安全法制教育内容
校园法制安全知识
校园法制安全知识校园法制安全知识_校园安全法制宣传资料学生的法制安全意识令人担忧，开展学生法制安全教育迫在眉睫，那么你对校园法制安全了解多少呢以下是由小编整理关于校园法制安全知识的内容，希望大家喜欢!校园法制安全知识一、预防未成年犯罪法第三章对未成年人不良行为的预防第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱驾他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。
任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
第十九条未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成人脱离监护单独居住。
第四章对未成年人严重不良行为的矫治第三十四条本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;(二)携带管制刀具，屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博，屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。
第三十八条未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教;在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。
第五章未成年人对犯罪的自我防范第四十条未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识、增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
二、治安管理处罚条例第十九条有下列扰乱公共秩序行为之一，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告：(一)扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的;(二)扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的;(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具上的秩序的;(四)结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活动的;(五)捏造或者歪曲事实、故意散布谣言或者以其他方法煽动扰乱社会秩序的;(六)谎报险情，制造混乱的;(七)拒绝、阻碍国家工作人员依法执行职务，未使用暴力、威胁方法的。
小学生法制安全教育
目录
1
校园安全
2
交通安全
3
日常安全
4
5
食品安全 提高安全意识
校园安全
1 校园安全
校园安全
不带有危害性的玩具 到学校
校园安全
不要在校园追逐打闹
校园安全
进出教室要有序、不要推挤
校园安全
爱护消防器材
严禁违反规定使用明火
校园安全 在学校要服从老师指挥，放学后按时离校
校园安全 在学校劳动中也要注意安全，预防意外事故
提高安全意识
提高安全意识
提高安全意识
谢谢
不进入网吧、游戏厅等场所
出门一定要告诉父母长辈
食品安全
4 食品安全
食品安全
无生产厂家，厂址。 无生产日期。 无QS标识的产品。
不购买“三无产品”
食品安全 不要吃不卫生、过期变质食品，不要在街头流动摊点购买零食
提高安全意识
5 提高安全意识
提高安全意识
受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险 、没有自我保护意识造成的。我们只要不断 增强自我保护意识、提高自我保护能力，就 能有效地避免和预防意外伤害。
交通走人行横道，靠路右边走。
交通安全 不要在马路上玩耍，过马路时不闯红灯，要左顾右盼看是否有车辆经过。
交通安全 不要乘坐“三无”车辆和超载车。
日常安全
3 日常安全
日常安全
远离工地、水池等不安全的地方
不玩火，不燃放烟花爆竹
日常安全 不随意使用电器，乱接电线
日常安全
法制安全教育教案(精选6篇)
法制安全教育教案（精选6篇）作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的法制安全教育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
