点】2B：密度公式的应用．【专题】21 ：信息给予题；563：密度及其应用．【分析】根据密度公式ρ=可知，对于不同物质，体积相同时，质量越大、密度越大；在图象中读出甲物质任意一组质量和体积，根据密度公式求出其密度．【解答】解：（1）由图象可知，当甲乙两种物质体积相同时，甲物质的质量比乙物质的质量大；根据ρ=可知，甲物质的质量大，密度就大；（2）由图象可知，当甲物质的m=4×103kg时，对应的体积V=4m3，所以甲物质的密度ρ===1.0×103kg/m3=1g/cm3．故答案为：甲；1．【点评】本题考查了密度公式的应用和计算，关键是根据图象得出相关的信息．18．（2分）如图所示的冻豆腐以其弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱．人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了凝固的物态变化．与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将减小（填“增大”、“减小”或“不变”）．【考点】28：密度及其特性．【专题】31 ：定性思想；49 ：顺推法；563：密度及其应用．【分析】在力的作用下物体形状发生变化，外力撤消后能够恢复原状的性质叫弹性；冰由固态变为液态叫熔化．水结冰后，在质量不变时，密度变小，导致体积变大．【解答】解：冻豆腐具有良好的弹性；冻豆腐熔化后，在豆腐里留下很多孔隙；与新鲜豆腐相比，冻豆腐的质量不变，体积变大了，由密度公式可知，其密度会减小．故答案为：弹性；减小．【点评】此题关键是知道水结冰后密度变小，体积变大．19．（2分）（2014•黑龙江）如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系．由图象可以获得的信息：同种物质的质量与体积成正比；两种物质密度的关系：ρA＞ρB （选填“＞”、“＜”、“=”）．【考点】28：密度及其特性．【专题】563：密度及其应用．【分析】（1）分析图示m﹣V图象，根据图象特点可以看出物质质量与体积的关系．（2）比较密度大小，可以在横轴取相同体积比较质量大小，或在纵轴取相同质量比较体积大小．【解答】解：（1）由图象知，两条图线是过原点的正比例函数图象，由此可见：同种物质质量与体积成正比．（2）如右图所示：在体积V相同时，m甲＞m乙，由密度公式ρ=可知，ρ甲＞ρ乙，则A的密度较大．故答案为：正比；＞．【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，利用好图象和控制变量法（同样的体积比较质量）是本题的关键．20．（2分）（2014•烟台）小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体密度为1g/cm3，容器的质量为 4.9g．实验次数 1 2 3 4液体体积/cm3 5.8 7.9 16.7 35.1液体和容器的总质量/g 10.7 12.8 21.6 40.9【考点】2B：密度公式的应用．【专题】563：密度及其应用．【分析】解答此题的关键是根据1、2次试验数据先求出液体的质量，然后代入密度公式即可求出此液体的密度；根据求出液体的密度和液体的体积可求出第1次实验时液体的质量，然后用第1次实验时液体和容器的总的质量减去此时液体的质量就是瓶子的质量．【解答】解：m液=12.8g﹣10.7g=2.1g，V液=7.9cm3﹣5.8cm3=2.1cm3ρ===1g/cm3m1=ρV1=1g/cm3×5.8cm3=5.8gm瓶=m总﹣m1=10.7g﹣5.8g=4.9g．故答案为：1g/cm3；4.9g．【点评】此题考查了密度的计算和密度公式的应用，审题时注意表中提供的信息．21．（2分）（2014•齐齐哈尔）某小组测酱油的密度，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量是82.4g，将烧杯中一部分酱油倒入量筒中，如甲图所示，测量烧杯和剩余酱油的质量时，所加砝码和游码位置如乙图所示，那么量筒中酱油的质量为21g，由此可计算出酱油的密度为 1.05×103kg/m3．【考点】2F：液体密度的测量．【专题】563：密度及其应用．【分析】从图上读出烧杯和剩余酱油的质量，又知道酱油倒入量筒之前，烧杯和酱油的总质量，求出倒入量筒中酱油的质量；从量筒上读出酱油的体积；根据密度公式求出酱油的密度．【解答】解：烧杯和剩余酱油的质量：m'=50g+10g+1.4g=61.4g，量筒中酱油的质量为：m=m0﹣m'=82.4g﹣61.4g=21g，量筒中酱油的体积：V=20mL=20cm3，酱油的密度是：ρ===1.05g/cm3=1.05×103kg/m3．故答案为：21；1.05×103．【点评】此题中考查了关于液体密度测量的基本技能，包括天平、量筒的读数，以及运用密度的公式进行计算等．22．（2分）用天平正确测量盛水烧杯质量的场景如图，已知干燥的空烧杯质量为33.4g，则烧杯中水的质量为20g，大约含有2×1024个水分子（不考虑分子间空隙，水分子的体积约为10﹣29m3）．【考点】25：质量的测量与天平．【专题】5A3：基本仪器的使用专题．【分析】（1）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．（2）知道水的质量和密度，求出水的体积，知道一个水分子的体积，求出水分子的个数，可以判断物质是由大量分子构成的．【解答】解：（1）烧杯和水的质量为：m总=50g+3.4g=53.4g，水的质量为：m=m总﹣m0=53.4g﹣33.4g=20g．（2）∵∴=20cm3=2×10﹣5m3，水的分子个数：n==2×1024（个），故答案为：20；2×1024．【点评】通过计算说明物质是由大量分子构成的．本题还考查了质量和密度的计算等，是比较简单的题目．23．（2分）（2014•黔西南州校级模拟）小梅同学用托盘天平测量木块的质量．调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示．要使天平平衡，应使平衡螺母向右移动．天平平衡后，在左盘放木块，右盘添加砝码，移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，则木块的质量是57g．【考点】25：质量的测量与天平．【专题】562：质量及其测量．【分析】（1）使用天平测量物体质量之前要进行调平，平衡螺母相对于指针的调节规律是“左偏右调，右偏左调”；（2）天平平衡时，物体的质量等于砝码质量加游码在标尺上所对的刻度值．【解答】解：（1）根据图甲可知，指针偏左，所以平衡螺母向右调节，使横梁平衡．（2）木块的质量为m=50g+5g+2g=57g故答案为：右；57．【点评】天平在使用过程中，应严格遵守使用规范，特别是读数时要注意分度值．24．（2分）（2014•益阳）小明五一随父母去西藏旅游，回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量不变，瓶内气体的密度变大（均填“变大”“变小”或“不变”）．【考点】22：质量及其特性；2B：密度公式的应用．【专题】562：质量及其测量；563：密度及其应用．【分析】质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关．气体被压缩之后，体积减小．气体的质量不变，体积减小，根据密度公式可以判断气体密度的变化．【解答】解：喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量不变；根据ρ=得，瓶内气体的质量不变，体积减小，气体的密度增大．故答案为：不变；变大．【点评】质量是物体本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和外界温度的变化而变化．25．（2分）（2013•眉山）体积为100cm3的冰块，全部熔化成水后，水的质量为90g，水的体积为90cm3．（冰密度为0.9×103kg/m3）【考点】2B：密度公式的应用．【专题】563：密度及其应用．【分析】已知冰的体积和密度，求质量，利用密度的计算公式计算；冰和水的质量前后不变．【解答】解：∵ρ=，∴冰的质量m=ρV=0.9×103kg/m3×100×10﹣6m3=0.09kg=90g；水的体积V水===0.09×10﹣3m3=0.09×10﹣3×106cm3=90cm3．故答案为：90；90．【点评】计算本题利用密度公式，计算过程中要注意单位换算，1kg=1000g，1cm3=10﹣6m3．四、分析简答题（26题4分、27题6分，共10分）26．（4分）如果有六块长方形的金属板，它们分别用四种不同的金属制成，只因为物体表面涂满了油漆，肉眼分不清金属板的构成材料．若不把油漆刮去，你有办法按物质类别进行区分吗？【考点】2I：密度的应用与物质鉴别．【专题】13 ：实验题；563：密度及其应用．【分析】利用密度进行区分，先求出它们的密度，然后与密度表对照，即可区分．【解答】解：通过实验手段，有办法按物质类别进行区分；实验步骤：A．调节天平，分别测出六块金属板的质量B．用刻度尺分别测出六块金属板的长、宽和厚度，并算出它的体积C．分别算出六块金属板密度，对照密度表，区分出是何种金属．【点评】本题主要考查利用密度区分物质，常见题目．27．（6分）（2015秋•重庆期末）有一个玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和。

