童谣班规 - 360文档中心

学校规章制度编童谣

学校规章制度编童谣让我们在校园里行为端正，规矩也知晓。

每一个学生都要遵守规定，不违背，
才能在校园里快乐学习，度过美好时光。

首先是早晨到校不要迟到，
上课期间也不能擅自离开教室，
不摸鱼、不玩手机，认真听讲，
准时交作业，不抄袭，守规矩才对。

学校里要爱护环境，不乱丢垃圾，
植树造林，绿化美化校园，
珍爱植物，保护动物，
我们的学校要成为一个美好的家园。

食堂用餐要排队，不挤不抢，
吃饭文明，不浪费粮食，
餐后自己收拾碗筷，不随意丢弃，
维护食堂卫生，共建和谐校园。

体育运动要安全，不摔倒不受伤，
注意热身，认真训练，
尊重裁判，遵守规则，
努力拼搏，享受运动的乐趣。

学习期间要专心，不偷懒不拖沓，
做作业要认真，不抄袭不抄袭，
上课不说话，听老师讲解，
积极参加课外活动，充实自己的生活。

宿舍生活要整洁，不杂乱不脏乱，
爱护公共财物，不破坏不浪费，
守望相助，互相关爱，
宿舍是我们的小家，一起打造美好生活。

学校规章制度，是保障我们学习生活的保障，只要我们遵守，便能享受美好的校园时光，
让我们珍惜每一刻，努力成长，
在这个温馨的大家庭中，创造属于我们的精彩。

小学生行为规范童谣_童谣

小学生行为规范童谣
小孩子应该从小要守则，那么你知道小学生行为规范童谣吗?以下是小编为你整理的关于小学生行为规范童谣，欢迎大家阅读。

小学生行为规范童谣一
上课铃声响，快快进课堂，
起立要站直，坐正不乱晃，
不做小动作，专心来听讲，
发言先举手，回答不乱抢，
答问题声音响，别人讲认真听，
争做守纪律的好学生。

小学生行为规范童谣二
太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。

一年级，小学生，背着新书包。

唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。

小学生行为规范童谣三
昨天帮妈妈扫地，
今天给爸爸倒水，
昨天帮奶奶择菜，
今天给爷爷捶背，
天天为长辈做事，
一点儿也不觉得累。

小学生行为规范童谣四
上课听讲要专心，
帮助同学要热心，
放学路上要当心，
完成作业要细心，
遇到困难不灰心，
对待集体要关心，
合作要齐心，
师生互助心连心。

四(五)班《班级公约》儿歌[修改版]

第一篇：四(五)班《班级公约》儿歌四（五）班《班级公约》儿歌：进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到。

