四年级写景作文：描写风的作文400字
【四年级】四季的风 描写风的作文400字
【四年级】四季的风描写风的作文400字【四年级】四季的风描写风的作文400字
风，是一种自然现象。
它可以给人以快乐，也可给人以痛苦。
它有四张脸，时而温和，时而暴躁。
使人们很难驾驭。
春天的风是温暖的，每当第一缕艳阳照曝光在大地上时，当第一阵春风吹过大地时。
小草钻进了手，花儿苦笑开了花，柳树也短出来了绿色的嫩芽。
万物衰退了。
并使大地充
满著了生机和活力。
春风就是春的使者。
夏天的风叫熏风，炎炎夏日，烈日当头，知了不停地叫，人们也抱怨那火辣辣的太阳。
正说着，耳边刮过一阵热浪。
可当副热带高压来时，它会变成台风。
它能把树连根拔起，
把平房夷为平地。
给人以毁灭性的灾难。
因此人们总是提防着台风。
秋天的风，就是金风。
风儿至了果园，果子明朗了，风儿至了田野，使高梁红了脸，
风儿吹起过山野，碧绿的丛林，立刻显得斑斓，银杏树叶显得金黄。
秋天的风是大丰收的
欢欣。
冬天的风叫做寒风，冰冷刺骨，如刀割一般。
它带来了寒冷，也送来了鹅毛大雪，我
所到之处，冰天雪地。
雪让交通堵塞，电路中断，房屋倒塌，给人们灭顶之灾。
只有蜡梅
在风中挺立。
四季的风，随着四季的变化而变化。
只要人们重新认识风，风也可以为人服务。
《风》写景作文
《风》写景作文在广袤无垠的自然世界中，风是一种无处不在的自然现象。
它以多种多样的形式存在，如微风、凉风和寒风等。
这些风各具特色，以独特的方式影响着我们的生活。
唐代诗人李峤以风为主题创作了一首脍炙人口的诗：“解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
”这首诗生动地描绘了微风的柔和与力量，以及寒风的凌厉与气势。
风，不仅给我们带来了四季的更替和自然的美景，也塑造了我们所处环境的氛围和特点。
就如同自然界中的风一样，一个班级的风气也具有独特的性质和影响力。
班级风气是指在一个班级中形成的一种共同的思想、行为和态度的氛围。
它是由班级成员共同营造的，对每个成员的成长和发展起着至关重要的作用。
回忆起四年级时的我们班级，班风可以说是风云变幻。
每一天的晨读时间，教室里就像一个热闹非凡的集市，东边一阵风，西边一阵浪，好不热闹。
上课时，同学们的表现也是时好时坏。
有时教室里鸦雀无声，同学们都在专心听讲，积极思考；而有时却人声鼎沸，课堂秩序混乱不堪。
当老师提问时，大家往往沉默不语，宛如一群无声之鸦；而当老师让同学们自习时，整个教室又像烧开的水一样，热闹非凡。
这种不稳定的班风不仅影响了我们的学习效果，也对我们的成长产生了一定的负面影响。
正因为这些“不良”表现，在四年级下册的“开学典礼”上，我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。
当听到校长的点名时，全班同学都深感“光荣”，但大家都不约而同地低下了头，仿佛斗败的公鸡。
这次点名表扬并没有让我们感到骄傲和自豪，反而成为了我们反思和改进的动力。
我们意识到，只有拥有良好的班风，我们才能真正成为一个优秀的班级。
会后，全班同学都进行了深刻的反思。
我们意识到，要改变班级的风气，需要每个人的共同努力。
我们立下了雄心壮志，要乘风破浪，争取早日成为优秀的班级。
皇天不负有心人，在同学们的共同努力下，我们终于在五年级下期看到了“二月花”。
晨读时，书声琅琅，即使没有老师在场，同学们也能自觉学习。
描写风的优秀作文400字4篇
描写风的优秀作文400字4篇她穿梭于四季之中，轻轻的来，轻轻的去，它就是——风。
本文是店铺为大家整理的关于描写风的优秀作文400字范文，欢迎阅读。
描写风的优秀作文400字篇一沐浴在温暖的太阳里，倘徉在和煦的春风中，我闭上眼睛。
任由自己的灵魂化为一阵风，随风而去我是风。
在春天，冰雪融化。
我跟随着春姑娘轻抚大地每一寸的肌肤。
我来到原野，柳树抽出了晶莹的嫩芽，小草探出了可爱的脑袋，山花烂漫，燕子翩飞。
蓝天中，一只只五彩斑斓的风筝自由翱翔，与我共舞……我是风。
在夏日，烈日炎炎。
知了肆无忌惮的放声歌唱。
我来到大海，与更多的海风会和，汇成一首的海风之歌。
我们追逐着海浪，与鱼儿嬉戏，同海鸥共舞。
一切是多么浪漫啊!我是风。
在秋天，树叶金黄。
我来到果园，秋天是收获的季节，园子里硕果累累。
我搔了搔石榴的小脸，石榴笑裂了嘴巴，再也合不拢了;我搔了搔柿子的脸颊，柿子笑红了脸，好像大红灯笼。
我来到茂密的森林，摇落片片黄叶，黄叶翩翩起舞。
我是风。
在冬日，银装素裹。
大地是粉妆玉砌的世界，到处白茫茫的。
我呼啸着，与雪花翩翩起舞。
一群快乐的孩童在雪地上快乐地游戏。
欢声笑语回荡在天外。
我在中间分享着他们甜美的笑容!我是风。
任脚步一往无前，永远用自己的激情去迎接明天。
或春风拂面，或黄叶漫天，或寒风凛冽……描写风的优秀作文400字篇二雨前的山谷是幽静的，许多鸟儿在天空中飞翔。
来的突然，一阵阵狂风吹来，乌云笼罩天空。
