5一元二次方程的应用尖子班讲义

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一元二次方程的应用课件

一元二次方程的应用课件
一元二次方程的应用ppt 课件
本课件将介绍一元二次方程的定义和基本概念,探讨一元二次方程在几何、 物理和经济问题中的应用,并举例说明一元二次方程在生活中的实际应用。
方程的定义和基本概念
1 方程的含义
介绍方程是什么以及它在 数学中的重要性。
2 一元二次方程
解释一元二次方程的定义 和一般形式。
3 方程的解法
2
抛体运动
探讨如何利用一元二次方程描述抛体运动的轨迹和速度。
3
弹射物问题
介绍如何应用一元二次方程解决弹射物问题,如抛物线运动或发射角度问题。
一元二次方程在经济问题中的应用
成本和利润
解释如何使用一元二次方程计算成本和利润的关系。
销售预测
探讨如何利用一元二次方程进行销售预测和市场分析。
投资回报率
介绍如何应用一元二次方程计算投资项目的回报率。
探讨解一元二次方程的常 见方法。
一元二次方程在几何问题中的应用
抛物线
介绍抛物线的定义、性质以及与 一元二次方程的关系。
根与解
讨论一元二次方程的根与解在几 何问题中的意义。
矩形的面积
探究如何用一元二次方程计算矩 形的面积。
一元二次方程在物理问题中的应用
1
自由落体运动
解释如何使用一元二次方程描述自由落体运动的高度和时间之间的关系。
演示一个实际问题,如通过一元二次方程解决的房地产开发项目。
3
课堂练习
提供一些练习题供学生实践运用所学的一元二次方程知识。
一元二次方程在生活中的实际应用
建筑设计
讨论如何应用一元二次方程在建 筑设计中计算房间面积、拱门高 度等。
投射物运动
介绍如何利用一元二次方程描述 投射物的轨迹和速度。

一元二次方程及其应用讲义

一元二次方程及其应用讲义

《一元二次方程及其应用》讲义一、一元二次方程的定义【例题】1、关于x 的方程023)1()1(2=++++-m x m x m ,当m 时为一元一次方程;当m 时为一元二次方程。

2、下列方程中,是关于x 的一元二次方程的有________.(1)2y 2+y -1=0;(2)x (2x -1)=2x 2;(3)21x-2x=1;(4)ax 2+bx+c=0;(5)12x 2=0. 3、关于x 的方程(m 2-1)x 2+(m -1)x+2m -1=0是一元二次方程的条件是________.【习题】1、下列方程中是一元二次方程的是( ).A.xy +2=1B. 09212=-+xx C. x 2=0 D.02=++c bx ax 2、下列方程中,不是一元二次方程的是( ) A.2x 2+7=0 B.2x 2+23x +1=0 C.5x 2+x 1+4=0 D.3x 2+(1+x ) 2+1=03、关于x 的方程(m -4)x 2+(m +4)x +2m +3=0,当m __________时,是一元二次方程,当m __________时,是一元一次方程.4、下列说法正确的是( )A .一元二次方程的一般形式是20ax bx c ++= B .一元二次方程20ax bx c ++=的根是242b b ac x a -±-= C .方程2x x =的解是x =1D .方程(3)(2)0x x x +-=的根有三个 二、一元二次方程的根【例题】1、若n(n≠0)是关于x的方程x2+mx+2n=0的根,则m+n的值是( )A 、1B 、2C 、-1D 、-22、若x =1是方程ax 2+bx +c =0的解,则( )A.a +b +c =1B.a -b +c =0C.a +b +c =0D.a -b -c =03、已知0和1-都是某个方程的解,此方程是( )A. 012=-xB. 0)1(=+x xC. 02=-x xD. 1+=x x4、如果21x -2x -8=0,则1x 的值是________.5、已知一元二次方程02=++c bx ax ,若0=++c b a ,则该方程一定有一个根是( )A. 0B. 1C. -1D. 2【习题】1、若x =-1是方程ax 2+bx +c =0的解,则( )A.a +b +c =1B.a -b +c =0C.a +b +c =0D.a -b -c =02、已知(x 2+y 2+1)(x 2+y 2+3)=8,则x 2+y 2的值为( ).A .-5或1B .1C .5D .5或-13、已知m 是一元二次方程x 2–2005x +1=0的解,求代数式22200520041m m m -++的值.4、已知x = –5是方程x 2+mx –10=0的一个根,求x =3时,x 2+mx –10的值.三、一元二次方程的解法【例题】1、填写解方程3x (x +5)=5(x +5)的过程解:3x (x +5)__________=0(x +5)(__________)=0x +5=__________或__________=0∴x 1=__________,x 2=__________2、用配方法解方程x 2+2x -1=0时①移项得__________________②配方得__________________即(x +__________)2=__________③x +__________=__________或x +__________=__________④x 1=__________,x 2=__________3、方程2(x+2)2-8=0的根是 。

