语文高职单招考试模拟试卷

语文高职单招考试练习（一）一、基础知识：1.下列各组词语中有错别字的一组是（）A、羡慕弥天大罪前仆后继哗众取咙B、焦燥色采绚烂粗枝大叶发号施令C、贫泛秋毫无犯劳苦功高矫揉造作D、滥调淋漓尽致孽根祸胎不经之谈2.下面四组句子中，表达意思不相同的一组是（）A、我们差点儿就掉下去了。

B、大家好容易才找到他。

我们差点儿就没掉下去。

大家好不容易才找到了他。

C、管他是干什么的，都抓起来！D、当时的情况完全不是这样。

不管他是干什么的，都抓起来！当时的情况不完全是这样。

3.下列各句中，没有语病的一句是（）。

A.中学时期打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

B.中学时期打下的坚实的基础，对他进一步自学创造了条件。

C.中学时期打下的坚实基础，为他进一步自学创造了条件。

D.中学时期打下的坚实的基础知识，对他进一步自学创造了条件。

4.下列作家、作品、人物对应不正确的一组是（）A.吴承恩――《西游记》――孙悟空B.曹雪芹――《红楼梦》――贾宝玉C.罗贯中――《三国演义》――宋江D.施耐庵――《水浒转》――李逵5.在杭州西湖边上的岳飞墓阙对面有一楹联，其上联为“青山有幸埋忠骨”，其下联应是（）A.毁誉于今判真伪B.白铁无辜铸佞臣C.绿铜无辜铸奸逆D.正邪自古同冰炭6.假如你不小心把可乐喷到别人身上，你会（）．A．很高兴地说：“真不好意思”，然后转身走了。

B．很遗憾地说：“真对不起”，并拿出餐巾纸为他擦干。

C．斜眼看看说：“不好意思”，然后继续喝可乐。

D．满不在乎地说：“看什么看，又不是故意的”。

7. 依次填入文中横线处的成语，恰当的一组是（）①我在艺术殿堂的短暂的巡礼中……只能获得一个的印象。

②也许对到手的东西，却在追求自己所没有的东西，是人之常情吧。

③由于我只能看到一个剧，我难免会感到，因为我想看的剧有好几十个。

④我会流连于橱窗之间，久久不肯离开，因为展出在那儿的货品一定是琳琅满目、的。

A．走马观花泰然处之众说纷纭灿烂夺目B．粗枝大叶听之任之举旗不定光怪陆离C．浮光掠影漠然置之莫衷一是美不胜收D．一知半解不闻不问莫名其妙目迷五色8.下列句子运用的修辞手法依次是（）①它肯定会是一部心血凝结成的作品，字字都能滴出血和泪来。

②梦中有欢乐，也有痛苦；有亲情也有离别；有成功，也有失落。

③打开知识宝库的钥匙——书目。

④微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

A．⑴拟人夸张⑵排比反复⑶比喻⑷通感B．⑴比喻夸张⑵反复拟人⑶对比⑷比喻C．⑴比喻夸张⑵排比反复⑶通感⑷比喻D．⑴拟人夸张⑵反复拟人⑶对比⑷通感9.下列四组词含有褒义、贬义、中性不同感情色彩的是（）A．废除解除破除去除 B．敬佩敬仰敬爱敬重C．结果成果效果后果 D．确切确凿确定确实10.下列加点的词语成语使用正确的一项是（）A、中国人民以无所不为．．．．的勇气,克服了重重困难,终于赶走了日本侵略者。

B、在将要举行的决赛中，我国选手实力超群，很有希望染指．．金牌。

C、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，可以说是各有千秋．．．．。

D、他不过是个初中生,却已经在报纸上发表了不少作品,可见文学造诣．．很深。

11.以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一句（）A、柳絮池塘淡淡风B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蕖点点雨D、丁香初绽悠悠云12.参照例句仿写句子，表达正确的一项是（）公园里有块草地，不，那不是草地，那是市民们休息的绿色地毯。

A、教室里有个讲台，不，那不是讲台，那是园丁播种知识的基地。

B、水中有条鱼，不，那不是鱼，那是我国的潜水艇。

C、桌上有台电脑，不，那不是电脑，那是人类智慧的结晶。

D、山上有座塔，不，那不是塔，那是顶天立地的电视台。

13、阅读下面的语句，选出排列正确的一项。

（）①小小的地中海每年接纳污染量就能够使人吃惊的了。

②联合国规范部在地中海的污染防治会上指出：要花去50亿美元的昂贵代价，到2000年时才能使地中海基本上从污染的现状中恢复起来。

③类在改造自然、利用自然方面收到了巨大效果，同时也犯了难以挽救的过错，那就是没有同时保护大自然。

④境一旦污染，要想恢复环境的本来面目，往往是事倍功半。

⑤此污染主要有12万吨矿物没，6万吨洗涤剂，110万氮、磷，2500居里的放射性物质。

⑥如恩格斯告诫我们的：“我们不要过于得意我们对于自然界的胜利，因为我们每一次胜利，自然界都报复了我们。

”⑦环境污染，是从18世纪工业革命后才逐渐开始的。

A、⑦⑥③④①⑤②B、⑦③⑥④①⑤②C、⑦③④⑤⑥②①D、⑥⑦③②④①⑤14、下列句子的说明方法判断正确的一项是（）（1）只几分钟工夫，提起铁架子来，就看见铜胎全体通红，红得发亮，像烧得正旺的煤。

