特殊地形等高线的判读共26页文档
特殊地形等高线的判读26页PPT
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
Thank you
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
图文详解等高线地形图的判读
▲图文详解十三等值线及其特征等值线是某地理事物或现象数值相等的各点的连线。
常见的等值线有：等高线、等深线、等潜水（地下水）位线、等温线、等降水量线、等压线、等地租线等等。
等值线的特征（1）同一条等值线上各点数值相等；在同一幅等值线图上，等值线的数值间隔（相邻两条等值线之间的差值）是相等的。
（2）相邻两条等值线数值可相等，也可能差一个等值距；同一幅图中相邻两条等值线的递变大小相等。
（3）同一幅图综合任意两条等值线一般不会交叉和汇聚（陡崖除外）。
（4）等值线一般都是闭合曲线，无论怎么迂回曲折，终究绕成圈，但在等值线图上由于受图幅限制，不一定能显示其闭合状态。
（5）等值线弯曲度越大，其弯曲处两侧变化梯度越大。
（6）水平方向上等值线越密的地方，其值在水平方向的单位距离上变化越大。
（7）等值线弯曲部分向高值突出时，其数值比两侧低；等值线弯曲部分向低值突出时，其数值比两侧高。
▲图文详解十四绝对高度和相对高度1．绝对高度是一个地点相对于海平面的垂直距离，即海拔。
如图1，A点的海拔为1500 米，B点的海拔为500 米，C 点的海拔为－400 米。
—般地图上标注的高度为海拔高度。
例如地图上在珠穆朗玛峰旁标注的8844.43 米，就是指珠峰的海拔高度。
2．相对高度是一个地点相对于另一地点的垂直距离。
AC两点之间的相对高度为1900 米。
▲图文详解十五等高线的判读步骤及等高线的特性地球表面高低起伏的形态，称为地貌。
地貌在地形图上通常用等高线表示。
在地图上，把陆地表面海拔相等的点连成的线叫等高线（把海洋或湖泊中深度相等的点连成的线叫等深线）。
等高线的判读步骤1、看等高线的数值，确定等高距在同一幅图中，等高距是相同的。
等高距是相邻两条等高线的高差。
相邻两条等高线数值存在三种可能性（大一个等高距，小一个等高距，相等）。
2、读图中的极值极值反映该区域海拔最大与最小的情况，也可以反映地势起伏的大小。
3、看等高线的延伸方向（形状）等高线的延伸方向为地势的走向，等高线突出的方向可能是山脊或者是山谷。
等高线地形图的判读
等高线地形图的判读【讲课提纲】01高度与等高线1.地面高度的计算方法海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。
相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。
2.等高（深）线等高线是地面上高程相等的各有关相邻点所联成的封闭曲线，高程都是整数（整米、整分米）。
用等高线在地形图上表示地貌，不仅能正确反映地面的高低起伏、山脉走向、山体形状、坡度大小和山谷宽窄深浅等，而且能清楚显示一定地区的山势总貌。
02等高线的基本特征：①同线等高同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米。
②等高距全图一致等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。
例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米，则等高距为100米。
③等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。
④两条等高线决不能相交因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。
但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重合。
⑤等高线疏密反映坡度缓陡等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。
⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交等高线穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈平行状。
等高线穿过河谷（山谷线或集水线）时，向上游弯曲，成反V字形。
⑦两对等高线凸侧互相对称时，为山岳的鞍部，也叫山的垭口。
⑧示坡线表示降坡方向示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。
⑨几条特殊的等高线，0米线表示海平面，也是海岸线；200米线区分平原和低丘；500米、1000米线显示低山丘陵或高原；2000米、3000米线反映中山和高原；4000米反映青藏高原和高山的特征。
03等高线地形图的判读1．判断地形部位等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低——山地；反之，数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地；两个山顶中间的低地——鞍部；等高线弯曲部分向低处凸出——山脊；等高线弯曲部分向高处凸出——山谷；等高线重合处——陡崖（见下图）2.判断地形坡度等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。
高中地理 等高线地形图的判读(27张ppt)
3）若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则P、Q处的地形可能
A．同为洼地或同为小丘 B．只能是洼地
