中考专题 语文二模答案
中考语文二模测试(带答案解析)
中考仿真模拟测试语文试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用（共计28分）1. 下列各组词语中注音和书写全部正确的一项是（）（2分）A .暗呜（yīn）夙愿（sù）模样（mó）煞费心机（C hà）B .陂塘（B ēi）窈窕（yǎo）绯红（fēi）如法炮制（pào）C .泯灭（mǐn）明眸（móu）间或（jiàn）掂斤播两（D iān）D .凋落（D iāo）婀娜（á）不啻（C hì）觚筹交错（ɡōnɡ）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A .枯燥共同体以身作责妇孺皆知B .驰骋顶粱柱金榜题名抑扬顿挫C .嘹望惠民生千钧之力不容质疑D .抉择斑马线销声匿迹锋芒毕露3.(8分) 名篇名句默写.（1）择其善者而从之, . （《<论语>十二章》）（2）山水之乐, . （欧阳修《醉翁亭记》）（3）《泊秦淮》一诗中“ , ”描绘了一幅迷蒙冷寂的水边夜色图. （4）诗中有画,是中国古典诗歌的艺术特点之一.白居易的《钱塘湖春行》中“ , ”为我们展现了一幅莺歌燕舞的动态美的图画；王维的《使至塞上》中“ , ”为我们展现的则是一幅具有雄壮美的图画.4.(4分) 名著阅读.（任选一题作答）（1）古典小说里常有描写真假难辨的故事情节,“真与假”的较量扣人心弦.请根据下图描述的场景,简述这场较量,并写出你对此的感悟.（2）探究小说人物,一般可以关注情节突变处.《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处：大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影；小福子绝望自杀,让祥子彻底崩溃……阅读任务：列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节.（资料涉及的情节除外）5.(4分) 阅读下面文本,完成下列各题.世界需要爱.没有了爱,谁也无法阻挡人生的风雨.爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向；爱如茫茫沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆.我们①_______________在爱的怀抱中,②_______________能幸福快乐地成长.（1）依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是（）（2分）A .①如果②就B .①不是②而是C .①只有②才D .①不仅②更（2）仿照材料中画线的句子,再仿写一个句子.（2分）6.(8分) 阅读下面文本,完成下列各题.材料一：“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一.家是最小国,国是千万家,家国两相依.在这次新冠肺炎疫情阻击战中,那些“最美逆行者”、主动“请战”的干部、坚守在疫情中心的医务工作者、基层一线干部,他们身上那种与国家民族休戚与共的壮志情怀,那种以国家、人民为中心,以天下为己任的责任感、使命感,就是对家国情怀的生动诠释.他们无私无畏守护岗位职责,捍卫人民群众生命安全,为抗“疫”筑起一道牢不可破的防线.材料二：中央广播电视总台2020年元宵节特别节目,深挖抗“疫”一线感人故事,致敬为抗“疫”工作默默奉献.下面三幅是节目现场屏显的感人画面.图一图二图三（图一：1月18日晚,84岁的钟南山院士在开往武汉的高铁上.图二：陆军军医大学西南医院护师刘丽支援武汉前打针与来汉后脸上布满压痕的对比照.图三：河北中医院“90后”援鄂护士肖思孟婚纱照与光头照的对比.）（1）用简洁的语言概括材料一的主要内容.（15字以内）（2分）（2）材料二中画横线的句子有语病,请写出修改意见.（2分）（3）从材料二的三幅图片中任选一幅,为画中人物写一段颁奖辞.（70字左右）（4分）二、现代文阅读（本题共计2 小题,共计28分）（一）阅读下面文本,完成下列各题.(16分)特别的祝福语王琼华①那年,我调到市一中工作.校长征求了我的意见后,就让我担任初三（6）班的英语老师.校长还特意提醒我,这个班有几个同学特别调皮.②果然,第一节课就有学生向我发难了.③我当时问学生：“当我说‘我很漂亮’的时候,是什么时态呢？”④话音刚落,就从教室一角冲出一句怪怪的叫声：“过去时,老师！”⑤一听,我在一些学生的轰然大笑中真的有点尴尬.⑥因为,我当时已经三十好几了,虽然平日里还是注意化妆打扮,但这个年纪的女人跟眼前这些花季少女相比还真成了昨日黄花.只是面对这位同学似乎很刻薄的嘲讽,应该怎样去面对呢？说实话,我心里一时感到十分别扭.⑦少顷,我平静地说：“请同学们稍等一下.”⑧说罢,我匆匆走出了教室.⑨当我返回教室时,教室里叽叽喳喳闹哄哄的.有个同学还伸长脖子看看门外,奇怪地问：“老师,怎么校长还没来呢？”⑩“怎么,还以为老师要去告状,搬来校长训话？你们有什么理由让我这样做呢？”接着,我举起一张相片,“我去办公室找了一张照片.看看吧,这是我十多年前的照片,怎么样？我当时还被男同学捧为‘校花’呢.跟这张照片比较的话,如果我还说‘我很漂亮’,确实是过去时.过去,我还的确漂亮.十八岁的姑娘一朵花.所以,刚才这位同学说的是实话！”⑪讲台下鸦雀无声.⑫我又说：“现在坐在这里的女同学,说‘我很漂亮’,既是现在时,也是将来时.还有男同学,说‘我很帅’,也是如此.”⑬猛地,教室里响起了掌声.⑭这掌声响得好长！⑮我笑了.甚至,眼睛有点湿湿的.我真的有几分感动,为自己,也为这几十名同学的掌声.⑯我说：“同学们,我们继续上课！”⑰时隔多年,这天是我的生日.一位自称是我的学生的男子上门.他西装革履、温文尔雅的模样,一看就是一个挺有出息的人.不过,他一见我马上有点不好意思.⑱因为,我开门一看,脱口就说：“哟,是你？”⑲“老……老师还认得我？”⑳“放心,我把别人都忘掉也忘不了你！还有,你年前当上了总经理,这事也有同学告诉我了.好,不错！”㉑于是,我和他笑了.㉒他说,他打听到今天是我的生日,特意买来了一盒化妆品.他解释着,不贵,主要是表达一下心意.化妆品盒上还有一张生日贺卡,上面写着一句特别的祝福语：“衷心祝愿老师永远漂亮——过去时！现在时！将来时！”㉓他就是说那句“过去时,老师”的学生.㉔临行时,他深深地向我鞠了一个躬说：“谢谢您,老师！您给了我知识,更给了我一种做人的智慧.”我有一些感动,但接下来他的回话更让我感动.我说：“要不,吃了饭再走？”他说：“下一次我请老师吃饭.今天还真有点事,我约好了,等一下带几个人去探望一名烧伤了脸的女员工.还要告诉她,不会因为这张脸不好看了,就炒她的鱿鱼.”㉕我想,当学生的不该念死书,当老师的更不能教死书.我蓦然想起母校的校训：“学为人师,行为世范.”㉖后来,这盒化妆品用完了,但那张写着祝福语的卡片我用精美的玻璃框镶着,一直挂在墙上.7.请结合文章情节梳理“我”的心情变化.（4分）8.请结合文章内容,具体分析“我”是一个怎样的人.（4分）9.第④段画线句运用了什么描写方法？有何作用？（4分）话音刚落,就从教室一角冲出一句怪怪的叫声：“过去时,老师！”10.本文主要运用什么写作手法？请结合具体内容分析其作用.（4分）（二）阅读下面文本,完成下列各题.(12分)文本一：乐声悠扬,小提琴演奏家紧锁的眉头慢慢舒展,双簧管演奏家的手指灵动飞舞……在8K超高清的屏幕上,一切细微的表情和举动都得以清晰呈现.不久前,北京市市民在王府井、三里电等八大商图,通过“5G+8K”直播的方式欣赏了国家大剧院管弦乐团音乐会.这是全球首次以8K技术对舞台艺术进行5G多地同步直播.这背后,是北京“5G+8K”产业的崛起.老百姓对5G并不陌生,而8K其实就像是在5G这条信息高速公路上行驶的顶级赛车.8K作为一种超高清的视频技术,分辨率为7680×4320,像素总量约为3300万,为4K的4倍,是目前主流的1080P屏幕像素的16倍.再加上8K的彩色还原度达到75.8%,能最大程度还原真实色彩.（选自《北京日报》2020年10月7日,有删改）文本二：随着5G技术和产业的进一步成熟,8K直播将加快走进我们的生活中.与普通视频技术的分辨率相比,8K 能捕捉到更多栩栩如生的细节,在5G网络下,8K视频不再受地域限制,能让用户随时随地感受到身临其境的超高清视界.5G具有高速度、泛在网、低时延等特点,应用前景广阔.