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《日月潭》ppt课件

我的词语库
附近轻纱群山环绕
建筑展现
茂盛
仙境朦胧
清晰
名胜古迹隐隐约约
风光秀丽
学习目标：日月潭在什么地方?
日月潭的名字是怎么来的？日月潭的景色怎么样？
轻声自由读课文, 注意读准字音,做到不指读.
绿色圃中小学教育网
日月潭是我国（台湾）省最大的一个湖。那里（群山环绕），树木茂盛），周围有许多（（名胜古迹）。
。
，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。它在台中附近的高山上。，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，清晨，湖面上飘着薄薄的雾。南边像弯弯的月亮，叫月潭潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，小岛把湖水分成两半，日月潭是我国台湾省最大的一个湖。北边像圆圆的太阳，叫日潭；周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。(所以人们称它为日月潭。)
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭
的美景和周围的建筑，都清晰地展
现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻
纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的
仙境。
1.背诵自己喜欢的部分 2.抄写生字三遍,第一遍带拼音
3.查找有关日月潭的故事和传说
台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶的宝岛，人们给予她无限赞誉：
台湾盛产大米，有“米仓”之誉；盛产蔗糖，因而有“东方糖库”之称；盛产茶叶，其中冻顶乌龙茶，驰名中外；盛产水果，香蕉、菠萝、柑桔、荔枝、龙眼、木瓜、柚子、枇杷、芒果、橄榄、槟榔、椰子等，一年四季不断素有“水果之乡”的称号；拥有丰富的森林资源，号称“森林之海”；盛产食盐，有“东南盐库”之称；此外，还有“兰花王国”、“蝴蝶王国”、“珊瑚王国”、“鱼仓”等美誉，不胜枚举。

第10课《日月潭》第一课时(课件)

学习字词
纟较丝旁
rào
群山环绕
学习字词
dǎo
小岛
山山字旁
学习字词
学习字词
学习字词
学习字词
学习字词
学习字词
学习字词
小朋友在读课外书的时候,碰到不认识的字要动脑筋想办法,可以用我们课文中学到的方法来猜猜生字的读音和意思。
巩固读音
日月潭台湾湖水环绕茂盛名胜古迹中央小岛轻纱童话仙境吸引游客
板书设计
日月风光秀丽潭
群山环绕
环境树木茂盛
名胜古迹
形状
碧绿美丽
日潭—圆圆的—像太阳月潭—弯弯的—像月亮
作业设计：
1.看拼音写词语
qún shān shùmù míng sheng gǔ jì
(
)(
)(
)
zhōngyāng měi lì zhǎn xiàn
(
)( ) (
)
2.在带点的正确读音下画“——”
部编版语文二年级上册
日月潭
第1课时
随文识字，教师范读: 标出自然段的序号。
课文
1 5
2
3 4
听了老师的范读，你会读课文了吗？赶快试着读一读，要读准字音，读通句子，标出不认识的字和生词，猜猜他们的读音和意思。
认读生字
tán wān hú rào mào sheng wéi shèng
潭湾湖绕茂盛围胜
互动课堂
日月潭不仅周围美、形状美，而且在不同的时间和天气里，还有它更有韵味的美
下节课我们接着学习。
请同学们仔细观察下面的字，当小老师。
指导书写
湾胜现
指导书写
wān

二年级《日月潭》生字教学课件

胜
胜利胜负名胜
胜利 —我们在比赛中获得了胜利。
我会读，我会写
jì
迹
古迹痕迹事迹
事迹 —他的事迹很感人。
我会读，我会写
yāng
央
中央央及央求
中央 —湖中央有个美丽的小岛。
我会读，我会写
lì
丽
美丽华丽秀丽
秀丽 —这里风景秀丽。
我会读，我会写
huá
华
华丽中华华人
中华 — 我们的祖国叫中华人民共和国。
10/3/2018
潭
岛央胜围盛茂绕湖
小鸟找朋友
10/3/2018
潭
湖
绕华
茂
围
盛
纱
岛
央
胜
童
境
引
客
抢粮食回家
粮潭香盛育岛秧境洒
食湖农围苗华还引
米绕民胜又纱忙客
喷茂伯央插童乱名
10/3/2018
碧绿童话
美丽
周围清晰山区
我会读，我会写
zhán
展
展出展现展览
பைடு நூலகம்
展览—我们去博物馆观看展览。
我会读，我会写
shiàn
现
现在出现发现
发现 —我发现这棵树上有一只小鸟。
我会读，我会写
pī
披
披上披风雨披
披上 — 下雨了，他披上雨衣去学校。
我是认字小能手
shèng mí ng 胜名 jì 迹
yāng
央
lì
丽
10/3/2018
展现
你茂盛真棒！