法制安全教育教案篇1课题名称：请尊重我的隐私教学目标：通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施保护自己的隐私权。
重点难点：学会如何实施保护自己的隐私。
教学方法：例举法，讨论法。
教学过程：一、导言：任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。
未成年人也应学会自我保护，保护自己的隐私不被非法窥看。
二、过程：1出示案例：小花是武隆县某小学六年级学生，一直以来小花的成绩总是令父母满意，可在最近几次测试中成绩连续下降，妈妈非常担心。
于是家中就发现：小花与同学通电话时，妈妈会拿起另一部电话；小花与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。
2小组讨论案例：你觉得小花妈妈这样做可以吗？为什么？3讲解个人隐私权（1）个人隐私的含义：是（指个人生理、心理以及社会交往过程中的）秘密。
比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动（私生活）等。
做练习：请判断下列哪些为隐私。
1、老师的收入。
2、我往来的朋友3、犯罪嫌疑人的信件往来4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱5、个人病情（2）个人隐私权对于一个国家的意义：个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。
（3）法律对未成年人的保护：尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。
任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
（4）小结4结合理论，联系案例。
(1)小花的行为作了危害社会的事吗？（2）小花的妈妈的行为是爱还是侵权？从哪里看出来的？（3）如果你在生活中有碰到过类似的事情，你会怎样处理？（4）小结：在生活中遇到这样的事情，我们要学会保护自己的隐私权。
法制安全教育的知识有哪些
法制安全教育的知识有哪些推荐文章关于法制安全的知识有哪些热度：法制安全教育意识作文2018年热度：网络安全的法律条例都有哪些热度：网络安全法律知识相关题目是什么热度：大学生防骗教育观后感怎么写热度：现在是法制社会，每个人都是要学习法制知识的，并且要对教育学生一些法制安全的知识，以下是店铺为你整理的法制安全教育的知识相关资料，希望大家喜欢!法制安全教育的知识1、在家遇生人，不要轻易开门。
如不速之客来访时，要先查明身份再开门。
如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。
要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
5、游泳时或不小心溺水的预防。
为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。
即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。
但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。
发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。
上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。
有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。
为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。
网络安全教育的知识1.不是千万不要随意说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、等等真实信息。
法制、安全教育
法制安全教育一、法制、纪律方面1、首先要记住我们的主要任务是学习，每天坚持学习，完成老师布置的假期作业，练习，预习新课等等。
2、要严格遵守国家的法律和学校的规章制度，严禁到桌球室、游戏机室等场所娱乐和玩耍，严禁到赌博场所观赌和参赌，严禁抽烟、喝酒等不适合中学的行为，远离不利于青少年健康成长的娱乐场所。
3、要深刻认识毒品的危害性，牢记毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，不仅要远离毒品，还要向自己的家人、亲人、朋友、宣传毒品给个人、家庭、社会带来的危害，当好禁毒的“宣传员”。
