三年级习作 《中国当代儿歌诗歌选》读后感
儿歌三百首的读后感
儿歌三百首的读后感After immersing myself in the world of "300 Children"s Songs," I couldn"t help but feel a surge of nostalgia wash over me.Each melody and lyric transported me back to a simpler time, evoking a sense of wonder and joy that is often lost in adulthood.阅读《儿歌三百首》后，我不禁被一股怀旧情绪所淹没。
每一首歌曲的旋律和歌词都将我带回到一个更为纯真的年代，唤起了那种在成年后常常遗失的惊奇与喜悦感。
The diversity of these songs is truly impressive, ranging from educational numbers that teach about animals and the alphabet to playful tunes that encourage imagination and creativity.It"s a delightful blend of entertainment and learning.这些儿歌的多样性令人印象深刻，从教授动物和字母的教育性歌曲，到鼓励想象力和创造力的欢快曲调，应有尽有。
这是一场娱乐与学习的美妙融合。
Upon reflection, these songs not only serve as a source of amusement but also play a significant role in a child"s development.They foster language skills, cognitive abilities, and a love for music, all while nurturing a sense of cultural identity.反思之后，我发现这些歌曲不仅是娱乐的源泉，而且在儿童的成长中也起着重要的作用。
传统儿歌《什么歌》读后感
传统儿歌《什么歌》读后感1. 读完传统儿歌《什么歌》，我就像挖到了宝藏一样兴奋。
这儿歌啊，就像一把神奇的钥匙，一下子打开了我记忆的大门。
你想啊，那些简单又有趣的歌词，就像一群活泼的小精灵在脑海里蹦跶。
我记得小时候，我和小伙伴们围坐在一起，你一句我一句地唱着这歌，那场景就像一幅温馨的画，永远刻在我心里。
2. 《什么歌》真的很特别呢。
它就像一个装满故事的口袋，每一句歌词都是一个小故事。
我仿佛看到了一群小朋友，他们一边唱着歌，一边好奇地互相询问歌词里的事物。
就像有个小朋友问“什么弯弯在天边？”另一个小朋友就会抢着回答“月亮弯弯在天边。
”这种互动就像小火花，让儿歌充满了生机。
这让我觉得，传统儿歌就像我们童年的小伙伴，一直陪伴着我们成长。
3. 我对传统儿歌《什么歌》的感觉啊，那叫一个亲切。
它就像一阵温暖的风，吹进我心里。
记得我第一次听到这首歌的时候，我就被它的旋律和歌词吸引住了。
那歌词就像谜语一样，充满了趣味。
比如说“什么圆圆红彤彤？”我当时就像个小侦探一样，绞尽脑汁地想答案。
这时候爷爷就笑着告诉我“太阳圆圆红彤彤。
”那种祖孙间的互动，就像阳光照在花朵上，美好极了。
4. 传统儿歌《什么歌》就像是一个神秘的宝盒。
每次打开，都能发现新的惊喜。
你听那歌词，就像是古老的咒语，却充满了欢乐的魔力。
我和弟弟常常为了谁先唱下一句而争得面红耳赤，就像两只小斗鸡。
“什么方方一块田？”我刚唱出这一句，弟弟就迫不及待地喊“棋盘方方一块田。
”这种竞争又欢乐的氛围，是这首歌带给我们最珍贵的礼物。
5. 《什么歌》简直是童年的魔法咒语啊。
它一响起，就能把我带回到那个无忧无虑的时光。
歌词就像拼图的碎片，一块一块拼凑出一个充满童趣的世界。
我记得在幼儿园里，老师带着我们唱这首歌，小朋友们的声音就像一群欢快的小鸟。
一个小朋友唱“什么长长不见尾？”大家就一起大声回答“火车长长不见尾。
”那整齐又响亮的声音，就像奏响了一曲欢乐的交响乐。
