【配套K12】山东省济南市2018届高三英语1月月考试题
2018届高三英语1月月考试题
山东省青岛市城阳第一高级中学2018届高三英语1月月考试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I卷1至10页,第Ⅱ卷11至12页。
满分为150分。
考试用时为120分钟。
注意事项:36—40的答案请写到答题纸上。
第I卷(共100分)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What is the woman trying to do?A.Read a book.B.Watch a movie.C.Work on the computer.2.When will the girl learn how to surf?A.In 5 years. B.In 10 years. C.In 15 years.3.Why is the woman in Texas?A.For fun. B.For business. C.For study.4.What are the speakers mainly discussing?A.Careers. B.Health problems. C.Types of hos pitals.5.What does the woman think of the parrot?A.He’s funny. B.He’s quiet. C.He never tells jokes.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面五段对话。
每段对话后有几个小题,从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
(word完整版)2018届山东省济南市高三第一次模拟考试英语试题
2018届山东省济南市高三第一次模拟考试英语试题第Ⅰ卷第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What makes the girl study harder?A. To get a toy.B. To be a model.C. To buy a car.2. What does the man intend to do?A. Stop to ask for directions.B. Drive to the tall building.C. Take down the address.3. Which skirt does the woman prefer?A. The yellow one.B. The white one.C. The orange one.4. What is the woman concerned about?A. The man,s memory.B. The house condition.C. The future reunion.5. What does the woman think of the man’s life?A. Relaxing.B. Meaningful.C. Stressful.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. What are the speakers mainly talking about?A. A foot injury.B. Floor cleaning.C. House keeping.7. Who is Brenda?A. The man’s sister.B. The woman’s boss.C. The cleaning robot.听第7段材料,回答第8、9题。
2018届高三英语上学期第一次月考试题_25
2018届高三英语上学期第一次月考试题本试卷分第I 卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
本试卷共150分,考试时间120分钟。
第I卷第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题:每小题1.5分, 满分7.5分)1. What will the man probably do?A. Visit Bill.B. Play tennis.C. Go swimming.2. What time is Alex supposed to arrive?A. At 7:30.B. At 8:00.C. At 8:15.3. Where will the speakers probably spend their vacation?A. In China.B. In Italy.C. In Korea.4. Which color MP4 player does the man want?A. Blue.B. Brown.C. Green.5. What is the man doing?A. Making an apology.B. Making an invitation.C. Offering help.第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白,选出最佳选项。
听第6段材料,回答6、7题。
6. What’s the probable relationship between the speakers?A. Mother and son.B. Husband and wife.C. Brother and sister.7. What will the woman most probably do?A. Buy some flowers.B. Clean the house.C. Make a card.听第7段材料,回答8、9题。
8. Why is the man tired?A. He stayed up late for work.B. He got up too early.C. He went to a party.9. Which means of transport did the man take at first?A. The subway.B. The car.C. The bus.听第8段材料,回答10至12题。
山东省济南外国语学校2018届高三1月月考——英语(英语)
山东省济南外国语学校2018届高三1月月考英语试题本试题全卷满分150分,考试用时120分钟。
第I卷第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What is the present price of the suitcase ?A.$25.B. $35.C. $50.2.Why was the woman’s husband awake last night ?A.He was ill.B. He had to look after her.C. He was awoken by her cough.3.Where does the conversation most probably take place ?A.In a hotel.B. In a taxi.C. In a restaurant.4.What is the man dissatisfied with ?A.The price.B. The taste.C. The machine.5.What are the speakers mainly talking about ?A.The arrangement of the furniture.B.The decoration of the walls.C.The color of the room.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
山东省济南市2018届高三第一次模拟考试英语试题
第Ⅰ卷第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What makes the girl study harder?A. To get a toy.B. To be a model.C. To buya car.2. What does the man intend to do?A. Stop to ask for directions.B. Drive to the tall building.C. Take down the address.3. Which skirt does the woman prefer?A. The yellow one.B. The white one.C. The orange one.4. What is the woman concerned about?A. The man,s memory.B. The house condition.C. The future reunion.5. What does the woman think of the man’s life?A. Relaxing.B. Meaningful.C. Stressful.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. What are the speakers mainly talking about?A. A foot injury.B. Floor cleaning.C. House keeping.7. Who is Brenda?A. The man’s sister.B. The woman’s boss.C. The cleaning robot.听第7段材料,回答第8、9题。
2018届高三英语上学期第一次月考试题_20