早读：勤奋好学争分秒，书声琅琅气氛好。

出操：出操集队快静齐，动作规范做好操。

上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考。

课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到。

学习：预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

作业：审清题意独立做，保质保量按时交。

活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好。

生活：爱惜粮食不浪费，节约水电要记牢。

离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗。

爱心：孝敬父母有孝道，尊老爱幼人品好。

公德：勤俭节约养成好，学会自理很重要。

文明：人人都讲普通话，语言文明懂礼貌。

目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照。

第二篇：小学生班级公约儿歌班级公约儿歌小学生，在学校，学会自律很重要。

按时到校，不迟到，课前准备要做好。

上课时，坐端正，守纪律，不插嘴。

管好自己是关键。

专心听，勤思考，爱发言，表现好。

写作业，字端正，按时做，不拖拉，下课了，不打闹。

讲文明，不喧哗。

敬师长，有礼貌。

讲团结，讲合作，互相帮助促友好找对手，来竞赛，你追我赶共提高。

课余时间要利用。

广泛学习长知识。

小学生安全教育儿歌少年儿童祖国明天家国期望贤孝儿男日常言行理应检点放学排队不可散漫横过马路礼让当先绿灯可行红灯当停宁停三分上下楼梯阳台栏杆勤换衣服歹徒害人报警电话遇有故障嬉戏玩耍夏日暴雨冬日天寒私自游泳烧毁财产燃放鞭炮空气流通生活恶习摊上食品关爱你我立报国志万勿抢先遵守纪律才成方圆应靠右边谦让有序甭挤甭赶切莫摇攀生人诱惑切莫轻信勤洗手脸远离疾病身体健康花样多端电力设施切莫乱攀要记牢固报警110 消防119 电工去办万勿乱摸免发祸端应有节制适当游戏益智体健雷电频繁高物树下千万莫站柴草燥干点荒烤火酿成火患坚决不允滑冰攀爬坚决杜绝犯法坐监喜庆节日安全当先易发伤残燃煤取暖窗莫封严才没危险险房废窑记着莫钻赌博吸烟既害身心又讨人嫌不要乱吃常吃零食容易生病亲密无间尊老爱幼世人称赞做新英贤邻里称颂美名永传一年级班级公约一、升国旗，要立正，唱国歌，要响亮。

关于班级公约的童谣

关于班级公约的童谣班级公约有利于营造一个良好的与生活环境,创建、拼搏、学习、快乐的班集体,以下是小编为你整理的关于班级公约的童谣，欢迎大家阅读。

关于班级公约的童谣一新学期新打算，这个学期怎么办?我们来把它讨论，学习紧争分和秒，按时上学不迟到，勤思好问多动脑，乐于探究世间妙，热爱集体亲师友，孝敬父母懂礼貌，自己的事自己做，家务活来我全包，邻里左右不争吵，朋友之间不打闹，不进三厅和一社，对于自己要求高，自强自立别烦恼，锻炼身体好，第一要记牢，拿起法律当依靠，自律自爱不骄傲，安全出行讲卫生，勤俭节约不攀高，浪费水电真糟糕，尊老爱幼是己责，保护环境更重要，遇到困难气不骄，努力把它克服掉，以上几条需做到，衣着整洁争三好关于班级公约的童谣二迎着朝霞到学校，见到老师问声好，见到同学道声早，课上认真来听讲，积极动脑勤思考，课间室外去活动，强健身体精神好，上下楼梯有秩序，为保安全齐努力，语言大家用，Sorry please that’s all.互谦互让互关爱，集体就像大家庭，满载知识共成长。

关于班级公约的童谣三我们的校园很美丽，我们也要遵守纪律。

课堂秩序好一点;上课学习认真一点;走廊行走脚步轻一点;上间操时动作标准一点;放学排走得直一点;在校里校外不骂人、打人;劳动时勤快一点;上学放学按时一点;这些纪律都遵守一点，我们的学习生活就会更快乐一点。

关于班级公约的童谣四新的学期新目标，爱护学校花和草，老师教诲要记牢，学习纪律卫生好，勤俭自强最牢靠，节约用水要做到，不打架来不骂人，讲文明来懂礼貌，家里家务抢着干，多吃蔬菜健康好，见到客人要问好，路上见人脸带笑，共同携手创未来，相信明天会更好。

班级公约童谣

班级公约
四年（2）班
一、进校
穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到. 校卡黄帽红领巾，样样佩戴不能少；
进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读
一日之计在于晨，一进教室就读书. 语数英语都重要，书声琅琅气氛好.
三、升旗
升旗仪式最庄严，热爱祖国第一条。
齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操
出操集队快静齐，动作规范做好操。每天眼操做两次，保持安静认真做。
五、上课
铃声一响教室静，端正坐好迎老师；迟到静静站门口，老师同意方可进。
上课讲话最不好，影响同学和老师。举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间
课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，安全礼仪要重要。
七、值日
值日生，最光荣，值日职责要牢记；
准时到校勤动手，班级袭。簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、路队
放学回家排路队，安全出行有保障；听从指挥最重要，整齐有序形象好。
过道口，人行道，一慢二看三通过。
十、对待父母
家务劳动多做点，刁蛮任性少着点。零花钱，少要点，少让父母操心点。
十一、对待同学
同学间，如手足，和睦相处心舒畅；不取外号不嘲笑，互相帮助一家亲。
十二、目标
班级公约要牢记，行为习惯常对照；服从管理加自理，遵守纪律好学生。

