运动会流程图

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运动会流程 (图文版)

运动会流程 (图文版)

广发运动会活动流程细则活动时间:2019年11月活动地点:城建学院综合体育场(外场)活动人数:200-300人(领导、员工、家属)各项环节细则详解1,主持人开场:现场由二位主持人进行本次运动会的活动背景、氛围烘托、赛制介绍、比赛环节介绍、娱乐环节介绍等工作2,领导介绍:由主持人隆重介绍坐在主席台上的各位领导,并引导大家以热烈的掌声欢迎领导们的到来3,职工列队入场:由12个支行,分行12个部门组成的24支方阵队列在分行行旗的带领下依次途径主席台进入比赛现场。

由4位仪仗队队员手举分行行旗为首列,地正步前行。

后面每一个方阵都在各自队列旗手手举支行或分行部门旗帜,带领整齐有序的进行团队展示并向主席台各位领导挥手致意。

途径主席台的时候各个队列都将整齐划一的喊出自己团队的响亮口号(口号由各支行、分行各部门自行设计),充分展现出各个支行和部门的精神风貌。

期间由专门的引导员全程引导各个队列有序无误的按照既定路线及位置进行入场和站位4,升国旗仪式:所有方阵队列展示完毕进入体育场预设地点(点位前后均有标注支行名称、分行部门名称的地贴)站好,由主持人要求全体员工先后转身,同时宣布升国旗仪式开始,主持人要求所有人员起立脱帽肃立面向国旗进行庄重的升国旗仪式。

升旗仪式由音响设备进行国歌播放配合,由提前准备在旗杆区域的升国旗人员进行升国旗仪式5,领导致辞宣布开幕:升国旗仪式之后全体员工在主持人的口令下转身面向主席台,主持人邀请各位领导为本次运动会致辞,当领导致辞完毕后由领导正式宣布2019年广发银行天津分行秋季运动会开幕!工作人员带动全体员工欢呼雀跃烘托热烈的氛围6,领导进入运动场地:在主持人的邀约下,在礼仪服务人员的引领下,各位领导从主席台走向队列,与我们的员工们共同进行热身活动。

礼仪人员引领到队列前,依次排开,准备进行热身7,集体热身操:我们邀约专业的热身操教练在活动现场为我们进行赛前热身运动,欢快的音乐、激昂的身姿点燃着所有人的热情,领导和员工共同进行热情洋溢的热身运动。