2024年新教材人教版八年级上册物理第六章质量和密度学情评估测试卷含答案

2024年新教材人教版八年级上册物理第六章《质量和密度》学情评估测试卷（本试卷六个大题，24个小题。

满分100分，考试时间90分钟。

）一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。

第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）1．下列说法中正确的是（）A．将一大杯水平均分成两小杯，则每杯水的密度都是原来的一半B．在体积相同时，物体的密度与质量成正比C．铁的质量一定比棉花的质量大D．冰、铁、海波等都是晶体，因为它们都有确定的熔点2．人的密度与水的密度差不多，则中学生小明的体积最接近（）A．6cm3B．60cm3C．0.6dm3 D．60dm3 3．人们常说“铁比木头重”，这句话的实际意义是，与木块相比铁块具有更大的（）A．长度B．质量C．密度D．体积4．甲、乙两个实心正方体，它们的面积之比是1∶4，质量之比是1∶3，则它们的密度之比是（）A．8∶3B．3∶8C．4∶1 D．1∶25．如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（）A．取相同质量的甲、乙物质，甲的体积较小B．取相同体积的甲、乙物质，甲的质量较小C．甲物质的密度与体积成正比D．甲、乙两种物质的密度之比为1∶46．某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的实验，得到如图所示的图像，从图中可知，水在温度从2∶升高到6∶的过程中，其密度（）A．先变大后变小B．先变小后变大C．一直变大D．保持不变7．把一金属块浸没在盛满酒精的杯子中。

从杯中溢出16g的酒精，若将该金属块浸没在盛满水的杯子中，从杯中溢出水的质量是（ρ酒=0.8×103kg/m3）（）A．8g B．16g C．20g D．22g8．前段时间咱恒口月河出现了大量死鱼，小明想测出河水密度，看看河水是否被污染，设计了如下实验步骤：∶用天平测出空量筒的质量∶向量筒中倒入适量河水，测出水的体积∶用天平测出量筒和水的总质量．对上述实验步骤所持的观点应是（）A．所测出水的体积一定不准确，不可取B．能测出水的密度且步骤合理C．测出水的密度值偏大，不可取D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡9．（多选）不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图所示，下列说法正确的是（）A．三者的密度关系为ρa＞ρb＞ρcB．b的密度是a的2倍C．若将b的质量减半，它的密度也减半D．若将c的体积增大到4×10﹣3m3，它的质量变为8kg10．（多选）为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像，如图所示，下列说法正确的是（）A．量杯质量为20gB．该液体密度为1.25g/cm³C．该液体密度为1g/cm³D．40cm³的该液体质量为40g二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。

人教版八年级物理上册第六章检测题及答案

人教版八年级物理上册第六章检测题及答案(满分：100分，时间：90分钟)一、填空题(共20分，每空1分)1．小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。

水的密度是1.0×103 kg/m3，表示的物理意义是体积为1 m3的水的质量是1.0×103 kg 。

2．(内江中考)一个质量为60 kg的宇航员从地球进入太空后，质量不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。

如果人的密度和水的密度相等，那么宇航员的体积是0.06 m3。

3．小强的奶奶有一只玉镯，他通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度。

用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图所示，玉镯的质量是__60.4__g。

用量杯测得玉镯的体积是20 cm3，则玉镯的密度是__3.02×103__kg/m3。

4．小李购买了一捆长100 m的铜丝，铭牌上标注铜丝横截面积为2 mm2。

小李测得每米该导线质量为17.8 g，则这捆铜丝的质量为1.78 kg；已知铜的密度是8.9×103 kg/m3，通过计算，可判断出标注的横截面积是否弄虚作假：否(选填“是”或“否”)。

5．小可为测量图中酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在下表中，则酸奶的密度为 1.15×103 kg/m3，然后观察了盒上标注的净含量，计算出酸奶的体积为200 mL。

6．如图所示为A、B两种物质的质量m与体积V的关系。

由图象可以获得信息：同种物质的质量与体积成正比__；两种物质密度的关系：ρA__＞__(选填“＞”“＜”或“＝”)ρB。

7．某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5 kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是2.5__kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450 g水凝固成冰后使用，其体积增大了50__cm3。

人教物理八年级上册第六章达标检测卷及答案

第六章达标检测卷(100分，90分钟)一、选择题(每题3分，共36分)1．下列事例中，物体的质量发生变化的是()A．由热变冷的铝锅B．烧杯中正在沸腾的水C．铁球被压成铁饼D．从地球带到太空的食品2．今年“父亲节”，小莉给爸爸煮了两个鸡蛋。