（2）研究怎样编制书目、怎样利用书目的学问，是目录学。

（3）现代书目的种类很多，按著录的范围、内容、方式来说有国家书目、馆藏书目、专题文献书目、个人著述书目以及书目的书目等多种形式。

（4）不但如此，在统治阶级内部，也有极大讲究，例如龙袍，只有皇帝才能穿……A.作比较下定义分类别举例子B.打比方下定义分类别举例子C.作比较下定义举例子举例子D.打比方作比较分类别举例子15.对下列各句修辞手法判断有误的一项是（）A、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

（比喻）B、山峦爽朗，湖水清净，日里披满阳光，夜里缀满星辰。

（对偶）C、威海，你可知道，冰心曾为你留过多少泪。

（拟人）D、粥菜？这是不可能有的。

（反问）二、阅读部分（一）阅读下面文字，回答问题。

月光如流水一般，________地泻在这一片叶子和花上。

②的青雾浮起在荷塘里。

③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

④虽然是满月，天上却有一层的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处??酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

⑤月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的班驳的黑影；的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。

⑥塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

1、填入文中四个方框内的词语最恰当的一项是（）A．薄薄淡淡静静细细 B．静静薄薄淡淡弯弯C．淡淡静静薄薄弯弯 D．静静淡淡薄薄条条2、文中破折号的作用是（）A、表递进B、表转折C、表解释D、表语意中断3、文中加点词“这”指代的内容是“酣眠”比喻；“小睡”比喻4、“虽然是满月，天上却有一层□□的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处”。

这种“好处”是指（）A、因为不能朗照，表现出了静美淡雅的韵味。

B、因为不能朗照，显得特别宁静。

C、因为不能朗照，适合作者受用这无边的荷香月色。

D、因为不能朗照，正好与作者希望求得恬静的心境相吻合。

5、这一段描写的内容是（）A、月色下的荷塘B、荷塘上的月色C、荷塘四周景色D、在月下荷塘的所见所闻（二）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高。

象亭亭的舞女的裙。

①层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地着朵儿的；正如一料料的明珠，又如碧天里的星星。

②微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

③这时候叶子和花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

④叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

（朱自清《荷塘月色》1、这短文字描写的内容及景物特点是（）A、月光下的荷塘淡雅朦胧B、荷塘上的月色清晰如画C、月下荷塘的荷与风虚无飘渺D、月下荷塘的荷与水浓淡相宜2、这段文字的深刻含义是（）A、通过对茶塘的描写，反映作者对美好事物的热爱。

B、自比荷花，表现作者不与世俗同流合污的高尚情操。

C、厌恶丑恶的现实，憧憬美好的未来。

D、交融代作者隐隐的，却又是深沉的孤独与苦闷的心绪。

3、这段文字的结尾在描写叶下流水时，用的词语是“脉脉”而不是“静静”，这样写的好处是（）A、写出流水含情，与荷的艳丽形成对比B、写出流水悄然，衬托荷的柔美风韵。

C、写出流水含情，衬托荷的柔美风韵。

D、写出流水悄然，与荷的艳丽形成对比。

4、把微风送来的缕缕荷香比作是“远处高楼上渺茫的歌声”，这样写突出了荷香的什么特点（）A、随风飘散，荡然无存。

B、聚而不散，芳香浓郁。

C、悠长连绵，沁人心脾。

D、断断续续，若有若无。

5、这段文字在写法上的特点是（）A、托物言志B、融情于景C、触景生情D、直抒胸臆（三）阅读《荷塘月色》的选段，回答问题月光如流水一般，（）地泻在这一片叶子和花上，（）的清雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层（）的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；（）的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上的奏着的名曲。

1、填入文中括号内的词，最恰当的一组是（）A．薄薄淡淡静静细细 B．静静薄薄淡淡弯弯C．淡淡静静薄薄弯弯 D．静静淡淡薄薄条条2、上文中的破折号的作用是（）A．表递进 B．表转折 C．表解释 D．表语意中断3、文中“但我以为这恰是到了好处”一句中的“这”指代的具体内容是什么？4、这段文字描写的内容是（）A．月光下的荷塘 B．荷塘上的月色C．月下荷塘的荷与树木 D．在月下荷塘上的所见所闻5、这段文字景物描写的顺序是（）A．先动后静 B．由上而下 C．从荷到树 D．由远及近（四）阅读《天山景物记》选段，按文后要求答题。

特别诱人的是牧场的黄昏，落日映红周围的群峰，像。

雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上，形成一个金碧辉煌的世界。

蒙古包、牧场和牧女们，都（）上一色的玫瑰红，当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消褪，银灰色的暮霭罩着草原的时候，你就会看见无数点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐。

1、横线处应填的语句是（）A．是浮在一片白浪的海中 B．琉璃宝灯一样灿烂C．一片浅玫瑰色的幻境 D．云霞那么灿烂2、括号处填入最恰当的词是（）A．染 B．抹 C．镀 D．涂3、划线处的“那”指代的内容是（）A．你就会看见无数点的红火光 B．红火光C．见无数点的红火光 D．无数点的红火光4、这段文字的描写顺序是（）A．时间 B．空间 C．色彩变化 D．景物变换5、给加点字注音暮霭．（）消褪．（）三、作文(40分)生活中到处都是美，生活中的美景随处可见。

校园中寻求知识是一道诗意的美景；家庭中感受亲情是一道充满温馨的美景；社会中奉献真爱是一道多姿多彩的美景……请结合生活实际，选择感受最深的一个侧面，以“美景”为话题，写一篇内容具体，有真情实感的作文。

要求：1、以记叙、描写为主要表达方式的前提下文体不限（除诗歌外），可自拟题目。