6. 读完《什么歌》，我心里就像灌了蜜一样甜。
儿歌300首读后感受
儿歌300首读后感受《儿歌 300 首读后感受》一嘿，朋友们！我最近读了那本《儿歌 300 首》，心里头那叫一个美呀！一翻开这书，就好像走进了一个充满欢乐和奇妙的世界。
那些儿歌，有的像甜甜的糖果，让我心里甜滋滋的；有的像调皮的小精灵，逗得我咯咯直笑。
比如说那首《两只老虎》，“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快”，简单又欢快的节奏，我唱着唱着就忍不住手舞足蹈起来啦。
还有《小星星》，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，每次唱的时候，我就感觉自己仿佛飞到了夜空中，和那些闪闪发光的小星星一起玩耍。
这些儿歌里的词句也特别有趣，充满了想象力。
像“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来”，哎呀，那小老鼠的样子一下子就出现在我眼前了，笨笨的，又有点可爱。
而且呀，和爸爸妈妈一起唱儿歌的时候，那感觉可温馨啦。
他们的脸上也洋溢着笑容，好像也回到了童年时光。
《儿歌 300 首读后感受》二亲人们，我来和你们聊聊我读完《儿歌 300 首》的感受哈。
哇塞，这可真是一本超级棒的书！每一首儿歌都像是一扇通往神奇世界的小窗户。
像《数鸭子》，“门前大桥下，游过一群鸭”，一唱起来，那一群可爱的小鸭子就摇摇摆摆地朝我走来了，我都能想象到它们嘎嘎叫的样子，简直太有趣啦！还有《拔萝卜》，“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜”，大家一起努力拔萝卜的场景，让我明白了团结的力量。
有些儿歌还教给了我好多知识呢！比如说《字母歌》，让我轻轻松松就记住了 26 个英文字母。
而且哦，儿歌的旋律都特别好听。
有时候我自己哼着哼着，心情就变得特别好，好像所有的烦恼都被赶跑了。
我还会把这些儿歌分享给我的小伙伴们，大家一起唱一起跳，可开心啦！感觉因为这些儿歌，我们的友谊都变得更深厚了呢。
呀，这 300 首儿歌就像我的宝贝一样，我会一直喜欢它们，一直唱下去。
它们给我的童年带来了太多太多的欢乐和美好回忆！。
少儿经典诗词读后感
少儿经典诗词读后感
《少儿经典诗词》是一本寓教于乐的书籍，它收录了许多经典
的诗词，既有古代名家的作品，也有现代儿童诗人的作品。
这本书
让我在阅读的过程中，不仅领略了古人的智慧和才华，也感受到了
诗词的美妙和魅力。
在《少儿经典诗词》中，我最喜欢的是杜甫的《登高》，这首
诗描绘了登高望远的场景，通过描绘大自然的壮丽景色，表达了诗
人对人生的感慨和对理想的追求。
在阅读这首诗的过程中，我仿佛
置身于山川之间，感受到了诗人的豪情壮志，也对自己的未来充满
了信心和期待。
除了古代名家的作品，书中还收录了一些现代儿童诗人的作品，比如朱自清的《春》，这首诗以儿童的视角描绘了春天的美好，让
我感受到了春天的生机和活力。
读完这首诗，我不禁感叹现代诗人
的创作才华，也对春天充满了期待和向往。
通过阅读《少儿经典诗词》，我不仅领略到了诗词的魅力，也
学到了许多道理和真理。
诗词中蕴含着丰富的情感和智慧，它们不
仅能够陶冶情操，也能够启迪智慧，让人在阅读的过程中得到心灵
的滋养。
同时，通过阅读这本书，我也学到了一些诗词的背诵和朗诵，这不仅能够提高我的语言表达能力，也能够培养我对诗词的理解和欣赏能力。
在课堂上，我经常能够背诵一些经典的诗词，不仅让老师和同学们刮目相看，也让我在朗诵比赛中脱颖而出。
总的来说，阅读《少儿经典诗词》给我带来了很多收获，不仅让我领略到了诗词的美妙和魅力，也让我学到了许多道理和真理。
我相信，在以后的学习和生活中，我会继续努力，不断提高自己的诗词欣赏能力，也会将诗词的美好传递给更多的人。
少儿经典诗词读后感
少儿经典诗词读后感《少儿经典诗词》是一本富有教育意义的书籍，其中收录了许多经典的诗词，每一首诗词都蕴含着深刻的哲理和情感。
读完这本书，我深深地被这些诗词所感动，也对诗词有了更深的理解和欣赏。
在这本书中，我最喜欢的一首诗是《静夜思》。
这首诗写的是作者在静谧的夜晚，思念远方的亲人和朋友，感叹人生的短暂和无常。
