日语社活动策划
日语社团实施方案
日语社团实施方案一、背景分析随着日语学习热潮的兴起,越来越多的学生对日语学习产生了浓厚的兴趣。
为了满足学生学习日语的需求,学校决定成立日语社团,为学生提供一个更加系统、全面的学习平台,提高学生的日语水平和综合素质。
二、目标设定1. 提高学生的日语水平,使他们能够熟练运用日语进行交流和表达。
2. 增强学生对日本文化的了解,培养学生对日本文化的兴趣和热爱。
3. 促进学生之间的交流和合作,增强团队意识和集体荣誉感。
三、实施方案1. 活动内容(1)日语学习:每周举行一次日语学习课程,内容包括听力、口语、阅读和写作等方面,由专业的日语老师授课。
(2)文化体验:组织学生参观日本展览、观看日本电影、品尝日本美食等活动,让学生全面了解日本文化。
(3)交流活动:举办日语角、日语演讲比赛、日语歌曲比赛等活动,增强学生之间的交流和合作。
2. 组织架构(1)指导老师:负责日语社团的整体规划和指导,协助学生开展各项活动。
(2)学生干部:包括社长、副社长、活动策划、宣传推广等职位,负责组织和管理日语社团的各项活动。
3. 活动时间日语社团的活动时间为每周三下午,每次活动时间为2小时,其中包括1小时的日语学习课程和1小时的文化体验或交流活动。
四、实施步骤1. 招募成员:通过宣传栏、班会等途径招募对日语学习感兴趣的学生。
2. 成立日语社团:选举学生干部,确定日语社团的活动内容和时间安排。
3. 开展活动:按照预定的时间表和活动内容,组织学生开展日语学习、文化体验和交流活动。
4. 定期评估:每学期末对日语社团的活动进行总结和评估,及时调整和改进活动方案。
五、预期效果通过日语社团的实施,预计能够提高学生的日语水平,增强对日本文化的了解和兴趣,促进学生之间的交流和合作。
同时,也能够为学生提供一个更加丰富多彩的课外活动,丰富学生的校园生活。
六、总结日语社团的成立对于学生日语学习和文化体验具有积极的促进作用,有利于学生的全面发展和提高学校的教育质量。
日语角活动策划书3篇
日语角活动策划书3篇篇一《日语角活动策划书》一、活动主题畅享日语交流,共筑语言之桥二、活动目的2. 促进参与者之间的相互了解和文化交流,拓宽视野,增进友谊。
3. 营造浓厚的日语学习氛围,激发参与者的学习兴趣和积极性。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员日语爱好者、日语学习者等六、活动内容1. 日语自我介绍参与者依次进行简单的日语自我介绍,锻炼口语表达和自信心。
2. 日语主题讨论围绕特定日语主题(如日本文化、旅游、学习经验等)进行小组讨论,激发思维,提高日语运用能力。
3. 日语游戏互动设计有趣的日语游戏,如日语猜词、日语绕口令等,增加活动趣味性和参与度。
4. 日语歌曲演唱邀请参与者演唱日语歌曲,展示日语才艺。
5. 自由交流时间提供充足的时间让参与者自由交流,巩固所学知识,结交新朋友。
七、活动准备1. 提前宣传活动,吸引更多人参与。
2. 准备活动所需的日语资料、道具、奖品等。
3. 安排活动主持人,负责活动流程的引导和组织。
4. 布置活动场地,营造温馨、舒适的交流氛围。
八、活动流程1. 活动开场(10 分钟)主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 日语自我介绍(30 分钟)参与者依次进行自我介绍。
3. 日语主题讨论(40 分钟)分成小组进行主题讨论,每组推选代表发言。
4. 日语游戏互动(30 分钟)进行日语游戏,活跃气氛。
5. 日语歌曲演唱(20 分钟)邀请参与者演唱日语歌曲。
6. 自由交流时间(30 分钟)参与者自由交流,巩固所学。
九、活动宣传1. 在学校宣传栏、班级群等发布活动通知和海报。
2. 通过社交媒体平台进行宣传推广。
十、活动预算1. 日语资料复印费用:[X]元2. 道具购买费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[具体金额]十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和舒适。
2. 鼓励参与者积极参与,尊重他人意见。
3. 活动主持人要注意控制时间和流程,确保活动顺利进行。
(社团活动策划书)日语角活动策划书
(社团活动策划书)日语角活动策划书
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
日语角活动策划书
一:活动主题,
我们也来说日语。
二:活动目的:
本次日语角是本学期日语协会所举办的第一期面向全校的日语角,其目的在于:一,为内部成员提供一个交流日语学习经验的平台;二:为纺织大学校内,有志向学习日语但是苦于无法入门的迷茫者找到一个出路。
三:在全校范围内大力宣全日语协会,让日语角成为像英语角一样广为人知的学习园地。
三:活动对象
全校的日语爱好者,日语协会全体成员四:活动时间
____/3/29(周四晚)7:00——9:00五:活动地点
待定(这个地点是以后日语角的固定地点)六:活动流程
1主持人宣布开场,寒暄介绍本次活动主题和到场嘉宾;
2会长发言介绍日语协会的宗旨及有关事项。
2有情日语老师上来跟大家互动,问一些问题,了解一下大家的日语水平,然后,有老师教大家一些寒暄语。
(可以像李阳疯狂英语一样,一遍一遍的教大家练习寒暄语)。
日语社活动策划方案
