高二化学水平考试复习计划
工作计划 学习计划 高二化学复习计划,高二化学复习期末计划
高二化学复习计划,高二化学复习期末计划高二化学复习计划(一)根据备课组备考方案，为了增强本学科复习的目的性和计划性，加强复习的针对性和有效性。
一、复习目的通过复习，让学生牢固掌握所学的化学知识，使他们的知识水平上升一个新的层次，形成各种能力，并能运用所学知识去解决实际问题，学以致用。
二、复习方法(分三个阶段)第一阶段以一轮复习。
以基础知识为主，归纳、整理知识脉络，并弄清要记忆的内容，理解的内容，综合运用的内容。
建立完善的知识结构体系，全面夯实基础。
让学生构建思维导图。
打通基础知识记忆关：元素符号、化合价、原子团，化学式的书写、化学方程式、物质分类，化学反应基本类型等，总之该记住的一定先过关。
第二阶段以模拟训练为主。
强化知识点，以会考说明为主要依据。
培养学生运用所学的化学知识去解决实际问题的能力。
第三阶段把时间还给学生，进行查漏补缺，并对学生的考试方法进行辅导。
看成长记录本，看重点试题，同学之间讨论，向教师质疑。
三、复习措施1、组织学习《江苏省xx年学业水平测试考试说明》，了解命www.题依据和要求，了解通常知识的考点，使整个复习具有针对性。
2、研究复习方法与复习教学模式。
注重讲练结合。
3、统一进度，统一方法，统一使用资料(用好会考说明，选择性使用)，统一考试时间，统一使用会考信息。
注重阶段性检测，把好命题关，阅卷流水作业，教师逐题分析，主要错误出现在哪里，分析产生的原因，如何帮助学生改正;找出学生答题中的亮点，便于教师讲解。
4、关注学生的情感、态度价值观，对学生投入更多关爱，提出更多的建议，展示给学生更多的希望，让学生尽力去做，并且做得更好。
四、复习进程安排16周高二一轮复习17周高二一轮复习结束18周模拟试卷+专题复习19周模拟试卷+专题复习。
高二化学复习计划(二)一、以《会考导引》要求为框架，明确会考内容。
会考内容主要包括必修1和必修2，各占总分的40%，文科选修内容为《化学与生活》，主要以10个选择题的形式出现，占总分的20%。
高二化学复习个人计划汇编5篇
高二化学复习个人计划汇编5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如自我鉴定、实习报告、心得体会、祝福语、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、教学计划、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as self-assessment, internship reports, personal experiences, blessings, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, teaching plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高二化学复习个人计划汇编5篇一、复习目的通过复习，让学生牢固掌握所学的化学知识，使他们的知识水平上升一个新的层次，形成各种能力，并能运用所学知识去解决实际问题，学以致用。
化学学科的复习计划与时间安排
化学学科的复习计划与时间安排一、引言随着高考的临近，化学的复习成为同学们的重中之重。
为了有效备考化学科目，需要制定合理的复习计划和时间安排。
本文将针对化学学科的特点和内容，提供一套科学有效的复习计划和时间安排，帮助同学们在备考中取得优异成绩。
二、复习计划1.确定复习目标在制定复习计划之前，首先需要明确复习的目标。
可以根据自己的实际情况和高考要求，确定想要达到的分数目标或者学习水平。
这样有助于明确方向，提高复习的针对性和效果。
2.分解知识点化学学科知识点复杂且庞大，因此分解知识点是制定复习计划的重要一步。
可以根据教材的章节、知识点的难易程度等因素进行分类整理，形成一个清晰的知识点结构图。
3.制定复习计划表根据知识点的分解，制定一份详细的复习计划表是必不可少的。
在制定计划表时，要合理安排每天的学习时间，并根据知识点的难易程度合理安排复习的顺序。
同时，要注意合理分配时间，避免过于紧张或者过于松懈的学习进度。