班风班训童谣

班风班训童谣班风是指一个班级稳定的，具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多生在、思想等方面的共同倾向。

以下是小编为你整理的班风班训童谣，欢迎大家阅读。

班风班训童谣一小朋友们到学校; 我们定个新班规;第一上课要听讲; 第二作业要做好;第三活动要安全; 第四发生困难事;第五天天来学校; 最后一条很重要;个个都想学习好。

大家自觉来做到。

爱动脑筋不乱想。

认真写字按时交。

不要打闹不要跑。

报告老师来帮助。

不缺课来不迟到。

尊敬师长问声好。

班风班训童谣二晚八早六起睡好，上学一定不迟到。

认真听讲学习棒，爱生要记牢。

一定学好每一科，考试决不照人抄。

走廊走路静悄悄，更加不要大声吵。

见到老师打招呼，见到客人问声好。

做个学校好榜样，人见人夸你最棒。

零用钱要保存好，花钱决不大手脚。

外出一定打招呼，安全防范有保障。

户外活动多参加，锻炼会对身体好。

生活小事都化了，心胸宽阔啥都好。

班风班训童谣三新学期，新气象，以下规定要做到。

上课要认真听讲，积极发言要做到。

面对考试要诚实，真实成绩才是好。

活动中发挥特长，珍惜成果最重要。

卫生方面要搞好，室内室外大清扫。

多锻炼，身体好，认真做操很重要。

做操时间不吵闹，课间时间不奔跑。

讲文明，懂礼貌，见到老师问声好。

不早退，不迟到，有事写好。

每一秒，劳逸结合最巧妙。

爱护树木和花草，校园充满欢和笑。

我们虽然在成长，以上规定不能忘。

认真做好每一条，人人夸赞做得好。

班风班训童谣四幸福童年回荡校园铃声响起率先垂范课上多思刻苦钻研楼内楼外秩序井然勇于探索彼此共勉管住自己关爱集体和谐班级共同创建。

小学生守则七字童谣精选

小学生守则七字童谣精选小学生守则七字童谣精选是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。

许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。

以下是小编为大家整理的.小学生守则七字童谣，仅供参考，希望能够帮助大家。

小学生守则七字童谣1小学生守则七字童谣早晨记得不迟到，按时到校要牢记；校服穿戴要整齐，红领巾它胸前飘；进了学校不要跑，做早操时精神好；不追跑来不打闹，文明礼仪要做到；做事讲话声音轻，上下楼梯靠右行；课前准备要周到，上课动脑很重要；见到纸屑要捡起，不丢纸屑校园净；饭前饭后要洗手，个人卫生要注意；拒绝烟酒是必要，远离毒品身体好；见到老师问声好，见到同学问声早；操场上面不能跑，轻声步行懂礼貌；上课不能吵和闹，老师不在都一样；校内规范要记住，校外交通要遵守；公交车上要谦让，多看好书知识广；尊敬父母品德好，嘲笑他人不礼貌；遵守秩序要礼让，珍爱生命做得棒；不入网吧行为正，多做锻炼身体好；不说谎话要诚实，校外交友要谨慎；乐于助人是美德，一日规范要记牢！你拍一，我拍一，我们入学到万全。

