银行会计实验报告(电脑操作)

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《银行业务实验》实验报告

年月日
其次，要掌握联系的重要性。储蓄业务内容的前后衔接关系很强。前部分的学习内容很大程度上决定着后面操作的成功与否。学习的过程中往往要对操作过的内容熟记在册，才能以备不时之需。所以要整体布局。
指导教师签字
年月日
山东财经大学本科实验报告（设计）
题目
商业银行对公业务模拟实验
实验成绩
85
要求：1、写出实验项目内容、实验完成情况、通过实验取得的成果或者收获。
个人储蓄特殊业务：表内记账，表外记账，信息维护，账户维护，交易维护。
银行储蓄代理维护：代扣业务ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ代发业务。
信用卡业务：引用卡开户，信用卡存现，信用卡查询。
个人储蓄日终处理业务：重要空白凭证入库，现金入库，尾箱轧帐，部门轧帐。
2、实验完成情况
通过整个学期的学习，我完成了绝大部分的实验项目，获得了98分
2、字数不少于1000字。3、原则上不得加页。
1、实验项目内容：
对公会计柜员日初处理：总行领用及下发凭证，支行领用凭证及凭证现金出库。
对公业务日常操作—对公贷款业务：新开客户号，基本账户现金存取业务，一般活期及临时存款，定期存款账户，贷款业务，汇票兑付。
对公业务日常操作—结算业务：辖内业务，同城业务，特约汇款业务。
二实验完成情况通过整个学期的学习我完成了绝大部分的实验项目获得了98分三实验成果通过对储蓄柜员日初操作的学习我明白了银行柜台工作人员进行日出业务处理时首先应领用凭证
实验报告(设计)
实验题目：银行业务实验
学院
专业
班级
学号
姓名
山东财经大学金融学院
二Ｏ一四年六月十三日
山东财经大学本科实验报告（设计）
题目

银行会计实验报告

银行会计实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过模拟一个银行的日常会计操作，加深学生对于银行会计原理和实践的理解，提高学生的实际操作能力。

二、实验内容1.创建一个模拟银行的会计账簿，包括资产负债表和利润表。

2.模拟客户存款和取款的操作，并及时更新银行的资产负债表。

3.模拟银行的贷款业务，并记录相应的利息收入。

4.模拟银行的费用支出和利息支出，并及时更新银行的利润表。

5.分析并讨论银行会计的特点和注意事项。

三、实验步骤1.首先创建一个模拟银行的会计账簿，包括资产负债表和利润表，并根据实际情况设置初始数值。

2.模拟客户存款的操作，根据客户的存款金额更新银行的资产负债表，并记录相应的存款增加。

3.模拟客户取款的操作，根据客户的取款金额更新银行的资产负债表，并记录相应的存款减少。

4.模拟银行的贷款业务，计算客户贷款的利息，并记录相应的利息收入，并更新银行的资产负债表。

5.模拟银行的费用支出，根据实际情况记录相应的费用支出，并更新银行的利润表。

6.模拟银行的利息支出，计算客户存款的利息，并记录相应的利息支出，并更新银行的利润表。

7.分析并讨论银行会计的特点和注意事项，包括资产负债表与利润表的关系、会计核算的准确性和可靠性等。

四、实验结果通过模拟银行的会计操作，我成功创建了一个模拟银行的会计账簿，实现了客户存款、取款、贷款以及各种费用的模拟操作，并及时更新了银行的资产负债表和利润表。

通过对会计账簿的分析，我发现资产负债表和利润表之间存在着密切的关系，银行的资产和负债会影响到银行的利润状况。

在会计核算的过程中，需要确保数据的准确性和可靠性，以保证会计信息的真实性。

五、实验心得通过本次实验，我进一步加深了对银行会计原理和实践的理解。

在模拟银行的会计操作过程中，我学会了创建会计账簿、更新资产负债表和利润表，以及进行各种会计核算的技巧。

同时，我也意识到会计核算的准确性和可靠性对于银行管理和决策的重要性。

建议在今后的会计实验中，要注重实际操作能力的培养，通过更多的实践来提升对会计知识的理解和应用能力。

会计实验报告及分析(3篇)

第1篇一、实验目的通过本次会计实验，使学生掌握会计核算的基本方法，提高学生的实际操作能力，培养学生的会计职业素养，为将来从事会计工作打下坚实的基础。

二、实验内容1. 建立会计科目体系2. 编制会计凭证3. 登记会计账簿4. 编制财务报表三、实验步骤1. 建立会计科目体系首先，根据企业实际情况，确定会计科目体系。