4、严防参与“六合彩”等变相赌博活动，同时教育家人拒绝参与此类违法活动。
5、要理智地抑制自己的贪念，防止伸出罪恶的第三只手。
6、禁止盲目驾驶摩托车等一切机动车辆。
7、严禁在假期内回学校玩耍甚至捣乱、搞破坏。
二、安全方面人的生命最宝贵，只有一次。
你们的人身安全离不开你们自己，因此我们在比较长的假期里，在没有老师、同学监督的情况下，怎样保护自己、爱惜生命呢？（一）交通1、骑自行车、步行必须遵守靠右慢行的原则，不争抢一分一秒。
2、通过十字路口、横过公路时须注意来往车辆，严禁在车辆临近时突然横穿。
3、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4、乘车时、待车完全停稳后才上车或下车；不得携带易燃易爆等危险物品，不准将身体任何部分伸出车外，更不能跳车。
（二）消防我们学生由于意识不到火灾的严重危害，往往喜欢偷偷玩火。
以往关于火灾造成的惨痛教训，我们听过不少，也从中受到启示，那我们如何防范火灾的伤害呢？2、高度重视、提高防范意识。
无论何时何地，都绝对禁止玩火和带火种出门、上山。
3、正确用火。
烧火做饭时要一心一意，坚持到底，不用火时一定把火熄灭，做到“人在火种熄，人去火种灭，”确保用火安全。
4、不能乱放烟花炮竹、乱烧“火箭”、炮鼠。
最好能尽量不参与此类危险活动，以防烟花、炮竹的伤害。
（三）用电用气做到不乱用电器，乱摸开关、插座，不乱拉电线或在电线上挂东西、晒衣服，不爬电线杆和在电线杆、变压器下避雨。
安全教育法制教育主题班会教案7篇
安全教育法制教育主题班会教案7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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法制安全知识摘抄
法制安全知识摘抄
1. 法律意识：每个公民都应该具备法律意识，了解并遵守国家法律法规，尊重法律的权威。
2. 人身安全：保护自己的人身安全是基本权利。
不参与暴力行为，避免危险环境，学会自我防卫和报警求助。
3. 财产安全：合法的财产权利应受到保护。
不参与盗窃、诈骗或其他犯罪行为，避免陷入经济纠纷。
4. 交通安全：遵守交通规则，不酒驾、不超速、不闯红灯，确保自己和他人的安全。
5. 知识产权：尊重知识产权，不侵犯他人的版权、专利或商标权。
6. 网络安全：保护个人信息，不随意泄露个人隐私，避免参与网络欺诈和网络暴力。
7. 司法程序：了解司法程序，如何保护自己的合法权益，如何合法维权和申诉。
8. 紧急情况：了解紧急情况下的应对措施，如火警、自然灾害等。
9. 社会责任：每个人都有社会责任，应积极参与社会公益活动，促进社会法制建设。
法制安全教育内容3篇
法制安全教育内容第一篇：法制安全教育的作用和意义法制安全教育是指对公民进行关于法制和安全方面的知识教育，使公民了解相关法律法规、法律知识和安全知识，提高其法律素养和法制观念，从而增强公民法律意识和安全意识，维护社会安全稳定。
法制安全教育的作用和意义是多方面的。
首先，它有助于公民了解国家法律法规和相关政策，使公民更加明确自己的权利和义务，从而能更好地维护自己的权益和利益。
其次，它有助于公民了解各种安全知识，防范各种危险和隐患，提高公民的自我保护能力。
此外，法制安全教育还有助于推进社会文明进步，促进社会和谐稳定，减少犯罪和事故发生，从而提高社会安全水平。
在现代社会，法制安全教育更加显得重要和必要。
随着社会不断进步和发展，安全隐患和风险也在不断增加，各种犯罪和事故频频发生，给公民的生命财产和安全带来严重威胁。
因此，加强法制安全教育，提高公民法律意识和安全意识，成为当务之急。
总之，法制安全教育涉及到每个公民的切身利益，不仅有利于公民自身的发展和安全，也有利于整个社会的安全和稳定，是一项非常重要的工作。
第二篇：法制安全教育的重点内容为了提高公民法律意识和安全意识，加强法制安全教育，我们应该注重以下重点内容：一是法律法规方面的教育。
公民应该了解各种法律法规，认识到违法行为的后果和损害，知道如何通过法律手段维护自己的权益和利益。
二是道德伦理方面的教育。
公民应该具备正确的道德观念，遵守社会公德和职业道德，不违法乱纪，不损害他人利益。
三是安全知识方面的教育。
公民应该了解各种安全知识和防范措施，避免危险和避免成为犯罪的受害者。
四是应急处理方面的教育。
公民应该掌握基本的应急处理知识，如火灾、地震、洪涝等自然灾害的应对，如何处理突发事件等。
五是人身财产安全方面的教育。
公民应该了解如何保护自己的人身和财产安全，如何避免被骗、被抢，如何避免因为网络诈骗而上当受骗等。
