殷保华课程指标教材共53页

高一物理必修一第二章第一节实验探究小车速度随时间变化的规律[1]PPT课件

【解析】
❖ (1)若时间较小，平均速度可以代替某点的瞬时速度。 ❖ D点的瞬时速度 vDx2C TE2780.0.1cm/s =390 cm/s=3.9 m/s ❖ C点的瞬时速度vCx 2B T D2 52 .0 8.0 1cm/s =264 cm/s=2.64 m/s ❖ B点的瞬时速度 vBx2A TC227 .06.01cm/s=138 cm/s=1.38 m/s ❖ (2)由(1)中数据作出小车的v-t图象如图所 ❖ 示，由图线的斜率可求得它的平均加速度
普通高中课程标准实验教科书
人民教育出版社(必修一)
第二章
1
第一节实验：探究小车速度随时间变化的规律
青岛青大附中高中部徐伦伟
教材图2.1-1
2
教学目标：
知识与技能
1．根据相关实验器材，设计实验并熟练操作．
☆ 2．会运用已学知识处理纸带，求各点瞬时速度．
3．会用表格法处理数据，并合理猜想．
☆ 4．巧用v—t图象处理数据，观察规律．
（1）安装仪器，连好电路（2）穿纸带，固定打点计时器（3）启动电源，释放纸带,关闭电源。（4）换新纸带，重复做两次
互动探究
6
5.注意事项
互动探究
❖ （1）固定打点计时器时，应注意使两限位孔和小车运动轨迹在同一直线上（原因？）
❖ （2）开始实验:开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器 (原因？)
❖ （3）实验中：接通电源和释放小车。
❖ (4) 打点结束后立即关闭电源。
❖ (5)要防止钩码落地，避免小车跟滑轮相碰.
7
二、处理数据
互动探究
1、纸带的处理（1）测平均速度（2）测瞬时速度:平均速度→瞬时速度（如何测△x）

殷保华内部高级会员培训教材

殷保华内部高级会员教材————————股票线性分析技术第一部分：基础技术（一）密码线制胜法宝密码线重要法则：线上阴线买入，买错也要买。

线下阳线卖出，卖错也要卖。

1．所有密码日线：一号线：164（144）新老庄家二号线：25 幼马线三号线：318 大黑马四号线：453 超黑马五号线：550 暗马六号线：610 魔黑马七号线：730 奇黑马八号线：888 疯黑马九号线：99 小黑马2．密码周线：一号线：181 牛熊分界线二号线：272三号线：33 发财线九号线：993所有密码月线：20，40，60，80，100，120，1404．操盘线（EXPMA）参数设置：短期参数：1号操盘线（17，50）和（17，453）分钟密码线(全部周期)：55，103，453详解：（1）所有密码线突破后都等回抽买入，否则放弃。

（2）任何价位均线差不多上逐条突破，没有规律的放弃。

（3）25日线突破四天不破可阴线时买入，越接近均线越好，操盘线一样。

其他均线回抽不破就能够买入。

（股价当天同时破25日线和1号操盘线。

重要提示：线指平均线(任何一条)买入后盈利也要卖出，不是指跌破均线后再阳线卖出。

假如全部如此，那么你将不赚钞票。

然而跌破均线就请你一定要反抽阳线里再卖出。

密码线重要法则：必须按照严格的均线操作，当跌破某一均线时，反抽时必先抛出再讲，要等有效突破才能在回抽是阴线收盘不破时第二日买入，如抱有任何幻想，则要付出金钞票的代价。

操盘须知：(1)在国际上有一种操盘铁纪律：当跌破重要均线后一定会有个回抽确认的过程，任何股票都要严格的在均线上操作，要在均线上阴线（回抽）买入，在均线下阳线卖出。

(2)除25天线外，任何冲破时的放量，都请先回避。

(3)当股票第一次突破或破位的回抽都能够参与，成功率特不高，第二次减半，以此类推。

(4)所有分钟周期参数设置为：55，103，453。

其中，453走势越准确，庄家越有实力。

任何股票突破453线才会涨，反之代表下跌开始。

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第五师中学信息技术校本教材

信息技术（第一版）八年级上册主编：王爱梅段新梅宋梅钱学飞郑清君农五师中学信息技术校本教材编写组前言Flash动画是学生们喜欢的项目，为满足学生兴趣发展的需要，同时配合农五师中学教育改革与研究工作，农五师中学信息技术校本教材编写组组编了这套全新的《信息技术》教材。