你拍二，我拍二，整洁的校园人人爱。

你拍三，我拍三，遵守纪律在心间。

你拍四，我拍四，课间活动守秩序。

你拍五，我拍五，读书、写字不马虎。

你拍六，我拍六，爱护学校花草和树木。

你拍七，我拍七，诚实、勇敢，不拿别人的东西。

你拍八，我拍八，团结同学不打架。

你拍九，我拍九，文明礼貌要遵守。

你拍十，我拍十，热爱集体争第一。

小学生守则七字童谣2良好习惯要牢记，做好小事成大器，上课提前进教室，静侯老师不能迟，文房四宝准备好，复习预习更重要。

提起来笔即练字，千万记住“四个一”，手握笔尖一寸长，眼离书本一尺遥，胸靠桌边一拳距，两脚分开一肩宽。

听讲坐姿须端正，聚精会神心要专，文明守纪不插言，随堂笔记要勤记，小组合作讲积极，回答问题声响亮。

自习课上守纪律，安静学习不喧嚷。

体育课上服装齐，听从指令不打闹。

班规儿歌[全文5篇]

班规儿歌[全文5篇]第一篇：班规儿歌一（1）班班规儿歌文明礼貌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，礼貌用语要用好。

上课儿歌：上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，端正坐在座位上。

书本文具放整齐，静等老师把课上。

听课：身坐直，脚放平。

看前方，专心听。

课中休息：伸伸手，弯弯腰，抬抬头，坐端正。

举手：上课发言先举手，老师批准再张口。

声言要响亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。

坐姿儿歌：身坐直，脚放平，两手拿书向外倾。

写字儿歌：写字时，身坐直，头要正，肩要平。

眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，胸离桌边有一拳。

站队的儿歌：站队要像大白鹅，挺胸抬头，背不驼。

走路要像小花猫，脚步轻轻，静悄悄。

路队：（快、静、齐）站路队，快、静、齐，走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐踏步走。

做游戏：做游戏，要注意，安全第一要牢记。

讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。

课间安全：下课铃响两件事一要做好课前事二要立即上厕所时间足够不用跑游戏玩耍不走远团结友爱守秩序课间安全牢记心铃声一响进教室第二篇：一年级班规儿歌班规儿歌文明礼貌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，礼貌用语要用好！上课要求：铃声响，进课堂。

书放好，坐端正。

静等候，不吵闹。

老师讲，专心听。

要发言，先举手。

站起来，大声讲。

同学讲，仔细听。

有问题，要补充。

课间要求：下课铃响两件事，一要做好课前事，二要立即上厕所时间足够不用跑，游戏玩耍不走远。

团结友爱守秩序，课间安全要劳记。

站队儿歌：站队要像大白鹅，挺胸抬头背不驼。

走路要像小花猫，脚步轻轻静悄悄。

写字儿歌：写字时，身坐直，头要正，肩要平。

眼离本子一尺远，手里笔尖一寸长，胸离桌边一拳头。

握笔儿歌：老大老二对对齐，中间要留一条缝，老三下面来帮忙，老四老五往里藏第三篇：二年级班规儿歌二年级班规儿歌文明礼貌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，礼貌用语要用好.上课儿歌：上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，端正坐在座位上。