六是环保方面的教育。
公民应该了解环保的重要性和意义，养成环保的好习惯，从身边的小事做起，为保护环境尽自己的一份力。
法制教育手抄报内容 (共4篇)
法制教育手抄报内容(共4篇)法制教育手抄报内容法制教育法制伴我行珍惜生命安全第一防骗知识1、骗吃骗物法：一般都是陌生人，以到你处办事或请你带到某处办事为由请你吃饭，中途则逃之夭夭。
2、中奖转让法：行骗者一出场都是傻乎乎的，而他扔掉的饮料罐拉环也一定是中奖的，再由边上几个同伙骗你入套。
3、若有人悄悄告诉你，有一笔外汇或金银饰物要和你平分，千万不要信以为真，还是赶快离开。
4、在马路上或商厦门口有一伙人向你推销所谓的名贵中药、金元宝等，切勿上当。
5、当有陌生人以你熟悉的人的名义向你打招呼，你还是一走了之为上策。
6、行骗者一般是利用高薪作诱饵，诱你上钩，本人不与你见面，只用电话联系。
7恐吓诈骗法。
8、要防止被骗，最有效的方法就是——勿惧、勿贪！如何应对敲诈勒索和抢劫反抗法:寻找薄弱,功其不备感召法:通之以理,晓之以法周旋法:佯装服从,伺机脱逃耍赖法:嚎叫喊哭,引起旁观呼叫法:呼喊救命,以求援助认亲法:碰到大人,佯装亲戚放线法:佯装害怕,迷惑对方抛物法:扔掉物品,引开视线小学生法律知识儿歌从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀。
弘扬正气好，利民利国家。
法制标语遵纪守法，从小做起。
遵纪守法，不做危险事。
争做守法好孩子知法、守法、从我做起！法制格言：法律是一叶扁舟，乘载着你，在人生漫漫大海上安全行驶一辈子。
法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。
法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
学法明是非，懂法知荣辱，用法保幸福。
有一种爱叫法律，有一种温暖叫遵守。
法制儿歌火柴棍，不能玩，电插座，有危险。
煤气不能随便开，离高压锅远一点。
回家就要把门关，汽车面前不争先。
过马路时左右看，注意安全保平安。
#2楼回目录安全法制教育手抄报资料法制教育手抄报内容| 2016-09-06 14:32安全法制教育手抄报资料：1、选用规格规范的正规厂家生产的防盗门，独自在家时关好门。
小学安全法制教育教案(优秀7篇)
小学安全法制教育教案（优秀7篇）作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么应当如何写教案呢？为朋友们整理了7篇《小学安全法制教育教案》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。
小学法制安全教育课教案篇一教学目标：通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施自我保护。
重点难点：学会如何实施自我保护。
教学方法：例举法，讨论法。
教学过程：一、导言：保护未成年人虽然是全社会的责任，但家庭、学校、社会和司法部门只是为未成年人的健康成长提供了必要条件。
要使自己的合法权益得到保护，避免身心伤害，还要未成年人自身的配合，要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
二、过程：1．出示案例：案例：学生袁帅遭绑架后，机智与歹徒周旋，最后得以逃生。
并协助公安机关将歹徒抓获。
2、讨论案例：青少年年龄小，身单力薄，在面对身高力大，用心险恶的犯罪分子，不仅要勇敢斗争，更要强调善于斗争。
要依靠自己的聪明智慧，机智巧妙地战胜敌人，保护自己。
否则，单凭勇敢，鲁莽从事，硬拼硬干，可能会受到更大的伤害。
所以，“智勇双全”，才是预防和对付侵害的正确原则。
3．怎样预防侵害学会自救，就是要最大限度地保护好自身的安全，尽量减少所受的损害，不要轻易付出生命的代价，不要错过任何逃生的机会，更不能放弃求生的信念。
这就要求当事人应当按照环境的变化，沉着应对，设法周旋，冷静处理，从而达到保护自身的目的。
预防侵害的`手段和方法：（1）义正辞严，当场制止。
（2）处于险境，紧急求援。
（3）虚张声势，巧妙周旋。
（4）主动避开，脱离危险。
（5）诉诸法律，报告公安。
（6）心明眼亮，记劳特点。
（7）堂堂正正，不贪不沾。
（8）遵纪守法，消除隐患。
教学反思：同学们通过这节课的案例分析，学生懂得了作为未成年人，当自己身心或生命受到威胁时，应该如何去面对并充分发挥自己的聪明才智与歹徒周旋，以保护自身的安全。
小学法制教育教案课题：安全与我同行教学目标：1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