本套教材结合当前教学中的实际情况，针对教研实际对信息技术课程校本教研工作提出的思路和方法来编写的，巧妙地将教材内容延伸到实践活动中去，并与地域特色紧密相扣。

强调积极向上的思想性，重视客观严谨的科学性，依据学科知识的系统性，突出求实创新的实践性，明确学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的目标要求。

找回他们在统一的课程体制中失去的自主性、主体性和创造，以满足学生的需要。

本教材在编写方式上符合初中阶段学生的心理特点和认知水平，以学生动手、动脑参与的活动为主线，通过各栏目的设置使学习逐层深入，培养学生学习Flash软件的能力，激发学生对动画制做的兴趣，培养学生的一技之长，提升自我发展的空间，同时也培养学生了解家乡、爱家乡、爱学校的情感鉴于时间和水平的限制，教材中难免存在不足之处，在此我们诚恳地希望广大师生给我们提出宝贵意见和建议，我们将及时予以修订。

同时非常感谢每一位信息技术教师所付出的心智与辛劳。

本套教材是八年级上册用书。

本教材是依据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本精神编写的，旨在培养学生的创新思维和实践能力，提高他们的信息素养。

本册教材供八年级使用，共分4个单元，总计16学时。

教材中各栏目说明如下：背景介绍:了解本土文化，突出地方特色。

任务导航：以贴近学生学习生活的内容、突出趣味性和人文性的语言，导出本节课的学习任务和操作思路。

创作天地：以明确的操作步骤介绍本课实例的制作方法。

由学生学习本课知识，自己动手完成任务。

知识着陆：用简单明确的语言将本课的知识点系统总结出来。

视野拓展：介绍与本课内容密切相关的课外知识，使学生在学习本节课内容的基础上能够开阔视野。

《宪法学》教案(本科)doc

运城学院教案政法系2012-2013学年第一学期教研室名称法学课程名称宪法课程代码0211102B课程类型专业必修课授课教师任芙英职称讲师1授课计划授课时间： 10 月 8日至 12月 29日（共 12 周）计划制定时间： 2012 年 9 月 10 日2《宪法》教案（第一周第1次课2学时）一、授课题目绪论二、教学目的和要求本次课主要介绍宪法课程基本情况。

通过学习，要使学生认识宪法课程重要性，对宪法有一个宏观上的认识。

三、教学重点和难点本节的重点如何引导学生尽快入门。

难点在于如何理解宪法地位。

四、教学过程（一）自我介绍（二）讲解新课绪论导入：如何认识宪法的？（本节内容2学时）（讲授法）(案例教学法)一、课程基本信息说明（板书）二、在法学体系中宪法地位三、如何看待宪法这门课程（板书）（一）对宪法地位的认识（板书）1、根本法地位？有政治宣言之功能，内容陈旧、空洞2、司法实践中地位（从齐玉玲案谈我国宪法司法化问题）（二）平常心对待宪法这门课程（板书）1、宪法与个人、社会生活联系密切（以2010年十大宪法事例说明宪法与我们关系密切）（安元鼎保安公司、赵作海案、陕西国土厅案等）2、学习宪法以制度方式解决实践中的问题四、参考书目、网站、法条及期刊介绍（板书）1、课程基本信息（课程名称、学分、课时、作业、考核方式）2、参考书目与网站许崇德、胡锦光主编：《宪法》，中国人民大学出版社，2004年版。

王世杰、钱端升著：《比较宪法学》，商务印书馆。

韩大元主编：《中国宪法事例研究》，法律出版社。

李龙主编：《西方法学名著提要》，江西人民出版社。

余定宇著：《寻找法律的印迹》，法律出版社。

一政著《西窗法语》，法律出版社。

中国宪政网：北大公法网：中国公法网：3、法条：《宪法》《选举法》《立法法》《全国人民代表大会组织法》《国务院组织法》《地方各级人大和地方各级政府组织法》、《民族区域自治法》《香港、澳门特别行政区基本法》《村民委员会组织法》《居民委员会组织法》及《各级人民代表大会常委会监督法》等。

殷保华技术指标详解高级会员培训资料

技术指标详解高级会员培训资料（1）威廉指数(WMS)一、威廉指数威廉指数是通过一定时期内的股价波动比率研判市场的超买超卖情况的指标。

二、公式∙WMS(n)=（n日内最高价－第n日收盘价）÷（n日内最高价－n日内最低价）×100∙赢正软件系统默认n为10、20三、WMS分析要领1.运用WMS指标应该综合其它技术指标共同分析；2.WMS值的波动区间在0-100。