小学生儿歌形式班规

三（3）班班规1、个人卫生不能忘，班级卫生不能躲；一天3扫不能漏，时时无事低头查。

2、小小校牌不能忘，红红领巾要系牢；安全黄帽坚持戴，蓝蓝桌布不忘铺。

3、周一周二穿校服，周末记得剪指甲；睡前书包收整齐，书本作业不忘带。

4、回家认真做作业，每日不忘读课文；提前到校交作业，组长检查统计好。

5、排列路队要迅速，身上物品检查好；眼保健操认真做，地下垃圾捡干净。

6、预备铃响进教室，上课书本放桌角；坐好趴下安静等，纪律委员要巡查。

7、上课认真坐端正，老师讲话小嘴闭；回答问题要举手，学习笔记要记好。

8、干净整洁卫生角，看见垃圾要捡起；零食不能进教室，下课喝水上厕所。

9、下课黑板擦干净，最后出去关灯门；电子设备不乱碰，负责卫士放学关。

10、捡到物品要询问，无人认领要上交；遇到问题嘴巴讲，不动手脚寻班干。

11、课间休息不打闹，轻声慢走不乱跑；校牌领巾不能下，放学带好小黄帽。

班规管理细则一、卫生室内：由（罗子颜）与（组长）共同打分，由一天的表现分优差，得优的同学画一颗星，得差的同学抄班规，一周三次得差的同学下周继续扫。

每周一就定好没人打扫的区域。

室外：由（胡俊）带领每组前三人去篮球场捡垃圾；由（刘文进）带领每组后3（4）人去食堂空地捡垃圾，得优的同学画一颗星，得差的同学抄班规，一周三次得差的同学下周继续扫。

不要忘了花坛草丛中。

劳动委员如果发现有同学主动捡起公共区域的垃圾记录下来画一颗星。

二、零食由（罗思雨）负责统计，有人发现违规的同学找到1到2名证人报告罗思雨。

违反的同学抄班规，放学打扫卫生，一周没有违反的同学每人画一颗星。

教室内不能吃东西，下课时间喝水，家里带的水果点心下课去教室外吃，吃完垃圾扔垃圾桶，名单上的人在校内除了水不能卖任何零食，违反的人上名单。

三、课前纪律由（汪玉燕）、（吴俊强）负责，点名三次抄班规，一周没有记过名字的同学画一颗星。

四、队列由（罗逸群）负责，老师说完排队后收拾好桌面，检查好红领巾校牌，带好小黄帽，两分钟内站好队，排队不听话的人点名三次记名字抄班规。

班规童谣

雨坛学校六（4）班规童谣
同学们, 仔细听, 班规班纪记在心：不打架、不骂人，做个文明小学生；
见到熟人要问好，同学之间要亲近；不尽人意多包容，他人关爱要感恩；
搞清洁，依轮次，每个组员要认真；
不乱丢，不吃零，教室天天保干净；
不刻画，不摔打，爱护公物和书本；
玩耍锻炼莫推搡，走路搭车守规定；时时处处讲安全，杜绝事故的发生；爱学习，要勤奋，课堂听讲有精神；
提问题，动脑筋，研读课文要创新；
做作业，按时交，保质保量写工整；
遵作息，出全勤，校园生活显童真。

小学生班规三句半

小学生班规三句半第一篇：小学生班规三句半（甲）锣鼓叮咚敲起来（乙）我们四人走上台（丙）早晨到校是啥（丁）听好！（甲）有的同学来得早（乙）班门没开就来到（丙）校园里面乱打闹（丁）危险！（甲）有的同学正相反（乙）已经上课才来到（丙）你问为啥会迟到（丁）懒觉！（甲）早到同学进教室（乙）不读书来不坐好（丙）又是喊叫又乱跑（丁）不该！（甲）打扫卫生来得晚（乙）一边打扫一边玩（丙）开始读书才打扫（丁）抓紧！（甲）这些不足真讨厌（乙）看在眼里急心间（丙）我们一起想办法（齐）克服！第二篇：小学生班规班规五十八条总则（1）“一日为师，终生为父”，每位同学都应尊重每一位老师。