从理论上讲,5G网络速度将是4G的百倍甚至更多,未来5G网速的峰值甚至可达20GB /s,这将给A R（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏和电影的普及提供可能.目前,用手机在线玩VR游戏、看VR电影还比较困难,这主要是因为现在的4G网络达不到VR技术普遍运用所需的网速.这一问题将随着5G技术的广泛应用迎刃而解,未来,人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩.在智慧医疗方面,随着5G时代的到来,部分厂商已将4K和8K图像处理和显示技术应用到医疗显示和手术场景中,研发推出8MP专业高清会诊显示器、4K内窥显示器、4K数字化手术室方案（从采集到显示、传输都是4K制式）等超高清显示医疗产品和解决方案.如在手术室加装医用超高清摄像头,利用5G网络对手术全过程进行超高清实时回传,远端专家根据回传的图像信息指导现场医护人员进行手术,极大地缓解了医疗资源分布不均的问题.不仅如此,“5G+8K”还可以应用于智慧交通、智慧医疗、远程教育、展览展示等诸多领域.比如,在智能安防领域,通过8K超高清显示技术采集数据,利用5G网络轻松回传超高清视频并实时响应,改善视频监控在普通环境下反应迟钝、画面效果不清晰等问题,最大程度提升安防效率.（选自“搜狐网”2019年7月18日,有删改）文本三：随着8K技术瓶颈的突破,8K产业链将趋于成熟,8K面板的成本将随之下降,从而带动8K面板出货规模的扩大和渗透率的提升.从上游面板厂商来看,随着三星、京东方、华星光电等积极布局8K面板产业,大规模量产8K面板之后,8K面板有望迎来成本的下降,8K电视将开启快速普及的局面.虽然预测和期望很美好但是现实很残酷,8K还有一段路要走,主要在以下几个方面；首先,8K电视无与伦比的清晰画质的确频具诱感力,但高昂的价格也让人有心无力,目前各大电商厂商推出的8K电视的售价普遍偏高,动辄数万,与传统液晶电视的价格几乎是一个在天上一个在地下.对消费者来说,本来电视的开机率就不高,花更多的钱买一台8K电视非常不别算.其次,就目前而言,智能电视播放的内容大多是1080P,4K内容相对就少,更别提8K内容,8K内容的拍损,制作,存储都需要专业的配套工具,目前基础设置缺乏,产业链并不成熟,这样再高清的8K电视也只能播放2K成4K内容.再则,8K电视内容少则几十GB ,多则上百GB ,这样大容量的视频要在目前的网络环境下进行传输有点不现实,无法满足8K对大带宽网络的需求,虽然5G时代的到来将解决8K存储、传输的问题,但是5G的普及还需要时间.（选自“新浪科技”2020年7月31日,有删改）11.根据以上材料,下列理解和判断,不正确的一项是（）（4分）A .通过“5G+8K”技术实现多地同步直播,并不意味着“5G+8K”已经完全走进百姓的日常生活.B .用手机在线玩VR游戏比较困难,主要原因是现在的4G网络达不到VR技术普遍运用所需要的网速.C .将“5G+8K”技术应用到医疗显示和手术场景中,可从根本上解决医疗资源分布不均的问题.D .虽然5G时代的到来将解决8K存储、传输的问题,但是5G的普及还需要时间.12.请结合文本一第二段的内容,说说作者是如何做到语言生动、准确的.（4分）13.请结合文本三,概括目前阻碍8K电视普及的主要原因.（4分）三、古诗文阅读（本题共计 1 小题,共计14分）阅读下面文本,完成下列各题.(10分)（一）舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.人恒过,然后能改；困于心,衡于虑,而后作；征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.然后知生于忧患而死于安乐也.（选自《生于忧患,死于安乐》）（二）于是论次其文.七年而太史公遭李陵之祸,幽于缧.乃喟然而叹曰：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣！”退而深惟曰：“夫《诗》《书》隐约者,欲遂其志之思也.昔西伯拘羑里,演《周易》：孔子厄陈、蔡,作《春秋》；屈原放逐,著《离骚》；左丘失明,厥有《国语》；孙子膑脚,而论兵法；不韦迁蜀,世传《吕览》；韩非囚秦,《说难》《孤愤》；《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也.此人皆意有所郁结,不得通其道也,故述往事,思来者.”于是卒述陶以来,至于麟,自黄帝始.（选自司马迁《太史公自序》）【注】①缧绁（léi xiè）：监狱.②陶唐：即唐尧.③至于麟止：汉武帝元特元年,猎获白麟一只,《史记》记事即止于此年.14.下列各组句子中,画线词语意思相同的一项是（）（2分）A .舜发于畎亩之中有时朝发白帝B .行拂乱其所为入则无法家拂士C .故天将降大任于是人也故君子有不战,战必胜矣D .征于色,发于声,而后喻草色入帘青15.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语.（2分）所以动心忍性,曾益其所不能.16.能否将语段（一）中两个段落的内容互换位置？为什么？（3分）17.请结合语段（一）（二）的具体内容,说说排比在两语段中的表达效果.（3分）阅读下面文本,完成下列各题.(4分)蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央.蒹葭萋萋,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,宛在水中坻.蒹葭采采,白露未已.所谓伊人,在水之涘.溯洄从之,道阻且右.溯游从之,宛在水中沚.18.本诗以“蒹葭”起兴,表达了诗人_______________的思想感情.（2分）19.重章叠句是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠句的表达效果.（2分）四、写作（本题共计 1 小题,共计50分）20. 阅读下面材料,按要求作文.人生因有梦想而精彩,有了梦想,我们就有了飞翔的翅膀.梦想不是空想,不是海市蜃楼,实现梦想需要实实在在的行动.古往今来,多少仁人志士为了心中的梦想去开创,去努力,去发明,去创造,因而梦想的种子开出了绚丽的花朵,结出了丰硕的果实.在现实生活中,很多人都在为自己的梦想奋斗拼搏,你有梦想吗？又为自己的梦想做过哪些努力呢？请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文.（1）请以“我的追梦之旅”为题目,写一篇记叙文,谈谈你是如何追逐梦想的.（2）假如你在校会上做“二十年后的我”的主题演讲,请你撰写一篇演讲稿,发挥想象,说说二十年后你想成为什么样的人.要求：①按文体要求作文.600字左右.②不要套作,不得抄袭.③文中请回避与你相关的人名、校名、地名.参考答案1.【答案】C【解答】A 项,“暗呜”应写作“喑呜”,“模样”的“模”应读作“mú”,“煞费心机”的“煞”应读作“shà”.B 项,“如法炮制”的“炮”应读作“páo”.D 项,“婀娜”的“婀”应读作“ē”,“觚筹交错”应写作“觥筹交错”.故选C .2.【答案】D【解答】A .有误,“以身作责”的“责”应为“则”.B .有误,“顶粱柱”的“粱”应为“梁”.C .有误,“嘹望”的“嘹”应为“瞭”,“不容质疑”的“质”应为“置”.D .正确.3.【答案】（1）其不善者而改之（2）得之心而寓之酒也（3）烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家（4）几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,大漠孤烟直,长河落日圆【解答】（1）注意“善”的正确书写.（2）注意“寓”的正确书写.（3）根据“描绘了一幅迷蒙冷寂的水边夜色图”可推知答案.注意“笼”的正确书写.（4）根据“为我们展现了一幅莺歌燕舞的动态美的图画”“为我们展现的则是一幅具有雄壮美的图画”可推知答案.注意“莺”“啄”“漠”的正确书写.4.【答案】（1）六耳猕猴假冒悟空,欲往西方取经；悟空听闻来到花果山,两人打在一起真假难辨,胜负难分,于是一路打至南海菩萨处,打到天宫,打着去见唐僧,打着去了冥府,众神均不能辨认；直到如来佛祖处,真相方大白,悟空将六耳猕猴一棒打死.感悟：虽然真与假的较量严酷又艰难,但是真相终会大白（或：辨认真假的难度太大,即使是神通广大的悟空面对假冒者也束手无策,可见“假”的危害有多严重.）（2）示例：①孙侦探突然出现,敲诈走祥子积攒买车的钱,使他买车的愿望再次落空.