法制安全教育内容
法制安全教育内容法制安全教育是一种重要的教育内容，是培养公民法制意识和安全意识的重要途径。
下面我们来探讨一下法制安全教育的内容。
一、法律法规教育法律法规教育旨在让学生了解我国的法律体系和法律法规。
包括宪法、民法、刑法、经济法、行政法、劳动法等。
学生应该了解每一部法律规定的内容、意义和适用范围，并遵守法律法规。
这样能够避免违法行为的发生，同时保护自己的合法权益。
二、安全知识教育安全知识教育是针对社会生活中各种安全问题，向学生传授安全知识，提高其安全自护能力和应对突发事件的能力。
包括交通安全、火灾安全、网络安全、自然灾害安全等，学生应该了解各种安全知识和应对策略，养成自我保护的好习惯。
三、文明礼仪教育文明礼仪教育是培养学生健康文明的生活方式，提高其道德水平和社交能力的一种教育。
包括社交礼仪、公德心、卫生习惯等。
学生在提高自己素养的同时，也能更好地与他人交往，避免冲突，保持良好的社会形象。
四、法治观念教育法治观念教育是强调公民守法、尊重法律、依法办事的教育。
学生应该了解法治的基本概念、法制意识的形成过程和法治在社会发展中的作用，提高自身的法制意识，避免走上违反法律的道路。
五、防范犯罪教育防范犯罪教育是指向学生传授犯罪类型、犯罪方式、犯罪危害等知识，让学生明确违法犯罪行为的危害性，并提高防范犯罪的意识。
学生在面对犯罪行为时，应及时向相关部门报警或求助，避免因为不清楚应对措施而陷入被害的风险。
六、维护合法权益教育维护合法权益教育是指促进学生了解并行使活动中的合法权益。
学生应该学会通过合法手段维护自身合法权益，以及在争议解决中运用法律经验和法律知识。
以上六个方面是法制安全教育的主要内容，教育的目的是帮助学生形成正确的法制观念和安全意识，培养适应现代社会安全、法制要求的先进社会公民。
安全法制教育课教案（通用5篇）
安全法制教育课教案安全法制教育课教案（通用5篇）作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的安全法制教育课教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
安全法制教育课教案1一、教学内容：当前暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。
本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观念。
二、情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四、教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五、教学过程：1、引言：同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？？2、阐述未成年人犯罪的特点（1）犯罪呈低龄化趋势（2）社会闲散青少年犯罪突出（3）在校学生作案逐年递增（4）犯罪的类型复杂3、学生讨论：未成年人犯罪的原因4、总结未成年人犯罪的原因（1）社会的因素（2）家庭的因素（3）学生的心理因素5、相互交流学生与主持人对某一案例，一起讨论，各抒己见。
6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。
安全法制教育课教案2教学目标：1、火灾报警常识2、火灾中各种逃生自救的办法3、提高学生的防火自救意识。
过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示—现场模拟教学方法：讲授法、演示法教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的办法情感态度与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力教学过程：（一）课题引入问题导入：当火灾袭来，你如何逃生？教师活动：给出几种火灾现场情形：1、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。
法制教育内容
如何预防学生伤害案件
1、树立安全意识；
2、团结同学，营造良好的人际环境；
3、在公共场所要远离那些浔衅滋事人员。
遇到别人挑衅，不予理采，不感情用事，避免受到伤害；
4、要有法制观念，不做违法违纪的事，不侵害他人利益，不影响他人正常学习、休息；
5、克服老乡观念和哥他儿义气，不参与拉帮结派，不参与打架斗殴，做文明学生；
6、特殊时间要特别注意，防范人身伤害（如夜间外出一定要结伴而行）；
