一年级数学 减法 凑十法 练习题
小学一年级加减法凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数.）退位减法(破十法口诀：看大数,分出10，减小数，加剩数。
）借十法(十几减9，几加1;几减8，几加2；十几减7，几加3;十几减6，几加4;十几减5，几加5；十几减4，几加6;十几减3，几加7；十几减2,几加8;十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1。
“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简.那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法"。
2。
“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1。
“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简.那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题:在计算13减4时，先考虑个位3减4,不够减，于是从十位借10来减,10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”.2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3,几加7；十几减2,几加8;十几减1，几加9。
3。
根据口诀与例题掌握“借十法”.凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走。
五五凑成一双手.一加九,十只小蝌蚪, 二加八，十只花老鸭, 三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五,十只大老虎。
一年级数学凑十法练习题
一年级数学凑十法练习题一年级数学凑十法练习题数学是一门有趣且重要的学科，它帮助我们理解和应用数字、形状和模式。
在一年级，数学教育的重点之一是教授孩子们基本的数学技巧，例如加法和减法。
其中一个重要的技巧是凑十法，它可以帮助孩子们快速计算数字的总和。
下面是一些有趣的凑十法练习题，帮助孩子们巩固这一技巧。
1. 请用凑十法计算下面的算式：a) 7 + 3 = ____b) 9 + 6 = ____c) 4 + 8 = ____d) 2 + 9 = ____2. 请用凑十法填空：a) 6 + ____ = 10b) 3 + ____ = 10c) 9 + ____ = 10d) 1 + ____ = 103. 请用凑十法计算下面的算式：a) 5 + 5 = ____b) 8 + 2 = ____c) 3 + 7 = ____d) 6 + 4 = ____4. 请用凑十法填空：a) 2 + ____ = 10b) 7 + ____ = 10c) 4 + ____ = 10d) 9 + ____ = 105. 请用凑十法计算下面的算式：a) 1 + 9 = ____b) 6 + 5 = ____c) 3 + 6 = ____d) 8 + 2 = ____通过这些练习题，孩子们可以巩固他们对凑十法的理解和应用。
凑十法是一种简单而有效的计算技巧，可以帮助孩子们更快地解决加法问题。
当孩子们熟练掌握凑十法后，他们将能够在心算中更快地完成加法运算，提高他们的数学能力。
除了练习凑十法，家长和老师还可以通过其他方法帮助孩子们提高数学能力。
例如，可以使用物体或图片来教授加法和减法。
将一些物体放在一边，然后再加上一些物体，让孩子们数一数总共有多少。
这样的活动可以帮助孩子们直观地理解数字的增加和减少。
另外，数学游戏也是提高数学技能的好方法。
例如，可以制作一个简单的数学板游戏，让孩子们根据掷骰子的结果移动棋子，并回答相应的数学问题。
小学一年级加减法凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
小学一年级加减法凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
小学一年级数学凑十法-破十法-很棒的练习题
小学一年级数学——凑十法练习题一、凑十法：（1）、凑十法是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法"能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简.那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；(2)、凑十歌：1凑9 ，2凑8 , 3凑7来，4凑6 , 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便!（3)、认识凑十法的规律性。
不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、借十法：(1)、借十法是用在20以内退位减法的计算方法运用借十法可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题:在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，从十位借10来减，10减4得6，然后用6与个位数3相加等于9；(2)、借十法口诀(3)、掌握借十法凑十歌一九一九好朋友；二八二八手拉手；三七三七真亲密；四六四六一起走; 五五凑成一双手.一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡，四加六，十只金丝猴, 五加五，十只大老虎。