当WMS趋近80或低于80，说明股市处于超卖状态，有可能见低反弹；当WMS趋近20或低于20说明股市处于超买状态，有可能见顶下跌；3.50是WMS的中轴线，当WMS刚刚向上超出50或趋近50时，表示股市看涨；当WMS刚刚向下低出50或趋近50时，表示股市看跌；4.如果WMS值已经进入超买区域，却僵持不动，说明行情仍有一段坚挺期，投资者可等待观望，一旦发现WMS值掉头向下，应立即卖出；同样，当WMS值在超卖区内僵持不动时，投资者也可适当坚持，一旦发现WMS冲向上方，应立即买入；5.WMS向上触顶四次，第四次是良好卖点；向下触底四次，第四次是良好买点。

宝塔线(Tower)宝塔线以柱体表示股价涨跌，揭示多空之间的力量转换关系，是短线操作的实用工具。

宝塔线翻红之后，经常会有一段时间的上升行情。

反之，宝塔线翻黑也会出现一段时间的下跌行情。

长黑宝塔线在突然翻红之时不可冒然买入，应该观察一段时间以确认突破的真实性。

股价高位时突然出现宝塔线长黑而下的图形应该果断斩仓出局。

宝塔线易被人为操纵，所以运用中应该谨防骗线。

变动率指标(ROC)一、变动率指标该指标用来测量价位动量，可以同时监视常态性和极端性两种行情。

ROC以0为中轴线，可以上升至正无限大，也可以下跌至负无限小。

以0轴到第一条超买或超卖线的距离，往上和往下拉一倍、两倍的距离，再画出第二条、第三条超买超卖线，则图形上就会出现上下各三条的天地线。

二、公式：∙ROC=AX/BX∙AX=今天的收盘价-n天前的收盘价∙BX=n天前的收盘价∙赢正软件系统默认n为12三、ROC分析要领1.ROC波动于"常态范围"内，而上升至第一条超买线时，应卖出股票。

财富大讲坛：《殷式选股法》

殷保华《殷式选股》完整课程在线高清观看地址：/bbs/plugin.php?id=vgallery:vgallery&tion=ablist&vid=&vid=1321殷保华是备受争议的一位“民间股神”，1996年入市，曾轰动一时的畅销书《民间股神》第一册，续集主人公。

自2001年开始，殷保华凭借江恩理论和看盘技术，先后16次准确预测了大盘的阶段性顶部与底部！这些预测在当时各个媒体上都有明确的刊登记载，名声大噪，受众多单位机构邀请，给广大散户传播炒股技术，因没有相关证券从业资格，2011年11月24日，湖北省通城县人民法院以非法经营罪一审被判处殷保华有期徒刑!《殷氏选股法》目录：第一节课：股市的规律之一《理论涨幅》第二节课：股市的规律之二《理论跌幅》第三节课：殷氏定律之一《线上阴线买、买错了也要买》第四节课：殷氏定律之二《线下阳线抛、抛错了也要抛》第五节课：买股票的误区之一《天量过不买》、《暴涨过不买》第六节课：买股票的误区之二《除权过不买》、《大问题不买》第七节课：买股票的误区之三《长盘整不买、出利好不买》第八节课：买股票的误区之四《基金重仓股不买、不买》第九节课：技术指标的误区之一波浪理论的误区第十节课：技术指标的误区之二MACD与WL的误区第十一节课：技术指标的误区之三KDJ与RSI的误区第十二节课：技术指标的误区之四成交量的误区第十三节课：投资理念的误区之一短线投资长线投资的概念错误第十四节课：投资理念的误区之二投资所谓“好”股票的误区第十五节课：投资理念的误区之三在T+1制度下做T+0的误区第十六节课：投资理念的误区之四被套之后的补仓摊低成本的误区第十八节课：投资理念的误区之五所谓听“消息”炒股票第十九节课：识别投资市场中的陷阱之一投资公司所谓推荐股票第二十节课：识别投资市场中的陷阱之二电台、电视台、报刊、网络。

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殷保华一线法指标设置[3篇]

殷保华一线法指标设置[3篇]以下是网友分享的关于殷保华一线法指标设置的资料3篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

殷保华一线法指标设置第一篇殷保的华线操作一法殷保华多年的在潜研心中究针,股票对格价变化规律,的用世界利投大师威资廉德伯特尔江恩的理论组合中国市,特场的有间周时、期价格周及期为少人知的资周期,创金出了神奇的“江八恩”线操法作而在。

