幼儿园一日活动方案设计
幼儿园大班一日活动设计方案

幼儿园大班一日活动设计方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园一日活动方案优质7篇

幼儿园一日活动方案优质7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园一日主题活动设计方案3篇

幼儿园一日主题活动设计方案3篇在幼儿园中,主题活动是非常重要和有趣的一部分。
通过主题活动,幼儿能够通过玩耍和学习获得知识,并且培养他们的创造力和想象力。
本文将为大家介绍三个精心设计的幼儿园一日主题活动方案。
主题活动一:“我的家庭”早晨:在这个主题活动的早晨,幼儿们将被要求带上他们最喜欢的家庭照片。
在班级里,教师会引导幼儿们分享自己家庭的照片,和他们一起讨论家庭的重要性以及家庭成员之间的关系。
老师还可以鼓励幼儿们互相提问,了解每个家庭有什么特别的习俗或传统。
上午:上午的活动将包括一些手工制作,如制作家庭成员的剪纸、做一个家庭树或者制作一个家庭拼图。
在手工制作过程中,老师可以跟幼儿们一起谈论每个家庭成员的特点和贡献,帮助幼儿加深对家庭的理解。
此外,老师还可以播放一些关于家庭的儿童歌曲,让幼儿们一起唱歌跳舞。
午餐时间:在午餐时间,老师可以组织一个家庭食谱分享活动。
幼儿和家长们可以一起准备一道他们家庭的特色菜,并且带到学校和其他班级共享。
这将是一个很好的机会让幼儿了解不同家庭的饮食习惯,同时也能够培养幼儿的社交技能和与他人分享的意识。
下午:在下午,老师可以引导幼儿们一起打扮成自己家庭成员的角色,并且组织一个家庭模拟活动。
幼儿们可以扮演家长、孩子、祖父母等角色,模拟家庭生活中的日常场景。
通过这个活动,幼儿们可以更好地理解各个角色在家庭中的作用和责任,并且培养他们的合作意识和解决问题的能力。
主题活动二:“探索大自然”早晨:在这个主题活动的早晨,老师可以带着幼儿们去幼儿园附近的公园或花园。
在自然环境中,幼儿经常会对各种不同的植物和昆虫产生兴趣。
老师可以带着放大镜和放大镜让幼儿们观察各种植物和昆虫,鼓励他们描述并分享他们的观察结果。
上午:上午的活动可以包括一些自然材料的艺术制作,如用叶子、花瓣和树枝制作鲜花或动物形象。
在制作过程中,老师可以跟幼儿们讨论不同材料的来源和特点,引导幼儿们发现大自然的美丽和多样性。
此外,老师还可以组织一次自然拾取活动,在幼儿园周围的区域里一起寻找有趣的自然物品,并且搜集回来制作一个小展览。
幼儿园一日活动方案精选

幼儿园一日活动方案精选10篇幼儿园一日活动方案篇17:30~8:20来园要求:教师在教室等待幼儿,并与来园的幼儿进行简单的交谈。
让幼儿在教室玩玩具,在玩的过程中不与别的小朋友起冲突,要做到互相谦让。
晨练之前,要自觉地把玩具收起来。
8:20~8:45晨练活动要求:1、排队2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙,游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧,选择合适的地点攀援,鼓励不敢爬的幼儿,并且注意安全。
8:45~9:00升旗早操要求:准备开始升旗的时候,让幼儿按顺序排好两队,准备升旗。
在排队的过程中尽量保持安静,不说话,不推挤。
升国旗、唱国歌的时候要集中注意力,唱好国歌。
升完国旗的时候做早操,做早操的时候让幼儿集中注意力,遵守纪律,跟着老师做。
9:00 带小朋友们回到教室,按秩序上厕所、洗手、喝水要求:1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上厕所2、洗手时要求用肥皂,洗后在洗脸池内甩水,之后用小毛巾擦干3、喝水时提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子9:05 集合点名1、集合:敲铃,“小椅子,转过来;小嘴巴,闭闭牢;小眼睛,看老师。
”“一二三,静下来。
”2、点名:让幼儿用简短响亮的声音回答“到”,同时尽可能说说小朋友刚来的表现。
9:10~9:35第一节教学活动要求:1、回答问题时要举手2、上课时不可以随意讲话,扰乱课堂秩序9:35 第一节课结束要求:1、请小朋友们把小椅子放好,分小组去上厕所、洗手2、排队领牛奶、点心3、让幼儿自己插吸管,不要把饼干放在桌上4、喝完牛奶自由看书9:50敲铃提醒收书10:00~10:30 第二节教学活动课程结束后提醒幼儿上厕所,洗手,喝水10:35 敲铃集合,排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》10:55 解小便、洗手、喝水,请幼儿把幼儿走廊上,“我的飞机开始飞,飞到哪里去?”“飞到__ __ __ 那里去”11:10 吃中饭1、吃饭时不可以挑食2、不可以汤泡饭3、手要扶着碗吃饭4、吃饭时不可以说话11:10~12:00午餐要求:1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。
幼儿园一日活动实施策划方案五篇

