中考语文复习 八年级诗歌汇总
2024中考语文一轮复习之八年级下学期《唐诗三首》知识点复习梳理

作品常识|内容理解|考点分析|重点难点《石壕吏》同步品读全文石壕吏/杜甫〔唐代〕暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归。
急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
创作背景759年(唐肃宗乾元二年)春,四十八岁的杜甫由左拾遗贬为华州司功参军。
他离开洛阳,历经新安、石壕、潼关,赶往华州任所。
这时,杜甫正由新安县继续西行,投宿石壕村,遇到吏卒深夜捉人,于是实录所见所闻,写成这篇不朽的诗作。
作者简介杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。
杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。
他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。
759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。
译文日暮时投宿石壕村,夜里有差役到村子里抓人。
老翁越墙逃走,老妇出门查看。
官吏大声呼喝得多么凶恶,妇人大声啼哭得多么悲苦。
我听到老妇上前说:我的三个儿子戍边在邺城。
其中一个儿子捎信回来,说另外两个儿子刚刚战死。
活着的人苟且偷生,死去的人就永远不会回来了!家里再也没有别的男人了,只有正在吃奶的小孙子。
因为有孙子在,他母亲还没有离去,但进进出出都没有一件完整的衣服。
虽然老妇我年老力衰,但请允许我跟从你连夜赶回营去。
立刻就去投向河阳的战役,还来得及为部队准备早餐。
夜深了,说话的声音逐渐消失,隐隐约约听到低微断续的哭泣声。
天亮后我继续赶路,只能与老翁一个人告别。
内容梳理这是一首叙事诗,其主体部分是老妇人的“致词”。
2024中考语文一轮复习之八年级《诗词五首》知识点复习梳理
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作品常识|内容理解|考点分析|重点难点《饮酒(其五)》同步品读全文饮酒(其五)(陶渊明)结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
作者简介陶渊明,名潜,字元亮,号五柳先生,世称靖节先生。
著名田园诗人、散文家。
他几次出仕,几次归隐,最后下决心走上归隐之路。
他共创作《饮酒》诗20首,这里选的是其中的第五首。
本诗为酒后即兴之作。
《饮酒》诗共20首,大约写于诗人辞去彭泽县令归隐田园之后,主要表现隐居生活的情趣。
译文我居住在众人聚居的地方,却没有车马的喧嚣。
问我为何能如此,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。
在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。
山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟,结着伴儿归来。
这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识出来,却不知怎样表达。
内容梳理结庐在人境,而无车马喧。
——(记叙)既然生活在人来人往的环境中,为何“而无车马喧”呢?设置了悬念。
这里的“车马喧”并非指平时老百姓来来往往干活的车马发出的喧闹声,而应指“上层人士之间的交往”,“而无车马喧”意指作者疏远了奔逐于俗世的车马客,看淡了权力、地位、财富、荣誉之类了。
问君何能尔?心远地自偏。
——(议论)自问自答的形式。
因为作者心情闲适,心志高远,所以虽居闹市却觉得偏僻安静,这两句体现了作者酷爱田园生活的宁静、自由,厌恶官场的黑暗虚伪。
体现了作者超凡脱俗的追求。
采菊东篱下,悠然见南山。
——(描写)请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。
“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。
“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
——(描写)傍晚之际,南山之地,山间的云气缭绕,显得很美。
夕阳已经快落山了,美丽的鸟儿呼朋唤友结伴欢快回巢。
表现了作者弃官归隐的人生理想。
此中有真意,欲辨已忘言。
八年级古诗汇总赏析 2023年中考语文一轮复习
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初二古诗汇总1.野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