4.合理安排时间合理安排时间是复习的关键。
每天的复习时间建议控制在4-6小时，尽量利用早晨或者下午的黄金学习时间段。
同时，要注意安排适当的休息时间，避免过度疲劳影响学习效果。
三、时间安排1.基础知识阶段（1-2周）在复习计划的初期，可以将重点放在基础知识的回顾和巩固上。
主要包括元素周期表、化学键和化学平衡等基础概念的学习。
2.重点知识阶段（2-3周）在此阶段，可以重点关注高考频次较高的知识点，如酸碱、氧化还原反应等。
可以结合教材和习题辅导书进行系统的学习和强化。
3.综合应用阶段（2-3周）此阶段可以进行综合知识点的联动，学习和解决综合性的应用题。
可以参加模拟考试，检验自己的掌握程度和解题能力。
4.强化和巩固阶段（1-2周）在考试前的最后阶段，可以进行真题的模拟答题和错题的强化练习。
通过不断巩固和强化，提高解题技巧和应对高考压力的能力。
四、总结与建议在制定复习计划和时间安排时，应根据自身情况和学习风格进行合理调整。
高中化学复习计划
高中化学复习计划
目标和重点
本文档旨在制定一个高中化学复计划，帮助学生系统地复和掌
握化学知识，以便能够在考试中取得良好的成绩。
时间安排
- 第一阶段（两周）：回顾和巩固基础知识；
- 第二阶段（两周）：深入研究和理解各个章节的重点内容；
- 第三阶段（一周）：进行综合复和模拟考试。
研究方法
- 制定每天的研究计划，确保研究时间的合理利用；
- 阅读课本，重点掌握每个章节的核心概念和重要知识点；
- 做大量练题，加深对知识的理解和记忆；
- 制作复笔记，方便回顾和复重要内容；
- 参加学校组织的复讲座和辅导班，加强对知识的理解和应用。
复内容
- 原子结构和元素周期表；
- 化学键和分子结构；
- 酸碱和中和反应；
- 化学反应速率和化学平衡；
- 高分子化合物和材料的应用。
自我评估和反馈
在每个阶段结束后，对自己进行一次全面的复，并进行自我评估。
如果发现某些知识点还没有掌握，可以重新研究和练，直到完全掌握。
预建议
在开始每个章节的研究之前，先进行预，了解该章节的主要内容和关键概念。
可以通读一遍课本，并做一些预题，对即将研究的内容有一个初步的了解。
注意事项
- 研究要有计划性，每天定好研究目标，并按计划完成；
- 多做练题，加深理解和记忆；
- 多与同学讨论，互相帮助和解答问题；
- 如果遇到困难，及时向老师请教。
以上是高中化学复计划的基本内容，希望能帮助你制定一个系统的复计划，取得优异的成绩。
加油！。
化学高中复习计划
化学高中复习计划下面是一个化学高中复习计划的简要安排：1. 复习基础知识：回顾化学的基础概念、元素周期表、化学键和化学方程式等重要知识点。
可以通过阅读教材、笔记和课堂讲义来复习这些内容。
2. 物质与反应：复习化学物质的分类、物质的性质和物质变化的类型。
重点掌握溶解、酸碱反应、氧化还原反应等常见反应。
3. 化学计算：复习化学计算中常用的公式和方法，如摩尔计算、质量计算、浓度计算和气体定律等。
通过做大量的练习题来加深理解和熟悉计算方法。
4. 化学反应速率和平衡：了解反应速率的影响因素和平衡的概念。
复习Le Chatelier原理和化学平衡条件，并掌握平衡常数和平衡常数的计算方法。
5. 有机化学：重点复习有机化合物的命名、结构和性质。
了解有机化学中的重要反应类型和机理，并掌握相关的化学实验技术。
6. 化学实验：回顾化学实验中的常用设备、操作方法和实验技巧，特别是安全操作和正确处理实验废物的知识。
可以通过实验课程、实验手册和实验报告来温习实验内容。
7. 复习重点：根据学校或教师提供的复习大纲，重点复习相关知识点。
着重回顾早期学习的重要概念和难点。
8. 解答题目：通过做一些模拟试题和过去考试的题目来检验自己的复习成果。
分析可能出现的问题和错误，并加以纠正。
9. 考前复习：在考试前几天，再次复习重点知识点，整理思绪和笔记。
做一些简答题和解析题来加深理解和记忆。
10. 考前放松：保持良好的作息和心态，在考前多休息，放松自己。
可以做一些轻松的活动，如散步、听音乐或看电影，以舒缓压力。
记住，制定一个合理的复习计划，并坚持执行，是提高化学成绩的关键。
祝你顺利通过化学高中考试！。
高二期末化学复习计划5篇