一元二次方程讲义

一元二次方程讲义
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1.生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件, 全组共互赠了182件,问该生物兴趣小组共有多少名学生?
2.一个多边形有9条对角线,这个多边形有多少条边? 3.某旅游团结束旅游时,其中一位旅客建议,大家互相言别,细心的小
明发现,每两个参加旅游的人互握一次手,所有人共握手66次,这次旅 游的旅客有多少人? 4.有一个人用手机发短信,获得信息的人也按他的发送人数发送该条短 信,经过两轮转发后共有56人收到同一短消息,每轮发送短信平均一 个人向多少人发送短信? 5.我校组织了一次篮球单循环比赛(每两队之间只进行了一次比赛), 共进行了6场比赛,那么我校有几个球队参加了这次比赛?若进行双循 环比赛呢? 6.张老师有急事要电话通知全班60名同学,已知一分钟每人只能通知3人, 问:3分钟能否完成任务?
小 分
小 分


x
…… 枝干
解:设每个支干长出x个小分支,则
1+x+x·x=91

x2+x-90=0
解得,x1=9,x2=-10(不合题意,舍去) 答:每个支干长出9个小分支.
x

干首页 上页 下页来自1.本节课我们学习了哪些知识? 2.在学习过程中掌握了哪些方法? 3.通过本节课的学习,你有什么体会?
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②在第二轮传染中,传染源是 x+1人,这些人中每一个人又传染了 x 人,那么第二轮传染了 (x+1)x 人,第二轮传染后,共有 1+x+(1+x)x 人患流感.
(3)题目中的等量关系是什么?
解:设每轮传染中平均一个人传染了x人,根据题意得方程:
1+x+(1+x)x=121.

一元二次方程的应用课件

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运用求根公式就可以解每一个具体的一元二 次方程,取得一通百通的效果,于是解一元二次 方程的算法如下:
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一元二次方程
是否可以
直接用因式分解法或直接开
平方法
写成一般形式
ax2+bx+c=0(a≠0)
解两个一元一次方程
计算b2-4ac
b2-4ac≥0
用求根公式:
x b
b24ac 2a
无实数解
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中考 试题
营销问题
例:课本P30 B4T
例1 某百货商店服装柜在销售中发现:“宝乐”牌童装平均每天
可售出20件,每件盈利40元,为了迎接“六一”国际儿童节,商 场决定采取适当的降价措施,扩大销量,增加盈利,减少库存. 经市场调查发现:如果每件童装每降价4元,那么平均每天就可 多售出8件,要想平均每天在销售这种童装上盈利1200元,那么 每件童装应降价多少元?
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例6 某校图书馆的藏书在两年内从5万册增加到7.2
万册,平均每年增长的百分率是多少?
解: 设平均每年增长的百分率是x.
根据题意,得 5(x+1)2 = 7.2. 整理,得 x2+2x -0.44=0. 解得,x1=0.2,x2=-2.2(不合题意,舍去). 答:该校图书馆的藏书平均每年增长的百
本课内容 一元二次方程的应用 1.3 第一课时
学习目标: 1、能运用一元二次方程解决一些简单
的代数问题 2、一元二次方程的根的判别式的应用
1
一、建立一元二次方程模型解数与代数问题
例1 当x取什么值时,一元二次多项式x2-x-2与
一元一次多项式2x-1的值相等?
例2 当y取什么值时,一元二次多项式

一元二次方程的应用讲义

一元二次方程的应用讲义

面积的一半。

的长方形养鸡场,为了节约材料,鸡场的一另三边用竹篱笆围成,已知篱笆总长为
越过点C,不合要求.
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2
+x.
)
2(=
解析:考察一元二次方程的面积问题,可以适当的平移图中的道路,将图形转化成更方便、更直接的得出答案的形式。

励志小故事——相信自己是一只雄鹰
一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。

这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。

它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。

这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!。

应用一元二次方程资料课件

应用一元二次方程资料课件
电磁学
在电磁学中,一元二次方程被用来描述电场和磁场的行为。
量子力学
在量子力学中,一元二次方程被用来描述粒子的能量和波函数。
04
CATALOGUE
一元二次方程的拓展知识
一元高次方程的概念
一元高次方程的定义
一元高次方程是指含有一个未知数,且未知数的最高次数为n次的方程。其中n 大于等于3。
一元高次方程的标准形式
使用说明
在使用公式法时,需要注意判 别式的定义域,以及根号中的
数值必须是非负数。
因式分解法
总结词
详细描述
通过因式分解将一元二次方程转化为两个 一次方程,从而求解。
因式分解法是一种基于因式分解的一元二 次方程求解方法,通过因式分解将一元二 次方程转化为两个一次方程,从而求解。
公式示例
使用说明
对于方程 $ax^2 + bx + c = 0$,通过因 式分解可以得到 $(x + m)(x + n) = 0$,进 而得到 $x = -m$ 或 $x = -n$。
牛顿迭代法
通过牛顿迭代公式,逐步逼近一元高次方程的解 。
一元高次方程的应用举例
求解实际问题中的一元高次方程
01
例如,求解一个工程问题的数学模型,该模型包含一个一元高
次方程。
在物理学中的应用
02
例如,在研究物体的运动时,需要求解一个一元高次方程来描
述物体的轨迹。
在经济学中的应用
03
例如,在研究商品价格与需求量的关系时,需要求解一个一元
配方法例题解析
总结词
配方法是解一元二次方程的一种常用方法,通过配方将二 次方程转化为一次方程,从而求解出方程的根。
详细描述

讲义精品一元二次方程讲义精品

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讲义精品一元二次方程讲义精品(总9页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除考点一、概念(1)内容:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2,这样的整式方程就是一元二次方程。

(2)一般表达式:)0(02≠=++a c bx ax(3)关键点:强调对最高次项的讨论:①次数为“2”;②系数不为“0”。

典型例题:例1、下列方程中是关于x 的一元二次方程的是( )A ()()12132+=+x xB 02112=-+x xC 02=++c bx axD 1222+=+x x x变式:当k 时,关于x 的方程3222+=+x x kx 是一元二次方程。