《日月潭》PPT课文课件

《日月潭》
小学语文二年级课件
课文导入
KEWENDAORU
课文导入
大家知道台湾有哪些著名的旅游景点吗？谈周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
课文讲解
课文共有五个自然段，依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。第一自然段有三句话，概括介绍了日月潭的地理位置和周围环境。.第二自然段描写了日月潭的形状，通过两个形象的比喻句：“北边像圆圆的太阳，叫日潭。”“南边像弯弯的月亮，叫月潭。”写明了日月潭名字的由来。。在这样的对比中，感受到日月潭不同时间、不同天气给人们带来的不同美感。最后一个自然段概括了全文，赞美日月潭风光秀丽、是旅游胜地。
学习目标
XUEXIMUBIAO
学习目标
1、熟读课文，了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 2、学会9个生字及生词。 3、理解本课的重点词语及句子 4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的感情。
学习目标
环（huán）隐（yǐn）筑（zhù）
绕（rào）约（yuē）朦（méng）
迹（jì）
建（jiàn）潭（tán）
学习目标
附近建筑展现茂盛
轻纱仙境朦胧清晰
群山环绕名胜古迹隐隐约约风光秀丽
课文讲解
KEWENJIANGJIE
课文讲解
这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。本文文质兼美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。风姿教学中我主要通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品味，激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情

(统编版)二年级语文上册《日月潭》PPT课件

鹳雀楼
庐山瀑布
黄山奇石日月潭
10.日月潭
很深的水池
自读提示：
①自由读课文，读准字音，读通句子。不会读的生字借助拼音多读几遍。 ②标上自然段序号。
①
⑤
②
③ ④
tán hú
rào mào shènɡ wéi
日月潭湖水环绕茂盛周围
mínɡ
lì
dǎo
中央美丽小岛
细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片
朦胧，就像童话中的仙境。
仙境
一片朦胧
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
风光秀丽
课外拓展
阿里山
阿里山
垦丁
太鲁阁国家公园
1.看结构 2.看宽窄 3.看关键笔画
丽展现披
美丽秀丽展开展现出现展现披上
zhǎn xiàn
展现
台湾wā省n
shā
轻纱
童tón话ɡ
jìnɡ
仙境
yǐn
吸引
游客kè
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
群山环绕
树木茂盛
涵碧楼
文武庙
玄奘寺
慈恩塔
名胜古迹
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
日月潭的名字是怎么得来的？
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像 __圆__圆__的__太__阳__，叫__日__潭____；南边像__弯__弯__的__月__亮_____，叫 __月__潭___。
日潭

日月潭识记生字课件

日月潭简介
01
02
03
地理位置
日月潭位于台湾中部，是台湾最大的淡水湖泊之一。
历史文化
日月潭是台湾原住民邵族的发源地，具有丰富的历史文化底蕴。
旅游景点
日月潭以其美丽的湖光山色和丰富的旅游资源吸引着众多游客前来观光游览。
生字学习的重要性
提高识字能力
生字学习是语文教育的基础，掌握生字有助于提高学生的阅读能力和写作能力。
岛
半包围结构，先写外面的“山”，再写里面的“鸟”，共7画。
胧
左右结构，左边是“月”，右边是“龙”，共9画。
朦
左右结构，左边是“月”，右边是“蒙”，共17画。
生字在日月潭语境中的应用
岛
日月潭中的拉鲁岛是游客必游之地，岛上绿树成荫，鸟语花香。
胧ห้องสมุดไป่ตู้
夜晚的日月潭在月光和灯光的映照下，显得朦胧而神秘。
朦（méng）
月光不明，模糊不清。可以形容日月潭在晨雾中的景色。
胧（lóng）
朦胧，不清楚。常和 “朦”一起用，形容景色模糊而美丽。
环（huán）
环绕，围绕。日月潭四周群山环绕，非常美丽。
生字笔画顺序示范
潭
左右结构，左边是“水”，右边是“覃”，共15画。
环
左右结构，左边是“王”，右边是“不” 和“一”，共8画。
3
自由书写
在掌握生字书写规范的基础上，进行自由书写练习。
教师巡视指导与纠错
巡视指导
01
教师在学生书写过程中进行巡视，及时发现并纠正学生的书写
错误。
错误示范
02
针对常见的书写错误，教师进行错误示范，并引导学生分析错