雷电交加，一道道雷电，一道道金光从天上闪，雷电闪过就像是天裂了一样，一道道金光在乌云里闪闪发光，看的就像是一朵朵会发光的云。
我知道今天会有有一场别开生面的爆风雨就要来临了。
下雨了，我匆匆的跑回家，一阵阵狂风吹来，让我凉飕飕的。
跑回家的时候，雨越下越大，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。
跑到家的时候，我的衣服湿透了。
雨越下越大，越下越大……不知什么时候，雨逐渐小了。
雨声里，每一块石头，每一片树叶，每一丛草，都变成了奇妙无比的琴键。
描写风的作文（通用26篇）
描写风的作文（通用26篇）描写风的作文（通用26篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的描写风的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写风的作文篇1风，这位大自然无私的使者，总会在不同的季节展现她不同的魅力——春风吹绿了田野，夏风吹醒了知了，秋风吹开了菊花，冬风吹下了雪花……当冬风来临时就说明春天的脚步近了，万物复苏，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山谷明朗起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了……但让我最在意的是那柔和、温暖的春风。
柔和的春风吹在我脸上，仿佛是妈妈那温暖的手在抚摸着我。
炎热的夏天来了，那红彤彤的太阳像一个大火球，热得让人不敢睁开眼。
犹记得那春风是如此的温柔！可夏风因为高温天气吹在脸上时，顿时感觉世界与我隔离，仿佛飞到了另一个星球，整个世界似乎都变成了黄色，没有一丝凉意，唉！实在是太热了！凉爽的秋风来了，当我出门在外漫步时遇上秋风姑娘，她热情地跟我打招呼，然后用她那柔和的手抚摸我一下，又和我告别了。
秋姑娘经过的地方都会留下了一阵清香，当她掠过小树时，小树一摇一摆的，像在跳舞；抚摸蒲公英时会帮它传播种子……寒冷的冬天来了，这凛冽的冬风吹在我脸上如冰块打脸、如细针扎脸……让我都不想踏出房门半步。
春风是温暖的，夏风是滚烫的，秋风是凉爽的，冬风是寒冷的，虽然她并不完美，但人类却不能没有她。
座右铭：失败乃成功之母。
描写风的作文篇2夏天的风，燥热得想要吞噬掉薄薄的空气，渐渐逼近的是无法抑制的急促感就那样，就那么莫名的，无头绪的。
侵占了整个心头，好像所有的人都在从你身边走过，而你却只能在原地茫然的望着，不知所措。
偶然间忆起，谢娜的《娜写年华》那写年华，那些歌，多么简单的快乐，谁唱着，轻轻合，回忆上心头。
很简单的旋律，却唱到了我的心里，很深刻的感触，就像被电流击中，麻痹了全身。
天空，依旧湛蓝。
四季的风作文【优秀7篇】
四季的风作文【优秀7篇】篇一：季的风作文篇一大自然是神奇的，它创造了风雨雷电，创造了云蒸霞蔚。
而在这些自然现象中，我最喜欢的是风。
春天的风是暖暖的。
春风悄悄地来到了花园里。
小草穿上了自己喜欢的绿衣，小花换上了崭新的彩裙。
春风悄悄地来到了小湖边，小湖上的冰融化了，小鱼在湖里跳舞，鸟雀在湖面歌唱，春风洒过大地，给大地带来一片勃勃生机。
夏天的风是凉凉的。
夏天的太阳像火球，空气似乎一点就着。
风儿来救场了，她奏响了《树叶交响曲》，给大地带来了阵阵凉爽。
它吹进了花丛，吹入了泥土，花香带着泥土的芬芳。
它吹开了荷花，吸引了月亮，月光洒满了整个荷塘。
秋天的风是灿烂的。
梧桐树黄了，银杏树金了，枫树红了。
你看，多像一幅油画呀！顽皮的风儿把落叶一会儿送上天空，一会儿聚在地上打滚，一会儿又飞入花丛里。
最后风儿终于停止玩弄树叶，去到别的地方。
冬天的风是神奇的。
它像一位魔术师，一夜冬风后，清晨的大地变成了粉妆玉砌的世界。
它给屋子戴上了厚厚的帽子，给车子穿上了银白色的铠甲，又在草地铺上了一层白色的毯子，是的，是它带来了大雪，给小朋友们带来了无穷的快乐。
他们在草地里堆雪人，滚雪球，打雪仗。
欢乐的笑声在雪地里回荡。
春天的风让我沉醉，夏天的风让我惬意，秋天的风让我喜悦，冬天的风让我快乐，这就是风的魅力吧！篇二：季的风作文篇二风是大自然中一种自然现象，风是亲切的母亲，当你走在路上的时候。
背后常刮起柔和的风，像母亲的手抚摸你的脸。
四季之中，风是最平常的，但是它无私的奉献的精神，从古到今值得许多诗人为它作曲，作诗。
春天的风，再平常不过的，当大地和一切生物都在沉睡的时候，是它，吹来了一股温暖的风，使大地从睡梦中苏醒过来，使植物长出嫩芽，是冬眠的动物为明天，而勤劳起来，顿时大地变的勃勃生机，春天的气息到来了，春风吹过的时候，还夹带着一丝丝的泥土的芳香。
它是春天的使者。
当一群孩子再路旁玩耍的时候，它摇身一变，化做了夏风，从他们的身旁吹过，它是帮人们排忧解难而来，每当一轮烈日挂在天空，人们不停的煽扇子，这时它不害怕烈日，而是从人们身旁轻微的走过，给人们带来一丝丝凉意，来驱除人身上的热，他就是夏天的使者。
