《改变孩子先改变自己》读后感
《改变孩子先改变自己》读后感
《改变孩子先改变自己》读后感改变孩子先改变自己，一次特殊的“机遇”在这一小节，贾老师用三个事例，完整的呈现了当一个孩子遇到问题或做错事时，我们该如何利用好这次犯错的机会，将危机转化为成长的契机？首先，父母要坚定的和孩子站在一起共同面对，具备容错的能力，允许孩子犯错，同时要无条件的接纳孩子，站在孩子的角度和立场去理解孩子，与孩子同感共情，给到孩子心理支持；其次，提出自己的期望和建议。
顺应孩子心理，孩子更合作，孩子只有在被宽容、被接纳、和被理解的前提下，才能卸下心中的思想包袱，反思自己，轻装上路。
没有不懂事的孩子，只有不会教的父母，没有不听话的孩子，只有不会说话的父母。
任何问题背后都能挖掘出良善的美好的一面，惩罚和训斥只会强化孩子的不良行为，引起孩子的对抗，让孩子离我们越来越远，而只有宽容和理解才能收获一个懂得感恩，懂得从错误中反思自己、吸取成长力量的孩子。
希望我们每一个人都能从这几个事例当中习得一些教育智慧和解决问题的方法。
从“敌人”到“哥们儿”在这一小节，感受最深的就是贾老师在与儿子构建良好亲子关系上的那份智慧和用心。
贾老师用自身的实践和体悟告诉我们，“投其所好”和“培养与孩子的共同兴趣和共同爱好”是增进亲子关系的最佳途径，这倒不是最难的，难的是如何不着痕迹的让孩子从亲子互动当中体验到价值感、成就感和被爱的感觉，如何让孩子感受到父亲的真诚。
很多父母抱怨青春期的孩子总是“拒人之千里之外”，拒绝与父母交流。
可是我们有没有反思自己，我们有没有用心的了解过孩子的世界？我们有没有和孩子聊过他喜欢的明星和游戏？我们有没有细心地体察过孩子的情绪、感受和想法？我们不愿意走进孩子的世界，却奢望孩子能够理解我们，这是何等的强盗逻辑？站在孩子的角度，用他的视角去看世界；站在孩子的立场，用他的头脑去思考，和孩子同享乐、共分忧，为父，为母，为师，为友，这才是最好的教育。
创造1+1>2的教育合力在这一小节，贾老师通过讲述与老师沟通的“四个层次”(尊重老师、赏识肯定老师的付出、虚心向老师学习、和老师探究教育)和“五项建议”(善于激发老师的爱心、不要给老师找别别扭、做一个懂教育的家长，协调好孩子和老师的关系、对孩子有坚定的信心、不被老师的消极态度影响。
改变孩子先改变自己第五章读后感
改变孩子先改变自己第五章读后感（原创版3篇）篇1 目录1.引言2.自我反思的重要性3.改变自己的具体方法4.改变带来的影响5.结论篇1正文一、引言在《改变孩子先改变自己》第五章中，作者强调了自我反思的重要性，认为只有先改变自己，才能真正地影响和改变孩子。
二、自我反思的重要性作者认为，家长和教育者应该经常进行自我反思，审视自己的行为和态度，以便更好地了解孩子的需求和问题。
通过自我反思，我们可以更好地认识自己，发现自己的优点和不足，从而有针对性地改变自己。
三、改变自己的具体方法为了改变自己，作者提出了以下几种方法：1.调整教育方式：家长和教育者应该尊重孩子的个性和需求，采用适合他们的教育方式。
2.提高自身素质：通过学习、读书等方式，提高自身的知识水平和教育能力。
3.培养良好的沟通技巧：与孩子建立良好的沟通关系，了解他们的想法和需求。
四、改变带来的影响改变自己不仅有助于提高教育质量，还有助于建立和谐的亲子关系。
通过改变自己，我们可以更好地理解孩子，与他们建立信任和亲密的关系，从而更好地引导他们成长。
五、结论综上所述，《改变孩子先改变自己》第五章强调了自我反思和改变自己的重要性。
篇2 目录1.引言2.父母应如何做才能更好地教育孩子3.如何从自身做起改变孩子4.总结篇2正文一、引言改变孩子先改变自己第五章主要讲述的是父母在教育孩子的过程中，应该如何做才能更好地引导孩子成长。
作者认为，家长在教育孩子时，首先应该反思自己的行为和态度，以便更好地教育孩子。
二、如何从自身做起改变孩子1.建立良好的家庭氛围：家庭氛围对孩子的影响非常大，父母应该为孩子营造一个和谐、稳定的家庭环境，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
2.树立正确的价值观：父母应该树立正确的价值观，让孩子明白什么是正确的行为和态度。
家长应该以身作则，通过自己的行为来影响孩子。
3.培养孩子的独立性：家长应该鼓励孩子独立思考、自主解决问题，培养孩子的独立性。
这样孩子在成长过程中才能更好地适应社会。
改变孩子先改变自己读后感(含2篇)
改变孩子先改变自己读后感（含2篇）下面由的作者为你提供改变孩子先改变自己读后感的写法。
《改变孩子先改变自己》这本好爸爸贾容韬教子手记很实用，读完让我受益匪浅，作者以自己的两个孩子为例，详细讲解了孩子的方法，对于我们这些在外工作很少能和孩子在一起的初为父母的人来说，实在是受益匪浅！生活习惯决定学习习惯。
生活习惯是真正的素质教育，教育无小事，生活即教育。
不会生活的人，不可能会学习。
生活习惯决定学习习惯，学习习惯决定学习成绩。
父母的生活习惯影响了孩子的生活习惯，这种因果关系可以列出下列的公式：父母生活习惯→孩子生活习惯→孩子学习习惯→孩子学习成绩。
培养孩子读书习惯。
培养孩子读书习惯的最好方法是家长首先养成读书习惯，让孩子喜欢学习最有效的方法是自己首先热爱学习。
有的家长吃一餐花掉数百元，买一套衣服上千元，一套化妆品需要一个月工资，眉头不皱一下，而他们却不舍得花几十元买几本书读读。
好多家长并非买不起书，而是家长没有这方面的观念。
作者在书中说道：“教育孩子是个系统工程，并不是给你支两招就行了。
正因为你不读书学习，没有教育思想、缺乏教育艺术，你的孩子才出现了问题。
如果你固执己见，仍然不肯读书学习、不改变观念、不与时俱进，谁也救不了你的孩子。