②虎妞难产而死,为了办丧事,祥子不得不卖车,他的生活再次陷入困顿.③曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续过以前那样的生活.④车夫老马晕倒在茶馆,老马祖孙的境遇让祥子对买车的愿望产生了怀疑.【解答】（1）作答此题,首先要仔细观察图片,可从环境、人物穿着、人物行为等推断图片中的人物名字,进而推断所描绘的名著故事情节.图片中有两个美猴王在打斗,因此可知图片讲的是《西游记》中的“真假美猴王”这一情节.这一情节中,唐僧因悟空又打死拦路强盗,再次把他撵走,六耳猕猴精趁机变作悟空模样,抢走行李关文,又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经.真假二悟空从天上打到地下,菩萨、玉帝、地藏王等均不能辨认真假.直到如来佛处,六耳猕猴才被佛祖说出本相,被悟空打死.这说明假的真不了,只能蒙混一时,最终会原形毕露；也可以看出辨认真假的难度很大,悟空以及那么多神通广大的神仙都没能分辨出哪个是真正的美猴王,可见“假”的危害十分严重.据此分析作答即可.（2）解答此题,可参考祥子人生“三起三落”的相关情节：第一次,他风里来雨里去,从饭里茶里省,攒了三年,终于买了一辆车,但这车很快就被大兵抢走了；第二次,车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了；第三次是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的,虽然心里不踏实,但毕竟不用再去车场赁车了,可是好景不长,虎妞难产而死,祥子只好又把车卖掉去安葬虎妞；后来又遇上了曹先生,曹先生告诉他可以回去拉包月,小福子也可以过去帮忙时,祥子又有了一丝希望,但随即就破灭了,因为等他回去报告这个好消息时,小福子已经上吊死了；曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续过以前那样的生活；车夫老马晕倒在茶馆,老马祖孙的境遇让祥子对买车的愿望产生了怀疑.注意列举时不要与资料所涉及情节重复.5.【答案】（1）C（2）示例：爱如炎暑烈日下的树荫,为酷热难当的人提供清凉.【解答】（1）结合语境分析可知,“在爱的怀抱中”与“能幸福快乐地成长”之间为条件关系.A 项,“如果……就”表假设关系；B 项,“不是……而是”表并列关系；C 项,“只有……才”表条件关系；D 项,“不仅……更”表递进关系.故选C .（2）画线句的句式为“‘爱如’+定中短语,‘为’+定语+‘的人’+动宾短语”,据此可以仿写为：爱如炎暑烈日下的树荫,为酷热难当的人提供清凉.6.【答案】（1）共同抗“疫”诠释“家国情怀”.或者“家国情怀”筑牢抗“疫”防线.（2）在“默默奉献”之后加上“的最美逆行者”“的白衣天使”等表示某类人的词语.（3）示例：A ．面对新冠疫情,你劝别人不要去武汉,自己却毅然决然踏上前往武汉的险途.84岁的你,以院士的专业、战士的勇猛、国士的担当,依然为我们遮风挡雨.B ．一道道压痕,一条条生命的护城河；一道道压痕,一条条抗击毒魔的战壕！你在坚守,在冲锋,你在用生命去挽救生命……压痕累累的脸,已开成神州最美的春花！C ．用你及腰长发,换我健康平安！90后的你,无论穿婚纱还是剪长发,都是最美.没有生而英勇,只有选择无畏.光头的你,正引领时尚：守护生命,担当责任.【解答】（1）解答时可结合材料一中的关键语句“那些‘最美逆行者’、主动‘请战’的干部、坚守在疫情中心的医务工作者、基层一线干部,他们身上那种与国家民族休戚与共的壮志情怀,那种以国家、人民为中心,以天下为己任的责任感、使命感,就是对家国情怀的生动诠释”“他们无私无畏守护岗位职责,捍卫人民群众生命安全,为抗‘疫’筑起一道牢不可破的防线”概括作答.（2）画线句缺少与“致敬”搭配的宾语中心语,应在“默默奉献”之后加上“的最美逆行者”“的白衣天使”等表示某类人的词语.（3）“颁奖辞”,是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿.让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神,从而取得一种教育的效果.因此,它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价.拟写时注意点出人物事迹：钟南山毅然赴险、刘丽的压痕、肖思孟的理发等.还要注意突出人物精神,语言通顺、简练,字数符合要求.7.【答案】①尴尬别扭 ,②平静感动【解答】①根据“突然发难”的提示可找到文中第②至⑥段内容,由“我在一些学生的轰然大笑中真的有点尴尬”“说实话,我心里一时感到十分别扭”可概括为：尴尬别扭.②根据“巧妙化解”的提示可找到文中第⑦至⑯段内容,由“少顷,我平静地说”“我真的有几分感动,为自己,也为这几十名同学的掌声”可概括为：平静感动.8.【答案】①宽容善良,沉着冷静：面对学生的突然发难,虽然尴尬别扭,但既没有请校长也没有发火,而是显得很平静.②富有教育智慧,懂得教育艺术,善于因势利导：把以前的照片和现在进行对比,让学生明白道理,懂得做人的智慧.【解答】由“少顷,我平静地说”“怎么,还以为老师要去告状,搬来校长训话？你们有什么理由让我这样做呢”等内容可知,“我”面对学生的突然发难,虽然尴尬别扭,但既没有请校长也没有发火,而是显得很平静,这体现了“我”宽容善良,沉着冷静的特点.由“我去办公室找了一张照片.看看吧,这是我十多年前的照片,怎么样？我当时还被男同学捧为‘校花’呢.跟这张照片比较的话,如果我还说‘我很漂亮’,确实是过去时.过去,我还的确漂亮.十八岁的姑娘一朵花.所以,刚才这位同学说的是实话！”“现在坐在这里的女同学,说‘我很漂亮’,既是现在时,也是将来时.还有男同学,说‘我很帅’,也是如此”等内容可知,“我”把以前的照片和现在进行对比,让学生明白道理,懂得做人的智慧,这体现了“我”富有教育智慧,懂得教育艺术,善于因势利导的特点.9.【答案】语言描写.通过对人物的语言描写,生动传神地刻画了学生刻薄的嘲讽,衬托出“我”的宽容善良.【解答】由“一句怪怪的叫声”“过去时,老师”可知,画线句运用了语言描写,写出了学生对“我”的刻薄的嘲讽.其作用要从刻画人物形象的角度进行分析,从后文可知,面对学生的发难,“我”并没有发火着急,而是机智地展示了教育智慧,因势利导,因此画线句从侧面衬托了“我”宽容善良的特点.10.【答案】示例一：运用了对比的写作手法,学生对“我”外貌刻薄的嘲讽和“我”的冷静形成鲜明对比,衬托出“我”的宽容善良,使人物形象更加鲜明,同时也推动了情节发展.示例二：运用了对比的写作手法,学生小时候对“我”容貌的发难和长大后对“我”的感激以及对烧伤员工的态度形成鲜明对比,用学生的转变衬托“我”当初处理事件的成功,体现了教师“行为世范”的重要作用.【解答】①那位同学的“过去时,老师！”的刻薄的嘲讽与“我”平静的回应形成鲜明对比,运用了对比的写作手法,衬托出“我”宽容善良的特点,使“我”的形象更鲜明,同时也推动了情节发展.②从学生前后的转变上看,学生初中时对“我”刻薄嘲讽的发难,与长大后亲自登门表达感激之情以及对烧伤员工的态度形成对比,文章运用了对比的写作手法,用学生的转变衬托“我”当初处理事件的成功,体现了“我”富有教育智慧,懂得教育艺术,善于因势利导的特点,说明了教师“行为世范”的重要作用.11.【答案】C【解答】C 项,“从根本上解决”错误.文本二原文是“极大地缓解了医疗资源分布不均的问题”.12.【答案】①作者运用了比喻的手法,将8K比作“在5G这条信息高速公路上行驶的顶级赛车”,语言生动、形象、有趣；②作者使用“目前”“最大程度”等限制性词语,表达非常严谨,体现出说明文语言的准确性【解答】文本一第二段中“8K其实就像是在5G这条信息高速公路上行驶的顶级赛车”一句将8K比作“顶级赛车”,将5G比作“高速公路”,这里是运用了比喻的修辞手法,使文章语言生动、形象、有趣；“目前”“最大程度”等词语起到限制性作用,也体现了文章语言的准确性和严谨性.13.。
中考语文二模试卷及参考答案
中考语文二模试卷及参考答案1.2022年4月23日是第27个世界读书日，班级开展了“沐浴书香放飞心灵”的活动。
(1)【读书动员】班级举行了读书周的动员会，请你根据下面三位老师的发言，把主持人的总结补充完整。
主持人：各位同学，本周六为“世界读书日”，我们的读书周活动开始了。
今天，我们有幸请到三位老师与大家交流，让我们更全面、深入地了解读书活动。
老师一：中学生应该注重积累，尽量广泛阅读，不只是读部编版教材推荐的十二本名著，自主阅读推荐的书目也应该涉猎，特别是名著，是永不过时的经典，我们要多读。