高二期末化学复习计划5篇在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理文件。
下面是收集整理的高二期末化学复习计划5篇范文，欢迎借鉴参考。
高二期末化学复习计划5篇（一）一、复习目的通过复习，让学生牢固掌握所学的化学知识，使他们的知识水平上升一个新的层次，形成各种能力，并能运用所学知识去解决实际问题，学以致用。
二、复习方法（分三个阶段）第一阶段以一轮复习。
以基础知识为主，归纳、整理知识脉络，并弄清要记忆的内容，理解的内容，综合运用的内容。
建立完善的知识结构体系，全面夯实基础。
让学生构建思维导图。
打通基础知识记忆关：元素符号、化合价、原子团，化学式的书写、化学方程式、物质分类，化学反应基本类型等，总之该记住的一定先过关。
第二阶段以模拟训练为主。
强化知识点，以会考说明为主要依据。
培养学生运用所学的化学知识去解决实际问题的能力。
第三阶段把时间还给学生，进行查漏补缺，并对学生的考试方法进行辅导。
看成长记录本，看重点试题，同学之间讨论，向教师质疑。
三、复习措施1、组织学习《江苏省20xx年学业水平测试考试说明》，了解命题依据和要求，了解通常知识的考点，使整个复习具有针对性。
2、研究复习方法与复习教学模式。
注重讲练结合。
3、统一进度，统一方法，统一使用资料（用好会考说明，选择性使用），统一考试时间，统一使用会考信息。
注重阶段性检测，把好命题关，阅卷流水作业，教师逐题分析，主要错误出现在哪里，分析产生的原因，如何帮助学生改正；找出学生答题中的亮点，便于教师讲解。
4、关注学生的情感、态度价值观，对学生投入更多关爱，提出更多的建议，展示给学生更多的希望，让学生尽力去做，并且做得更好。
四、复习进程安排16周高二一轮复习17周高二一轮复习结束18周模拟试卷+专题复习19周模拟试卷+专题复习。
2024高中化学期末期末复习学习计划
2024高中化学期末期末复习学习计划在紧张的学习生活中，我们即将迎来2024年的高中化学期末考试。
为了能够系统地复习各个章节的知识，更好地理解和应用化学原理，提高解题能力，我制定了以下的学习计划。
这个计划将按照由易到难的顺序，逐步引导我们深入复习，确保我们能够在考试中取得理想的成绩。
一、复习内容梳理在开始复习之前，我们首先需要清晰地了解高中化学的知识点及其关联。
因此，第一步是回顾教材目录，列出一个详细的知识点大纲。
这个大纲应该包括每个章节的主题、重要的化学概念、原理和公式。
这样，我们就能够清楚地知道哪些内容是我们需要重点复习的。
二、基础阶段复习在基础阶段，我们将重点复习化学的基本概念、原理和公式。
这个阶段的目标是确保我们对这些基础知识有深入的理解和记忆。
每天分配一定的时间，按照大纲的顺序，逐个复习每个知识点。
对于每个知识点，我们要做到以下几点：理解概念：通过课本和辅导书籍，仔细研读相关概念，确保理解其内涵和外延。
掌握原理：深入理解化学原理的推导过程，把握其内在逻辑，并能够运用原理解决实际问题。
记忆公式：熟练掌握化学公式，理解其物理意义，并能够通过练习题巩固记忆。
在基础阶段复习过程中，我们可以配合一些基础题型的练习题，如选择题、填空题等，来检验自己对知识的掌握情况。
对于错题，要及时整理和总结，找出原因并改正。
三、提升阶段复习当我们在基础阶段对基础知识有了足够的掌握后，将进入提升阶段。
这个阶段的目标是提高我们的解题能力和思维水平。
在这个阶段，我们将重点解决一些复杂题型和综合题型。
具体来说，我们可以按照以下步骤进行：攻克难题：选择一些具有代表性的难题进行攻克，如计算题、推断题等。
通过反复练习和思考，提高自己的解题能力。
综合训练：通过做一些综合题和模拟题，锻炼自己的思维能力和综合运用知识的能力。
总结经验：在解题过程中，及时总结经验和教训，形成自己的解题方法和技巧。
在提升阶段复习过程中，我们要保持积极的心态和耐心，遇到困难时不要轻易放弃。
高二化学学业水平考试复习计划
高二化学学业水平考试复习计划学业水平考试复习的主要任务是强化基础知识的训练与查漏补缺，同学们应以考纲为基本框架，以化学课本《化学1（必修）》、《化学2（必修）》、《化学1（选修）化学与生活》为蓝本，以老师的讲解和点拨为指导，对课本知识来一个最后的扫描式清理。
要提高复习效率，就需要注重学习方法的探索，不仅要想方设法跟上老师的复习思路，还需要根据自己的实际情况进行适时调整。