策划运动会 思维导图

策划运动会 思维导图

策划运动会思维导图运动会是一个集体活动,可以激发人们的热情,加强团队合作意识,培养体育运动能力,并提供一个展示个人和团队实力的机会。

一个成功的运动会需要精心策划和组织。

以下是一个完整的运动会策划思维导图,包括主题选择、活动内容、场地准备等。

一、主题选择1. 确定运动会的目的和宗旨。

2. 选择一个能够吸引参与者的主题,如传统体育,现代体育,奥林匹克主题等。

3. 主题应与参与者的兴趣爱好和实际情况相匹配。

二、时间和场地选择1. 确定运动会的时间,尽量避免与其他重要活动冲突。

2. 选择一个适合举办运动会的场地,如学校操场、体育馆等。

三、活动内容安排1. 设定运动项目,包括传统体育项目和创新项目。

传统体育项目可以包括接力赛、跳高、跳远、游泳等。

创新项目可以包括足球、篮球、排球、乒乓球等。

2. 设置赛程表,确保每个参与者都能有机会参与各个项目。

3. 安排裁判和秩序维护人员,确保比赛的公平和顺利进行。

4. 为优秀选手设置奖项和奖品,激励他们更好地发挥。

四、团队参赛安排1. 让每个参赛团队确定一个队长,负责组织团队训练和比赛安排。

2. 要求每个参赛团队制作队旗,以显示团队精神和凝聚力。

3. 为每个参赛团队设置标志性的服装和队歌,增加团队的凝聚力和辨识度。

五、现场准备工作1. 确保场地安全、干净,设置安全警示标志。

2. 设置观众席和休息区,提供饮料和食物。

3. 准备音响设备和音乐,增加现场气氛。

4. 提前安排志愿者参与后勤工作,如接待、照顾参赛者等。

5. 为媒体和观众提供充足的停车位。

六、赛后总结1. 运动会结束后,组织一次会议或座谈会,听取参与者的反馈意见。

2. 总结运动会策划和组织中的优点和不足,为下一次运动会做出改进。

3. 撰写运动会总结报告,包括活动内容、参与者数量、比赛结果等。

七、宣传推广1. 运动会前期通过校网、海报、宣传板等途径广泛宣传。

2. 运动会当天组织专人进行实时宣传,包括现场直播,照片和视频分享等。

运动会流程

运动会流程

运动会流程运动会流程以某个企业的运动会为例,希望可以给你作为参考:开幕式流程时间:x月x日8:00地点:xx-xx一、领导、嘉宾就座二、 9:00——10:00运动员方队入场三、 10:00——10:301、升国旗、奏国歌2、舞狮表演3、市领导开幕式致词4、xx-x领导开幕式致词5、xx-x开幕致辞6、参赛代表开幕致辞三、10:30——10:40点礼花、放气球四、10:40——10:501、运动员代表宣誓2、裁判员代表宣誓五、10:50——11:00运动员离场一、运动员入场我班在门口大堂候场,是最后一队入场,孩子分两列纵队站立,家长拉着自己孩子的手站在孩子的左或右侧。

即:家长孩子孩子家长二、火炬传递三、园长讲话四、刘校长讲话五、升国旗六、小小运动员讲话七、团体操八、退场退场后我班立即到幼儿园大门口(第一个班)与亚运火炬手合照留念九、回课室整理(喝水、上厕所)十、亲子游戏准备:每位家长自带一张最大版面的报纸地点:大操场面向升旗台,靠近大乐园的第二、三个点。

队形是四列纵队,家长站在自己孩子的右侧。

即:孩子家长孩子家长游戏一:折报纸玩法:打开报纸,家长和孩子站在同一张报纸上玩游戏——把报纸折到最小,然后又一同站在报纸上游戏二:斗牛玩法:小孩子扮牛,家长拿着报纸斗牛游戏三|:袋鼠找妈妈备注:16号当天请家长穿白色运动上衣,深色裤子和运动鞋,并自备一张最大版面的报纸和一个哨子玩法:把报纸扭成一条“绳子",塞到孩子的裤腰上当尾巴做袋鼠,家长拉着孩子的手面对面跳跳,当听到音乐停,袋鼠就抱着妈妈的腰。

游戏四:骑马玩法:把报纸当鞭孩子骑在马(父母的身或肩上)上玩骑马-赛前准备工作:1、准备各项目所需器材。

画好场地。

2、布置主席台以及音响设备。

3、挂横幅。

8:30---8:40 各代表队签到并进行拔河比赛抽签配对1、孙然、于洋负责各代表队的签到,并根据报名表核对人员,如人员有变更及时更改。

签到时发给每个代表队负责人一个标牌。

运动会流程表

运动会流程表

武汉理工大学计算机科学与技术学院2011—2012年度体育运动周10月8日流程表
12:20男子100米淘汰赛
第一组吴晓杰,胡勇强,王斌。

李镇和,褚魁,黄序,
第二组曹凌宇,田嘉豪,扎多,王硕,常峰豪,陈无忌
第三组童锐,刘金程,贾晓飞,王永光,张松,武鹏,
第四组祁琳,蓝宏昌,任建田,芦成宇,彭一凡,吴鑫,
第五组张烨峰,丁一铭,周宇杨,邹浩,孙德斌,郭政青,
第六组王诚,周文星,项卓,叶世俊,
12:40男子1000米淘汰赛
第一组金红星,于跃,黄序,邝佛德,谭瑶,
第二组王硕,周文星,吴文凯,金国龙,丘仕杰
第三组冯钰洋,陈腊生,曾远梦,杨建伟,赵书明
第四组魏木鑫,曹延学,鲁舟,孙益军,廖俊清,
第五组刘威,何鑫,潘崇,曹睿,蒙海,
1:10男子1500米淘汰赛
第一组张吉楠,龙蓉,褚魁,包友军,丁雷,崔长卫,雍振煌,
第二组姜孟杰,吕雪强,李润身,夏吉冰,吕凡,卓轩,
第三组祁琳,于跃,周硕,吴意娃,褚来斌,
6:00男子3000淘汰赛
第一组蔡建宗,方子寒,孟彬彬,马云菲,赵伟,丁一铭,周静,赵德鹏,孙宇浩,丘仕杰,徐德传,赵杨,张子良。