”多读经典，少读时尚。
培养孩子善良的品格。
善良是立身之本。
亚里士多德说：“行善的人生是有意义的人生，除非你善良否则你不可能快乐。
”作者以五十余年的人生阅历告诉我们，我们留给孩子最大的精神财富应该是健全的人格，它比优良的学习成绩重要得多。
而健全人格的底线是善良，只有善良能给孩子带来终生的幸福。
我们一定要把孩子培养成善良的人无论他以后是大名鼎鼎的什么家，还是默默无闻的普通劳动者，他都能凭着自己的善良去开创美好的未来。
读完这本书让我感触颇深，对于我这个宝爸来说领略了很多作者独到的见识。
关于孩子的教育千万马虎不得，想要改变孩子必须先从自身做起，以身作则先改变自己，为孩子树立榜样！改变孩子先改变自己读后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
改变孩子先改变自己的教育心得体会
改变孩子先改变自己的教育心得体会也许您会感到奇怪，我怎么会给您写信？我写这封信，目的不为别的，是为大想的健康成长而写（我不是指身体，而是指心理，一个孩子的健康成长，包括身心两个部分，而心理的健康更为重要）。
听我这么一说，您也许更吃惊，既然是为大想，信应该写给大想才是，怎么会写给您？大哥，要想理解这一点，请您不要奇怪，不要着急，更不要生气（呵呵，因为我后面要说到的话，有可能会伤着您的心），耐下性子，听我慢慢道来。
去年秋天，您给您两个弟弟打电话说，大想不好好学习，您和大嫂在家里无计可施，想让他来郑州上学。
因为不明白事情的起因，也没见过大想，不了解问题所在，我作为弟妹，不好说什么。
春节我们回老家，虽然只有短短的几天，我和大想的接触也很少，和大嫂也只聊过一会，但凭我这些年所看的有关家庭教育的书籍，凭我读到的专家们对于家庭教育的分析，凭我自己对孩子教育的理解，我能够意识到，大想在成长道路上，出现了比较严重的问题，而这问题的原因，追根溯源，却要归结在您的身上。
之所以要这样说，是因为我从几件小事上看到了一些端倪：第一件事：我们回家的那天晚上，我和二嫂一起带着孩子们出去玩，大想也在其中，本来玩得好好的，路上碰到了大想的朋友，大想就跟我们说，他要和朋友们一起玩。
我们不好阻拦，大想就走了，而且玩到深夜才回家。
这虽然只是一件小事，但却让我思考良久：为什么久未回家的弟弟妹妹对大想的吸引力，远不如他那几个朋友？大想小时候可不是这样，以前我们回去，大想对我们很亲，总是陪弟弟妹妹玩，但这一次却不愿意了。
大哥，不知大想平常在家里，是不是也是这样？只要有朋友叫，不管您和大嫂说什么，不管你们如何阻挠，他也是不由分说非要去和朋友玩的？说句实话，像大想这么大的孩子，对家庭和亲人应该很依恋才是。
总想着找朋友玩，而不愿意呆在家里，这不应该是大想这个年龄的孩子应有的行为。
他想逃离家，逃离亲人，原因何在？大哥，不知你是否深入思考过这个问题？大想正处于青春期，这一阶段的孩子，多多少少都会有点叛逆，他们渴望长大，渴望自由，如果家长不能理解这种思想，并及时疏导孩子的逆反情绪，孩子就会觉得在家里得不到父母的理解，感受不到家庭的温暖，怀着一颗受伤的心又无路可走，必然会去外面的世界寻求理解，而如果正好有一帮所谓的志同道合的朋友，他们便会感觉找到了知音，整天混在一起。
改变孩子先改变自己第五章读后感
改变孩子先改变自己第五章读后感【原创实用版】目录一、引言二、阅读第五章的感悟三、改变孩子从改变自己开始四、具体改变的方法和策略五、结论正文【引言】作为一名家长，我们总是期望自己的孩子能够成为最好的自己，但是在教育孩子的过程中，我们却经常遇到各种问题。
在阅读了《改变孩子先改变自己》的第五章之后，我深刻地认识到，想要改变孩子，首先需要改变的是我们自己。
【阅读第五章的感悟】第五章的主要内容是关于如何通过改变自己来影响和改变孩子。
作者指出，家长是孩子的第一任教师，我们的言行举止都会深深地影响孩子。
因此，如果我们想要改变孩子，首先需要改变的是我们自己。
【改变孩子从改变自己开始】对于我而言，这个观点让我有了深深的触动。
我认识到，如果我总是期望孩子改变，但却不愿意自己去改变，那么我如何能够期望孩子真正地改变呢？因此，我开始思考如何从自己做起，去影响和改变孩子。
【具体改变的方法和策略】首先，我开始尝试更加理解和尊重孩子的想法和感受。
以前，我总是用自己的观点和标准去衡量孩子，但现在我尝试站在孩子的角度去看问题。
这样做之后，我发现孩子变得更加愿意和我沟通，也更加愿意接受我的建议和指导。
其次，我开始尝试控制自己的情绪。
以前，每当孩子犯错时，我总是会情绪激动，大声责骂。
但现在，我尝试冷静下来，用更加理智的方式去处理问题。
这样做之后，我发现孩子变得更加稳定和自信。
【结论】总的来说，通过阅读《改变孩子先改变自己》的第五章，我深刻地认识到，想要改变孩子，首先需要改变的是我们自己。
《改变孩子先改变自己》读书心得
《改变孩子先改变自己》读书心得1、孩子的一切问题都能看出家长的问题，对孩子的惩罚有时候是我们不自觉的传承我们小时候的经历，表象上的认为惩罚能够让孩子意识到错误并及时改正，实际上短期没能让孩子改正失误，长期导致了孩子的焦虑和恐慌。
一次和一位长辈围绕“”为什么现在的孩子打不得了”探讨孩子的教育。
他说，原来的家庭经济条件差，有多少花多少，家庭没有那么大的负担，对孩子陪伴多，孩子之间的差距小，见识也少，惩罚孩子父母的主观恶意少，孩子也不会外延出其他事端；现在看似经济条件好了，家庭透支未来，将十几年、几十年才能达到的状态，提前享受了，而人的精神还没有做好长期沉浸在这一变化中的准备，家长本身焦虑，对孩子更是陪伴少，不了解孩子，再加上电子产品的普及，加剧了亲子墙，我们真的不知道在信息不对称的情况下惩罚会导出什么样的结果。