诗中的“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这几句诗让我感受到了诗人内心深处的孤独和思念，也让我想起了自己在夜晚仰望星空时的心情。
这首诗让我明白了诗人对家乡的眷恋和对亲人的思念，也让我更加珍惜身边的亲人和朋友。
另外一首让我印象深刻的诗是《将进酒》。
这首诗写的是作者豪情壮志，豪饮美酒，豪言壮语，表达了对人生的豪迈和对理想的追求。
诗中的“银鸭金鹅，一时风流，一时风流，风流一时。
”这几句诗让我感受到了诗人的豪放不羁和对人生的豪情壮志，也让我明白了人生应该豪迈不羁，勇往直前，不畏艰难，不惧挫折。
这本书中还有许多其他的经典诗词，每一首诗词都有着不同的情感和意境，都让我感受到了诗人的深情和对生活的热爱。
通过阅读这些诗词，我不仅学到了很多优美的诗句，也懂得了如何用心去感受诗词的内涵和魅力。
同时，这些诗词也让我对生活有了更深的理解，让我明白了人生的无常和珍贵，也让我更加热爱生活，珍惜每一天。
总的来说，读完《少儿经典诗词》这本书，让我对诗词有了更深的理解和欣赏，也让我对生活有了更深的感悟。
这本书不仅让我学到了很多知识，也让我收获了很多情感和思想上的启发。
我相信，这些经典的诗词将会一直伴随着我，让我在以后的人生道路上更加坚定和豁达。
儿歌300首观后感
儿歌300首观后感朋友！今天咱就来聊聊《儿歌300首》。
一提到这些耳熟能详的旋律，我的心里就涌起了一阵温暖。
儿时那些无忧无虑的时光，一下子就鲜活起来了。
我第一次接触《儿歌300首》，是在我妈妈的膝头上。
她总是轻轻地哼唱着那些简单却动人的旋律，伴我入眠。
那会儿，我就想，这些歌儿怎么就像阳光下的糖果一样甜呢？嗯，就像一阵春风，轻轻地拂过我的心田，柔柔的，暖暖的，舒舒服服的。
你知道吗？那些儿歌，一句一句的，仿佛全是魔术师的咒语，总能神奇地让我开心起来。
记得有一次，我正闹着别扭呢，妈妈就唱起了《小星星》，那清亮的旋律一响起，我的小脾气立马就没影了。
我觉得那些儿歌就像是小精灵，用音乐的魔法让世界变得更美好。
在我们那片儿，有个说法，说是儿歌能把孩子带到梦幻的王国。
我老觉得，那些旋律里住着一群顽皮的小精灵，他们总是在夜里溜出来，带着我一起探险。
坦白说，我那时候总是天马行空的，听着儿歌就能想到打怪兽、一飞冲天啥的。
可能我这想法有点傻，但这不就是儿歌的魅力吗？如今，再听到这些耳熟能详的儿歌，我还是能感受到那份简单的快乐。
有时候，生活中总有那么多复杂的事儿，压力也好，烦恼也罢，但只要一听到那些熟悉的旋律，我就会不自觉地微笑，就像儿时一样，心里的小雀跃扑通扑通地直跳。
也有人说，现在的儿歌比起以前要多花样，什么现代编曲啦，高科技伴奏啦。
我就寻思，这么复杂的东西，能有小时候那些简单旋律的魔力吗？我倒还是喜欢那些单纯的儿歌，就像直接品尝原汁原味的水蜜桃，简单，却沁人心脾。
朋友，不知道你听过哪些儿歌呢？有没有那么一两首，让你瞬间穿越回童年的美好时光呢？欢迎你也来和我分享那些值得珍藏的小旋律，咱一起畅玩在儿歌的仙境里。
这篇文章就算唠到这儿吧，虽不知写得如何，但总算把我的感触都抖露出来了。
期待你的故事哦！。
儿歌中华童谣心得体会大全(23篇)
儿歌中华童谣心得体会大全（23篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿歌读后感
儿歌读后感第1篇：读儿歌有感二级作文读后感读儿歌有感-300字这几周我们学校开展了抄儿歌活动，我从中得到了很多知识。
我得到的知识主要有：编中国结要有红色的线；小鸡要吃米。
也知道了我们应该养成哪些好习惯，改掉哪些坏习惯。
吃饭时，不能偏食，什么东西都要吃。
这样身体才能健康。
睡觉要有规律，要按时睡觉，按时起床等等。
也懂得了好多道理：如要孝敬父母，尊敬老师，帮助同学。
要讲究文明礼貌等。
儿歌看起来很容易，可是它里面有好多知识需要我们去发现，去探索。
儿歌读起来朗朗上口，也有很多吸取不完的知识。
多读儿歌会有很多好处。
同学们，让我们大家都认真读儿歌吧，它会使我们更聪明，更懂事理。
在潜移默化之中，提高我们各方面的能力，它将使我们受益终生。
第2篇：优秀儿歌读后感：张春明优秀儿歌读后感：张春明《雾》优秀儿歌读后感：张春明《雾》雾婆婆，晾白布，风婆婆，抢白布。
太阳公公来劝阻，左看右看没了布。