（2）六年级一班是一个相亲相爱的大家庭，我们应该彼此关心，互相帮助。

（3）国有国法，班有班规。

每位同学都应牢记并遵守班规。

（4）班干部就代表了老师，班干部有颁布命令，实施惩罚的权利。

一、课堂纪律要求第一条每一堂课都应约束好自己，不讲小话，不搞小动作，违反者罚写反思500字+抄课文1篇。

情节严重者一律请家长+罚写反思500字+抄课文1篇。

第二条课堂上发言应讲规矩，凡是接嘴严重者罚写反思500字+抄课文1篇。

第三条课堂上不允许搞小玩具，违反者没收玩具+罚写反思500字+做清洁1周。

第四条上课铃声响起后应及时回到教室，做好上课准备，安安静静等候老师上课，违反者罚写反思300字+静坐30分钟以上。

第五条只要是在上课期间，不管有没有老师，都应随时明确上课的纪律要求，不准讲话和随意下座位，违反者罚写反思500字+抄班规1遍+静坐30分钟以上。

第六条晨会课8:05分开始，凡是8:05分还未开始读书或者未到教室的同学，罚做清洁1天，情节严重者罚写反思300字+抄课文1篇。

第七条中午14:08分开始，凡是还未开始看课外书或者做作业的同学，罚做清洁1天，情节严重者罚写反思500字+抄课文1篇。

第八条除了周三做课间操外，上午第二节课一律10:20分下课，不管有没有老师监管，都应安安静静地看课外书或做作业，违反者罚写反思300字+做清洁1天。

遵守规则的童谣

遵守规则的童谣
幼儿规则意识的培养,对幼儿以后走上社会的作用是长远的,这些童谣可能可以树立守规则的意识，以下是小编为你整理的遵守规则的童谣，欢迎大家阅读。

遵守规则的童谣一
稍息立正
放学了，放学了
大家把队排
站齐了，站齐了
动作就是快
戴上咱的小黄帽
背上小书包
一二三四，走起来
阿姨你骑车要慢点拐
叔叔你开车要慢点开
我们都是小黄帽
过完马路说拜拜
我们都是小黄帽
聪明活泼人人爱
啦啦……啦活泼真可爱
遵守规则的童谣二
交通重要交通规则要牢记;
养习惯不玩游戏
行走应走行道没行道往右靠
桥道横行道横穿马路离
慢二看三通莫与车辆抢道
骑车更要守规则能急闯红灯;
转弯车速必减慢抢行猛拐酿车祸
乘车安全要注意遵守秩序要排队;
手、能车窗扶紧手莫忘记遵守规则的童谣三
红绿灯，像妈妈，
行人车辆要听话。