本次实验以某企业为例，建立了以下会计科目体系：（1）资产类科目：现金、银行存款、应收账款、存货、固定资产等；（2）负债类科目：短期借款、应付账款、预收账款、应交税费等；（3）所有者权益类科目：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润等；（4）损益类科目：主营业务收入、主营业务成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、营业外收入、营业外支出等。

2. 编制会计凭证根据企业经济业务，编制会计凭证。

以下为某企业一个月内的部分经济业务及相应的会计凭证：（1）1日，企业从银行提取现金10000元，用于日常开支。

借：库存现金 10000贷：银行存款 10000（2）5日，企业购买原材料一批，价值50000元，增值税进项税额8500元，款项已支付。

借：原材料 50000应交税费——应交增值税（进项税额） 8500贷：银行存款 58500（3）10日，企业销售产品一批，收入100000元，增值税销项税额17000元，款项已收到。

借：银行存款 117000贷：主营业务收入 100000应交税费——应交增值税（销项税额） 170003. 登记会计账簿根据会计凭证，登记相应的会计账簿。

以下为部分会计账簿的登记示例：（1）库存现金日记账日期 | 金额（借方） | 金额（贷方） | 余额-------------------------------------------------1日 | 10000 | | 100005日 | | 58500 | 6850010日 | | 117000 | 185500（2）原材料明细账日期 | 金额（借方） | 金额（贷方） | 余额-------------------------------------------------5日 | 50000 | | 500004. 编制财务报表根据会计账簿，编制财务报表。

吴增翔-商业银行业务实验报告[对公]

贷款余额：200,000贷款账号：520020188850020
借据号：110107198912090存款账号：520020189602015
贷款余额：150,000贷款账号：520020189650020
17.企业贷款部分还贷
借据号：110107198912091支票号：20880926还款金额：100,000
21.个人贷款发放
借据号：20110290100000贷款金额：100,000
经销商存款账号：520020189602015
22.个人提前部分还款
借据号：110107198912091还款金额：70,000
23.个人提前全部还款
借据号：20110290100000还款金额：30000
五、实验分析总结（不少于200字）
11.定期存款新开户转账
定期账号1：520010001101018支票号：20080801
证书号：20088321金额：50000
定期账号2：520010003801018支票号：20080806
证书号：20088232金额：30000
12.定期存款现金存款
定期账号3：520020191816010支票号：20880926
证书号：20088373金额：20,000
定期账号4：520020192615013支票号：20880931
证书号：2008837Байду номын сангаас金额：10,000
13.定期存款部分提取转账
定期账号1：520020188815013旧证书号：20088371
新证书号：20088376金额：30,000
定期账号2：520020189616010旧证书号：20088372
15.企业贷款借据管理

整理商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

【知识准备】
此实验要求学生具备银行会计课程知识，初步的计算机网络知识、电子商务相关安全技术知识和一定的网页编辑技能。实验安排在理论教学内容讲授结束之后，要求学生在课堂授课阶段，掌握银行会计账务处理流程，结合课堂讲授的知识，理解储蓄、对公、信贷、信用卡业务系统模块功能结构，掌握金融信息系统课程讲授的相关知识。
【实验方案与进度】
【实验过程】
【实验小结】
整理丨尼克
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辅助软件包括虚拟PC、网页编辑软件、OFFICE2000以上版本等。
【实验要求】
对于金融专业本科学生，结合授课内容必须掌握：
①系统管理模块（日常业务管理、机构管理、利息管理、账目管理、人员管理）；②金融业务处理系统的操作界面，主要业务系统的功能结构（对公业务、储蓄业务、信贷业务系统）；③业务管理模块的设计（对公、储蓄业务的管理、账务管理、档案管理、柜员管理、凭证管理等）；④熟悉集中化业务处理下账务信息的存放、账务核对处理等。⑤掌握主要业务模块的具体操作，储蓄模块、对公模块、信贷模块等；⑥学会日终轧帐工作和利用计算机系统对账；⑦掌握网上交易主要安全平台的操作和原理；⑧掌握一定的网页编辑技能。
《银行会计综合》实验报告
整理表
姓名:
职业工种:
申请级别:
受理机构:
填报日期:
A4打印/修订/内容可编辑
《银行会计综合》实验报告
实验时间：系别：专业班级：学号：姓名：成绩：【实验目的】
通过本实验，加深对银行会计理论的理解，初步掌握银行传统业务操作方法，学会利用计算机软件处理银行业务，为以后银行工作打下基础。

