让雷锋精神永驻校园

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大学生雷锋精神演讲稿（精选15篇）

大学生雷锋精神演讲稿（精选15篇）大学生雷锋精神篇1尊敬的各位老师，同学们：大家上午好!我是六(2)班的~~~，今天我演讲的主题是“弘扬雷锋精神，争做雷锋传人”。

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。

每当我们唱起这熟悉的旋律时雷锋叔叔那一幕幕助人为乐，无私奉献的感人事迹就浮现在我们眼前，那些‘我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去的铿锵话语就回响在我们耳边。

有人说雷锋是浪花里的一滴水，有人说雷锋是展翅高飞的雄鹰，有人说雷锋是太阳的光辉，有人说雷锋是点亮永不灭的灯。

有谁的名字会像他的一样，如春天的风，吹遍神州大地的角角落落，然后又叩开一扇扇心灵之门走进去安家落户，把那里的冰霜融化，把那里的杂草剔除，把那里的花朵唤醒，在播下一颗颗饱满的种子，生根发芽长叶，长成平地上的巍峨，长成荒漠里的碧绿，长成祖国大花园里的一道美好的风景，相信同学们，听到这里一定会说，雷锋伟大的遥不可及。

其实不然，我们每个人都可以像他一样，其实我们每个人都很伟大，只要你愿意，我们也可以像他一样做一个平凡而又伟大的中华人民。

可是不知何时起，在一些人中间流传着，雷锋叔叔没户口，三月来了四月走的。

仿佛雷锋精神变成一种形式，只是在每年的三月喊喊口号，做做宣传而已，有的人甚至认为学雷锋是个傻子，会吃亏，面对质疑，面对嘲笑，面对批判，我们要做响亮的回答，我们的时代需要雷锋精神，我们的民族需要雷锋精神。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。

要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。

学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。

”西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。

”同学们，让我们学习雷锋精神，实践雷锋精神，传承雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，因为只有这样我们的国家才会进步，我们的社会才会美好，我们的生活才会充满灿烂的阳光。

学生学习雷锋活动方案（2篇）

学生学习雷锋活动方案一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校____年开展学雷锋志愿服务活动方案。

二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。

四、活动时间：三月份：学雷锋活动月。

五、活动安排：(一)、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

3、周一(____月____日)升旗仪式进行学雷锋动员。

(二)、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。

时间：____月____日下午第二节课(1)一、二年级清扫自家楼道(2)三年级清扫社区老年人门球场(3)四年级打扫社区健身场(4)五年级打扫社区幼儿园(5)六年级打扫社区老年活动中心人员安排：三年级：负责人：随队教师：四年级：负责人：随队教师：五年级：负责人：随队教师：六年级：负责人：随队教师：2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。

4、将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费；为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等5、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约(三)组织评价学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

小学学雷锋总结表彰大会通讯稿

小学学雷锋总结表彰大会通讯稿为进一步学习和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻校园，4月18日，北桥中心小学召开了“学雷锋”总结表彰大会。

在表彰会上，德育处宋晓春老师首先对学校开展的学雷锋活动进行了回顾，她表示，大家所做的虽是点滴平凡小事，但正是这些平凡小事，才使雷锋精神得以延续。

随后宋老师号召全体师生要把此次活动作为一个良好开端，在今后的学习生活中要进一步深入持久的开展下去。

接着，大会表彰了一批在“学雷锋”活动中表现突出的“学雷锋先进班级”、“学雷锋小标兵”，在向他们表示祝贺的同时还号召全体学生以他们为榜样，刻苦学习，积极进取，奋力拼搏，力争人人都成为“学雷锋小标兵”。

虽然三月已过去，但学雷锋活动不能停，雷锋精神不能丢。

北小全体师生将继续营造“学雷锋树新风”的良好氛围，把雷锋精神融入到学习、生活中的各个方面，让雷锋精神在北小发扬光大，共创北小美好的明天！12为贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，按照市委宣传部、市文明办《关于深入开展学雷锋活动的通知》（成文明办发〔2013〕14号），区委宣传部区精神文明办公室《关于深入开展学雷锋活动的通知》金文明办发〔2013〕13号有关要求，街道结合工作实际，组织开展了“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风、做知法守法文明市民”　系列学雷锋主题活动，现将半年来开展情况总结如下：一、营造气氛，深入宣传，让雷锋精神深入人心街道通过张贴学雷锋宣传标语、打造辖区好人墙等形式，宣扬雷锋精神，在辖区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、辖区涌现出的好人好事进行广泛宣传，通过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民群众心里。