读的时候要特别去积累书里的文化。
老师二：“书犹药也，善读之可以医愚。
”我在这里借培根的一段话送给你们：读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。
书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。
换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。
老师三：广泛阅读，要培养学生的核心素养，促进学生完善知识体系、传承优秀文化、汲取生命养分，学会综合运用学科知识，认识和解决现实问题，获得真正的成长。
主持人：刚才三位老师分别从读书的内容、①、②三方面介绍了读书活动，让我们对读书活动的内涵有了一定的了解。
谢谢各位老师！(2)【读书意义】林子同学找到了三幅关于读书的漫画，请你仿照示例，任选一幅，写一句揭示漫画主题的话语。
示例：不读书，行万里路也只是邮差！我选择，漫画主题是：(3)【读书推荐】下面是李丽同学为当代作家路遥《平凡的世界》（八下选读名著）写的推荐词，请在我们初中必读的12部名著中，选择你喜欢的任一作品的人物或作者为主语，仿写一段100字以内的推荐词。
推荐词：孙少平，内心饥饿，你用书本充当自己生命的粮食；人生艰难，你用知识铺成人生的坦途。
你博览群书，不卑不亢，你是一个平凡的人，却永不甘于所谓的平凡，抓往苦难垫在脚下，让生命一览众山小。
我的推荐词：2.阅读下列文章，完成后面小题。
中考语文二模试卷答案
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语书写正确的是：A. 悠然自得B. 略胜一筹C. 惊愕不已D. 雕梁画栋答案：A2. 下列句子中，没有语病的是：A. 他为了参加比赛，每天起早贪黑地练习。
B. 这本书的内容丰富，既有趣味性，又有知识性。
C. 她在比赛中获得了第一名，赢得了观众的掌声。
D. 我相信只要努力，一定能取得好成绩。
答案：C3. 下列词语中，与“欢声笑语”意思相近的是：A. 喜笑颜开B. 欣喜若狂C. 喜出望外D. 喜不胜收答案：A4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 天空中的彩虹，犹如一座七彩的桥梁。
B. 那个孩子聪明伶俐，是个好学生。
C. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
D. 那座山高耸入云，犹如一把利剑。
答案：A5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 小河唱着欢快的歌，流向远方。
B. 那只小鸟在枝头跳来跳去，好像在玩耍。
C. 他努力学习，希望有一天能成为一名科学家。
D. 那片草地绿油油的，像一块绿色的地毯。
答案：A6. 下列词语中，属于量词的是：A. 个B. 种C. 只D. 头答案：B7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 那本书厚得像一块砖头。
B. 他跑得快得像风一样。
C. 那个湖美丽得像一颗明珠。
D. 她笑得开心得像花儿一样。
答案：A8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 这本书内容丰富，既有知识性，又有趣味性。
B. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
C. 那个湖美丽得像一颗明珠。
D. 他跑得快得像风一样。
答案：A9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 为什么太阳从东方升起？B. 他为什么跑得这么快？C. 那个湖为什么这么美丽？D. 这本书为什么这么受欢迎？答案：A10. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是：A. 你难道不知道答案吗？B. 你怎么这么迟钝？C. 你难道不知道吗？D. 你怎么能这样呢？答案：C二、阅读理解（每题5分，共25分）（一）现代文阅读阅读下面的文章，回答问题。
2024年山东省枣庄市滕州市中考二模语文试题(解析版)
2024年初中学业水平模拟考试语文2024.04一、积累与运用（26分）寒假，你和朋友小语研读山东省2024年政府工作报告，做了以下笔记，准备开学后与同学们分享。
今年政府工作，坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，主动服务和融入新发展格局，加快推动高质量发展，锚定“走在前、开新局”，深入实施黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略，以建设绿色低碳高质量发展先行区为总抓手，实施统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革，统筹新型城镇化和乡村全面振兴，统筹高质量发展和高水平安全等……措施，深入推进“三个十大”行动，稳扎稳打、踏①踏实实，着力塑造“十个新优势”，持续推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，②保持社会和谐稳定，推进中国式现代化山东实践迈出坚实步伐。
实现上述目标，最根本的是：深学细悟笃行习近平新时代中国特色社会主义思想和③总书记对山东工作的重要指示要求，认真贯彻落实中央经济工作会议精神和党中央、国务院决策bù署，深刻把握“五个必须”规律性认识，把推进中国式现代化作为最大的政治，把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，推动山东经济量质并举，行稳致远，扎扎实实把山东的事情办好。
④齐鲁青未了，奋进正当时。
山东战略机遇叠加，发展基础坚实，比较优势突出，潜力巨大、前景广阔。
只有我们坚持信心，始终沿着总书记指引的方向实干进取，就一定能够攻jiān克难。
1. 小语有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音，请你帮小语选出正确的一项（）A. máo 布qiǎn艰B. miáo 布qiǎn艰C. máo 部qián 坚D. miáo 部qián 坚2. 上面文段中画波浪线的四处标点，使用正确的一处是（）A. ①B. ②C. ③D. ④3. 第三段画线句子有两处语病，请加以修改。
只有我们坚持信心，始终沿着总书记指引的方向实干进取，就一定能够攻jiān克难。
2024中考二模语文(上海卷)(全解全析)
2024年中考第二次模拟考试（上海卷）语文·全解全析一、古诗文（35分）（一）默写与运用。
（13分）1．默写（1）山河破碎风飘絮，。
（《过零丁洋》）（2），听取蛙声一片。
（《西江月·夜行黄沙道中》）（3）所欲有甚于生者，。
（《鱼我所欲也》）（4）学校组织同学们前往江南古镇进行春游。
小黑看着古镇人头攒动的场景，闻着空气中弥漫着的春天的气息，他脱口而出，吟诵了《江南春》中的两句诗“ ，。
”【答案】身世浮沉雨打萍稻花香里说丰年故不为苟得也千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风【详解】本题考查名句名篇默写。
注意易错字：萍、稻、苟、莺、郭。
（二）阅读下面短文，完成下面小题（22分）校戏剧社准备拍摄微剧来推介名士欧阳修，请你参与。
【甲】忆滁州幽谷①欧阳修滁南幽谷抱千峰，高下山花远近红。
当日辛勤皆手植，而今开落任春风。
主人不觉悲华发，野老犹能说醉翁。
谁与援琴亲写取，夜泉声在翠微②中。
【乙】范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏③高若讷独以为当黜。
修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。
若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。
仲淹使陕西，辟④掌书记。
修笑而辞曰：“昔者之举岂以为己利哉同其退不同其进可也。
”奉使河东。
自西方用兵，议者欲废麟州以省馈饷。
修曰：“麟州，天险，不可废；废之，则河内郡县民，皆不安居矣。
不若分其兵，驻并河内诸堡，缓急得以应援，而平时可省转输，于策为便。
”由是州得存。