例2、方程()0132=+++mx x m m 是关于x 的一元二次方程,则m 的值为 。

针对练习:1、方程782=x 的一次项系数是 ,常数项是 。

2、若方程()112=•+-x m x m 是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是 。

考点二、方程的解⑴内容:使方程两边相等的未知数的值,就是方程的解。

⑵应用:①利用根的概念求代数式的值;典型例题:例1、已知322-+y y 的值为2,则1242++y y 的值为 。

例2、关于x 的一元二次方程()04222=-++-a x x a 的一个根为0,则a 的值为 。

说明:任何时候,都不能忽略对一元二次方程二次项系数的限制.例3、已知关于x 的一元二次方程()002≠=++a c bx ax 的系数满足b c a =+,则此方程必有一根为 。

说明:本题的关键点在于对 “代数式形式”的观察,再利用特殊根“-1”巧解代数式的值。

例4、已知b a ≠,0122=--a a ,0122=--b b ,求=+b a变式:若0122=--a a ,0122=--b b ,则ab b a +的值为 。

针对练习:1、已知方程0102=-+kx x 的一根是2,则k 为 ,另一根是 。

一元二次方程讲义

一元二次方程讲义

一元二次方程讲义1.解方程2(2)9x -=. 2(3x ﹣1)2=8.例题3:配方法1.已知方程260xx q +=-可以配方成27x p =(-)的形式,那么262x x q +=-可以配方成下列的( ) A. 25x p =(-) B. 29x p =(-) C. 229x p +=(-) D. 225x p +=(-) 2.用配方法解方程:2420x x ++=练习:1. 用配方法解方程:x 2﹣7x+5=0. 2x 2﹣3x+1=0.x 2﹣6x ﹣7=0.例题4.公式法1.一元二次方程4x 2﹣2x+=0的根的情况是( )A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根C. 没有实数根D. 无法判断2.用公式法解方程:03822=+-x x.练习:1.用公式法解方程:3x 2+5(2x+1)=0.练习:1.“在线教育”指的是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法.”互联网+”时代,中国的在线教育得到迅猛发展.根据中国产业信息网数据统计分析,2015年中国在线教育市场产值约为1600亿元,2017年中国在线教育市场产值在2015年的基础上增加了900亿元.(1)求2015年到2017年中国在线教育市场产值的年平均增长率;(2)若增长率保持不变,预计2018年中国在线教育市场产值约为多少亿元?例题2:利润问题1.某商店准备进一批季节性小家电,单价40元.经市场预测,销售定价为52元时,可售出180个,定价每增加1元,销售量净减少10个;定价每减少1元,销售量净增加10个.因受库存的影响,每批次进货个数不得超过180个,商店若将准备获利2000元,则应进货多少个?定价为多少元?练习:1.今年本市蜜桔大丰收,某水果商销售一种蜜桔,成本价为10元/千克,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的销售价不高于18元/千克,市场调查发现,该产品每天的销售量y(千克)与销售价x(元/千克)之间的函数关系如图所示:(1)求y与x之间的函数关系式;(2)该经销商想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为多少?(销售利润=销售价﹣成本价)例题3:面积问题1.某中学标准化建设规划在校园内的一块长36米,宽20米的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的人行道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草(如图所示),若使每一块草坪的面积都为96平方米.求人行道的宽。

一元二次方程及其应用课件

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2023-11-09•一元二次方程的基本概念•一元二次方程的解法•一元二次方程的应用•一元二次方程的拓展知识•一元二次方程的练习题及解答目录01一元二次方程的基本概念形如ax^2 + bx + c = 0的方程,其中a、b、c为系数且a≠0是一个一元二次方程的基本定义,明确地指出了方程的形式和条件。

一元二次方程的定义一元二次方程的要素常数项c判别式Δ=b^2-4ac根的性质:当Δ>0时,方程有两个实根;当Δ=0时,方程有一个实根;当Δ<0时,方程没有实根。

根的解x1, x2=((-b)±√(Δ))/(2a)一次项系数b和二次项系数a02一元二次方程的解法公式法总结词公式法是一种直接套用公式求解一元二次方程的方法。

详细描述公式法是将一元二次方程的一般形式ax^2 + bx + c = 0 (a ≠ 0)进行整理,将其化为x^2 + px + q = 0 (p = b/a, q = c/a)的形式,然后利用求根公式x = [-b ± sqrt(b^2 - 4ac)] / (2a)求解。

总结词因式分解法是将一元二次方程转化为两个一次方程,然后求解两个一次方程的根的方法。

详细描述因式分解法是根据二次项和一次项的系数,将方程进行因式分解,将原方程转化为两个一次方程,然后求解这两个一次方程的根,即可得到原方程的解。

因式分解法配方法总结词配方法是通过配方将一元二次方程转化为一个完全平方,然后利用直接开平方法求解方程的根的方法。

详细描述配方法是将一元二次方程的一般形式ax^2 + bx + c = 0 (a ≠ 0)进行配方,将其化为x^2 + px + q =0 (p = b/2a, q = (4ac - b^2) / 4a)的形式,然后利用直接开平方法求解方程的根。