通常两个鸡蛋的总质量约为()A．10 g B．20 g C．100 g D．200 g3．下列单位换算正确的是()A．20 kg＝20 kg×1 000 g＝20 000 gB．20 kg＝20×1 000＝20 000 gC．1.0 g/cm3＝1.0×10－3 kg/10－6 m3＝1.0×103 kg/m3D．1.5×103 kg/m3＝1.5×103 g/106 cm3＝1.5×10－3 g/cm34．水的密度为1.0 g/cm3，它表明()A．水的质量是1.0 g B．水的体积是1.0 cm3C．每1 cm3水的质量是1.0 g/cm3D．1 cm3水的质量是1.0 g5．一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的()A．质量B．体积C．长度D．密度6．“团雪球，打雪仗”是北方下雪后孩子经常玩的游戏。

雪被团成结实的雪球后，会变大的物理量是()A．质量B．密度C．体积D．状态7．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还稍微偏左，再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是()A．将横梁上的平衡螺母向左调B．将处在零刻度位置的游码向右移C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移8．如图所示，放在天平上的甲、乙两种实心球体积相等，它们是由不同物质制成的，图中天平平衡，由此可知，制成甲、乙两种球的物质密度之比为() A．．．．(第8题图)(第9题图) 9．甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知()A．ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ丙>ρ水B．ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ丙<ρ水C．ρ丙>ρ乙>ρ甲，且ρ丙＝ρ水D．ρ乙>ρ甲>ρ丙，且ρ丙>ρ水10．关于密度的应用，下列相关说法正确的是()A．航天飞机用密度较大的新材料制成，减轻质量B．拍摄影视剧房屋倒塌镜头，常选用密度大的材料做道具，更逼真形象C．气象工作者利用密度小的气体制造探空气球，采集气象资料D．食品工业中无法通过测量牛奶的密度鉴别牛奶的优劣11．有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是2.5 mm2，质量为89 kg，已知铜的密度为8.9×103 kg/m3，则这捆铜线的长度为()A．4 m B．40 m C．400 m D．4 000 m12．野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要好处是：在质量相等的情况下，它的()A．密度大，体积大B．密度小，体积小C．密度一样，体积小D．密度大，体积小二、填空题(每空1分，共15分)13．用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与________无关；将一小块冰放入杯中用天平称量冰和杯的总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与________无关；若塑料瓶随宇宙飞船登上月球，其质量________(填“变大”“不变”或“变小”)。

人教版初二物理上册《第六章质量和密度》综合检测带参考答案和解析

人教版初二物理上册《第六章质量和密度》综合检测带参考答案和解析选择题为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是：A. 一个中学生站立时对地面的压强为1500PaB. 42寸彩电正常工作时的功率约2WC. 一个新生儿的质量约为3.5kgD. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm【答案】C【解析】中学生的体重约是G=500N，双脚站立时与水平地面的接触面积约是0.05m2 左右，所以站立时，双脚对水平地面的压强是：p=F/S=G/S=500N/0.05m2=1.0×104 Pa，故A不符合实际；42寸彩色电视机的功率约在150W左右，故B不符合实际；新生儿的质量一般在3kg～4kg左右，故C符合实际；探究凸透镜成像规律所用的凸透镜的焦距一般为10cm，故D不符合实际，故选C。

选择题根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最符合生活实际的是（）A. 一个中学生的质量大约是50gB. 中学生课桌高约为80mC. 人体的密度约为1.0×103kg/m3D. 初中生跑100m用时8s【答案】C【解析】试题分析：一个中学生的质量大约是50kg ；中学生课桌高约为80cm；；人体的密度和水的密度差不多，人体的密度约为1.0×103kg/m3；初中生跑100m用时14s.A．一个中学生的质量大约是50g 不合题意；B．中学生课桌高约为80m 不合题意；C．人体的密度约为1.0×103kg/m3符合题意；D．初中生跑100m用时8s 不合题意；故选C。

选择题一杯水喝掉一部分后，下列说法正确的是（）A. 比热容不变B. 热值变小C. 密度变小D. 质量不变【答案】A【解析】一杯水喝掉一部分后，所含物质的多少在改变，所以质量变小，但是密度、比热容和热值只与物质的种类有关，与所含物质的多少无关，水的密度、比热容和热值不变．故选A．选择题根据生活经验判断下列数据中最接近生活实际的是( )A. 手机电池的电压为3.7VB. 一枚5角硬币的直径约为15cmC. 家里电饭锅工作半小时耗电5kWhD. 一枚鸡蛋的质量约为200g【答案】A【解析】A. 手机电池的电压为3.7V 正确；B. 一枚5角硬币的直径约为15mm,故B错误；C. 家里电饭锅工作半小时耗电接近0.5kWh，故C错误；D. 一枚鸡蛋的质量约为50g，故D错误。

【最新】人教版八年级物理上册第六章评价检测试卷及答案

关闭Word文档返回原板块。

单元评价检测(六)第六章(45分钟100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.以下选项中质量最接近50g的是( )【解析】选C。

本题考查对常见物体质量的估测。

一个乒乓球只有几克,一只母鸡约有两千克,一个鸡蛋有几十克,一张课桌有十几千克,只有一个鸡蛋的质量最接近50g,故选C。

2.某同学在称一物体的质量时,错把物体放在右盘,砝码放在左盘,若天平平衡时,砝码的质量是100g,游码在标尺上的刻度值为2g,则物体的质量应为( ) A.102g B.98g C.104g D.96g【解析】选B。

本题考查质量的测量。

根据天平的测量要求,左盘中的质量m左=右盘中砝码的质量m右+游码所对应的刻度值m游。

当放反时,右盘成了物体,所以m右=m左-m游=100g-2g=98g。

故选B。

3.(2013·绍兴中考)同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出不同的外形,如图甲和乙所示。

该食品袋内一定不变的量是( )A.质量B.形状C.密度D.体积【解析】选A。

本题考查对质量和密度的理解。

同一密封的袋装食品,不管它处于什么地方,其质量不随物体的位置、物态、形状、温度变化而变化,因此袋内的气体质量不变;随着高度的增加,食品袋的形状发生了变化;乙图食品袋的体积变大,在质量不变时,体积变大,密度会变小。