幼儿园一日活动实施策划方案五篇孩子在每个年龄段需要依据幼儿身心进展的规律和学习特点,制定不同的学习方案,以及力量的培育。
两者结合才能使幼儿心智同步进展。
以下是小编为大家细心预备的幼儿园一日活动实施方案五篇,欢迎阅读。
幼儿园一日活动实施方案1一、晨间活动:1、接待幼儿能主动和老师问好与家长再见。
能清楚表达今日的身体状况2、桌面玩耍(玩玩具)能安静的玩玩具。
三、早操活动:徒手操器械操二、区域活动重点指导美工区美工区:折手表目标:1、熬炼幼儿正反折的力量。
2、能清楚的折出一条线。
四、教学活动一活动名称:我长大了活动目标:1、通过才艺呈现,感知自己长大了。
2、争辩自己长大的缘由及自己的生长过程。
3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感。
活动预备:诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片活动过程:1、复习诗歌《我最爱祖国》,感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化,体验自己长大了。
老师朗诵诗歌:小班的时候,老师问我,你最爱谁?你最宠爱什么中班的时候??现在我上大班了??老师和幼儿一起争辩为什么自己的想法不断变化,是自己长大了吗?上了大班小伴侣知道了好多事情,也学会了好多本事,那我们为什么能学会这么多的本事呢?(引导幼儿争辩自己长大的缘由:是妈妈的呵护,自己的努力,认真认真,坚持、急躁、刻苦??在争辩中感受自己的长大的经受及自身的成长过程)2、才能呈现。
既然小伴侣们知道自己长大了也会很多本事,那小伴侣能不能给大家呈现一下自己的本事呢?引导幼儿自由呈现,培育幼儿的大胆英勇,体验自己长大及拥有本事的成就感及骄傲感。
3谈抱负,老师适时出示各种职业的图片。
师:我们现在是大班的小伴侣了,你们想一下,当你连续长大,你上了学校、中学、高校之后,像老师这样你会有什么幻想呢?将来当你长得更大了,你会做什么呢?(引导幼儿想象,激发幼儿想象制造的乐观性,为了更高的目标而努力)活动延长:让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的抱负。
五、入厕、洗手、喝水(1)入厕后能主动洗手。
幼儿园一日活动计划方案(8篇)

