党课主题讨论综述.
主题教育分组讨论总结汇报
主题教育分组讨论总结汇报尊敬的各位领导、同事们：大家好！我代表本小组对主题教育进行分组讨论的成果进行总结汇报。
本次主题教育是我们组织开展的一个重要任务，旨在提高全体党员的政治素质，增强党性修养，推动党组织的改革和发展。
为了更好地完成这一任务，我们以小组形式进行讨论，并制定了相应的计划和目标。
首先，我们讨论了主题教育的重要性和目标。
我们一致认为，主题教育是加强党员思想政治教育、提高党员政治觉悟的重要途径。
通过这次主题教育，我们希望能够促使每位党员深入思考自己的党性修养和理想信念，并能够将其转化为实际行动，为党和人民的事业贡献力量。
接着，我们讨论了主题教育的具体内容和方法。
我们认为，主题教育应该紧密结合当前党和国家的工作实际，围绕党的中心任务和重大决策部署，深入研究和学习党的理论知识，加深对党的先进性和纯洁性的认识。
同时，我们也要注重调查研究，通过深入调查研究了解基层党组织和党员群众的实际需求，提出切实可行的问题解决方案。
在小组讨论中，我们提出了一些具体的主题教育内容和方法。
例如，可以组织党员到基层一线进行实地考察，了解基层党组织的实际困难和问题，并与党员群众进行深入交流，倾听他们的心声。
同时，我们也可以通过开展讨论会、座谈会、培训班等形式，邀请专家学者为我们解读党的理论和政策，提高党员的理论水平。
此外，我们还提出了倡导党员积极参加社会公益活动，提高党员群众的社会责任感和公民意识。
最后，我们讨论了主题教育的推进措施和组织安排。
我们一致认为，要加强组织领导，明确责任分工，确保主题教育的落地实施。
同时，我们还要注重激发党员的积极性和主动性，鼓励党员自主学习和实践，提高自身的政治素质和能力。
通过小组讨论，我们深入探讨了主题教育的重要性、目标、内容和方法，并提出了相应的措施和组织安排。
在今后的工作中，我们将按照讨论的成果，积极推进主题教育的实施，确保其取得实际成效。
最后，再次感谢各位领导和同事们的支持和参与。
主题教育专题研讨情况
主题教育专题研讨情况
主题教育专题研讨是提升干部素质、促进工作开展的重要途径。
通过研讨，可以深入探讨工作中的问题，分享工作经验和心得体会，提高工作能力和水平。
在本次主题教育专题研讨中，我们重点围绕“如何提高工作效率和质量”、“如何加强团队协作和沟通”、“如何应对工作中的挑战和压力”等主题展开讨论。
通过交流和分享，大家对如何提高工作效率和质量有了更深入的认识，对加强团队协作和沟通有了更明确的方向，对如何应对工作中的挑战和压力有了更具体的措施。
在讨论中，我们强调了工作中需要注重细节和精益求精的态度，强调了团队协作和沟通的重要性，强调了保持积极心态和不断学习进步的态度。
同时，我们也提出了一些具体的建议和措施，如制定详细的工作计划、建立良好的沟通机制、提高个人专业能力和综合素质等。
通过本次主题教育专题研讨，我们不仅对工作中存在的问题有了更深刻的认识，也找到了解决问题的方法和途径。
相信在今后的工作中，我们能够更好地发挥自身优势，克服困难和挑战，取得更好的工作成绩。
党课讨论题目总结
党课讨论题目总结我们小组选择的题目是“知”与“行”的统一精神。
中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），尤其应当实践（“行”），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。
中国共产党是一个十分注重理论研究和理论创新的党，在历史上，它克服了刚成立时理论修养不够的缺点，成功地指导了伟大的中国革命。
在社会主义建设和改革开放的各个重大关头，党都注意用马克思主义科学理论武装自己，提高自身的理论水平和认识能力。
历史表明，党在理论上的提高，是党的领导正确性、科学性的根本保证。
党在思想理论上的每一次提高，都指导和推动了党的各项事业的发展。
但党的建设首先是一个实践的科学，它源于实践，更需要将理论研究的成果应用于实践。
我们常说，实践是认识的源泉，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的。
中国共产党的发展史上，一系列的事件，如秋收起义，通过实践确立了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；如遵义会议，它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。
党的建设也不例外，它也必须用实践第一的观点分析和处理问题，始终坚持实践第一的观点，牢牢把握实践第一的观点。
如果仅仅把党的建设停留在理论状态，停留在研究领域，或者满足于理论的高深，满足于理论的完美，就背离了我们研究问题的初衷。
所以，党建要着眼于运用，着眼于对实际问题的思考，着眼于新的实践和新的发展，党的建设的理论研究需要在和实践的“结合”与“转化”上下功夫，它回答的现实问题越多，解决的现实问题越多，成效就越大。