风的作文400字八篇
风的作文400字风的作文400字八篇在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的风的作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
风的作文400字篇1风，是大自然中千变万化的自然现象之一，下面我就给大家介绍一下四季的风。
春天，是一个万物复苏的季节。
那时的风很温柔，很贴心，就像妈妈的手抚摸孩子的脸一样轻柔！春天，春风吹动着花花草草摇来摆去，好像在跟路上的行人打招呼。
它吹着柳枝，又好像在给柳树姑娘梳头。
夏天，烈日炎炎，风吹着大树，发出“沙沙沙”的声音，好像一位位士兵在操练。
风吹着荷叶上的一颗颗小露珠，好像在和它们一起玩滑梯。
水中的荷花随微风摆动，好像舞蹈家一样在风中翩翩起舞。
夏日的风掠过了海面，大海泛起一层层波浪，发出“哗哗哗”的响声，像千军万马在向我们奔来！秋天，秋风吹着从屋顶上冒出的一股股炊烟，就像一道道通向天空的云梯。
风吹动着地上的落叶，一片片就像即将起飞的战斗机。
秋风吹着稻田，稻谷此起彼伏，就像一道道金色的波浪。
冬天，风如刀子般割在人们脸上生疼生疼的。
寒风猛烈地吹动着树枝，树枝就像一根根皮鞭在空中狂舞。
亲爱的朋友，这四季的风像不像调皮的孩子啊？风的作文400字篇2关于这中华五千年中才子佳人、大家闺秀的培养，少不了家风这个常用词。
好的人才起源于好的家风，那我就来论一论。
每一个家庭都有家风、家气、家训。
而家风作为三家之首，自然变化多样。
我的家风分为三点：安静、民主和公正。
首先就是安静，在我的学业生涯中，只要我在家，就一定不会出现大动静。
这是妈妈严文规定的，连爸爸接个电话都要去阳台。
大吵大闹有毁心智，我们都这么认为。
其次是民主，只要有一人犯错就会被民主的批评，这是一个和谐家庭的前提。
再次就是公正，公正是决不偏袒谁，错了就是错了，有什么可狡辩的？这些家风尽管只是在这纸上写出来会有人不信，可是在实际上，我们确实在这么做，这么改正。
四年级风作文（通用36篇）
四年级风作文四年级风作文（通用36篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级风作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级风作文篇1春、夏、秋、冬的风各有各的特点和颜色。
春天的风是暖暖，五彩缤纷的。
风吹过桃树，桃树上的花红了；风吹过柳树，枝条绿了；风吹过小河小河里的冰融化了；风吹过小草，小草翩翩起舞。
小朋友们在草坪上开心的放风筝。
夏天的风是热热的。
知了躲进了枝叶中，发出了“知了、知了”的叫声，小朋友在树阴下乘凉，人们的盼望风快点来，可是风姐姐不知道躲到哪去了，只有雷电哥哥出来的时候，她才出来一会儿。
秋天的风是凉凉的，金金灿灿的，风儿吹进了果园，果园上得梨子、苹果、柿子……成熟了，苹果嚷着冷了，要穿红袄，葡萄让着冷了，要披紫袍。
玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼，高粱红着脸而笑了，一曲酒歌在心灵酿造。
冬天的风是冷冷的，白白的，风吹过小河，小河结了一层厚厚的冰；风吹过大地，大地披上了雪白的棉袄，小朋友不怕冷，还在外面堆雪人、打雪仗呢玩得可开心了！风湿变化多端的，我爱四季的风。
四年级风作文篇2聆听风声是多么美妙的一件事。
每当我开心的时候我就在阳台上的窗户旁边看外面。
这时突然一阵风吹来，风里有花的甘甜，小草的清香。
风非常温柔。
柔和、使小树为它欢笑，使小溪为它歌唱。
在这一个无边无际的蓝天下，我心想这里有没有另一个世界呢？这时，妈妈走进来啦，我就好奇地问妈妈：‘妈妈，这里有没有另外一个世界呢？’妈妈笑着说：‘这里没有另一个世界。
’我对妈妈说：‘我能到下面去玩吗？’妈妈对我说：‘行，去吧。
’到了下面我不知道怎么回事，风卷着落叶吹过了路边，吹过了楼顶，吹过了我的身边。
我可以感受到它的难过。
不过只要抬起头，仰望远方的天空，就可以看到希望。
这时一阵风吹过来非常凉爽，让我感受到风是多么美好。
【精选】风的作文400字（通用42篇）
风的作文400字【精选】风的作文400字（通用42篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的风的作文400字，欢迎阅读与收藏。
风的作文400字篇1我是你看不见，摸不着的风！我的性格一年四季都在变。
春天，当我吹过草地时，草儿都变绿了，花儿变红了，吹过树木时，树枝上长出了嫩芽，当农民伯伯下田干活时，我吹走他的汗水，给大家带来欢乐。
夏天，烈日当空，人们汗流浃背，我一吹，给人们带来了凉爽。
秋天，是一个果实累累的季节，我吹走了夏天的炎热，换来了凉爽。
苹果红了，梨熟了……农民伯伯裂开嘴笑了。