故选A。

4.小英去小店买米酒和酱油,店主用竹筒状的容器来量取,如图所示,但量取相同质量的米酒和酱油所用的容器是不一样的,下面说法不正确的是( )A.图乙系列是量取米酒的容器系列B.质量相同的米酒的体积大于酱油的体积C.米酒的密度小于酱油的密度D.米酒的密度大于酱油的密度【解析】选D。

本题考查密度的理解和应用。

米酒的密度小于酱油的密度,根据V=知,质量相同的米酒的体积大于酱油的体积,故图乙系列是量取米酒的系列,故A、B、C正确,D错。

人教版物理8年级上册第六章综合素质评价2(附答案)

第六章综合素质评价一、选择题(每题3分，共36分)1.[2023呼和浩特]我们常以生活中的某些常识为“尺”进行估测，下列估测最接近实际的是( )A .初三学生平均身高约为1 mB .一颗鸡蛋的质量约为1 gC .人对50 m 外的高山喊一声，从发声到听到回声所用的时间约为1 sD .初三学生大拇指指甲的面积约为1 cm 22.[2023郴州]正确的操作和读数是准确测量的前提。

下列测量工具读数正确的是( )(第2题)A .物体的长度：2.70 cmB .温度计的示数：34 ℃C .游码在标尺上的读数：4.4 gD .量筒中水的体积：25 mL3.物理公式是物理规律的浓缩，而单位换算又是应用公式计算的基础。

下列单位换算正确的是( )A .20 kg ＝20 kg ×1 000 g ＝20 000 gB .20 kg ＝20×1 000＝20 000 gC .1.0 g/cm 3＝1.0×10－3 kg 10－6 m 3＝1.0×103 kg/m 3 D .1.5×103 kg/m 3＝1.5×103 g106 cm 3＝1.5×10－3 g/cm 34.用普朗克常量定义质量的单位——千克，以代替工作了100多年的国际千克原器(如图)。

下列有关质量的说法，正确的是( )(第4题)A.体积为1 m3水的质量为1 kgB.地球上的物体拿到月球上后质量会减小C.国际千克原器因生锈而质量减小，故不宜作为标准D.物体的质量不会随温度的改变而改变5.[情境型·创设生活情境法]年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁总说面包变少了，哥哥却说面包没变。

你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量()A.体积B.质量C.密度D.硬度6.如图所示的是三星堆遗址考古中发掘的黄金面具残片，其质量大约是280 g，根据残片体积推测完整面具的质量会超过500 g。

人教版八年级物理上第六章测试卷三套及答案

人教部编版八年级物理上册第六章测试卷01一、选择题（每小题4分，共32分）1.乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为40 mm ，质量约为（）A .3 gB .30 gC .300 gD .3000 g2.小莉同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平，于是她向左盘中放入质量为0.3 g 的沙粒，这时天平平衡了，在测量过程中向右盘放入了62 g 的砝码，此时天平再次平衡，则此物体的实际质量为（） A .62 gB .62.3 gC .61.7 gD .61.3 g3.小明同学在研究物质的密度时，对四种固体的密度与体积的关系作出的图象如图所示，根据图象可知下列说法中正确的是（）A .ρρρρ>>>乙甲丁丙B .ρρρρ<<<乙甲丁丙C .体积相同时，固体甲的质量最小D .体积相同时，固体丁的质量最大4.小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是（）A .不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的B .把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变C .同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比D .质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小5.如图所示，密封容器中装有氧气，当活塞P 向右移动时，容器内氧气的密度将（）A .不变B .变大C .变小D .无法确定6.建筑物内遭遇火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撒离火场，这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤。

这是因为与房间内其他空气相比较，含有毒有害物质的气体（）A .温度较低，密度较大，而大量集聚在房间的下方B .温度较低，密度较小，而大量集聚在房间的下方C .温度较高，密度较大，而大量集聚在房间的上方D .温度较高，密度较小，而大量集聚在房间的上方7.一个瓶子装满水时的总质量是400 g ，装满酒精时的总质量是350 g 。

则瓶子的容积是（31.0 g/cm ρ=水，30.8 g/cm ρ=酒精）（）A .3400 cmB .3250 cmC .3350 cmD .3200 cm8.学习了质量和密度的知识后，小轲同学想用天平、烧杯、量筒和水完成下列实验课题：①测量牛奶的密度，②鉴别看上去像是纯金的戒指，③鉴别铜球是空心的还是实心的，④称出一堆大头针数目。

(必考题)人教版初中物理八年级上册第六章综合测试卷(含答案解析)

一、选择题1．现有密度分别为1ρ和2ρ的两种液体，且12ρρ<在甲杯中盛满这两种液体，两种液体的质量各占一半；在乙杯中也盛满这两种液体，两种液体的体积各占一半，假设两种液体之间不发生混合现象，甲、乙两个杯子也完全相同，则（） A ．甲杯内液体的质量大 B ．两杯内液体的质量一样大 C ．乙杯内液体的质量大 D ．无法确定C解析：C设杯子的容积为V ，两液体的密度为1ρ、2ρ，则甲杯，两液体的质量均为12m 甲，杯子中液体的体积121212122m m V m ρρρρρρ+=+=甲乙杯：两液体的体积均为2V ()()()212121212121212224V m m m ρρρρρρρρρρρρ++=+=⨯+=乙甲甲因为2222212121212121212122210444m m m m m m ρρρρρρρρρρρρρρρρ++++--=⨯-=-=⨯>乙甲甲甲甲甲（）（）所以m m >乙甲故选C 。

2．分别由不同物质a 、b 、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，分析图像可知（）A ．a 物质的密度最大B ．a 物质的密度是c 物质的两倍C ．c 物质的密度是2.0×103kg/m 3D ．b 、c 的密度与它们的质量成正比C解析：CABC ．由图可知，在a 、b 、c 图像上分别取点，求得a 、b 、c 的密度分别为3331kg 500kg/m 210ma a a m V ρ-===⨯ 3332kg 1000kg/m 210mb b b m V ρ-===⨯ 3332kg 2000kg/m 110m c c c m V ρ-===⨯ 故AB 不符合题意，C 符合题意；D ．密度是物质的一种特性，与质量和体积无关，故b 、c 的密度与它们的质量无关，故D 不符合题意。