译文:傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定不知该归依何方,树林都染上秋天的色彩,山岭披覆着落日的余光。
牧人驱赶着那牛群返还家园,猎人带着猎物驰过我的身旁。
大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈!赏析:南朝诗风大多华靡艳丽,好像浑身裹着绸缎的珠光宝气的贵妇。
从贵妇堆里走出来,忽然遇见一位荆钗布裙的村姑,她那不施脂粉的朴素美就会产生特别的魅力。
王绩的《野望》便有这样一种朴素的好处。
这首诗写的是山野秋景。
全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。
2.黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
译文:过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。
天色已晚,眺望远方,故乡在哪儿呢?眼前只见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。
赏析:此诗前半首用散调变格,后半首就整饬归正,实写楼中所见所感,写从楼上眺望汉阳城、鹦鹉洲的芳草绿树并由此而引起的乡愁,属于吊古怀乡之佳作。
诗人登临古迹黄鹤楼,泛览眼前景物,即景而生情,诗兴大作,脱口而出,一泻千里。
既自然宏丽,又饶有风骨,成为历代所推崇的珍品。
3.使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
译文:乘单车想去慰问边关,路经的属国已过居延。
千里飞蓬也飘出汉塞,北归大雁正翱翔云天。
浩瀚沙漠中孤烟直上,无尽黄河上落日浑圆。
到萧关遇到侦候骑士,告诉我都护已在燕然。
赏析:此诗既反映了边塞生活,同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。
中考必背古诗词朗诵八年级
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中考必背古诗词朗诵八年级中考是学生学习生涯中的重要阶段,古诗词作为中华文化的瑰宝,是中考语文科目中不可或缺的部分。
八年级的学生需要掌握一定数量的古诗词,以便在中考中取得好成绩。
以下是一些适合八年级学生必背的古诗词,以及朗诵时的注意事项:1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
朗诵时,注意诗句的节奏和情感的表达,尤其是最后两句,要表现出诗人对故乡的深深思念。
2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
这首诗歌颂了泰山的雄伟壮丽,朗诵时要体现出诗人对大自然的敬畏之情。
3. 《春望》 - 杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
朗诵时,要把握诗中的悲壮和对战争的反思,情感表达要真挚。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
朗诵时,要体现出诗人的豪迈和对远方的向往。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
这首诗描绘了一幅宁静的江雪图,朗诵时要表现出诗人的孤独和超脱。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
朗诵时,要表达出游子对母亲的感激和思念之情。
7. 《赤壁》 - 苏轼折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
朗诵时,要注意诗句的节奏和对历史事件的回顾,体现出诗人的感慨。
8. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
这首诗表达了诗人对月亮的赞美和对时间流逝的感慨,朗诵时要把握诗中的意境和情感。
在朗诵古诗词时,要注意以下几点:- 语速适中:不要过快或过慢,要根据诗歌的节奏和情感来调整。
- 发音清晰:每个字的发音都要准确,尤其是韵脚和声调。
- 情感投入:根据诗歌的内容和情感,投入相应的情感,使朗诵更有感染力。
- 理解内容:在朗诵前要充分理解诗歌的意境和内涵,这样才能更好地表达诗歌的韵味。
八年级上册诗歌复习资料(全)
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2、人说 “几处早莺争暖树”一句中“争” 用得好。你能说说为什么吗? 答: “争”字,运用拟人手法,形象 生动地写出了初春早莺尚少,它们飞向枝 头向阳欢歌的景象,生动地展示了初春的 蓬勃生气,表达了作者对春天无限的喜爱 之情。
(三)泊秦淮 杜牧(唐) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的 画面,具有怎样的特点?