他所置的设线均系统中,一条有线他视被为生“命 1 号线,不”言喻而,.. 一.保华、线均号线一:MEA(,1C5)6{;651 平天移动平均滑(线股新,用股老用146 天}) 二线号EM:(AC,5);{22 天平5滑移平均线动}三号线:EAMC(,31)8;{18 天平滑移动3均线} 四号线平:EM(AC4,35;{)453 平天移动平均线(即滑生线命} )五线号E:AMC,550(){;505 平滑移动天平均线}六线:E号MAC(610);,{610 天滑移动平均线} 七号平:EM线A(,C730;){730 天滑移平动均线平八号}线E:M(AC,80);88{80天平滑移平均动} 九号线线E:M(A,C9);99{ 天9滑平动移平线均} 、二华保线日 E M1A4:ME(C,1A4);1{ 4天工是作}线EM A5:E2A(MC,25;)2{ 天平滑移5平均动线}E AM9:EM9AC(99);,{99天平移滑动均线} 三平、华保周周线线33:EAMC(165),{;33周平移动滑均线(平财线)发}周线99:E A(MC,45)9{;99周平滑动移平均线} 线1周18EM:(CA9,5)0{1;81周平滑移动平均线(熊牛界线)分}周线272: MA(EC,360);1272 周平{滑动移均平线股，一价旦有机突破会翻上此，特别线是一个有回调确认线时此，这是一个里级的买入点，成功超之高可以率到所有股中确认。

} 四、保票华月线:月线20:EM A(,C40);{020月平移滑平均动} 线线月40EMA:(,8C00;{4) 月平0滑动平移均}线线月60:EAM(C,210);060 {平月滑动移平线均}月线8:0EM(AC,6001){;08 月平滑移平均线}动月10线:0MEA2(00)0;1{0 0平月移动平滑线均月线120:E}M(A2400;)1{2 月0平移滑动平线均} 月线40:EMA(1200)8;1{0 月4平移动平滑均} 线五,时分(部周期): 全55,01,4353六姐,线(操盘妹线:)EA1M7EMA:C(1,7);EM A05:EM(CA,05);{EXPMA 7 ,51 指的0是就EA 指M平滑数动移均线}平七保华密、线码新2:5MA(CLESO,E2)5 ;A43E:MACLO(E,S43);疯9 :EMA9C(LOE,S9); 9一14 :E6A(CLOMES,416;{新股)用165 日幼3}81:EAM(CLSOE,18)3; 大45:3EM(ACLSO,E45)3; 超55:0MAE(COLE,5S05;) 61六:0MAE(CLSEO,10)6; 魔37:0MAECLOS(,E730; ) 奇88:8MEAC(LSEO,88)8; 、八金投黄资(4线黄金投条线资) 7日:EMAC,(7);7{ 日天均线，短线胜，致7天均线日是操短线的作指，标相对于中期长的线，均需它要合配大盘走势的，适快进快宜。

2008年商洛市中小学教师教案设计大赛

王高强杨莉莉张东斌闫于洁鑫
李海华彭正芳聂学琴刘建华杨粉云李新胜蔡张军阳
张军明何亚君屈宝成董红旗
-5-
156 庄子与惠子游于濠梁 157 中国的自然环境 158 端午的鸭蛋 159 事物的正确答案不止一个 160 Module 1 My First Day At Senior High 161 keep the Candle Burning 162 小狗包弟 163 Module 5 Reading and vocabularly 164 海水运动 165 Unit 15 Lesson 60 166 我的叔叔于勒 167 明清君主专制的加强 168 Jane's Lucky Life 169 鸦片战争 170 我国存在严重的人口资源环境问题 171 秋天
矛与盾做一片美的叶子香蕉皮回家 “0”的认识及有关加减法 100 以内数的认识用 7、8、9 的乘法口诀求商 6、7 的认识年月日 8、9 的认识穿衣要合适各种各样的树我爱学校为我们的成长喝彩——感恩父母网页链接过障碍侧滑步、急停、游戏“老鹰抓小鸡” 跳绳技法
刘芳英南婷
冉红云邵升杰张雪茸李亚梅郭丹峰拜海峰冯玉怀魏环
172 Module 4 A Social Survey — My Neighbour hood Reading and Vocabulary 商州区中学 A Lively City 173 中国人失掉自信力了吗？ 174 我们都是龙的传人 175 国际社会和我国的对外政策 176 祖国统一 177 Lesson 29: Let's Eat! Let's Drink！ 178 秦的统一之统一措施 179 汉朝的中外交流 180 文明交往礼为先 181 Module 2 My New teachers Reading 商州区沙河子第一初级中学中学商州区沙河子镇第一初级中学级中学丹凤县教师进修学校商州区大荆中学商洛双语学校商洛双语学校商洛双语学校商州区中学商州区中学洛南县教研室商州区刘湾中学商洛双语学校商州区中学