幼儿园一日活动计划方案一、晨间活动(一)晨间接待1、热情接待每一位家长与幼儿,提醒幼儿使用礼貌问语,表扬自己扶楼梯上楼的幼儿,并发给他们五角星。
2、学会正确搬椅子的方法。
(二)室内游戏玩积木、毛毛虫、雪花片二、创造性游戏内容:娃娃家、建筑角、图书角、重点指导:建筑角要求:1、幼儿能用5-6块泡棉积木搭建简单的物体(如楼房、城墙等),并初步给建构物命名。
2、听到游戏结束的信号,能将积木放回原处。
三、美味小点内容:豆浆、饼干要求:坐在小椅子上,独立的喝完自己的豆浆。
四、集体活动:歌曲《小老鼠打喷嚏》五、户外活动(一)早操、律动内容:《大茶壶》、《动物模仿操》要求:1、幼儿学习跟着音乐一起做操。
2、能与小朋友一起律动,感受一起运动的乐趣。
(二)晨间锻炼锻炼内容:玩球、小兔跳圈、钻山洞重点指导:小兔跳圈锻炼要求:(1)跳时膝盖弯曲,手臂摆动,用力向前。
(2)愿意参加体育锻炼,喜欢和小朋友一起运动。
六、营养午餐餐前要求1、介绍食谱,引起幼儿的食欲。
2、能够安静的听故事保持良好,安定的心情准备进餐。
用餐要求提醒幼儿用餐时不讲话,细嚼慢咽,帮助吃饭有困难的幼儿。
七、散步散步幼儿园,观看幼儿园的环境。
八、甜蜜梦乡午睡要求1、安静的听故事,保持良好的心情准备午睡。
2、知道上完厕所后再进入午睡房入睡。
集体活动小老鼠打喷嚏活动目标:1.学习运用动作表现乐句。
2.喜欢倾听音乐,体验参与表演游戏的快乐。
活动准备:1.手偶小老鼠____只。
2.音乐磁带《小老鼠打喷嚏》,录音机。
活动过程:1.教师出示手偶小老鼠,引起幼儿兴趣。
教师:看,小老鼠来和我们玩了!操作小老鼠和幼儿互相问好。
2.教师边讲述故事边做小老鼠的动作,引导幼儿模仿。
教师:有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑来跑去,不小心感冒了,直打喷嚏,鼠妈妈说:"小老鼠快去晒晒太阳吧!"太阳晒在小老鼠身上好暖和它变得舒服极了。
3.教师播放音乐,引导幼儿听音乐做动作。
关于幼儿园一日活动设计方案【六篇】

关于幼儿园一日活动设计方案【六篇】第一篇: 幼儿园一日活动设计方案一、晨间与离园1、入园时主动向周围的人问好,愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。
2、将自己的物品放在指定的地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室。
3、离园时,带好自己的物品,自觉整理好自己的"仪表,不独自离园,不跟陌生人走,主动跟周围的人道别。
二、户外体育活动1、整理好自己的服装参加活动。
2、精神饱满地做操,动作有力、合拍。
3、正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。
4、主动擦汗,休息后自觉补充水份。
三、集中活动1、活动中保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。
2、正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。
3、写、画时姿势正确,握笔姿势保持正确。
4、值日生协助老师收拾整理学具及材料。
四、点心及午餐1、有秩序地盥洗,用正确的方法洗手、擦手,不玩水,洗好后关紧水龙头。
2、值日生协助分发餐具、点心,餐后主动擦桌子,整理桌面。
3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。
餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。
五、午睡及起床1、入厕后安静进入寝室,换好拖鞋、衣服,将拖鞋摆放整齐后有秩序地上床。
2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩棉被、草席,不影响同伴。
3、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子,再将拖鞋放回鞋架上。
4、整理好自己的仪表,自由饮水。
六、游戏与区角活动1、选择自己喜欢的区,与同伴商量后,自觉围靠区角再玩。
2、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴。
3、与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难。
4、活动后将玩具材料分类摆放整齐。
第二篇: 幼儿园一日活动设计方案1、在观察、了解一些会滚动的物体的活动中,对物体的滚动现象产生兴趣。
2、尝试用肢体动作表现皮球的滚动与跳跃。
3、体验游戏活动的乐趣和成功的喜悦。
幼儿园一日主题活动设计方案五篇