如何来搞好化学复习呢？一、章节过关，夯实基础搞好章节过关，首先要回归教材，把握主干知识。
其次要认真研究学习考纲和要点解读所传达出的“考试性质”、“命题要求”等重要信息，从中了解命题趋势和要求，明确复习重点。
一定要用足用好考纲、要点解读和化学课本。
认真狠抓基础，不做偏题、难题、怪题，如用特殊方法配平的化学方程式等。
要根据自己的学习情况（偏文和偏理应有不同）制订较好的学习计划，使复习有计划、有目的地进行。
既要全面复习，又要突出重点。
要多看书，抓住教材中的主要知识精髓，特别是高中化学的核心内容，如物质结构、氧化还原反应、离子反应、元素化合物知识、化学实验、有机化学等。
二、勤于思考，总结提高考前复习就是要回顾平时学习的易错点将容易混淆的概念加以辨析，通过思考做到真正掌握。
例如：有的离子键的化合物一定是离子化合物，而有共价键的化合物不一定是共价化合物（如NaOH），一般强酸可制弱酸，而H2S+CuCl2 ==2HCl+CuS 则是弱酸制强酸的反应等等。
通过这样一点一滴的消化、积累，从而把课本的知识变成自已的本领，才能最终表现出自已能力的提高。
三、加强练习提高解题能力要提高自己解题能力就必须加强练习，但要防止盲目练习、机械重复练习，避免把自己陷入题海中；因此要注意练习的方法，多做有效的练习；练习的方法很多，首先可将做过的练习再有选择地做一部分。
其次要选好一本参考书，根据复习的进度，选做书中的同步习题，不要做一题对一题的答案，不懂的要向同学或老师请教。
2024年高考化学第二轮复习备考计划
2024年高考化学第二轮复习备考计划第一阶段：回顾基础知识（2个月）在这个阶段，我将回顾并巩固高中化学的基础知识。
具体计划如下：1. 复习历年高考真题：逐年分析高考试题，重点关注常考的知识点和题型。
每周做一套完整的历年真题，然后认真分析解答过程，并总结出容易出错的地方。
2. 整理知识框架：整理高中化学的知识点框架，将各个知识点进行分类整理，建立起完整的知识体系。
3. 复习教材重点内容：通过仔细研读教材，将各章节的重点内容进行归纳总结，并制作自己的复习笔记。
4. 制定计划表：每周制定详细的学习计划表，明确每天的学习目标和任务，并按时完成。
第二阶段：提升解题能力（2个月）在第一阶段完成基础知识的复习后，我将进一步提升解题能力。
具体计划如下：1. 完善知识点：对于第一阶段复习中出现的问题和不熟悉的知识点，再次进行针对性的复习，并做相关题目进行巩固。
2. 做题训练：每天做一定数量的化学题，包括选择题、填空题和计算题等，注重题目的类型多样性和难度递进性。
3. 解题方法总结：总结各类题目的解题方法和技巧，建立自己的解题思路和逻辑。
4. 做模拟试题：每周模拟一次高考化学试题，模拟考试时要保持正常考试环境，并认真做完试卷后进行错误分析，找出问题所在并加以改进。
第三阶段：强化题型训练（1个月）在第二阶段提升解题能力的基础上，我将进一步加强对各种题型的训练和应对能力的培养。
具体计划如下：1. 针对各类题型进行分类整理，重点练习难度较高的题目。
2. 针对选择题，注重解题技巧和选项排除方法的掌握。
3. 针对计算题，加强对数、指数运算、化学方程式平衡等数学基础知识的巩固，并学习化学计算的常用方法和技巧。
4. 针对实验题，学习实验技术、操作规范和数据处理等相关知识，并进行实际操作和模拟练习。
第四阶段：全面复习与强化训练（1个月）在前三个阶段完成后，我将进一步进行全面复习和强化训练，达到对高考化学知识全面、深入的掌握。
具体计划如下：1. 重新整理知识框架，确定复习的重点内容。
高二化学会考复习计划及方法3篇