运动会安排流程

运动会安排流程

运动会安排流程一、前期筹备。

1.1 确定运动会的主题与目标。

运动会嘛,得有个响亮又吸引人的主题,就像给一场大戏定个好名字。

这主题得能体现出运动会的特色,是强调团结呢,还是重在挑战自我。

同时,明确目标也很重要,是为了促进员工之间的交流,还是为了选拔体育人才。

这就好比建房子先打个好地基,有了明确的主题和目标,后续的工作才能顺利开展。

1.2 场地与设备的准备。

场地得宽敞、安全,像那种坑坑洼洼的地方可不行,这就叫“工欲善其事,必先利其器”。

要提前检查运动场地的地面、设施,看看跑道有没有破损,篮球架是不是牢固。

还有运动器材,像足球、篮球、羽毛球等,得保证数量足够、质量合格,可不能在比赛的时候掉链子。

1.3 人员安排。

这就像一场大戏里的各种角色分配。

得有裁判,裁判得公正无私,不能搞“偏心眼儿”那一套。

还要有工作人员负责组织运动员入场、维持现场秩序等。

另外,医疗人员也必不可少,万一有个磕磕碰碰的,他们就像“及时雨”一样能迅速处理。

二、运动员相关。

2.1 报名与分组。

先发布报名通知,要把运动会的项目、规则、报名截止日期等信息说得明明白白。

运动员报名之后,就要进行分组了。

分组得公平合理,不能把实力悬殊太大的放在一组,不然就成了“一边倒”的局面,那就没意思了。

2.2 运动员训练。

如果有条件的话,可以给运动员安排一些赛前训练。

运动员自己呢,也要有股子“不达目的不罢休”的劲头。

训练能让他们更好地适应比赛,提高成绩,同时也能减少受伤的风险。

三、运动会当天流程。

3.1 开幕式。

开幕式可是运动会的重头戏。

可以安排一些表演,像充满活力的啦啦操表演,或者是具有民族特色的舞蹈表演等。

运动员们要精神抖擞地入场,那场面得是热热闹闹、红红火火的。

领导再讲几句鼓舞士气的话,就像给大家打一针“强心剂”。

3.2 比赛项目进行。

按照预定的项目顺序进行比赛。

每个项目的比赛都要严格按照规则来,裁判要做到“明察秋毫”。

观众们在旁边呐喊助威,那声音要震天响,给运动员们加油打气。

流程图(循环结构)

流程图(循环结构)
开始
i←1,S←0 S←S + i i←i+1
100.
开始
i←1,S←0
i≤100? 否
是 S←S + i
i←i+1 输出S 结束

i>100?
是 输出S 结束
2.循环结构的算法流程图 直 到 型 循 环 结 构
语句A
条件
Y
N
直到型循环执行了一次循环体之后,对控 制循环条件进行判断,当条件不满足时执行循 环体,满足则停止.
当 型 循 环 结 构
循环体
满足条件?
N
Y
当型循环结构在每次执行循环体前对控制 循环条件进行判断 ,当条件满足时执行循环体 , 不满足则停止.
3.循环结构的设计步骤 (1)确定循环结构的循环变量和初始条件; (2)确定算法中需要反复执行的部分,即循环体; (3)确定循环的终止条件. 4.循环结构的三要素 循环变量、 循环体、循环的终止条件.
成立
先判断指定的条件是否为真, 若条件为真,执行循环条件, 条件为假时退出循环。
先执行 后判断
A
P
成立 不成立
先执行循环体,然后再检查条 件是否成立,如果不成立就重 复执行循环体,直到条件成立 退出循环。
设计一算法输出1~1000以内能被3整除的整数.
开始 i←0
算法: S1:确定i的初始值为0; S2:判断i是否大于等于 1000,若是则程序结束, 否则进入S3; S3:使i增加1,判断i是否 能被3整除,若能输出i, 并返回S2;否则直接返回 S2
i←1 S←1/(2+S) i ← i +1 i>5 Y 输出S
结束
N
设计一个计算10个数的平均数的算法.