出纳实务上机实验报告

出纳实务上机实验报告1. 实验目的本实验旨在通过模拟出纳实务的操作，让学生了解出纳工作的基本流程和操作步骤，培养学生的实践动手能力，并加深对出纳工作的理解。

2. 实验设备和材料- 电脑- 计算机出纳软件- 金融业务相关资料3. 实验步骤3.1 登记银行存款首先，登陆出纳软件，进入银行存款模块。

根据所收到的现金和支票的信息，登记银行存款，同时记录相关凭证和票据信息，包括日期、金额、付款单位等。

3.2 办理支票支付根据财务会计部门提供的支票支付明细，进入出纳软件的支票支付模块，按照支票号码和金额进行登记和支付。

同时，记录相关的凭证和票据信息，确保支票支付的准确性和合法性。

3.3 管理现金资金使用出纳软件的现金支付模块，根据公司的需求和规定，进行现金发放或收取的登记。

正确记录现金流入和流出的日期、金额、收款人或付款人等信息，并提交相关凭证和票据。

3.4 核对银行对账单根据银行提供的对账单，进行对账操作。

通过对账单上的流水号、日期、金额等与出纳软件中的记录进行核对，确保账面与实际资金的准确性。

4. 实验结果和分析本次实验中，我按照出纳实务的基本操作流程，使用出纳软件进行了银行存款登记、支票支付办理、现金资金管理和银行对账等操作。

通过实验，我掌握了出纳工作的基本要求和操作技巧，培养了实践动手的能力。

在实验过程中，我注意到以下问题和改进点：4.1 数据输入准确性出纳工作的关键在于数据的准确性，输入错误会导致资金的混淆和不合规。

在实验中，我发现我在输入数据时有些粗心，例如输入错误的凭证号、日期等，这会对后续的核对和查询产生困扰。

为了提高工作效率和准确性，我将更加认真地进行数据的输入，同时可以使用出纳软件自带的数据校验功能来帮助避免输入错误。

4.2 凭证和票据管理在实验中，我发现凭证和票据的管理十分重要。

凭证和票据是资金流动的有力证明，必须妥善保管和保存。

我已经养成了及时整理和归档凭证和票据的习惯，确保能够随时查询和核对各项资金流动。

银行会计实习报告

银行会计实习报告2024
报告内容：
尊敬的导师：
您好！我是XXX，一名实习生，就我在银行会计部门实习的经历，特此向您汇报。

首先，我要感谢您给予我这次宝贵的实习机会，让我能够亲身参与到银行会计的工作中，学习并积累相关的经验和知识。

在实习期间，我主要负责处理银行的日常会计核算工作。

我熟悉并掌握了银行的会计
流程，了解了银行业务的特点和相关的法规政策。

我与同事们密切合作，共同完成了
大量的会计工作，包括账务处理、凭证审核、编制财务报表等。

在处理账务时，我学会了如何正确地录入和核对各类账目，确保数据的准确性和完整性。

我也在实践中学习了如何遵守会计准则和规范，确保财务报表的真实可靠。

同时，我也学会了运用会计软件进行会计处理，提高了工作效率。

除此之外，我还参与了银行的财务分析工作。

通过对财务报表的研究和分析，我能够
揭示银行的财务状况和经营情况，并提出相应的改进方案。

财务分析是非常重要的一环，能够帮助银行管理层做出决策，提高业务和风险管理水平。

通过这段时间的实习，我不仅掌握了银行会计的专业知识和技能，还锻炼了自己的沟
通能力和团队合作精神。

在实习过程中，我与同事们保持了良好的工作关系，互相协
助解决问题，共同完成了各项任务。

在未来的学习和发展中，我将进一步深化对银行会计的理解，学习更多的专业知识和
技能，提升自己的综合素质和竞争力。

我希望能够通过努力和学习，为银行会计工作
做出更大的贡献。

再次感谢您对我的支持和指导。

此致
敬礼
XXX。

银行会计上机实验心得体会

银行会计上机实验心得体会
银行会计是金融专业的一门基础课程，其涉及的知识点较为广泛，包括银行存款、贷款、利息计算等。

针对这些知识点，我们
需要通过上机实验来加深理解，并提高实际运用能力。

在本次银
行会计上机实验中，我获得了许多宝贵的经验和体会。

首先，我深刻领悟到了计算机软件对于现代会计工作的重要性。

在实验前，我对于会计软件的操作还很陌生，但是在实验过程中，我学习了利用 Excel 生成银行账户余额表、贷款表和利息表的技巧，还学习了如何使用会计软件记账等操作。