二、颂扬雷锋精神，开展丰富多彩的学雷锋活动（一）3月5日，黄忠街道金沙公园社区联合蜀汉路实验外国语学校师生在黄忠街道居家养老服务中心，开展了“弘扬雷锋精神、关爱身边老人”志愿服务活动。

少先大队学习雷锋精神活动方案

少先大队学习雷锋精神活动方案少先大队学习雷锋精神活动方案【篇1】一、指导思想开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。

根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动内容开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。

具体活动安排如下：1、"雷锋精神在闪光"活动(3月3日——3月9日)每班利用黑板报、手抄报(3月9日中午，组织老师对各班黑板报、手抄报教室后墙无黑板的出手抄报进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。

让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

2、“学雷锋，献爱心”活动3月7日下午，组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。

3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。

(经费由各支部及团委筹集)3、“学校是我家，卫生靠大家”活动(整个学期)组织各支部轮流开展美化校园环境，负责校园公物清洗和保洁，协助清洁工开展校园保洁工作。

(具体安排见轮值表。

)4、“从我做起，从身边的小事做起”(3月3日——3月31日)要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。

5、“为城市美化做贡献”(3月11日)组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到大学路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为南宁的城市美化做贡献。

6、评选"雷锋标兵"(学期末)活动结束后，各班班主任针对各班学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报三名“雷锋标兵”，要求据实上报，并附推荐材料，于本学期末上交校团委。

学习雷锋精神的建议书（精选6篇）

学习雷锋精神的建议书（精选6篇）学习雷锋精神的篇1雷锋，一个一直驻守在人们心中的伟大形象。

雷锋精神是我们中华民族精神的重要内涵之一，是中华儿女最崇高思想品质的结晶。

201*年3月5日，是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表48周年的纪念日。

四十多年来雷锋不曾远去。

作为一名当代大学生，我们更应该把这种雷锋精神发扬光大。

因此，我们发出以下倡议：1、在班级中，从小事做起，搞好个人卫生，保持教室清洁。

2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，把学校当成自己的家。

3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

4、热心帮助身边有困难的同学。

5、利用休息时间到校外，如车站、敬老院、社区等社会场所进行服务。

6、积极参加学校组织的“学雷锋志愿者”活动，贡献自己的微薄力量。

7、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求是，努力学习。

学习雷锋品质，像钉子那样，有挤劲和钻劲，培养和树立革命的人生观，多读书，读好书，努力掌握文化科学知识，不断提高自己的水平。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。

希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。

让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在人生的航道上乘风破浪。

学习雷锋精神的建议书篇253年前，伟大领袖毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”，从此学雷锋活动在神州大地蓬勃兴起。

雷锋同志的先进事迹，激起了无数中国人奉献爱心的热情。

虽然时代在发生巨大变化，但雷锋精神依然像一面旗帜，引领和激励一代又一代人成长。

在20xx年学雷锋活动中，为响应中央关于深入开展学雷锋活动的号召，我们发出倡议：让我们成为雷锋精神的传承者，让雷锋精神与时代同行，让雷锋精神在祖国大地开花结果!一、向雷锋同志学习，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想，做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者;二、向雷锋同志学习，就要像雷锋那样，锐意进取，开拓创新，紧跟时代步伐砥砺前行，不断提高自己，完善自己;三、向雷锋同志学习，就要像雷锋那样，爱岗敬业，艰苦奋斗，做一颗永不生锈的螺丝钉，在学习工作中脚踏实地、务实奋进;四、向雷锋同志学习，就要像雷锋那样，乐于助人，甘于奉献，让奉献的热情洒遍社会，让每一份爱心都能点燃希望;五、向雷锋同志学习，就要像雷锋那样，艰苦朴素、勤俭节约，从身边小事做起，节约一分钱、一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型社会;朋友们，盛世中华正在崛起，腾飞的中华展现出美好的前景。