趣味运动会流程图

趣味运动会流程图

奎文区孙家小学秋季趣味运动会活动方案一、活动时间:2020年10月10日(周六)下午2:00 三至六年级2020年10月12日(周一)下午2:00 一二年级二、活动地点:学校篮球场三、班级座次:见附件1四、比赛项目:一二年级项目(1)推小车比赛(一二年级)比赛规则:双手推小车绕标志物后返回起点,另一名同学开始接力。

最先完成的班级获胜。

场地:篮球场人数:每班45人(男女不限)裁判员:孙亚汝记录:丛新立(2)滚轮胎接力比赛(一二年级)比赛规则:每班45人(男女不限)双手交替向前推动轮胎,绕标志物后返回起点,另一名同学开始接力。

最先完成的班级获胜。

场地:篮球场裁判员:张阳春记录:王桂欣具体负责人:摄像:高阳统计成绩: 程涛(记录人员将记录表交至程涛)奖励方法:一二年级取前三名。

三至六年级项目(1)滚轮胎接力比赛(三至六年级)比赛规则:每班30人(男女不限)双手交替向前推动轮胎,绕标志物后返回起点,另一名同学开始接力。

最先完成的班级获胜。

场地:篮球场裁判员:张阳春记录:王桂欣(2)足球保龄球(三至六年级)道具:足球矿泉水瓶十瓶规则:每个人有两次机会掷球(6米)从发球线处开始踢足球,击倒矿泉水瓶个数为累积分数,每瓶一分,限时十秒出脚。

人数:每班3人,男女不限。

裁判员:程涛记录:马强(3)小象过河(篮球运球接力)(三至六年级)比赛规则:在起点处做大象鼻子转圈(五圈),拿起篮球从起点处用手运球,沿跑道到终点,运球回到起点,下一个同学开始接力。