这些技术将会在以后的
工作中给我带来很大的帮助，也让我深刻认识到了现代会计工作
离不开计算机软件。

其次，我对于如何进行银行存款计算的方法有了更加深刻的认识。

银行存款计算是银行会计中非常重要的一部分，涉及到了存
款的时间价值计算、各种存款利率的计算和利息的计算等。

通过
上机实验，我能够更加熟练地掌握各种存款的利息计算方法，并
发现了其中的一些规律和计算技巧。

希望这些方法能在以后的工
作中为我和我的同事带来实际的帮助。

最后，上机实验还让我认识到了团队合作的重要性。

我们小组之间互相帮助、交流思路，共同完成实验，使得我们的实验成果远远超出了单独完成的水平。

在将来的工作中，我也将坚持团队合作的精神，融入团队，携手共进，共同提高。

总之，通过本次银行会计上机实验，我学到了很多知识和实践经验，也体会到了现代会计离不开计算机软件的重要性。

希望在未来的学习和工作中能够不断提升自己的技能和水平，为金融事业贡献自己的一份力量。

会计电算化实验报告（8篇）

会计电算化实验报告会计电算化实验报告(8篇)在经济飞速发展的今天，报告使用的频率越来越高，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编整理的会计电算化实验报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

会计电算化实验报告1一、实验目的及要求1、实验目的(1)通过利用多媒体学习，加深对对会计实务的了解。

通过计算机操作，熟悉会计各项业务的操作流程，在熟悉会计知识的同时提高了对计算机的操作能力。

通过建账，记账，结账，对账及各项具体事务内容的的操作加强学生的独立思考和判断能力。

为以后就业打下良好基础。

(2)理解信息时代对会计工作提出的新要求。

（3）理解会计信息系统与ERP系统的关系。

（4）理解财务与业务的关系及网络环境下如何对二者进行协同管理。

(5)对财务管理和供应链管理各系统的工作原理有较为深刻的把握。

（6）熟悉财务管理和供应链管理各系统功能及其数据传递关系。

（7）能够运用会计信息系统处理企业日常业务发生的各种类型的实际业务。

（8）理解企业业务流程，认识会计在企业流程中的位置及作用。

（9）根据企业实际需求设计财务业务一体化管理解决方案2、内容及要求实验<一>1.增加操作员2.建立企业帐套3.进行财务分析4.备份/引入账套数据实验<二>1系统启用设置2.基础档案设置3.数据权限设置实验<三>1. 总账系统选项设置2.期初余额录入实验<四>1. 凭证管理2.账簿管理3.现金管理4.往来管理5.项目管理实验<五>1.银行对账2.自动转账3.对账4.结账实验<六>1.自定义一张报表2.利用报表模板生成报表实验<七>1.薪资管理系统初始设置2. 薪资管理系统日常业务处理3.工资分摊及月末处理4. 薪资管理系统数据查询实验<八>1.固定资产管理系统参数设置、录入原始卡片2.日常业务处理：资产增减、资产变动、资产评估、生成凭证、账表查询3.在月末进行计提减值准备、计提折旧、对账和月末结账实验<九>1.对应收款管理的初始设置2.日常业务处理：形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计3.进行期末处理，月末结账实验<十>1. 启用供应链管理系统2.供应链管理系统基础信息设置3.期初数据录入实验<十一>1.进行普通采购业务处理2.请购比价采购业务处理3.采购退货业务处理4.现结业务处理5.采购运费处理6.暂估处理7.月末结账及取消实验<十二>1.进行普通销售业务处理2.商业折扣处理3.委托代销业务4.分期收款销售业务处理5.直运销售业务处理6.账表查询实验<十三>1.库业务处理2、出库业务处理3、其他业务处理4、库存账簿查询5.月末结账实验<十四>1.处理入、出库单据2.暂估业务处理3.生成相应的凭证4.存货账簿查询5.月末处理二、仪器用具三、实验方法与步骤方法：上机操作，按每一个实验的要求，完成相应的内容。