中国共产党在走过的这九十一年的风风雨雨中也是同样的秉承了“知”“行”统一的思想，不仅学习各种知识，而且把学到的运用到实际中，运用到党的建设上，才有了如今这样一个庞大、优秀的中国共产党。
我们学校在建校初期把“知行”作为立校之本，并在百年积淀中仍旧保持其旺盛的生命力，这“崇尚学术，追求真理，知行统一，以知促行”的精神底蕴的积淀和内在定力的坚守，成为每一个交大人的追求。
主题教育集中研讨发言
主题教育集中研讨发言
尊敬的领导、各位同事：
大家好！今天我想与大家分享一下我对主题教育的看法和一些心得体会。
首先，主题教育对于我们党的发展具有重要意义。
在当前社会快速变化和复杂多变的国际形势下，我们党面临诸多挑战和问题，主题教育就是要深入总结和反思，找出我们党存在的问题和不足，并以此为契机，推动党的建设迈上新的台阶。
其次，主题教育应该以问题为导向。
只有明确了问题，才能找到解决问题的方法和路径。
因此，在开展主题教育的过程中，我们要深入调查研究，对症下药，找准问题的症结所在，然后制定相应的解决方案。
同时，要充分发挥党员干部的主观能动性，争取真正解决问题，而不仅仅是敷衍了事。
第三，主题教育要坚持实际和理论相结合。
只有将理论与实践相结合，才能使主题教育取得实效。
我们必须要紧密围绕党和国家工作的实际情况，深入分析研究，找出其中的规律和问题，并综合运用马克思主义理论，制定出符合实际的解决方案。
最后，主题教育要注重宣传和教育的结合。
只有通过宣传和教育，才能培养党员干部的党性观念和理论素养，提高他们解决问题的能力。
因此，在开展主题教育的过程中，我们要加强理论学习，提高政治站位，增强道德修养，不断提高自身素质。
尊敬的领导、各位同事，主题教育是我们党在新的历史条件下进行的一项重大部署，它对于我们党在未来的发展具有重要意义。
让我们齐心协力，开展好主题教育，共同推动党建工作向纵深发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力！谢谢大家。
党课小组讨论汇报
怎么样在日常的学习、生活、工作中体现出党员的先进性今天我们组的讨论题目是怎么样在日常的学习、生活、工作中体现出党员的先进性。
就这个话题，我们组的成员纷纷踊跃地发表了自己的观点。
xx：保持党员的先进性并不是一句空洞的口号，而是要落实在具体的行动中。
对党员来说，要保持先进性，最基本的就是做好自己的本职工作。
对我们大学生来说，就是在学校里做一个好学生，在社会做一个好公民。
大学里的知识浩如烟海。
作为党员，我们应该对自己严格要求。
不能仅仅满足于老师课堂上传授的知识，我们更应该学会自主学习。
不局限于书本上的知识，可以利用互联网、图书馆等工具对自己感兴趣的知识深入学习。
在生活中，我们也应注意自己的言谈举止。
因为我们的一言一行都是代表着党的形象。
在学校遵守各项规章制度，坚决不做学校禁止的事情。
树立“勿以善小而不为，无以恶小而为之”的思想观念。
以文明的举止行为给身边的同学做个好的榜样。
体现出一名党员的先进性。
xx：新时期，国家对党的先进性建设提出了新的要求，为适应时代发展需要以及积极响应党的号召，作为即将成为一名共产党员的预备党员，在日常生活、学习以及工作中时刻贯彻党员先进性的思想观念，时刻发挥党员的先锋模范作用显得尤为重要。
我认为要发挥党员的先锋模范作用，保持党员先进性，可以从以下几个方面着手。
（一）保持理论水平先进性，真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
学生正处于世界观，人生观的形成期，思想受外界的影响较大，并且容易失去目标和方向。
（二）培养综合素质先进性，学生无论经过多少年的高等教育培训，最终都要走入社会，到不同的工作岗位中去。
在几年高校时间中，学生应该致力于掌握相关的科学文化知识和专业技能。
（三）保持思想境界先进性，共产党员从入党那天起，就把全心全意为人民服务写在了奋斗的旗帜上。
坚持党和人民的利益高于一切，培养全心全意为人民服务的精神是共产党人的立党之本，执政之基和力量之源。
关于党的主题研讨范文(精选3篇)
关于党的主题研讨范文(精选3篇)篇一：党的主题研讨范文党的主题研讨是党组织开展工作的重要形式，它是学习贯彻党的路线、方针、政策和党的建设的一种重要方式。
党的主题研讨的意义在于：一、增强党组织的凝聚力和战斗力；二、提高党组织的工作效率和履职能力；三、深入了解党的路线政策及时解决问题；四、为党的建设提供有效的思想动力。
关于党的主题研讨，我觉得有以下几点要注意：第一，明确主题。
党的主题研讨应该围绕党的路线、方针、政策和党的建设的主题展开，突出重点，避免泛泛而谈，避免拉低了研讨的水平和效果。
第二，明确研讨对象。
党的主题研讨不是面面俱到、随意发言的场合，而是围绕特定问题和特定群体展开的，因此要明确研讨的对象，让其能够真正参与到研讨之中。
第三，明确研讨形式。
党的主题研讨有时采取讲座形式，有时采取座谈形式，有时采取小组讨论形式。
具体形式应根据研讨的主题、对象、目的及参加者的特点来确定。
第四，明确研讨人员。
研讨的人员应由具有较高政治素质和业务能力的干部、党员和群众组成，他们应针对研讨的主题和问题提出自己的观点和看法。