冬天，我生气地吹着，人们穿上棉袄，顶着寒风艰难地走着，唉，这些人又不喜欢我了。
我的家庭成员很多，有狂风哥哥，只有他一生气，便把大树连根拔起；有龙卷风叔叔，凡是他有不好的事，变大发雷霆，把人们的房子吹到几千米远；有台风妹妹，她可小气了，只要不高兴的时候，或者她不答应，妈妈没给她买东西。
她就耍耍她的小脾气；还有北风妈妈，如果我表现不好，或者我淘气的时候，她就走一走，这一走可不得了，人间就刮起了让人寒冷的北风。
当然，妈妈高兴时，就让雪花表姐到人间，好让给小麦苗有个伴，温暖地度过冬天。
最后还有一位成员，他可是家中的老大----飓风爸爸。
我们兄弟姐妹三人，就连他的亲弟弟----龙卷风叔叔，四人有谁不乖，那么后果会很严重。
怎么样？这就是我和我的家庭成员。
我是风！风的作文400字篇2秋天的风是一位神秘的魔术师，她带着清凉和成熟的气息轻轻地、轻轻地趁你没留意，把秋天的魔术盒打开了。
秋天的风是一根神奇的魔术棒。
瞧，她把各种各样的颜色给了葡萄，一串串五光十色的葡萄挂在枝干上，一颗颗紫色的葡萄好像亮晶晶的小豆豆。
她把金黄色给了桂花，小小的桂花像个害羞的小姑娘，躲在树叶中，秋风温柔地吹，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。
她把黄色给了银杏树，金色的叶子像一把把小扇子，扇来了秋天的清凉。
以风为话题作文四年级5篇
以风为话题作文四年级5篇不须等浅草没过马蹄，也不须等新燕啄去春泥，春风，已然来了。
下面给大家分享一些以风为话题作文四年级，希望对大家有帮助。
以风为话题作文四年级1自然界的风有微风、凉风和寒风。
不同的风有不同的作用。
唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗：“解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风，也讲了乘风破浪的寒风。
我们班的班风也是如此。
记得四年级时，我们班的班风那可叫风起云涌。
上个晨读，那可和赶集没什么两样，东边吹风，西边起浪，那可真是一个热闹。
上课时，有时鸦雀无声，有时人声鼎沸。
当老师提问时，大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。
当老师让同学们自习时，整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。
如果有什么活动，大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。
因为我们这些“良好”表现，在四年级下册的“开学典礼”上，我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。
当听到校长的“表扬”时，全班同学倍感“光荣”，大家不约而同地低下了头，像斗败的公鸡。
会后全班同学都深深地反省自己，都欲乘风破浪争取早日济沧海。
黄天不负有心人，在同学们齐心协力的努力下，终于在五年级下期时看到了“二月花”。
晨读时，书声郎朗，就算没有老师也很自觉;上课时，师生共鸣，老师讲解时，大家凝神聚气地认真聆听;老师提问时，你争我抢地举手回答问题，有时还进行PK，选出最优秀的参赛者;写作业时，仔细思考，认真作答;活动时积极参与。
这一年，全班获得的荣誉比前四年的总和还多。
一个班风的形成如李峤所言：差劲的班风会过江千尺浪，良好的班风能开出二月花。
应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗?以风为话题作文四年级2痛，钻心的痛!望着我肿胀通红的十指，都说十指连心，果然是这样。
看即使手指练到僵硬、疼痛，可这首曲子还是弹不出来。
看着摆在面前的古筝，心中顿生出一种无力感。
太难了啊，有点想抛弃这古筝了。
放弃，会很简单的吧。
描写风的作文400字四年级
关于风的作文篇一大自然里，谁是最自由的呢？也许是它。
它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。
它就是风。
春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。
春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。
它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。
它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。
夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。
它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。
秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。
它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。
它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。
冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。
关于风的作文篇二春回大地，万物复苏，冬日的寒意渐渐消退，温柔的春风轻拂而至。
它像一位慈祥的母亲，轻轻地抚摸着沉睡的大地，唤醒沉睡的生命。
你看，田野里，枯黄的麦苗悄悄地探出头来，贪婪地吮吸着春风的甘露，舒展着嫩绿的叶片；山坡上，光秃秃的树枝上，冒出了点点嫩芽，像一个个害羞的小姑娘，怯生生地探视着这个世界；河边，冰雪消融，河水潺潺流淌，春风拂过水面，泛起阵阵涟漪，如同少女轻盈的舞步，婀娜多姿。
春风不仅带来了温暖，更带来了生机。
它携带着泥土的芬芳，花儿的香气，以及远方田野的清新气息。
关于风的作文400字（通用5篇）
风的作文400字关于风的作文400字（通用5篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的关于风的作文400字（通用5篇），欢迎大家分享。
风的作文400字1风，是大自然中的一种自然现象，也是自然之美的一种表现。
我喜欢风，喜欢它吹脸上那种柔软的感觉。
风就像一双温暖大手，轻轻的抚摸着你的脸颊，温暖而又充满着爱。
我爱这风它能够在伤心时抚慰心灵；在迷茫时，狂风大作，当刺骨的寒风打在脸上时，却也使你变得清醒，不再迷茫。
春秋之风，是温暖的，也时冰凉的。
温暖的风轻轻的吹在脸颊上，吹乱你的发丝，吹起你的衣角。
暖暖的，犹如春日里的暖阳。
冰凉的风，有着自己的理性，毫不犹豫，也不含丝毫的感情，冷冰冰的吹在脸上，使人忍不住的发抖，在外的人们也不住的加快脚步，想着尽快回家，寻找一个温暖的地方。
夏之风，是炙热的夏天为人们准备的火热的节目，在烈日之下，火热的风吹来，不断的加强人们对热的“理解”。
有些人承受不住这场盛宴，晕了过去。
但是，我却不担心，也不害怕，因为我知道这是“风”的另一番风采，这是属于它的美。
我爱这样的.风，爱这样多变却又热情的它。
冬之风，是与众不同的，它有春的柔情；有下的“热烈”；有秋的冰凉；还有它们没有的刺骨的理性。
在大雪纷飞的日子里，它就像一道别样的风景，带着雪花飞舞着，时而，又像调皮的孩子，刮起狂风，时而，又好像消失了似的，仿佛不曾来过。
它是那样的不同，那样的“多彩”。
风之美，无处不在，只要用心去感受，就能发现它的美。
风的作文400字2又是一个春天，细雨绵绵，小草发芽，树木换上新装，金黄色的油菜花铺满了江对岸，一阵和煦的风吹来，给万物又增添了一点灵气。
春雨唱起了春天的赞歌，花儿向我点头，小草挺直了腰，蝴蝶在翩翩起舞，它们似乎在欣赏着这优美的歌曲，而我也真想高歌一曲，赞美这无限的春光。
春风似一位温柔恬静的姑娘，她用那双灵巧的手抚摸着万物，告诉它们该醒醒了；她用那乌黑光亮的秀发，散发出芳香，感染万物。
有关描写风的作文8篇
有关描写风的作文8篇有关描写风的作文8篇在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的描写风的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写风的作文篇1阿左旗六校五年级4班彭晶静风是伟大的，它滋润着大地，滋润着我们，让我们快乐成长，让地球茁壮生长。
我爱它不是因为它的美丽，而是因为它把我童年的风筝吹了起来。
风是绿色的，它给小草涂上了鲜艳的绿色，给大地草涂上了养眼的翠绿，那一个个暗绿色的草丛，那一片片粉绿色的叶子都是风的功劳。
风是红色的，它给一朵朵玫瑰染上了明亮的朱红，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就显得格外美丽，朱红色的玫瑰上闪烁出来的雨露是多么像一颗颗珍珠啊！风是蓝色的，当风走过湖边时，走过清泉时，你会看到鱼儿在清澈的湖中尽情的释放着压力，你还会看到碧蓝的清泉下游过一群鸭，红嘴红脚和金灿灿的毛。
看着它们越游越远离开的身影，我竟有些遗憾。
风是无形的、更是五彩的、因为我的童年也是五彩的！描写风的作文篇2风，似乎是一种飘渺的东西。
伴随着雨，或又无处不在。
“滴答，滴答”雨从上空飞落，落到了每一处。
看着窗外，我忽然想在雨中感受着这一切。
走出家门，我来到雨中，任凭雨水打湿我的身上，略有些湿意。
可我的心情是前所未有的舒畅。
一阵微风拂过，我闭上了眼，竟然想要聆听风的声音.树叶的“莎莎”声传入我的耳内，伴随着风的浅吟。
我听到了，我听到了，风愉悦的歌声，夹杂着夏日的知了声，悦耳极了，我沉醉了，沉迷于此。
我嘴角挂着一抹连自己都不知道的笑意，风也笑了，叶子也如此。