日语社活动策划方案1. 活动简介本次活动是由日语社组织的一次以“日本文化体验”为主题的活动,旨在让参与者了解和体验日本文化的不同方面,提升参与者的跨文化交流能力。
活动将分为三个部分:文化体验、文化展示和交流分享。
2. 活动流程2.1 文化体验时间:10:00-12:00地点:语言实验室内容:1.日本传统手工艺活动(如折纸、制作寿司等)2.日本传统艺能体验(如茶道、武道等)在本次活动中,我们邀请了一些有丰富经验的讲师来教授日本传统手工艺和艺能的制作过程,参与者可以通过实践,更好地了解和体验日本文化。
2.2 文化展示时间:14:00-16:00地点:学生文化中心内容:1.日本音乐和舞蹈表演2.日本美食展示和品尝3.日本旅游推介展区在文化展示部分,我们将邀请一些日本留学生和文化爱好者来进行日本音乐和舞蹈表演。
同时,我们还将在现场设置美食展示区和旅游推介展区,供参与者品尝和了解。
2.3 交流分享时间:16:00-17:00地点:学生文化中心内容:1.参与者谈谈对日本文化的理解和感受2.日本留学生分享日本文化和生活经验在本次活动最后,我们将进行一次交流分享环节。
参与者可以在此分享自己对日本文化的理解和感受,同时我们也邀请了一些日本留学生来分享自己的经验和观点。
这些分享将引导参与者更好地把握日本文化的核心,促进跨文化交流和沟通。
3. 活动预算本次活动预算大约为3000元,具体细节如下:预算项目费用讲师酬金(4个)1200元物料制作500元场地租赁400元奖品购置400元食品采购500元4. 活动宣传为了让更多的人知道本次活动,我们将通过以下渠道宣传:•在学校官网和社交媒体发布相关信息;•利用校内公告栏和户外广告栏张贴海报宣传;•在学生微信群和论坛发布动态。
5. 活动评估为了更好地评估本次活动的效果,我们将进行以下考核:•参与人数与满意度调查;•社员间对活动效果的评定;•费用使用效果评估。
6. 结语本次活动是日语社组织的一次跨文化交流活动,我们致力于通过开展此次活动,让更多的人了解日本文化和语言,提升跨文化交流和跨文化理解的能力。
日语角前期策划书3篇
日语角前期策划书3篇篇一日语角前期策划书一、活动主题“日语交流,文化体验”二、活动目的1. 为日语爱好者提供一个学习和交流的平台,提高日语水平。
2. 增进中日文化交流,让参与者更深入地了解日本文化。
3. 丰富校园文化生活,促进多元文化的融合。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象全校师生及日语爱好者六、前期准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单,在学校内张贴、发放。
利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
邀请学校日语专业教师、外教及日语社团成员进行宣传推广。
2. 场地布置准备活动所需的桌椅、音响设备、投影仪等。
布置活动现场,营造出浓郁的日语文化氛围。
设置展示区,展示日本文化相关的物品,如和服、动漫周边等。
3. 活动物资购买活动所需的奖品、小礼品等。
准备活动所需的食品和饮料。
4. 人员安排确定活动主持人、工作人员名单,并进行培训。
邀请日语专业教师、外教担任活动评委。
七、活动内容1. 日语学习交流邀请日语专业教师或外教进行日语知识讲座,介绍日语学习方法和技巧。
组织日语口语交流活动,让参与者有机会练习口语表达能力。
设立日语学习咨询台,为参与者提供日语学习方面的咨询和帮助。
2. 日本文化体验举办日本文化展览,展示日本传统文化、风俗习惯等。
组织日本传统手工艺制作活动,如折纸、制作寿司等,让参与者亲身体验日本文化的魅力。
播放日本电影、动漫等,让参与者感受日本文化的独特之处。
3. 日语角活动设立日语角,让参与者自由交流,提高日语口语表达能力。
组织日语角游戏活动,如日语猜谜、日语歌曲演唱等,增加活动的趣味性。
邀请日语专业教师、外教参与日语角活动,与参与者进行互动交流。
八、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
邀请日语专业教师或外教致辞。
2. 日语学习交流日语知识讲座日语口语交流活动日语学习咨询3. 日本文化体验日本文化展览日本传统手工艺制作活动日本电影、动漫播放4. 日语角活动自由交流游戏活动互动交流邀请参与者分享活动心得和体会。
日语社活动策划方案
日语社活动策划方案背景和目的日语学习作为一项热门的兴趣爱好,受到越来越多人的青睐。
为了帮助日语爱好者更好地学习和交流,日语社将举办一系列活动。
本篇文档旨在提供日语社活动策划方案,以达到以下目的:•促进日语学习和交流•增强日语爱好者的学习热情和积极性•增加日语学习机会,提高学习成效活动计划活动1:聚会交流活动•时间:每月最后一个周末下午2点至4点•地点:校园内自习室•内容:–日语学习交流–日语电影欣赏–日语歌曲欣赏–日语小说、漫画讨论活动2:讲座交流活动•时间:每学期末周五晚上7点至9点•地点:校园内讲座厅•内容:–日语语言和文化介绍–学术研究成果分享–日语教学方法和技巧分享–学习策略讲解活动3:外出交流活动•时间:每学期一次,具体时间待定•地点:城市内外参观游览•内容:–参观日本文化场所,如日式花园、博物馆等–体验日本美食、文化活动等–与当地日语学习者交流活动推广和宣传为了保证活动的顺利开展和吸引更多的日语爱好者参与,活动需要进行宣传和推广。