答:如烟的雾气,朦胧的月色,笼罩着河 面,也笼罩着水边的沙滩。两个“笼”将 轻烟、淡月、寒水、细沙融为一体,描绘 了一幅迷蒙冷寂的画面,渲染了悲凉的气 氛。
(十)雁门太守行
李贺
古诗的一种体裁
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
1.请赏析诗歌的最后两句“报君黄 金台上意,提携玉龙为君死”。 诗歌最后两句引用“黄金台”的 典故,抒写了守边将士以死报效朝廷 的心愿。
中心:表达了诗人为收复失地、 统一祖国而献身的强烈欲望。
1、“僵卧孤村”描绘了诗人年老久 病,无所作为的处境。
2、本诗后两句,运用了虚实结合的 艺术手法,请你作简要分析。(2007 年昆明市中考题)
答:诗人病卧孤村,雨夜听窗外风吹雨打 是实写,深夜梦见铁马冰河,为国奋战疆 场是虚写,诗句中“风吹雨”把现实和梦 境联系起来,显得自然而巧妙。(内容) 本诗的后两句,运用虚实结合的手法, (手法)把诗人忧国忧民,渴望收复河山 的爱国情怀淋漓尽致地表现出来。(情感)
八年级中考古诗词大全必背
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八年级中考古诗词大全必背八年级中考古诗词是中学语文教学中的重要组成部分,涵盖了从先秦到明清各个时期的诗词佳作。
以下是一些常见的八年级必背古诗词,供同学们学习和参考:1. 《诗经·关雎》关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
2. 《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
3. 《离骚》(节选)屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
4. 《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
5. 《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
6. 《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
7. 《登高》杜甫无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
8. 《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
9. 《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
10. 《将进酒》李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
11. 《念奴娇·赤壁怀古》苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
12. 《水调歌头·明月几时有》苏轼明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
13. 《如梦令》李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
14. 《声声慢》李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
15. 《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
这些诗词不仅在文学上有很高的艺术价值,同时也是中国传统文化的重要组成部分。
同学们在学习时,不仅需要背诵,更要理解诗词的意境和内涵。
八年级语文中考必背古诗词
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八年级语文中考必背古诗词《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
《游子吟》孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
《滕王阁序》(节选)王勃落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
《水调歌头·明月几时有》苏轼明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?《念奴娇·赤壁怀古》苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
《青玉案·元夕》辛弃疾东风夜放花千树,更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
中考语文复习—八年级全册课外古诗词默写(含解析)