笑着笑着，站在雨中的我，想象着自己站在海边。
听，不是只有海哭的声音，还有风的声音。
正是因为有风，才有海哭的声音。
很多人都注意着海，又有多少人注意着风.俗话道：无风不起浪。
风是浪翻腾的基础，浪却是海的声音的基础。
我的眼前出现了：一阵阵浪花拍击着海面，波涛汹涌的画面。
【写景】美好的风 四季的风作文400字
【写景】美好的风四季的风作文400字美好的风风，是大自然中美丽的存在，它拥有无穷的魅力，给人们带来了无限的欢乐与快乐。
无论是春天的柔风，夏天的清风，秋天的凉风还是冬天的寒风，都让人们沐浴在尽情地享受风带给他们的美好。
春天的风习习，带着无比的温暖。
和煦的春风吹拂，给大地带来生机勃勃的景象。
春风轻轻地拂过花朵，轻柔地亲吻着树叶，无声地传递着春天的信息。
阳光透过树荫洒在大地上，春风抚摸着每一寸土地，给人们带来宁静与愉悦。
夏天的风爽朗，带着无尽的清凉。
夏风给人们带来一阵阵的凉意，让人感到十分舒适。
夏天的风吹过身上，仿佛是从烈日下走进了绿荫的世界。
夏风捧着鲜花香气，轻抚着人们的脸颊，给人们带来了清爽与舒适。
秋天的风凄凉，带着无尽的忧愁。
秋风吹过，带走了夏天的热浪和春天的温暖，给人们带来了一种褪去的感觉。
秋风摇曳着树叶，吹得脸颊发凉，给人们留下了深刻的印象。
秋风飒飒地吹向远方，留下了一片百叶窗一般的黄红色，给人们带来了一份宁静与自然的感觉。
冬天的风冷冽，带着无穷的寒意。
冬风凛冽，吹得人们戴上了厚厚的棉帽和围巾，但即使如此，也挡不住冬风带来的冰冷。
冬天的风吹过，给人们带来了一种沉静的氛围。
冬风呼啸着，在大地上留下了一片白雪的痕迹，给人们带来一种冰雪世界的美妙。
无论是哪个季节的风，都有着独特的美丽。
它们带给人们的不仅仅是感官上的满足，更是心灵的宁静与舒适。
我喜欢那无垠的海洋中，风与波浪的碰撞；喜欢那青山绿水间，风和草木的交缠；喜欢那城市街头，风与人们的亲密接触。
风，是大自然的礼物，也是人们快乐与享受的源泉。
我向往风的自由，向往风的热情，向往那美好的风。
希望在自然的怀抱中，我能感受到风带给我的美妙与快乐。
无论是柔和的春风，清凉的夏风，凄凉的秋风还是冷冽的冬风，我都会珍视它们，感受它们的美丽，享受它们的带来的快乐。
风，是我生命中的美好！。
四季的风作文400字_四年级作文
四季的风作文400字_四年级作文在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四季的风作文400字_四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四季的风作文400字_四年级作文1听，那是什么声音！哦！原来是风的声音，轻轻的拂过脸颊好像在对我说悄悄话。
四季的风都有各种不同，接下来就让我们走进风的世界吧！春天的风是绿色的，带我们走进春的花园。
春天的风也是温和的，轻轻的拂过，向蓝天白云、绿数红花问好，小鸟又放开嗓子歌唱，绿叶衬着花儿在跳舞，风轻轻的刮过我清晰的听到它那呢喃低语，夏天的风是蓝色的，带我们走进清爽的世界。
夏天的风也是凉爽的，与太阳公公抗衡着，让我们不在感到烦躁。
听，夏天的风微微的刮过，好像在对我说：“请我吃一根冰淇淋吧！秋天的风是金黄色的，带我们走进丰收的季节。
秋天的风也是美丽的，帮助农民伯伯加油呐喊，虽然是辛苦的但也是快乐的。
秋天的风在我耳边刮过，好想在对我说：“你看，农民伯伯们多么开心！”冬天的风是白色的，带我们走进雪的世界，冬天的风是刺骨的，寒冷的风吹过，仿佛在身上划了一刀，冷的厉害，都说寒风刺骨，果然说的没错，冬天本来就是冷的，就算再冷也阻挡不住出门，风从耳边刮过，仿佛也再提醒，出门穿厚点。
冬天的风也有好处，冬天就是一片雪的王国，风就是一名大将军。
春、夏、秋、冬的风都各有各的颜色，各有各的不同，风有好处，也有坏处，让我们与风做朋友吧！四季的风作文400字_四年级作文2今天，我突发奇想：假如风有颜色，世界会变成什么样？风又会变成什么颜色呢？我的脑海中出现了一幅幅奇特的画面……假如风有颜色，春风小姐一定会穿上绿色的花裙子，在全世界游玩。
春风小姐轻轻吹一口仙气，柳树娃娃抽出新芽，在河边梳理着她碧绿的长发呢！春风小姐对着草地吹一口仙气，小草争先恐后地从土壤里冒出来，好奇地打量着这五彩的世界，顿时，地上就像铺了一层绿色的地毯。
风作文四年级400字
风作文四年级400字
《风》
风，看不见也摸不着，但它却无处不在。
春天的风是温暖的，它轻轻地吹过大地，小草从土里探出了脑袋，小花也笑开了脸。
风就像一个温柔的妈妈，轻轻地抚摸着我们的脸，让人感觉特别舒服。
夏天的风是凉爽的，当我们在炎热的太阳下玩耍时，一阵风吹来，就像吃了一口冰西瓜，一下子就凉快了。
秋天的风是金色的，它吹过稻田，稻谷都弯下了腰；它吹过果园，果子都笑红了脸。
风好像一个魔法师，把大地变得一片金黄。
冬天的风是寒冷的，它呼呼地吹着，吹得我们的脸都红了。