虽然结论有些片面，但是对于家庭教育多少有些启发。
所以努力提高自己的修行，降低物欲，提高精神层面的认知，多陪伴孩子，相互鼓励，培养孩子健康的身心弥足珍贵。
2、不要为了批评孩子而批评孩子。
站在结果上指责孩子和过程上指点孩子能取得不同的结果。
站在结果上指责孩子，会导致孩子焦虑、缺乏安全感等，不一定能取得好的教育效果。
我们应该转变教育方式，多与孩子沟通，与孩子共同研究生活中遇到的困惑，培养、引导孩子处世方式。
3、一个动手能力非常强的人，未来自力更生的能力将更强。
孩子主动动手，不仅仅是责任的体现，他们在动手干活的过程中，会收获许多来自生活的感悟，比如感恩、比如效提质增效等，如此，孩子是自由的。
有选择的权利和承担后果的勇气。
为了孩子未来更好的适应社会我们应该放手允许孩子自己的事情自己做，并承担些力所能及的家庭责任，让孩子做她自己。
进而，与孩子共同经历一些事情，以顾问的身份指导孩子，帮助孩子修正自己的言行。
4、生活习惯影响学习习惯，这样的观点让我们感到眼前一亮。
过去，我们更多的在强调学习习惯，而忽略生活习惯，甚至把学习习惯和生活习惯割裂来看待。
改变孩子先改变自己读后感（精选5篇）
改变孩子先改变自己读后感（精选5篇）改变孩子先改变自己读后感（精选5篇）当仔细品读一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的改变孩子先改变自己读后感（精选5篇），欢迎大家分享。
改变孩子先改变自己读书笔记1家庭教育类的书籍，以前也读过一些，但是读过之后，总有些东拼西凑的感觉，读过了，也就过去了。
而这次读到的《改变孩子先改变自己》，感觉令人耳目一新。
首先，书的题目就带有革命性，对传统的家教理念是一种颠覆。
由此，激起了我阅读的兴趣。
“教育无小事，生活即教育”，作为教育工作者，这句话耳熟能详。
但就是在本次读书的过程中，我对这句话的内涵才真正有所领悟。
生活习惯教育才是真正的素质教育，而实施这项教育最重要的场所，正是我们的家庭。
对孩子爱心、感恩心的教育，意志力的教育，责任心的教育，自信心的教育，动手能力、创造能力的教育等等，都是生活教育的内容。
我再次明确地认识到：不会生活的人，不可能会学习。
生活习惯决定学习习惯这个论断抓住了事情本质，实为精辟之语。
如果以上的生活教育做好了，还用担心孩子的学习态度、学习习惯、学习成绩吗？因此，单纯追求学习成绩实为舍本逐末。
而在现实生活中，反思我们的家庭教育、学校教育，我们把“成绩”抓得牢牢的同时，对学生做人的“本”又做了多少工做呢？先成人，后成才。
在理念上，这点我们都懂。
可是真正面对着自己上学的孩子，尤其是上中学的孩子，又有几多家长能对孩子的成绩泰然处之？处在浮躁的社会中，我们的功利心在作怪，我们印象中根深蒂固的观念是“不管黑猫、白猫，逮着耗子的就是好猫”。
但是，作为教育，是百年树人的工程，这个工程的严肃性注定了我们是一分付出才有一分收获。
舍本逐末的结果，就是不会培养出真正的人才。
振聋发聩的钱学森之问，已经告诉了我们此路不通。
只有脚踏实地，把培养孩子的生活习惯作为家庭教育的首要内容，这是对孩子教育的前提和物质基础，这将为决定孩子成长为什么样的人奠基。
改变孩子先改变自己第三章读后感
改变孩子先改变自己第三章读后感读了这一章啊，就像被人拿着小锤子在脑袋上敲了几下，一下子让我开窍了不少呢。
这章给我最大的感触就是，咱当家长的老想着去改变孩子，就像想把一个方的东西硬塞进圆的洞里一样，要是不改变自己的方法，那根本就行不通。
以前我就老是对着孩子挑刺儿，觉得他这也不对那也不好，读完这章才发现，其实很多时候问题的源头就在我自己身上。
就比如说孩子写作业磨蹭这件事儿吧。
以前我就只知道在旁边干着急，不停地催他，结果越催他越慢，就像两个齿轮对不上似的，互相“卡顿”。
这章里就提到，可能是因为我的态度太急躁了，给孩子造成了很大的压力，他反而没法好好集中精力写作业。
这就好比我是个指挥官，一直在后面瞎指挥，打乱了士兵（孩子）的作战计划。
而且啊，我发现自己在教育孩子的时候特别缺乏耐心。
总是希望孩子一下子就明白所有的道理，像个小大人一样懂事。
这章让我明白，孩子的成长是有他自己的节奏的，就像花开一样，有的花开得早，有的花开得晚，我不能拔苗助长啊。
我得按照孩子的节奏来调整自己的教育方式，不能总是用自己成年人的标准去要求他。
我还意识到，在和孩子沟通的时候，我总是在不自觉地“输出”，很少真正去倾听孩子的想法。
就像两个人对话，我一个人在台上唱独角戏，孩子在台下只能干瞪眼。
这章提醒我得学会倾听，要把孩子当成一个有独立思想的小大人，尊重他的想法，这样他才会愿意和我交流，我也才能真正走进他的小世界，知道他到底在想什么，才能更好地引导他呀。
这章读完，我就像是拿到了一本秘籍的前几页，虽然还不能一下子成为教育孩子的高手，但已经知道了努力的方向。
那就是先从改变自己开始，改变自己的态度、方法还有和孩子相处的模式，这样才能真正去影响孩子，让他变得更好。
我现在就像个充满斗志的战士，准备在教育孩子这个战场上打一场漂亮的翻身仗呢！。
《改变孩子先改变自己》读后感
《改变孩子先改变自己》读后感阅读完《改变孩子先改变自己》这本书后，我深受触动，它不仅让我重新审视了作为家长在教育过程中的角色和责任，更深刻地理解了“身教重于言传”的道理。
书中反复强调的一个核心观点是，家长自身的改变是引导孩子成长的第一步。
我们常常期望孩子能够按照我们的期望去发展，却往往忽略了作为家长，我们自身的行为和态度对孩子有着最直接的影响。
孩子的模仿能力极强，他们无时无刻不在观察和学习着我们的言行举止。
因此，如果我们希望孩子成为有礼貌、有责任感、有爱心的人，那么我们自己首先就需要成为这样的人。
