部编版语文二年级上册第三单元基础知识归纳

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第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)二年级语文上册(部编版,有答案)

一、单元语文要素儿童生活。

本单元课文主要是围绕“儿童生活”这个专题进行安排的。

主要由《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》和《妈妈睡了》4篇课文组成。

引导学生把握课文的主要内容，体会人间真情，学会独立、坚强、乐观地处理身边的事情。

二、单元课时目标和主题篇目课时目标人文主题曹冲称象多元认字。

借助课后题的排序，说说曹冲称象的过程。

感受曹冲的聪明才智，学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。

(重点是说清曹冲称象的过程，并说出曹冲的方法好在哪里。

)本课讲述了曹冲小时候称象的故事,让我们感受到了他的聪明才智。

玲玲的画鼓励学生多种方法识字。

能够抓住关键词讲述故事。

读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋想办法，坏事有时也能变成好事的道理。

(重点是了解课文内容，讲述故事。

)写的是当玲玲用来参加评奖的画不小心被弄脏时,玲玲在爸爸的启发下开动脑筋,把画处理得更好的事情。

一封信鼓励学生多元认字。

通过正确、流利地朗读课文,读出第一封信中露西因见不到爸爸而产生的思念之情,读出第二封写的是露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的经过,让我们感受部编二年级第三单元知识盘点信中露西的喜悦和对爸爸的想念。

(重点是通过对比，说说自己喜欢哪一份信，并说说理由。

)到了真挚、温暖的亲情。

妈妈睡了多元认字，指导写字。

借助关键词句、课文插图体会妈妈与孩子间的爱。

（重点是能够体会妈妈与孩子间的美好的爱。

）写的是孩子观察熟睡中的妈妈时产生的感受,为我们营造了一幅温馨的图景。

口语交际做手工：能按照顺序说话，说清主要意思。

专心听，静心听，记住主要信息。

（重点是能够按照顺序说话，说清楚过程；学会听，记住主要信息。

）以“做手工”为交际内容，介绍一件自己的手工作品及其制作过程。

语文园地识字加油站：让学生认识11个字，了解词组的结构特点。

字词句运用：能辨析与运用同音字，学习用“一边……一边……”的句式。

写话：抓住玩具的好玩的特点写。

展示台：学习制作积累卡，交流自己积累的词句。

语文二年级上册第三单元知识点梳理

部编版二年级上册第三单元知识点梳理一、重点知识梳理本单元以“儿童生活”为主题，编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》四篇课文，这些课文以儿童的视角，表现儿童的生活。

1.基础知识。

【会识字】【会写字】【词语表】【易错读音】曹操(cáo) 柱子(zhù) 大秤( chèng) 为止(zhǐ) 重量( liàng)端详(xiáng) 弄脏(zāng) 糟了(zāo) 脑筋(jīn) 削好(xiāo)冷清(lěng) 一束(shù) 哄骗(hǒng) 红润(rùn) 窗外( chuāng)沙沙(shā)【多音字组词】【辨字组词】柱(柱子) 秤(秤杆) 并(合并) 圆(圆形) 闭(闭眼) 住(住户) 评(评价) 开(开心) 园(花园) 问(问好) 【近义词】高兴一一开心议论一一讨论办法一一方法果然一一果真满意一一满足收拾一一整理仔细一一认真冷清一一凄凉美丽一一漂亮明亮一一透亮温柔一一温和乌黑一一漆黑【反义词】高兴一一难过仔细一一马虎现在一一以前冷清一一热闹明亮一一昏暗乌黑一一雪白【词语积累】1.又…又…式的词语:又高又大又蹦又跳又高又壮又细又长又大又圆又大又红2.ABB式的数量词:一排排一个个一朵朵一只只一把把3.AB极了式的词语:兴奋极了开心极了高兴极了难过极了【佳句积累】比喻句:大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