有时候，风还会带来雪花，让整个世界都变得白茫茫的。
风真是一个神奇的东西，我喜欢风！
《风》
风，是大自然的音乐家。
有时候，风轻轻柔柔的，就像妈妈唱的摇篮曲。
它吹过树林，树叶沙沙作响，好像在轻轻地鼓掌。
有时候，风脾气可大啦！它呼呼地吹，把大树都吹弯了腰。
比如上次刮大风，把我家院子里的花盆都吹倒了。
风还是个调皮的孩子。
它会把我的风筝吹得高高的，让我开心极了。
但有时候又会突然把风筝吹下来，让我好失望。
这就是风，有时温柔，有时暴躁，有时调皮，真让人捉摸不透。
【写景】风 四季的风作文400字
【写景】风四季的风作文400字
风，我最喜欢的也是最神奇的自然之力。
它虽然无形无色，但却无处不在，四季如歌
般吹拂大地。
春天的风是温暖而湿润的，轻柔地吹拂在脸上，仿佛是母亲的温情抚摸。
微风轻扬，
草地上的野花随风微舞，河面荡起层层涟漪，带领着春天的节奏，让大地焕发出勃勃生
机。
夏天的风带着阵阵热浪，有时凉爽、有时炽热。
置身于夏日的岸边，微风如细细凉水
一般，沁人心脾。
热风有时也会卷起漫天的黄沙，将整个世界笼罩在黄蒙蒙的朦胧之中。
夜晚的微风像是一位灵巧的音乐家，吹动树叶，发出低沉的呼啸声，给夏夜增添了几分神
秘与陶醉。
秋天的风吹来了一阵阵凉意，湿了秋日的霜。
微风越发沉静而舒爽，带走了夏日的燥
热与闷热。
乘着秋风，身临其境般地踏着金黄的落叶，仿佛走进了一个世外桃源。
秋风翻
飞着树丛中的叶子，落叶如一片片金色的蝴蝶，舞动着美妙的乐曲。
冬天的风带着刺骨的寒冷，横扫大地。
冰冷的风刮过脸庞时，让人感到无比的清爽与
振奋。
冬日的风如鬼魅一般灵动而凌厉，呼啸着穿过大街小巷。
一阵阵寒风刮过裸露的树枝，发出锐利的唧唧声，宛如斗士般勇敢地挑战寒冬。
风是大自然永恒的伴侣，它为大地吹拂着清新，也为生活带来一丝丝无限的可能。
用
风的思维去感悟世界，也许会从中体会到一些更深刻的道理。
风，四季的风，无论轻轻扬扬还是劲猛激烈，都给人无尽的诗意与想象空间。
没有风，世界将成为一片死寂，风成为我最喜欢的天气，感受着它不同季节的细微变化，我仿佛找
到了一抹对大自然真实而深刻的了解。
【写景】风 四季的风作文400字
【写景】风四季的风作文400字
春风拂面，轻柔而温暖，似乎带来了生命的气息。
微风掠过，花瓣飘落，落英缤纷，
惹人怜惜。
春风不燥，吹拂着满园春色，让人感到一种舒适和愉悦。
夏风热烈而炽热，带着阳光的味道。
热浪袭来，扫除一切燥热，给人们带来一丝凉爽。
树叶摇曳，树梢摇动着稀薄的风，仿佛在歌唱。
夏日的风，伴着炎炎夏日，成为大自然中
的一抹清凉。
秋风摇曳着金黄的树叶，迎面而来，带着一种沉静和深沉。
虽然秋风扫过，凉意袭来，但也带来了一种准备迎接冬季的感觉。
风中散发着一股丰收的味道，带给人们一种满足和
喜悦。
冬风寒冷刺骨，虽然寒风凛冽，却也给人一种清新的感觉。
冬天的风吹过雪地，吹动
了落在地上的雪花，形成了一个银色的世界。
寒冷的风，也带来了冬日的美丽和宁静。
四季的风，各具特色，每一种风都给人们一种独特的感觉。
春风带来了生机和希望，
夏风带来了清凉和舒适，秋风带来了丰收和喜悦，冬风带来了寒冷和静谧。
四季的风，就
像是大自然的馈赠，让人们在不同的季节里，感受到了大自然的美妙和生机。
每一种风都
有着独特的魅力，让人们在四季的更替中感受到了大自然的神奇和美丽。
四年级写景作文：风(2)【小学四年级精品作文】
四年级写景作文：风(2)
风
微风，轻轻的吹来，让人凉爽，舒服。
其实风既是空气。
风是怎
么产生的，我也不太清楚。
风吹着树叶，沙沙响着，小鸟在枝头歌唱，啊！多么动听，如同一个歌唱家与他的乐队在为大自然演奏，这么动
听的歌声，不是我们能拥有的，这是大自然歌音！！
风，有很多种。
台风，微风，还有一种似乎空调吹出来那种感觉
的风。
台风到来人们都窗门紧闭，因为台风经常引来一些雨。
还有，
台风如果很大会把一些石头吹起砸在窗户上，或把树枝给吹断。
风，简直让人捉摸不透。
四季的风400字
四季的风四季的风400字四季的风400字1风，总是神神秘秘的，行踪莫测，它会给人们带来快乐，也会给人们带来烦恼。
春天，微风缓缓吹过田野，吹过山岭。
嫩绿的小草在地里一觉醒来，慢慢的把脑袋伸出地面。
小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。
小鸟快活地在天空飞翔，尽情地歌唱。
风儿轻轻地抚摸着人们的脸，暖绵绵的，舒服极了。
夏天到了，天气是那么炎热，人们多么希望风儿快点到来。
但风儿却变得格外淘气，总是跟人们捉迷藏。
好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它却跑得无影无踪，无论怎么都找不到他。
唉！夏天的风可真是昙花一现，难得可贵啊。
在秋天来临之前，金风急冲冲地赶来了。
它带着丰收的喜悦，带着清爽的空气，带着神奇的色彩，用一支五彩斑斓的笔，把树叶画上黄色，把田野、果园画成金黄色。