在阅读过程中，我不断反思自己在教育孩子时的种种行为。
有时候，我会因为孩子的某些行为不符合我的期望而大发雷霆，却忽略了这些行为背后可能隐藏的原因，也未曾想过从自身找问题。
这本书让我意识到，作为家长，我们应该保持冷静和理智，以平和的心态去面对孩子的成长过程中的每一个阶段，而不是盲目地批评和指责。
书中还提到了许多实用的教育方法，如如何与孩子建立良好的沟通机制、如何设定合理的规则和界限、如何激发孩子的内在动力等。
这些方法不仅具有可操作性，而且能够帮助家长更好地理解和支持孩子的成长。
我深感这些方法对我未来的家庭教育有着重要的指导意义。
此外，书中还强调了家长自我成长的重要性。
作为家长，我们也需要不断地学习和提升自己，以适应不断变化的教育环境和孩子成长的需求。
只有当我们自己不断进步时，才能更好地引领孩子走向更加美好的未来。
总之，《改变孩子先改变自己》这本书让我深刻认识到作为家长的责任和使命。
我们不仅要关注孩子的成长过程，更要关注自身的成长和改变。
只有这样，我们才能真正成为孩子成长道路上的引路人和支持者。
在未来的日子里，我将以更加开放和包容的心态去面对孩子的成长过程中的每一个挑战和机遇，与他们共同成长、共同进步。
改变孩子先改变自己读书笔记（精选5篇）
改变孩子先改变自己读书笔记（精选5篇）改变孩子先改变自己读书笔记（精选5篇）当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇了！想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，以下是小编为大家收集的改变孩子先改变自己读书笔记（精选5篇），希望能够帮助到大家。
改变孩子先改变自己读书笔记1鼓励和赞赏是孩子自信心和力量感的源泉，也是人性中最深刻的需求，特别是来自权威或者重要他人的赞赏。
作为家长，我们不仅要提供给孩子身体成长必要的物质条件，更重要的是要满足孩子精神营养方面的需求，而赞赏就是非常有效的方式。
当我们带着发现美的眼睛去欣赏孩子，看到孩子的长处，在他做对的时候，做好的时候，及时的、发自内心的去赞赏孩子，鼓励孩子，孩子的内心力量感就会增强，自信心也会提升。
但是，赞赏也要有赞赏的技巧和学问，否则，如果你的赞赏比较笼统，概念模糊，或者过于不切实际、夸大其词，这样不仅不会起到激励的作用，反而会给孩子造成隐性伤害。
就像一棵植物，过于干旱会使它枯萎，但是浇水过多又会使它的根系腐烂。
在这一章节，贾容韬老师用了大量的案例，详尽的给我们阐述了如何正确的使用赞赏，赞赏应该遵照哪些原则，赞赏需要注意哪此事项：沟通需要选择合适的时机，沟通需要讲求技术，沟通更需要讲求艺术。
这是我在前面的章节中从贾老师与孩子的互动当中学到的。
毫无例外，在这一篇章，同样贾老师还是掌握火候、看准时机对儿子大加赞赏：“儿子，你接触电子游戏比较早，智力比一般孩子开发得早。
你把电子游戏、网格游戏都玩得那么棒，足以证明你有过人之处。
你的班主任也有同感，他认为你智商比较高，他说你连搞恶作剧都有独到之处，说明你是极聪明的孩子。
我觉得你的学习成绩不应该是现在这个水平，应该排在一些同学前面才对。
老爸坚信，只要你调整下思路、改变一些习惯，稍加努力就会后来者居上。
”在贾老师的这段赞赏中，有很多可以提取的技术点，比如：挖掘优势；构建良好师生关系；积极期待；传递信念。
《改变孩子先改变自己》读后感（通用5篇）
《改变孩子先改变自己》读后感《改变孩子先改变自己》读后感（通用5篇）《改变孩子先改变自己》读后感1“诚信”是一个人幸福的基本保证，缺乏诚信的人很难取得别人的信任，也很难脚踏实地在社会上立足，故而也很难有真正的幸福。
所以，“诚信”是我们父母培养孩子的重中之重。
但实事求是地讲，世界上没有绝对不说谎的孩子。
那为什么孩子会说谎？如何避免孩子说谎？让我们跟随贾老师的智慧了解一二：一、为什么孩子会说谎？孩子说谎的原因大致可分为两种：一是成人世界的谎言诱导他们混淆了是非观念；二是不切实际的赞扬和过度的惩罚使孩子把谎言当作工具。
我们先来看第一种：成人世界的谎言诱导他们混淆是非观念。
贾老师用几个生动的案例给我们呈现了一个孩子是如何在父母的思维模式和言谈举止下，潜移默化、耳濡目染地学会了说谎。
比如有些父母，为了哄孩子，求得暂时的安宁，信口讲出一些假话来哄骗孩子。
“宝宝在奶奶家乖乖的，好好听话，妈妈回来给你买奥特曼！”结果晚上回来接孩子时对孩子说：“真不巧，妈妈办完事商场已经下班了，下次一定买给你。
”其实，妈妈并没有真的打算给孩子买玩具，她给孩子开出的是空头支票。
再比如，有些家长出于工作和社交的需要，对别人说一些虚伪的话，这在家长眼中是社交的技巧，但于孩子而言，虽然没有恶意，但是说多了，就会混淆孩子的是非观念，久而久之，孩子也学会了圆滑和世故。
父母的品质对孩子的影响深远，甚至是入木三分。
虚情假意的父母培养不出诚实、坦荡的孩子，信口雌黄、企图用假话和借口敷衍，欺骗孩子的父母也培养不出真诚、善良的孩子。
接下来我们看第二种：不切实际的赞扬和过度的惩罚使孩子把谎言当作工具。
贾老师通过讲述儿子、女儿以及14岁说谎男孩的案例，从正反两面对比呈现告诉我们：更多、更普遍的导致孩子说谎的直接原因，是孩子迫于家长的压力而说谎。
这让我也想到一个案例，8岁的小明数学考试连续两次都是六七十分，爸爸很生气，说再考不好就别回来了。
结果很不幸，在又一次的考试中小明又没有考好，而且更糟，居然没及格。
改变孩子先改变自己第五章读后感