以下是具体推广措施:•在学校各大报刊、网站发布活动通知和宣传海报•利用学校宣传栏和社交媒体平台宣传活动•在日语教学班级进行宣传和邀请活动评估为了评估活动效果和学生满意度,本次活动现场将分别邀请参与者和观众填写问卷,收集信息如下:•活动目标是否达成•参与者和观众对活动满意度和建议•活动影响和推广效果评估结语通过以上活动策划方案,我们期待能够在日语爱好者中引起共鸣,为日语学习者提供更好的学习机会和交流平台。
我们相信,通过这些活动,日语学习将更加有趣、丰富,也将激发更多人对日语学习和文化了解的兴趣和热情。
日语口语社社团活动计划
日语口语社社团活动计划
活动目标
本计划旨在提高成员的日语口语能力,促进社团成员之间的交
流和友谊。
活动内容
1. 定期口语练:每周举行一次口语练活动,通过模拟日常对话、角色扮演等方式,让成员们有机会运用和提升自己的口语能力。
2. 演讲比赛:组织一次日语演讲比赛,让成员们展示自己的口
语表达能力和演讲技巧,并提供专业的评委点评和指导。
3. 分组讨论活动:定期举行分组讨论活动,讨论和分享日语研
究心得、日语文化等相关主题,促进成员之间的交流和研究。
4. 主题活动:根据不同主题,组织一些有趣、互动性强的活动,如日本文化体验、日本电影放映等,增加成员们对日语研究的兴趣。
活动安排
- 每周三晚上7点至8点,口语练活动。
- 每月第二周六下午2点至5点,演讲比赛。
- 每月第四周末上午10点至11点,分组讨论活动。
- 每两个月举行一次主题活动,具体时间待定。
预期效果
通过这些活动,我们期望社团成员能够在轻松愉快的氛围中提高自己的日语口语能力。
同时,通过互动和交流,成员之间的友谊也将得到增进,为社团的长期发展打下坚实的基础。
资源需求
- 场地预约:为活动提供合适的场地。
- 器材支持:如音响设备、投影仪等。
- 活动宣传:准备宣传海报、社交媒体推广等。
以上是我们的日语口语社社团活动计划,希望能够获得大家的支持和参与。
谢谢!。
日语社活动策划方案
日语社活动策划方案背景介绍日语社是由对日语感兴趣的学生自发组织而成的,旨在提高大家的日语口语、阅读和写作能力,推广日语文化,与留学日本的同学交流。
每学期日语社会组织读书、看电影等不同形式的活动,并邀请日籍教师和本校日语专业教师来指导学习,确保活动的质量。
为进一步提升社员们的日语学习和交流效果,社团准备开展一系列题材各异、形式丰富的日语活动。
本文档将详细阐述我们的活动策划方案。
目标与意义日语社这一活动旨在提高社员的日语综合应用能力、拓展视野、培养集体协作能力。
同时,活动还能加深学生对日本文化和社会了解,巩固和扩大与留学日本同学的交流,促进社员之间的彼此了解和交流。
活动内容我们将推出以下一系列主题的活动,每个主题将包含多个小活动。
具体介绍如下:•日语口语训练活动:主要以日常生活场景为背景,举办集体口语训练和小组讨论会。
参与者将通过模拟真实场景的对话、演讲和辩论等方式,提高自己的日语口语表达能力。
•日语听力训练活动:主要以日语真人实录、记者采访及电视节目等为音源,在听力训练的同时,边听边学,开展听力大赛和听写狂欢。
•日语阅读训练活动:主要以日语报纸、杂志、小说等为素材,举办朗读和朗诵比赛,参与者可以通过专业教练的指导,深入学习日语文化,感受独特的日本文学美感。
•日本文化体验活动:主要以日本传统文化为主题,包含日本茶道、日本料理、日本漫画等一系列活动,为参与者提供身临其境的日本文化体验。
•趣味日语游戏活动:主要以表演、游戏和比赛等为形式,设置有趣的趣味拓展游戏,提高学生的日语水平。
组织和安排每个主题的活动将由负责人组成的小组负责策划,并邀请相关的日语教师进行指导。
具体组织和安排如下:•定期组会:在每月的第一个星期六晚上,每个小组将召开会议,安排本主题下的下个月细节,并进行仔细的讨论和规划,并排除参与者的意见。
•定时开展活动:每个主题下的活动将在规定的时间和地点进行,并在活动前做好相关的宣传工作。
•选出优秀者:每个活动中,将会从集体讨论中选出表现最佳的社员,并颁发奖励和称号,让表现优秀的社员成为社团的榜样。
日语社活动策划书3篇
日语社活动策划书3篇篇一《日语社活动策划书》一、活动主题“畅享日语魅力,开启文化之旅”二、活动目的1. 提升社员日语学习兴趣和积极性,丰富日语学习体验。
2. 增进社员之间的交流与合作,增强社团凝聚力。
3. 拓展社员视野,深入了解日本文化,促进文化交流。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点1. 室内活动:学校日语教室2. 室外活动:[具体室外活动地点]五、参与人员日语社全体社员六、活动内容及安排(一)日语歌曲演唱比赛1. 活动时间:[具体活动时间 1]2. 活动地点:日语教室3. 活动流程:社员自愿报名参加,准备一首日语歌曲进行演唱。
邀请评委进行评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
为获奖选手颁发奖品。
(二)日语电影欣赏与讨论1. 活动时间:[具体活动时间 2]2. 活动地点:日语教室3. 活动流程:选择一部经典的日语电影进行播放。
观影后组织社员进行讨论,分享观影感受和对电影中日语表达、日本文化的理解。
(三)日本文化体验活动1. 活动时间:[具体活动时间 3]2. 活动地点:室外活动地点3. 活动内容:举办日本传统手工艺制作体验,如折纸、和菓子制作等。