一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那无以伦比的舞姿，更是让人快乐无比。
冬天很快就要到了，金色世界变成白茫茫一片。
寒风毫不客气地袭来，它不像春天里的风那么温暖、亲切，却是来得又快又猛，像是一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来，折断了一根光秃秃的树枝。
在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。
街上的行人穿的跟棉花包似的，弓着身子，低头，缩着脖子，艰难地行走。
出门的人很少，大家似乎都不愿意跟寒风会面了。
不过，我想，风儿也许并不是有意的吧，它可能是太心急，急于盼望着早日迎来新的春天吧！风的神秘，尽管有时给人带来烦恼，但这却是它的魅力所在。
四季的风400字2风，在我们的生活中随处都存在。
它虽然摸不着，看不到，但在一年四季中，它的变化也很大。
春春天，万物复苏，鸟语花香湿润的空气中散发出百花的清香。
清风阵阵，春烟袅袅。
春风姐姐将大地唤醒了，她是温柔的，也是善良的。
瞧，她向我们走来了！原本冰冻的河水变得甘甜清凉，光秃秃的小树瞬间吐出了新芽。
好一个生机勃勃的春天！夏夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，夏风哥哥踏着沉重的脚步到来了。
在这个炎热的季节，谁也耐不住自己的性子，包括他。
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四年级写景作文：描写风的作文400字
描写风的作文400字
它，是急躁的。
它能够说十分暴躁，一发起脾气来，无人可挡。
撞来
撞去，一个人来阻拦，被撞开了，另一个人来阻止，也被赶走了。
不
光是撞人，还四处乱撞，一会儿撞塌了一座房子，一会儿踹开了几棵
大树。
其他人开始逃难，不过是徒劳无用的。
只要他看到得，一律飞开，无一幸免。
被人当做恶魔，当做死神，以至于它一旦降临，人们
则飞速逃开。
它，又是温和的。
它喜欢轻轻抚摸它所见之人，毫无一点急躁，让人
十分舒服。
小草被抚摸了，长得更增强壮；风车被抚摸了，飞快地转
动起来；蒲公英被抚摸了，随着它飞向远方；小孩子们被抚摸了，感
到了无比的清凉。
它，被人们起了一个外号，叫作春。
它所到之处，
都会生机勃勃。
哪里有了春，哪里就会是人间一大仙境，让那里更加
美丽。
它，还是平静的。
它有时只喜欢安安静静地休息。
小花小草死了？它
不管；大江干涸了？它还是不管……如果说，急躁的它是人类的一大
灾难，那么平静的它更加恐怖，没有了它天天四处走动，四处玩耍嬉戏，世界简直跟死了没什么区别。
就是因为大家对它的依赖，才导致
了它那被宠坏了的性格。
它，也许是个黑帮老大。
被宠坏的它最喜欢和别人一起做坏事。
有时
和大海大叔一起来个“给陆地洗洗澡”；有时跟着落叶一起跳华尔兹；有时跟沙子玩一下沙尘暴和流沙；有时跟着别的同伴一起袭击小树、
小花……当然，它还是喜欢独来独往。
有时候毁掉几座房子，吹走几
棵大树，似乎没有什么坏处。
当然，大家都会怪在它身上，这时，它
就会气鼓鼓地呆在家里，直到人们不得不需要它时，才出来走个光，
露个面。
它，有时候还是个好人，风车不转了，它上去推一把；小溪不流了，
它上去鼓励一下；人们热了，它上去帮个忙；蒲公英不晃了，它上去
当个免费航班，把它们拉向远方……
它，这个神秘、十恶不赦又淘气的它，到底是谁？我现在能够告诉你，它，就是那看上去不起眼，不过有着强大力量的风。
描写风的作文400字
风无处不在：在春天的时候，不但春风拂面，而且如果飘过有花的地方，还会有一点微微的花香；在夏天的时候，有的时候会有热风，热
都热死人了，还有的时候会很凉快，但不是凉爽；在秋天的时候，风
使凉爽的、阴凉的，很舒服。
在前几天，就有一场大风。
前几天，早晨刚起来，天空就黑黑的，好像铺上了一层黑布，还伴着
噼里啪啦的闪电声和轰隆隆的雷声，好像一直正在演奏的“自然乐队”，正在演奏一首叫做《雨前》的乐曲。
过了一会儿，雷和闪电的
响声越来越大，地上、家里开始变得潮湿了，气温开始变凉、变阴凉，舒服极了！又过了一会儿，开始刮小风了，并伴随着小雨和雷声、闪电，显然是《雨前》被演奏腻了，于是它们决定开始演奏《雨中》。
快到中午的时候，风开始变大，好像上帝忽然把地球当成气球了，在
向吹气，觉得好玩，所以开始想把地球吹破了。
这是，是“自然乐队”演奏的的时候，就连叶子们都翻了个面，变成了一把把小扇子，发出
沙沙——沙沙的声音，仿佛在为“自然乐队”喝彩，那声音真是好听
极了。
过了不久，雨也变大了，而打在雨伞上的雨，啪啪——啪啪的
叫着，好像再为“自然乐队”添油加醋呢！最后“自然乐队”演奏累了，回家休息了；上帝把嘴都吹红了，还长着溃疡，于是会宫里养伤了，于是风便平息了……
风，真是无处不在，而它的朋友“自然乐队”也不赖哦！。