03一元二次方程的应用总结词几何图形问题是一元二次方程应用中非常常见的一类问题,主要涉及到面积、体积、周长等几何量的计算。

一元二次方程应用说课课件

一元二次方程应用说课课件

学会解决一元二次方程的实际问题
总结词:问题解决
详细描述:最后,学生需要学会解决一元二次方程的实际问题,掌握解决问题的基本步骤和方法,包 括建立数学模型、求解方程、验证解的正确性等步骤,这是提高一元二次方程应用能力的关键。
05 一元二次方程应用练习题 及解析
练习题
题目1
一个矩形的周长是28厘米,长是x厘米,则宽是____厘米。
一元二次方程应用说课课件
contents
目录
• 一元二次方程的基本概念 • 一元二次方程的应用场景 • 一元二次方程的应用实例解析 • 如何提高一元二次方程的应用能力 • 一元二次方程应用练习题及解析
01 一元二次方程的基本概念
一元二次方程的定义
总结词
一元二次方程是只含有一个未知 数,且该未知数的最高次数为2的 整式方程。
总结词
代数问题实例解析
详细描述
一元二次方程在代数问题中也有着广泛的应用,如解线性方程 组、求函数的极值等。通过解析代数问题,可以帮助学生更好 地掌握一元二次方程的解法。
总结词
日常生活问题实例解析
详细描述
一元二次方程在日常生活中也有很多应用,如购物时 计算折扣、计算投资回报等。通过解析日常生活问题, 可以帮助学生更好地理解一元二次方程的实际应用价 值。
04 如何提高一元二次方程的 应用能力
掌握一元二次方程的基本概念
总结词:理解基础
详细描述:首先,学生需要深入理解一元二次方程的基本概念,包括一元二次方 程的一般形式、系数、根等基本概念,这是解决实际问题的前提。
熟悉一元二次方程的应用场景
总结词:应用场景
详细描述:其次,学生需要熟悉一元二次方程的应用场景,包括一元二次方程在日常生活、生产实践、科学研究等方面的应 用,这有助于学生更好地理解和解决实际问题。

一元二次方程全章讲义

一元二次方程全章讲义

九年级上册第二章一元二次方程一、知识点梳理:知识点一:一元二次方程的定义 知识点二:开平方法解一元二次方程 知识点三:因式分解法解一元二次方程 知识点四:配方法解一元二次方程 知识点五: 一元二次方程的判别公式 知识点六:韦达定理 知识点七:二元一次方程应用题二、各知识点讲解:知识点一 :一元二次方程的定义 (一)知识点:1、只含有一个未知数x 的整式方程,并且都可以化成ax 2+bx+c=0(a 、b 、c 为常数,a ≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程.2、判断一个方程是否为一元二次方程的依据(1)是一个整式方程 (2)只含有一个未知数(3)未知数的最高次数是2.这三个条件必须同时满足,缺一不可。

3、一元二次方程的二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项.一般地,任何一个关于x 的一元二次方程,•经过整理,•都能化成如下ax 2+bx+c=0(a 、b 、c 为常数,a ≠0)的形式.这种形式叫做一元二次方程的一般形式.其中ax 2是二次项,a 是二次项系数;bx 是一次项,b 是一次项系数;c 是常数项.注意:二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都包括前面的符号.(二)、经典例题及相关练习例题1:判断下列方程是否为一元二次方程?(1)3x+2=5y-3 (2) x 2=4 (3) 3x 2-5x=0 (4) x 2-4=(x+2) 2 (5) ax 2+bx+c=0练习1、在下列方程中,一元二次方程的个数是( ).①3x 2+7=0 ②ax 2+bx+c=0 ③(x-2)(x+5)=x 2-1 ④3x 2-5x=0 2、下列方程是一元二次方程的有__________。

(1)x 2+x1-5=0 (2)x 2-3xy+7=0(3)x+12 x =4(4)m3-2m+3=0 (5)22x2-5=0 (6)ax2-bx=43、下列方程中,是关于x的一元二次方程的有___________.①x2+2x+y=1 ②-5x2=0 ③2x2-1=3x④(m2+1)x+m2=6 ⑤3x3-x=0 ⑥x2+1x-1=0例2:一元二次方程一般形式、各项系数及常数项(1)一元二次方程(x+1)2-x==3(x2-2)化成一般形式是.(2)把方程(1-3x)(x+3)=2x2+1化为一元二次方程的一般形式,并写出二次项,二次项系数,一次项,一次项系数及常数项.练习:1、把一元二次方程(x+2)(x-3)=4化成一般形式,得().A、x2+x-10=0B、x2-x-6=4C、x2-x-10=0D、x2-x-6=02、将方程3x2=2x-1化成一元二次方程的一般形式后,二次项系数、一次项系数和常数项系数可以是( )A. 3,2,-1B. 3,-2,-1C. 3,-2,1D. -3,-2,13、一元二次方程3x2-3x-2=0的一次项系数是________,常数项是_________.4、方程4x2=3x-2+1的二次项是 ,一次项是 ,常数项是5、把方程x(x+1)=4(x-1)+2化为一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数、常数项.例3:利用一元二次方程的定义解题(1)关于x的方程(a-1)x2+3x=0是一元二次方程,则a的取值范围是________.练习1、已知(m+3)x2-3mx-1=0是一元二方程,则m的取值范围是。