学习雷锋精神小学生演讲稿(7篇)

学习雷锋精神小学生演讲稿(7篇)学习雷锋精神小学生演讲稿(7篇)学雷锋月到来之际，到处都刮起了弘扬雷锋精神的风气，同学们也可以写一写学习雷锋演讲稿来宣传雷锋精神。

下面是小编为大家整理的关于学习雷锋精神小学生演讲稿，希望对您有所帮助!学习雷锋精神小学生演讲稿（精选篇1）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《学雷锋树新风》。

他并没有高大的身材，却受世人的仰慕。

他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神。

他，用最平凡的行动，铭刻不朽的青春。

他只是一名普通的军人。

他，做好事不留名，谦虚地笑着：“举手之劳”。

他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模，在他短暂的一生中助人无数，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

在21世纪的今天，作为世界未来的我们更就应学习雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。

然而，我们以前火热的心灵早已开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。

以前，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻瓜。

但是，当我们的身边的雷锋精神被越来越多的人们所淡忘时，他出现在世界的各个角落，雷锋被不同肤色的人们所崇敬，所学习。

雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类就应有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。

要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

而西方人则和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。

”作为一个中国人，我们更应把雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃苦的优良品质发扬光大。

而且，现实中有很多像雷锋这样的人：郭明义被誉为“雷锋的传人”。

20年无偿献血、16年帮困助学，以实际行动学习实践雷锋精神，集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量；蚌埠市蚌山小学五年级五班的同学主动上街纠正商店招牌上的错别字，他们虽然有几次“碰壁”，但还是改正了不少错字；陈晓娜同学在乘坐公共汽车时望见几个小混混趁司机不注意没有投币就上车，便大声指责他们，致使那几人灰溜溜地投币上车……倘若人人都像他们那样，把自己当作社会大家庭的一员，我们生活的环境必须会更加礼貌，更加完美。

让雷锋精神之花开满校园

让雷锋精神之花开满校园他，《国际歌》里的一个音符，他，红旗上的一根纤维；他，花丛中的红花一瓣!他是月亮，是盏之路的明灯；他是一粒种子，能结出一万枚硕果!他就是我们可爱、可敬的雷锋。

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，49年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，我校开展了学雷锋系列活动，让雷锋精神之花永驻校园。

在第一阶段“了解雷锋”中，各中队组织召开了“学雷锋”主题队会。

每人听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报、唱一首学雷锋歌曲，画一张儿童画，办一期有关雷锋的手抄报，写一篇学雷锋的日记，挑选优秀稿件将在学校广播站广播。

在第二阶段“学雷锋我能行”中，各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。

在三八妇女节到来之际，各中队以不同方式开展“我为妈妈洗次脚”等系列感恩活动，体会父母、老师的劳苦。

结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境，并在开展环保护绿实践活动。

带领五六年级学生到自来水厂参观学习，从小树立“保护水资源，防治水污染”的意识，从而保护我们的地球家园。

在第三阶段“雷锋精神放光彩”中，红领巾广播站每天宣传身边的好人好事。

各中队对表现突出的队员积极表扬，评选出了各班的学雷锋小标兵。

像一年级的杨淇、徐子轩、张果、陈玙璠、李泽林、牛照林、张博涵、曾牧川，二年级的魏家乐、周佳璐、胡莺苑、王雅雯、王怡薪、李铭瑶、张洋、周钰寒、李佳琪，三年级的李昱瑾、刘镱豪、宋安琪、郑程煜、米玉川、訾英豪、李科、刘艺欣，四年级的邹佳琳、郑涵、张馨月、樊星瑶、程金鹏、张凯萌、杨浩帆，五年级的、蔡依林、李丰恒、丁子岳、樊诗佳、刘硕、李政隆，六年级的包梦瑶、秦历勋、李永奇、张琳、车衍浩、冯理想，他们在雷锋活动月中，表现突出，集体观念强，乐于奉献，乐于助人，态度明确，学习积极主动，称得上各班的学雷锋标兵。