故选C 。

3．铸造零件时，先要用木料制成一实心的与零件形状完全相同的模型叫木模。

人教版八年级物理上册第六章综合素质评价

人教版八年级物理上册第六章综合素质评价一、选择题(每题3分，共21分)1．关于质量和密度，下列说法正确的是()A．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”在舱内，是由于质量变小了B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度不变C．密闭容器内的冰块熔化成水，密度不变D．一根铁丝被弯成弧形，质量不变2．人体的密度跟水的密度差不多，那么一个中学生的体积估算比较符合实际的是()A．5 m3B．5 000 mLC．500 cm3D．50 dm33．密度定义式因能被写成如图所示的样式，而被称为“物理最美公式”。

下列关于该公式的说法中，正确的是()A．密度是物质的特性之一，不同种类的物质其密度一定不同B．密度是物质的特性之一，只要物质种类不变，任何条件下它的密度都不改变C．根据公式ρ＝mV可知，物质的密度跟物体的质量成正比，跟它的体积成反比D．由不同种物质组成的均匀物体，体积相同时，质量大的物体密度大4．冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，这是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是()A．水管本身耐寒冷程度不够而破裂B．水管里的水结成冰后，密度变大C．水管里的水结成冰后，质量变大D．水管里的水结成冰后，体积变大5．如图甲所示为水的密度在0～10 ℃范围内随温度变化的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质，下列分析判断错误的是()A．温度等于4 ℃时，水的密度最大B．在0～4 ℃范围内，水具有“热缩冷胀”的性质C．一定质量的水，它在1 ℃时的体积比在10 ℃时的体积大D．图乙中从A到E，湖水的温度逐渐升高6．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。

则制成甲、乙两种球的物质密度之比为()A．3∶4 B．4∶3C．2∶1 D．1∶27．如图是标准大气压下，质量为1 g的某液体的体积—温度图象，以下说法正确的是()A．4 ℃时，液体密度最小B．温度升高，液体密度不变C．1 ℃时液体的体积比5 ℃时的大D．由1 ℃升高到8 ℃，液体体积一直变大二、填空题(每空1分，共21分)8．小丽同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但球没有破裂。

【最新】人教版八年级物理上册第六章评价检测试卷及答案

关闭Word文档返回原板块。

单元评价检测(六)第六章(45分钟100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.以下选项中质量最接近50g的是( )【解析】选C。

本题考查对常见物体质量的估测。

一个乒乓球只有几克,一只母鸡约有两千克,一个鸡蛋有几十克,一张课桌有十几千克,只有一个鸡蛋的质量最接近50g,故选C。

本题考查质量的测量。

根据天平的测量要求,左盘中的质量m左=右盘中砝码的质量m右+游码所对应的刻度值m游。

当放反时,右盘成了物体,所以m右=m左-m游=100g-2g=98g。

故选B。

3.(2013·绍兴中考)同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出不同的外形,如图甲和乙所示。

该食品袋内一定不变的量是( )A.质量B.形状C.密度D.体积【解析】选A。

本题考查对质量和密度的理解。

故选A。

本题考查密度的理解和应用。

米酒的密度小于酱油的密度,根据V=知,质量相同的米酒的体积大于酱油的体积,故图乙系列是量取米酒的系列,故A、B、C正确,D错。

人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》测试(含答案)

人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》测试（含答案）一、单选题1．小欣用调节好的标尺最大刻度为5g 的托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体放在右盘并向左盘加减砝码并调节游码使天平恢复了平衡。

此时，他将左盘中砝码的质量与游码所对的刻度值相加之和是108g ，则物体的质量为（）A ．92gB ．111gC ．116gD ．102g 2．关于物质的密度。

下列说法正确的是（）A ．由公式m Vρ=可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比 B ．密度是物体的属性，物体不同，密度也不同C ．密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化D ．不同种类的物质，其质量与体积的比值一般不同3．如图是a 、b 、c 三种不同物质量和体积的关系图像，下列说法正确的是（）A ．a 物质的密度最大B ．b 物质的密度是1kg/m 3C ．a 、b 两种物质密度之比是1:2D ．c 物质的密度比水小4．甲乙两种金属的密度分别是ρ甲、ρ乙，由质量相等的甲乙两种金属制成的合金（体积不变），其密度为（）A ．2ρρ+甲乙B ．ρρρρ+甲乙甲乙C ．2ρρρρ+甲乙甲乙D ．()2ρρρρ+甲乙甲乙 5．已知水的密度为0.8×103kg/m 3，下列说法能够成立的是（）A ．能装1kg 纯净水的瓶子一定能装下1kg 的酒精B ．能装下0.8kg 酒精的瓶子一定能装下1.2kg 纯净水C ．同体积的酒精和水质量之比是4∶5D ．同质量的水和酒精体积之比是2∶56．2020年12月底我市下了一场大雪，小明根据“雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）”的原理，采用如下方法来估测积雪的密度；在平整地面上选择一层厚度均匀的积雪，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印（如图所示），接着他测出了以下物理量，其中能估测出积雪的密度的一组物理量是（）①积雪的厚度②脚印的面积③脚印的深度④冰的厚度A．①②B．②③C．①③D．②④7．用盐水选种时需配制密度为1.16×103kg/m3的盐水。

2022学年人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》综合检测题附答案

2022学年八年级物理上册第六章《质量与密度》综合检测题一、选择题。

1、作为质量标准单位的国际千克原器,百余年来因表面遭污染而增重约 50 微克,2018 年 11 月 16 日,在新一届国际计量大会上,科学家们通过投票,正式让国际千克原器退役,改以普朗克常量(符号是 h)作为新标准来重新定义“千克”。

若使用增重后的国际千克原器测量物体质量,测量值跟真实值相比将( )A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 无法确定2、为了较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量(约有 1 000 个),以下方案中最合理的是( )A.量出将这些垫圈叠起的总厚度 L 和一个垫圈的厚度 l, lL 即为垫圈总数 B.量出将这些垫圈叠起的总厚度 L 和十个垫圈的厚度 l,10l L 即为垫圈总数 C.用天平测出这些垫圈的总质量 M 和一个垫圈的质量 m,mM 即为垫圈的总数 D.用天平测出这些垫圈的总质量 M 和十个垫圈的质量 m 10,1010m M 即为垫圈的总数 3、2020年6月15日，“北斗”导航系统的最后一颗卫星发射成功，实现全球联网。

