《规矩和爱》读后感3篇

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《规矩和爱》读后感1

初为人父母,为了更好的、正确的教育小孩,在钟老师的推荐之下,用了一周的时间认真的拜读了王涛博士所写的这本书。结合小孩和自己的成长过程,感受很多!也学到了很多!为小孩乃至自己日后的成长有着一定的指导意义!

纵观这本书,给我留下印象最深的主要有两点:

第一点,王涛博士对于情商和智商的精彩描述说到了我的内心深处,让我更加认识到小孩的未来必须有更高的情商培养,才能让幸福陪伴一生,而不是简单的好学校成绩和多么出众的才艺等等。因为只有有了很好的情商,才能更好的面对学习和以后的工作生活中种种的挫折、失败!它也是战胜一切考验的基础。

第二点,王涛博士讲的那位西部牛仔的蒙迪和害羞男孩的真实故事。蒙迪如父母,害羞男孩如子女。蒙迪的父亲为达到驯马的目的,用了很多残忍的方法,而蒙迪却用了新方法,一种充满爱的方法,也一样达到了驯马的目的。可是蒙迪的父亲却一点不认可,还毒打了他一顿。这里正是提醒我们这些做父母的,在以前不知道用种何方法培养小孩做错了很多事,给小孩留下很多坏习惯和错误的认识。现在有了好方法而我们却又不会理解、消化用在自己日后对小孩的教育之上!

这次很感谢钟老师为我们推荐的这本书,安排的这次读书活动。也是对我们家长教育理念的一次提高,让我们又拾起了放下十几年的学习。

《规矩和爱》读后感2

子女是父母的天使,无论贫穷富有,父母永远把子女放在第一位;子女是父母的欢乐,生活再苦再累,有孩子就有安慰;子女是我们的希望,一切荣华富贵都不如孩子珍贵。但是如何爱孩子,每个父母必须通过学习并付出努力才会懂得爱孩子的真谛和技巧。通过班主任老师推荐图书《规矩和爱》,我从中有所领悟真正的爱是有规矩的爱,规矩和爱并重。

《规矩和爱》引用了大量的古文典籍和西方先进的教育理念,结合了作者自己的成长过程来阐述自己的观念。全书以规矩和爱为主线,对为人父母者提出四项基本原则:不占有原则孩子不是你的孩子,你可以爱他、教育他,但是不能占有他;规矩和爱统一原则成功的教育是爱和规矩的结合:真正的爱是带有规矩的爱,真正的规矩是体现爱的规矩;情商先于智商原则一个人的成功至少70%归于情商,不到30%归于智商;共同成长原则教育孩子的过程也是父母自己受教育成长的过程,要改变孩子,父母先改变自己。

通过本书的阅读,结合自身,我认为我们很爱孩子,但这种爱有时候表现为溺爱。真正的爱应该是在孩子成长中树立有规矩的爱。人之初规矩始,我们应该在孩子的每个阶段立相应的规矩,并认真执行。在没有规矩的爱中长大,孩子失去了感恩;在没有爱的规矩中长大,孩子学会了自卑;在没有规矩也没有爱中长大,孩子孩子失去了敬畏;在规矩和爱中长大,孩子学会了谦卑和自信。有规矩的爱才爱得有意义,有价值,被爱的孩子才能有作为,才能生活的更好。

《规矩和爱》读后感3

真正的爱是带有规矩的爱,真正的规矩是体现爱的规矩。王涛博士在他的《规矩和爱》一书扉页上的这句话,令人印象深刻。

全书共分八个章节,循序渐进的讲述规矩和爱的关系,引导父母理性的建立有爱的规矩和有规矩的爱。精辟而又独到地为众多家长设定了为人父母的四项基本原则:不占有原则;规矩和爱统一的原则;情商先于智商的原则;和孩子共同成长的原则。读完全书,觉得获益匪浅,对于作者的很多观点,也深有同感!

现在的孩子大多是独生子女,四个老人、一双父母都把爱倾注在一个孩子身上,可以说是集万千宠爱于一身。相对于爱而言,我觉得他们更需要的是规矩。具体到耿高畅来说,可能是我们年龄较大才有了她的缘故吧,平时有些娇惯,养成了她娇气、任性的坏习惯。我想,我们的教育方式应该可以归结于溺爱型吧,是时候检讨一下我们的教育模式了!

没有不能做规矩的孩子,只有不会做规矩的父母!这句话深深地刺激了我们,激发了我们强烈的给孩子立规矩的使命感。老人们常说从小看到老,孩子们长大之后的一言一行与从小养成的规矩是密不可分的。书中介绍的做规矩,立权威,甚至打孩子等方式我们觉得都是值得去尝试的。总之,要逐步培养孩子的自我约束能力和敬畏感!

是的,规矩可以让孩子懂得敬畏,尊重规范,约束自我意识的膨胀。爱则能让孩子懂得尊重、礼让、感恩,在得到安全感的同时,看到自己的价值,因为自己被尊重而懂得尊重他人!客观积极的自我意识来自父母客观具体的评价,表扬和批评就是爱和规矩的一种表现形式,这些都是需要我们这些为人父母的好好去学习的。

书中还用了很大篇幅论述了培养孩子的情商的重要性,认为情商先于智商,介绍了高尔曼的情商五要素:自我意识,自我管理,自我激励,同理心,人际交往技能。并指出,要培养孩子的五项情商都离不开规矩和爱的理性结合。

在没有规矩的爱中长大,孩子失去了感恩;在没有爱的规矩中长大,孩子学会了自卑;在没有规矩也没有爱中长大,孩子失去了敬畏;在规矩和爱中长大,孩子学会了谦卑和自信。相信我们合理的有效的借鉴书中的方法,我们的孩子一定能在有爱的规矩中幸福快乐地成长!

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