总之，党的主题研讨应该是一个主题鲜明、重点突出、人员明确、形式灵活、内容丰富、效果显著的过程。
只有这样，才能更好地为党的建设提供强大的思想支持和动力。
篇二：党的主题研讨方式随着时代的不断发展，党的建设工作也随之不断的深入。
而对于党的主题研讨方式，它不仅是一种重要的组织方式，更是党的组织建设不可或缺的一环。
而对于党的主题研讨方式，我们应该有以下方面的注意：一、明确研讨的目的和内容。
弄清楚研讨的目的和内容，可以让大家在研讨中有针对性地进行讨论和交流，有助于达到主题研讨的预期效果。
二、确定研讨的形式和方式。
党的主题研讨方式形式多样，可以采取讲座、座谈、小组讨论、分组报告等形式。
而研讨方式应该与研讨内容相结合，有助于激发参与者的思考和思想。
三、调整研讨的气氛。
研讨的气氛是为了使人们更加积极的参与研讨中，这需要研讨者们注意相互尊重、礼貌待人，使研讨情况不臃肿和紧张，轻松又不失严谨。
开展主题教育研讨班情况综述(2篇)
开展主题教育研讨班情况综述（2篇）第一篇：开展主题教育研讨班的情况综述自党中央提出开展主题教育以来，各地各单位积极行动，通过开展主题教育研讨班，加强党员队伍的思想建设，提高党员干部的工作能力和素质。
下面将就开展主题教育研讨班的情况进行一次综述。
首先，大力宣传党中央的相关决策部署。
为了确保主题教育研讨班的顺利开展，各地各单位广泛宣传党中央的相关决策部署，使广大党员干部明确主题教育的目标与重要意义，并激发了他们参与主题教育研讨班的积极性。
其次，注重研讨班的内容设置。
各地各单位针对自身的特点和实际需求，合理设置了主题教育研讨班的内容。
研讨班的内容包括学习党的基本理论，研究党的主要政策，分享成功经验，探讨工作中的问题等。
这些内容既基本覆盖了党员干部所需的知识和技能，又增强了他们的思想认同和凝聚力。
此外，采取多种形式开展研讨。
各地各单位在主题教育研讨班中采取了多种形式，既有举办专题讲座，组织座谈交流，还有实地考察和参观学习等。
这样的多样性有效地激发了党员干部的学习兴趣，提高了他们的学习效果和能力。
最后，注重研讨班成果的总结与推广。
各地各单位在主题教育研讨班结束后，及时组织总结交流会，并将研讨班的成果进行归纳与总结，推广取得的好经验和实践，为全党党员干部提供借鉴和参考，进一步提高全党的工作水平和素质。
综上所述，开展主题教育研讨班是推动党员干部思想建设和工作能力提升的有效途径。
通过党中央的决策部署、科学的内容设置、多样的形式和及时的总结与推广，主题教育研讨班取得了良好的效果，为党的事业发展注入了新的活力。
第二篇：开展主题教育研讨班的情况综述近期，各地各单位积极响应党中央号召，开展主题教育研讨班，通过搭建学习交流平台，推动党员干部的素质提升和工作能力的提高。
下面将就开展主题教育研讨班的情况进行一次综述。
首先，突出问题导向，实现高质量发展。
开展主题教育研讨班可以帮助党员干部深入分析和解决工作中的实际问题，推动工作的改进和创新。
围绕着党的讨论主题
围绕着党的讨论主题
围绕着党的讨论主题，我们可以探讨党的使命和目标、党的领导力、党的组织和运行机制、党的建设和发展、党的政策和决策等方面的问题。
1. 党的使命和目标：讨论党的宗旨、使命和目标，即为人民服务、实现共产主义的理想。
2. 党的领导力：探讨党的领导核心、党的领导制度和机制，以及党的领导能力提升和创新。
3. 党的组织和运行机制：讨论党的组织结构、党的各级组织的职责和权力，以及党的民主集中制、党的四个全面等工作机制。
4. 党的建设和发展：探讨党员教育培训、党风廉政建设、党的基层组织建设、党的执政能力建设等方面的问题，以及解决党员队伍建设面临的困难和挑战。
5. 党的政策和决策：讨论党的政策制定和决策执行的过程、机制和结果，以及如何落实党的利益最大化、人民利益为重等原则。
通过围绕这些主题展开讨论，可以深化党员干部对党的认识，推动党的建设和发展，提高党的执政能力和领导水平。
主题教育讨论情况汇报
主题教育讨论情况汇报近期，我们组织了一次关于主题教育的讨论会，旨在总结过去一段时间的主题教育工作，查找工作中存在的问题和不足，并就下一步的工作进行深入探讨。
以下是本次讨论的情况汇报。
首先，我们对过去一段时间的主题教育工作进行了总结。
通过大家的分享，我们发现在主题教育中，有些同志对主题教育的重要性认识不够深刻，工作态度不够端正，导致工作效果不尽如人意。
此外，一些同志在主题教育中存在工作不够扎实、深入的情况，对于问题的分析和解决不够到位，影响了主题教育的实际效果。
针对这些问题，我们进行了深入的剖析和讨论，提出了相应的改进措施。
其次，我们就主题教育工作中存在的问题和不足进行了深入的探讨。
我们发现，主题教育工作中存在的问题主要集中在以下几个方面，一是对主题教育工作的认识不够到位，缺乏对主题教育的深刻理解和把握；二是在主题教育过程中，一些同志的工作态度不够端正，存在敷衍了事、应付了事的情况；三是在主题教育中，一些同志对问题的分析和解决不够深入，缺乏创新意识和解决问题的能力。
针对这些问题，我们进行了充分的沟通和交流，提出了相应的解决方案和改进措施。