改变孩子先改变自己第五章读后感摘要：一、引言1.对第五章的总体理解2.阐述改变孩子先改变自己的重要性二、改变自己，影响孩子1.身教胜于言教2.以身作则的重要性3.家长自我提升的方向三、改变自己的方法1.学会倾听2.控制情绪3.积极沟通四、改变自己，促进孩子成长1.培养孩子的独立性2.帮助孩子建立自信3.鼓励孩子勇于尝试五、结论1.总结改变自己对孩子教育的影响2.强调家长自我改变的重要性正文：在阅读《改变孩子先改变自己》的第五章后，我深刻地体会到了家长在孩子教育过程中的重要作用。
本章主要讲述了改变自己，影响孩子的理念，并通过一些实际案例，让我更加清晰地认识到身教胜于言教的重要性。
首先，家长要学会倾听。
倾听是沟通的基础，家长要学会倾听孩子的想法，理解他们的需求，这样才能更好地教育孩子。
倾听不仅能够增进亲子关系，还能够帮助孩子建立自信心，让他们勇于表达自己。
其次，家长要控制情绪。
在面对孩子的教育问题时，家长应保持冷静，避免因情绪激动而对孩子进行过度的惩罚。
只有控制好自己的情绪，才能更好地与孩子沟通，帮助他们解决问题。
再者，家长要积极沟通。
与孩子建立良好的沟通渠道，让孩子感受到家长的关爱和支持。
积极沟通不仅能够帮助孩子解决成长过程中遇到的问题，还能够增进亲子关系，让孩子在健康和谐的家庭环境中成长。
通过改变自己，家长能够更好地教育孩子，促进他们的成长。
首先，家长要培养孩子的独立性，让他们学会自主地解决问题，为自己的行为负责。
其次，帮助孩子建立自信，让他们相信自己有能力去实现自己的目标。
最后，鼓励孩子勇于尝试，不怕失败，培养他们面对挫折的韧性和毅力。
总之，《改变孩子先改变自己》第五章强调了家长自我改变对孩子教育的重要性。
《改变孩子先改变自己》读书笔记
《改变孩子先改变自己》读书笔记鼓励和赞赏是孩子自信心和力量感的源泉，也是人*中最深刻的需求，特别是来自权威或者重要他人的赞赏。
(这里权威是指父母或者主要养育者)作为家长，我们不仅要提供给孩子身体成长必要的物质条件，更重要的是要满足孩子精神营养方面的需求，而赞赏就是非常有效的方式。
当我们带着发现美的眼睛去欣赏孩子，看到孩子的长处，在他做对的时候，做好的时候，及时的、发自内心的去赞赏孩子，鼓励孩子，孩子的内心力量感就会增强，自信心也会提升。
但是，赞赏也要有赞赏的技巧和学问，否则，如果你的赞赏比较笼统，概念模糊，或者过于不切实际、夸大其词，这样不仅不会起到激励的作用，反而会给孩子造成隐*伤害。
就像一棵植物，过于干旱会使它枯萎，但是浇水过多又会使它的根系腐烂。
在这一章节，贾容韬老师用了大量的案例，详尽的给我们阐述了如何正确的使用赞赏，赞赏应该遵照哪些原则，赞赏需要注意哪此事项：沟通需要选择合适的时机，沟通需要讲求技术，沟通更需要讲求艺术。
这是我在前面的章节中从贾老师与孩子的互动当中学到的。
毫无例外，在这一篇章，同样贾老师还是掌握火候、看准时机对儿子大加赞赏：“儿子，你接触电子游戏比较早，智力比一般孩子开发得早。
你把电子游戏、网格游戏都玩得那么棒，足以*你有过人之处。
你的班主任也有同感，他认为你智商比较高，他说你连搞恶作剧都有独到之处，说明你是极聪明的孩子。
我觉得你的学习成绩不应该是现在这个水平，应该排在一些同学前面才对。
老爸坚信，只要你调整下思路、改变一些习惯，稍加努力就会后来者居上。
”在贾老师的这段赞赏中，有很多可以提取的技术点，比如：挖掘优势(足以*你有过人之处);构建良好师生关系(班主任也觉得你智商比较高，是极聪明的孩子);积极期待(我觉得你的学习成绩不应该是现在这个水平，成绩应该排在一些同学前面);传递信念(老爸坚信，只要你调整下思路、改变一些习惯，稍加努力就会后来者居上。
)还有一件事，也非常值得我们好好效仿，让我们来看看，在帮助孩子提高作文水平上，贾老师是如何巧妙地运用赞赏这门技术的。
改变孩子先改变自己读后感（精选5篇）
改变孩子先改变自己读后感（精选5篇）改变孩子先改变自己读后感1最近读了贾容韬老师写的《改变孩子先改变自己》一书，经过第一遍的阅读，就有了比较多的感触，还有就是思想上的转变，确实是一本值得父母一读的好书。
对于教育，一般的人都认为是学校教育，而对于家庭教育，很多人应该都是比较陌生而棘手的。
我自己也是进入了这样一个误区，认为教育，应该是学校的事情，作为父母就是拼命挣钱，给孩子往好的学校送，给孩子准备好的物质生活。
然而，读了这本书后，思想上发生了转变，结合自己孩子的情况，家庭教育的方方面面，都让我感到原来的我是多么浅薄，多么寡闻，完全没有把家庭教育当回事，没有把家庭教育当成一个事业来对待。
好的是，自己不会也没有装会，现在社会发展太快，很多不学习就会跟不上的，我也在加强学习，加强家庭教育方面的学习。
家庭是给孩子培养好习惯的地方，是给孩子温暖的地方，是塑造人生品格的地方。
很多时候，自己用现有的眼光，主观的去要求孩子，却没有更多的考虑孩子的感受，没有站在孩子的高度去思考问题。
原来，家庭教育是需要大智慧的，包括批评的方式和时机，合理的运用赞赏和鼓励，学会倾听，学会调整心态等等，有很多都是需要结合实际情况去学习提高的。
孩子出现问题了，更多的时候是盯着这个问题去找孩子的原因，就像盯着锁着的门找钥匙一样，没有跳出这个思维，就找不到钥匙，找不到解决问题的方法。
孩子刚出生的时候本来就是一张白纸，是被动来到了这个世界，后面出了问题，肯定是家庭的原来，是父母的原因。
因此孩子出了问题，一定是家庭出了问题，父母出了问题，所以要找准病因，才能因病施救。
纵观现实中大部分问题孩子，多数多是家庭不和谐的，单亲家庭，离异家庭，家庭矛盾比较恶化的等等。
正是因为家庭没有成为孩子温暖的.港湾，孩子才会被外部不良思想侵袭，不良作风影响，心理产生了扭曲，才会导致恶性循环，造成问题孩子。
此时，唯有先认识清楚自己的问题，从自己的病因出发，找到解决办法，改正方法，进而潜移默化的去改变孩子，把孩子引导在正轨上。
《改变孩子先改变自己》读后感2021字