进行日本茶道体验,学习茶道礼仪和茶文化。
组织社员进行日本传统游戏体验,如日本棋类游戏等。
(四)日语演讲比赛1. 活动时间:[具体活动时间 4]2. 活动地点:日语教室3. 活动流程:社员自愿报名参加,围绕一个日语主题进行演讲。
邀请评委进行评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
为获奖选手颁发奖品并给予鼓励。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报进行宣传。
2. 通过日语社官方社交媒体平台发布活动信息和预告。
3. 鼓励社员在班级内宣传活动,吸引更多同学参与。
八、活动准备1. 提前联系好活动场地,确保场地的可用性。
2. 准备活动所需的奖品、道具、材料等。
3. 安排好活动的主持人、评委等工作人员。
4. 做好活动的宣传推广工作,吸引更多社员和同学的参与。
九、活动预算活动预算主要包括奖品费用、道具材料费用、场地租赁费用等,具体预算根据实际情况进行估算。
樱花日语社团年度工作计划
樱花日语社团年度工作计划一、前言樱花日语社团是一个致力于推广日本语言和文化的组织,旨在为校园内对日语感兴趣的同学提供学习和交流的平台。
在新的一年里,樱花日语社团将不断努力,为成员们带来更多丰富多彩的活动和学习体验。
以下是樱花日语社团的年度工作计划。
二、活动策划1. 主题活动:樱花日语社团将在不同的节日或重要时间节点组织主题活动,如“日本文化体验日”、“日本动漫之夜”等,通过举办各种有趣的活动,吸引更多同学的参与。
2. 日语角:樱花日语社团将每周举办日语角活动,为对日语感兴趣的同学提供一个轻松的交流场所,促进日语学习。
3. 演讲比赛:樱花日语社团将组织日语演讲比赛,鼓励成员们展示自己的语言能力和表达技巧,提高日语口语水平。
4. 日本文化讲座:樱花日语社团将邀请相关专家学者或日语母语者来校园进行日本文化讲座,为同学们介绍日本的传统和现代文化,增进对日本的认识和了解。
5. 日本游学交流:樱花日语社团将组织成员参与日本的游学交流计划,提供一次亲身体验和学习日本文化的机会。
6. 日语考试辅导:樱花日语社团将组织成员参与日语考试辅导活动,帮助有需要的同学提高日语考试成绩。
三、学习计划1. 日语课程:樱花日语社团将组织不同级别的日语学习班,包括入门级、中级和高级课程,满足不同需求的学习者。
2. 学习讨论会:樱花日语社团将组织学习讨论会,让成员们分享学习心得和经验,相互学习,共同进步。
3. 学习资料分享:樱花日语社团将提供日语学习资料的分享服务,包括书籍、音频、视频等,方便成员们进行学习和练习。
4. 学习小组:樱花日语社团将组织学习小组,让成员们一起学习和讨论,相互监督和督促学习进度。
5. 学习笔记整理:樱花日语社团将组织成员整理和分享学习笔记,帮助大家更好地理解和记忆学习内容。
四、社团建设1. 新成员招募:樱花日语社团将积极开展新成员招募工作,吸引更多对日语感兴趣的同学加入社团。
2. 成员培训:樱花日语社团将组织成员培训活动,提高成员的团队合作能力和组织管理能力。
日语社工作规划
一、前言随着我国与日本在经济、文化、教育等领域的交流日益密切,日语作为一门重要的国际交流语言,受到了越来越多人的关注。
为提高我校日语专业学生的日语水平,拓宽他们的国际视野,丰富校园文化生活,特制定本日语社工作规划。
二、工作目标1. 提高日语专业学生的日语听说读写能力,为日语学习者提供交流平台;2. 拓展学生的国际视野,增强他们的跨文化交际能力;3. 丰富校园文化生活,营造浓厚的日语学习氛围;4. 培养日语社成员的组织协调能力,提高团队凝聚力。
三、工作内容1. 举办日语角活动:定期举办日语角活动,让学生在轻松愉快的氛围中练习日语,提高口语表达能力。
2. 开展日语讲座:邀请日语专家、学者来校举办讲座,为学生提供丰富的日语学习资源。
3. 组织日语比赛:举办日语演讲比赛、日语写作比赛等活动,激发学生学习日语的热情,提高日语水平。
4. 举办日语文化体验活动:组织学生参观日本文化展览、观看日本电影等,让学生深入了解日本文化。
5. 加强与外校日语社的联系:与其他高校日语社建立友好关系,开展交流活动,共同提高日语水平。
6. 举办日语考试辅导班:为有意愿参加日语能力考试的学生提供辅导,提高考试通过率。
7. 每学期末进行日语社工作总结:对一学期的工作进行总结,查找不足,为下学期工作提供参考。
四、工作措施1. 加强日语社成员的选拔与培训:选拔热爱日语、有责任心、具备组织协调能力的学生担任日语社成员,定期对他们进行培训。
2. 建立完善的日语社管理制度:明确日语社的职责、工作流程,确保日语社工作有序进行。
3. 积极争取校内外资源:与校内外相关部门、企业合作,争取资金、场地等资源支持。
4. 加强与日语专业教师的沟通:定期向日语专业教师请教,了解学生的学习需求,有针对性地开展活动。
5. 利用网络平台宣传日语社活动:通过微信公众号、校园论坛等网络平台,宣传日语社活动,扩大影响力。
五、预期效果1. 提高日语专业学生的日语水平,为日语学习者提供交流平台;2. 增强学生的国际视野,提高跨文化交际能力;3. 丰富校园文化生活,营造浓厚的日语学习氛围;4. 培养日语社成员的组织协调能力,提高团队凝聚力。
日语社团活动策划