《宋史·欧阳修传》（节选）【丙】方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事，谓如公者，可寄以社稷之安危；及夫发谋决策，从容指顾，立定大计，谓千载而一时。
功名成就，不居而去，其出处进退，其英魄灵气不随异物⑤腐散，而长在乎箕山⑥之侧与颍水之湄。
王安石《祭欧阳文忠》（节选）【注释】①本诗是欧阳修在汴京任职时，回忆起自己在滁州任上植树的情景所作。
①翠微：青翠的山。
①司谏：官职名。
①辟：征召、荐举。
①异物：特指人死后的遗体。
①箕山、颍水：许由拒绝了尧的禅让，隐居于箕山之下，颍水之阳。
中考二模语文试卷及答案
一、基础知识与运用（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 恶劣（liè）拥挤（jǐ）畸形（jī）B. 崇尚（chóng）奔腾（bēn）崇高（chóng）C. 恣意（zì）祈祷（qí）神圣（shèng）D. 沉默（mò）悲怆（chuàng）招待（dài）2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着科技的飞速发展，我国已经能够生产出很多过去无法生产的产品。
B. 由于他的工作态度认真，这次任务完成得非常出色，因此受到了领导的表扬。
C. 为了提高学生的写作水平，学校决定开设写作辅导课。
D. 在这次比赛中，他跑得快，跳得高，是整个队伍的骄傲。
3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这是什么意思？”他问道。
B. “你喜欢吃什么水果？”我问。
C. “你有什么爱好？”他问，“我喜欢听音乐。
”D. “你什么时候回家？”他问，“明天晚上。
”4. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 她的笑声如银铃般清脆。
B. 他的脸色阴沉，像暴风雨前的天空。
C. 这篇文章写得非常生动，让人身临其境。
D. 他的学习成绩一直名列前茅，是班级的佼佼者。
5. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他一举一动都那么优雅，让人肃然起敬。
B. 她的表演精彩纷呈，赢得了观众的阵阵掌声。
C. 他的研究独树一帜，在国际上享有很高的声誉。
D. 他的话如同一阵春风，吹散了我们心中的阴霾。
二、现代文阅读（每小题4分，共16分）阅读下面的文章，回答问题。
春暖花开春天来了，大地万物复苏。
柳树吐出嫩绿的新芽，桃花、梨花争相绽放，蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，小燕子在空中欢快地飞翔。
小明和他的同学们也来到了郊外，他们想感受春天的气息，体验大自然的美好。
他们沿着小路漫步，欣赏着沿途的风景。
“你们看，那边的桃花开得真美！”小明的同学小华指着远处的一棵桃树说。
中考语文二模试题(带答案解析)
中考仿真模拟测试语文试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用(共计28分)1. 下列画线字注音完全正确的一项是( ) (2分)A .主宰(zǎi) 惆怅(C óu) 亢奋(kàn)B .恪守(kè) 泄气(xiè) 星宿(xiù)C .殷红(yīn) 晌午(xiǎng) 熄灭(xī)D .怂恿(rǒng) 寒噤(jìn) 归省(shěng)2. 依次填入下面文段横线处的汉字，全都正确的一项是( )(2分)2021年是中国共产党百年华诞。
百年征程波①壮阔，百年初心历久②坚，常在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。
我们③持以人民为中心，永④初心，牢记使命，乘风破浪，扬帆远航，一定能实现中华民族伟大复兴。
A .①澜②弥③禀④葆B .①斓②弭③禀④保C .①斓②弭③秉④保D .①澜②弥③秉④葆3. (8分) 古诗文默写。
(1)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，________？(纪昀《河中石兽》)(2)________，衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)(3)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：“________，________。
”(4)诗人善用色彩来描摹画面或传情达意。
岑参的《白雪歌送武判官归京》中“________，________”用颜色描绘出动静相生、色彩分明的奇寒美景；白居易的《卖炭翁》中“________，________”用颜色凸显老者艰辛困苦的生活，表达作者的深切同情。
4.(4分) 名著阅读。
(任选一题作答)(1)为什么一个原本正直、勤劳、朴实的年轻人会自甘堕落，最后变成一具行尸走肉？结合名著《骆驼祥子》相关内容，写写你的阅读认识。
(2)《海底两万里》中人物不多，请从下面人物中选择一个，分析其形象。
【精品】语文中考二模检测(带答案解析)
中考仿真模拟测试语文试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（满分120 分。
考试用时120 分钟。
）第一部分积累与运用（共24分）一、（5小题,16分）1．下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是（）（3分）A ．逞．能/锃．亮归省．/不省．人事B ．喷薄．/微薄．撩．逗/眼花缭．乱C ．解．元/解．数爵．士/味同嚼．蜡D ．镌．刻/隽．永连翘．/翘．首以待2．下列句子中加点的成语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A ．全国精准扶贫工作已进入攻坚阶段,极少数干部仍然漠不关心．．．．贫困群众的做法让我们不能容忍。
B ．嫦娥五号工程成功实现了多方面技术创新,对于我国提升航天技术水平、完善探月工程体系具有承前启．．．后．的里程碑式的重要意义。
C ．2020年岁末,寒潮来临,台城各学校都能未雨绸缪．．．．,加强巡查,做好防御雨雪灾害的各项工作,确保师生安全。
D ．2020年以来,突如其来的新冠疫情席卷全球,冲击着人们生活的方方面面。
人们清醒地认识到世界各国是如此的休戚与共．．．．。
3．对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A ．自从拜登击败特朗普赢得大选,将成为美国第46任总统。
（将“自从”去掉）B ．第七次全国人口普査将于2020年11月1日起正式拉开了帷幕。
（去掉“将”或“了”）C ．我国国家航天局组织实施嫦娥五号探测器的测控、发射与回收。
（将“测控”与“回收”调换位置）D ．“台独”分子在台湾本土大肆谋划“台独”,己经对祖国统一大业形成了严重的影响。
（将“形成”改为“造成”）4．下面的句子可以组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是（）（3分）①这将给A R（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏和电影的普及提供可能。
②目前,用手机在线玩VR游戏、看VR电影还比较困难,这主要是因为现在的4G网络达不到A R、VR技术所需的网速。
③5G具有高速度、泛在网、低时延等特点,应用前景空前广阔。
二模中考语文试卷答案解析
一、基础知识1. 下列加点字读音有误的一项是（）A. 踟蹰（chí chú）B. 沧桑（cāng sāng）C. 沦陷（lún xiàn）D. 拘束（jū shù）答案：C解析：拘束（jū shù）的“束”应读作“shù”，表示束缚、限制的意思。
其他选项读音正确。
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 学校为了提高学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动。
B. 他学习非常努力，因此成绩一直名列前茅。
C. 通过这次活动，我们深刻认识到团结协作的重要性。
D. 在这次比赛中，他不仅表现出色，而且还获得了第一名。
答案：C解析：选项A中，“为了提高学生的综合素质”和“开展了丰富多彩的课外活动”搭配不当；选项B中，“因此”一词多余；选项D中，“不仅……而且”搭配不当。