一首好儿歌，带给读者的印象是鲜活的美感，令人惊喜的新奇，这在美学上称为“陌生的惊喜感”。
这方面我从著名儿歌作家张春明老师的作品中，常常会有遇到。
选载在XX年49期上的《儿童诗歌》（优秀儿歌选）栏目上的张春明老师优美儿歌作品《雾》，便让我暗暗叫喜，把大自然的雾写得那么生动，给人身临其中，睁眼就见，闭眼更能想得到，这便是名家的功力。
张春明老师的《雾》，是巧妙地把“雾”作为“白布”来处理，再加上几位“人物”就一下子显得很有场景，也很有情节：雾婆婆，晾白布，风婆婆，抢白布。
太阳公公来劝阻，左看右看没了布。
看来张老师深谙世间闲俗杂事：“雾婆婆，晾白布，风婆婆，抢白布”，这里描述了两位管闲的婆婆：“雾婆婆”与“风婆婆”，“雾婆婆”一定要“晾白布”，而“风婆婆”不让它晾，一个晾，一个抢，生活底层的现实中，常有这样的事发生。
而从“雾”天现象上看，也是一阵阵的，在有无之间变幻。
“太阳公公来劝阻，左看右看没了布”，“太阳公公”是一位很有威望的长老，邻里有纷争，都会让它来出面调解。
儿童诗的读后感（精选5篇）
儿童诗的读后感（精选5篇）儿童诗的读后感（精选5篇）读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的儿童诗的读后感（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童诗的读后感1品读了《春的消息》之后，我仿佛又回到了儿童时十一的童话里。
孩子的想象随着文字的美好而展开。
这首优美的儿童诗诗孩子眼里闪烁的春色。
春的消息》中，文字特别优美，多处采用了比喻和拟人的手法来写春天的消息。
最后的“啊，身边又钻出嫩绿的小草……”则以抒情的语气召唤孩子们对春的喜悦与热爱之情。
诗歌中“捕捉”、“等待”、“瘙痒”等词都勾出浓烈的感情。
除了感情没之外，诗歌的节奏很轻快，两处用到了“看到”、“第一”，反复的节奏使得诗歌富于饮料、音乐美。
音乐美和清情感美是这首诗歌的特点，另外还有绘画美。
儿童在学是诗歌的时候，总会幻想所接受的内容，而此诗歌给我们展示了一副有“风”，有“绿树”，有水，有鸭，也有蝴蝶和雏菊的春天。
所以春天，所以春天在儿童的眼睛里自然是美丽的，自然美好的。
这让我明白了，儿童诗是为孩子而创作的，就要站在儿童的角度，培养儿童的情操。
在教孩子的时候也要注重他们对情感的积累和感受。
注重几种美的教育，才能把真正的每传递给孩子们，从而让他们感知自然地美好，对生活充满热爱。
儿童诗的读后感2这个我读了《金波儿童诗选》，金波老师写的《金波儿童诗选》一半都是描写大自然和生命的诗民。
金波老师甚至认为一座石像人的脚成了残脚，石像人也会疼。
也许我们只有邻近自然才能感受到大自然的'美。
因此朱成梁说：金波老师是一位热爱大自然，热爱生命的诗人。
在他的笔下每一棵树，每一片树叶都充满鲜活的生命。
在他作品的感召下，我也开始将树叶和绿色作为绘画、设计的元素。
这些收集来的树叶即时使枯萎了也不泛美感，因为它们属于大自然，不做作。
还有四分之二都是金波老师小时候的天真的想象和快乐，我们每个人都有一个天真烂漫的童年，保留它吧，它是我们快乐的时光。
金波儿童诗选读后感
金波儿童诗选读后感金波是中国当代著名儿童诗人，他的诗作以其清新、纯真、朴实的风格，深受孩子们的喜爱。
他的诗歌中充满了对生活的热爱和对自然的赞美，让人读后感受到了一种纯真的美好。
在阅读了金波的儿童诗选后，我深深地被他的诗作所感动，也更加深刻地理解了儿童诗的独特魅力。
金波的诗作中，最令我印象深刻的是他对自然的描绘。
在他的诗中，大自然是那样的美丽而神秘，每一个细微的角落都充满了生机和活力。
比如他的《小蜜蜂》一诗中写道，“小蜜蜂，小蜜蜂，飞呀飞，采花蜜。
花儿香，花儿甜，小蜜蜂笑眯眯。
”这样的描写让我仿佛看到了那只小蜜蜂在花丛中飞舞的身影，感受到了大自然的美好和生命的活力。
除了对自然的描绘，金波的诗作还充满了对生活的热爱和对人性的赞美。
他的诗歌中充满了对孩子们的关怀和祝福，比如他的《小猫》一诗中写道，“小猫咪，小猫咪，把尾巴翘得高高。
小猫咪，小猫咪，睡觉时，把眼睛闭得紧紧。
”这样的描写让人感受到了作者对小猫的爱护和对孩子们的关怀，让人感受到了一种温馨和幸福。