存款业务核算实验报告

一、实验目的通过本次实验，了解和掌握存款业务的核算流程，熟悉各类存款业务的会计处理方法，提高对银行存款业务的操作能力和风险防范意识。

二、实验内容1. 实验背景假设我行是一家商业银行，开展了活期存款、定期存款、个人通知存款、教育储蓄存款等业务。

本次实验主要围绕这些存款业务进行核算。

2. 实验步骤（1）开设存款账户首先，为客户开设存款账户。

客户需提供有效身份证件、填写开户申请表，银行审核无误后，为客户开立相应的存款账户。

（2）存入款项客户将款项存入账户，银行进行现金或转账存入操作。

具体操作如下：1）现金存入：客户持存折或身份证到柜台，银行工作人员审核无误后，进行现金存入，同时在账户上记录存款金额。

2）转账存入：客户通过网上银行、手机银行等渠道，将款项从其他账户转入存款账户。

银行系统自动完成转账操作，并在账户上记录存款金额。

（3）支取款项客户需凭存折或身份证，到柜台办理支取业务。

具体操作如下：1）现金支取：银行工作人员审核客户身份和存折，确认支取金额，进行现金支取，同时在账户上记录支取金额。

2）转账支取：客户通过网上银行、手机银行等渠道，将存款账户内的资金转入其他账户。

银行系统自动完成转账操作，并在账户上记录支取金额。

（4）利息计算与核算1）活期存款利息计算：按照活期存款利率，每月计算利息，并在结息日支付。

2）定期存款利息计算：按照定期存款利率，到期支付利息。

3）个人通知存款利息计算：按照个人通知存款利率，客户提前通知银行支取时，按支取日活期存款利率计算利息。

4）教育储蓄存款利息计算：按照教育储蓄存款利率，到期支付利息。

（5）销户客户需持存折或身份证，到柜台办理销户手续。

银行工作人员审核客户身份和存折，确认销户金额，办理销户手续，并在账户上记录销户金额。

三、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验，掌握了各类存款业务的核算流程，熟悉了会计处理方法，提高了操作能力和风险防范意识。

2. 实验分析（1）存款业务核算的重要性存款业务是银行的核心业务之一，核算准确与否直接关系到银行的经济效益和客户利益。

会计银行实习报告

会计银行实习报告
本次在银行实习期间，我主要负责处理财务数据的录入和整理工作。

在实习期间，我通过实际操作加深了对会计工作的理解，掌握了银行财务管理的相关知识和技能。

首先，我负责对银行资金流动情况进行日常记录和统计，包括现金存取款、银行卡交易和贷款还款等方面的数据录入。

在工作中，我严格按照规定的流程和标准进行操作，确保数据的准确性和完整性。

其次，我参与了银行的月度财务报表的编制工作，对各项收入和支出进行了分类统计，并对账户余额和利润进行了汇总和分析。

通过这一过程，我深入了解了银行财务数据的处理和分析方法，提高了自己的财务管理能力。

在实习期间，我还积极参与了银行举办的财务培训课程，学习了银行业务知识和财务管理技能。

通过听课学习和实际操作结合的方式，我对银行业务有了更深入的了解，对会计工作的要求和规范有了更清晰的认识。

总的来说，这段实习经历让我受益匪浅。

通过实际操作和学习，我不仅提高了财务管理和会计技能，还增强了自己的团队合作意识和责任感。

希望今后能够在工作中更好地发挥自己的专业能力，为银行的发展贡献自己的力量。

《银行会计实务》实验指导

《银行会计》实验指导哈尔滨金融学院会计系《银行会计》实验指导一、课程名称、适用专业、实验学时数课程名称：银行会计适用专业：国际金融、金融管理与实务、会计学、会计电算化实验学时数：12、10、25二、实验目的、任务理论联系实际，培养学生动手能力，要求学生根据实验材料，正确处理票据，填制凭证，登记账簿，掌握银行的会计处理过程。

三、实验内容第一部分日间业务实验一建账实验内容：根据给定各科目余额建立现金、工业活期存款、商业活期存款、汇出汇款、联行往账、联行来账、存中央银行存款的总账，为本行开户单位建立活期存款分户账，登记各单位存款余额，根据已建分户账登记余额表。