只有选项C表述正确。
3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩优异，是老师眼中的佼佼者。
B. 这个问题很复杂，一时难以解决。
C. 她的演讲铿锵有力，感染了在场的每一个人。
D. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料制品。
答案：A解析：佼佼者（jiǎo jiǎo zhě）表示优秀的人，这里用于形容成绩优异的学生，使用恰当。
其他选项中，加点词语使用正确。
二、现代文阅读阅读下面文章，回答问题。
小明是一名初中生，他热爱学习，但成绩一直不稳定。
为了提高成绩，他请教了多位老师，也尝试了各种方法，但效果并不理想。
一天，小明在课堂上遇到了一位新来的语文老师。
老师发现小明的语文成绩较低，便主动与他交流，询问他的学习情况。
小明向老师倾诉了自己的困惑，老师耐心地听完后，微笑着说：“其实，学习并没有固定的模式，关键在于找到适合自己的方法。
你可以先尝试以下几种方法：一是合理安排时间，保证充足的睡眠；二是多读书、多写作，提高自己的语言表达能力；三是多与同学交流，互相学习、互相帮助。
广西桂林中考二模语文试题及答案
广西桂林中考二模语文试题及答案一、基础知识（共20分）1. 根据题目所给的词语，选出正确的读音。
（每题1分，共5分）（1）A. 旖旎（yǐ nǐ） B. 蹒跚（pán shān） C. 潺潺（chán chán）（2）A. 饕餮（tāo tiè） B. 踌躇（chóu chú） C. 峥嵘（zhēng róng）（3）A. 缱绻（qiǎn quǎn） B. 踯躅（zhí zhú） C. 踌躇满志（chóu chú mǎn zhì）（4）A. 颀长（qí cháng） B. 逶迤（wēi yí） C. 翩跹（piān xiān）（5）A. 峨嵋（é méi） B. 缄默（jiān mò） C. 筵席（yán xí）2. 根据题目所给的成语，选出使用正确的句子。
（每题1分，共5分）（1）A. 他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，真是老当益壮。
（2）B. 他虽然年轻，但做事却很老练，真是少年老成。
（3）C. 他虽然年过古稀，但仍然思维敏捷，真是老骥伏枥。
（4）D. 他虽然年过半百，但仍然精力充沛，真是壮心不已。
（5）E. 他虽然年过六旬，但仍然志向远大，真是老马识途。
3. 根据题目所给的语境，选出正确的词语填空。
（每题2分，共10分）（1）在这次比赛中，他表现出色，真是_________。
A. 出类拔萃B. 脱颖而出C. 鹤立鸡群D. 独树一帜（2）面对困难，他从不退缩，总是_________。
A. 迎难而上B. 知难而退C. 避重就轻D. 临危不惧（3）这篇文章的构思非常独特，真是_________。
A. 别具匠心B. 别具一格C. 别出心裁D. 别开生面（4）他虽然年轻，但对工作非常认真，真是_________。
中考语文二模试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 妙不可言耳濡目染沁人心脾B. 遥不可及遥相呼应水乳交融C. 聊以自慰风马牛不相及水滴石穿D. 美中不足画龙点睛风驰电掣2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我国科学家在青藏高原地区成功研制出了一种抗高原反应的新药。
B. 为了提高学生的学习成绩，学校决定对教师的教学质量进行全面检查。
C. 在这次比赛中，我们班取得了优异的成绩，这是全体同学共同努力的结果。
D. 通过这次实践活动，同学们深刻认识到了学习的重要性。
3. 下列诗句中，描绘了黄河壮丽景色的一项是（）A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
C. 千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。
D. 两山排闼送青来，一水护田将绿绕。
4. 下列成语中，意思相近的一项是（）A. 水滴石穿螳臂当车B. 风马牛不相及画龙点睛C. 美中不足风驰电掣D. 耳濡目染水乳交融5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 春天的阳光洒在大地上，万物复苏。
B. 夜晚的星空犹如一张巨大的画卷。
C. 那个孩子聪明伶俐，学习成绩一直名列前茅。
D. 她的歌声如泉水般清脆悦耳。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《水浒传》是我国四大名著之一，讲述了宋江、吴用等梁山好汉的故事。
7. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》。
8. “问渠那得清如许？为有源头活水来”出自宋代诗人朱熹的《观书有感》。
9. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
10. “床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述《鲁滨逊漂流记》的故事梗概。
答：《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上生活了28年的故事。
他勇敢地面对困难，与大自然作斗争，最终成功获救。
12. 简述《骆驼祥子》中祥子的形象特点。
答：祥子是一个勤劳、朴实、善良的农村青年。
(北京卷)2022年中考语文第二次模拟考试(全解全析)
2022年中考语文第二次模拟考试（北京卷）语文·全解全析一、基础·运用(共14分)1.（2小题，4分）（1）（2分）【答案】利用拆字组合的方法，把“食”拆成“人”和“良”字，强调做“食品”要靠“人品”和质量过关的“良品”。
（意近即可）【解析】本题考查广告创意。
这是一则食品广告，只有做食品的人的人品好和做食品的材料是良品才能保证食品的质量过关。
此广告就非常巧妙地利用拆字组合的方法，把“食”拆成“人”和“良”字，说明自己的食品同时具备“人品”和“良品”两个关键的条件，到达吸引顾客的目的。
（2）（2分）【答案】B【解析】本题考查结合语境理解词义。
“堪”在《现代汉语词典》中有三个义项：①可，能，足以；②能忍受，能承受；③姓。
文中“堪忧”的“堪”是“可，能，足以”的意思；而A.“难堪”的“堪”是“能忍受，能承受”的意思；B.“堪称”的“堪”是“可，能，足以”的意思；C.“疲惫不堪”是“能忍受，能承受”的意思；D.“不堪凌辱”也是“能忍受，能承受”的意思。
故选B。
2.（3小题，6分）（1）(2分)【答案】D【解析】本题考查标点符号的正确使用。
由“2022年315晚会”一句的“315”可知“315”是日期，中间用间隔号（·）。
由“代言人的吐面行为，原因是多次拍摄吃面导致胃部不适，才不得不吐的结果”可知这是拍摄方“澄清”的内容，所以使用冒号。
故选D。
（2）(2分)【答案】A【解析】本题考查字音和字形的辨析。
A.修改正确,“辜负”也作孤负。
指对不住别人的好意、帮助、期望；B.修改错误,“舆论”不用修改，指公众的言论，“與”是“与”的繁体字，没有“與论”这个词；C.修改错误，“澄清”的“澄”应是后鼻音，读为“chénɡ”；D.“遏制”的“遏”应读为“è”。
故选A。
（3）(2分)【答案】代言人吐面是多次拍摄吃面导致胃部不适造成的【解析】本题考查语病的辨析。
划线句语病属于句式杂糅。
2024年常州市九年级中考语文第二次模拟试卷附答案解析
2024年常州市九年级中考语文第二次模拟试卷一、基础知识综合①“一泓碧水开明镜，绵绵青山列翠屏”。
②天目湖集太湖烟波浩渺之势、西湖浓妆淡抹(甲)之美于一湖。
③湖中碧波荡漾、岛屿散落，湖岸曲折yū(乙)回，远处朦胧的山，笼罩着一层轻纱，就像几笔淡墨涂在天边。
④湖畔有画若棋盘的田畴，疏密错落的茶园，自然之景与人工造景(丙)。
⑤既然你是一位初来赏满湖春色的游客，也一定有轻松惬意的感受。
1．（1）根据以上文段，写出甲和乙两处相应的拼音和汉字。
浓妆淡抹()yū()回（2）在丙处填入成语最恰当的一项是()A．交相辉映B．相辅相成C．相提并论D．相得益彰2．下列选项中分析正确的一项是（）A．句①引用诗句时标点使用正确，该诗句突出了天目湖水清澈，山青翠的特点。
B．句③“碧波荡漾”“岛屿散落”“几笔淡墨”都是偏正短语。