2018届高三英语上学期第一次月考试题(注:班级、姓名、学号、座位号一律写在装订线以外规定的地方,卷面不得出现任何标记)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.第I卷选择题( 100分)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What is the woman going to do?A. Have a coffee.B. Clean her office.C. Attend a meetin g.2. What does the woman ask for?A. A dress of different size.B. A dress of better quality.C. A dress of a bright color.3. What does the man want to do?A. Borrow a ladder.B. Take his leave.C. Clean th e roof.4. What will the woman probably do next?A. Go to the man’s place.B. Call the Hillsboro Hotel.C. Reserve an exhibition hall.5. Where are the speakers?A. At home.B. In a museum.C. In the city square.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5短对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
2018届高三英语1月月考试题
2018届高三英语1月月考试题注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷第一部分:听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题,每题1.5分;共7.5分)听下面 5 段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What does the man like about the play?A.The story.B. The ending.C. The actor.2.Which place are the speakers trying to find?A.A hotel.B.A bank.C. A restaurant.3.At what time will the two speakers meet?A. 5:20.B. 5:10.C.4:40.4.what will the man do ?A.Change the plan.B. Wait for a phone call.C. Sort things out.5.What does the woman want to do ?A.See a film with the man.B. Offer the man some help.C. Listen to some great music.第二节(共 15 小题:每小题 1.5 分,满分 22.5 分)请听下面 5 段对话。
2018届山东省济南市高三第一次模拟考试英语试题
2018 届山东省济南市高三第一次模拟考试英语试题第Ⅰ卷第一部分:听力(共两节,满分30 分)第一节(共 5 小题;每题 1.5 分,满分7.5 分)听下边 5 段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的 A 、B、C三个选项中选出最正确选项,并标在试卷的相应地址。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What makes the girl study harder?A. To get a toy.B. To be a model.C. To buy a car.2.What does the man intend to do?A. Stop to ask for directions.B. Drive to the tall building.C. Take down the address.3.Which skirt does the woman prefer?A. The yellow one.B. The white one.C. The orange one.4.What is the woman concerned about?A. The man , s memory.B. The house condition.C. The future reunion.5.What does the woman think of the man’ s life?A. Relaxing.B. Meaningful.C. Stressful.第二节(共15 小题;每题分,满分22.5 分)听下边 5 段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最正确选项,并标在试卷的相应地址。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第 6 段资料,回答第6、7 题。
2018届高三英语上学期第一次月考试题_13
2018届高三英语上学期第一次月考试题卷一(100分)第一部分:听力(30分)第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)听下面 5 段对话,每段对话后有一个小题。
从题中所给的 A,B,C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
Why do the speakers listen to the radio?A. To know more about the airB. To learn about the air around the world.C. To get information about the world.2. How old is Andy now?A. 19 years old.B.20 years old.C.21 years old.3.How many things did the woman add to the food?A. Three.B. FourC. Five4. What will the woman be doing at 8:30 tomorrow evening?A. Having a meetingB. Meeting the reporters.C. Performing on the stage.5.Where will the speakers meet on Sunday?A. At the man’s home.B. At their school.C. At the train sta tion.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
【高三】山东济南市2018届高三《英语》月月考试题(含答案)
山东省济南市2018届高三英语1月月考试题说明:满分150分,时间120分钟。
分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,请将答案按要求写在答题纸指定位置。
第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. How will the woman get home?A. By bikeB. By busC. By car2. What is the weather like?A. RainyB. HotC. Cold3. What does the woman mean?A. She often plays chess.B. She hates playing chess.C. She is weak in playing chess.4. What will the speakers do?A. Wait for a short while.B. Call the service center.C. Press the emergency button.5. What are the speakers talking about?A. A houseB. An earthquakeC. A fire第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. Which place is the cleaner’s next to?A. A parkB. A supermarketC. A video store7. What does the man ask the woman to do in the end?A. Buy him a DVD.B. Recommend a movie to him.C. Fetch the shopping list for him.听第7段材料,回答第8、9题。
【英语】山东省济南外国语学校2018届高三1月月考俄语试题
济南外国语学校高三1月份月考俄语试题2018.01(满分150分,时间120分钟)第一部分听力(共两节,满分30分)本部分分为两节,共20小题,每小题1.5分,共30分。
做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转写到答题纸上。
第一节:(共5个小题,每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的3个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。
每段对话读一遍。
1. ЧтоПетяпредлагаетВере?А. Поехатьзагород.В. Пойтивлесзагрибами.С. Пойтивлесзацветами.2. КудаидётНина?А. Вкиоск. В. Вкнижныймагазин. С. Вбуфет.3. Чемурадуютсядевушки?А. Завтраначинаютсялетниеканикулы.В. Завтраначинаютсязимниеканикулы.С. Завтраонисдаютэкзамен.4. Сколькоспокупателя?А. 20 рублей50 копеек. В. 21 рубль. С. 21 рубль 50 копеек.5. Какоеместоупассажира?А. Пятое«В». В. Пятнадцатое«В». С.Пятнадцатое «А».第二节:(共15小题,每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。