实验二支票实验内容：对开户单位交来的现金支票、现金缴款单、同行开户单位开出的转账支票、他行开户单位开出的转账支票、本行开户单位开出的转账支票及进账单进行处理，传递属于他行的票据，编制传票，根据进账单为本行开户单位登记活期存款分户账。

实验三银行本票实验内容：接受客户交来的银行本票委托书，为客户签发定额、不定额银行本票；处理开户单位交来的本行开出的银行本票、他行开出的银行本票及相应进账单；根据交换提入的本票结清票款。

实验四委托收款实验内容：根据客户提交的委托收款凭证为客户办理收款手续；处理他行寄来的委托收款凭证，填制报单，对外划款。

实验五汇兑实验内容：以信汇凭证为依据为客户办理对外付款业务；根据他行寄来的报单和信汇凭证为本行开户单位收款。

实验六银行汇票实验内容：为汇票申请人签发银行汇票，汇票到期后与对方行结清汇票款；根据持票人交来的汇票和进账单为持票人记账，并与出票行结清资金。

实验七商业承兑汇票实验内容：收到客户提交的商业承兑汇票，据其办理收款手续；为开户单位办理汇票的对外付款。

实验八银行承兑汇票对开户单位交来的银行承兑汇票作出承兑，汇票到期向申请人收取票款，对外划款；为本行开户的持票人向承兑人收取票款。

实验九贷款业务实验内容：收到客户提交来的借款凭证,审核后办理贷款的发放手续;贷款到期计算利息,填制特种转账借贷方传票,办理贷款到期收回的手续.第二部分日终业务日间业务处理完毕，根据活期存款分户账登记活期存款余额表；按会计科目清分传票，按现付、现收、转借、转贷顺序整理传票，填制各科目日结单，加总日结单的借方发生额和贷方发生额，两数相等后，登记各总账并结出余额，根据总账登记日计表，并计算出当日所有科目的借方发生额合计、贷方发生额合计、借方余额合计、贷方余额合计，依据平衡公式检查综合核算是否正确。

工商银行11月会计实习报告总结

工商银行11月会计实习报告总结
根据您提供的信息，以下是可能包含在工商银行11月会计实习报告总结中的内容：
1. 实习期间所参与的工作项目和任务：包括具体的会计工作内容，例如账务处理、核对、凭证录入等。

2. 对工商银行财务会计系统和流程的了解和掌握情况：包括对系统的操作熟练程度以
及对流程的掌握程度。

3. 团队合作与沟通能力的展现：通过与团队成员合作完成任务的经验，突出自己的合
作精神和沟通能力。

4. 遇到的问题和挑战：描述在实习过程中遇到的困难、问题和挑战，以及如何克服和
解决。

5. 自我反思和提升：简要总结实习期间的收获与成长，对自己的优点和不足进行评估，并提出未来的职业规划及自我提升的方向。

请根据自己的实际实习经历和收获，结合以上内容进行总结，使报告内容更加具体和
有说服力。

银行实训实验报告

课程名称：银行会计实验实验三、实验结果（包含简要的实验步骤流程）（一）自拟客户信息，至少开立两个个人客户，客户甲和客户乙（注：请使用其他别称代替‘甲’、‘乙’）；1.个人客户管理开个人客户录入客户信息提交产生对应客户号（二）查询客户甲、客户乙的客户信息、客户号。

2、公共综合查询客户信息查询输入客户名称查询（三）为客户乙办理‘开卡本客户’业务，开办一张空白的银行一卡通C3、个人开卡本客户5221客户查询，找到客户号公共5341尾箱查询，找到凭证号码5345凭证卡对照查询,找到卡号输入凭证号码、卡号填入相关信息提交（四）为客户甲以现金方式开立普通存折活期账户A，取款密码设置为888888，开户存入5万元；4、个人账户管理开户5341尾箱查询，找到凭证号码5221客户查询，找到客户号输相关信息提交（五）查询客户甲的活期账户账号A；5、公共5222账户综合输入户名提交（六）、使用转账方式为客户乙的空白一卡通C开立个人结算账户B，转出账号为甲的普通存折活期账户A。

6、个人开户（交易类别：转账）5222账户综合，找到转出凭证的帐号，凭证号5341尾箱查询，一卡通，找到凭证号码5345凭证卡对照查询,找到转入帐号输入其他相关信息提交。