7、特殊地点要特别注意防范人身伤害（人群复杂地方、娱乐场所、河边、塘边、电影院、网吧等）。
青少年如何预防被骗
1、谨防“首因效应”。
首因效应，也称为“第一印象，初次印象作用。
在诈骗犯罪中，骗子都自觉或不自觉地认识到第一印象的重要性，他们往往刻意伪装自已，对自已的言谈举止，衣着打扮等精心设计，力争留下一个好的第一印象。
从而达到骗取财物的目的。
2、谨防“标签效应”。
骗子大多数利用青少年的心理上存在的标签心理，冒充各种身份，打着吓人的招牌和迷人的头衔，使人信以为真。
如：有人羡慕权贵，骗子就自称是高干子女，报社记者，诱人上钩等。
3、谨防“贪得心理”。
诈骗多以公开方式与受害人接触，许以好处让人信以为真，自愿交出钱财或奉献其他。
对骗子的防范关键就是不贪小得一身正气。
4、谨防“息事宁人”。
被欺诈的受害人一般是相对软弱的人，这类人胆小怕事，他们遇到敲诈后，常常采取息事宁人的做法，这更加剧了不法分子的嚣张气焰。
受骗后应当及时报警，让骗子受到法律严惩。
开学第一课安全法制教育教案(优秀6篇)
开学第一课安全法制教育教案（优秀6篇）加强大学生法制教育它是高校培养高素质复合型人才的需要，教育更是为了去发展和完善社会市场经济的需要，它山之石可以攻玉，下面是可爱的编辑给家人们收集的开学一课安全法制教育教案（优秀6篇），欢迎借鉴。
开学一课安全法制教育教案篇一教学目标：1、知道犯罪的构成和什么叫犯罪；2、知道犯罪的两种形式；3、通过学习使学生知法、懂法、守法。
教学重点：理解掌握犯罪的条件教学难点：理解两种犯罪形式中的第二种形式：不作为。
教学过程：一、导入1、安静的课堂、井然有序的校园，由什么作为保证呢？2、校门口接送低年级的学生家长，都在校门口的两侧的什么位置？为什么要在这个位置等学生？又是由什么作为保证呢？3、我校门口的马路上，有横过马路的斑马线，学生为什么要走他呢？过渡：学校的规章制度，保证了学校的井然的秩序；国家的法律法规，保障了社会的稳定。
法律的作用这么大，我们要多学习一些法律，学法才能知法，懂法，才能很好的遵守法律。
今天，我们就来学习我国宪法中的刑法。
二、学习：刑法（一）、犯罪的构成指行为人的某种行为构成犯罪，须具备的主观要件和客观要件的`总和，一个行为构成犯罪，必同时具备以下四个条件：1、犯罪客体是指我国刑法所保护的，而被犯罪行为所侵犯的社会关系。
2、犯罪的客观方面指犯罪行为的客观外在表现犯罪行为包括两种基本形式：（1）作为：用积极行动实施刑法所禁止的行为（2）不作为：负有某种特定义务，并且具有履行这种义务的能力，而有意识的不实施该种行为，从而造成危害社会的结果。
例如：不作为，就是指行为人负有实施某种行为的特定法律义务，能够履行而不履行的危害行为。
不作为违反的是刑法的命令性规范，即当为而不为。
比如，负有扶养义务的行为人对不具有独立生活能力的人拒绝扶养，而情节恶劣的，就是一种典型的不作为。
从犯罪构成的角度看，我国刑法中的由不作为的行为形式实现的犯罪有两种类型：一种是刑法明文规定只能由不作为构成的犯罪，在刑法上被称为纯正（真正）不作为犯，如遗弃罪等；一种是既可以由作为实现，也可以由不作为实现的犯罪，在刑法上被称为不纯正（真正）不作为犯，如故意杀人罪、决水罪等。
安全法制教育主题班会内容7篇
安全法制教育主题班会内容7篇安全法制教育主题班会内容篇1教学重点：分析未成年人犯罪成因，对未成年人不良行为的预防教学目的：1、增强学生的公民意识，守法意识；2、使每一位学生远离未成年人的各种不良行为，以及违法犯罪行为；3、使每一位学生都能懂法、守法、用法；4、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青年。
教学过程：一、问题情景观看一组漫画，思考为什么未成年人会有不良习惯，甚至发生违法犯罪行为？二、学生活动展开小组讨论，分析未成年人犯罪行为的特点和成因？进一步思考，针对成因应采取哪些对策？三、主要内容：（一）当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因1、当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。
从数量上看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。
2、当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14—15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。
他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。