红灯停，绿灯行，
车辆行人不打架。

大马路，像爸爸，
奔驰宝马也靠它。

路不熟，地还疏，
开车可要小心啦。

人让车，车让人，
交通安全靠大家。

车撞人，人撞车，
警察叔叔生气啦。

大家遵守交通法，
兴国安邦振中华。

一年级童谣班规

一年级童谣班规
一年级童谣班规
随着一年级课程变得更加丰富多彩，童谣班越来越受到家长和老师们的喜爱。

学习童谣不仅能够激发孩子们的爱心，还能把乐趣带进教室，让学习充满欢乐。

为了促进班级学习氛围，让孩子们相谈甚欢，现对一年级童谣班的规定向大家介绍如下：
一、鼓励自由发言。

班长讨论、提问答疑时，要求学生尊重他人的观点，互相尊重，彼此理解，同窗间的沟通充满友爱和爱心；
二、遵守班级制度。

在上课时，要认真听讲，不要说话，专心向上；班上有安排学生活动时，要认真参与，乐于助人，做到有礼貌、乐于分享；
三、营造良好的学习氛围。

上课时应尊重老师，听从老师的指导，教室里要营造安静踏实的学习气氛；
四、爱护文具用品。

每个孩子在上课前都要检查一下自己的书包和文具，用好文具和书包，不乱扔乱抛；
五、搞好卫生。

学生每天要洗脸，洗手，保持室内的卫生清洁；
六、积极参与社团活动。

学校组织的每一个主题活动，都要积极参与，感受组织的活力；
七、充分体会乐趣。

对于学习童谣班，要敞开心扉，充分体会乐趣，远离小毛病、懒惰和叛逆，学习礼仪，结交班上同学，让学习的氛围更加轻松、开心。

以上就是一年级童谣班的规定，希望家长和老师们给予关注和支持，以及每一位孩子能够携手共读童谣，让孩子们在爱的温度里度过快乐的童年！。

学校规章制度童谣20字

学校规章制度童谣20字
一、早上学校门口，校徽升旗手持旗，礼仪周五，检查齐整，毛发整齐，制服口袋不得藏私。

二、校园内外，不准吸烟，爱护环境，讲究卫生，保持整洁，不乱扔废弃物，草坪不得践踏，禁止乱涂乱画。

三、上课不迟到，不擅自离开，听讲认真，提问积极，作业及时，不抄袭抄袭，图书馆保
持安静，不乱喧哗。

四、自习室良好，不交头接耳，不玩手机，不影响他人，食堂就餐，排队有序，吃饭文明，不浪费食物。

五、课间休息，不乱跑乱跳，不打闹捣乱，不追逐嬉戏，礼貌友善，彼此尊重，凝聚团队，同舟共济。

六、体育运动，注意安全，规范动作，不擅自嬉戏，听从教练，互相协助，不欺负弱小，
团结合作，共同进步。

七、班级管理，形成集体，共同进步，互帮互助，团结协作，班干部怎呼叫号，不得擅自
放假。

八、放学接送，家长准时，不得迟到，提前通知，交通工具安全，不打闹推搡，排队有序，不乘坐超载。

九、课外活动，报名自愿，参与积极，不弃队弃赛，遵守规则，不作弊作弊，竞赛中立，
争做赞助。

十、假期安排，家长关注，不得早归，不擅自外出，珍惜时间，合理安排，节俭生活，不
挥霍浪费。

十一、违反规定，纪律处分，听从批评，及时改正，悔过自新，再次检讨，不固执己见，
修身齐家。

十二、校园文明，营造风气，共同努力，聚集力量，传承精神，传播正能量，学风建设，
成人成才。

描写学校规章制度的童谣

描写学校规章制度的童谣有着许多的规章制度。

让我们学会自律，
让我们学会尊重。

早晨迎着朝阳起床，
蓬头垢面不要想。

整洁干净着校服，
走向学校的路往事显。

上课时认真听讲，
不要走神不要闹。

老师说话别打断，
班级安静学习够。

午休时不要喧哗，
不要打闹不要闹。

安静休息才能精神，
下午的课才能活。

校园里不准乱扔垃圾，
环境整洁需共同守。

爱护花草爱护树木，
保护校园美丽属于我们。

校门口行驶不准闯红灯，
守交通规则是基本的。

上下学时不得随意乱动，
保障安全是大家的责。

考试作弊绝对不行，
作弊者会受到惩罚。

努力学习靠自己，
用心汲取知识才能胜。

遇到问题不要急躁，要冷静思考想解决。

争取自己安静解决，老师同学会帮助你。

回家要遵守时间安排，不要晚归不要熬夜。

健康作息是重要的，学习生活需平衡。

这些规章制度，
我们要牢记不可忘。

遵守规则尊重他人，让校园更加美好。

童谣改编学校规章制度

童谣改编学校规章制度
一天，校长大声宣布，要给学校的规章制度进行改编，让大家共同遵守，让校园变得更加
和谐美好。

孩子们听了校长的话，兴奋地开始想象着将来的校园生活会变得怎样。

他们纷纷提出了自
己的想法，开始改编新的规章制度。

第一条规定，不准在校园内随意乱扔垃圾，要保持环境整洁。

孩子们想到了一首歌，唱起来：“垃圾分类要心甘，爱护环境要争先，大家一起来行动，共建美丽校园。

”
第二条规定，不准在教室内大声喧哗，保持安静学习。

孩子们动情地唱道：“课堂安静不
打扰，专心学习才是好样，老师辛苦用心教，我们一定要听话。

”
第三条规定，不准在校园内打闹打架，要和睦相处。

孩子们快乐地唱着：“小朋友要互相
尊重，友爱相待不欺凌，同学之间要团结，快乐学习在一起。

”
第四条规定，不准擅自离开校园，保证安全回家。

孩子们怀着温暖的心情唱起：“放学回
家路上小心，安全第一要牢记，家长等着我们归来，幸福快乐过每一天。

”