“学雷锋,树新风”活动方案

“学雷锋，树新风”活动方案二年级一班一、指导思想：3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

三、活动要求：第一阶段：主题是“了解雷锋”活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学一首关于雷锋的歌、出一期有关雷锋的手抄报。

第二阶段：主题是“学雷锋我能行”活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。

开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。

结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。

结合植树节，组织广大同学开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”活动要求：1、利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。

引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起？①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

弘扬雷锋精神演讲稿5篇

弘扬雷锋精神演讲稿5篇演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点，见解和主张的文稿。

演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明，逻辑性强，富有特点。

下面就是小编给大家带来的弘扬雷锋精神演讲稿5篇，欢迎大家阅读!弘扬雷锋精神演讲稿5篇1尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党"，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。

现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中!“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。

我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。

因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。

不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

雷锋叔叔还特别助人为乐。

他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。

我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。

“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。

雷锋精神之花盛开校园———全校各级团学组织扎实推进学雷锋活动

雷锋精神之花盛开校园———全校各级团学组织扎实推进学雷锋活动初春的校园，绿草茵茵，鲜花绽放。

在这个充满希望的季节，学雷锋活动正在农大校园里蓬蓬勃勃开展。

全校师生立足岗位学雷锋，以自己的实际行动弘扬和践行雷锋精神，让雷锋精神之花在校园里热烈盛开。

走近雷锋——精神永驻心间“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

迎着困难前进，这也是革命青年成长的必经之路。

有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。

”驻足雷锋日记展宣传栏前，默读着雷锋日记，同学们更真切地感受到了雷锋精神的真谛。

食科学院和文法学院采用宣传栏、公寓思想政治教育专栏等途径，重点宣讲雷锋精神内涵、雷锋事迹和雷锋日记三项内容，通过对雷锋同志生前做的点滴小事的报道，还原一个真实的雷锋，让同学们感到雷锋精神能学、能用、能继承，更可以用我们的行动发扬光大。

农学院则充分利用“人人网”的平台优势，成立了“农学院学雷锋党员活动之家”，得到了广大同学的积极响应。

学工处建立起了雷锋事迹网上展馆，以三百余张真实的图片、两万多鲜活的文字，从不同时期、不同角度再现了雷锋同志的光辉事迹，受到了同学们广泛关注，日点击量达到了上千人次。

除此以外，各学院还积极提出倡议，广泛开展主题教育活动。

通过学生干部培训会，定期主题班会、征文写作等形式进一步加强学生对雷锋精神的深入了解，让雷锋精神驻进每个人的心里。

学习雷锋——志愿服务温暖人心“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

”雷锋用这样质朴的语言诠释了雷锋精神的实质。

作为践行雷锋精神活动的一部分，我校学生走进盲校、福利院和居民社区，用笑声温暖他人，用专业特长服务社会。

在走进盲校志愿活动中，来自不同学院的志愿者进行了丰富多彩的活动。

水土学院的志愿者或给盲童们讲故事，或与盲童们合唱歌曲，用大手牵起小手，为“黑暗”中的盲童们送去了关爱的“光明”。

来自园艺学院“爱心自捐会”的成员则给盲童们准备了水果、点心、玩具等丰富的礼物，让盲童感受到了社会的温暖。

小学2024年“学雷锋”活动计划书(5篇)

小学2024年“学雷锋”活动计划书（5篇）小学2024年“学雷锋”活动计划书（精选5篇）小学2024年“学雷锋”活动计划书篇1一、指导思想：以好习惯让学生终生受益的办学理念为指导，以培养学生的个人良好学习习惯为目标，促进我校良好班风、学风的形成，营造学生健康成长的环境，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取，奋发向上，促进学生全面发展。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，培养良好习惯三、活动目的：1、以《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基本要求，弘扬雷锋钉子精神，培养良好学习习惯。

2、以三月学雷锋为契机，组织学生开展感恩教育及让学生向陋习告别。

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中弘扬雷锋精神。

4、通过活动，引导广大师生进一步规范自身言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作的新局面。

二、活动主题：学雷锋好榜样三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：20__年3月五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所五、活动过程：第一阶段：了解雷锋的生平事迹，感悟雷锋精神。