高二化学会考复习计划及方法3篇1、碱金属元素原子半径越大，熔点也越高，单质的活泼性越大2、硫与白磷皆易溶于二硫化碳、四氯化碳等有机溶剂，有机酸则较难溶于水3、在硫酸铜饱和溶液中加入足量浓硫酸产生白色固体4、能与冷水反应放出气体单质的只有是活泼的金属音质或活泼的非金属单质5、将空气液化，然后逐渐升温，先制得氧气，余下氮气6、把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是除去生铁中除Fe以外各种元素，把生铁提纯7、虽然自然界含钾特制均易溶于水，但土壤中K%不高，故需施钾肥满足8、制取漂白粉、配制波尔多液以及改良酸性土壤时，都要用到熟石灰9、二氧化硅是酸性氧化物，它不溶于酸溶液1金属与酸反应产生气体情况：（1）与酸反应产生H2（2）与酸反应产生SO2（3）与酸反应产生NO2（4）与酸反应产生NO①活动性顺序H以前的金属与盐酸、稀硫酸②Cu以前（含Cu）的金属与浓硫酸③Ag以前（含Ag）的金属与浓硝酸④Ag以前（含Ag）的金属与稀硝酸2常温下与水反应产生H2的产生O2的产生C2H2的K、NaNa2O2、F2CaC23既能溶于盐酸又能溶于NaOH溶液的物质Al、Al2O3、Al （OH）3、NaHCO3、（NH4）2S4既不溶于水、又不溶于强酸的白色沉淀AgCl、BaSO45不能与水反应的酸性氧化物能与水反应的酸性氧化物SiO2CO2、SO2、SO3等6能与水反应的碱性氧化物不能与水反应的碱性氧化物K2O、Na2O、BaO、CaO（MgO）CuO、Fe2O3、Al2O31 能在酒精灯火焰上直接加热的仪器试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙2 需要垫石棉网加热的仪器烧杯、烧瓶、锥形瓶3 用固—固加热装置制取的气体用固—液加热装置制取的气体用固—固不加热装置制取的气体O2、NH3Cl2、C2H4H2、CO2、C2H24 制取以下气体需要加热的：制取以下气体不需要加热的：（1）用MnO2与浓HCl制Cl2（2）用乙醇和浓H2SO4制C2H4 （3）用KClO3和MnO2制O2（4）用Cu和稀HNO3制NO（5）用NH4Cl和Ca（OH）2制NH3。
高二化学的考试备考策略(精选5篇)
高二化学的考试备考策略〔精选5篇〕篇1：高二化学考试备考策略高二化学的考试备考策略策略一、依纲扣本，夯实根底①狠抓根底：夯实根本知识，掌握根本方法，培养根本才能。
务必依纲扣本，夯实根底，切莫好高骛远;②加强训练：苦练书写、作图、运算、表达、实验等根本功。
只有勤学苦练，才能快速提能。
③养成习惯：养成独立考虑、认真纠错、仔细审题、标准答题的良好习惯。
策略二、专项训练，全面打破①题型练：对各种考试题型分别进展专项训练，掌握题型特点和其解题规律。
②方法练：对各种思维方法、分析^p 方法、解题方法等进展专项训练，如分析^p 法、综合法、比照法、逆向法等，以求融会贯穿，纯熟运用;③标准练：对主观性试题要加强模板化训练，严格标准，标准过程，一丝不苟。
争取解题过程不失分;④提速练：在做对的根底上尽量做快，进步解题速度，追求解题效率;⑤总分值练：对一份试卷的作答，可不限定时间，但必需要求总分值(作文除外)，倒逼自己对不会的问题弄明白。
上述各项专练要注意多练根底题、经典题、易错题、创新题，不要一味追求高难题。
策略三、恰当运用“题海战术”有人认为“题海战术”就是只求数量，不求质量，机械地重复练习。
从哲学角度讲，量变引发质变;从心理学角度讲，适当的反复练习，有利于对知识的掌握。
中国自古有训：千锤百炼，熟能生巧。
有教育专家认为，在高考备考过程中还是要恰当运用“题海战术”，但需要选择一些典型的、有代表性、有针对性的题目进展练习，不要追求数量，见题就做。
有的高考状元也认为：“题海战术”应因时而宜，因科而宜。
策略四、研究历届考试真题考试真题最具典型性、标准性和代表性，很值得细做品味、挖掘探究。
这不仅仅是分析^p 的深化、理解的提升，更多的是对高考的自信。
把近五年(至少三年)的考试真题完完好整、认认真真地反复做几遍，每次都会有新的体会和收获，因为有些很顽固的题目，即使做了几遍还可能纠结不清，想搞清楚就必须下大气力，从中找规律、找趋势、找特点，分析^p 其考点分布、命题思路、考察意图、选材特点、才能要求、设问方式等。
高二期末化学复习计划（精选4篇）
高二期末化学复习计划（精选4篇）高二期末化学复习计划篇1一、时间计划1、制定合理的作息时间表起床：6：00学习：6：30—7：30 英语早饭：7：30—8：00学习：8：20—10：00 数学化学(历史或地理)休息：10：00—2：00学习：2：00—4：00 物理(政治) 语文休息：4：00—6：30学习：7：30—9：00 复习总结一天所学知识，写。
2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。