拟人句:(1)弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

(2)窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。

【识字加油站】【方法指导】这些都是丰富多彩的课余活动项目，涵盖了琴、棋、画等方面。

其中“唱京戏”“捏泥人”等是我国的传统文化，我们要传承祖国的文化。

2．能背诵“日积月累”中古诗，并理解其意思。

蓬头:头发乱蓬蓬的。

稚子:年龄小的孩子。

垂纶:钓鱼。

纶，钓鱼用的丝线。

莓:一种小草。

部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件

tóu fa
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
比一比，再组词。
岁（岁月）名（名字）
站（站立）沾（沾水）
奖（奖励）将（将来）
另（另外）别（别人）
今（今天）令（口令）
电（电灯）申（申请）
画（画画）田（田地）
及（及时）级（班级）
大象到底有多重？ ••
品析：“才”是仅仅的意思，说明曹冲年纪虽然很小，但是很爱动脑筋，善于思考。
“到底”用在这个问句里，表示深究的意思，说明官员们对大象的体重都非常好奇。
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
按要求写句子。
1.老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
••
••
例：我一边跳绳，一边心里数着数。
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
4.《妈妈睡了》是以孩子的口吻对睡梦中（妈妈）的脸庞、神情进行了描绘，写出了妈妈照顾孩子的辛劳，反映了妈妈对孩子浓浓的爱以及孩子对妈妈（深深的）爱。
部编版二年级语文上册第三单元知识复习课件
2.《玲玲的画》这一课讲述的是玲玲把( 画 ) 弄脏了，在( 爸爸 )的启发下，玲玲对画进行了修改，使画变得更好的事。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，( 坏事有时也能变成好事 ) 。
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3.《一封信》是一篇记叙文，主要写了（露西）给出国的爸爸写信的事，告诉我们（家人）之间互相理解、默默支持的可贵。
火锅（ guō ） •
红润（ rùn ） •
修理（ xiū ） •
详细（ xiáng） •

2023-2024年小学语文二年级上册第3单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

部编版二上第三单元基础复习【知识梳理】第三单元基础知识梳理一、易读错的字．．．．．．．．．底:“广”撇伸展,“氐”斜钩要舒展,与左边的撇平衡。

船:右部上面的第二笔是“横折弯”。

催：右下角是四横，注意和“住”区分。

修：中间有一竖。

鲜：左边的最后一笔是提。

然:上部笔画要紧凑,四点的位置要拉开适当的间距,首尾两点稍大一些。

及:第一笔撇要舒展,第二笔是横折折撇,最后一笔捺舒展。

今:注意“今”和“令”的区别。

电:竖弯钩的竖要靠近竖中线,转弯要圆润,钩朝上。

脸:右部里边有一横,不要丢掉。

窗:“囱”要写端正,注意里面不是“夕”。

三、一字组多词。

称(chēnɡ):称赞名称称呼柱(zhù):柱子圆柱水柱底(dǐ):到底海底底部杆(ɡǎn):笔杆秤杆枪杆秤(chènɡ):秤杆大秤电子秤做(zuò):做事做饭做衣服岁(suì):岁月年岁几岁站(zhàn):站立车站站队船(chuán):小船坐船轮船然(rán):果然居然然后画(huà):年画画画图画幅(fú):一幅画条幅篇幅评(píng):评论评语评价奖(jiǎng):奖状奖励评奖纸(zhǐ):报纸纸巾卫生纸报(bào):报喜报纸报告另(lìng):另外另类另一个及(jí):及时及格来不及拿(ná):拿走拿起拿主意并(bìng):并列并且并不是封(fēng):封面封住一封信信(xìn):信封相信信使今(jīn):今天今日今年支(zhī):分支一支支部圆(yuán):圆圈圆形圆球珠(zhū):珠子汗珠圆珠笔笔(bǐ):毛笔钢笔笔记灯(dēng):电灯台灯灯光电(diàn):电话电脑电影影(yǐng):电影影院影子先(xiān):首先先生先后闭(bì):关闭紧闭闭合沉(chén):下沉沉重沉思发(fà):理发发型白发窗(chuāng):窗户窗外窗前称(称象) 柱(柱子) 底(底下) 哄(哄睡) 脸(脸上) 闭(闭合) 你(你们) 住(居住) 低(低头) 供(口供) 检(检查) 闲(空闲) 评(评书) 奖(奖金) 报(报到) 另(另外) 并(并列) 封(信封) 坪(草坪) 将(将来) 服(服务) 别(别人) 饼(饼干) 卦(算卦)及(及时) 拿(拿来) 今(今天) 圆(圆心) 珠(水珠) 笔(毛笔) 级(班级) 合(合上) 令(口令) 园(花园) 朱(朱红) 毛(毛发) 灯(电灯) 电(闪电) 哄(哄人) 先(事先) 沉(沉船) 发(白发) 打(拍打) 申(申请) 洪(洪水) 洗(洗衣) 深(深入) 友(朋友)六、重点词语柱子底下一杆大秤做工站在大船果然白纸评奖画画另外及时拿起今天窗户电灯哄我先后闭上脸上电影下沉头发圆珠笔含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园七、近义词高兴一愉快一同—一起议论一讨论乌黑一漆下沉一下降果然一果真仔细一认真温柔一温和端详一打量满意一合意收拾—整理明亮—透亮冷清一清静美丽一漂亮八、反义词高兴一难过下沉一上浮满意一不满明亮一昏暗开心一难过冷清—热闹美丽—丑陋温柔一粗暴九、词语积累。