最后，我们就下一步的主题教育工作进行了深入的探讨。
我们一致认为，下一步的主题教育工作要更加注重理论学习，增强对主题教育的认识和把握；要加强对主题教育工作的组织和领导，严格落实工作任务，确保工作的扎实开展；要注重调动广大同志的积极性和创造性，发挥每个人的作用，共同推动主题教育工作取得更好的成效。
综上所述，本次讨论会取得了良好的效果，大家对主题教育工作的认识得到了进一步的提高，对工作中存在的问题和不足有了更清晰的认识，对下一步的工作也有了更明确的思路和计划。
我们相信，在领导的正确指导下，全体同志的共同努力下，主题教育工作一定能够取得更好的成绩，为党的事业发展贡献出自己的一份力量。
感谢大家的参与和贡献，让我们共同努力，为主题教育工作的顺利开展而努力奋斗！。
关于党的主题研讨材料结尾
关于党的主题研讨材料结尾
党的主题研讨是对党的理论和实践的深入思考和研究，是提高党的思想理论水平和实践工作能力的重要途径。
通过此次研讨，我们进一步加深了对党的主题的理解和把握。
我们要坚持党的主题，加强理论学习，增强实践能力，确保党的事业始终沿着正确方向前进。
在今后的工作中，我们要不断学习党的方针政策，加强理论学习和实践锻炼。
只有经过不断的研究和探索，才能更好地贯彻党的主题，为党的事业做出更大的贡献。
此外，我们还要切实加强党的建设，提高党员的思想品德和工作能力。
要坚持严明党的纪律和规矩，加强党内监督，构建廉洁政治氛围。
只有如此，我们才能有效履行党的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
最后，让我们共同努力，不忘初心，牢记使命，坚定信念，为实现党的主题而奋斗！让我们携手前进，为党和人民的事业作出新的更大贡献！。
主题教育发言交流讨论内容
主题教育发言交流讨论内容主题教育的发言交流讨论内容第一节：主题教育的背景与意义近年来，我国坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面推进党的建设新的伟大工程。
其中，重要组成部分就是开展主题教育活动。
作为一种形式多样、覆盖广泛的党员教育方式，主题教育在党内迅速蔓延开来，并且取得了显著的成效。
1. 主题教育的背景在我国发展和改革进入新时代之际，党内出现了一些突出问题和不足。
这些问题与党员干部中存在的理论水平不高、政治觉悟不强、思想认识模糊等紧密相关。
因此，有必要深入分析问题原因，并找出解决之道。
2. 主题教育意义重大（1）增强“四个意识”：通过主题教育，可以提高党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和理解程度，增强对核心领导集体的无条件忠诚。
（2）提升综合素质：通过专题学习和讨论，可以加强党员干部在思想、政治、道德等方面的修养，提升自身的综合素质。
（3）解决突出问题：主题教育通过调查研究、对比分析等方式，找出存在于党内的违规行为和不良作风，并推动相关问题的整改。
第二节：主题教育中的交流讨论1. 了解基层情况交流讨论是主题教育活动中一项重要环节。
在开展之前，组织者需要先了解基层单位目前所面临的具体问题与挑战。
这包括掌握各级干部在工作实践中遇到的困难、摸清群众对优质服务需求、搜集新时代发展形势下可能出现的矛盾和冲突等等。
只有从实际出发，才能够针对性地制定好交流内容。
2. 搭建平台为有效进行交流讨论，在实施上可考虑以下几个方面：（1）多元化形式：除了常见的座谈会外，还可以采取小组讨论、书面意见收集或在线问卷调查等方式，以便全方位收集意见。
（2）创设宽松环境：确保交流讨论场所氛围积极轻松，鼓励党员干部发表独立的思想和观点。
（3）广泛参与：除了邀请基层干部参与外，还应鼓励群众和普通党员踊跃发言，以增加多样性和全面性。
3. 用好交流成果为了使得交流讨论能够产生实际效果并进一步指导工作推进，有必要将交流成果妥善利用起来：（1）总结经验教训：从各种讨论中提取出共性问题并进行分析总结，在下一阶段的主题教育活动中给予更好的引导。
党的主题研讨应该写内容
党的主题研讨应该写内容
党的主题研讨是指党组织围绕党的中心工作或重大问题进行深入讨论和研究的活动。
下面是一份党的主题研讨的内容示例：
1. 研讨主题的介绍和背景分析：首先，要对研讨的主题进行全面的介绍和背景分析，指出其重要性和紧迫性。
2. 目标和意义：明确研讨的目标和意义，阐述为什么选择这个主题进行研讨，以及通过研讨所期待达到的效果和影响。
3. 进展情况汇报：对当前相关工作的进展情况进行汇报，包括政策执行情况、问题和困难等，为研讨提供背景信息和基本情况。
4. 专题报告和学习：邀请有关专家、学者或相关负责人进行专题报告，全面系统地介绍和分析研讨的主题，提供专业知识和研究成果。
5. 组织研讨讨论：分小组进行深入研讨和讨论，就研究主题的关键问题逐一探讨，汇总各组的研讨成果，形成全面的思路和建议。
6. 经验交流和案例分享：邀请来自不同地区或不同单位的代表，就研讨主题进行经验交流和案例分享，从实践中总结经验和教训。