《日月潭》精品优质完整教学PPT课件(精选7篇)

课文讲解
KEWENJIANGJIE
课文讲解
这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。本文文质兼美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。风姿教学中我主要通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品味，激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情
迹（jì）
建（jiàn）潭（tán）
学习目标
附近建筑展现茂盛
轻纱仙境朦胧清晰
Hale Waihona Puke 群山环绕名胜古迹隐隐约约风光秀丽
课文导入
KEWENDAORU
课文导入
大家知道台湾有哪些著名的旅游景点吗？谈一谈你所知道的台湾景点吧
课文导入
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
课后拓展
KEHOUTUOZHAN
课后拓展
读课文，回答问题
1、日月潭地处哪里？ 2、日月潭环境怎么样？ • 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
课后拓展
1、向爸爸妈妈或你的好朋友介绍日月潭； 2、画画你心中的日月潭； 3、搜集有关日月潭的故事和传说，读一读
小学语文二年级课件
学习目标
XUEXIMUBIAO
学习目标
1、熟读课文，了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 2、学会9个生字及生词。 3、理解本课的重点词语及句子 4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的感情。

部编版二年级上册语文《日月潭》PPT优质教学课件

《日月潭》
小学语文二年级课件
学习目标
1、熟读课文，了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。 2、学会9个生字及生词。 3、理解本课的重点词语及句子 4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的感情。
生字学习
环（
隐（yǐn）筑（z
绕（rào）约（yuē）朦（méng）
迹（jì）
建（jiàn）潭（
Hale Waihona Puke 词语学习附近建筑展现茂盛
轻纱仙境朦胧清晰
群山环绕名胜古迹隐隐约约风光秀丽
课文导入
大家知道台湾有哪些著名的旅游景点吗？谈一谈你所知道的台湾景点吧
课文导入
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
课文讲解
比较两句话的区别
小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。
课文讲解
• 台湾最大的一个湖是（日月潭）。 • 日月潭的湖水（碧绿）。 • 日潭像（圆圆的太阳）。 • 月潭像（弯弯的月亮）。
课文讲解
读课文，回答问题
日月潭
课文导入
谈一谈
你知道台湾有哪些著名的旅游景点吗？谈一谈你所了解到的台湾景点。
课文导入
初读课文
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
词语积累
课文讲解
这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。

日月潭PPT完美课件第一课时人教部编版

吴壮达：原籍广东东莞，生于澳门。1936年毕业于中山大学社会学系和地理学系。毕生致力于地理教育事业和地理学研究工作。著有《台湾》、《台湾地理》、《台湾的开发》、《台湾省农业地理》等书。
认真听范读，圈出本课新词语，再思考：日月潭为什么能吸引中外游客什么？
听课文朗读
tán
hú
rào
mào
shèng
风光秀丽
初读课文，谁能用课文中的词语概括日月潭景色的特点？
（ sā shā ）
（sèng shèng ）
（zhǎn zǎn ）
轻纱
名胜
展现
环绕
（yào rào）
√
√
√
√
打对勾√
1
给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
（1）弟弟的（明名）字很好听。
（2）姑姑（披波）着粉色披肩。
√
组词
名字名人出名
造句
你报名朗读比赛了吗？
名
míng
笔顺
拼音
组词
名胜胜利胜出
造句
黄山是闻名中外的旅游胜地。
胜
shèng
笔顺
拼音
组词
足迹陈迹古迹
造句
沙滩上留下一行清晰的足迹。
迹
jì
笔顺
拼音
组词
中央央求央告
造句
这个湖的中央有一个小岛。
央
yāng
笔顺
拼音
组词
美丽秀丽华丽
造句
美丽的春天已经来了。
丽
lì
笔顺
拼音
组词
华美中华年华
造句
这是一座华丽的宫殿。
华
huá
笔顺
拼音