C．句④划线处中谓语是“有”,宾语是“田畴、茶园”。
D．句⑤中加点的关联词使用正确，“赏”是动词，“惬意”是形容词。
二、综合性学习小语同学收集到以下四则材料，请研读材料完成下面小题。
【材料1】清嘉庆二年，常州知府胡观澜修茸大观楼，其高百尺有余，可尽览周边风光。
“有图画不能尽，诚洋洋乎大观也哉。
”大观楼民国初被毁，地方志中尚有简画存世。
【材料2】2023年10月8号，备受瞩目的常州大观楼复建项目签约启动。
大观楼是常州历史上重要的园林景观建筑，项目重建将打造集城市景观、文化消费于一体的“新地标”。
该项目将沿用大观楼原有建筑元素，“与古为新”，将古运河辉煌的大图景在当代城市空间中重现。
为此，常州老城厢文旅空间布局将得以重塑。
挖掘本市厚重历史文化资源，有利于创造文旅发展崭新模式，弘扬常州传统文化并保留历史文脉。
3．有市民对常州要重建古建筑“大观楼”不理解，请你结合【材料2】内容，从重建意义角度完成下联，向该市民解释。
上联：下联：复建大观楼园林景观打造城市新地标【材料3】苏州拙政园借景周边的北寺塔，寄畅园借景近处的龙光塔，用视力范围内的美景配合陪衬，成为了我国园林佳作。
中考二模考试 语文试卷 含答案解析
1。根据课文默写古诗文。
(1)伤心秦汉经行处，________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(2)曾子曰：”吾日三省吾身：________？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《论语》十二章)
(3)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清净就能远离喧嚣之意的句子是：________？________。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。
3。下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A。缅怀创建民国的革命先烈，不禁令人肃然起敬。
B。俯瞰北京世园会中国馆，半环形的外形如一柄温润的如意舒展于青山绿水之间。
C。中国北京—张家口获得2022年冬奥会主办权的消息一经发出，全国各族人民拍手称快，这极大增强了中国人民的自豪感。
D。读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，”无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的”无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧。
语文中考二模试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 狂妄（kuáng huáng）赋予（fù yǔ）比喻（bǐ yù）B. 惊慌（jīnghuāng）精神（jīngshén）跃然纸上（yuè rán zhǐ shàng）C. 悲剧（bēijù）拍案叫绝（pān àn jiào jué）遥相呼应（yáo xiāng hù yìng）D. 纷纷扬扬（fēn fēn yáng yáng）惊心动魄（jīng xīn dòng pò）轰轰烈烈（hōng hōng liè liè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们要发扬中华民族的优良传统，努力实现中华民族的伟大复兴。
B. 通过这次比赛，我明白了团结就是力量，集体荣誉是个人荣誉的源泉。
C. 由于受到洪水的影响，导致交通严重受阻，很多车辆无法通行。
D. 美丽的乡村，蓝天白云，绿树成荫，是一幅美丽的画卷。
3. 下列句子中，表达得最生动形象的一项是（）A. 爸爸看到我取得好成绩，脸上露出了欣慰的笑容。
B. 月亮升上了天空，星星闪烁着，犹如一颗颗宝石镶嵌在夜空中。
C. 她的歌声婉转动听，仿佛一股清泉流淌在心间。
D. 那里风景如画，让人流连忘返。
4. 下列词语中，形近音近字使用正确的一项是（）A. 纷纷扬扬欣喜若狂比比皆是B. 恍若隔世恍然大悟恍如昨日C. 比肩接踵比翼双飞比比皆是D. 破釜沉舟破镜重圆破罐破摔5. 下列句子中，用词准确、恰当的一项是（）A. 这次比赛，他发挥得非常出色，荣获了第一名。
B. 她的演讲非常精彩，赢得了大家的阵阵掌声。
C. 这个公园风景优美，是市民休闲娱乐的好去处。
D. 这位医生医术高超，治愈了很多病人。
2024年上海市静安区九年级中考语文二模试卷附答案解析
2024年上海市静安区九年级中考语文二模试卷2024.04一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.了却君王天下事，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）2.复行数十步，。
（《桃花源记》）3.，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（《鱼我所欲也》）4.小明在演讲中引用《＜论语＞十二章》里的“，”来闸释兴趣对学习的重要性。
（二）阅读下面的文言文，完成第5-10题（22分）【甲】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。
人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《论语·雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《论语·述而》）【乙】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【丙】吕文懿勤学，至老不倦。
居秘阁①，图书左右，有得即识之，手录口诵，自晨至昃②不辍。
暮归，少暇，即为门人诵解书史。
退则吾伊③声复达于外，盖寝不移时④而起。
所修《宋元通鉴续编》，义例⑤精甚，有先儒所未到者。
书成，须发殆白。
[注释]①秘阁：古代宫中收藏珍贵图书之处。
②昃（zè）：指日西斜。
③吾伊：伊吾，咿吾。
读书声。
④不移时：不一会儿。
⑤义例：明义理的事例。
5.乙文作者，他是（朝代）文学家。
（2分）6.解释下列句子中加点词语的意思。
（4分）（1）穷冬烈风（）（2）有得即识之（）7.用现代汉语翻译乙文中的画线句。
（2分）盖余之勤且艰若此。
8.下列对甲文内容理解不当的一项是（）。
（2分）A.颜回没有因为物质条件的贫困而忧愁。
B.孔子反对用不正当的手段谋求富贵。
C.“贤哉，回也！”是倒装句，突出了孔子对颜回高尚品质的赞叹。
初中中考二模语文试卷答案
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）B. 惊愕（jīng è）C. 恍然大悟（huǎng rán dà wù）D. 潜移默化（qián yí mò huà）答案：D2. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 这本书像一把钥匙，为我打开了知识的大门。
D. 他的声音像风一样轻轻吹过。
答案：C3. 下列词语中，不属于近义词的一项是：A. 欢乐B. 快乐C. 欣喜D. 悲伤答案：D4. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 这本书厚得像一座山。
B. 她的歌声美妙动听。
C. 这朵花美丽极了。
D. 他的跑步速度很快。
答案：A5. 下列词语中，不属于书面语的一项是：A. 极其B. 极端C. 特别D. 独特答案：D二、填空题6. 《出师表》中，“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话表达了诸葛亮怎样的精神？答案：表达了诸葛亮对国家和民族的忠诚和无私奉献的精神。
7. 《论语》中，“己所不欲，勿施于人”这句话体现了怎样的道德观念？答案：体现了“仁爱”的道德观念，即要求人们对待他人要像对待自己一样。
8. 《西游记》中，孙悟空具有哪些特点？答案：孙悟空具有机智勇敢、善于变化、忠诚护主等特点。
三、简答题9. 请简述《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的含义。
答案：这句话表达了作者范仲淹的爱国情怀，强调一个人应该先关心国家和民族的疾苦，然后才能享受个人的快乐。