③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18—22%。
法制安全教育内容方案
法制安全教育内容方案一、教育目标通过法制安全教育，使学生了解和遵守法律法规，增强法制观念，提高法制素养，培养良好的法治意识和自我保护意识，遵纪守法，防止非法行为，提高安全意识，增强个人和集体的法制安全防范能力，营造文明、和谐的学校社会环境。
二、教育内容（一）法律法规知识的普及1. 宪法知识：学习宪法基本原则、人权保障、社会主义法治国家建设等内容，了解宪法的作用和意义。
2. 民法知识：了解民法基本原则、民事权利和义务、合同、侵权行为、婚姻家庭、继承等内容，增强民事法律意识。
3. 刑法知识：学习刑法基本原理，了解刑法中的犯罪类型和处罚规定，加强刑法法律意识，避免违法犯罪行为。
4. 治安管理知识：了解治安管理法规，包括公共秩序、社会管理、治安防范等内容，培养守法、守序、守纪意识。
5. 交通安全知识：学习交通法规，了解交通标志、交通规则、交通信号、交通安全常识等内容，增强交通安全意识，降低交通事故风险。
6. 网络安全知识：学习网络法规、网络安全知识，了解网络环境中的违法行为和犯罪行为，增强网络安全意识，提高网络安全防范能力。
（二）法制观念的培养1. 法律意识：通过案例教学、讨论展示、角色扮演等形式，引导学生从日常生活中的事例着手，使学生逐渐形成宪法意识、法治意识、守法观念。
2. 法治观念：通过法治宣传教育，强调法治的重要性，培养学生树立法治观念。
（三）安全防范知识1. 防火知识：学习消防法规、灭火器使用方法、火灾逃生等内容，提高火灾防范意识，保障人身和财产安全。
2. 防伤知识：了解常见伤害事故的防范措施，包括交通事故、溺水事故、坠落事故等，提高事故防范能力。
3. 防诈骗知识：学习诈骗的基本手法和防范方法，警惕各种非法诈骗行为。
4. 防霸凌知识：了解校园霸凌和网络霸凌的表现形式和危害，学习防范和应对霸凌的策略。
（四）实战演练1. 模拟法庭：开展模拟法庭活动，让学生扮演法官、检察官、律师等角色，结合具体案例进行辩论，增强法律意识和法律知识。
法制安全教育计划 法制安全教育内容
法制安全教育计划法制安全教育内容
法制安全教育是指通过教育方式，向公民普及法律知识和安全知识，提高公民的法制意识和安全意识。
法制安全教育的内容包括但不限于以下几个方面：
1.法律知识：包括宪法、刑法、民法等基本法律知识，以及与日常生活密切相关的法律知识，如交通安全法、消防法等。
通过教育，提高公民对法律的认知和理解。
2.法律权益：着重讲解公民的权益和义务，教育公民如何维护自己的合法权益，如劳动权益、财产权益等。
同时也要教育公民自觉履行自己的法律义务，遵守社会公德。
3.安全知识：包括消防安全、交通安全、网络安全、食品安全、环境安全等方面的知识。
通过教育，提高公民对各类安全问题的认识和防范能力。
4.应急救援：教育公民在突发事件发生时，如火灾、地震等应如何自救、互救，以及报警、求助的方法和技巧。
5.法律纪律：教育公民要遵守社会公德、尊重法律法规，不参与违法犯罪活动，不信谣传谣，不传播不良信息等。
6.法制文化：宣传和普及法治文化，弘扬法治精神，加强公民的法律道德观念和法律文明素养。
以上内容旨在提高公民的法律意识和安全意识，使公民能更好地维护自己的权益和安全，同时也为社会的和谐稳定和可持续发展做出贡献。
安全与法制教育内容
安全与法制教育内容以下是 6 条安全与法制教育内容：1. 嘿，你知道吗，遵守交通规则就跟守护我们自己的宝贝一样重要啊！就好比你过马路，不看红绿灯，那不是跟把自己往危险里送没啥两样嘛！有一次我看到一个人啊，大摇大摆地闯红灯，车都开到跟前了才发觉，多惊险呀！安全这事儿一定得放在心上，不然怎么能让自己平平安安的呢？2. 哎呀呀，法制可不是说说而已呀！法律就像是我们生活的保护神呀！想象一下，如果没有法律的约束，那世界不就乱套了吗，就像没有缰绳的野马乱跑一气！我们得尊重法律，就跟尊重我们的父母一样。
以前我听说有个人偷东西，觉得没什么大不了，最后被警察抓了才后悔，这可不行啊，得懂法守法呀！3. 你们有没有想过呀，在学校里也要注意安全呀！跟同学们玩耍别打闹过头了，那可不是开玩笑的。
这就好像搭积木，根基不稳就会塌呀！我记得有一回，两个同学在走廊疯跑撞到一起，都受伤了。
我们可得长点心，别让这样的事情发生在自己身上啊，要好好保护自己呀！4. 讲真的，网络安全可不能忽视呀！在网上可不能随随便便相信陌生人，那多危险呀，就像走进了一个充满陷阱的迷宫！有次我朋友在网上遇到个骗子，差点就被骗了钱呢。