幼儿园一日主题活动设计方案五篇幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。
以下是小编为大家细心预备的幼儿园一日活动设计方案五篇,欢迎阅读。
幼儿园一日活动设计方案1活动目标:1、知道4月22日是世界地球日,了解相关的地球日的学问。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做伴侣,共同来爱护地球。
3、培育幼儿从生活中的小事做起,萌发爱护环境、疼惜环境做文明小伴侣的意识。
4、培育孩子,善待地球,从节省资源做起”,提高孩子对环保问题的生疏。
5、通过活动,让幼儿知道废旧物品的再次利用。
活动时间:20--年4月20-22日活动对象:幼儿园全体小伴侣活动形式:以家庭为单位开展活动活动过程:小班年龄段:1、了解爱护地球的相关学问。
2、亲子手工《变废为宝》、家长和孩子利用废纸箱,报纸、饮料瓶等废旧物品,制作一件手工作品。
中班年龄段:1、知道爱护地球、节省资源的相关学问。
2、亲子制作“环保卡”幼儿制作心形卡,并装饰,家长将生活中的节省阅历和窍门写在卡中间。
大班年龄段:1、知道爱护地球、节省资源的相关学问。
2、阅读有关疼惜地球的绘本。
3、画一副“爱护地球”宣扬画让我们乐观行动起来,做一个人见人爱的低碳贝贝,爱护地球,从身边的每一件小事做起,由于地球只有一个,我们要好好爱护!幼儿园一日活动设计方案2幼儿园活动设计意图:今年是第--个地球日,进行“让地球妈妈笑起来”的系列活动,带动家长和社会,让大家牢记“我们只有一个地球”,从而唤起老师、幼儿、家长及社会的善待地球的意识,从自己做起,关爱家园,爱护地球!活动目标:1、知道4月22日是世界地球日,简洁了解地球的生态环境。
2、懂得地球是我们生活的家园,萌发疼惜大自然的情感,知道爱护环境的重要性。
3、养成节省的好习惯,对废旧资源有进行制造性的再利用的意识与初步概念。
活动内容:1、环保小记者做起来组织中大班的幼儿走进社区,以小记者的身份与居民互动:您知道今日是什么日子吗?您爱地球吗?您情愿为爱护地球资源做哪些事情呢?“小记者”也可以是“小主播”、“环保小达人”,采访活动也可以换做“我为小草浇浇水”、“今日我是环卫工”……让孩子们用行动为环境爱护打call,为幼儿园代言吧。
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教师姓名
所在单位
一日活动方案
一、晨间活动
1、入园时愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。
2、教育幼儿有礼貌,主动跟老师打招呼,与家长简短交谈。
3、组织幼儿晨间区域活动。
二、户外体育活动
(一)早操
1、整理好自己的服装参加活动。
2、引导幼儿能听口令、 协调地做操。精神饱满、动作有力、合拍。
八、起床饮水:
1、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子。
2、整理好自己的仪表,排队自由饮水。
九、午间操、欣赏练习
1、跟随音乐安静有节奏地做午间操。
2、能够安静的倾听欣赏。
十、点心
1、提醒幼儿洗手,排好队擦手。
2、要求幼儿吃点心时保持安静,尽量快点吃完自己的一份点心。
十一、游戏活动:
十二、户外体育活动:
1、自选活动:提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。
2、体游:《跳数字比赛》
十三、离园活动:
1、提醒幼儿入厕喝水,帮助幼儿整理衣裤。
2、5分钟安全教育
一日活动问题与困惑
问题列表
问题描述
问题一
怎样与其他教师配合做好入园接待工作?
问题二
问题三
问题四
问题五
问题六
六、进餐、散步:
1、值日生协助分发餐具。
2、专心进餐,不挑食、不偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。
3、餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。
4、能够上下楼梯自觉靠右行走、一个跟一个地走去散步。
七、午睡:
1、入厕后安静进入寝室,摆好鞋子、衣服,有秩序地上床。
2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩被子、草席,不影响同伴。
3、控制好运动量及时主动地擦汗。
(二)操后活动
1、教育幼儿在玩及时主动地擦汗,休息。
三、盥洗、点心:
1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。
2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心,保持桌面、地面、衣服整洁。
四、集中教学活动:
五、进餐安静散步:
帮助孩子调节情绪,让孩子在良好和愉快的情绪下进餐。