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中考语文复习—八年级全册课外古诗词默写(含解析)上册重点内容:《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》《浣溪沙》《采桑子》《相见欢》《如梦令》一、直接性默写1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.【答案】1.馨香盈怀袖2.绿叶发华滋3.老骥伏枥,志在千里4.瑟瑟谷中风5.岂不罹凝寒6.妻子象禽兽7.去年天气旧亭台8.微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞9.万里夕阳垂地大江流10.试倩悲风吹泪过扬州11.误入藕花深处,惊起一滩鸥鹭12.常记溪亭日暮【解析】注意错别字二、理解性默写1.诗歌《龟虽寿》中强调人的主观作用,表现诗人积极进取的旷达胸襟的诗句3.《龟虽寿》中千古传诵表现人虽然老了但是仍然有远大抱负和雄心壮志的句子6.《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的8.词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无9.翠绿的荷花和旭日中,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感受,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷【答案】1.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已2.神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰3.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已4.冰霜正惨凄,终岁常端正5.风声一何盛,松枝一何劲6.柴门何萧条,狐兔翔我宇7.无可奈何花落去,似曾相识燕归来8.无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊9.兴尽晚回舟,误入藕花深处10.常记溪亭日暮,沉醉不知归路【解析】注意错别字下册重点内容:《式微》《子衿》《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》《题破山寺后禅院》《送友人》《卜算子·黄州定慧院寓居作》《卜算子·咏梅》一、直接性默写1. ,胡为乎泥中?2.式微式微,胡不归?微君之故, ?3. ,悠悠我心。
4. ,。
纵我不往,子宁不嗣音?5. ,风烟望五津6. ,徒有羡鱼情。
7.曲径通幽处,。
八年级中考必背古诗词合集(29首)解读和鉴赏(新课标部编本)
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八年级中考必背古诗词合集(29首)解读和鉴赏(新课标部编本)八年级新课标部编本古诗词合集(共29首)以下分享初二语文必背古诗词的篇目,并提供了29首古诗词的解读和鉴赏角度。
这份资料给孩子们鉴赏古诗词提供了思路的指导,能够帮助孩子提升语文的古诗词鉴赏能力。
下面把29首古诗词目录列如下,后面是对古诗词的解读和鉴赏:八上(18首):野望黄鹤楼使至塞上渡荆门送别钱塘湖春行庭中有奇树龟虽寿赠从弟梁甫行饮酒(其五)春望雁门太守行赤壁渔家傲(天接云涛连晓雾)浣溪沙(一曲新词酒一杯)采桑子(轻舟短棹西湖好)相见欢(金陵城上西楼)如梦令(常记溪亭日暮)八下(11首):关雎蒹葭式微子衿送杜少府之任蜀州望洞庭湖赠张丞相题破山寺后禅院送友人卜算子·定慧院寓居作卜算子·咏梅茅屋为秋风所破歌八年级上册野望唐·王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
诗作赏析:此诗描写了隐居之地的清幽秋景,在闲逸的情调中,带着几分彷徨,孤独和苦闷,是王绩的代表作,也是现存唐诗中最早的一首格律完整的五言律诗。
首联借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写来抒情;颔联写树写山,一派安详宁静;颈联中用几个动词“驱”“返”“带”“归”进行动态式的描写,以动衬静;尾联借典抒情,情景交融。
全诗言辞自然流畅,风格朴素清新,摆脱了初唐轻靡华艳的诗风,在当时的诗坛上别具一格。
黄鹤楼唐·崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
诗作赏析:此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首吊古怀乡之佳作。
前四句写登临怀古,后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。
诗虽不协律,但音节浏亮而不拗口。
信手而就,一气呵成,成为历代所推崇的珍品。
使至塞上唐·王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
初中八年级语文诗词(精选5篇)
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初中八年级语文诗词初中八年级语文诗词(精选5篇)律诗格律极严,篇有定句(除排律外),句有定字,韵有定位(押韵位置固定),字有定声(诗中各字的平仄声调固定),联有定对(律诗中间两联必须对仗)。
今天小编就与大家分享初中八年级语文诗词,仅供大家参考!初中八年级语文诗词篇11、《杂曲》江总隋行行春径蘼芜绿。
织素那复解琴心。
乍惬南阶悲绿草。
谁堪东陌怨黄金。