我们得时刻警惕着，别让那些坏家伙有可乘之机呀！5. 安全意识真的超级重要呀！比如说在家里，用火用电都要小心，这可不是闹着玩的呀，就像手上捧着个宝贝得小心翼翼的！我邻居家有次忘了关火，差点引发火灾呢。
我们可得多长个心眼儿，别给自己和家人带来危险呀！6. 大家要明白，遵守法律法规是我们每个人的责任呀！这就像我们每天要吃饭睡觉一样自然。
你想想，如果大家都不遵守法律，那社会不就乱成一锅粥了吗？就好比没有指挥的乐队乱七八糟！我们要做个遵纪守法的好公民，这样我们的生活才会美好呀，不是吗？总之，安全与法制是我们生活中绝对不能忽视的，只有重视它们，我们才能真正拥有平安幸福的生活。
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安全法制教育内容
1.法是什么,
法并不是什么很难理解、很神密的东西。
一个学校需要有良好的学习环境，离不开纪律;那么，我们国家要繁荣、发展并保护每个公民有正当权利，也必须有一个保障，这就是法律。
国家的法是公民人身、财产安全的重要保障。
法律是一种行为规范，它要我们按照它的规定去作事，而不能违反它。
遵守法律，不但可以使自己生活、学习和各种活动能够顺利的进行，也使其他人能够和你一样的生活。
如果你违反了国家的法律，则不但使自己受到法律的惩罚，还影响到其他人的正常生活、工作。
因此，我们每个小学生，不但要遵守学校的纪律，还要遵守国家的法律。
2.小学生应了解的法律常识
1.社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。
2.法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权力不受侵犯。
3任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。
法律面前，人人平等。
宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
4.
5公民的生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护。
6.权利受到侵犯时应寻求法律保护。
3.“安全教育日”的由来
为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长，1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。
确定每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生
“安全教育日”。
全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题，1996年第一
个“安全教育日”主题是:“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作”。
4.小学生不要骑自行车
有的家长出于各种原因，让孩子骑自行车上学。
这着实让人担忧。
因为小学生对交通规则知之较少，上学放学的时间正是一天中交通最拥挤的时候，人多、车辆也多，小学生骑车上学很容易发生意外。
他们年龄小，注意力分配不够，体单力薄，处理突发事件的能力不强，所以存在很大的安全隐患。
按照《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定:在道路上
驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。
所以，不满12周岁的小学生骑自行车上路是不符合法律规定的。
5.见义勇为，更要见义智为
见义勇为，除了具备勇气之外，还需要有经验、体力、专业能力等，而这些恰恰是未成年人所不具备的。
对于未成年人，我们提倡见义勇为，更提倡量力而为、见义“智”为，避免孩子们无谓的牺牲。
如遇到手持凶器的歹徒，可拨打报警电话;碰到小孩落水和山林失火，自己不会游泳，或者无力灭火，就不要盲目下水、上山，而应大声呼叫，请周围的人帮忙;见到坏人作案，自己无力抗衡，可就近报警，有条件的也可以隐蔽跟踪，为公安机关提供有用的线索。
6. 防患未然免伤害
我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失～社会、家庭、学校都应加强对学生的安全教育。
有关部门认为，如果学生掌握安全防卫知识，增强自我保护能力，80,的意外伤害可以避免。
学生安全教育内容包括上学、放学过程中的安全，课间活动安全，楼梯间安全，体育活动安全，集会安全，用电安全，消防安全，食
品安全，药品安全，外出活动安全，交通安全，网络安全，意外伤害，应对外来侵袭等。