(3月1日&3月5日)1、利用国旗下讲话，动员全校师生向雷锋学习。

2、学生查找有关雷锋的事迹，感悟雷锋精神。

3、学唱《学习雷锋好榜样》。

4、各班于 3月5日班(队)的时间，各班班主任主持召开一次弘扬雷锋钉子精神，培养良好学习习惯主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义(主题班会结束后，把主题班会的记录交到德育处。

)第二阶段：发扬雷锋精神，树立一代新风。

(3月8日&3月16日)1、班主任组织学生办一期弘扬雷锋精神的主题墙报。

(3&6年级以手抄报形式贴后墙，并评出3份优秀作品，参加全校评选。

) 各年级一等奖：2名，二等奖：4名，三等奖：6名2、1&3年级学生学雷锋歌咏会比赛。

小学的学雷锋活动方案

小学的学雷锋活动方案一年之始，万物复苏，春风暖中花光辉，阳春之日，莺飞草长，雷锋日里话奉献。

学习雷锋好榜样，让雷锋精神永久流传。

小学的学雷锋活动方案怎么写?作者在这里给大家分享一些关于小学的学雷锋活动方案，期望能帮到各位。

小学的学雷锋活动方案1一、指导思想雷锋精神鼓励着一代又一代的青少年健康成长，增进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为了进一步推动校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中展开“三月学雷锋月”活动。

以增进校园精神文明建设，增进学校德育工作，形成良好的校风、班风。

创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素养得到全面提高。

二、活动目的1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力首创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时期意义和学雷锋先进典型;2、通过展开具有教育特点的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推动学校德育工作展开，首创德育工作新局面;3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和知道，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题掌控时期脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生四、活动口号掌控时期脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生五、活动时间20__年3月六、活动地点班级、校园内、社区七、活动安排(一)第一阶段1周一(3月3日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。

指导队员展开学雷锋活动!营建学雷锋氛围。

2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语3、各中队利用班队活动，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号令学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境域，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

具体活动情势以下：①读雷锋日记;学习雷锋的事迹②组织学生自主观看雷锋电影。

(具体时间另定)③说一个雷锋的故事④唱一首有关雷锋的歌⑤做一件好事。

雷锋精神永驻作文

雷锋精神永驻作文雷锋精神永驻作文（精选22篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的雷锋精神永驻作文，希望对大家有所帮助。

雷锋精神永驻作文篇1 有这样一位战士，他没有在战场上浴血奋战，也没有建立过什么丰功伟绩，但是，他的名字却被我们永远铭记；有这样一种精神，它没有四射的光芒，却把温暖传递到每一个人身上。

他，就是雷锋；这种精神就是雷锋精神。

雷锋，一个不朽的名字，深深地留在我们的心中；雷锋精神，一面不倒的旗帜，永远飘荡在我们的脑海里。

多少人在《学习雷锋好榜样》的歌声中成长，多少人被雷锋的故事感动，多少人牢记《雷锋日记》里的智慧话语。

时代在发展，社会在进步，但是，“学习雷锋，弘扬雷锋精神”仍然是新时代的主旋律。

作为二十一世纪的学生，我们是否想过应该学习雷锋那种无私奉献的精神呢？我们现在的生活是幸福的。

但是，身边还有很多值得我们关心和帮助的人。

当你花很多钱去买一件名牌商品的时候，你是否想过那些无父无母的孤儿？你是否想过那些在贫困山区无钱读书的孩子们，看到他们那种无助而又渴望的眼神，你能无动于衷吗？你会不会伸出爱的双手呢？……我相信大家都会！因为在这样一个阳春三月里，我们已经开始以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学习。

雷锋精神已经随着春天的脚步融进我们的生活，给我们全体师生的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