日语社团活动策划篇一:日语社活动策划日语社12月活动策划我日语社是一个积极向上的合法社团。
前两届的日语社因为没有对外活动,以致于没有多少人了解我社。
所以,在接任本社团社长职位之后,立刻做出决定:每学年开展2~3个对外活动,让社团以外的人了解我们的社团,并且我社今后能够传承发展这些活动。
目前,我社打算在十二月份举行日语知识竞赛,分两场举行——BLonT(BasicLevelofnihongoTest,低等日本语测试,笔试)和oLonT (ordinaryLevelofnihongoTest,普等日本语测试,口试)。
低等日本语测试的内容:日本的历史、日本与吴越、日本与无锡、日本与港台。
(全部)普等日本语测试的范围:日本动漫(如《蜡笔小新》《哆啦a梦》)、低等日本语测试的内容。
(5选4)样卷附后。
活动特色1.由于这是我社首次对外办活动,所以这是我社的特色。
2.活动内容“东西结合”。
“东”指日语、吴语、台语、粤语、汉语。
“西”指英语、法语。
这是我校其他社团从来都没有过的超大规模。
比赛规则第一回合:大浪淘沙(BLonT)1)通过笔试,选择部分参赛者进行复赛。
2)选择初赛10人左右进入复试。
3)初试共有道题目,分选择题、填空题和问答题。
进入复试环节者,初试成绩计入总成绩。
第二回合:胜者为王(oLonT)1)通过现场问答,选择部分复赛者进入第三回合。
2)参赛者按照总成绩的高低分组上场作答。
作答时有专人记录作答情况。
作答的时间上限为1分钟/题。
有1分钟读题时间。
3)此环节每个部分淘汰2人。
4)答对即得分,答错扣分。
可能有追加问答。
答错不扣分,答对加分。
5)从当前总成绩最低者开始问答。
第三回合:智者夺金(oLonT)1)通过现场问答,根据总成绩的高低,选出1位一等奖、1位二等奖、1位三等奖选手。
2)参赛者在此回合将有30秒/题的时间回答。
有1分钟读题时间。
3)参赛者在此回合如果不会回答某个问题,在限定时间内开始唱出规定曲目,不仅不扣分并加相应得分,还将可无损失自行选择跳过一道自己不会的题目。
日语社活动策划书3篇
日语社活动策划书3篇篇一《日语社活动策划书》一、活动主题“感受日语魅力,体验日本文化”二、活动目的通过举办一系列丰富多彩的活动,提高社员对日语学习的兴趣和积极性,增强日语口语表达能力,同时让社员更深入地了解日本文化。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象日语社全体成员六、活动内容1. 日语歌曲演唱比赛组织社员进行日语歌曲演唱比赛,评选出优秀演唱者。
通过演唱日语歌曲,提升社员的日语发音和语感。
2. 日语短剧表演社员分组排练日语短剧,在活动中进行表演。
锻炼社员的日语口语表达能力和表演能力,同时加深对日本文化的理解。
3. 日本文化讲座邀请专业老师或对日本文化有深入研究的人士进行日本文化讲座,包括日本的历史、传统、风俗习惯等方面,让社员全面了解日本文化。
4. 日语口语交流活动设置不同的场景,让社员用日语进行交流和互动,提高口语实战能力。
5. 日本美食体验准备一些日本特色美食,让社员品尝,感受日本美食文化的独特魅力。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 日语歌曲演唱比赛参赛社员依次上台演唱,评委进行评分,评选出优胜者。
3. 日语短剧表演各小组依次表演短剧,观众进行投票,评选出最佳表演奖。
4. 日本文化讲座邀请的嘉宾进行日本文化讲座。
5. 日语口语交流活动社员分组进行口语交流活动。
6. 日本美食体验社员品尝日本美食。
八、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 美食材料费用:[X]元3. 讲座嘉宾费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,包括场地布置、设备调试、材料准备等。
2. 确保活动的安全,避免发生意外事故。
4. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《日语社活动策划书》一、活动主题“感受日语魅力,体验日本文化”二、活动目的1. 提高社员对日语学习的兴趣和积极性。
2. 增进社员对日本文化的了解和认识。
日语社游戏活动策划方案
日语社游戏活动策划方案1. 活动背景日语学习已经成为学生中越来越流行的一项活动,为了增加学生对日语学习的兴趣,提高学习效果,我们计划组织一场日语社游戏活动。
通过游戏的形式,让学生在轻松愉快的氛围中提高日语水平。
2. 活动目的2.1 增加学生对日语学习的兴趣;2.2 提高学生的听说能力;2.3 加深学生对日本文化的了解;2.4 促进学生间的交流与合作。
3. 活动时间为了方便学生参加,我们计划在周末举办活动,预计活动时间为半天。
4. 活动内容4.1 自我介绍游戏:学生将分成小组,每个小组轮流进行自我介绍。
在一定时间内,每个小组成员需要用日语介绍自己的名字、年龄、爱好等内容,并回答其他小组的提问。
每个小组的自我介绍将由一个评委负责评分并给予反馈。
4.2 情景对话游戏:为了提高学生的日常口语能力,我们将设置一些情境,让学生进行对话练习。
例如,购物、订餐、问路等情境。
每个小组将分别扮演不同的角色,在情景中进行对话练习。
评委将根据流利度、语法正确性等标准对对话进行评分。
4.3 日本文化知识竞赛:为了增加学生对日本文化的了解,我们将进行一场日本文化知识竞赛。