一元二次方程解法讲义

一元二次方程解法讲义

专 题一元二次方程的解法教学目标1. 理解一元二次方程及其有关概念2. 会解一元二次方程,并能熟练运用四种方法去解重点、难点1. 一元二次方程的判定,求根公式2. 一元二次方程的解法与应用考点及考试要求1. 一元二次方程的定义,一般形式,配方式2. 熟练一元二次方程的解法能灵活运用:直接开平法,配方法.,因式分解,公式法去3. 一元二次方程在实际问题中的综合应用教学内容考点一、概念(1)定义:①只含有一个未知数........,并且②未知数的最高次数是.........2.,这样的③整式方程....就是一元二次方程。

(2)一般表达式:)0(02≠=++a c bx ax注:当b=0时可化为02=+c ax 这是一元二次方程的配方式(3)四个特点:(1)只含有一个未知数;(2)且未知数次数最高次数是2;(3)是整式方程.要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程,若是,再对它进行整理.如果能整理为)0(02≠=++a c bx ax 的形式,则这个方程就为一元二次方程. (4)将方程化为一般形式:02=++c bx ax 时,应满足(a≠0)(4)难点:如何理解 “未知数的最高次数是2”:①该项系数不为“0”;②未知数指数为“2”;③若存在某项指数为待定系数,或系数也有待定,则需建立方程或不等式加以讨论。

典型例题:例1、下列方程中是关于x 的一元二次方程的是( )A ()()12132+=+x xB 02112=-+x xC 02=++c bx axD 1222+=+x x x 变式:当k 时,关于x 的方程3222+=+x x kx 是一元二次方程。

例2、方程()0132=+++mx x m m 是关于x 的一元二次方程,则m 的值为。

考点二、方程的解⑴概念:使方程两边相等的未知数的值,就是方程的解。

⑵应用:利用根的概念求代数式的值;典型例题:例1、已知322-+y y 的值为2,则1242++y y 的值为。

一元二次方程全章讲义

一元二次方程全章讲义

编讲:向老师一元二次方程的概念与方程的解【知识点】:1、一元二次方程的概念:方程两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.2、一般地,任何一个关于x 的一元二次方程,•经过整理,•都能化成如下形式ax 2+bx+c=0(a ≠0).这种形式叫做一元二次方程的一般形式.(其中ax 2是二次项,a 是二次项系数;bx 是一次项,b 是一次项系数;c 是常数项.)3、一元二次方程的解:使一元二次方程等号两边相等的未知数的取值叫作一元二次方程的解(又叫作根).【例题精讲】:例1、下列关于x 的方程中,一定是一元二次方程的是 。

① k 2x + 5k + 6 = 0 ;②2x 2 - 43x - 21= 0 ;③3x 2 + x 1 -2 = 0; ④3x 2 + 2x -2 = 0;⑤(3-x )2= -1;⑥(2x -1)2 = (x -1)(4x + 3)。

例2、若关于x 的方程m x m x m m 4)3()2(2=+--是一元二次方程,求m 的值。

例3、关于x 的方程x (3x -3)-2x (x -1)-2 = 0,指出该方程的二次项系数、一次项系数和常数项。

例4、关于x 的一元二次方程(a -1)x 2 -x + a 2-1 = 0的一根是0,则a 的值为( )A 、1B 、-1C 、1或-1D 、21。

【夯实基础练】:一)、填空题:1、方程(x -4)2 = 3x + 12的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 。

2、(11滨州)若x=2是关于x 的方程2250x x a --+=的一个根,则a 的值为______.3、已知关于x 的方程5)3(1=-+-x m mx m 是一元二次方程,则m 2 = 。

4、(2012惠山区)一元二次方程(a+1)x 2-ax+a 2-1=0的一个根为0,则a= .5、已知关于x 的方程ax 2 + bx + c = 0(a ≠0)的两根为1和-1,则a + b + c= ,a -b + c = 。

初中数学《一元二次方程》全章讲义

初中数学《一元二次方程》全章讲义

初中数学《一元二次方程》全章讲义一元二次方程的解法包括四种:因式分解法、配方法、公式法和图像法。

1、因式分解法:将一元二次方程化为两个一次因式的乘积,使每个一次因式等于0,从而求出方程的解。

2、配方法:通过加减平方完成方程的配方,将一元二次方程化为一个完全平方式的形式,从而求出方程的解。

3、公式法:利用求根公式求出一元二次方程的解,其中求根公式为x=(-b±√(b²-4ac))/2a。

4、图像法:通过绘制一元二次方程的图像,找出方程在x轴上的根,从而求出方程的解。

例1、用因式分解法解方程x²-3x-10=0.解:将方程化为(x-5)(x+2)=0,得到x=5或x=-2.例2、用配方法解方程2x²+5x-3=0.解:将方程改写为2(x+5/4)²-121/16=0,得到x=-3/2或x=1/2.例3、用公式法解方程3x²+4x-1=0.解:根据求根公式,得到x=(-4±√52)/6,化简后得到x=-1/3或x=1/2.例4、用图像法解方程x²-2x-3=0.解:绘制出方程的图像,找到x轴上的两个根,得到x=-1和x=3.一元二次方程的常用解法包括直接开平方法、配方法、求根公式法和因式分解法。

选择合适的解法可以按以下方法进行:当方程一边为完全平方式,另一边为非负数时,可用直接开平方法;当方程的一边为一次因式的乘积,而另一边可以分解为两个一次因式的乘积的形式时,运用因式分解法求解;当方程的一边较易配成含未知数的完全平方式,另一边为非负数时,常用配方法;当不便用上面三种方法时,就用求根公式法。