《改变孩子先改变自己》读后感2021字《改变孩子先要改变自己》读后感2021字——第四章品格决意成就：孔子曰：“德才兼备、以德为首。
”意思就是说，品格和才能，应该以品格为先。
“始于颜值、陷于才华、忠于人品。
”是时下比较流行的网络用语。
由此可见，从古至今，品格都是能让一个人萨德基利皮扬卡社会，逐渐取得成功的核心核心理念竞争力。
每个人都不是行尸，不可能独立的存在。
所以，好的品格可以让人受益终身，作为父母，在同学们教育小朋友的过程中应该紧紧抓住“品格”这条亘古维持不变的绳索。
一、执着是第一竞争力看完这篇文章，让我想到一句话，“水滴石穿不是水的力量，而是重复和坚持的力量。
”记得在系统课上，贾老师经常表示这样一句话，“其实我独到之处并没有什么过人之处，要说有的话，那就是我比任何人都执着。
”正如贾老师说的，任何一项伟大的事业是一帆风顺的。
当一个人面对煎熬时，他的信念有多强，韧劲有多大，他的事业成功的概率就有多大的。
将严谨、务实、执着的心态培养成一种习惯和自觉，是我们通往成功的必要因素。
受贾老师执着精神的熏陶，贾老师的一双儿女也也比较求真务实。
女儿即使在“非典”放假期间，每天也要学习一百多小时，常要数学高考卷。
高考时数学以138分西南财经大学的好成绩进入上海财经大学，坚持到底大学期间坚持每周至少读一本课外书，来拓宽她的知识面和提高学识她的人文素养。
儿子贾语凡从网瘾奥尔努瓦当中走出来后，全身心地投入到学习当中，在短时间内成绩直追而上才，一举考入重点大学。
没有没有前途的行业，只有没有前途的人。
在你立足之处，深挖下去，定人有清泉涌出。
贾老师用自身的经历告诉我们，一个人缺少了执着的品质，就没有克服不能的困难。
你执着于事业，你会有所建树；你执着于教子，你会收获颇丰。
只要我们每位家长能用一种执着的精神投身家教实践，就一定会培养出优秀杰出的孩子。
二、自我评价是人生的投影自我评价，简单地说，就是自己对自己的看法、自己对自己的认可度。
《改变孩子先改变自己》读后感3篇
《改变孩子先改变自己》读后感3篇《改变孩子先改变自己》这本书是著名家庭教育专家、网瘾戒除专家、xx年中国家庭教育“十佳公益人物”贾容韬老师成为一个好爸爸的心理历程及他这么多年教育方法的汇集。
以下是为大家的关于这本书的读后感，欢迎大家阅读！任何事业的成功都无法替代孩子教育的失败，事业的辉煌只能是暂时，繁华过后我们还是要回归家庭。
如果年轻时你以工作繁忙为理由，没有尽到教育孩子的职责，我们的家庭何谈幸福，人生何谓成功，你又为社会国家增加了多大的一个包袱呀？当你在教育孩子遇到了困惑的时候，当你的孩子出现了自私、叛逆、以自我为中心问题的时候，读一读《改变孩子先改变自己》真是不错的选择。
它将是你家庭教育道路上的明灯，读过之后，你会豁然开朗，真是柳暗花明又一村。
最近看过一段文字，即威斯敏斯特教堂的一段碑文：当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。
但我成熟之后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决心只改变我的国家。
当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家。
我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭也不可能。
走到人生终点，我才意识到：如果我能先改变自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭，进而可能为国家做一些事情，甚至可能改变这个世界。
读后震撼，想改变问题孩子要从改变自己开始，作者整本书向我们显明了这个最简单质朴但也是最正确的道理。
这是一本能让人收获幸福的书，告诉你怎样身体力行教育好自己的孩子；是一本能改变千万人命运和家庭的书，能帮你走出家庭教育的误区。
如果你真爱孩子，并希望孩子成人、成才，进而提高生活质量乃至生命质量，你一定要阅读此书，它值得你认真读、反复读！《改变孩子先改变自己》这本好爸爸贾容韬教子手记很实用，读完让我受益匪浅，作者以自己的两个孩子为例，详细讲解了教育孩子的方法，对于我们这些在外工作很少能和孩子在一起的初为父母的人来说，实在是受益匪浅！生活习惯决定学习习惯。
生活习惯教育是真正的素质教育，教育无小事，生活即教育。
改变孩子先改变自己读后感（通用5篇）
改变孩子先改变自己读后感改变孩子先改变自己读后感（通用5篇）看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的改变孩子先改变自己读后感（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
改变孩子先改变自己读后感篇1作为老师，每天面对性格各异的几十名学生；作为母亲，每天面对调皮淘气的儿子。
加上教育理论的缺失，导致教育孩子到了瓶颈阶段。
于是，我重拾《改变孩子先改变自己》这本书。
《改变孩子先改变自己》这本书是好爸爸贾容韬教子手记，手把手地教我们教育孩子的方法。
读后有一种豁然开朗、恍然大悟的感觉。
第一章的主题是《改变孩子先改变自己》，他从七个方面阐述了自己的观点。
第一，家长要抓住教育的“机遇”。
特别是孩子犯错误后，最需要家长的理解支持与帮助。
孩子犯错，是家庭教育的最佳时期，如果处理得法，会收到事半功倍的效果。
特别是犯了不可饶恕的大错时。
第二，如何和孩子成为“哥们儿”。
他告诉我们，寻找和孩子共同的话题、共同语言和共同爱好，和孩子共同成长，这样，就能从横眉冷对的敌人，变成情趣相投的“哥们儿”。