该卫星从地球发射到太空中，其质量（）A ．变大B ．不变C ．变小D ．先变大后变小4、甲、乙两物体的质量之比是3：5，密度之比是3：10，若把它们浸没在同种液体中，则它们所受的浮力之比是（）A. 3：5B. 3：10C. 1：2D. 2：15、用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水.“适量”的标准是A ．看上去不多也不少B ．能淹没小石块，且小石块放入水中后水不会溢出C ．水面约在量筒中间D ．能淹没小石块，且小石块放入水中后总体积不超过量程6、产品包装过程中，常在四周空隙处用填充物来减震，这种填充物具有的特性之一是（） A ．体积较小 B ．质量较大 C ．密度较小 D ．密度较大7、下列现象中，质量发生变化的是（）A．将一块铁矿石由地球运到太空B．用拔丝机将一根铁丝拉长以后C．铁块熔化成铁水D．砍树的斧头被磨锋利以后8、如图所示是用烧杯盛装某种液体时，液体和烧杯的总质量m和液体体积V的关系图象，根据图象判断下列结论中正确的是（）A.根据图象不能求得烧杯的质量B.根据图象可以求得烧杯的质量为60gC.根据图象可以求得液体的密度为1.0×103kg/m3D.因图象不过原点，所以该液体的质量和体积不成正比关系9、只测一次，要求较准确地测出90 cm3的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选出适当的量筒（）A．量程是100 mL，分度值是1 mL B．量程是200 mL，分度值是2 mLC．量程是50 mL，分度值是1 mL D．量程是50 mL，分度值是2 mL10、老师上体育课时,发现同学们要用的篮球气不足,于是他用打气筒给篮球打气。

人教版初中物理八年级上册第六章单元检测卷(含答案)

第六章检测题一、选择题(每小题4分，共40分) 1．一只鸡蛋的质量约为( )A ．500 gB ．50 gC ．5 kgD ．50 m g 2．下列关于密度的叙述中，正确的是( )A ．给气不足的篮球充气，气体的质量增加，密度不变B ．1 kg/m 3＝1.0×103 g/cm 3C ．由公式ρ＝mv 知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比 D ．不同物质的密度一般是不同的，因此可以用密度来鉴别物质 3．关于“热胀冷缩”，下列说法中正确的是( ) A ．物体在热胀时，质量变大 B ．物体在冷缩时，质量不变C ．物体在冷缩时，质量、体积、密度都变小D ．物体热胀冷缩是一种假象，其质量、体积、密度都不变4．在北京8分钟的节目中，憨态可掬的大熊猫令人忍俊不禁．这只大熊猫是用一种特殊的铝合金材料制成的，它的高为2.35 m ，质量却只有10 kg ，它利用了铝合金的哪一种性质( )A ．质量小B ．密度小C ．体积小D ．导热性能好5．用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水．“适量”的标准是( )A ．看上去不多也不少B ．能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出C ．水面约在量筒中间D ．能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程6．一只质量为70 kg 的氧气瓶，刚启用时瓶内氧气密度为ρ，使用半小时，氧气瓶的质量变为40 kg ，瓶内氧气的密度为12ρ；再使用一段时间，氧气瓶的质量变为20 kg ，此时瓶内的氧气密度应为( ) A .13ρ B ．14ρ C ．15ρ D ．16ρ7．关于密度的应用，下列相关说法正确的是( )A．航天飞机用密度较大的新材料制成，减轻质量B．气象工作者利用密度小的气体制造探空气球，采集气象资料C．拍摄影视剧房屋倒塌镜头，常选用密度大的材料做道具，更逼真形象D．食品工业中无法通过测量牛奶的密度鉴别牛奶的优劣8．盐水选种需要密度为1.1×103 kg/m3的盐水，现配制0.05 m3的盐水，称得它的质量是60 kg，这样的盐水是否符合要求？如不符合要求，应该加水还是加盐？()A．符合要求B．加水C．加盐D．无法确定9．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡．则制成甲、乙两种球的物质密度之比为()A．3∶4B．2∶1 C．4∶3D．1∶210．如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积v的关系图象，由图象可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是()A．ρB＞ρA＞ρ水B．ρA＞ρB＞ρ水C．ρ水＞ρA＞ρBD．ρA＞ρ水＞ρB二、填空题(每空1分，共20分)11．在宇宙飞船上，每增加1 g有效载荷都必须为它耗费不少的动力，因此太空飞行对宇宙飞船和宇航员的质量都有严格的限制，飞船尽可能采用强度高、密度、性能优良的新材料制造，我国第一个太空人杨利伟的身高是1.68 m，质量是65 ，随飞船进入太空，他的质量(选填“变大”“变小”或“不变”)．12．“全碳气凝胶”的密度仅为0.16 kg/m3，其物理意义是；用它做成体积为100 m3的实心“人造山峰”，质量只有kg，若将它切去一部分，剩下部分的密度将(选填“变大”“变小”或“不变”)．13．有一个质量是540 g、体积为360 cm3的空心铝球，其空心部分的体积是cm3.如在空心部分注满水后，总质量为g．(ρ铝＝2.7 g/cm3)14．两个实心铁球，体积之比是1∶2，则它们密度之比是，质量之比是.15．有甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图所示，从图象中获取的信息可以知道：甲物质的密度是g/cm3，其中乙物质可能是；当甲和乙两物质的质量相同时，甲和乙的体积之比为.16．夏天，将喝完水的矿泉水瓶盖盖紧，把矿泉水放入冰水中，过一会发现矿泉水瓶变瘪了．该瓶内气体温度降低，瓶内气体的质量，密度(选填“变大”“不变”或“变小”)．根据气体的这种变化规律，发生火灾时，燃烧产生的气体会充满空间的(选填“上方”或“下方”)．请你为身处火场的人提供一个自救离开火场的合理方法：．17．某瓶氧气的密度是5 kg/m3，给人供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是kg/m3；容积是10 L的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是0.8×103 kg/m3，则瓶内煤油的质量是kg，将煤油倒去4 kg后，瓶内剩余煤油的密度是g/ cm3.三、实验题(每空2分，共24分)18．小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：(1)将天平放在上，将游码移到标尺的零刻度线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动．(2)将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128 g．然后将杯中的一部分盐水倒入量筒中，此时读数如图乙所示，则量筒中盐水的体积为cm3.(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为g.(4)根据上述实验数据计算盐水的密度为kg/m3.(5)若将(2)中杯中的盐水全部倒入量筒中，然后在(3)中称量烧杯的质量，这样做会使实验结果(选填“偏大”“偏小”或“不变”)．19．小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：(1)①把天平放在水平桌面上，将移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指向分度盘右侧，此时他应适当调节，使指针指在分度盘的中线处．②在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240 g.③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示，烧杯和剩余牛奶的总质量为g.④读出量筒中牛奶的体积为10 cm3.⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶＝kg/m3.(2)小明同学很聪明，他在没有量筒，只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ水)、杯子和笔的情况下，能测出牛奶的密度．请将他的实验步骤补充完整．①用天平称出空杯子的质量m0.②往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量m1.③将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至，用天平称出牛奶和杯的总质量m2.④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：ρ牛奶＝.四、计算题(共9分)20．小华家的晒谷场上有一堆稻谷，体积为4 m3，为了估测这堆稻谷的质量，他用一只空桶平平地装满一桶稻谷，测得桶中的稻谷的质量为10 kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为8 kg，求：(1)桶的容积是多少？(2)稻谷的密度是多少？(保留小数点后两位小数)(3)这堆稻谷的总质量约为多少吨？五、综合能力题(每空1分，共7分)21．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中．(1)他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，直接测量会使结果(选填“偏大”或“偏小”)，此时应调节；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，右盘加入一定量的砝码后，天平的指针如图乙，接下来应移动，直至天平平衡后读数．(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，分析数据可知：同种物质的不同物体，质量与体积，物理学中将质量与体积的比值定义为密度，铁的密度为kg/m3.(3)根据下表数据绘出图象，如图四幅图象中，能正确表示铁块“密度与质量的关系”的图象是.A B C D(4)回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？第六章单元检测题二、填空题11．小 kg 不变12． 1 m 3的全碳气凝胶质量为0.16 kg 16 不变 13． 160 700 14． 1∶1 1∶2 15． 2 水 1∶2 .16．不变变大上方贴地爬行． 17． 2.5 8 0.8 三、实验题18．水平桌面右 40 62.8 1.63×103 不变 19．游码平衡螺母 229.6 1.04×103 标记处 m 2－m 0m 1－m 0·ρ水 .四、计算题20．解：(1)根据ρ＝mv 可得桶的容积为： v ＝v 水＝m 水ρ水＝8 kg 1×103 kg/m 3＝8×10－3 m 3； (2)桶中稻谷的体积为v 0＝v ＝8×10－3 m 3，稻谷的密度：ρ＝m 0v 0＝10 kg 8×10－3m 3＝1.25×103 kg/m 3； (3)由ρ＝mv 可得，这堆稻谷的总质量：m 总＝ρv 总＝1.25×103 kg/m 3×4 m 3＝5×103 kg ＝5 t .答：(1)该桶的容积为8×10－3 m 3；(2)这堆稻谷的密度为1.25×103 kg/m 3；(3)这堆稻谷的总质量为5 t . 五、综合能力题21．偏小平衡螺母游码比值相同 7.9×103 A . 避免偶然性，得出普遍规律。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