红颜素月俱三五。
夫壻何在今追虏。
关山陇月春雪冰。
谁见人啼花照户。
2、《置酒高殿上》江总隋三清传旨酒。
柏梁奉欢宴。
霜云动玉叶。
冻水疎金箭。
羽钥响钟石。
流泉灌金殿。
盛时不再得。
光景驰如电。
3、《三善殿夜望山灯诗》江总隋百花疑吐夜。
四照似含春。
的的连星出。
亭亭向月新。
采珠非合浦。
赠佩异江滨。
若任扶桑路。
堪言并日轮。
4、《释奠诗应令》江总隋闲歌有节。
合舞惟恭。
阶陈罇篚。
庭列笙镛。
誉宣四学。
业阐三雍。
森沉灵宇。
依稀神纵。
5、《雨雪曲》江总隋雨雪隔榆溪。
从军度陇西。
遶阵看狐迹。
依山见马蹄。
天寒旗彩坏。
地暗鼓声低。
漫漫愁云起。
苍苍别路迷。
6、《入郴江诗》薛道衡隋仗节遵严会。
扬舲泝急流。
征涂非白马。
水势类黄牛。
跳波鸣石碛。
溅沫拥沙洲。
岸回槎倒转。
滩长船却福缘崖频断挽。
挂壁屡移钩。
还忆青丝骑。
东方来上头。
初中八年级语文诗词篇21、《陈伯和和经字韵复以为报》李洪宋说诗夜对老弥明,韦氏传家自一经。
盛德於今推鼎甲,闻孙何事亦飘零。
囊贫桂玉人逾瘦,袖有珠玑耳暂醒。
桃李春残归未得,愁看烟草五门青。
2、《安仁绝览亭》吴芾宋檐前列岫连云耸,亭下双溪彻底清。
可但坐来无暑气,老夫病眼顿增明。
3、《题胡仲威文藁》刘克庄宋熟读执事文,恍如入宝山。
瑰异千万种,一一无可删。
瑶草既俯拾,珠树亦仰攀。
美玉不知数,照映穹壤间。
大者中圭瓒,小者堪佩环。
居然郊庙器,胡为委荆菅。
嗟余颇识宝,对之清涕潸。
携寘蔀屋内,虹气惊市阛。
常恐阳虎辈,窃去亡繇还。
何当变姓名,袖出函谷关。
4、《天池晚眺二首》董嗣杲宋古塔寒擎夕照红,泉声涌海入虚空。
中考语文总复习八年级上册古诗词曲鉴赏梳理
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(2)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 ◎内容:写登楼所见明丽之景,境界阔大,色彩鲜明。诗人从怀古之思回 到现实中来。 ◎语言特色:语言对仗工整,各用一个叠词,声调铿锵,音韵清朗,富于 音乐美。 ◎画面:在和煦的阳光照耀下,长江对岸的汉阳平野中那一棵棵葱翠树木, 清晰可辨;江中的鹦鹉洲上,芳草如茵,长得非常茂盛。
【参考译文】 在喧嚣扰攘的尘世中建造房舍,却感觉不到车马往来的喧嚣。 问我为什么能够这样?(那是因为我的)内心超凡脱俗,自然觉得住
的地方僻静了。 在东边的篱笆下采摘菊花,闲适淡泊中远处的南山映入眼帘。 山间的云气在傍晚时分更加美丽,成群的鸟儿结伴飞回巢穴。 这其中蕴含着人生的真正意义,想要分辨清楚,却已忘了怎样表达。
◎勾联鉴赏:“雁” 《使至塞上》中,诗人以“归雁”自比,流露出被排挤出朝廷的激愤和抑郁。 《次北固山下》中的“归雁”和《渔家傲·秋思》中的“雁”均传达出思乡之情。 (3)(名句)大漠孤烟直,长河落日圆。 ◎内容:这两句,笔力苍劲,意境雄浑,壮阔深邃,被王国维赞为“千古壮 观”,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。
(2)征蓬出汉塞,归雁入胡天。 ◎内容:承接首联,直抒内心感受。 ◎修辞手法:诗人以“征蓬”“归雁”自比,既言事,又写景,更传达出漂泊 无定的内心感受,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。 ◎写作手法:“征蓬”与“归雁”,“出汉塞”与“入胡天”,一“征”一“归”,一 “出”一“入”,对比强烈,凄凉中蕴含悲壮。
尾联(叙事):战事紧张
个人失意 ↓
慷慨悲壮
主旨:本诗叙述了诗人出使边塞时的所见所闻,表达了诗人由于被排挤出 朝廷而产生的孤寂之情,以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、 升华后产生的慷慨悲壮之情,表现出诗人豁达的情怀。
【内容鉴赏】 (1)单车欲问边,属国过居延。 ◎内容:首句点题,交代地点及事由。第一句写自己出使塞上时轻车简从, 表现出形单影只的情状,表达行程中内心的孤寂感。第二句表现关塞迢迢, 山高路远,烘托诗人孤寂的心境。
八年级古诗大全
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八年级古诗大全1、【望岳】(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
2、【春望】(杜甫)国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
3、【石壕吏】(杜甫)暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
4、【归园田居(其三)】(陶渊明"东晋)种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
5、【使至塞上】(王维"唐)单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
6、【渡荆门送别】(李白)渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
7、【游山西村】(陆游)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