金波的儿童诗作不仅仅是一种文学作品，更是一种对生活的热爱和对美好的追求。
在他的诗中，我感受到了一种纯真的美好，一种对生活的热爱和对自然的赞美。
他的诗作让我重新审视了自己的生活，让我更加珍惜眼前的一切，让我更加热爱大自然和珍惜人与人之间的情感。
总的来说，金波的儿童诗选给我留下了深刻的印象。
他的诗作充满了对自然的赞美和对生活的热爱，让我感受到了一种纯真的美好和对生活的热爱。
通过阅读他的诗作，我更加深刻地理解了儿童诗的独特魅力，也更加珍惜了眼前的一切。
希望金波能够继续创作更多优秀的儿童诗作，让我们能够在他的诗中感受到更多的美好和温馨。
读儿歌读后感
读儿歌读后感儿歌是孩子们最喜欢的一种文学形式，它简单易懂，旋律优美，内容丰富，富有教育意义。
儿歌是孩子们的启蒙读物，它们不仅能够帮助孩子们学习语言，还能够培养他们的情感和品格。
在读完一首首优秀的儿歌后，我深深地感受到了儿歌的魅力和教育意义。
儿歌的旋律优美动听，让人无法抗拒。
在读儿歌的过程中，我常常会被那些优美的旋律所吸引，仿佛置身于一个美妙的音乐世界中。
儿歌的旋律简单明快，易于记忆，孩子们很容易就能够跟着旋律唱起来。
这种优美的旋律不仅能够让孩子们感受到音乐的魅力，还能够激发他们对学习的兴趣。
在读儿歌的过程中，我常常会不自觉地跟着旋律哼唱，仿佛回到了童年时代，感受到了那份纯真和快乐。
儿歌的内容丰富多彩，富有教育意义。
儿歌的内容通常都是与孩子们的日常生活息息相关的，它们可以帮助孩子们认识世界，了解生活，培养他们的情感和品格。
比如《小兔子乖乖》告诉我们要听妈妈的话，不要乱跑乱跳；《两只老虎》告诉我们要珍惜友谊，互相帮助；《捉泥鳅》告诉我们要勇敢面对困难，不要轻易放弃。
这些儿歌富有教育意义，能够帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。
在读儿歌的过程中，我深深地感受到了儿歌的教育意义，它们不仅能够帮助孩子们认识世界，了解生活，还能够培养他们的情感和品格。
儿歌的语言简单易懂，让人耳目一新。
儿歌的语言通常都是简单明了的，容易让孩子们理解和记忆。
这种简单易懂的语言不仅能够帮助孩子们学习语言，还能够激发他们对学习的兴趣。
在读儿歌的过程中，我常常会被那些简单易懂的语言所吸引，仿佛置身于一个清新的语言世界中。
这种简单易懂的语言不仅能够帮助孩子们学习语言，还能够激发他们对学习的兴趣。
在读儿歌的过程中，我深深地感受到了儿歌的语言之美，它们不仅能够帮助孩子们学习语言，还能够激发他们对学习的兴趣。
总之，儿歌是孩子们的启蒙读物，它们不仅能够帮助孩子们学习语言，还能够培养他们的情感和品格。
在读完一首首优秀的儿歌后，我深深地感受到了儿歌的魅力和教育意义。
中国现当代儿童诗选 读后感
中国现当代儿童诗选读后感哎，你知道吗，我最近读了一本特别有意思的书，叫《中国现当代儿童诗选》。
这书简直就是个大宝藏，每一首都像是小时候爷爷给我讲的睡前故事，温馨、有趣，还带着那么一点点小哲理。
看完之后，心里头那个美呀，就像是吃了块刚出炉的糖火烧，又甜又暖和。
里头那些诗啊，写的都是咱们身边的事儿，小猫小狗、月亮星星、还有那些个调皮捣蛋的小伙伴。
比如有一首，写的是一个小孩儿在夏天追萤火虫，那场景描绘得，就像是我也跟着他在夜晚的田野里疯跑，手心里攥着好不容易捉到的萤火虫，小心翼翼地，生怕它跑了，又怕它不亮。
那种又紧张又兴奋的感觉，简直就像是小时候第一次骑自行车，摇摇晃晃却满心欢喜。
还有一首写月亮的，说月亮是天空的大灯泡，晚上给人们照亮路。
这个比喻，真是绝了！我当时就笑出声了，心想这诗人真是个天才，怎么能把月亮比作大灯泡呢？但仔细一想，嘿，还真有那么点意思。
月亮不就是那个挂在天上，默默发光的“大灯泡”吗？而且，它还不用交电费，多环保啊！这些诗里头，还有不少是关于成长的。
有一首写小孩子学骑自行车，摔倒了很多次，膝盖都摔破了，但还是坚持要骑。
我看的时候，就想起了自己小时候学骑车的样子，也是摔得鼻青脸肿，但每次哭完之后，还是要继续骑。
那时候不懂啊，就觉得骑车好玩，摔疼了也不怕。
现在想想，那不就是成长嘛，跌跌撞撞，但总有一天能骑得稳稳当当。
还有一首诗，写的是一个小孩儿因为成绩不好，被老师和家长批评，心里头那个委屈啊，就像是吃了黄连一样苦。
但诗里头又说，这个小孩儿没有放弃，而是更加努力学习，最后终于取得了好成绩。