7. 提出建议和措施：根据研讨成果和讨论结果，提出针对性的
建议和措施，明确行动计划和责任分工，为下一步的工作提供指导。
8. 总结和反思：对研讨活动进行总结和反思，评估研讨的效果和成果，调整和改进研讨的方法和方式。
以上是一份党的主题研讨的内容示例，具体的内容可以根据实际情况进行调整和补充。
研讨活动的关键是注重问题导向，以实现党的工作目标为出发点，通过深入研究和讨论，形成科学有效的解决方案和意见建议。
主题教育活动大讨论总结
主题教育活动大讨论总结主题教育活动大讨论总结一、活动背景主题教育是党的一项十分重要的部署，旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党中央重大决策部署的贯彻落实。
为了进一步激发党员干部的工作热情和责任感，我单位决定组织一次主题教育活动大讨论。
二、活动目标通过组织大讨论活动，旨在全面展示党员干部的学习成果和工作实践，促进大家相互学习、相互促进，提高党员干部的思想认识和工作水平，为推动党的工作向前发展提供助力。
三、活动准备工作1.确定讨论主题：本次大讨论以党的十九大精神为主题，分为四个板块：思想建设、党风廉政、工作能力、为民服务。
2.确定参与人员：邀请党员干部及各部门的代表参加讨论，确保各个层面、各个领域的人员都能参与进来。
3.确定讨论形式：将大讨论分为小组讨论和整体研讨两个环节。
小组讨论可以根据不同主题和领域设置不同的小组，确保每个人都能发言；整体研讨环节对小组讨论结果进行总结和梳理，形成共同认识和共识。
四、活动具体安排1.小组讨论（时间：3天）每个小组按照主题进行讨论，充分发挥每个人的专长和优势，形成专题研讨报告。
2.整体研讨（时间：1天）每个小组派出代表，参加整体研讨环节。
会上，各小组代表就自己小组的研讨报告进行汇报，并进行讨论和交流。
主持人根据大家的意见和建议，形成总结报告。
五、整体效果评估1.学习成效评估：通过大讨论的形式，提高了党员干部对党的十九大精神的理解和把握程度，深化了对党的路线方针政策的理解和领会。
2.工作实践评估：通过讨论交流，发现了一些工作中存在的问题和不足，为进一步改进工作提供了思路和方法。
3.活动形式评估：通过小组讨论和整体研讨两个环节，每个人都有机会发言和参与讨论，活动形式活跃，气氛热烈。
六、活动的收获与问题1.收获：通过大讨论，党员干部的思想认识得到深化，工作能力得到提高，互相之间形成了良好的学习氛围。
2.问题：在活动中也出现了一些问题，如有些同志对部分主题的了解不够深入，讨论的内容不够具体等。
主题教育专题讨论心得体会总结
主题教育专题讨论心得体会总结近年来，我国高度重视主题教育的开展，将其作为推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要抓手。
通过组织专题讨论，广大干部群众深入研究贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、加强党风廉政建设和反腐败斗争等方面问题，在这个过程中，我也深切感受到了主题教育带给我们的启示与感悟。
一、拉近干部群众距离，增进团结合作在专题讨论中，不同层级和背景的干部都积极参与，形成了一个交流学习、相互促进的优良氛围。
大家从各自所负责或关心的工作出发，通过分享经验、沟通思想，在问题探讨中达成共识。
这样的交流不仅提升了综合素质和业务能力，还拉近了同志之间的距离，增强了团队凝聚力。
例如，在某次专题讨论中，我的工作单位存在一个常见的问题：决策过程缺乏广泛的民主决策参与，导致决策结果难以得到充分实施。
通过交流讨论，我了解到其他单位也面临类似问题，而他们采取的一些方法和经验对我们来说都具有借鉴意义。
在随后的工作中，我们根据这些建议进行改进，并取得了良好的效果。
二、深入思考问题本质，提高工作水平专题讨论是一个深入思考问题的过程，帮助干部群众更好地理解问题的本质，并找到解决问题的有效途径。
通过集体思考和研究, 我们对于某些复杂问题有了更为全面准确的认识。
举个例子，为了改进公共服务领域存在的滞后现象，我参与了一个专题讨论小组。
在交流中，我们发现滞后不仅仅是技术或资源上的问题，而是管理机制方面存在局限。
通过分析和探讨，“服务为民、责任担当”成为我们解决问题、改进工作方式的核心原则。
这个原则引导着我们从客观需求出发，在每项工作中注重用户体验，并不断完善相关制度和规范。
三、增强综合素质，推进个人成长专题讨论是一种锻炼和提高干部群众综合素质的重要方式。
通过参与讨论、分享经验，我不仅学到了不同领域的知识，还提升了自己的理论水平和业务能力。
在一次针对腐败问题的专题讨论中，我结合工作实际进行发言，并利用相关案例分析方法进行深入探讨。
这使得我的分析思路更加清晰，表达能力也有所增强。
主题教育集中研讨总结发言
主题教育集中研讨总结发言一、主题教育集中研讨总结发言随着时代的进步和社会的发展，人们对于思想政治工作的要求也越来越高。
面对复杂多变的局势和新形势下的挑战，加强和改进党风廉政建设和反腐败斗争是党内现行工作中的重中之重。