（七）为客户乙办理一卡通C取款业务，金额自拟。

7、个人113取款/转账（交易类别：现金）5222账户综合，找到凭证的帐号，凭证号号输入其他相关信息提交。

（八）帮助客户乙从一卡通C向客户甲活期账户A转账一笔，金额自拟；8、个人取款/转账5222账户综合，找到转出卡号5222账户综合，找到转入卡号5221客户信息查询，找到证件号码（九）为客户乙的一卡通C办理大额现金存入业务，存入金额50万元。

9、个人112存款账户综合，找到卡号5221客户信息查询，找到证件号码输入金额500000万等信息提交（十）以转账方式，为客户甲办理活期转定期业务，定期储蓄1万元，期限为三年10、个人113转账、取款5222账户综合找到转出的相关资料根据开一本通的流程填转出的信息（注：账户属性应为个人储蓄账户）提交（十一）为客户乙新开立一本定期一本通，开户存入现金5万元，存款产品：整存整取三年期。

会计上机实验报告[修改版]

第一篇：会计上机实验报告会计模拟实验报告姓名：赵波班级：工商101班学号：101565指导教师：岳殿民实验目的会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上，以某个单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象，采用直观的、逼真的实验材料和道具，包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等，让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力。

通过这次实验，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。

实验公司简介我们本次模拟的企业原型是广东立竣机床股份有限公司。

它是原广东省机械厅直属的生产各种机床的大型国有企业，于1995 年改制成为股份有限公司，并于1999 年在上海证券交易所挂牌交易。

她位于广州市海珠区新港西路888 号, 占地10 余公顷，注册资本为6000 万元人民币。

该公司设有铸造、加工和装配三个基本生产车间，主要从事立竣一号机床和立竣二号机床的生产。

另设有供气和机修两个辅助生产车间，主要从事蒸汽生产和机器设备维修。

实验的内容及过程一、模拟实验准备阶段在模拟实验开始前，要全面了解模拟企业的概况，如，企业名称和性质，生产工艺概况，会计政策及核算要求等。

同时要了解模拟企业会计工作组织，如，机构设置，财务人员分工，会计规范要求等。

二、模拟实习操作阶段以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。

实验为我们呈现了一个生产该厂可能涉及的各种基本业务，其各项凭证、账簿以及会计处理程序，按照该厂会计制度要求，具体的步骤如下：1、会计凭证的编制记账凭证的填写要注意记账凭证的名称、编号、日期、有关经济业务内容摘要、有关账户的名称(包括总账、明细分类账)方向和金额、有关原始凭证张数和其他有关资料份数、有关人员的签名或盖章。

商业银行会计实验

02
商业银行会计基础知识
商业银行会计的基本概念
商业银行会计的定义
商业银行会计是商业银行进行财务管理和会计核算的方法和规范，是商业银行管理的重要组成部分。
商业银行会计的特点
商业银行会计具有高度的专业性、技术性和规范性，需要遵循国家相关法律法规和会计准则，确保会计信息的真实、准确和完整。
商业银行会计的核算对象
商业银行风险管理的目标和策略
风险管理目标
商业银行风险管理的目标是降低风险、减少损失、保障资产安全和提高经营稳定性。
风险管理策略
商业银行应制定风险管理策略，明确风险偏好和风险容忍度，并采取相应的措施来控制和管理风险。
商业银行风险管理的技术和工具
风险评估和监测技术
商业银行应建立风险评估和监测机制，定期对各类风险进行评估和监测，及时发现和预警潜在风险。
比率分析法
通过计算财务报表中各项目之间的比率，分析商业银行的资产质量、偿债能力、盈利能力等指标，以评估商业银行的风险和收益水平。
商业银行营业绩
通过对财务报表的解读，了解商业银行的资产、负债、所有者权益等状况，以及营业收入、营业支出、利润等经营业绩指标。
支付结算业务的核算主要包括对支票、汇票、本票等各类结算方式的核算。在核算过程中，需要按照规定设置账户，记录结算款项的收付情况和结算结果，并确保结算过程中的数据安全和保密性。
外汇业务的核算
总结词
外汇业务是商业银行的重要业务之一，核算要求遵守外汇管理政策和法律法规，确保外汇交易的合法性和安全性。
详细描述
贷款业务的核算主要包括对各类贷款的发放、收回和利息计算等环节的核算。在核算过程中，需要按照规定对借款人的信用状况、还款能力等进行评估，并按照贷款风险程度进行分类管理。