8、【长歌行】(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
9、【野望】(王绩)东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
10、【早寒江上有怀】(孟浩然)木落雁南度,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
11、【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
中考语文二轮专题复习:诗词曲阅读复习40首(八年级下册)
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二十二关雎一、文学常识1、《诗经》是我国的第一部诗歌总集,它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。
先秦古籍中,被称为《诗》、《诗三百》。
后来被尊为儒家“五经”之一,称为《诗经》。
这些诗歌分为风、雅、颂三部分。
风,又叫“国风”,是各地的民歌,《关雎》就是一首国风作品。
2、三大基本内容:风:雅:颂:3、三大表现手法:赋:比:兴:赋。
4、相关文常《诗经》——中国现实主义文学的源头。
《离骚》——中国浪漫主义文学的源头。
四书:《论语》《孟子》《中庸》《大学》五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》六艺:礼、乐、射、御、书、数二、原文易错字及理解默写A:原文易错字关关/雎鸠,在河/ 之洲。
窈窕/ 淑女,君子/ 好逑。
参差/ 荇菜,左右/ 流之。
窈窕/淑女,寤寐/ 求之。
求之/不得,寤寐/思服。
悠哉/ 悠哉,辗转/ 反侧。
B:理解默写1.起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。
参差荇菜,左右流之。
2.全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠姑娘句子是:窈窕淑女,君子好逑。
3.最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
4.最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子:求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
5.爱美之心人皆有之,《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是:窈窕淑女,寤寐求之。
6.《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠句子是:辗转反侧,寤寐思服。
7.《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲。
”引起“窈窕淑女,君子好逑。
”的美好联想;“悠哉悠哉,辗转反侧。
”抒写了求之不得的相思之苦,“窈窕淑女,钟鼓乐之。
”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
三、重点词义洲:水中的陆地。
窈窕:文静美好的样子。
淑女:善良美好的样子。
好逑:好的配偶。
逑:配偶。
参差:长短不齐的样子。
左右流之:在船的左右两边捞取。
流:捞取。
寤寐:日日夜夜。
九中八年级语文上册诗四首
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单车欲问边, 属国过居延。 作。
拔、刚劲之美。给人以
沧茫而温暖的感觉。
征蓬出汉塞, 归雁入胡天。
大漠孤烟直, 长河落日圆。 萧关逢候骑, 都护在燕然。
写出边塞将士紧张的战 斗生活:侦察兵活跃在 萧关一带,都护在燕然
前线指挥作战。
“大漠孤烟直,长河落日圆。”赏析:
首先,它有画同样的构图,从天边的落日到空中的烽烟,到地下的 河流,从近处的烽烟到到远处的夕阳到绵延无边的大漠,画面上的景物虽 不多,但空间阔大,层次丰富。
朴率真的感情。以及这个山庄” 山重水复疑无路,柳暗花明又
达成了很高的艺术造诣。
一村”的秀丽风光。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
道出作者对农民百姓 的深情及对农村生活
的爱慕。
游山西村
译文:不要笑话农家的腊酒制工不精。 丰收时节待客的鸡呀肉呀很丰盛。山重重水弯弯让人 疑心前头已无路,绿树鲜花挂映眼前村庄又是一道好 风景。吹萧打鼓忙碌不停迎春社拜田神,人人穿着简 朴淳厚一派古韵风情。假若此后有闲暇披星戴月访农 家,我愿手持拐杖乘夜随时来登门。
渡荆门送别 李白
渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜家乡水,万里送行舟。
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全诗想象奇特,比方贴
切,形象鲜明,意境高 远,语言清新自然。是 一首脍炙人口的佳作。
渡荆门送别
本联点明作者的行 踪:从荆门山外渡
江,远赴楚地漫
游.