二年级上册语文第三单元知识小结人教部编版

12. 《妈妈睡了》：妈妈哄“我” 睡觉时，自己先睡着了。睡梦中的妈妈美丽、温柔、劳累。
13.背诵古诗《小儿垂钓》。
第三单元知识小结
1.会认字。
2.会写字。
3.多音字。
4.补充听写词语。
别人出来只要以前阳光
一同一边力气石头地方时间出国半年开心还有台灯冷清明亮
5.四字词语
6.一字组多词。
线：电线毛线画线线路奖：奖状评奖奖品领奖灯：电灯台灯灯光灯火脸：笑脸洗脸脸盆花脸
10. 《玲玲的画》：玲玲把要参加评奖的画弄脏了，在爸爸的引导下，玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，让整张画看上去更好了。这个故事让我们懂得了：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
11. 《一封信》：露西给爸爸写了两封信，第一封信是露西独自写的，写了爸爸不在家，自己的不开心；第二封信是在妈妈的帮助下完成的，信中写到了生活中快乐的事情。两封信都表达了露西对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。露西真是一个乖巧的孩子。
7.词语搭配。
一堵墙一杆大秤一满意地笑了微微地笑着弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯
8.体会加点词的意思，再用它们各说一句话。
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9. 《曹冲称象》：年仅七岁的曹冲想出了称象的好办法：用石头代替大象，从而称出大象的重量。他的想法得到了父亲的赞许。

部编版二年级语文上册第三单元基础知识必记

第三单元基础知识必记一、易读错的字曹(c áo)操柱(zh ù)子大秤 (ch èng)为止 (zhǐ)重量 (li ng)à一幅 (f ú)削(xi āo)好冷(l ěng)清一束 (sh ù)哄(hǒng)我红润 (r ùn) 窗(chuāng)外二、易写错的字站：第五笔是提。

候：不要抛弃第三笔竖。

今：最后一笔是横撇。

灯：第四笔是点不是捺。

电：“日”字写扁。

三、会写的词语称象柱子底下一杆大秤做事七岁站出来大船果真评奖时间时候一封信今天写信一支笔圆珠笔电灯哄我先后闭上脸上好事下沉头发窗户四、多音字朝错误 !重错误!ji （é结束） f à（理发）结得ji ē（结实） f ā（发现）五、形近字柱（柱子）秤（秤杆）幅（一幅）住（住所）评（议论）福（祝福）候（时候）圆（圆形）闭（闭上）侯（贵爵）园（花园）问（问好）六、近义词快乐—快乐一同—一块讨论—讨论下沉—下降果真—果真认真—认真端量—端量满意—合意整理—整理冷清—寂静美丽—美丽光明—透亮红润—滋润温柔—平易乌黑—乌黑七、反义词快乐—伤心下沉—上浮愉悦—失意快乐—伤心冷清—喧杂美丽—丑陋光明—暗淡温柔—泼辣八、词语搭配(认真 )地看(快乐 )地说(伤心 )地哭(满意 )地笑(亲爱 )的爸爸(光明 )的眼睛(弯弯 )的眉毛(红润 )的脸九、词语积累【“又× 又×”式的词语】又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮【量词搭配】四(根)柱子一 (杆)大秤一(条)线一(沓)纸一(封)信一(支)笔十、佳句积累1.诗句：蓬头稚子学垂钓，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

2.比喻句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

3.拟人句：弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

十一、考点提示1.《曹冲称象》掌握曹冲称象的步骤，常以阅读理解的形式观察。

部编版二年级语文第三单元知识点整理

二年级第三单元一、会认的字。

曹（cáo）（姓曹）员（yuán）（队员）（官员）（党员）根（gēn）（一根）（根茎）（根须）论（lùn）（议论）（讨论）（争论）重（zhòng）（重量）（体重）（敬重）砍（kǎn）（砍柴）（砍树）（砍伐）议（yì）（议论）（议和）（商议）线（xiàn）（线条）（直线）（丝线）止（zhǐ）（止步）（停止）（终止）量（liàng）（重量）（分量）（质量）玲（líng）（玲珑）（小巧玲珑）详（xiáng）（详细）（安详）（详略）催（cuī）（催促）（催办）（催逼）叭（bā）（喇叭）（叭啦）脏（zāng）（脏水）（弄脏）（脏乱）懒（lǎn）（偷懒）（懒惰）（懒洋洋）糟（zāo）（糟糕）（糟蹋）（糟心）肯（kěn）（肯定）（中肯）（不肯）削（xiāo）（削皮）（削铅笔）锅（guō）（铁锅）（饭锅）（沙锅）朝（cháo）（朝向）（朝着）（上朝）冷（lěng）（冷气）（寒冷）（冰冷）刮（guā）（刮风）（刮脸）（刮风）胡（hú）（胡须）（胡子）（胡萝卜）修（xiū）（修路）（修理）（修好）肩（jiān）（肩膀）（并肩）（肩头）团（tuán）（团结）（团聚）（团体）重（chóng）（重复）（重新）（重来）完（wán）（完整）（完毕）（完成）期（qī）（长期）（假期）（学期）结（jié）（结果）（结局）（打结）束（shù）（一束）（光束）（结束）鲜（xiān）（鲜花）（新鲜）（鲜艳）紧（jǐn）（紧张）（抓紧）（紧密）润（rùn）（滋润）（湿润）（珠圆玉润）等（děng）（等待）（等候）（等车）吸（xī）（呼吸）（吸烟）（吸气）粘（zhān）（粘贴）（粘住）（粘牢）汗（hàn）（汗水）（血汗）（汗滴）额（é）（额头）（额角）（金额）沙（shā）（沙子）（沙滩）（泥沙）乏（fá）（疲乏）（乏力）（困乏）二、会写的字。