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2、上机操作要求：
（一）学生分组方式：学生的按每组6-8人分组。
（二）银行机构分配：每个小组分属于实验银行的一个机构网点，可以是分行营业部或二级支行。
（三）柜员号申请方式：自行申请。
（四）不同权限柜员配置：每个小组的全部成员中确保至少C、D、E、F操作权限的柜员都有人担任。
（五）柜员分工与协作方式及流程：小组成员根据小组协商结果分配各自柜员权限，并自行申请指定网点的柜员号、柜员尾箱。登录柜面业务系统后，根据实训课程要求，开展相应的业务练习，遇到属于银行内控要求需要授权、复核时，高级权限柜员为经办柜员进行业务授权。
五、实验总结（包括心得体会、问题回答及实验改进意见，可附页）
六、教师评语
（7）、清点空白重要凭证
从钢箱内取出空白重要凭证及《柜员空白重要凭证使用登记簿》。操作“【5341凭证尾箱查询】”交易，根据屏幕显示的明细，按种类逐张清点空白重要凭证实物，并与《柜员空白重要凭证使用登记簿》余额进行核对，三者一致后，将空白重要凭证及《柜员空白重要凭证使用登记簿》放入规定抽屉。
（8）、更换业务印章日期
实验报告
课程名称：银行会计实验
实验编号
及实验名称
银行会计实验
系别
会计
姓名
学号
班级
实验地点
实验日期
实验时数
指导教师
同组其他成员
成绩
一、实验目的及要求
1、目的：熟悉银行营业部门的账务组织与账务处理的全过程，掌握存贷款、结算等业务操作程序和核算方法，全面了解商业银行的结算及账务运作。可较快地培养出接近商业银行要求的会计复合型人才。
将业务印章日期更换为当前日期。
（9）、物品摆放定位
检查确认票格箱、抽屉内与桌面上的物品已摆放到位。
三、实验内容及步骤（包含简要的实验步骤流程）
1、实验内容：
（1）个人储蓄业务
（2）企业对公业务
（3）外币结算业务
（4）贷款业务
（5）支付结算业务（一）
2、实验步骤：配合《银行会计》理论课程教学内容安排实验。
（2）、领取实物钱箱和业务印章
从钢箱内取出私章，携带私章至网点管库柜员处，向其领取实物钱箱和业务印章，网点库管员处操作“【53561交出钱箱】”交易，接收柜员确认虚拟钱箱号与实物钱箱号无误后，在界面输入柜员号、密码领用钱箱。并办理交接手续，在交接登记簿上签章确认。
（3）、机具调工作，保证营业时机具的正常使用。
二、实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等）
1、实习方式：主要有教学演示和学生练习、实验讨论等形式。
2、基本要求：
柜员应按照以下步骤做好营业前的准备工作。
（1）、取出钢箱
取出个人钢箱（专指放置私章、权限卡以及空白重要凭证、《柜员空白重要凭证使用登记簿》等物品的保管箱），置于柜员本人工作台上。
（6）、领入现金
从网点管库柜员处领取《出库现金券别张数清单》。由库管员操作“【5311现金出库】”交易，将《出库现金券别张数清单》上的领入金额、券别张数录入系统，并打印《领用现金券别张数清单》。将《领用现金券别张数清单》交网点管库柜员作为往出现金的依据，同时领入现金实物，清点（点捆卡把）无误后放入规定抽屉。
（4）、柜员签到
通过柜面业务系统主登陆窗口交易进行柜员号、虚拟尾箱签到。
（5）、清点钱箱
操作“【5322现金尾箱查询】”交易，根据屏幕显示的钱箱余额，与实物钱箱所标注的金额核对。若核对有误，则应马上通知网点管库柜员。
在监控范围内开启实物钱箱，操作“【5322现金尾箱查询】”交易，根据屏幕显示的钱箱明细，按票面从大到小逐张清点现金，无误后放入票格箱规定位置。
四、实验结果（包括程序或图表、结论陈述、数据记录及分析等，可附页）
考核办法：为掌握学生的实验情况，由实验教师根据每次实验项目完成程度、上机操作时间和次数、平时测试成绩、期末实验考试成绩几方面进行综合考评。给出优秀、良好、及格、不及格的考评成绩。其中：平时实验训练情况和考核成绩占60%，期末实验考试成绩占40%。