这首诗看得我眼泪汪汪的，心想这小孩儿真是够坚强，要是我，说不定早就放弃了。
不过话说回来，谁小时候还没点挫折呢？关键是，咱们得学会从挫折里头爬起来，继续往前走。
读这些诗的时候啊，我就像是回到了小时候，那时候天总是蓝的，日子总是慢悠悠的。
现在长大了，忙忙碌碌的，有时候还真怀念那时候的日子。
但这些诗啊，就像是一扇窗户，让我看到了小时候的自己，也看到了那些美好的时光。
中国现当代儿童诗选 读后感
中国现当代儿童诗选读后感第一篇嘿，朋友们！我最近读了一本超棒的《中国现当代儿童诗选》，哎呀呀，真的是让我欢喜得不得了！书里的那些小诗，就像是一个个小精灵，蹦蹦跳跳地钻进了我的心里。
有的诗充满了天真无邪，读着读着，我仿佛回到了自己最无忧无虑的童年时光，在那片开满小花的草地上尽情奔跑。
比如说那首《小小的船》，“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
”这诗多简单呀，可就是那么美，让我一下子就看到了那小小的船儿在夜空中飘荡。
还有《春雨》，“滴答，滴答，下小雨啦……种子说：‘下吧，下吧，我要发芽。
’梨树说：‘下吧，下吧，我要开花。
’麦苗说：‘下吧，下吧，我要长大。
’小朋友说：‘下吧，下吧，我要种瓜。
’”哇，感觉春天的生机全都在这诗里啦，好像我也跟着一起在雨中欢唱。
怎么样，你们是不是也心动啦？第二篇亲人们，我来跟你们聊聊我读《中国现当代儿童诗选》的感受哈！一翻开这本书，就像走进了一个充满魔法的世界。
那些诗句就像一道道彩虹，五颜六色的，可好看啦！有的诗特别有趣，像个小调皮鬼，逗得我哈哈大笑。
比如说《如果我是一片雪花》，“如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？我愿飘落到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。
我愿飘落到广场上，堆个胖雪人，望着你笑眯眯。
我更愿飘落到妈妈的脸上，亲亲她，亲亲她，然后就快乐地融化。
”哈哈，这雪花也太可爱啦！有的诗呢，又特别温馨，让我的心里暖暖的。
像《妈妈的爱》，“有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊，妈妈的爱是清凉的风。
”读着读着，我就想起了我自己的妈妈，她对我的爱也是这样无微不至。
还有好多好多的诗，都让我感受到了不一样的情感。
它们有的让我充满幻想，有的让我懂得珍惜，有的让我学会勇敢。
你们要是还没读过，可一定要去读一读哦，保证让你们也陶醉在这诗的海洋里！。
《儿童古诗选》读后感
《儿童古诗选》读后感《儿童古诗选》是一本让人沉浸其中，感受古代诗人情感与智慧的经典之作。
在这本书中，我们可以看到古代诗人们对自然、生活、人情的深刻思考和表达，以及他们对人生、情感的感悟和表达。
这些古诗虽然写于千年前，但依然能触动我们的心灵，启发我们对生活的思考和感悟。
在阅读《儿童古诗选》的过程中，我深深感受到了古代诗人们对自然的热爱和敬畏。
他们用朴素的语言描绘出大自然的美丽和神奇，让人感受到自然的力量和魅力。
例如《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的描写，让人仿佛置身于春天的清晨，感受到大自然的生机勃勃和活力四射。
古代诗人们对自然的感悟和表达，让我们重新认识和珍惜自然，感受到自然的美丽和伟大。
除了对自然的描写，古代诗人们还对生活和人情进行了深刻的思考和表达。
他们用简洁而深刻的语言，揭示出人类生活中的喜怒哀乐，让人感受到生活的多姿多彩和复杂多变。
例如《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的描写，让人感受到孤独和思念的深沉，让人对生活和人情有了更深刻的认识和理解。
古代诗人们的诗作，不仅仅是文学作品，更是对人生、情感的深刻思考和表达，让我们在阅读中得到启发和感悟。
通过阅读《儿童古诗选》，我深深感受到了古代诗人们的智慧和情感。
他们用简洁而深刻的语言，表达出对自然、生活、人情的深刻思考和感悟，让人感受到古代诗人们的智慧和情感。
在这些古诗中，我们可以看到古代诗人们对人生、情感的深刻思考和表达，让我们重新审视自己的生活和情感，得到启发和感悟。