1、大象鼻子转圈必须转够规定圈数2、不能将篮球抱在怀中人数:每班6人,3男3女。

裁判员:耿文志记录:王亚男具负责人:摄像:高阳统计成绩: 孙亚汝(记录人员将记录表交至孙亚汝)奖励方法:三年级取前四名,四五六年级取前三名。

附件1一二年级位置图。

运动会标准流程

运动会标准流程

运动会标准流程一、运动会前期准备1.1 确定运动会的主题和目标运动会嘛,得有个响亮又吸引人的主题,就像给一场大戏定个好名字。

这个主题得能体现出运动会的特色和大家的期待。

目标也很重要,是为了促进大家锻炼身体,还是加强团队凝聚力呢?这就好比给一艘船确定航向。

1.2 场地和器材的准备场地得提前找好,要宽敞、安全。

要是在学校办运动会,操场得提前清理打扫,各种标线都得画清楚。

器材方面,像跑步的起跑器、跳远的沙坑、扔铅球的场地设备等,都得一一检查好。

这就跟厨师做菜得先把锅碗瓢盆准备齐全一个道理,可不能到时候掉链子。

1.3 人员安排这里面包括运动员的报名组织、裁判员的选拔培训。

运动员报名要搞得热热闹闹的,让大家都积极参与。

裁判员得找那些公平公正又懂规则的人,就像找法官断案一样,得铁面无私。

还有后勤人员,那是运动会的“无名英雄”,负责医疗急救、场地清洁、提供饮水等,缺了他们可不行。

二、运动会进行时2.1 开幕式开幕式可是运动会的重头戏,就像一场盛宴的开场表演。

要有彩旗飘扬,鼓乐喧天的氛围。

运动员队伍要整齐地入场,一个个精神抖擞,那场面就像阅兵式一样壮观。

领导或者嘉宾致辞的时候,要简洁有力,给大家鼓鼓劲,就像给即将出征的战士们吹响号角。

2.2 比赛项目的开展比赛项目要按照预定的时间表有条不紊地进行。

跑步比赛的时候,选手们就像离弦之箭,在跑道上飞奔。

观众们在旁边呐喊助威,那声音震耳欲聋,比过年放鞭炮还热闹。

跳远的运动员,助跑、起跳,在空中划过一道美丽的弧线,就像飞翔的鸟儿。

裁判员要时刻保持警惕,眼睛就像老鹰一样敏锐,准确地记录成绩,可不能有丝毫差错,这可是关系到运动员的荣誉呢。

2.3 观众互动观众可不能干坐着,得让他们也融入到运动会的氛围里。

可以设置一些趣味互动环节,比如猜比赛结果赢小奖品之类的。

观众们高兴了,整个运动会的气氛就更热烈了,这叫众人拾柴火焰高。

三、运动会后期工作3.1 颁奖典礼这是运动员们收获成果的时候,是他们的荣耀时刻。

红格尔图小学趣味运动会秩序册

红格尔图小学趣味运动会秩序册

大会议程开幕式程序:一、红格尔图学区运动会开始;二、国旗队、裁判员、运动员入场;三、升国旗,奏国歌;四、啦啦队节目表演;五、校长致开幕词;六、裁判员代表讲话;七、运动员代表讲话;八、宣布大会领导小组及裁判员名单,大会纪律;九、校长宣布比赛开始;十、运动员退场,准备比赛。

闭幕式程序:一、裁判员、运动员入场;二、宣布比赛成绩;三、校领导颁奖;四、校长致闭幕词;五、宣布本次运动会闭幕。

大会作息时间一、8:30—9:00 开幕式二、9: 00—11:30艺术节三、11:30—12:30 午餐四、12:30—14:00 午休五、14:30—17:30比赛时间趣味运动会大会纪律1.参加运动会的全体人员必须听从大会安排,服从大会领导小组的统一指挥,不得擅自行动。

2.全校师生要严格遵守大会纪律,大会期间,要准时到会,不得无故缺席和早退。

3.比赛中必须尊重裁判,服从判决,如有疑议由领队向总裁判长提议,不得随意与裁判发生争议。

发扬拼搏精神,赛出风格,赛出水平。

4.除运动员、裁判工作人员外,其他任何人不得进入运动场内。

各班必须按安排的区域就坐、观看比赛,做文明人、讲礼貌语、保护赛场环境卫生。

5.比赛期间,各代表队的啦啦队要用文明方式加油,不得起哄,不得吵架闹事,凡违纪者一律以违反校规校纪严肃处理。

6.所有领队、教练及裁判员应切实履行好岗位职责,做好安全防范工作,严格遵守纪律,确保大会顺利进行;全体裁判员在比赛过各中要严肃、公正、准确,不得舞弊和徇私情,违者取消裁判资格。

7.爱护运动场内的一切设备设施。

赛前认真检查器材,组织运动员做好准备活动,赛后及时归还器材,保护好器材不受损坏。

违者视其情节给予处罚或纪律处分。

组委会成员名单及分工安排1.总指挥:白亮副总指挥:王建忠曹飞职责:策划、编排及组织筹备工作。

2.领队:各班班主任职责:组织安排学生训练、维护纪律、保证安全。

3.后勤组:闫生艾邓国成李亮职责:器材准备针60根及线一团、矿泉水瓶6个、过河石6块。

流程图(循环结构)课件

流程图(循环结构)课件
←p+i
t←t+1
i←i+t

i >46?

输出p
流程图(循环结构)
结束
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流程图(循环结构)
流程图(循环结构)
开始
投票
有一个城市 得票数超过总票
数的一半
Y
输出该城市
淘汰得票数 最少的城市
N
结束
流程图(循环结构)
循环结构及框图表示
1.循环结构的概念
循环结构是指在算法中从某处开始,按 照一定的条件反复执行某一处理步骤的结 构.在科学计算中,有许多有规律的重复计算, 如累加求和、累乘求积等问题要用到循环 结构.
流程图(循环结构)
设计一算法,求和: 1 2 3 L 1 0 0 .
开始
开始
i←1,S←0
i←1,S←0
S←S + i
i←i+1 否
i>100? 是
输出S
结束
i≤100? 否 是 S←S + i
i←i+1
输出S
流程图(循环结构)
结束
2.循环结构的算法流程图



语句A


结 构
条件 N
Y
直到型循环执行了一次循环体之后,对控 制循环条件进行判断,当条件不满足时执行循 环体,满足则停止.
流程图(循环结构)
设计一个求1+2+4+7+…+46的算法,并画出相应 的程序框图.
算法如下:
第一步:P←0; 第二步:i←1; 第三步:t←0; 第四步:p←p+i; 第五步:t←t+1; 第六步:i←i+t. 第七步:如果i不大于46,返回第四步;否 则,跳出循环结束程序.