当然，我们应该明白，学习雷锋，不只是3月份的事情，而是靠长期的追求和实践。

我们要把这些美好的做法坚持地做下去。

这自然会很难，正如毛主席说：“一个人做一件好事容易，难的是一辈子做好事。

”在我们学雷锋的时候，总会听到一些怪声怪调，像什么“雷锋雷锋，一阵雷，一阵风。

”“雷锋没户口，三月里来四月走。

”雷锋真的没户口吗？我坚信，只要我们愿意，只要我们多一份爱心，多一份关怀，多一份真诚，我们就会把雷锋这个“临时工”转为“正式工”，就会让雷锋永不下岗，就会让雷锋精神永驻我们的校园！雷锋精神永驻作文篇2 曾经有一个战士，他没有在战场上浴火奋战，也没有什么丰功伟绩，但是他的名字却让我们永远铭记。

2024学习“雷锋精神”团课主题教育活动总结集合篇范文

2024学习“雷锋精神”团课主题教育活动总结集合篇范文3月份是每年一度的学雷锋月。

我们学校为迎接这次学习活动，提早计划、安排，使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力，让同学们都积极踊跃参加。

我们将这次活动分为三个阶段进行。

第一阶段：发扬雷锋精神为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。

利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育。

学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的知难而进、勇往直前的精神，经过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

第二阶段：实践体验大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，在这种灵活组织的情景下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。

学生在教师带领下在学校内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”O第三阶段：活动总结因为雷锋生前说过“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从团体来“，所以个人仅有在团体中才能获得全面发展，让我们热爱团体、融入团体。

同学们经过参加学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。

经过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。

学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。

繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻学校。

1/15页学习“雷锋精神”团课主题教育活动总结篇2今年3月5日，为进一步学习和弘扬雷锋精神，在大理学院物理与电子信息学院团委的号召下，我们08物本班组织全体师生积极开展“学习雷锋精神，为人民服务”主题活动。

同学们以小组为单位，紧紧围绕班委的部署，根据我班的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月伊始，全体同学积极响应学院发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

校园学雷锋志愿服务活动方案

校园学雷锋志愿服务活动方案校园学雷锋志愿服务活动方案（精选8篇）为了确保活动科学有序进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的校园学雷锋志愿服务活动方案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园学雷锋志愿服务活动方案篇1一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，经校务会研究决定，我乡小学将开展“学雷锋见行动”的系列活动。

二、活动主题：学雷锋见行动三、活动时间：2014年3月份四、领导小组组长：陈华锋副组长：黄佐前成员：陈荣冬、李建华、刘彦仁、刘新、陈伯龙、李小平、孔荣华、李为安、李高龙、张小勤、李满华、王玲、温婧、程文凡、孔郑辉五、活动内容：1、各校根据实际情况制订学雷锋活动方案。

2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、各班要学会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

4、各班上好“学雷锋见行动”主题班会课，学习讨论雷锋精神，讨论话题：①什么是雷锋精神？②雷锋精神是否过时？③学雷锋应如何从身边的小事做起5、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

6、各校要充分利用早操集会时间报道本校好人好事典型情况，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

7、各班要张挂“好人好事记载表”，记录本班的好人好事情况。

8、各村小学在活动结束前，要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰，评为“学雷锋小标兵”。

六、活动安排：1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。

1各村小学根据中小下发《学雷锋活动方案》，根据实际情况制订可行的活动方案。

秭归县第一高级中学学雷锋方案

秭归一中学雷锋活动方案一、指导思想弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风。

为加强我校精神文明建设，深化学雷锋活动，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，我校将3月定为学雷锋活动月。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十几年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是其中最重要的组成部分。

因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召49周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排1、举行“学习雷锋精神，提升自我修养”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，要求：发掘雷锋精神，传承雷锋精神，联系实际向雷锋学习。

校团委于3月15日前进行检查评比。

2、举行一次学雷锋主题班会。

各班统一在3月12日星期一利用班堂活动时间进行。

讲雷锋故事，读雷锋日记，将雷锋精神与身边的事结合起来。

讨论发掘雷锋精神的内涵和现实意义。

政教处、团委将对各班班会举行情况进行检查，检查结果将张榜公布，并纳入五星班级的考核。

3、举行一次征文比赛，主题为“雷锋精神伴我成长”。

各年级组统一要求，设置奖励，并将获奖文章在全校展出。

三、活动总结各年级组要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与道德教育相结合、与身边的好人好事相结合。

让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

各年级组在3月20日前将活动总结上交政教处。

2012年3月6日星期二政教处。