部编语文二年级上册第三单元知识盘点专项复习资料

部编语文二年级上册第三单元知识盘点专项复习资料第三单元知识盘点一、易错音荟萃有些汉字的发音很相近，容易混淆。

例如，称重量时使用秤(chèng)，而不是象(chēng)；画图案时使用线(xiàn)，而不是限(xiàn)；夏天天气炎热，会犯懒(lǎn)不肯(kěn)动弹；写字时需要削铅笔(xiāo)，而不是削削(xiāo)；刮胡子(guā)和修理(xiū)东西时需要认真端详(xiáng)，不要哄骗(hǒng)别人；皮肤红润(rùn)的人额头(é)不会缺乏(fá)光泽。

二、多音字聚会有些汉字有多种不同的发音，需要根据语境来判断。

例如，朝(cháo)代和朝(cháo)阳；重(chóng)写和重(chòng)量；打结时需要结(jié)实，结果实(jiē)也是很重要的。

三、易考字大全一些汉字常常出现在考试中，需要注意掌握。

例如：柱子、到底、大船、果然、年岁、秤杆、时候、评奖、信封、画画、及时、并且、圆珠笔、一幅、电影、笑脸、故事、头发、窗外等。

四、认识近义词有些汉字有相近的意思，需要注意它们的用法。

例如：议论和争论都表示讨论；伤心和难过都表示情绪低落；冷清和清静都表示安静；美丽和漂亮都表示外表好看；温柔和温和都表示性格温和；乌黑和漆黑都表示颜色很黑。

五、认识反义词有些汉字有相反的意思，需要注意它们的用法。

例如：早和晚、好和坏、伤心和高兴、冷清和热闹、明亮和黑暗、乌黑和雪白。

六、易考词积累簿在考试中，需要注意一些常用的量词，例如：一(头)大象、一(堵)墙、四(根)柱子、一(艘)船、一(条)线、一(张)画、一(只)狗、一(封)信、一(沓)纸、一(支)圆珠笔、一(束)鲜花、一个(故事)等。

此外，一些形容词也需要掌握，例如：(明亮)的眼睛、(红润)的脸、(弯弯)的眉毛、(乌黑)的头发、(紧紧)地闭着(水汪汪)的眼睛、(波浪似)的头发。

部编版二年级上册语文第三单元知识点

部编版二年级上册语文第三单元知识点第一课：《曹冲称象》1曹冲称象的顺序：赶象上船―在船舷上做记号―把大象赶上岸往船上装石头―称石头的重量。

2曹冲称象：在聪明的曹冲身上我学会了遇事要善于动脑筋思考。

3造句才：到底：直：果然：4量词一（头）大象一（杆）大秤一（棵）大树一（条、艘）船一（根）电线一（堵）墙第二课：《玲玲的画》1玲玲的画：我学会了只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

2造句得意：伤心：满意：第三课：《一封信》1一封信：我觉得露西是个懂事的孩子，我学会了少让爸爸妈妈担心，因为我已经长大了。

2量词一（封）信一（沓）纸一（支）圆珠笔一（盏）台灯一（束）鲜花一（把）螺丝刀第四课：《妈妈睡了》1妈妈睡了：妈妈是这个世界最爱我们的人，妈妈睡觉的样子好像一条美人鱼。

2 填空（明亮）的眼睛（水汪汪）的眼睛（闪闪发光）的眼睛（乌黑）的头发（波浪似）的头发（黑黑）的头发（弯弯）的眉毛（红润）的脸（沙沙）的响声（温柔）的妈妈（快乐）的小鸟（轻轻）的风儿（紧紧）地闭着（微微）地笑（深沉）地呼吸园地三1动词填空（弹）钢琴（练）舞蹈（滚）铁环（唱）京戏（画）图画（捏）泥人（下）围棋（荡）秋千（滑）滑梯园圆花（）（）桌只支一（）笔一（）鸭进近远（）（）出带戴（）领爱（）级极（）光班（）跳（）南（）时识（）间认（）（）候知（）和合（）上（）平 ( )好开（）完玩（）工（）全游（）（）笑2古诗填空《小儿垂钓》作者（唐）代的（胡令能）：讲的是一个孩童在学钓鱼怕人惊扰鱼儿。