C．同为缓坡
D．一处为洼地，一处为小丘
小试牛刀一
1）图中虚线或字母表示地形部位
山谷
山谷
山顶
鞍部
2）图中所绘支流中，事实上不存在的是（ e f ）
图中支流中，水速最慢的是 （ a ）
c 河流中分布有瀑布的是（ ）
Ａ Ｂ
其中n为重合的等高线的条数，d为等高距
2）相对高度
丁 丙
B● A●
两地都不在等高线上，两地的相对高度h:
（n-1)d ﹤h﹤(n+1)d,
小试牛刀
图中陡崖的相对高度可能是： ①18m ②21m ③36m ④43m A.①② B.②③ C.③④ D.①④
图中陡崖顶部的海拔范围 可能是 A.40m至50m之间 B.45m至60m之间 C.50m至60m之间 D.50m至55m之间
B．Q为山坡上的洼地，P为山坡上的小丘
C．P、Q均为山坡上的小丘
D．P、Q均为山坡上的洼地
2）若b的海拔高度为200米，a的海拔高度为300米，则P、Q处 的
海拔高度为
A．200＜P＜300，300＜P＜400 B．300＜P＜400，100＜Q＜200
C．100＜Q＜200，200＜P＜300 D．200＜Q＜300，300＜P＜400
等高线地形图的判读
在地图上把海拔高度相等各点的连线称作等高线。
一、几个概念
1、海拔 2、相对高度
甲 H=1000米 乙 h=500米
H=1500米
海平面
3、等高距： 相邻两条等高线之间的高度差。
100
100
等高线地形图判读
. } l8 t) [7 m! d. K' F用坐标尺量读精确坐标
纵边压纵线，横边通过点；公里看图廓，米效看图边。
3 t: E2 H6 l) T: `
用坐标尺量读图上目标
纵边压纵线，米数对交点；横边米数处，就是目标点。
! N( r7 \+ R2 c; G# Z7 X. L
泡、湾、河、洼顺水找， 村、屯、庄、窑多散居。
地物符号定位点确定方法：
9 R2 H( e! ~- u. @' c$ ?两个图形下中央， 方圆三角当中量；底部宽大底中间， 下有直角角顶上。
4 q' f& X1 X' ]+ Y) q. h) A* @) d换算距离的三个公式
" ^0 a u7 q. v（一)1：2.5万地形图换算，1：2.5万图，用4去乘除；乘得图上长，除得公里数。
# k7 ]+ _& N4 {% Q
* n1 v2 L& r" i5 K6 E1 q7 s量读距离方法：
+ {. w; D3 B) W0 y地图比例先搞清，计算消去两个零；若要求出未知数，图上用除实地乘。
( J" B& B8 R: }7 g* `$ [/ ](二)比例尺量读
3 `, T, M+ V# L, R% z: g图上量，尺上比；看分划，读距离。
3 j2 \5 S J8 }四种地形地物分布规律：
山成群，形似脉， 小山多在大山内； 先抓大山做骨干， 记了这脉记那脉。
上游窄，下游宽， 多条小河汇大川； 河名顺着河边写， 流向流速看注记；
) y+ Q8 H# O! H7 j; Y4 r7 A0 o: s) y1 _桥梁渡口有几处， 深度底质要熟悉。
特殊地形等高线的判读演示文稿
D、 60 ＜ H 共23页。
5．区域地形特征的判读与描述
山 河 相 间 山 高 谷 深
第八页，共23页。
图2中等高线的等高距为1000米。读图2，完成下列要求：
（1）简要叙述图示区域地形的突 出特征。（6分） （2）简要说明形成该区域地形 特征的地质作用。（10分） （3）简述M河的水文特征。（8分
第二十二页，共23页。
图1为我国西北某局部地貌的等高线地形图。据此回答
15-16题。
14．图中P等值线的数值为
A．711米 B．712米
C
C．713米
D．714米
16．图示局部地貌可能是
A．风力侵蚀地貌
A B．风力堆积地貌
C．流水侵蚀地貌
D．流水堆积地貌
第二十三页，共23页。
Q（89°25′28″E、41°18′50″N） P（89°27′16″E、41°17′05″N）
Q
P
840
（1）图示地形的盛行风向是： 820
A、东北 BB、、西西北北 C、东南 D、西南
（2）Q点对P点的相对高度（H）最大可以达到
A、40 ＜ H ＜ 41 B、 49 ＜ H ＜ 50
CC、、5599＜＜ HH＜＜6600
海蚀崖、海蚀柱
第十七页，共23页。
梯田
第十八页，共23页。
梯田等高线图
第十九页，共23页。
地上河
第二十页，共23页。
绝壁、陡崖、悬崖等高线地形图
第二十一页，共23页。
风蚀蘑菇等高线地形图
风蚀蘑菇是由风蚀柱演变而成的。风蚀柱主要发育在垂直节理发育 的基岩地区，经过长期的风蚀，形成孤立的柱状岩石，称为风蚀柱 。由于接近地表部分的气流中含沙量较多，磨蚀强烈。如再加上基 岩岩性的差异，风蚀柱常被蚀成顶部大，基部小，形似蘑菇的岩石 ，故称风蚀蘑菇。在等高线地形图中蘑菇石基座因被高处蘑菇石遮 挡，用虚线表示，而高处则用实线表示。如图中P处即为基部，海拔 高度为713m，Q处为蘑菇石顶部，海拔高度为715m。
等高线地形图的判读
判断通视情况
大坝选址
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
暑假到了东山中学部分同学自发组成驴友团到大埔丰溪林场进行户外
野营活动经过一天的考察按预定计划需搭帐篷宿营现有A、B、C、D四个
宿营地点可供选择依据所学知识你认为选择 地宿营最合适C其理由是
离水源近取水方便；地势稍高可避免洪水威胁； 坡度较缓无地质灾害隐患
D.240
9.图中Y点与X点的相对高度可能是
A.350
判断水文
B.280
判断气候
判断通视情况
C.250 D.50
大坝选址
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
解决问题
A： 等高线上密下疏为凹形坡可通视. B: 等高线下密上疏为凸形坡不可通视.