第三，创造1+1》2的合力。
家长和学校之间建立良好的沟通，把家庭教育作为学校教育的延伸、弥补和强化，往往会事半功倍。
他告诉我们，要尊重老师，赏识肯定老师的付出，虚心地向老师学习，进而和老师探究教育。
并对孩子的教育要有坚定的信念。
第四，帮孩子戒网瘾。
越是控制，越是渴望。
沉迷网络的处理方式让他放开玩，实际上是对孩子玩网络游戏兴趣的弱化，是釜底抽薪的举措。
把选择权交给孩子，也是对孩子的理解、尊重和信任。
第五，信心创造奇迹。
坚如磐石的信念是产生奇迹的原动力。
愿望是成功的一半，教育孩子的成败是家长潜意识期待的结果，如果对孩子充满信心，他一定会朝着你期望的方向发民。
第六，做父母亲是件幸福的事。
一个人要具有认识幸福的智慧，特别是男人，应该是制造幸福的人。
倾听、理解、共情是幸福。
改变孩子先改变自己读后感
改变孩子先改变自己读后感《改变孩子先改变自己》读后感《改变孩子先改变自己》这本书的主题非常明确，即通过改变父母自身的行为和态度，来影响和引导孩子的行为和态度。
这种教育理念强调了父母在教育孩子过程中的重要性，以及父母自身的行为和态度对孩子的深远影响。
在阅读这本书的过程中，我深感作者的观点非常具有启发性。
首先，作者强调了父母在孩子成长过程中的重要性。
父母不仅是孩子的第一任老师，也是孩子最重要的榜样。
父母的一言一行都会深深影响孩子的思想和行为。
因此，父母必须时刻审视自己的行为和态度，以确保给孩子树立正确的价值观和行为榜样。
其次，作者认为孩子的行为和态度是父母教育和引导的结果。
如果孩子出现了不良的行为和态度，父母应该首先反思自己的教育和引导方式，而不是仅仅责备孩子。
这一点让我深有感触，因为很多时候我们在教育孩子的过程中，会过于注重对孩子行为的纠正，而忽略了从源头上引导和教育孩子的重要性。
此外，作者还强调了爱的力量。
他认为爱是教育的基石，只有用爱去关注和理解孩子，才能真正走进他们的内心世界，从而更好地教育和引导他们。
这一点让我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是一种情感交流和互动的过程。
我认为这本书的优点在于它深入浅出地阐述了父母在教育孩子过程中的重要性，以及父母应该如何去教育和引导孩子。
此外，作者还通过丰富的案例和实践建议，让读者更容易理解和应用这些理念。
在当今社会，随着社会竞争的日益激烈和家长对子女期望值的不断提高，家庭教育面临着越来越多的挑战。
《改变孩子先改变自己》这本书传递的教育理念和方法，对于指导我们如何去教育和引导孩子具有重要的借鉴意义。
总之，《改变孩子先改变自己》这本书让我深刻认识到父母在孩子成长过程中的重要性，以及父母应该如何去教育和引导孩子。
通过改变自己，我们可以更好地理解和关注孩子，从而帮助他们成长为健康、有爱心、有责任心的人。
这种教育理念不仅适用于家庭教育，也适用于其他领域的教育和引导。
《改变孩子先改变自己》读后感400字
《改变孩子先改变自己》读后感400字《改变孩子就行了改变自己》读后感随着经济社会的发展战略，人们不再愁吃到愁穿，反而把大把的时间和精力投入到教育宝宝的身上。
教育父母孩子是一个可大可小的话题，有小孩子的地方就有“江湖”。
人人都有自己的教育想法，传统经验也好，某个教育专家也罢，无一例外都是希望教育把孩子能够成大人喜欢或者社会认可的人才。
只可惜每个人拼凑出来的都是一些的教育片段，不成系统，完美地满足家长在教育孩子的在不同时期出现的不同教育困惑。
读了贾容韬老师的《改变孩子，先改变自己》一书，突然有种茅塞顿开的感悟。
教育孩子不是满足大人的教育愿望，而是给孩子宽容和认知，让孩子发自内心地想要成长，向着自己的理想飞速努力。
现实生活中，我们往往希望孩子乖巧懂事，在我们忙碌的时候自己独立做自己的事情，在我们无聊的时候陪我们打发时间，可是如此孩子的教育期望到底会培养人才出什么样的孩子，结果不得而知。
生而为人，总是想着改变别人，甚至奢望可以改变世界，其实最应该改变的就是自己。
扭转自己需要勇气，改变自己需理念，改变自己需要否定更曾改变的自己，开拓崭新的自己，自己改变了，理解世界的角度也便改变了，同时意味着自己眼中的世界也不会改变，教育孩子亦然。
作为功利性的家长最先改变的便是以自我为中心，去阅读，去学习，去反思，去尊重孩子，理解孩子，接纳孩子，去鼓励孩子，去相信孩子，改变传统只重视学习成绩的教育思路，去有意识地培养发展战略孩子的各项人格特质发展。
一下营造适合孩子成长环境的环境，去修心，去修夫妻关系，去培养优秀家风。
当觉得改变孩子穷途末路，去试试发生改变自己吧！把重点放在自己身上，在自己的身上花费心思，或许，你变了，孩子也一定会有所发生改变。
改变孩子先改变自己第五章读后感
改变孩子先改变自己第五章读后感改变孩子先改变自己第五章读后感第五章的主题是关于亲子关系的塑造和改变。
在这一章中，作者强调要改变孩子，首先得从改变自己开始。
这一概念非常有启发性，引发我深思。
在现代社会中，亲子关系常常面临着挑战。
父母为了给孩子提供更好的生活条件，往往过于追求成功和成就，却忽视了与孩子之间的情感联系。
这种情况下，孩子可能感到被忽视和被压抑，导致情感闭塞和孤独感。
改变自己对于改变孩子的亲子关系至关重要。
改变自己需要父母深入挖掘自身的情感世界。
过去的经历、家庭背景以及自身的成长经历等都会影响到父母与孩子之间的互动方式。
通过意识到这些问题，并在日常生活中反省自己的行为和言辞，父母可以更好地理解和满足孩子的需求。
当孩子情绪低落时，父母可以试着站在孩子的角度去看问题，给予他们更多的理解和支持。
改变自己也需要掌握一些有效的沟通技巧。
良好的沟通是亲子关系中至关重要的因素。