3《王二小》我知道王二小是个（机智勇敢，舍己为人，热爱祖国的人）第三单元要注意的生字：称和秤的区分底（半包围，部首“广”）岁（上下结构，部首“山”）曹（上下结构，部首“日”）员（上下结构，部首“口”）重（独体字，部首“短撇”）止（独体字，部首“止”）画（半包围，部首“一”）及（独体字，部首“竖撇”）并（上下结构，部首“两点”倒八头）今（上下，部首“人”）写（上下结构，部首“秃宝盖”）电（独体字，部首“竖”）先（上下结构，部首“儿”）事（独体字，部首“一”）发（半包围，部首“又”）乏（独体字，部首“平撇”）。

部编版语文二年级上册第3单元知识汇总

部编版语文二年级上册第三单元知识汇总一、生字扫描1. 要求会认的字：傍晖慢沉涨染紫烂盲呵滋领淌波难咯玫瑰掌贺胜勒庐笼茫2.多音字辨别为wéi 以为行为卡kǎ贺卡卡片似sì似乎相似wèi 为了因为qiǎ发卡卡住shì似的3.同音字组词夕（夕阳）以（以为）林（树林）同（同学）忙（忙着）西（东西）已（已经）邻（邻居）童（儿童）芒（光芒）终（终于）风（吹风）儿（儿子）就（就是）余（业余）中（中间）枫（枫叶）而（而且）旧（旧书）于（于是）二、词语冲浪1.听写词语夕阳已经光芒起伏多余往下脸上送给婆婆绿色邻居代替童年往日难忘枫叶想念总是以为而是终于白纸卡片回忆江南陈旧如果阴天似乎苍天低头青山绿水如鱼得水风吹草动2.近义词欢乐（快乐）十分（非常）壮丽（壮观）喜滋滋（乐呵呵）往日（过去）流淌（流动）刺眼（耀眼）傍晚（黄昏）3.反义词朝——夕起——伏记——忘始——终北——南新——旧阳——阴高——低4.填上合适的词（刺眼）的光芒（圆圆）的脸（连绵起伏）的西山（灿烂）的霞光（遥远）的天边（绿色）的蝈蝈（流淌）的清波（难忘）的欢乐（火红）的枫叶（小小）的手掌（洁白）的纸（美丽）的玫瑰（写）一首小诗（做）一张贺卡（找）一片枫叶（唱）一首歌5.ABAB式的词语：火红火红金黄金黄雪白雪白碧绿碧绿乌黑乌黑6.ABB式的词语：笑眯眯气冲冲亮晶晶绿油油白花花黄乎乎三、课文传真1.太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。

天空一片深蓝。

连绵起伏的西山披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。

2.太阳慢慢地往下沉。

它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……3.太阳的脸变得更红了。

它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。

4.乐呵呵地捉回了一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆。

5.婆婆，婆婆，这是一只会唱歌的蝈蝈。

在我上学的时候，就让它替我给您唱歌。

6.歌声会领您走进田野，看到小溪流淌的清波。

部编版二年级上册语文第三单元知识点

部编版二年级上册语文第三单元知识点一、要听写的词语《曹冲称象》：称呼石柱到底秤杆做工岁月车站小船然后《玲玲的画》：一幅画评奖纸巾报纸另外及时拿来合并《一封信》：信封今天一支笔圆珠笔电影画笔《妈妈睡了》：哄人先生闭眼笑脸沉没头发窗口沙发二、形近字组词称（人称）住（住房）做（做工）平（平安）讲（讲话）低（低头）秤（秤杆）柱（柱子）作（工作）评（评奖）奖（评奖）底（海底）力（大力）开（开门）只（一只）园（花园）猪（小猪）丁（丁香）另（另外）并（并外）支（一支）圆（圆珠笔）珠（珠宝）灯（台灯）毛（毛巾）田（田地）共（一共）闪（闪亮）少（多少）笔（毛笔）电（电灯）哄（哄人）闭（闭上）沙（沙子）三、多音字朝{ ch áo （朝前 )zh āo （朝阳）重{ chónɡ(重来) zhònɡ (重要) 结{jié (结束) 发{j ā(发现)f à (头发)四、词语分类①懒洋洋（ABB 式词语）: 白花花笑哈哈笑眯眯绿油油②量词短语: 一头大象一堵墙四根柱子一杆大秤一棵大树一艘大船一条线一幅画一支笔一张纸一沓纸一支圆珠笔一封信一束鲜花一只小花狗③又蹦又跳（ABAC式词语）：又高又大又大又红又青又长又细又长④的：（明亮）的眼睛（大大）的眼睛（小小）的眼睛（乌黑）的头发（长长）的头发（美丽）的头发（弯弯）的眉毛（红红）的脸（沙沙）的响声⑤地：仔细地看认真地画伤心地哭高兴地说微微地笑着⑥动词短语：（弹）钢琴（练）舞蹈（唱）京戏（画）图画（捏）泥人（下）围棋（滚）铁环（荡）秋千（滑）滑梯⑦一边... 一边...：官员们一边看一边议论。