运动会策划流程图怎么做

运动会策划流程图怎么做

一、确定运动会的目标和主题运动会的目标和主题是策划的第一步,它们决定了运动会的整体风格和内容。

目标可以是培养学生的团队合作能力、提高学生的体质素质等。

主题可以是奥林匹克运动会、超级英雄等。

二、确定运动会的日期和地点确定运动会的日期和地点非常重要,因为这关系到学生和老师的安排情况。

一般情况下,运动会的日期最好选择在阳光明媚、气候舒适的时候举行。

运动会的地点可以选择在学校的操场或者其他适合举办体育活动的场地。

三、组建运动会策划团队运动会策划团队一般由老师和学生组成,他们将负责整个运动会的策划、组织和执行工作。

策划团队应该有一个负责人,他将统筹协调各项工作。

四、制定预算和募集资金运动会需要一定的经费支持,相关的经费可以通过学校的拨款和赞助企业的捐赠来获得。

策划团队需要制定一个详细的预算,并与学校和赞助企业进行沟通,确保资金到位。

五、确定比赛项目和规则根据学生的兴趣和能力,策划团队可以确定一系列比赛项目,包括田径项目、球类项目等。

在确定比赛项目的同时,还要制定详细的比赛规则,以确保比赛的公平性和秩序性。

六、组织选拔和训练选手为了保证比赛的水平和质量,策划团队需要组织选拔和训练选手。

选拔的方式可以是通过体育课上的考核或者举办预选赛。

选手在被选拔出来后,还需要进行专业的训练,以提高他们的技术水平和竞技能力。

七、设计运动会场馆布置和标志物运动会的场馆和标志物设计非常重要,它们可以增添比赛的氛围和激发选手的斗志。

运动会场馆的布置可以根据主题来进行设计,标志物可以是红色和蓝色的彩旗、运动员标志等。

八、制定安全措施和急救预案为了保证所有参与者的安全,策划团队需要制定一系列的安全措施和急救预案。

安全措施包括场馆的安全防护设施、道路交通的疏导等,急救预案包括举办医疗点、设置急救设备等。

运动会是一项重要的活动,邀请嘉宾和媒体进行报道可以增加运动会的影响力和知名度。

策划团队可以邀请学校的领导、体育明星等嘉宾参加运动会,并与媒体进行沟通,提前发布活动通知和新闻稿。

趣味运动会流程策划表

趣味运动会流程策划表

趣味运动会流程策划表一、活动概况1. 活动名称:趣味运动会2. 活动主题:欢乐竞技,快乐运动3. 活动时间:2022年5月1日(星期一)9:00-12:004. 活动地点:XX小学操场二、活动目的1. 促进学生之间的交流与合作;2. 增强学生的团队协作精神;3. 提高学生的体育运动技能;4. 培养学生健康生活的意识。