为此，党中央决定开展主题教育活动，通过集中研讨来总结经验、深化认识并提出相关意见。
二、当前形势与任务迫切性随着中国特色社会主义事业向纵深推进，我们所面临的环境和任务也日益复杂化。
尤其在全球化经济一体化浪潮下，各种利益诱惑、风险挑战以及道德观念剧变等问题时常涌现。
因此，加强党风廉政建设与反腐败斗争已成为当今时期我国必须直面和解决的首要工作。
三、集中研讨取得成效1. 准确把握问题在集中研讨过程中，我们对当前党风廉政建设与反腐败斗争所面临的形势、任务及挑战进行了全面深入地分析和研讨，准确把握问题的关键点和焦点。
2. 形成共识集中研讨的结果是加强党风廉政建设与反腐败斗争取得重要成果。
各方代表在这次研讨中倾听并尊重彼此的观点，增进了相互之间的理解和信任。
通过深入探讨，达成共识，并为今后工作提供了宝贵经验。
四、围绕问题展开探讨1. 力度不减持续推进集中研讨发现，在党风廉政建设与反腐败斗争过程中存在一些突出问题，并通过结合实际提出了切实可行的解决方案。
其中最重要的是领导干部必须始终保持高度警醒, 以更大力度推动整体工作。
同时，组织机构也需扎实有效地落实相关制度, 使其具备从源头上预防堕落现象。
2. 营造良好氛围主题教育活动还发现反腐败工作离不开舆论引导和大众监督。
因此我们要加强对党风廉政建设与反腐败斗争的宣传力度，通过媒体等渠道倡导正能量，营造良好氛围。
五、集中反思与未来展望1. 探索创新集中研讨活动在推进党风廉政建设与反腐败斗争工作中发挥了积极推动作用，但同时也揭示出一些仍需解决的问题。
为此，我提议开展更多规模更大的高层次国际学术会议，吸引更多优秀人才汇聚智慧，共同探索适应时代需求的创新解决方案。
主题教育交流研讨会议 总结发言
主题教育交流研讨会议总结发言尊敬的各位领导、专家学者、与会嘉宾、朋友们：大家好！感谢大家参加本次主题教育交流研讨会议，本次会议对于推动主题教育取得更好效果，促进思想触动和工作创新意义重大。
在这里，我将简要概括本次会议的主要内容和亮点，并结合自己的思考，分享一些观点和建议。
一、回顾总结主题教育本次会议回顾了我们党自党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，开展的主题教育活动。
与以往的教育活动相比，主题教育更加聚焦党内存在的突出问题，创新组织形式和工作方法，通过深入调查研究、开展批评和自我批评，推动解决了许多长期困扰我们党的痼疾。
各级党组织紧紧围绕党的中心工作，夯实基层组织建设，提升了干部、党员的思想认识和工作能力，激发了广大干部、党员的创新和奋进精神。
二、主题教育研究成果分享会议邀请了一批研究主题教育的专家学者，他们分享了他们的研究成果和经验。
研究成果涵盖了主题教育的理论创新、实践案例分析、评估体系建设等方面。
与会者从不同的角度和维度，探讨了主题教育的关键问题，如如何找准症结、如何保证主题教育取得实效、如何推动主题教育与时俱进等。
这些分享不仅为我们提供了宝贵的理论思路，也为我们在工作中提供了有益的借鉴和启示。
三、推动主题教育深化的思考在主题教育活动的过程中，我们党发挥了很大的政治优势和组织优势。
但也应该看到，主题教育活动中还存在一些问题和挑战。
首先是形式主义问题，有的地方和单位仅仅完成了“表面功夫”，未能真正解决问题；其次是“一刀切”问题，有的地方过于追求统一标准，忽视了地方特色和个体差异；最后是长效机制问题，主题教育工作应该更加注重长效机制的建设，防止教育活动结束后出现反弹和倒退。
为了推动主题教育工作的深化和持续发展，我提出以下几点建议：一是强化问题导向，必须找准主题教育的症结，聚焦解决党内存在的突出问题，不能只停留在表面和形式上；二是加强调查研究，只有深入了解实际情况，才能制定出科学合理的措施和方案；三是加强组织领导，各级党组织要发挥好“关键少数”的作用，确保教育活动的顺利进行和取得实效；四是建立健全长效机制，主题教育不应停留在一次性的活动中，应该注重长效机制的建设，确保问题的解决持续发展。
主题教育讨论会总结发言
主题教育讨论会总结发言一、引言近年来，中国特色社会主义进入新时代，全党同志必须紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决贯彻落实党的十九届四中全会精神，深入开展主题教育。
本次讨论会旨在总结并分享对主题教育的理解和体验，加强各级党组织和广大党员干部对于我们面临的重大时代课题及使命任务的认识。
二、认识与挑战1. 形势分析当前我国面临着许多矛盾和问题，在经济、政治、文化等领域存在不少风险与挑战。
我们需要正确认识和应对，因此开展主题教育是切实增强我们解决问题能力、提高工作水平的迫切要求。
2. 主题教育目标通过本次教育活动，目标是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强理论武装，推动对形势任务制度等方面问题的深入思考和研究，并找出解决问题的途径和方法。
同时，通过主题教育的深入推进，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。