我一边说一边笑。

小鸟一边飞一边叫。

才：妈妈才30岁。

我才写完作业。

我才吃饭。

到底：我到底多高？妈妈到底几岁？五、按课文内容填空1.《小儿垂钓》（唐）胡令能蓬（头）稚（子）(学)垂纶,侧(坐)莓苔(草)映(身)。

部编版二年级上册语文第三单元知识点总结

部编版二年级上册语文第三单元知识点总结“太阳闪闪发光。

阳光下，我们的希比希又蹦又跳“还有，下个星期天我们去看电影。

”4.学习课文，你认为露西是个什么样的孩子?从露西写信中，可以看出露西在家里做自己力所能及的家务活，懂得疼爱爸爸、妈妈;是一个活泼，天真的小姑娘。

09课文主题这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。

露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。

让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。

10教材课后习题露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封?和同学交流。

◇第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。

以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。

还有，家里的台灯坏了，我们修不好。

从早到晚，家里总是很冷清。

◇第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。

太阳闪闪发光。

阳光下，我们的希比希又蹦又跳。

请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。

这样，我们就能自己修台灯了。

还有，下星期我们去看电影。

爸爸，我们天天想你。

参考答案：我更喜欢第二封信。

因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。

爸爸才能安心在国外工作。

《妈妈睡了》知识点01我会写哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)先xiān(首先、先生、先后)闭bì(关闭、闭门、闭合)脸liǎn(脸色、笑脸、前脸)事shì(事情、故事、事故)沉chén(沉没、沉浮、沉思)发fà(理发、头发、白发)窗chuāng(窗户、窗外、窗前)02我会认紧jǐn(紧张、紧闭、松紧)滋rùn(湿润、滋润、红润)等děng(等待、相等、等会儿)吸xī(呼吸、吸气、吸收)粘zhān(粘贴、粘住、粘土)汗hàn(出汗、汗水、汗珠)额é(额头、额角、前额)沙shā(沙子、沙哑、沙发)乏fá(困乏、乏了、缺乏)03多音字发fà(头发) fā(发现)觉jué(觉得)jiào(睡觉)04近义词美丽——漂亮明亮——透亮温柔——温和乌黑——漆黑05反义词美丽——丑陋明亮——昏暗温柔——粗暴乌黑——雪白06理解词语午睡：午饭后短时间的睡眠。

部编版语文二年级上册第三单元每课知识重点汇总

部编版语文二年级上册第三单元每课知识重点汇总单元主题本单元以“儿童生活”为主题，精选了四篇广为流传的小故事，通过儿童的视角，表现儿童的生活，围绕此主题编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》四篇课文。

此外，还编排了“口语交际”做手工，古诗《小儿垂钓》，我爱阅读《王二小》等与“儿童生活”这一单元主题紧密相联的内容，让我们在阅读中充分感受到了童真、童趣，充分体悟了儿童的情感世界。

课文《曹冲称象》讲述了曹冲利用聪明才智称出大象重量的故事，文中的曹冲有爱动脑筋、善于观察、富于联想的优秀品质；引导学生向曹冲学习，做个遇事开动脑筋，积极想办法的好孩子。

《玲玲的画》讲述了文中的爸爸看到玲玲辛苦画的画不小心被弄坏时，不是责备，批评，而是巧妙地启发玲玲在弄脏的地方画上一条小花狗，最终使这幅画的画面更加温馨；从而启发孩子敢于观察、大胆想象，就会把坏事变成好事的做事方法。

《一封信》写了与妈妈独居的露西要写信给出门在外的爸爸，在妈妈的指导下，写下了一封阳光快乐的信，最后还在信尾处画了一大束鲜花，免去了爸爸对家庭的牵挂；学生从中感受到露西的细心、体贴。

《妈妈睡了》描绘了睡梦的妈妈真美丽、好温柔、好累；透过小作者对睡梦中妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子关爱，同时更能展现出小作者对妈妈的爱。

阅读要素针对“阅读课文，能说出自己的感受或想法”这一阅读训练要素的落实，本单元的各个板块的内容都承载着不同的任务，通过多种方式引导学生畅谈自己的感受或想法。

《曹冲称象》的课后第一题“朗读课文，画出课文中提到的两种称象的办法，说说为什么曹冲的办法好。

”；《玲玲的画》课后第二题“读下面的句子，再联系生活说说你的体会——只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

”；《一封信》课后第二题“露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？”；《妈妈睡了》让学生说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的；而“口语交际”中的做手工与“语文园地”中的写话，也要求学生与同学交流自己喜爱的玩具。