看到9想到1, 看到8想到2, 看到7想到3，看到6想到4。
看到大数加小数,。
三、练习题(1）、练习题一（凑十法）9 + 6 = 9 + 5 = 9 + 4 =（2）、练习题二（破十法）18 15 1114 13 12 –11 –1217 16 15 14 1113 12 16 –1115 14 13 12 –7 = 11 – 5 =11 –7 = 15 – 6 = 14 – 6 = 13 – 6 = 12 –4=11 13 – 5 = 13 –4=（3）、练习题。
一年级数学“凑十法”口诀及练习题
一年级数学“凑十法”口诀及练习题
一、什么是“凑十歌”？
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。
看到大数加小数，
先把两数换位置。
二、20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。
3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。
三、退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起；
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。
四、连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有；
2、借走了往后走，0上有点看作9。
五、练一练
例1、8+5=？
解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13。
例2、15-9=？
解析法1：
15可以分成10和5，10-9＝1，再用1+5＝6，所以15-9＝6；
解析法2：
9可以分成5和4，15-5＝10，10-4＝6，所以15-9＝6。
六、“凑十法”练习题。
凑十法练习题及简便技巧掌握减法运算的窍门
凑十法练习题及简便技巧掌握减法运算的窍门减法是我们日常生活中常用的一种基本算术运算。
准确、快速地完成减法运算对于提高我们的数学能力和解决实际问题非常重要。
在进行减法运算时，我们可以应用一些技巧和方法来简化计算，凑十法就是其中一种常用的方法。
本文将介绍凑十法的练习题及简便技巧，帮助大家更好地掌握减法运算的窍门。
一、凑十法练习题1. 27 - 15 = ?2. 64 - 39 = ?3. 82 - 57 = ?4. 49 - 16 = ?5. 93 - 48 = ?二、凑十法的简便技巧凑十法是一种通过调整减数和被减数，使得计算更简单的方法。
它的核心思想是利用我们对十进制数的运算规律和数学性质，将减法问题转化为更易计算的问题。
1. 十位数减法首先，我们来看十位数的减法。
当被减数的个位数小于减数的个位数时，我们可以通过借位，将被减数的十位数减1，并在个位数上加上10。
例如，63 - 47，我们可以将63变换成53，并加上10，即一共减去57。
这样，我们的计算就变得更简单了。
2. 个位数减法接下来，我们来看个位数的减法。
当被减数的个位数小于减数的个位数时，我们同样可以通过借位，将被减数的百位数减1，并在个位数上加上10。
例如，87 - 56，我们可以将87变换成77，并加上10，即一共减去66。
这样，我们的计算也变得更加简便。
三、凑十法的练习题解答及简便技巧演示1. 27 - 15 = ?我们可以通过凑十法来解决这个问题。
首先，减去7后得到20，然后再减去5得到15。
所以答案是 12。
2. 64 - 39 = ?我们可以先将64变换成54，然后加上10，即一共减去49。
所以答案是 25。
3. 82 - 57 = ?我们可以先将82变换成72，然后加上10，即一共减去67。
所以答案是 25。
4. 49 - 16 = ?我们可以先将49变换成39，然后加上10，即一共减去26。
所以答案是 33。
5. 93 - 48 = ?我们可以先将93变换成83，然后加上10，即一共减去58。
小学一年级加减法凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
)退位减法（破十法口诀:看大数,分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2;十几减7,几加3；十几减6，几加4；十几减5,几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1,几加9。
）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简.那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题:在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。
2。
“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3。