三、理念与实践1. 理论学习在开展主题教育中，我们始终坚持理论学习的重要性。
通过系统学习党的先进理论知识，提高思想境界和理论水平，在实际工作中更有底气、更有思路。
2. 调查研究调查研究是贯彻党中央决策部署所必须具备的能力，我们积极参与，并将研究成果转化为推动实践创新和科学发展的行动纲领。
3. 全面整改主题教育不能仅仅停留在口头表态上，而应结合实际需要全面整改。
各级组织要严格落实整改任务，确保问题得到解决。
四、机制与规范1. 加强组织领导各级党组织要加强对主题教育活动的组织指导，形成工作合力，并注重引导干部群众自觉参与，构建齐抓共管的工作机制。
2. 完善督导考核建立健全主题教育的督导检查和评估机制，切实增强组织的自我净化、自我完善、自我提高能力。
3. 优化宣传引导充分发挥党员干部在基层的示范带头作用，加大对主题教育的宣传力度，引导群众自觉投身到主题教育中。
五、成果与展望1. 取得阶段性成果通过一段时间紧张有序的学习活动，解决了一批实际问题，在思想上、工作中取得了新突破，为走在新时代中国特色社会主义伟大事业前进道路上提供了重要支撑。
关于党的主题研讨报告范文
关于党的主题研讨报告范文
党的主题研讨报告范文
尊敬的领导、老师、同事们：
大家好！我今天的报告主题是“XXXX”。
通过对这个主题的研讨，我们将更好地认识党的重要性和使命，以及我们党当前面临的挑战和问题。
首先，我们需要深刻认识党的重要性和使命。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
党的最根本的使命就是为人民服务，维护人民的根本利益。
党的使命是历经艰辛奋斗和长期实践的结果，我们要深刻理解并牢记这一使命。
其次，我们要清楚地认识党面临的挑战和问题。
当前，我党面临着来自外部和内部的各种挑战，如经济下行压力、社会矛盾加剧、腐败问题等等。
这些问题的解决需要我们党具备高度的战略眼光和政治智慧，同时需要我们坚持全面从严治党，深入整治党内作风问题。
在面临挑战和问题的同时，我们也应看到党的优势和方向。
作为中国历史上最有纪律性、最有凝聚力的政党，中国共产党具有许多优势，如党的领导制度、党的组织体系、党的群众基础等等。
党的方向是坚决走中国特色社会主义道路、团结带领人民实现中华民族伟大复兴。
我们要始终坚持这个方向，认真贯彻落实党的理论和路线方针政策。
最后，我想强调的是，党的主题研讨需要我们每个人的积极参与和贡献。
我们每个人都是党的一员，都应该为党的事业而努力奋斗。
通过研讨，我们可以交流思想、互相学习，进一步提高自身的党性修养和理论水平，为党和人民作出更大的贡献。
谢谢大家！。
主题教育研讨总结报告
主题教育研讨总结报告一、引言近年来，我们党深入推进全面从严治党，将主题教育作为加强党内政治生活的一项重要举措，并取得了显著成效。
为了进一步总结经验、梳理问题并提出改进措施，本次研讨会就主题教育进行了深入研究和交流。
通过这次研讨会，我们对主题教育有了更深刻的认识和理解。
二、主题教育的意义与目标主题教育是指按照党中央确定的具体主题，在全体党员中开展针对性学习和思想交流的过程。
通过实施主题教育，可以巩固和增强党员的共产党员身份意识，并提高其政治觉悟和行动能力。
主题教育不仅在思想上加强了党员队伍的团结统一，也推动了新时代中国特色社会主义事业的顺利发展。
三、有效展开主题教育的关键因素1. 坚持以问题为导向。
在开展主题教育时，我们要针对党员中存在的问题，立足具体实际，找准关键环节和症结所在。
只有正确把握问题的实质，才能避免“形式主义”和“官僚主义”的陷入。
2. 突出党性教育和思想引领。
主题教育应以加强党性修养为核心，通过学习马克思主义理论基础、中国特色社会主义道路等,坚定共产主义信念，并用理论知识武装头脑。
3. 运用科技手段提高学习效果。
在现代科技条件下，我们可以运用互联网等手段推动信息化与教育活动相互协调发展，在线开展教育培训、交流讨论等各种方式丰富了学习形式，促进了全程参与。
四、有效推进主题教育的方法与措施1. 突出示范引领作用。
通过选派先进单位或个人进行经验交流，向广大党员树立榜样的力量。
同时，在组织过程中注重制度建设和常态化管理，确保工作落地落细。
2. 全方位宣传与引导。
使用各种渠道、媒体和形式，对主题教育的目标、内容和要求进行宣传，让广大党员共同形成学习思考问题的氛围。
3. 建立健全激励机制。
在开展主题教育过程中，应采取一些措施激发党员的积极性和创造力。
比如设立奖项，鼓励优秀党员在自己所属领域内取得卓越表现。
五、深入研究推进主题教育的重点任务1. 提高组织实效在新时代背景下，加强基层组织建设尤为关键。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我只是在尽一名党员的职责
“我只是在尽一名党员的职责，只要活着，我就有义务帮群众办实事。” 杨善洲说，实在干不动了，就只有把农村交还给国家，但这不是说我就 退休了，有我力所能及的事，我还是要帮老百姓办，共产党员的身份永 不退休。 杨善洲用他的一生，自觉实践共产党人的人生价值和道德追求，为每一 位党员干部树立起光辉的楷模。在他日渐衰老的身体里，始终燃烧着尽 党员职守、为群众谋利的火热情怀 ，干部总是要退休的，但作为共产党 员永远不退休。 结合案例，谈谈杨善洲的事迹对你有什么启示，作为大学生党员，如何 自觉实践共产党人的人生价值和道德追求？