关闭Word文档返回原板块。

单元评价检测(六)第六章(45分钟100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.以下选项中质量最接近50g的是( )【解析】选C。

本题考查对常见物体质量的估测。

一个乒乓球只有几克,一只母鸡约有两千克,一个鸡蛋有几十克,一张课桌有十几千克,只有一个鸡蛋的质量最接近50g,故选C。

本题考查质量的测量。

根据天平的测量要求,左盘中的质量m左=右盘中砝码的质量m右+游码所对应的刻度值m游。

当放反时,右盘成了物体,所以m右=m左-m游=100g-2g=98g。

故选B。

3.(2013·绍兴中考)同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出不同的外形,如图甲和乙所示。

该食品袋内一定不变的量是( )A.质量B.形状C.密度D.体积【解析】选A。

本题考查对质量和密度的理解。

故选A。

本题考查密度的理解和应用。

米酒的密度小于酱油的密度,根据V=知,质量相同的米酒的体积大于酱油的体积,故图乙系列是量取米酒的系列,故A、B、C正确,D错。

5.(2013·揭阳中考)分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是( )A.a物质的密度最大B.b物质的密度是1.0×103kg/m3C.c物质的密度是a的两倍D.c的密度与它的质量、体积有关【解析】选B。

本题考查了对密度公式的应用。

由图像可知,横轴是质量,纵轴是体积;由图像可知,当三种物质的质量都为1kg时,a物质的体积最大,c物质的体积最小,所以a物质的密度最小,c物质的密度最大;当体积为2×10-3m3时,a物质的质量是1kg,b物质的质量是2kg,c物质的质量是4kg,所以a物质的密度是ρa===0.5×103kg/m3;b物质的密度是ρb===1.0×103kg/m3;c物质的密度是ρc===2.0×103kg/m3,由此可知c物质的密度是a物质的四倍;同种物质密度一定,质量与体积成正比。

当质量增大时,体积也跟着增大,但它们的比值是不变的,所以密度与物体的质量、体积都无关。

故选B。

6.(2014·海南东方市期末)用两种材料制成体积相同的甲、乙两种实心小球,在调好的天平左盘中放三个甲球,在右盘上放两个乙球,天平恰好平衡,则( )A.乙球的密度是甲球的1.5倍B.甲球的密度是乙球的1.5倍C.甲、乙两球的密度相等D.每个甲球的质量是每个乙球的1.5倍【解析】选A。

本题考查密度的理解和应用。

天平恰好平衡说明左右两盘中物体的质量相等,由题知：3m甲=2m乙,所以：=;因为两球体积相同,由ρ=得：==。

故选A。

7.(2013·庆阳中考)如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是( )A.ρB>ρ水>ρAB.ρB>ρA>ρ水C.ρA>ρ水>ρBD.ρ水>ρA>ρB【解析】选C。

本题考查密度的计算。

题图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图知,当体积V=20cm3时A的质量是30g;B的质量是5g,则ρA===1.5g/cm3>ρ水;ρB===0.25g/cm3<ρ水;由以上计算过程知ρA>ρ水>ρB。

故选C。

8.(多选)(2012·莱芜中考)下列关于密度的说法正确的是( )A.拍电影时倒塌的房屋用密度小的泡沫制成B.空气密度的变化引起空气的流动从而形成风C.由密度公式可知,物质的密度与质量成正比,与体积成反比D.一块冰化成水后质量不变,密度不变【解析】选A、B。

本题考查对密度的理解。

拍电影时倒塌的房屋用密度小的泡沫制成,这样可以减小质量,防止伤害演员,A正确;空气密度变小时上升,周围的空气从四面八方流过来,从而形成风,B正确;密度是物质的一种特性,大小只跟物质的种类、状态和温度有关,而跟质量和体积无关,C错;一块冰化成水后质量不变,密度变大,体积变小。