如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。
二、1、预习下学期所学新课。
制定严格的预习计划，然后坚决实行之。
计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。
预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课。
对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。
3、自觉写2篇以上语文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。
4、看一部中国古典名著，并做好笔记摘抄。
5、坚持练字。
每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。
三、提高自己的综合素质1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己。
3、提高分析问题、解决问题的能力。
培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
首先高中生应该为自己拟订一个时间表，并按照计划去做，生活才会井井有条。
而且也可在这期间抓差补缺，集中大部分精力去认真检查一下自己在学习及课业上还有哪些科目比较弱。
然后，我们应该好好反省及思考，针对性地进行查漏补缺。
因此我们必须要充分利用假期时间，努力提高，以便在下一次的考试中能与同学们齐头并进，继续学习新的知识。
高二化学会考复习计划
通过实例了解化学能和热能的转化 举例说明化学能与电能的转化关系及其应用 认识研制新型电池的重要性 认识化学反应的速率和化学反应的限度 了解控制反应条件在生产和科研中的作用
认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料和研制新型电池的重要性
了解有机化合物中碳原子的成键特征
第七 章有 机化 合物
举例说明有机化合物的同分异构现象 了解甲烷、乙烯和苯的主要性质 了解乙醇、乙酸的组成和主要性质 知道糖类、油脂和蛋白质在日常生活中的应用
第十 一章 探索 生活 材料
知道生活中常见合金的组成 认识金属和合金在性能上的主要差异，了解金属腐蚀的化学原理 知道金属防护的常用方法和防止金属腐蚀的重要意义 知道水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分，生产原料及用途 举例说明生活中常见合成高分子材料的化学成分及其性能，高分子材料的使用
对人类生活质量和环境质量的影响
初步掌握物质的量在化学方程式计算中的应用
认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法的应用
了解交叉分类法、树状分类法对物质、化学反应进行分类
第二 章 化学 物质 及其 变化
知道分散系及其分类，能用丁达尔效应鉴别胶体和溶液 知道酸碱盐在溶液中的电离，认识离子反应及其发生条件 判断常见的离子方程式的正误，了解常见离子的共存 能识别氧化还原反应、氧化剂、还原剂；了解氧化还原反应的本质 了解生产生活中常见的氧化还原反应
第二轮复习主要是让全体学生对照考纲解读逐个知识点进行再巩固、再提高，结合综合模拟考试题进一步对高频考点进行熟悉、应用，提高综合
运用能力。
知道糖类、油脂和蛋白质的组成和主要性质
知道乙烯、氯乙烯、苯的衍生物在化工生产中的主要作用
第八 以海水、金属矿物等自然资源的综合利用为例，了解化学方法在实现物质间转化 章化 学与 中的作用
高二化学会考复习计划
高二化学会考复习计划
认真学习教学大纲和会考考试说明，学习总结历年会考化学试题，把握会考说明中新的动向及信息。
正确指导会考复习。
1、深入钻研化学教材，准确把握其重点、难点，控制深度与广度。
2、充分利用好课堂120分钟，努力提高课堂效率。
在教学中注意教学方法。
注重启发式，注意应用现代化教学手段，注意与学生的双向交流，及时复习巩固。
3、及时布置化学作业。