父母应该主动倾听孩子的想法和感受，给予他们足够的空间和时间来表达自己。
父母也应该学会积极表达自己的情感和需求，以建立更加和谐和亲密的关系。
通过有效的沟通，父母可以更好地了解孩子的内心世界，并与他们建立起更深入的情感联系。
改变自己也需要灵活应对孩子的成长和变化。
孩子的需求和特点会随着芳龄的增长而改变。
父母需要适应孩子的成长阶段，调整对他们的期望和要求，以便更好地支持他们的成长和发展。
当孩子进入青春期时，他们往往需要更多的独立空间和自主权。
父母在这个阶段应该给予他们更多的自由，并提供必要的指导和支持。
总结来说，改变孩子先改变自己，是建立健康亲子关系的关键所在。
通过深入挖掘自身的情感世界，掌握有效的沟通技巧，并灵活应对孩子的成长变化，父母可以为孩子提供更为温暖、关爱和支持的成长环境。
改变自己不仅是对孩子的负责，更是对自己成长的机会和挑战。
只有持续学习和成长，父母才能与孩子建立起健康、亲密和灵活的亲子关系。
在我个人来看，改变孩子先改变自己是一种非常理性和务实的方法。
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二、如何避免孩子说谎？
第一，家长要以身作则，做一个诚实的人。对孩子、对其他人都应该光明磊落、坦诚相见、言而有信、信守诺言、不说假话、不讲虚话，当好孩子的榜样。
第二，父母发现孩子有说假话的倾向时，要认真反思自己。是不是你对孩子太严厉了？是不是你在孩子面前太强势了？是不是你对孩子缺乏体贴了？读书笔记。是不是你对孩子不够理解，以致孩子对家长不信任、说话有顾忌？孩子撒谎大多是为了逃避父母打骂、惩罚的不得已选择，孩子措施是对家长错误家庭方式发出的警示信号。
如果爸爸能对孩子宽容一点，孩子无论如何是想不到用这样的方式来欺骗父母的。如果每位家长都能充分理解孩子，理智、开明地对待孩子，凡事替孩子着想，善于和孩子同感共情，平静接受孩子犯错，孩子感受到父母的信任和关爱，孩子根本没有理由、也没有必要对家长说假话。
“理解、接纳、体贴、尊重往往比批评、斥责、打骂、惩罚更有力量。前者维护了孩子的尊严，保全了孩子的面子，后者伤害了孩子的自尊，撕破了孩子的面子；前者具有建设性，后者极具破坏力；前者是医治孩子心理顽疾的灵丹妙药，后者是促进孩子问题进一步严重的催化剂。
第五，当父母确信孩子说谎时，不要急于揭穿孩子的诺言，更不要把孩子推向难堪的境地。要冷静分析孩子撒谎的原因，给孩子一定的空间，给孩子反思和弥补的机会。父母态度越平和，对孩子越尊重，孩子越能主动反思；父母态度越激烈，孩子越遮遮掩掩。要把孩子的注意力集中在事件本身，而不是父母的情绪反应上。
如果孩子没打算说明事实真相，家长认为确有必要澄清此事，也要在保护孩子自尊、给足孩子面子的前提下引导孩子把事情讲明白。父母要让孩子明白，父母针对的是这件事，而不是孩子本人，父母永远是爱孩子的。孩子有了一家认识后，父母要及时给孩子台阶下，帮助孩子卸掉思想上的包袱。
这让我也想到一个案例，8岁的小明数学考试连续两次都是六七十分，爸爸很生气，说再考不好就别回来了。结果很不幸，在又一次的考试中小明又没有考好，而且更糟，居然没及格。怎么办？爸爸说了，再考不好就不让回家。于是小明做了一个惊人的举动，把同桌的试卷偷偷地塞进了自己的书包，并把名字换成了自己的名字。
父母的品质对孩子的影响深远，甚至是入木三分。虚情假意的父母培养不出诚实、坦荡的孩子，信口雌黄、企图用假话和借口敷衍，欺骗孩子的父母也培养不出真诚、善良的孩子。
接下来我们看第二种：不切实际的赞扬和过度的惩罚使孩子把谎言当作工具。
贾老师通过讲述儿子、女儿以及14岁说谎男孩的案例，从正反两面对比呈现告诉我们：更多、更普遍的导致孩子说谎的直接原因，是孩子迫于家长的压力而说谎。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
最后，务必要给孩子肯定和鼓励，让孩子看到希望，使孩子增强信心，把消极因素转化为积极因素、转化为孩子成长的动力。
读本篇文章，也让我想到“三块巧克力”的故事，宽容和理解往往比惩罚更加深刻，可参阅。
合理“惩罚”也是一种保护。
孩子说谎的原因大致可分为两种：一是成人世界的谎言诱导他们混淆了是非观念；二是不切实际的赞扬和过度的惩罚使孩子把谎言当作工具。
我们先来看第一种：成人世界的谎言诱导他们混淆是非观念。
贾老师用几个生动的案例给我们呈现了一个孩子是如何在父母的思维模式和言谈举止下，潜移默化、耳濡目染地学会了说谎。
“诚信”是一个人幸福的基本保证，缺乏诚信的人很难取得别人的信任，也很难脚踏实地在社会上立足，故而也很难有真正的幸福。所以，“诚信”是我们父母培养孩子的重中之重。但实事求是地讲，世界上没有绝对不说谎的孩子。
那为什么孩子会说谎？如何避免孩子说谎？让我们跟随贾老师的智慧了解一二：
一、为什么孩子会说谎？
第三，努力营造一个温馨、和谐、轻松的家庭环境，让孩子感到父母是最可依赖的人，让孩子相信即使自己犯错甚至闯祸，都不会带来灾难性的后果。
第四，当孩子向父母说明事实真相时，不论他的错误性质有多严重、给家庭造成的损失有多大，家长都不要揪住这件事不放，不但不要惩罚孩子，还要肯定孩子做的对的地方。
比如有些父母，为了哄孩子，求得暂时的安宁，信口讲出一些假话来哄骗孩子。“宝宝在奶奶家乖乖的，好好听话，妈妈回来给你买奥特曼！”结果晚上回来接孩子时对孩子说：“真不巧，妈妈办完事商场已经下班了，下次一定买给你。”其实，妈妈并没有真的打算给孩子买玩具，她给孩子开出的是空头支票。
再比如，有些家长出于工作和社交的需要，对别人说一些虚伪的话，这在家长眼中是社交的技巧，但于孩子而言，虽然没有恶意，但是说多了，就会混淆孩子的是非观念，久而久之，孩子也学会了圆滑和世故。