渡远荆门外, 中间两联描写 作者途中所见
渡荆门送别 归园田居 使至塞上 游山西村
种豆南山下,草盛豆苗希 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣; 衣沾局限性惜,但使愿无违。
八年级的语文诗词(精选5篇)
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八年级的语文诗词八年级的语文诗词(精选5篇)唐代以后,称为近体诗,所以通常只分五言、七言两类。
五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古,而三五七言兼用者,一般也算七古。
小编在此整理了八年级的语文诗词,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!八年级的语文诗词【篇1】1、《韩知合挽诗》虞俦一品真王裔,先朝长主孙。
华途声烈在,上合典刑存。
闾里群知敬,朝廷愈觉尊。
天胡啬之寿,莫返九原魂。
2、《送率庵和尚住云居》释师范东湖水深蟠老龙,晨昏出没无定踪。
开口合口喷香雾,举足下足生阴风。
而今改宅云居去,威风万窍声号怒。
谓言不是抉珠人,未应轻踏瓯峰路。
3、《孝宗皇帝挽词五首》陈傅良好学元无斁,忘疲晚有加。
明谟宗六艺,妙用合三家。
照映天经纬,流传士齿牙。
奎文尊阁处,更合榜重华。
4、《蒿里行》曹操关东有义士,兴兵讨群凶。
初期会盟津,乃心在咸阳。
军合力不齐,踌躇而雁行。
势利使人争,嗣还自相戕。
淮南弟称号,刻玺於北方。
铠甲生虮虱,万姓以死亡。
白骨露於野,千里无鸡鸣。
生民百遗一,念之断人肠。
5、《岁未尽前数日偶题长句》陆游渐近新年日愈长,不辞扶病举椒觞。
了无一事干灵府,只合终身住醉乡。
门飣春盘儿女喜,捣簁腊药婢奴忙。
蜀州白首犹痴绍,更为梅花赋断肠。
八年级的语文诗词【篇2】木兰诗 / 木兰辞乐府诗集〔南北朝〕唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,唯闻女叹息。
(唯一作:惟)问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
八年级语文必备诗词(精选5篇)
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八年级语文必备诗词八年级语文必备诗词(精选5篇)《毛诗-大序》记载:“诗者,志之所之也。
在心为志,发言为诗”。
南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。
只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。
今天小编就与大家分享八年级语文必备诗词,仅供大家参考!八年级语文必备诗词精选篇11、春江花月夜张若虚?〔唐代〕春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。
(望相似一作:只相似)不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
(徘徊一作:裴回)玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
(落月一作:落花)2、木兰花·拟古决绝词柬友纳兰性德?〔清代〕人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
等闲变却故人心,却道故人心易变。
(一作:却道故心人易变)人生如果都像初次相遇那般相处该多美好,那样就不会有现在的离别相思凄凉之苦了。
如今轻易地变了心,你却反而说情人间就是容易变心的。
骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨。
何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。
(一作:泪雨零 / 夜雨霖)想当初唐皇与贵妃的山盟海誓犹在耳边,却又最终作决绝之别,即使如此,也生不得怨。
但你又怎比得上当年的唐明皇呢,他总还是与杨玉环有过比翼鸟、连理枝的誓愿。
八年级语文必备诗词精选篇21、长相思·汴水流白居易?〔唐代〕汴水流,泗水流,流到瓜州古渡头。
吴山点点愁。
怀念丈夫的思潮,就像那汴水、泗水一样朝着南方奔流,一直流到瓜州渡口,愁思像那江南群山,起起伏伏。
14(八下)古诗词2022中考专题复习
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字,把男子长夜难
求之不得,寤寐思服。
思念 眠 、 思 绪 万 千 以 至 难耐的相思之苦表
悠哉悠哉,辗转反侧。
现得淋漓尽致。
参差荇菜,左右采之。
手法:重章叠句,“参差荇菜
窈窕淑女,琴瑟(sè)友之。 向往 ,左右……之”和“窈窕淑女
参差荇菜,左右芼(mào)之。
”的句式反复使用,增强了诗
窈窕淑女,钟鼓乐之。
手法:运用心理描写和动作描写, 刻画了诗人的老态,反映了诗人困 顿无助的现状,表现了他的愤懑和 无奈。
古诗词原文—赏析
俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑。 布衾(qīn)多年冷似铁, 娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处, 雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠, 长夜沾湿何由彻! 安得广厦(shà)千万间, 大庇(bì)天下寒士俱欢颜! 风雨不动安如山。 呜呼!何时眼前突兀(wù)见此(jiū), 在河之洲。 窈(yǎo)窕(tiǎo)淑女, 君子好(hǎo)逑(qiú)。