参赛者需要回答与日本文化相关的问题,包括日本历史、地理、风俗习惯等方面的知识。
评委将根据答题速度和正确率进行评分,获得最高分的小组将获得奖励。
4.4 合作游戏:为了促进学生间的合作与交流,我们将设置一些合作游戏,例如拼图游戏、团队建设等。
学生将分成小组,在限定时间内完成任务。
评委将根据小组的合作程度和任务完成度进行评分。
5. 活动准备5.1 宣传:在活动前,我们将通过海报、微信群等方式进行宣传,邀请学生参加。
5.2 设备准备:活动中需要准备投影仪、音响设备、指示牌等设备。
5.3 奖品准备:为了增加参与学生的积极性,我们将准备一些小奖品作为活动的奖品,例如文具、书籍、日本小零食等。
6. 活动评估为了评估活动的效果,我们将进行活动后的问卷调查。
问卷内容将包括学生对活动的满意度、对日语学习的影响等方面的评价。
日语社团运营方案
日语社团运营方案背景如今,日语已经不再是一门仅限于学术研究和商务洽谈的语言,而是成为了越来越多人的兴趣爱好。
因此,在高校、社区等地,日语社团的数量也在逐年增长。
但是,如何有效地进行社团运营,提高社团的影响力和凝聚力,成为了很多日语社团面临的问题。
目标本方案的目标是,通过一系列运营措施,提高日语社团的质量和数量,拓宽社团的影响范围,增强社团成员的凝聚力和参与度。
方案1. 定位首先,需要明确日语社团的定位。
日语社团可以分为初学者、中级、高级和日语文化爱好者等多种类型。
针对不同类型的日语爱好者,可以制定不同的学习计划和活动方案,丰富社团活动内容,增加社员参与度。
2. 活动策划社团需要定期举办各种活动,包括学习活动、文化活动和社交活动等。
学习活动可以包括口语练习、听力训练、阅读讨论、写作指导等,这些活动可以提高学生的语言应用能力和文化素养;文化活动可以包括电视剧欣赏、电影放映、歌曲欣赏、料理和手工制作等,这些活动有助于拓宽社员们的文化视野和兴趣爱好;社交活动可以包括聚餐、游戏、户外活动等,这些活动可以增强社员之间的交流和凝聚力。
3. 社团管理社团需要有一套完善的管理制度,包括组织机构、职责分工、会员资格、会费管理、活动报名等等。
组织机构应该清晰明确,各个职位的职责分工也要明确,这样才能有效地协调各个部门的工作;会员资格应该明确,新成员应该通过面试或考核等方式入会,以保证社团的素质和凝聚力;会费管理也需要严格规范,确保公开透明。
实施日语社团的运营需要一定的资源和物质支持,因此,需要充分发挥社团内部资源和外部资源的作用,比如学校资源、场地资源、教师资源、校友资源等等。
同时,社团也可以积极利用网络平台,进行社员沟通和活动协调,让活动信息、学习资料等信息在网络上分享,扩大社团的影响范围和组织活动的规模。
评估社团运营是一个长期的过程,需要进行持续的评估和改进。
社团管理者需要定期进行会员满意度调查,收集社员意见和建议,及时修正和改进社团的运营方案,以保证社团的质量和影响力。
日语协会下学期日语角活动计划 (2)
日语协会下学期日语角活动计划
下学期日语角活动计划如下:
时间:每周一下午3点-5点
地点:学生会议室
活动计划如下:
1. 每周安排一个主题,主题内容包括日语词汇、语法、口语表达等方面。
- 第一周:日常生活用语
- 第二周:旅游日语
- 第三周:工作场景日语
- 第四周:文化交流日语
2. 活动开始前,会提供相关的学习资料,包括词汇表、句子练习等。
参与者可以提前准备,以便更好地参与讨论和练习。
3. 活动分为两个阶段:
- 第一阶段:介绍并讨论主题内容,参与者可以分享自己的学习经验、学习心得等。
- 第二阶段:练习口语表达,可以进行角色扮演、对话练习等。
4. 活动结束后,会有一些小测验,检验参与者对主题内容的掌握程度,并提供反馈和建议。
5. 每个月会举办一次日语角专题活动,包括日本文化体验、日语电影放映等,以增加对日本文化的了解和兴趣。
以上是下学期日语角活动计划的大致安排,具体细节可能会根据实际情况进行调整和补充。
欢迎对日语有兴趣的同学积极参与!。
日语社团活动计划
日语社团活动计划篇一:日语协会年度工作计划20XX年日语协会工作计划东华理工大学日语协会是是学院学生社团联合会审批,报学校团委批准成立的,由我校多个专业的学生组成,人才济济,欢聚一堂,在遵守宪法,法律和校规,校纪的前提下,以我会员共同的日语学习爱好为目的,通过举办各种各样的活动,提升会员们的参与热情,丰富自身大学生活,扩大会员的交际圈,增强对日本异域文化的理解,协会本着“共同学习,互相交流,共同进步”的宗旨,经过认真严谨的讨论,安排本学期的会内工作及活动计划如下:1.根据学院学生社团联合会的要求,在本学期9月规定的时间内做好招新工作的前期安排,完成新一届会员的招新工作;2.日语基础教学,因为我们的社团属于学术性,客观上就决定了我们协会的主要活动就是日语教学,我们将邀请日语专业成绩优异的学长,及长期在日语专业一线教学的老师,外教做客日语协会,为同学们带来精彩纷呈的日语课,而且我们暂定每相隔2个星期的周日上午开一次课程,时间持续2小时,地点定在一教116.3.羽毛球球赛,时间定在10月14号下午(周日),本部大学生活动中心,通过这样的体育活动,既可以加深新会员们之间的了解,又可以展示我们日语协会活动的组织水平,增强会员的身体素质。
4.协会聚餐,时间定在10月27号(周六),地点暂定在马家山广场农家私房菜,针对大学生“宅”的现象,我们要多举办类似的活动带领会员名彻底远离该不良习惯。