部编版语文二年级上册第三单元知识点总结

第4课《曹冲称象》01我会写称chēng（称象、称一称、自称）柱zhù（柱子、石柱、支柱）底dǐ（底层、到底、底下）杆gǎn（笔杆、枪杆、杆子）秤chèng（秤杆、大秤、称秤）做zuò（做工、做事、做衣服）岁suì（岁月、几岁、周岁）站zhàn（站起、站立、站队）船chuán（轮船、大船、船只）然rán（然后、忽然、当然）02我会认曹cáo（曹操、曹冲）员yuán（员外、队员、人员）根gēn（树根、根本、根治）议yì（议论、商议、提议）论lùn（言论、论文、论述）重zhòng（重量、重力、举重）砍kǎn（砍伐、砍柴、砍树）线xiàn（画线、线条、直线）止zhǐ（停止、阻止、截止）量liàng（力量、重量、数量）03多音字杆gǎn (一杆秤)gān(旗杆)称chēng（称呼）chèn（称心）04近义词高兴——开心议论——讨论办法——方法微笑——浅笑果然——果真05反义词高兴——难过下沉——上浮06理解词语官员：经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。

议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。

船舷：船两侧的边儿。

果然：表示事实与所说或所料相符。

07句子解析1.有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。

”有的……有的……，说明官员们想出了很多的办法。

2.曹操的儿子曹冲才七岁。

这句话中的“才”强调了曹冲的年纪小。

他小小年纪却能想到称出大象重量的办法，说明曹冲不仅聪明，而且善于思考。

3.曹操点头微笑。

他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。

事实证明曹冲提出的果然是个好办法。

08问题归纳1.曹操和大臣们看到的大象什么样？官员们提出了什么问题？这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。

部编二年级上册语文第三单元知识点

部编二年级上册语文第三单元知识点主题：多彩的学校生活一、我会写的生字识字：胡、戏、棋、钢、观、弹、琴、养休、伸、甜、歌、院、除、息、您、牵、困员、青、宁、室、样、校、切、教、响、班欠、元、包、钟、叹、哈、迟、闹及、身、仔、细、次、外、计、怦、礼、加二、要求背诵的课文背诵《一株紫丁香》全文。

三、语文园地二读读记记：三、横、王、双、口、吕、木、土、杜、草、头、黄、言、午、许、弓、长、张、双、人、徐、立、早、章、耳、东、陈、古、月、胡、干、钩、于、口、天、吴四、学习用部首查字法查字典五、口语交际：《我的想法》六、训练要点：1、加偏旁识字2、体会带提手旁的字的意思3、比较形近字答题公式文章运用表现手法作用(1)对比：__ 和 __ 形成鲜明对比，突出人(事)物 __ 的特点。

(2)象征：使文章立意深远，含蕴深刻。

(3)伏笔：对将要出现的 __ 事物作暗示，为情节发展作铺垫。

(4)照应：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密。

(5)烘托、渲染：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出主题。

描写手法的作用(1)读出描写手法在语段中的位置及目的。

(2)明确描写类型及相关知识：外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征。

语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界。

动作(细节)描写的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生。

心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界。

关于读书的名言1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。

我一天不读书，就不能够生活。

——孙中山2、读书使人心明眼亮。

——伏尔泰3、读万卷书，行万里路。

——顾炎武4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

——朱熹5、读书无嗜好，就能尽其多。

不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

——鲁迅。

部编语文二年级上册第三单元知识点归纳

部编语文二年级上册第三单元知识点归纳一、读准字音秤．(chèng)杆．(gǎn)议论．(lùn)重量．(liàng)端详．(xiáng)一幅．(fú)画啪．(pā)的一声催．(cuī)促肮脏．(zāng)糟．(zāo)糕一束．(shù)渗．(shèn)出红润．(rùn)二、写对字形(写一写,并组词)底:提示．．:．不要丢掉最后的点。

．．．．．．．．．然:提示．．．．．．．．．．．．．:．注意下边四个点的方向。

报:提示．．．．．．．．．．．．:．右边第一笔是横折钩。

奖:今:沉:提示．．．．．．．．．．:．上边不要多一点。

窗:提示．．．．．．．．．．．．:．下半部分的点要出头。

三、生字扩词chēng称:称重称号声称号称总称zhàn站:车站站台站岗前站进站píng评:评比评书书评批评评定bìng并:合并并且并非并立吞并xìn信:信封相信信心不信书信jīn今:今天今生今日当今今年xiān先:先人先进先生先天祖先bì闭:闭口闭气封闭闭关闭眼四、多音字zhāo cháo1.一轮朝(zhāo)阳升起来,整个东方都一片火红。

2.小明朝(cháo)着东方升起的太阳深深地吸了一口气。

zhòng chóng3.早晨的太阳冲出重(chóng)重包围,终于升起来了。

4.小明从床上重(zhòng)重地摔在了地上。

jiéjiē5.这场电影终于结(jié)束了。

6.哥哥胖胖的身子,一看就很结(jiē)实。

fàfā7.小明的发(fà)型很少见,真是别具一格。

8.谁也不愿意发(fā)生这样的事。

五、近义词望—看果然—果真满意—满足收拾—整理仔细—认真以前—从前六、反义词放—拿松—紧懒—勤高兴—难过打开—关闭开始—结束冷清—热闹明亮—昏暗下沉—上浮七、词语搭配满意地(笑了)满意地(点头)满意地(回答)打开(空调)打开(窗户)打开(房门)明亮的(眼睛)明亮的(教室)明亮的(灯光)弯弯的(眉毛)弯弯的(月儿)弯弯的(小船)(乌黑的)头发(波浪似的)头发(黄黄的)头发(长长的)头发(弹)钢琴(唱)京戏(画)图画(下)围棋(荡)秋千(捏)泥人(滑)滑梯(滚)铁环(拉)二胡(踢)足球(练)舞蹈八、选字填空进近远近进入支只一支笔一只鸭园圆圆圆的西瓜菜园花园带戴带领穿戴戴帽子九、词语积累描写春天的词语:含苞欲放百花争艳红花绿柳春色满园十、名言积累书籍是人类进步的阶梯。