三、活动流程活动时间:上午9:00-9:301. 开幕式a. 主持人介绍活动目的和流程b. 进行升旗仪式,奏国歌c. 校长致辞:鼓励学生积极参与,享受运动乐趣d. 表演节目:舞蹈表演、歌唱比赛等活动时间:上午9:30-10:002. 竞技项目a. 撕名牌- 学生分成多个队伍,每队人数相等,队员背着名牌,互相追逐,抢夺对方的名牌 b. 三人四足接力赛- 每队由三人组成,腿绑在一起,进行接力比赛,完成指定距离c. 平衡杯接水- 每队选一名队员通过固定障碍物,将装满水的杯子传递给队友d. 袋鼠跳绳- 每队选取一名队员扮演袋鼠,其他队员为其跳绳,比赛时间内完成跳绳次数最多的队伍获胜活动时间:上午10:00-10:303. 休息时间a. 饮水休息:为学生提供饮水机和适量的运动饮料,供学生补充能量和水分b. 拍照留念:设置趣味大头贴拍照区域,为参与活动的学生留下美好回忆c. 游戏区域:设置小游戏区域,如踢毽子、投掷游戏等,供学生放松身心活动时间:上午10:30-11:304. 团体项目a. 集体托举比赛- 各队选取一名代表托举同一人,某一队托举时间最长者获胜b. 构建人桥- 各队组成人桥,过桥时每人只能用单脚踩在吊桥上,过关成功后加大难度c. 蜘蛛网闯关- 设置蜘蛛网,学生依次穿越网的洞口,要求不接触网格,尽可能减少触碰次数d. 骑士兜转圈- 团队选一名成员作为“骑士”,其他成员托住纸杯,骑士一边奔跑一边转转圈,通过口中水完整地把纸杯里的水带回终点活动时间:上午11:30-12:005. 闭幕式a. 颁发奖品:为各项比赛的前三名分别颁发奖品,并对所有参与活动的学生颁发参与证书b. 学生感言:代表学生发言,分享活动中的收获和感受c. 活动总结:由活动组织者总结全程活动,对参与者表示感谢d. 解散仪式:进行退场,结束本次趣味运动会四、活动保障1. 人员安排:活动组织者、裁判员、志愿者、指导老师等,确保活动的顺利进行2. 设备准备:各项比赛所需道具、器材及奖品等的准备3. 安全保障:设置急救区域,配备急救箱,保证学生的安全和健康五、活动宣传1. 海报宣传:在学校及周边社区张贴宣传海报,宣传活动时间、地点等信息2. 班级宣传:各班级负责人进行班级内宣传,鼓励学生积极参与3. 家长通知:通过学校通知、家长微信群等途径,向家长详细介绍活动内容、目的及注意事项六、活动评估1. 学生反馈:通过问卷调查等方式,了解学生对活动的评价,收集改进建议2. 教师评估:由指导老师对活动进行综合评估,总结活动优点和不足之处,给予改进方案通过以上精心策划的趣味运动会流程,学生们可以在欢乐的活动中积极参与,锻炼身体,培养团队协作精神,同时也为他们带来难忘的回忆和快乐的成长体验。

IBM运动会秋运赛事流程

IBM运动会秋运赛事流程

比赛执法裁判:
一名主裁判、两名边线助理裁判对赛事进行现场执法判罚
胜负裁决制度:
参赛双方在上下半场60分钟比赛时间内,以进球数量多的一方 为胜出,若60分钟 内双方均无进球或者平局,将直接进入点 球大战,每轮次每方各自派上3名球员,以罚中数量多的一方 为胜出。为了避免比赛双方实力悬殊,因此,记分方法为获胜
14:10—14:40 14:40—15:00
上半场比赛 中场休息
奥体中心 足球场 宣布比赛结果 4号场地 双方队长签字 确认比赛结果 下半场比赛 点球大战 若未决 出比赛 胜负, 将进行 点球大 战,决 出胜负
14:40 —15:00
男子足球具体执行安排(五) 2006.08. 05周六(下午)
CDL
vs Service
13:30—14:00 14: 00— 14: 10 14:10—14:40 14:40—14:50 14:40—14:50 14:50—15:00
篮 球
赛制:单循环赛(累计积分) 篮球参赛人员:
Power
Service CDL
(10人)
(10人) (10人)
Twister
篮球具体执行安排(四)
参赛队伍名称 比赛时间 14:30—15:00
2006.08.06周日(下午)
比赛内容 参赛选手集结 赛前热身 比赛地点 备 注
Service
vs Twister
15: 00—16: 00 16:00—16:10
进行四节比赛 统计赛事积分 大学生 体育馆 篮球馆
16:10—16:15
大学生 体育馆 篮球馆
16:10—16:15
16:15—17:00
三分球 远投比赛
排 球

拔河比赛赛场地图和比赛流程图

拔河比赛赛场地图和比赛流程图

拔河比赛赛场地图和比赛流程图上午比赛流程图AB CD备注:上午比赛完成后,总共有十六支队伍,重新打乱抽签,分A1、A2、A3、A4、B1、B2、B3、B4,每只签共有两个相同,抽取相同的队伍进行比赛,按照上午比赛流程图比赛。