例如,对于方程$2x-8=\sqrt{x+2}$,可以使用直接开平方法求解;对于方程$(1-x)^2-9=0$,可以使用因式分解法求解;对于方程$2x(x-3)=5(x-3)$,可以使用配方法求解;对于方程$(4x+y)^2+3(4x+y)-4=0$,可以使用求根公式法求解。

《一元二次方程的应用》参考课件资料重点

《一元二次方程的应用》参考课件资料重点
(1 0.8x) 1.0144, x 11.0144 ,
0.8 x1 0.018 1.8%; x2 2.518 0(不合题意,舍去).
答 : 这种储蓄的年利率约是1.8%.
• 列方程解应用题的关键是:
找出相等关系.
• 关于两次平均增长(降低)率问题的一般关 系:
b (a 1 x)2其中a表示基数,x表示增长
解 : 设每月平均增长率为x, 根据题意, 得
5(1 x)2 11.25.
解这个方程 : (1 x)2 2.25,
(1 x) 1.5, x 11.5,
x1 11.5 50%; x2 11.5 0(不合题意,舍去). 答 : 每月的平均增长率为50%.
用一元二次方程解应用题
4.某种药剂原售价为4元, 经过两次降 价, 现在每瓶售价为2.56元,问平均每次 降价百分之几?
5.小红的妈妈前年存了5000元一年期的定期 储蓄, 到期后自动转存. 今年到期扣除利息税( 利息税为利息的20%), 共取得5145元. 求这种 储蓄的年利率. (精确到0.1%)
解 : 设这种储蓄的年利率为x, 根据题意, 得
5000(1 80x%)2 5145.
解这个方程 : (1 0.8x)2 1.029,
解 : 设每次平均降价的百分数为x, 根据题意, 得
(1 x)2 1 . 2
解这个方程 : (1 x) 2 , 2
x 1 2 , 2
x1 1
2 2
29.29%; x2
1
2 1(不合题意,舍去). 2
答 : 每次平均降价的百分数约为29.29%.
用一元二次方程解应用题
3.某工厂一月份的产值是5万元, 三月份的产值 是11.25万元, 求月平均增长率是多少?

一元二次方程的应用课件

一元二次方程的应用课件

02
一元二次方程的应用场景
几何问题
直角三角形问题
在直角三角形中,常常需要利用一元 二次方程来求解某一边的长度。例如 ,已知直角三角形的两个直角边长度 ,求斜边的长度。
勾股定理问题
勾股定理是一元二次方程在几何中应 用的一个典型例子。已知直角三角形 的两条直角边,我们可以利用勾股定 理来求解斜边的长度。
检验解的有效性
解出方程后需要进行检验,确保解是 有效的,避免出现不符合原方程的解 。
解法的拓展与提高
拓展解法的应用范围
通过学习更多的一元二次方程的解法,可以拓展解法的应用范围 ,解决更多的问题。
提高计算能力
通过不断的练习和总结,可以提高计算能力,减少计算失误,提高 解题效率。
掌握多种解法
掌握多种一元二次方程的解法,可以更加灵活地解决问题,根据实 际情况选择最合适的解法。
一元二次方程的标准形式为 ax^2 + bx + c = 0,其中 a、b、c 是 常数,且 a ≠ 0。这个方程只含 有一个未知数 x,且 x 的最高次 数为2。
一元二次方程的一般形式
总结词
一元二次方程的一般形式是 ax^2 + bx + c = 0,其中 a、b、c 是常数,且 a ≠ 0。
详细描述
一元二次方程的应用ppt 课件
• 一元二次方程的基本概念 • 一元二次方程的应用场景 • 解一元二次方程的方法 • 一元二次方程的实际应用案例 • 一元二次方程的解法总结与反思
01
一元二次方程的基本概念
一元二次方程的定义
总结词
一元二次方程是只含有一个未知 数,且未知数的最高次数为2的方 程。
详细描述
一元二次方程的一般形式包含了三个项:ax^2、bx 和 c,其中 a、b、c 是常 数,且 a ≠ 0。这个形式是所有一元二次方程的基础。

《一元二次方程及应用》讲义

《一元二次方程及应用》讲义

一元二次方程及应用【基础知识回顾】一元二次方程:方程两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2次。

一般地,任何一个关于x的一元二次方程,•经过整理,•都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠0).这种形式叫做一元二次方程的一般形式.一个一元二次方程经过整理化成a x2+bx+c=0(a≠0)后,其中ax2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项.强调:一元二次方程的一般形式中“=”的左边最多三项、其中一次项、常数项可以不出现,但二次项必须存在,而且左边通常按未知数的次数从高到低排列,特别注意的是“=”的右边必须整理成0。