部编版二年级语文上册第三单元知识点复习

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第四章
教学反思
工作计划
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部编版二年级语文上册第三单元知识要点

二年级上册第三单元知识要点
班别：姓名：座号：
一、读一读词语。

课文4：称象称呼柱子石柱到底海底秤杆做事做工
岁月年岁站立车站大船船身然后自然
课文5：画画画家一幅画评语评比评奖奖品时候
报纸电报另外及时来不及拿手捉拿并且一并
课文6：信封封面相信写信如今今天书写写字开支
一支笔圆珠笔珠宝笔杆电灯电力台灯灯光
课文7：哄人先后先生关闭封闭圆脸洗脸故事事情
下沉沉船窗外门窗长发白发
二、多音字组词：
gān(旗杆）chèn（称心）fā（发生）hòng（起哄）杆称发哄hǒng（哄人）gǎn（秤杆）chēng（称呼）fà（头发）hōng （哄动）三、比一比，填一填：
园（花园）只（一只鸭）进（进出）带（带领）
圆（圆桌）支（一支笔）近（远近）戴（爱戴）
四、近义词：
五、反义词：
六、词语搭配：
七、归类词语：
1、又……又……词语：又高又大又大又红又细又长又高又壮
2、量词搭配：
一（幅）画一（支）笔一（杆）秤一（封）信一（扇）窗一（堵）墙一（根）柱子一（头）大象一（只）鸭
八、句子积累：
1、一边……一边……我一边走路一边说话。

妈妈一边做饭一边唱歌。

小明一边写字，一边想。

2、……才……
我的妹妹才两岁。

小明今年才七岁。

3、……到底……
我的书到底在哪里？你到底什么时候去公园玩？
九、背一背：小儿垂钓（唐）胡令能
蓬（头）稚（子）（学）垂纶，侧（坐）莓苔（草）映（身）。

（路）（人）借（问）遥（招）（手），（怕）得（鱼）惊不应人。

部编版二年级语文上册第三单元知识点汇总(含字词、佳句、感知、考点)

部编二年级语文上册第三单元知识盘点1.易读错的字曹（cáo）柱（zhù）详（xiáng）催（cuī）懒（lǎn）糟（zāo）肯（kěn）刮（guā）肩（jiān）修（xiū）束（shù）额（é）润（rùn）吸（xī）沙（shā）2.易写错的字底：注意不要忘记最后一点。

及：第一笔为撇，第二笔为横折折撇。

先：第三笔是竖，不是竖撇。

发：第一笔是撇折，不是撇。

3.多音字4.重点词语一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然评奖时间时候来不及出国半年今天圆珠笔开心以前还有台灯这时阳光明亮故事头发窗外5.近义词议论—讨论下沉—下降果然—果真端详—打量参加—参与伤心—悲伤仔细—认真满意—满足高兴—开心冷清—凄凉美丽—漂亮明亮—透亮红润—润泽微微—微略6.反义词高兴—难过下沉—上浮微笑—哭泣懒—勤满意—不满仔细—马虎高兴—难过现在—以前开心—难过冷清—热闹美丽—丑陋明亮—昏暗温柔—粗暴乌黑—雪白7.辨字组词候（时候）柱（石柱）杆（秤杆）幅（一幅画）猴（猴子）住（住宅）汗（流汗）福（祝福）圆（圆形）闭（闭眼）底（底下）站（站岗）园（公园）问（问候）低（高低）粘（粘贴）船（小船）并（并且）另（另外）画（画画）沿（边沿）井（水井）男（男孩）面（镜面）笔（铅笔）灯（灯泡）哄（哄骗）先（先后）毛（羽毛）盯（盯着）共（总共）失（失踪）发（白发）友（朋友）8.词语搭配（伤心）地哭了起来（仔细）地看了看（满意）地笑了（明亮）的眼睛（弯弯）的眉毛（红润）的脸（乌黑）的头发（沙沙）的响声9.词语归类描写儿童的词语：虎头虎脑幼稚可笑天真烂漫聪明伶俐天真无邪二、佳句积累1.佳句赏析（1）精彩句大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

赏析：这句话把大象的身子比作墙，把腿比作柱子，突出了大象很大。

（2）优美句窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。

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