5.会员k歌,时间定在11月11号(周日),地点定在南区大学生活动中心,让会员们聚在一块,通过一起唱歌的形式,活跃气氛,减轻会员的学习负担,提升团队精神,凝聚日语协会集体力量。
6.观看动漫电影,时间定在12月2号(周日),地点定在二教117,届时我们将会按照学校规定的程序申请该教室暂时使用权,给我们的会员播放日本动漫影视及歌曲,让我们的会员们进一步理解日本的独特文化,接受异域文化的魅力,激起会员们学习日本文化的激情。
7.外出秋游,时间定在12月15号(周六),地点定在抚州市汝水深林公园,汤显祖纪念馆,抚州市博物馆,在深秋时节里带领会员们重新踏上那一片气息浓郁,意蕴丰厚的才子之乡,感受临川名人的治学氛围与爱国情怀,可以大大升华会员们的爱国热情,促进会员们加深对知识的理解,感悟知识对人生发展的意义,也为下一年日语协会的工作的继续开展奠定基石,此举将大有裨益。
日语社团运营方案
日语社团运营方案一、背景随着日语的热门程度不断上升,越来越多的学生对于学习日语产生了浓厚的兴趣。
为了满足学生的需求,我们决定成立一支日语社团,旨在为学生提供学习和交流日语的平台。
本文档将介绍我们的日语社团运营方案,以确保社团的顺利运作和吸引更多的学生参与进来。
二、社团目标本社团的目标是帮助学生提高日语水平,并提供一个日语交流的平台,加深对日本文化的了解。
通过开展各种丰富多彩的活动,我们希望能够激发学生的学习兴趣,并促进他们的交流与合作。
三、社团活动1.日语角:每周定期举办日语角活动,让学生有机会练习日语口语和交流。
我们将安排有经验的学生担任导师,引导学生进行对话练习,并提供及时的纠正和指导。
2.文化讲座:定期举办日本文化讲座,介绍日本的艺术、音乐、传统习俗等内容。
我们将邀请专业人士和有经验的学生来分享他们的知识和经历,以此拓宽学生对日本文化的了解。
3.学习分享会:定期举办学习分享会,学生可以在这些会议上分享自己的学习经验、学习方法和资源推荐。
这不仅可以帮助其他学生提高学习效果,也能够激发学生的学习动力。
4.竞赛活动:定期举办日语演讲和翻译比赛,为学生提供展示自己语言水平的机会。
我们将组织评委团队,评选出优秀的参赛作品,并颁发奖品以鼓励参与。
5.日本文化体验:不定期组织参观日本展览、体验传统日本服饰、制作寿司等活动,让学生能够深入了解和体验日本文化。
我们将与相关机构合作,提供优惠的活动和资源。
四、社团管理为了确保社团的有序运行,我们将设立以下管理机制:1.社长和副社长:社团将选出一位社长和一位副社长,负责组织和协调社团活动,并与其他部门进行沟通和合作。
2.部门设置:社团将设立语言学习部、文化交流部、宣传推广部等多个部门,各部门负责不同的任务和活动,确保社团的全面运营。
3.会员管理:社团将设立会员制,对参加社团活动的学生进行登记和管理。
会员可以享受优惠活动和资源,并获得社团内部的学习支持和交流机会。
日语角活动策划书3篇
日语角活动策划书3篇篇一日语角活动策划书一、活动主题“日语交流,文化共享”二、活动目的通过日语角活动,为日语学习者和爱好者提供一个交流和学习的平台,增进彼此的了解,提高日语口语表达能力,同时也让更多的人了解和喜爱日本文化。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象日语学习者、爱好者及对日本文化感兴趣的人群五、活动内容1. 日语自我介绍让参与者互相认识,介绍自己的兴趣爱好和学习日语的经历。
2. 日语游戏通过日语游戏,如猜词、接龙等,增加活动的趣味性,同时提高参与者的日语运用能力。
3. 日语口语练习设置情景对话,让参与者进行角色扮演,练习日常日语口语表达。
4. 日本文化介绍介绍日本的文化习俗、传统节日等,让参与者更好地了解日本文化。
5. 自由交流参与者可以自由交流,分享学习心得和日语学习资源。
六、活动流程14:00-14:30 活动签到14:30-15:00 日语自我介绍15:00-15:30 日语游戏15:30-16:00 日语口语练习16:00-16:30 日本文化介绍16:30-17:30 自由交流七、活动宣传1. 在学校、社区、日语培训机构等场所张贴海报。
2. 在社交媒体平台上发布活动信息,吸引更多的人关注。
3. 邀请日语学习者和爱好者参加,扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 活动材料费用:[X]元3. 小礼品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场提供免费的饮用水,请参与者自带水杯。
2. 请参与者遵守活动现场的秩序,保持环境整洁。
3. 活动组织者将为参与者提供必要的帮助和指导,确保活动的顺利进行。
4. 如遇特殊情况,活动将延期举行,请关注活动官方通知。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见,了解活动的效果和不足之处,以便今后改进。
2. 观察参与者在活动中的表现,评估他们的日语口语表达能力和对日本文化的了解程度。
日语社团运营方案
日语社团运营方案简介随着日本文化的兴起,日语成为了越来越多人学习的语言。
为了满足广大日语学习者的需求,很多学校和机构都设立了日语社团。
那么,如何才能让日语社团更加活跃,让学生们更加喜欢参加呢?下面就为大家分享一些日语社团的运营方案。