注意:判断某个方程是否为一元二次方程,必须满足:①整式方程;②只含有一个未知数;③未知数的最高次数是2 三个条件。

特别注意一元二次方程的左右两边不应有分母和根号中出现未知数。

【提醒:因为通常情况下一元二次方程有两个根,所以解一元二次方程的应用题一定要验根,检验结果是否符合实际问题或是否满足题目中隐含的条件】【重点考点例析】考点一:一元二次方程的解例1 若关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则2013-a-b的值是()A.2018B.2008C.2014D.2012点评:此题主要考查了一元二次方程的解,解题的关键是把已知方程的根直接代入方程得到待定系数的方程即可求得代数式a+b的值.考点二:一元二次方程的解法例2 一元二次方程x(x-2)=2-x的根是()A.-1B.2C.1和2D.-1和2考点三:根的判别式的运用例5 已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若△ABC的两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根.第三边BC的长为5,当△ABC是等腰三角形时,求k的值.思路分析:(1)先计算出△=1,然后根据判别式的意义即可得到结论;(2)先利用公式法求出方程的解为x1=k,x2=k+1,然后分类讨论:AB=k,AC=k+1,当AB=BC或AC=BC 时△ABC为等腰三角形,然后求出k的值.考点四:一元二次方程的应用2.一元二次方程x2-3x=0的根是.3.解方程:(2x-1)2=x(3x+2)-7.4.关于x的一元二次方程为(m-1)x2-2mx+m+1=0.(1)求出方程的根;(2)m为何整数时,此方程的两个根都为正整数?5.下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的方程是()A.x2-3x+1=0B.x2+1=0C.x2-2x+1=0D.x2+2x+3=06.若关于x的方程式x2-x+a=0有实根,则a的值可以是()A.2B.1C.0.5D.0.257.已知关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<-2B.k<2C.k>2D.k<2且k≠1。

一元二次方程全章讲义

一元二次方程全章讲义

一元二次方程的概念与方程的解【知识点】:1、一元二次方程的概念:方程两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.2、一般地,任何一个关于x 的一元二次方程,•经过整理,•都能化成如下形式ax 2+bx+c=0(a ≠0).这种形式叫做一元二次方程的一般形式.(其中ax 2是二次项,a 是二次项系数;bx 是一次项,b 是一次项系数; c 是常数项.)3、一元二次方程的解:使一元二次方程等号两边相等的未知数的取值叫作一元二次方程的解(又叫作根). 【例题精讲】:例1、下列关于x 的方程中,一定是一元二次方程的是 。

① k 2x + 5k + 6 = 0 ;②2x 2 -43x - 21= 0 ;③3x 2 + x 1 -2 = 0;④3x 2 + 2x -2 = 0;⑤(3-x )2= -1;⑥(2x -1)2= (x -1)(4x + 3)。

例2、若关于x 的方程m x m x m m 4)3()2(2=+--是一元二次方程,求m 的值。

例3、关于x 的方程x (3x -3)-2x (x -1)-2 = 0,指出该方程的二次项系数、一次项系数和常数项。

例4、关于x 的一元二次方程(a -1)x 2 -x + a 2-1 = 0的一根是0,则a 的值为( ) A 、1 B 、-1 C 、1或-1 D 、21。

【夯实基础练】: 一)、填空题:1、方程(x -4)2= 3x + 12的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 。

2、(11滨州)若x=2是关于x 的方程2250x x a --+=的一个根,则a 的值为______. 3、已知关于x 的方程5)3(1=-+-x m mxm 是一元二次方程,则m 2 = 。

4、(2012惠山区)一元二次方程(a+1)x 2-ax+a 2-1=0的一个根为0,则a= .5、已知关于x 的方程ax 2+ bx + c = 0(a ≠0)的两根为1和-1,则a + b + c= ,a -b + c = 。

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一元二次方程根与系数关系及应用题(讲义)
一、知识点睛
1.从求根公式中我们发现12x x +=_______,12x x ⋅=_________, 这两个式子称为_____________,数学史上称为___________. 注:使用___________________的前提是_________________. 2.一元二次方程应用题的常见类型有:
①______________;②______________;③______________. 增长率型 例如:原价某元,经过两次连续降价(涨价);
1人患了流感,经过两轮传染.
经济型 例如:“每涨价××元,则销量减少××件”. 3.应用题的处理流程: ① 理解题意,辨析类型; ② 梳理信息,建立数学模型; ③ 求解,结果验证.
二、精讲精练
1. 若x 1,x 2是一元二次方程2274x x -=的两根,则x 1+x 2与12x x ⋅的值分别是
( )
A .7错误!未找到引用源。