10. 请简述《小石潭记》中作者所表达的情感。
答案：作者通过描写小石潭的景色，表达了自己对自然美景的热爱，以及对人生无常、世事变迁的感慨。
四、作文题11. 题目：我的成长故事要求：以第一人称，写一篇记叙文，描述你成长过程中的一件事，表达你对生活的感悟。
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初中语文试卷
马鸣风萧萧
溧水区2014—2015学年度第二学期第二次调研测试
九年级语文参考答案及评分标准
一、（27分）
1.（10分）（1）青山独归远（2）赢得生前身后名(3) 早有蜻蜓立上头（4）山重水复疑无路（5）一鼓作气（6）苔痕上阶绿（7）出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（8）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（每横线1分，添字、漏字、错字均不得分）
2.（4分）bèi jiè融衍
3.（3分）工整（1分）；规范（1分）；美观（1分）。
4.（2分）D
5.（2分）C
6.（6分）（1）（1分）示例1：武松武艺高强打老虎示例2：武松一身虎胆杀大虫
（2）（2分）写作（文学创作）（1分）；学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，学习他与命运抗争、永不言败的精神（1条即可；意近即可）（1分）
（3）（3分）示例1：法国的译名《中国的勇士们》比较好。
武松为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲和王婆后去官府自首；在张都监府血溅鸳鸯楼，大开杀戒后留名"杀人者，打虎武松也"。
这些说明他是一个有情有义、刚猛不屈、敢作敢当、不向恶势力低头的勇士。
示例2：法国的译名《中国的勇士们》比较好。
作为108条好汉中的一员，武松醉打蒋门神，替施恩夺回快活林；梁山排座次，力推宋江做寨主。
这些说明他是一个行侠仗义、嫉恶如仇、有恩必还，有仇必报的“快意恩仇”英雄的形象。
(认为其它译名好（1分）也可以，只要有事例（1分）、有相应的品性特征（1分）来印证即可)
二、（38分）
（一）
7.（3分）白描（或夸张）手法世外桃源热爱和赞美
8.（1分）凡下食者／皆将有钩矣。
9.（4分）肆：茶馆、店铺会：汇聚、聚集以：来、用来乃：于是，就，便
10.（2分）（如果）不趁着他人频频下食的时机就离去，能够脱钩而游走的又有几个（多少）呢？
11.（4分）林纾写群鱼喋食是为了表达人生感悟：人要懂得拒绝诱惑，淡泊名利，否则就会成为吞钩之鱼（不要被名利诱惑而吞下钓钩，而成为他人盘中之物）（意近即可）（2分）；柳宗元
写群鱼戏乐是为了烘托小石潭的幽寂和潭水的清澈，表达自己被贬永州后暂时寄情于山水得到快乐的心境（意近即可）（2分）。
【译文】
林生坐在西湖边上的茶馆里喝茶，四垂的柳条遮蔽着窗口，一汪湖水，深苍碧绿，犹如染过一般，百余条小鱼正汇聚在丛柳下的水面。
他就试着将豆干嚼碎朝水面唾去，借以取乐。
鱼儿纷纷争着抢食。
然而一边争食一边又游开了，一直觅食而不走的，只不过三四条而已。
林生便再嚼食唾下，碎豆干沉入水底，粘结在茭白根上，鱼也不再去食它了。
林生起先以为鱼的离去是因为都吃饱了的缘故，可离窗口一丈左右的地方，水面泛起一圈圈涟漪，不住地晃动着，那些小鱼如先前一样，又在争食其它东西。
林生顿时想到：钓鱼的人在垂下鱼钩之际，必定先以鱼饵为引诱，鱼儿要想吃食，便同时吞下钓钩。
时间久了，鱼儿便知道，凡是有饵食的地方多半有钓钩。
然而，那名利汇聚之所，难道没有别一种“钓钩”么？如果不趁着他人频频下食的时机而及时离开，能够脱钩而远逸他方的又能有几个人呢？！
（二）
12.（2分）一是人只有一次活着的机会（或每个人对自己的人生负责只能完全有自己承担，依靠不了别人），二是对自己人生负责是其余一切责任心的源头（或惟有对自己的人生负责，才能自主选择和承担起对他人和社会的责任）
13.（3分）陈述句1：认识到这一点，我们对自己的人生应该能产生强烈的责任心。
（或：认识到这一点，我们对自己的人生不能不产生强烈的责任心。
）（1分）
表达效果：原句是否定的反问句，与改后的陈述句相比，原句表达的意思更加肯定，语气更为有力,态度更加鲜明（1分），突出了我们认识到“每个人在世上只有活一次的机会”的重要性（1分）
14．（2分）①在人生中随波逐流的人②对自己的人生负责的人
15.（3分）C
（三）
16．（3分）英子是一个身残志坚、热爱文学、情深意重、自强坚韧、淳朴热情、真诚守信、热爱生活、对未来充满期待和梦想的姑娘。
（答1点得1分，答3点即得满分）
17．（4分）①读信时猜想女孩写信时和发信后的心理情状，说明“我”善解人意，体贴他人；②被女孩的真诚打动无法拒绝邀请（决定接受邀请），说明“我”是一个很感性的人；③周末去拜访事先不告知，想给女孩一个更大的惊喜，说明“我”情感细腻，为他人着想；④认真帮英子挑选习作，说明“我”是很真诚的乐意帮助他人；⑤用真诚的话语鼓励英子，说明“我”更懂得呵护女孩的心灵；⑥在日记中记下的话语说明被英子的言行深深感动，也体现了“我”纯
净美好的心愿（答1点得1分，答4点即得满分）。
18．（6分）（1）（3分）从未出过家门却给素未谋面的“我”写信的勇气．．．．．
（1分），对这封信的结果怀抱的美好的希望．．．．．（1分），邀请“我”去她家做客的真诚．．
态度（1分）。
（2）（3分）含义：不论身体是否健全，每一个人的生日都是不平常的，因为“生日”是
一个新生命的诞辰日，而每一个人的生命都是圣洁的、值得歌颂赞美的，就像圣诞节——耶稣的生日一样值得庆祝（1分）；每一个人的未来都存在各种各样的可能性，只要怀抱着希望和梦想不懈奋斗追求，就会大有希望。
（1分）。
作用：以警句的形式，揭示并升华了小说的主旨。
（1分）(意同即可)
19.（3分）示例：问：第十段对英子的语言描写有何作用？（1分）
答：第十段的语言描写，写出了英子姑娘坚持要爸爸用苹果木烧水给客人喝的坚决，与第
二段英子信中说的“我会让父亲劈最好的木材给您烧水喝”相呼应，表现了英子淳朴守诺的品质。
（1分）
三、（4分）
20.（1）（1分）将“一鸣惊人”与“一飞冲天”之间的逗号（，）删去（或改为顿号（、））。
（2）（1分）把“妄想”改为“幻想”。
（3）（1分）把“尽管我知道效益也很重要”放到第③句最后（“我只与别人比质量”后面）。
（4）（1分）在“成功”后面加“的人”。
四、（50分）
21. 评判方法：先看扣题，再看功底。
具体操作是，对于一篇600字以上成篇的作文，看完后：
一、先判断作文内容是否在题意上，即是否“切题”。
1.完全切题，37分切入；最高判分可满分。
2.基本切题（能围绕题目去写，但有游离），30分切入；最高判分不得超过37分；
3.不切题（不管题目要求，自说自话）：20分切入；最高判分不得超过27分。
4.抄袭：①作文的内容、结构、语言文字绝大部分与他人之作雷同。
且阅卷教师拿原文来比对证实后，判为“抄袭”。
一般5分，最高10分。
②抄录本次期末试卷上阅读文章的，判为“抄袭”，最高5分。
③学生作文借鉴他人文章的部分材料、结构形式、写法等，但文章大部分内容是自己写的，则不认定为“抄袭”。
模仿痕迹过重，则降档给分。
二、再看作文中所反映出来的实际水平。
看思想感情：是否有见识、感悟独特、思维水平高、情感真挚感人
看材料内容：是否中心突出、内容充实、材料新颖
看结构写法：是否结构是否巧妙，是否运用写法（呼应，抑扬，插叙，细节描写，烘托渲染，对比等）
看语言表达：是否遣词造句准确生动、修辞手法运用恰当
1.如果某一项较好，分数提高半档（3-4分）；两项以上，分数提高一档（7分），甚至更高；
2.如果某一项特色鲜明，令人印象深刻，分数也可提高一档，甚至更高；
3.如果有几项较好，又有某一项特色鲜明，那就可以打满分。
4. 无不可原谅错误不扣分；如果某一项或两项较差，分数降半档甚至一档；
5.就基本的表达看，凡书写潦草、错别字病句很多，内容空洞、无话找话，逻辑思路混乱、前言不搭后语、东一句西一句不知所云者，直接判为五类卷。
说明：1．这里所说的“档”，即为两类文之间的差值，一档为7分。
2．此法简单概括为这样几个方面：切题成篇；文通字顺；表情达意；文体规范。
3. 作文评分常规要求：
（1）错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣3分。
（2）标点符号错误较严重者扣2分。
（3）字数每少50字扣1分，最多扣3分。
（4）总分不得超过50分。