故选A、B。

二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共15分)9.一块铁矿石的质量为2kg,小刘把它从鼎湖带回端州后,它的质量为kg, 一根5kg的铁棒温度升高50℃后,它的质量为kg,压成铁饼后,它的质量为kg。

【解析】本题考查对质量是物体属性的理解。

一块铁矿石的质量为2kg,小刘把它从鼎湖带回端州后,它的位置发生变化,物质多少没有变化,所以质量仍然为2kg;一根5kg的铁棒温度升高50℃后,温度发生变化,物质多少没有变化,所以质量仍然为5kg;压成铁饼后,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量仍然为5kg。

答案：2 5 510.(2013·长沙中考)浏阳腐乳以其口感细腻、味道纯正而远近闻名,深受广大消费者喜爱。

现测得一块腐乳质量约为10g,体积约8cm3,则其密度为kg/m3。

若吃掉一半,剩余部分密度将。

【解析】本题考查质量和密度的知识。

根据ρ===1.25g/cm3=1.25×103kg/m3,密度是物体本身的一种特性,与它本身的质量无关,吃掉一半,剩余部分的密度不变。

答案：1.25×103不变11.(2012·广东中考)某托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平的称量(即称量范围)是g。

若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在盘。

当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该,直至天平平衡。

【解析】本题考查托盘天平的使用。

天平的称量为全部砝码的质量加游码所表示的最大质量,即205g+5g=210g;托盘天平使用时,物体放在左盘,右盘放砝码。

在测量时,加入最小的砝码指针向右偏,说明所加砝码质量偏大,应取下最小砝码,向右适当移动游码,直至天平平衡。

答案：210 左取下最小砝码,向右适当移动游码12.事实表明,0～4℃的水“热缩冷胀”,高于4℃的水“热胀冷缩”,由此可知4℃水的最大,所以封冻河面下较深河底的水温保持4℃。

冰层下接触冰的水的温度是℃。

【解析】本题考查水的密度与温度的关系。

0～4℃的水“热缩冷胀”就是质量不变体积随温度的增大而减小,高于4℃的水“热胀冷缩”就是质量不变体积随温度的增大而增大,因此质量一定的水,4℃体积最小,密度最大。

冰层下接触冰的水相当于冰水混合,它的温度为0℃。

答案：密度013.(2013·龙东中考)国家标准打印纸为每包500张,小丽同学家里新买一包打印纸,她想练习刻度尺的使用,测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm,总厚度为5cm,利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为cm(外包装厚度忽略不计)。

在测量过程中,她发现外包装上标着79g/m2,开始她以为这就是纸的密度,但后来经询问才知道,这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思。

利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为g/cm3。

【解析】本题考查累积法测厚度和密度的计算。

总厚度5cm除以500张,得每张纸的厚度d==0.01cm;500张纸的质量：m=70g/m2×0.29m×0.21m×500=2131.5g,体积V=5cm×29cm×21cm=3045cm3,ρ===0.7g/cm3。

答案：0.01 0.714.“加气混凝土砌块”是一种新型墙体材料,它是利用煤粉灰等工业废料通过特殊工艺生产的存在大量空隙的砌块,若用平均密度为0.6×103kg/m3的砌块砌一面长5m、宽12cm、高2m的墙,该墙的总体积为m3。

忽略砌块间的缝隙,墙的质量为kg。

与普通砖比较(普通砖的密度为 1.4×103～2.2×103kg/m3),请你写出一条使用这种材料的优点：。

【解析】本题考查密度公式的应用。

墙的总体积V=5m×0.12m×2m=1.2m3,墙的质量m=ρV=0.6×103kg/m3×1.2m3=720kg,这种材料的优点是密度小、质量轻、隔热、保温、节省资源等。

答案：1.2 720 质量轻(隔热、保温、节省资源等)三、实验探究题(本大题共3小题,共24分)15.(8分)为了研究物质的某种物理属性,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如表所示。

实验序号蜡块干松木体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g①10 9 10 5②20 18 20 10③30 27 30 15④40 36 40 20(1)在图中的方格纸中用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来。

(2)分析图表可知,由同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值;由不同物质组成的物体,其质量与体积的比值一般(以上两空均选填“相同”或“不同”)。

物理学中将质量与体积的比值定义为密度。

初中物理中用“比值法”定义的物理量还有(写一个即可)。

(3)本实验测量多组数据的目的是。

【解析】(1)以体积V为横坐标,以质量m为纵坐标,根据表中数据描点、连线即得蜡块和干松木的质量随体积变化的图像。

(2)由表中数据可知,蜡块的质量与体积的比值均为0.9g/cm3,干松木的质量与体积的比值均为0.5g/cm3。

故可得出,由同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值相同,由不同物质组成的物体,其质量与体积的比值一般不同。

路程与时间之比叫作速度,这是利用“比值法”定义的。

(3)在实验中测量多组数据,得出的实验结论更具有可靠性和普遍性。

答案：(1)如图所示(2)相同不同速度(3)使实验结论更具有可靠性和普遍性16.(8分)小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一小块不规则小石块的密度,请按要求填空：(1)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为kg。

【新教材】人教版八年级物理上册第六章评价检测试卷及答案

人教版初中物理八年级上册第六章综合测试题(含答案解析)

人教版八年级物理上册 第六章检测卷【含答案】

人教版初中物理八年级上册第六章检测试题(附答案)

2024年新教材人教版八年级上册物理第六章质量和密度学情评估测试卷含答案

人教版八年级物理上册 第六章检测题及答案

最新人教版初中八年级物理上册第六章《质量与密度》测试卷(含答案解析)

人教物理八年级上册第六章达标检测卷及答案

人教版初二物理上册《第六章 质量和密度》综合检测带参考答案和解析

【最新】人教版八年级物理上册第六章评价检测试卷及答案

人教版物理8年级上册第六章综合素质评价2(附答案)

人教版八年级物理上第六章测试卷三套及答案

(必考题)人教版初中物理八年级上册第六章综合测试卷(含答案解析)

人教版八年级物理上册第六章综合素质评价

【最新】人教版八年级物理上册第六章评价检测试卷及答案

人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》测试(含答案)

2022学年人教版八年级物理上册第六章《质量与密度》综合检测题附答案

人教版初中物理八年级上册 第六章单元检测卷(含答案)

人教版八年级物理上册第六章检测卷【含答案】

人教版八年级物理上册第六章检测题及答案

人教版初二物理上册《第六章质量和密度》综合检测带参考答案和解析

人教版初中物理八年级上册第六章单元检测卷(含答案)