总的来说，读完《儿童古诗选》，我深深感受到了古代诗人们的智慧和情感，以及他们对自然、生活、人情的深刻思考和表达。
这些古诗不仅仅是文学作品，更是对人生、情感的深刻思考和表达，让我们在阅读中得到启发和感悟。
希望更多的人能够阅读这本书，感受古代诗人们的智慧和情感，让我们重新审视自己的生活和情感，得到启发和感悟。
愿我们在阅读古诗的过程中，感受到古代诗人们的智慧和情感，让我们对自然、生活、人情有更深刻的认识和理解。
儿歌300首读后感
儿歌300首读后感朋友！今天咱就聊聊那《儿歌300首》。
一提起这本书，我心里就涌起一股暖意。
你知道吗，就像那遥远的童年回忆突然活过来了似的。
我第一次接触《儿歌300首》，还是在我小时候。
那是个阳光明媚的下午，我在院子里淘气，一不小心把家里的花瓶给打碎了，当然是偷偷藏起来的角落。
我妈找不着嚷唤着我的时候，我就捧着这本书偷偷钻到被窝里，哼哼着里面的儿歌，仿佛那些简单的旋律和文字能给我力量、能抚平我那颗忐忑的小心脏。
你有没有注意到，这本书的封面总是充满了鲜艳的色彩，仿佛在邀请你加入那五彩斑斓的梦境。
翻开书页，那些稚嫩欢快的文字，就像是盛夏里冰镇的西瓜，清甜爽口。
尤其是那首“小白兔，白又白，蹦蹦跳跳真可爱”。
你说说，这小白兔是不是就像小时候天真无邪的我和你？有时候啊，我就想着，如果这些儿歌都能变成真的，那该多好啊。
想象一下，清晨醒来，能听到《太阳出来喜洋洋》的旋律，阳光透过窗帘，把整个屋子都染上一层金黄色，仿佛世界都跟着乐开了花。
小时候，我总爱幻想书里的情景。
有一次，外边下着雨，我一边唱着《小雨沙沙》，一边让自己幻想成一位小小雨滴，在空中自由自在地跳舞，落在泥土里滋养万物，那份意境，现在想来都觉得浪漫。
当然了，咱也得提一提那时候的趣事。
我记得有首《拔萝卜》，我们几个小伙伴一边唱一边真的跑到田里去拔萝卜。
结果呢，萝卜没拔起来，倒是被田埂上的王大爷发现了。
哈哈，谁能想到王大爷笑着反而递给我们每人一个大萝卜，也算是个意外的收获吧。
今天想起这些儿歌，仿佛它们就像水蜜桃一样，成为生活中细小但充满滋味的小确幸。
每当心情不好的时候，我会忍不住打开《儿歌300首》，突然就觉得自己还是个不懂烦恼的小孩子。
《儿歌300首》不仅仅是一本书，更像是小时候的老朋友，一直陪伴着我长大。
也许你在阅读时，也有过各种快乐、感动、或者调皮捣蛋的瞬间，欢迎你与我分享这些独特的回忆。
无论岁月如何流逝，我们都可以在每一首童年旋律里找回那份最初的快乐。
儿歌300首读后感受
儿歌300首读后感受朋友！今天我可要跟你唠唠《儿歌300首》这本书。
哎呀，一提到这本书，我那童年的记忆就像水龙头似的，哗哗地往外冒。
还记得我第一次接触《儿歌300首》，是在我奶奶家那个阴凉的小阁楼上。
奶奶总喜欢给我念这些儿歌，她说，儿歌不仅能让我开心，还能让我多认识这个世界。
我当时就想，这些简简单单的韵律，咋就有那么大的魔力呢？就像是奶奶拿魔杖轻轻一点，我就跟着旋律跳舞似的。
很多人都觉得儿歌是小孩子玩的，可你知道吗？大人有时候也得跟着哼两句，尤其是在心情不好的时候。
儿歌就像是心灵的抚慰剂，简单而纯粹。
我总是琢磨，哎，这些创作儿歌的人是不是也跟小孩子一样顽皮？他们怎么总能用简单的词句就让人记住一辈子？我最爱的儿歌之一叫《小兔子乖乖》，每次唱起来，我好像就见到了那只灵巧的小兔子，蹦蹦跳跳地在草地上撒欢儿。
我还记得小时候，我那调皮的弟弟总是把歌词改得面目全非，比如把“小兔子”换成“小花猫”，奶奶每次都笑得合不拢嘴。
说起这《儿歌300首》啊，里面有些歌竟然能教给我不少道理。
什么事儿得自己做主啦，遇到困难要勇敢啦。
小时候不懂，长大后才发现，这些道理还真是人生成长路上的灯塔，就像大海中的指路明灯，提醒着我别走岔路。
后来我自己学着写东西，总觉得跟儿歌似的东西最难写了。
瞧我这文章，絮絮叨叨地写得跟灌水似的，可人家儿歌就那么几句话，却能传达那么多情感，这功夫，我是真佩服。
现在的孩子也有好多新的儿歌，还有各种动画片配乐啥的，我听起来总觉得少了点啥，嗯…少了点那种质朴的味道。
就像现在市面上的那些高科技玩具，再好玩也比不过小时候用小石子玩的跳房子，朋友，你说是吧？《儿歌300首》这本书就像日常生活中的小阳光。