党课主题讨论
——自觉实践共产党人的人生价值和道德追求
杨善洲同志生平简介
杨善洲（1927—2010），男，汉族，云南省保山市施甸县人，1927年1月生， 1951年5月参加工作，1952年11月加入中国共产党；杨善洲同志是中共云南省委第二、 第三、第四届省委委员，云南省第五、第六届人大代表，第六届人大常委会委员， 原中共云南省保山地委书记，1988年6月离休。中国共产党党员。 1986年6月，杨善洲同志退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根 施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，带领大家植树造林7万多亩，林场林木 覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自 然环境得到明显改善；修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居 大亮山附近的村寨农户，通电通路。 1991年6月被云南省委省政府授予“优秀共产党员”称号；1999年8月被全国绿 化委员会授予“全国十大绿化标兵”提名奖；2000年12月被全国环保总局授予“全 国环境保护杰出贡献者”；2002年被评为全省老干部“老有所为”先进个人；2004 年10月被评为全国老干部“老有所为”先进个人。 2010年5月5日，杨善洲同志把保山市委、市政府为他颁发的20万元特别贡献奖 中的10万元捐赠给保山第一中学，到异常艰苦的地方去 种树？植树造林20余年，他都遇到了哪些困难和挑战？究 竟是什么力量支撑着他让夕阳人生散发出炫目的光彩？
“给乡亲的承诺总得兑现”
为了实现“帮家乡办点实事”的承诺， 退休前，杨善洲到大亮山实地考察，家乡的人听说他要回来种 树就劝他：“你到别处去种吧，这地方连野樱桃树和杞木树都不长。”然而，他还是来了，他以普通大山之子 的身份带着一颗赤子之心回来了，很多年之后，人们都还记得杨善洲初上大亮山时的情景。那时他住在用树杈 搭起的窝棚里，脚上穿着草鞋，俨然是一个放牧的老人。后来，得益于省里的资金支持，林场终于盖了一排简 易的油毛毡房，杨善洲和工人们在里面一住就是近10年。10年后，当他们用砖瓦平房取代油毛毡房时，破败不 堪的油毛毡房已被四周的绿荫所掩盖。1999年11月，手提砍刀给树修枝时，杨善洲不幸踩着青苔滑倒，左腿粉 碎性骨折，但半年后他又执意爬上了大亮山。从此，他再也离不开拐杖了。 2009年4月，杨善洲把自己用20年时间辛苦创办的大亮山林场的经营管理权，正式无偿移交给施甸县林业 局。有人算过一笔账：大亮山林场共占地7.2万亩，其中5.8万亩华山松中有3万亩已郁闭成林，按1亩地种200 棵树，一棵树按最低价30元计算，大亮山林场的活立木蓄积量价值已经超过3亿元。 这就是一位老地委书记帮家乡办的实事。
作为一名大学生党员，我更应该 以杨善洲同志为榜样，随时谨记自己 身上的责任，努力提高自身综合素质， 树立正确的世界观、人生观、价值观 和利益观，以更加昂扬的精神状态面 对自己的工作，在自己的工作岗位上 作出自己的成绩，争当一名优秀合格 的党员。
要把大亮山变成林海，需要大量的树苗，最让人震撼的是20年前杨善洲从街上捡回来的果核， 如今已经成长为一大片繁茂的树林。他拄着拐杖站在大亮山上最初种树的地方，杨善洲指着一大 片林子说。在资金极其短缺的创业之初，捡果核育苗栽种成为杨善洲破解苗木困局的主要途径。 每次回到城里，他就到马路上捡别人随意吃剩扔掉的果核，然后放到家里用麻袋装好，积少成多 后便用马驮到山上。路过的人怎么都不会想到这个毫不起眼的在他看来甚至有些卑微的老人会当 过那么大的官。 20多年前，初上大亮山的杨善洲头发只是灰黑，如今却已满头飘雪……
坚守信念绿染大亮山
人们真正体会到杨善洲造林之举的功德无量是在这场百年一遇的旱灾中。 2010年春天，已持续半年的干旱让云南很多地方群众的饮水变得异常困难， 施甸县大亮山附近群众家里的水管却依然有清甜的泉水流出，他们的水源地正 是大亮山林场。近些年，随着大亮山植被状况明显改善，山林的水源涵养功效 得以很好发挥，附近村委会架起水管，将泉水从林场引到村里，通到各家各户， 村民再也不用为吃水犯愁。受旷日持久的干旱影响，水管里的流水较之以往细 小了很多，但足以让附近的村民心满意足，也让他们对杨善洲的功劳更加念念 不忘：“多亏了老书记啊，要不是他，不知道现在会是什么样子。” 1988年3月，61岁的杨善洲从保山地委书记的岗位上退休，婉拒了时任省 委书记普朝柱劝其搬至昆明安度晚年的邀请，执意选择回到家乡施甸县种树。 20多年过去了，曾经山秃水枯的大亮山完全变了模样：森林郁郁葱葱，溪流四 季不断；林下山珍遍地，枝头莺鸣燕歌……