活动内容为了吸引更多的学生参加,日语社团应该定期开展丰富多彩的活动,例如:日语角日语角是日语社团的核心活动,可以吸引到很多对日语感兴趣的学生。
在这个活动中,学生们可以用日语交流,相互学习,提高语言水平。
可以邀请一些会讲日语的老师或者志愿者来帮助学生们提高交流能力,同时还能使活动更加生动。
日本文化体验日本文化是日语社团的另一个重要内容。
可以邀请一些有关日本文化及日语的专业人员来介绍日本文化,例如制作寿司、穿和服、打和太鼓等等。
这样既可以丰富学生的知识,也可以增强学生对日语的兴趣。
家庭教师餐会日语社团可以定期举办家庭教师餐会,聚集家庭教师和同学们一起吃饭,交流日语学习的心得感受。
招待家庭教师,让他们感受受家长和学生的诚挚感谢,这对他们的工作也是一种很好的激励。
社团运营日语社团的活动很重要,但是社团的运营同样重要。
如何做好社团的运营呢?以下几点需要注意:招募社员社团需要不断壮大,才能更好的发展。
为此,需要招募尽可能多的学生加入日语社团。
可以在校内张贴日语社团的相关海报、在微信群、QQ群等聊天工具进行宣传,邀请更多人来参加。
定期例会社团的组织者需要定期开展例会,以保持社团的正常运作。
需要讨论一系列的问题,包括社团近期要举办的活动、社员的反馈建议、财务情况等等。
健康财务管理社团的财务管理是社团经营的关键之一。
需要建立健康的财务管理制度,包括财务记录、开支审批、报销审批、账目审查等等。
同时,还要严格控制开支,不能让社团的经费流失。
总结以上就是日语社团运营方案的一些内容。
需要注意的是,日语社团的活动需要不断创新,才能不断吸引学生的参与度。
只有社团活动多样化、运营良好、招募活跃,才能保证日语社团的长期、稳定发展。
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日语社12月活动策划
我日语社是一个积极向上的合法社团。
前两届的日语社因为没有对外活动,以致于没有多少人了解我社。
所以,在接任本社团社长职位之后,立刻做出决定:每学年开展2~3个对外活动,让社团以外的人了解我们的社团,并且我社今后能够传承发展这些活动。
目前,我社打算在十二月份举行日语知识竞赛,分两场举行——BLONT(Basic Level of Nihongo Test,低等日本语测试,笔试)和OLONT(Ordinary Level of Nihongo Test,普等日本语测试,口试)。
低等日本语测试的内容:日本的历史、日本与吴越、日本与无锡、日本与港台。
(全部)
普等日本语测试的范围:日本动漫(如《蜡笔小新》《哆啦a梦》)、低等日本语测试的内容。
(5选4)样卷附后。
活动特色
1.由于这是我社首次对外办活动,所以这是我社的特色。
2.活动内容“东西结合”。
“东”指日语、吴语、台语、粤语、汉语。
“西”指英语、法语。
这是我
校其他社团从来都没有过的超大规模。
比赛规则
第一回合:大浪淘沙(BLONT)
1)通过笔试,选择部分参赛者进行复赛。
2)选择初赛10人左右进入复试。
3)初试共有道题目,分选择题、填空题和问答题。
进入复试环节者,初试成绩计入总成绩。
第二回合:胜者为王(OLONT)
1)通过现场问答,选择部分复赛者进入第三回合。
2)参赛者按照总成绩的高低分组上场作答。
作答时有专人记录作答情况。
作答的时间上限为1分钟/题。
有1分钟读题时间。
3)此环节每个部分淘汰2人。
4)答对即得分,答错扣分。
可能有追加问答。
答错不扣分,答对加分。
5)从当前总成绩最低者开始问答。
第三回合:智者夺金(OLONT)
1)通过现场问答,根据总成绩的高低,选出1位一等奖、1位二等奖、1位三等奖选手。
2)参赛者在此回合将有30秒/题的时间回答。
有1分钟读题时间。
3)参赛者在此回合如果不会回答某个问题,在限定时间内开始唱出规定曲目,不仅不扣分并加相应得分,还将可无损失自行选择跳过一道自己不会的题目。
4)答对即得分,答错扣分。
可能有追加问答。
答错不扣分,答对加分。
5)第一部分将淘汰三人。
余下三人智者夺金。
进入复试环节(即“胜者为王”、“智者夺金”)的选手将按分数的高低领取精美奖品一份。
另外,现场将开通热线xxxxxxxxx。
发送“100+日语社”将有机会得到一份礼品。
规定曲目:
《无锡旅情》:3分/段,共3段
《樱花》:4分/段,共1段
《未贴邮票的信》:2分/段,共3段
《青蛙大合唱》:3分/段,共1段
奖品设置
散热器1台、USB4接口1只、u盘1只、和风7个、中性笔3支
经费预算
场地借用
1.初赛:
地点:M215(不用另外申请)
2.复赛:
地点:多功能厅
话筒:至少需要2只,最多3只
样卷(节选)
1.撒豆节是日本的传统节日。
在立春的前一天(节分),人们在午夜之前将炙烤过的大豆撒在屋内屋外,
有时会头戴恶鬼的面具,口中念“_____________”(只要说出大意即可),意为将豆子撒向冬天的魔鬼,从而消灾解厄、向神灵换取新一年的幸福的仪式。
按照传统撒豆节这天人们要吃和自己年龄相同数目的豆子,认为这样会达到更好的驱鬼求福的效果。
2.日本樱花虽然美丽,可是也凋谢得早,盛开后大约________(时间)凋谢。
可见,樱花的一生是短
暂的。
A 1个月
B 2周
C 1周
D 2个月
3.某洋流位于东半球大陆东侧的中低纬度海区,按顺时针流动,该洋流是_______。
A 巴西暖流
B 秘鲁寒流
C 日本暖流
D 东澳大利亚暖流。