随着孩子们的一首首歌声传遍整个校园，新的规章制度也在大家的共同努力下完善起来。

校园的氛围变得更加融洽，每个孩子都乐于遵守规定，共同维护校园的和谐。

最后，校长为孩子们点赞，感慨地说：“孩子们，你们用心创作的歌曲，不仅让我们对规
章制度有了更深刻的理解，更让校园变得更加美好。

让我们一起努力，共同守护这片净土，让学习生活更加美好！”。

小学生课堂纪律童谣

小学生课堂纪律童谣童谣对儿童正确观、价值观的形成具有良好导向作用。

以下是小编为你整理的小学生课堂纪律童谣，欢迎大家阅读。

小学生课堂纪律童谣一清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐; 衣着洁净又大方，用品细查看;告别父母上学去，遵守交规讲; 遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。

到校园，不慌张，走进教室先开窗; 洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放; 保持校园洁净美，学习环境我们创。

小学生课堂纪律童谣二你拍一我拍一，学校建成不容易。

你拍二我拍二，友爱好伙伴。

你拍三我拍三，保持安静记心间。

你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五，值日不能太马虎。

你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九，节约用水齐动手。

你拍十我拍十，环境大家来保持。

小学生课堂纪律童谣三预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好!上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。

课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。

站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，不懈保健好!下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好! 课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰!小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好!小学生课堂纪律童谣四要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清;开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。

童谣规章制度我来编

童谣规章制度我来编第一章总则第一条为了传承和弘扬我国优秀的传统文化，培养儿童的语言能力和艺术感悟能力，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于幼儿园、小学等教育机构和家庭中的儿童童谣学习和演唱活动。

第三条童谣是我国传统文化中的一种形式，在儿童教育和成长中拥有独特而重要的地位，应当得到重视和保护。

第四条童谣规章制度的目的是规范儿童童谣学习和演唱活动，提高儿童对童谣的理解和表现能力。

第二章童谣学习第五条幼儿园和小学应当将童谣学习列入课程中，引导儿童从小学习和传唱优秀的童谣。

第六条教师应当根据儿童的年龄特点和兴趣爱好，选取合适的童谣，进行系统的教学和引导。

第七条家长也应当在家中引导儿童学习童谣，营造良好的家庭氛围，促进儿童的语言发展和情感交流。

第八条儿童在学习童谣的过程中，应当注重理解和表达，不断提高自己的演唱水平和艺术修养。

第三章童谣演唱第九条幼儿园和小学可以组织儿童参加童谣演唱比赛、节庆演出等活动，展示他们学习童谣的成果。

第十条儿童在演唱童谣时，应当注意掌握正确的发音和节奏，不断提高自己的表现能力和舞台魅力。

第十一条参加童谣演唱活动的儿童应当尊重他人，互相学习交流，共同进步，体现团队合作精神。

第四章童谣传承第十二条幼儿园和小学应当定期举办童谣传承活动，邀请老师、家长和社会各界人士参与，共同弘扬传统文化。

第十三条儿童应当在童谣传承活动中，了解自己国家的优秀传统文化，珍惜和传承这一宝贵的文化遗产。

第十四条社会各界应当重视童谣传承工作，提供支持和帮助，共同努力保护和传承我国优秀的传统文化。

第五章童谣保护第十五条各级政府应当加大童谣文化的保护力度，制定相应政策和措施，促进童谣文化的传承和发展。

第十六条学校和家庭应当积极宣传童谣文化，让更多的儿童认识和喜爱童谣，从小热爱传统文化。

第六章童谣管理第十七条教师在教学中应当注重童谣的选材和教学方法，激发儿童学习童谣的兴趣和动力。

第十八条学校和家庭应当建立健全的童谣管理制度，规范儿童童谣学习和演唱活动，确保活动的顺利开展。