布置的化学作业，教师首先要先做一遍，题量难度适当，针对学基础特点，适当调整化学作业难度要求，及时批改化学作业和练习，作好作业情况记载，对学生的不足方面重点训练。
会考复习重点：必修一、必修二、选修一。
针对学生的情况准备如下复习计划：
１、元素周期表与元素周期律，原子结构与化学键
２、化学反应与能量（包括原电池），化学反应速率与化学平衡
３、物质的分类、物质的量、氧化还原反应、离子反应
４、钠、镁、铝、铁及其化合物
５、硅、氯、硫、氮及其化合物
６、有机基础
７、化学与物活
８、大量针对性训练与讲析
针对学生对知识的掌握情况可以适当放慢或加快复习。
要求学生在复习过程中积极配合老师，对常见物质的基本性质、结构，基本原理的理解和应用、基本化学方程式做到熟练记忆，认真完成作业。
高中化学学考复习计划
高二学考复习方案一、学业水平考试说明（一）学科主干知识：物质组成分类、化学用语、氧化还原反应、离子反应及离子方程式、热化学方程式书写、阿伏加德罗常数、物质的量及化学反应的能量变化、分散系、物质的结构与元素周期律、化学反应速率简单计算、强弱电解质、电离平衡与盐类水解基础知识、原电池、典型非金属元素及化合物性质与用途、典型金属元素及化合物性质与用途、典型有机物性质与反应规律、有机物燃烧规律计算、糖类蛋白质、煤石油天然气、化学实验基本操作、物质的制备、分离、提纯、检验与鉴别等二十几个重要主干考点。
对于这些考点考查的主要命题形式是选择题，故复习时应以知识点复习为主；进行系统复习，落实基础，训练规，力争突破重点。
（二）考试形式：化学考试采用闭卷纸笔试方式。
考试时间：必考部分60分钟，满分70分；加试题部分30分钟，满分30分（三）试卷结构1、考试容分布2、考核要求分布3、试题难度分布二、近两年（4次）学业水平考试试题分析1、各模块分重与比值2、选择题考点分布及题序（50分）：4、试卷稳定的结构模式：2017年4月省普通高校招生学考科目考试化学试题（预测题型与容）本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。
其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。
考生须知：1．答题前，请务必将自己的、号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规作答，在本试题卷上的答案一律无效。
3．非选择题的答案必须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。
4．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12N 14O 16Na 23 Mg 24S 32Cl 35.5Fe 56Cu 64Ba 137选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
高二化学水平考试复习计划
高二化学水平考试复习计划一、情况分析我们这届高二有5个班级，其中专业班级3个，文化班2个。
这届学生的基础差，底子薄，有的学生甚至连元素符号都不会写，因此有必要进行基础复习，并且进行系统的复习。
二、考试目标在学业水平考试中力争3个专业班级合格率达到100%，2个文化班级达到95%以上。
三、迎考措施1、巩固双基，重视书写规范。
化学考试中化学符号和化学方程式的书写是必考的，有的学生会读、不会写。
因此在教学中要具体落实到书写上，并要求学生掌握。
学业水平考试是通过性考试，主要考查学生的基础知识和基本技能。
特别是化学概念、俗名、用途、实验的基本操作、化学用语、环境问题等都是最基本的基础知识，要及时巩固直到掌握。
在复习中《考试要点解读》是很好的化学复习资料，学生以此为主展开复习。
2、过关化学“考点知识过关”和两个专题复习。
通过对前两届的学业水平考试试卷分析，发现有许多知识点在考试中不变，因此在上届考试中我们以学业水平考试中出现的知识点为主，并适当拓展，编写了化学“考点知识过关”。
从上届学生考试情况来看，是非常好的复习资料，实用价值好。
另外根据学生的实际情况，我们做了元素周期表和推断题的两个专题复习，以此帮助学生快速、高效率地掌握知识。
对于本届学生我们将仍然应用好这一个法宝。
3、抓好每一次考试。
