【完整打印版】人美小学四年级上册美术教案

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四年级第一册美术教案第一课色彩

第一课教学内容:色彩变化教学目标:

通过对艺术作品的欣赏和分析，可以体会到不同季节的色彩变化以及不同色彩给人们带来的不同感受应该是:了解本课介绍的四位画家，在老师的指导下，对他们的作品进行初步分析，并写短文来表达他们对绘画的理解和感受。

教学重点和难点:理解四季的色彩，正确表达对艺术作品的感受教学过程:1。简介:

1。请看，我给你带了什么？(课件展示四季图片)

2。问题:(1)你看到了什么？(2)你听到了什么？(3)你觉得怎么样？(请学生回答)

3。自学:打开书的第二页，选择你最喜欢的季节。试着用“这是季节，这是季节。”“来描述一下

4。班级交流:你对自己最喜欢的季节有什么美好的回忆或感受？

(1)展示课本中的四幅图片(2)问题:这四部作品

1有什么异同？

2。分组活动:(1)要求:选择你最喜欢的画，让组长带领小组欣赏。(2)学生根据要求。在问题的指导下开展小组合作学习。教师指导3.总结: 通过这一课你学到了什么知识？

二班

教学内容:四季色彩教学目标:

1)通过这节课来欣赏、理解各种艺术形式，了解东西方的不同文化

2)感受自然的魅力，培养学生观察和热爱自然的能力和情感。

教学重点和难点:用写短文的方法表达自己对艺术作品的感受教学过程:1。简介:

回忆上一课的知识介绍。2.新课:

欣赏课本中的四幅画:

1，早春之路(日本画)东开山(日本)

①这幅画反映了什么样的绘画风格？(写实，装饰)②画家主要用什么颜色来表现春天？

2 ③写一篇短文来表达你从这部作品中看到的东西。你有什么感觉？(请参考参考书的第2页了解关于这张图片的提示)④你还想知道什么？2，“夏天”列维坦(俄罗斯)

(1)画家用什么笔画来表达这幅画？(细而全)一点知识:笔画是画家用来再现或表达自然和生活的各种标记。

②图片中主要使用哪些颜色？

③用一小段话表达你欣赏这部作品后的所见所闻和感受。(请参考参考书的第2页，了解关于这张图片的提示。))3。《秋瑾》(中国画)林风眠

(1)中使用的色彩有什么特点？(淡雅而浓密)②阳光下的森林呈现出什么颜色’

③你有什么样的秋天感觉？试着用一小段话来表达(请参考参考书的第2页，了解关于这张图片的提示。))

4，“冬季狩猎”(油画)布鲁格尔(荷兰)

(1)你从这幅画中看到了什么？(风景，人，动物，植物)交谈(2)观察作品的颜色，你有什么经验？

(3)冬天你能感受到什么特别的美？用一小段话表达出来(请参考参考书的第3页，了解关于这张图片的提示。))3。扩展:

1。老师总结:尽管冬天让一切都停滞不前，但它预示着春天的到来四季的色彩丰富，具有无限的象征意义。四季的变化也是一种自然现象。他们彼此孕育着对方，不断积累，不断循环往复。2.问题:你从这一课中学到了什么？

希望学生能够学会用艺术服装和语言来观察和表达艺术作品以及大自然带给我们的感受。四.作业:

画一幅以暖色为主的画

第2课生活中的暖色

第1课

教学内容:理解暖色

教学目标:暖色的色彩特征和表达的情感

教学难点:通过本课，学生可以了解生活中的暖色，掌握暖色的基本知识，并能根据观察或回忆，展示生活中以暖色为主的场景教学过程:1。引入

色卡来区分暖色和冷色学生选择区分冷色和暖色意图:了解暖色，

了解暖色的特点:对比产生温暖和寒冷2.新课:

1。主要用暖色准备2 ~ 3张图片你认为暖色给人们带来了什么？你喜欢冷颜色还是暖色？为什么？

2。你在生活和大自然中找到温暖的颜色了吗？什么时候使用暖色？(火、阳光、鲜花；喜庆、欢快、热闹的地方)

4 3。暖色绘画中几个冷色的作用是什么？4.介绍一幅画的名称、颜色和感觉3.总结:

通过这一课你学到了什么知识？

二班

教学内容:生活中的暖色

教学目标:了解暖色知识，体验暖色带来的感受，提高学生的色彩审美能力

教学重点与难点:以暖色为主的绘画中的冷暖搭配与感受教学过程:1。进口:

。从你上一课学到的东西中吸取教训。新课:

1。分析你的哪些图片是暖色的。2.少量冷色调在暖色绘画中的作用是什么？3.介绍一幅画的名称、颜色和感觉

4，分析著名作品《红屋》的表现，谈谈你的感受。3.任务:

模仿马蒂斯的“红色房间”，选择不同的暖色来代替绘画。

第3课生活中的冷色

第1课

教学内容:理解冷色

5

教学目标:

冷色的色彩特征和表达的情感可以用冷点染色的方法来画一幅山水画

教学重点和难点:通过这节课，学生可以理解生活中的冷色。他们可以掌握冷色调的基本知识，主要通过点染的方法来画风景画。教学过程:1。简介:

欣赏图画书《水》简介2。新课:

1，显示色卡分析冷色

2，分析冷色卡中的冷色和暖色用例子说明对比关系。形成鲜明对比的是温度的颜色变化

3，欣赏展示水的冷色调图片，并为您讲述冷色调的感受。(冷色给人的感觉:清新、宁静、安详、庄重、优雅、简单)3。小结: 回忆我在这个班学到的

第二节课

教学内容:冷色教学生活目标:

了解冷色知识，体验冷色带来的感受，提高学生的色彩美感教学重点和难点:用点染法画山水画教学过程:

61。导入:

上一课我们学到了什么？二。新课:

1，显示色卡分析冷色

2，分析冷色卡中的冷、暖色用例子说明对比关系。形成鲜明对比