手法:比兴手法,用水鸟 爱慕 和鸣起兴,引出对美丽贤
淑的好姑娘的爱慕之情。
古诗词原文—赏析
参(cēn)差(cī)荇(xìng)菜,左右流之。
炼字:两个“悠”
窈窕淑女,寤(wù)寐(mèi)求之。
手法:比兴手法,以蒹葭 起兴,描绘了一幅萧瑟冷 落的秋景图,渲染凄清气 氛,为人物活动提供了特 定的背景,烘托了人物的 惆怅心情。
古诗词原文—赏析
蒹葭萋萋,白露未晞(xī)。 所谓伊人,在水之湄(méi)。 溯洄从之,道阻且跻(jī)。 溯游从之,宛在水中坻(chí)。
手法:重章叠句,全诗分三章, 每章都是前两句写景,渲染凄清 迷离的气氛;第三、四句点明主 题——追寻“伊人”,既与开头 两句融合,又为后四句做铺垫; 第五至八句反复描绘追寻的艰难 情状。这不仅使诗歌有一唱三叹、 回环往复的美感,还起到了深化 诗歌意境的作用。
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中考语文复习八年级诗歌汇总
初二学下学期
1、故园渺何处?归思方悠哉.淮南秋雨夜,高斋闻雁来。
(唐朝韦应物《闻雁》)
2、咫只春三月,寻常百姓家。
为迎新燕入,不下旧帘遮。
翅湿沾微雨,泥香带落花。
巢成雏长大,相伴过年华。
(宋朝葛天民《迎燕》)
3、高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。
低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。
临风一唳思何事?怅望青田云水遥。
(唐朝白居易《池鹤》
4、弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
(唐朝李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)
5、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪!(北宋范仲淹《渔家傲》)
6、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(元朝马致远《天净沙秋思》)
7、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(唐朝刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
8、相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看. ( 唐代李商隐《无题》)
9、枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。
(金元好问《同儿辈赋未开海棠》)
10、流水何太急,深宫尽日闲。
殷勤谢红叶,好去到人间。
(唐宣宗宫人《题红叶》)
11、长江悲已滞,万里念将归。
况属高风晚,山山黄叶飞。
(唐王勃《山中》)
12、诗家清景在新春,绿柳才黄半为匀。
若待上林花似锦,出门俱是看花人。
(唐杨巨源《城东早春》)
13、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(唐李商隐《夜雨寄北》)
14、李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
(清代赵翼《论诗》)
初二上学期
1、红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
2、国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(《春望》唐朝杜甫)
3、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
(《泊秦淮》唐朝杜牧)
4、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(《十一月四日风雨大作》陆游)
5、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(《过零丁洋》南宋文天祥)
6、城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(《送杜少府之任蜀川》唐王勃)
7、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
《己亥杂诗》清龚自珍
8、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
《雁门太守行》唐朝李贺
9、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(《登飞来峰》北宋王安石)
10岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,
决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小。
(《望岳》唐朝杜甫)
11、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
《钱塘湖春行》唐朝白居易
12、三年羁旅客,今日又南冠。
无限河山泪,谁言天地宽。
已知泉路近,欲别故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
《别云间》南明末夏完淳。