考试是了解学生对所学的知识点的掌握情况的最好方法，每次考试过后都要进行认真的分析，找出学生的不足，并进行及时查漏补缺。
对学生做的好的地方要及时给予表扬，对学习后进的学生及时表扬他们的进步，以此来激励他们的学习兴趣。
4、加强学习方法指导。
在应用了“三环四步”课堂教学模式后，我觉得课堂的关键是引导学生主动参与学习，成为学习的主体。
课堂教学应该多样化，灵活运用多种教学手段来激发学生的学习，尽量在课堂上解决问题。
这样不但提高了学习效率，而且又提高了学生的学习兴趣。
四、复习进度安排。
化学复习计划高中
化学复习计划高中
1. 复习化学基本概念：离子、原子、元素、化合物等基本概念的理解和记忆。
2. 复习化学方程式的写法与平衡：化学方程式的表示方法、平衡的条件和方法，以及相关的计算。
3. 复习物质的量与溶液的浓度：摩尔质量、摩尔体积、摩尔浓度等基本概念和计算方法。
4. 复习氧化还原反应：认识氧化还原反应的基本概念和规律，掌握氧化还原反应的平衡与电子转移的计算。
5. 复习化学反应速率与化学平衡：了解反应速率与化学平衡的定义、影响因素及计算方法。
6. 复习酸碱中和与盐的生成：理解酸碱中和的概念和计算方法，了解酸、碱、盐的性质与反应。
7. 复习化学键与分子的形状：认识化学键的类型与性质，了解分子的形状与分子间的相互作用。
8. 复习有机化合物与功能基团：认识有机化合物的基本结构和命名规则，了解常见的官能团及其反应。
9. 复习化学实验基本操作与安全：熟悉常见的实验室器具与操作，了解实验安全知识与实验报告的写作方法。
10. 复习环境化学和能源化学：了解环境污染与净化的基本原
理和方法，了解能源的获取、转换和利用等基本知识。
11. 复习化学与生活的关系：认识化学在日常生活中的应用，
了解化学知识对社会、经济和环境的影响。
12. 复习化学的发展与前沿研究：了解化学科学的历史发展，
了解当前化学研究的前沿课题和应用领域。
这是一个适用于高中化学复习的计划，旨在帮助学生系统复习化学的基本概念、反应原理与计算方法，同时扩展了解化学在各个领域的应用和意义。
通过有针对性的复习和练习，可以提高学生对化学知识的掌握和理解能力，为应对高中化学考试打下坚实基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二化学学业水平考试复习计划
一、情况分析
我们这届高二有6个班级，其中理科班3个，文科班3个。
理科班学生相对于文科班学生来说基础稍好，文科班基础差，底子薄，尤其是部分学生甚至连元素符号都不会写，因此进行基础复习很有必要，同时进行系统的复习。
二、考试目标
在学业水平考试中力争达到学校所预期的目标。
三、具体措施
1、回归教材、夯实双基。
模拟考试中，很多试题都使用了常规题型，学生感觉面熟，但得分不高，主要是由于学生对课本不熟悉，对“双基”掌握未到位造成的。
因此在本学期不管什么先进的理念，不管什么时间，重视“双基”、回归课本的好传统不能丢。
不管是哪一种类型的化学测试，对基础知识的考查总是一个重要的方面，因此在平时的教学中加强化学基础知识的教学显得尤为重要。
同时加强学生记忆背诵后的默写改正，认真研究高二学业水平测试说明、课程标准、教材，对知识点逐一落实。
2、做好“考点知识过关”和专题复习。
分析前几届的学业水平考试试卷，发现许多知识点在考试中变化不大，因此我们以在前几届学业水平考试中出现的知识点为主，适当拓展，要求学生将“考点知识”过关。
另外，根据学生的实际情况，我们做了元素周期表和推断题的两个专题复习，元素周期表是必考的
一个大题，并且相对来说是比较容易的题，进行专题复习确保该题的得分率；进行推断题专题复习提高学生解题技巧，以此帮助学生快速、高效率地掌握知识和解题。
3、强化模拟训练及考试。
训练是为了让学生更好的掌握知识，考试是为了了解学生对所学的知识点的掌握情况，每次考试后都认真进行分析，找出不足，及时查漏补缺。
及时表扬学生做得好的地方，多表扬后进生的进步，以此来激励他们的学习兴趣。
4、加强学习方法指导。
让学生学好的关键在于引导学生主动参与学习，成为学习的主体。
课堂教学应该多样化，灵活运用多种教学手段来激发学生的学习，尽量在课堂上解决问题。
这样不但提高了学习效率，而且又提高了学生的学习兴趣。
四、复习进度安排。