,4
B .7
2-,2
C .7
2,2
D .72

-2
2. 若x
1
=2是一元二次方程210x ax ++=的一个根,则
该方程的另一个根x 2=_________,a =________.
3. 若关于x 的方程2210x x a ++-=有两个负根,则a 的取值范围是
____________________.
4. 若关于x 的方程2220x x m +-=的两根之差的绝对值是则m =________.
5. 某商品原售价289元,经过连续两次降价后售价256元.设平均每次降价的
百分率为x ,则下面所列方程正确的是( )
A .2289(1)256x -=
B .2256(1)289x -=
C .289(12)256x -=
D .256(12)289x -= 6. 据调查,某市2013年的房价为6 000元/米2,预计2015年将达到8 840元/
米2,求该市这两年房价的年平均增长率.设年平均增长率为x ,根据题意,所列方程为_______________.
7. 有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,则每轮传染中平均
一个人传染了________________个人.
8.若x 1,x 2是方程22430x x +-=的两个根,不解方程,求下列各式的值.
(1)12
11
x x +; (2)2212x x +.
解:由原方程知
a =_____,
b =_____,
c =_____,
2Δ4 0
b a
c _____=-==∵
∴12x x += ,12x x ⋅= . (1)原式=
= =
8. 已知关于x 的方程2(1)20m x x ---=.若x 1,x 2是该方程的两个根,且
2212121
8
x x x x +=-,求实数m 的值.
9. 如图,在一块长92 m ,宽60 m 的矩形耕地上挖三条水渠(水渠的宽都相等),
若水渠把耕地分成面积均为885 m 2的6个矩形小块,则水渠应挖多宽?
10.,每件盈利50元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经
调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.设每件商品降价x元,据此规律,请回答:
(1)商场日销售量增加______件,每件商品盈利_____元(用含x的代数式表示);
(2)在上述条件不变、销售正常的情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2 100元?
【分析】
11.某商店将进价为8元/件的商品按10元/件售出,每天可销售200件.现在采
用提高商品售价减少销售量的办法增加利润,并尽量使顾客得到实惠,如果这种商品的售价每提高0.5元其销售量就减少10件,则将每件售价定为多少元时,才能使每天的利润达到640元?
【分析】
12.我市高新技术开发区的某公司,用320万元购得某种产品的生产技术后,进
一步投入资金880万元购买生产设备,进行该产品的生产加工,已知生产这种产品每件还需成本费40元.当销售单价定为100元时,年销售量为20万件,调查表明:在100~200元范围内,新产品的销售单价每增加10元,年销售量将减少1万件.为了实现年获利240万元,产品的销售单价应定为多少元?
(年获利=年销售额-生产成本-投资成本)
【分析】
解:Array
三、回顾与思考
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
______________________________
一、知识点睛
1. b c
a a
,-;根与系数的关系;韦达定理;韦达定理,Δ0≥.
2. ①增长率型;②面积型;③经济型. 二、精讲精练 1.D 2
.2,-4
3.12a <≤
4.2±
5.A
6.6000(1+x )2=8840
7.10
8.解:由原方程知: a =2,b =4,c =-3,
()22Δ4446400b ac =-=-⨯-=>∵ ∴122x x +=-,1232
x x ⋅=-.
(1)原式1212
24
332
x x x x +-==
=-; (2)7 9.5m = 10.水渠应挖1m 宽.
11.
50x -(2)每件商品降价20元时,商场日盈利可达到2 100元. 12.
13.
产品的销售单价应定为120元.
一元二次方程根与系数关系及应用题
(随堂测试)
1. 先验证方程22410x x --=有两个实数根1x ,2x ,然后不解方程,求下列各
式的值.
(1)12(1)(1)x x ++;
(2)2212x x +.
2. 某商场将进货单价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个.调
查表明:在40~60元范围内,这种台灯的销售单价每上涨1元,其销售量将减少10个,为实现平均每月10 000元的销售利润,这种台灯的销售单价应定为多少元? 【分析】
解:
【参考答案】
1.∵2Δ(4)42(1)240=--⨯⨯-=>,
∴方程22410x x --=有两个实数根1x ,2x . (1)
52
; (2)5;
2.这种台灯的销售单价应定为50元.
一元二次方程根与系数关系及应用题(作业)
1. 某品牌服装原售价为173元,经过连续两次降价后售价为127元,设平均每
次降价x %,则所列方程为_______________.
2. 小丽要在一幅长为80 cm ,宽为50 cm 的矩形风景画的四周外围镶上一条宽
度相同的金色纸边,制成一幅矩形挂图,使整幅挂图的面积是5 400 cm 2,设金色纸边的宽度为x cm ,则x 满足的方程是_______________.
3. 一种商品经连续两次降价后,价格是原来的1
4
,若两次降价的百分率相同,
则这个百分率为_______________. 4. 若1x ,2x 是一元二次方程23540x x --=的两个根,则12x x +与12x x ⋅的值分
别是_____________.
5. 若关于x 的方程2250x x a -+-=有两个正根,则a 的取值范围是
_______________.
6. 设1x ,2x 是方程23620x x +-=的两个根,利用根与系数的关系,求下列各
式的值.
(1)12(1)(1)x x ++;
(2)221212x x x x +;
(3)
12
11
x x +;
(4)212()x x -.
7. 某市为争创全国文明卫生城市,2012年市政府对市区绿化工程投入的资金是2
000万元,2014年投入的资金是2 420万元,且从2012年到2014年,每年投入资金的年平均增长率相同.
(1)求该市政府对市区绿化工程投入资金的年平均增长率;
(2)若投入资金的年平均增长率不变,那么该市政府在2016年需投入多少万元?
8.小明家有一块长为8 m,宽为6 m的矩形空地,妈妈准备在该空地上建造一
个花园,并使花园面积为空地面积的一半.小明设计了如下的两种方案供妈妈挑选,请你选择其中的一种方案帮小明求出图中的x值.
方案一
9.某商店进购某种商品出售,若按每件盈利2元售出,每天可售出200件.现
在采取提高商品售价减少销售量的办法增加利润,如果这种商品每件的售价每提高0.5元,其销售量就减少5件,则将每件商品提高多少元出售时,才能使每天的利润为1 210元?
10.汽车站水果批发市场经销一种水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500
千克.经市场调查发现,在进价不变的情况下,若每千克这种水果在原售价的基础上每涨价1元,日销售量将减少20千克.如果市场每天销售这种水果盈利了6 000元,同时顾客又得到了实惠,那么每千克这种水果盈利了多少元?
11. 【参考答案】 1.2173(1%)127x -=
2.()()5028025400x x ++=
3.50%
4.5433-,
5.4158
a <≤. 6.(1)53-; (2)43; (3)3; (4)20
3

7.(1)10%; (2)2 928.2万元.
8.方案一中2x =,方案二中2x =.
9.将每件商品提高9元出售时,才能使每天的利润为1 210元. 10.每千克这种水果盈利了15元.。

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