无论天气怎样，只要翻开它，那些欢快的旋律总能在人心底泛起涟漪。
嘿，讲到这儿，我都忍不住想回头再看一看这本书。
也许我还能从这些儿歌里发现更多有趣的事儿呢。
快来和我分享你的童年儿歌故事吧，咱一起笑着怀念那段无忧无虑的时光。
童诗三百首读后感
《童诗三百首》读后感
读完《童诗三百首》，我深深地被其中丰富的内容和美妙的诗篇所打动。
这本书汇集了众多优秀的儿童诗，每一首都充满了童真、童趣和美好的情感。
我被这些儿童诗中的想象力和创造力所吸引。
作者们以独特的视角和细腻的笔触，描绘出了孩子们眼中的世界，展现出了他们内心的梦想和渴望。
这些诗篇充满了奇幻和神秘的色彩，让我不禁沉浸其中，感受到了无尽的乐趣和启发。
这些儿童诗中的语言优美、简洁，读起来朗朗上口。
它们用最简单的话语表达出了最深刻的情感，让我在阅读的过程中感受到了文字的魅力和力量。
这些诗篇不仅适合孩子们阅读，也适合成年人回味，让我们重新找回那份童年的纯真和美好。
此外，这些儿童诗的主题丰富多样，涵盖了友情、亲情、自然、梦想等方方面面。
通过阅读这些诗篇，我不仅了解了孩子们内心的世界，也感受到了他们对于生活的热爱和对于未来的憧憬。
这些诗篇让我更加珍惜与孩子们在一起的时光，也让我更加关注他们的成长和教育。
《童诗三百首》是一本非常值得一读的书籍。
它不仅可以帮助我们更好地了解孩子们的世界，也可以让我们重新审视自己的内心世界。
我相信这本书将会成为我珍藏的宝贵财富，也希望它能够启发更多的孩子和成年人去追寻自己的梦
想和美好未来。
阅读《中国当代儿童诗歌选》心得体会
阅读《中国当代儿童诗歌选》心得体会在阅读《中国当代儿童诗歌选》这本书后，我深深地被张继楼和彭斯远两位诗人的才情所打动。
他们的作品，既有对生活的独特见解，又有对人性的深刻洞察，更有对童年的深深怀念。
他们的诗歌，如同一面镜子，反映出我们生活中的点点滴滴，让我们在忙碌的生活中，找到了一丝宁静和平和。
张继楼的诗歌，语言简洁明快，意象生动鲜明。
他的诗歌中，既有对大自然的热爱，也有对生活的热爱。
他的诗歌，如同一首首美妙的歌曲，让人在阅读的过程中，仿佛置身于一个美丽的世界中。
他的诗歌，让我感受到了生活的美好，也让我对生活有了更深的理解。
彭斯远的诗歌，语言优美，情感深沉。
他的诗歌中，既有对人生的深思，也有对未来的憧憬。
他的诗歌，如同一幅幅美丽的画卷，让人在阅读的过程中，仿佛看到了一个个美丽的画面。
他的诗歌，让我感受到了人生的酸甜苦辣，也让我对人生有了更深的认识。
在阅读这两位诗人的诗歌后，我深深地感受到了诗歌的魅力。
诗歌，是一种语言的艺术，是一种情感的表达，是一种生活的体验。
诗歌，可以让我们在忙碌的生活中找到一丝宁静，可以让我们在困惑的时候找到一丝启示，可以让我们在失落的时候找到一丝安慰。
同时，我也深深地感受到了童年的美好。
童年，是我们人生中最美好的时光，是我们人生中最纯真的时光。
在童年的时光里，我们可以无忧无虑地玩耍，可以无拘无束地思考，可以无畏无惧地追求。
童年的时光，是我们人生中最宝贵的财富，是我们人生中最美好的回忆。
阅读《中国当代儿童诗歌选》这本书，让我深深地感受到了诗歌的魅力和童年的美好。
这本书，不仅是一本诗集，更是一本生活的教科书，是一本人生的指南。
它让我明白了生活的真谛，让我明白了人生的价值。
我相信，这本书会像一盏明灯，照亮我人生的道路，引导我走向更美好的未来。
总的来说，阅读《中国当代儿童诗歌选》这本书，让我收获了很多。
我不仅欣赏到了张继楼和彭斯远两位诗人的才情，也感受到了诗歌的魅力和童年的美好。
我相信，这本书会像一颗种子，植入我的心田，开出一朵朵美丽的花朵。
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精心整理三年级习作《中国当代儿歌诗歌选》读后感
读了《中国当代儿童诗歌选》，我了解到了这本诗歌选集写的是从1949-1983。
这本诗歌选书里面有的描写的季节，有的描写的战争……
如果你认真读这本诗集，那么它会形象地告诉你什么是诗和诗歌所创的意境，什么是诗歌的艺术联想，什么是诗歌写作所常用的一些表达方式-诸如赋、比、兴等等。
总之，只要你认真读这本书，你就会发现这本书写的非常全面，内容非常形象生动。
如果你还没有读过这本书，那就请你赶紧拿这本书和我一起读吧！。