下午比赛流程图A 区:B 备注:A 区冠军和B 区冠军争夺拔河比赛总冠军。

A 区第二名和B 区第二名争夺拔河比赛第三名。

文 - 汉语汉字 编辑词条文,wen,从玄从爻。

天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹,描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。

故文即为符。

上古之时,符文一体。

古者伏羲氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳(爻)之政,由是文籍生焉。

--《尚书序》依类象形,故谓之文。

其后形声相益,即谓之字。

--《说文》序》仓颉造书,形立谓之文,声具谓之字。

--《古今通论》(1) 象形。

甲骨文此字象纹理纵横交错形。

"文"是汉字的一个部首。

本义:花纹;纹理。

(2) 同本义[figure;veins]文,英语念为:text、article等,从字面意思上就可以理解为文章、文字,与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。

古有甲骨文、金文、小篆等,今有宋体、楷体等,都在这一方面突出了"文"的重要性。

古今中外,人们对于"文"都有自己不同的认知,从大的方面来讲,它可以用于表示一个民族的文化历史,从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字,可用于表示一段话,也可用于人物的姓氏。

折叠编辑本段基本字义1.事物错综所造成的纹理或形象:灿若~锦。

2.刺画花纹:~身。

3.记录语言的符号:~字。

~盲。

以~害辞。

4.用文字记下来以及与之有关的:~凭。

~艺。

~体。

~典。

~苑。

~献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。

~采(a.文辞、文艺方面的才华;b.错杂艳丽的色彩)。

5.人类劳动成果的总结:~化。

~物。

运动会流程图

运动会流程图

负责人孟春涛七年级孙伟八年级司令台南起依次往南3班、2班、1班每班2列,班级之间2米空隙司令台北起4班、5班、6班每班4列,班级之间2米空隙杨旭东九年级200米起点南10米。

距离跑道内沿5米,每班2列,从北往南依次是1--6班马会娟八(1)班带2个桌子,办公室2把椅子放百米终点,李英辉赵芳刘会杰八(4)带两个桌子,2个的凳子放司令台上北侧刘晓慧八(5)带两个桌子,2个的凳子放司令台上北侧孙彩静孙鹤梅韩兴华宋美娜董月琴七年级(4)班派2个学生找起点李军老师孟翠香李立新七年级(5)班(6)班每班派3个学生找孙会云老师郑国平李欣九(6)班搬一套桌椅放在立定跳远场地九(5)班搬一套桌椅在实心球场地号码别针各年级主任奖品发放佟立友李付舟孙殿成奖票发放及印张彬彬餐票发放孙殿成电力保障孙汝民奖状准备张彬彬协警接待孙汝民门口安全郑景林郑丽华派出所协警中午用餐孙汝民孙贺庭参观秩序孟春涛孙伟杨旭东九年级测试组织杨旭东孟雪丽配合实心球裁判孙淑荣孟秀焕刘晓华立定跳远裁判佟振慧李凤秀孙秀艳宣告及音乐张彬彬扩音器孙会云1、运动会期间作息时间照常,有事必须履行请假手续。

2、班主任7:05以前到校,对学生进行安全、纪律、卫生等方面教育。

3、7:30七八年级召开年级自治委员会,制定参观秩序有关细则。

各班将桌椅放到指定位置。

4、7: 40各班整队带到操场,8|00以前坐好5、7:50裁判员老师到场地服务学生到场地报道,七年级5、6班服务学生7:40找孙会云老师报道6、8:00学校领导讲话,比赛开始。

7、中午作息时间照旧,各年级可以组织学生休息或上自习,1:00整队带操场,参观地点不变8、下午裁判员老师及服务学生1:15到比赛场地,比赛开始。

操场入场口西起七(1)班,按顺序向南排列,每班4列,班级之间留2米空隙。

八(2)带两个桌子,两把办公室椅子放司令台上南侧八(3)班拿桌子2个,办公室椅子3个七(3)班带一个桌子,一个凳子放在标枪场地,并派三个服务学生八(6)班带一个桌子,一个凳子放在跳远场地七(1)班带一个桌子,一个凳子放在跳高场地,并派两个服务学生七(2)班带一个桌子,一个凳子放在铅球场地,并派两个服务学生9、各班准备垃圾箱,注意参观地点清洁卫生。

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