“凑十法"具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到.以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）:1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法"在具体计算中是如何“凑"十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”.2.“借十法”口诀:借十法，很简单;十几减9，几加1；十几减8,几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3,几加7；十几减2,几加8；十几减1,几加9.3。
根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走。
五五凑成一双手.一加九，十只小蝌蚪, 二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六,十只金丝猴，五加五,十只大老虎。
一年级凑十法练习题
一年级凑十法练习题一年级凑十法练习题在学习数学的过程中，凑十法是一个非常重要的概念。
它可以帮助学生快速计算两个数的和，尤其是在加法运算中。
凑十法的原理是将一个数拆分成两个部分，使其中一个数和另一个数的差为10，从而简化计算。
下面是一些适合一年级学生练习的凑十法题目。
1. 请用凑十法计算下面的算式：7 + 3 = ?解答：我们可以将7拆分成两个部分，即7 = 3 + 4。
然后，我们可以将3和4相加得到7，再加上剩下的3，最终得到答案10。
2. 请用凑十法计算下面的算式：9 + 6 = ?解答：我们可以将9拆分成两个部分，即9 = 1 + 8。
然后，我们可以将1和8相加得到9，再加上剩下的6，最终得到答案15。
3. 请用凑十法计算下面的算式：5 + 9 = ?解答：我们可以将5拆分成两个部分，即5 = 1 + 4。
然后，我们可以将1和9相加得到10，再加上剩下的4，最终得到答案13。
4. 请用凑十法计算下面的算式：8 + 2 = ?解答：我们可以将8拆分成两个部分，即8 = 2 + 6。
然后，我们可以将2和6相加得到8，再加上剩下的2，最终得到答案10。
5. 请用凑十法计算下面的算式：4 + 7 = ?解答：我们可以将4拆分成两个部分，即4 = 1 + 3。
然后，我们可以将1和7相加得到8，再加上剩下的3，最终得到答案11。
通过以上的练习题，一年级的学生可以更好地理解和掌握凑十法的运用。
凑十法不仅可以帮助他们快速计算加法算式，还可以培养他们的逻辑思维和数学能力。
在实际生活中，凑十法也有很多应用，比如购物时找零、计算时间等等。
除了简单的加法运算，凑十法还可以应用于其他数学概念的学习中。
比如，在学习减法时，我们可以利用凑十法简化计算。
例如，计算17 - 8时，我们可以将8拆分成两个部分，即8 = 2 + 6。
然后，我们可以将2和17相减得到15，再减去剩下的6，最终得到答案9。
这样，减法运算也变得更加简单和有趣。
小学一年级加减法凑十法-破十法-借十法-练习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
(2021年整理)一年级数学减法凑十法练习题
（完整）一年级数学减法凑十法练习题
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凑十法减法小学一年级数学
14 —— 4 =
2 - 7 =
18 —— 8 =
— 6 =
4
= — 7 =
4
— - 7 =
=
13 —— 6 =
13 — 12 8 — 7 =
- 9 =。
9凑十法练习题
9凑十法练习题凑十法是一种常见的数学计算技巧，特别适用于小学阶段的加减法运算。
它的核心思想是将一个数与另一个数相加时，通过调整其中一个数，使其接近10，从而简化计算过程。
以下是一些凑十法的练习题，供学生练习和掌握这一技巧。
# 练习题1：加法凑十法1. 计算：7 + 52. 计算：9 + 63. 计算：8 + 74. 计算：12 + 95. 计算：15 + 8# 练习题2：减法凑十法1. 计算：15 - 72. 计算：20 - 93. 计算：18 - 64. 计算：23 - 85. 计算：17 - 5# 练习题3：混合凑十法1. 计算：21 - 9 + 72. 计算：35 + 4 - 83. 计算：40 - 15 + 64. 计算：52 + 7 - 135. 计算：64 - 21 + 9# 练习题4：凑十法应用题1. 小明有7个苹果，他的朋友给了他5个苹果，现在小明有多少个苹果？2. 小红有9个糖果，她吃掉了6个，还剩下多少个糖果？3. 一个班级有8个男孩和7个女孩，这个班级总共有多少个学生？4. 一个商店有12个玩具车和9个玩具飞机，商店里总共有多少个玩具？5. 一个篮子里有15个鸡蛋，如果拿走7个，篮子里还剩下多少个鸡蛋？# 练习题5：凑十法填空题1. 如果我们要计算 4 + \_\_\_\_\_\_，我们可以将4变成6，使得另一个数是4，这样计算就变得简单了。
2. 要计算 17 - \_\_\_\_\_\_，我们可以将17变成15，使得另一个数是2，这样计算就变得简单了。
3. 如果我们要计算 23 + \_\_\_\_\_\_，我们可以将23变成20，使得另一个数是3，这样计算就变得简单了。
4. 要计算 36 - \_\_\_\_\_\_，我们可以将36变成40，使得另一个数是4，这样计算就变得简单了。
5. 如果我们要计算 51 - \_\_\_\_\_\_，我们可以将51变成50，使得另一个数是1，这样计算就变得简单了。