读下图图中河谷流水自西向东流分析判
断第1—2题：
1 、图中正确表示河谷发育位置的是
在不同的等高线图上如何判断坡度大小
①比例尺和等高距相同: 在相同的 水平距离上等高线越密集坡度越大；等高线 越稀疏坡度越小
②比例尺相同、等高距不同: 在相同的水平范围内等高距越大坡度越大；等高距越小 坡度越小
③在等高线稀疏程度相同等高距相同: 比例尺越大坡度越大；比例尺越小坡度越小
山看一看: 说鞍出部地形名称
东部以平原和丘陵为主
主要地形 区的分布
中国地形特征
描述某 国家地 形特征 的基本 思路
地势 特征
地势倾斜状况 ——地势西高东低 呈阶梯状分布
地势起伏状况 ——地势起伏大
地形 特征
地形种类及其结构 ——地形多种多样 山区面积广大
主要地形区的分布 ——西部以高原、山地和盆地为主 东部以平原和丘陵为主
等高线的基本特征及地形部位的判读演示文稿
一、海拔和相对高度
某点到另一地 点的垂直距离 叫相对高度。
甲
1000米
1500米
乙
某点到海 平面的垂 直距离叫 绝对高度， 即海拔。
500米
海平面
山
三根二、据、等等等高高高线线线地—的形在概地图念图—，上通在把常下海用图拔等高中高度描相线绘同来出各表1点0示的0地m、 势1连的5线0高m称低和作起2等0伏高0。线m。等高线
100
100
100
单位:米
150
100
150
150
150 200 200
100
100 200
200 150 200
100 150
200
100
150
150
100
100
100
请结合图片和模型图思考以下问题：
1.同一条等高线上各点的海拔有什么关系？ 2.同一幅等高线图上相邻等高线之间的高差有什么
关系？ 3.一条完整的等高线是什么形状？ 4.在什么情况下等高线可以重合？ 5.如何在等高线地形图上判断坡度的大小？
陡坡 缓坡
鞍部
山顶
山脊
判断 方法
1.下面是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的
是（D ）
A．a图
B．b图
C．c图
D．d图
等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读图 回答2～3题。
2．右图地区地形地势的基本特点是 ①以丘陵、平原为主 ②中部高，西南、东北低 ③以平原、盆地为主 ④中部低，西南、东北高 A．③④ B．②③ C．①② D．①④ 3．图中两条虚线所在的地形部位分别是 A．山脊、山谷 B．山脊、山脊 C．山谷、山脊 D．山谷、山谷
等高线地形的判读
3.对人类活动的影响：（见24页） ①选水库库址： 填图3
河谷、山谷地区“口袋形”的洼地或小盆地“口袋 形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔， 库容量大；水库的水源要充足；
②修筑拦河大坝：
依等高线高程定坝高，由水平距离定坝长 选坝身在较短地区，尽量少淹良田，避免断层、喀 斯特地貌等
③进行农业规划
900 800 700 600 500
C
D
900 800 700 600 500
填图1,3 提升训练3
判读图中字母所代表的地形部位名称， 并说出判断的依据。
E
A
700
D
C
B
500
300
②地形类型的判读
a.零米等高线表示海岸线
b.200米以下为平原
c.200米~500米为丘陵
d.500米以上为山地
e.海拔高，相对高度较小的地形为高原
③等高线图上的坡度判断 假设比例尺、等高距相等的情况下：
等高线稀疏的地方表示缓坡； 等高线密集的地方表示陡坡； 间隔相等的地方表示均匀坡
500米
500米
假设等高距和等高线疏密相等的情况下：
比例尺大的坡陡；比例尺小的坡缓 例1、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应 是 B 。
剖面线的判定（见22页。25页）
1、粗略地观察剖面线所经过的大的地 形部位，如山峰、鞍部、悬崖、河谷， 穿过的最高和最低等高线等，看剖面图 是否与等高线吻合。 2、观察剖面线与等高线交点中的一些关 键点，如起点、中点、终点等，看这些点 在等高线图上的高度是否一致。 3、观察剖面线与最高或最低等高线相 交的两点之间的区域高度，看其在剖面 图上是否得到正确的反映。
若选BGE线路必须 经过海拔近400米 的山地，开挖隧 道费工费时；而 选BFE线路，是沿 100米等高线修筑 铁路，海拔高度 一致，可以省工 省时。
等高线地形图的判读ppt—特殊地貌的等高线共45页
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
特殊地形等高线的读
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。