听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第б段材料,回答第6、 7题。
【高三英语试题精选】2018届高三英语上册第一次月考试卷6
2018届高三英语上册第一次月考试卷6 so C Terrible第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。
听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至7题。
6What is the woman’s suggestion?A To sit stillB To do more exerciseC To see a doctor7 Hoill the speakers go to the clinic?A On footB By taxiC By bus听第7段材料,回答第8至9题。
8 Why does the man love classical music?A It is easy to learnB It makes him sleepyC It helps him learn9 What does the woman like best?A Classical musicB Pop musicC Country music听第8段材料,回答第10至12题10 Why does Angel give Jenny a call?A For the homeworkB For a birthday partyC For a summer plan11 Where is Jenny now?A At homeB At the supermarketC At a party12 What will Angel do in five days?A Help Jenny with her homeworkB Make a summer plan with JennyC Go to Jenny’s birthday party听第9段材料,回答第13至16题。
最新-2018届高三第一次月考英语试卷 精品
2018届高三第一次月考试卷英语时量:120分钟满分:150分PART ONE :LISTENING COMPREHENSION (30分)Section A (22.5 分)Directions: In this section, you’ll hear 6 conversations between 2 speakers. For each conversation, there are several questions and each question is followed by 3 choices. Listen to the conversations carefully and then answer the questions by marking the corresponding letter(A,B or C) on the question booklet. You will hear each conversation TWICE. Conversation 11.What is the man doing ?A. Returning some booksB. Looking for a bookC. Writing a research paper for history2. Why couldn‟t the man find his book on the card list ?A. Because it is a major book.B. Because the book is a recent book..C. Because he didn‟t type the right title or the writer‟s name of the book..Conversation 23. Who suggested the woman call the man ?A. Her son.B. Her friend Susan.C. Her friend‟s son Bobby.4. What is the woman ?A. She is a sports-lover.B. She is a teacher.C. She is an athlete.Conversation 35. What is Sam doing ?A. Writing a report on the traffic accident.B. Preparing for the conference.C. Asking for a day off.6. What day is it today?A. Friday.B. Saturday.C. SundayConversation 47. What change happens to the man‟s son?A. He likes to talk with his teacher.B. He helps with the housework.C. He isn‟t as picky as before about food.8. What did the students do at the summer camp ?A. They enjoyed the beautiful scenery un the village.B. They helped the farmers to do some housework.C. The made food by themselves in the village.9. What does the woman think of the summer camp ?A. She thinks highly of it.B. She doesn‟t like it.C. She has no idea.Conversation 510. Where does the conversation probably take place ?A. In the street.B. In the man‟s office.C. In the classroom.11. What does the man ask the woman to do ?A. Listen to her son‟s opinion.B. Change Jimmy‟s class.C. Have a talk with the new teacher.12. How does Jimmy feel about changing his Chinese teacher ?A. He prefers Miss Bright‟s class.B. He doesn‟t like the new teacher.C. He likes to learn from the new teacher.Conversation 613. What is the solution to the poor living conditions?A. Moving into new buildings in 3 months.B. Reducing the number of students.C. Trying to live at home.14. What will the man probable do after the conversation ?A. Stop the kids being punished.B. Add meat to the diner.C. Find a new school bus driver.15. How many problems are there in the woman‟s opinion?A. Five.B. Four.C. Three.Section B (7.5 分)Directions: In this section, you will hear mini-talk. Listen carefully and then fill in the numbered blanks with the information you’ve got. Fill in each blank with NO MORE THAN 3 WORDS. You’ll hear the mini-talk TWICE.PART TWO: LANGUAGE KNOWLEDGE(45分)Section A(15分)Directions: Beneath each of the following sentences there are 4 choices marked A,B,C and D. Choose one answer that best completes the sentence.21.Bear in mind _____ advice mentioned in the article and you are sure to be _______ successin the future.A. the; /B. an; aC. the; aD. / ; a22.——Peter visits the school library regularly.——Yes. That is because he is ________ of books and eager for knowledge.A. awareB. certainC. fearfulD. fond23. The restaurant is famous for _________ delicious cuisine created by a man who alwaysdevotes _______ to cooking.A. itself; himB. its; himC. itself; himselfD. its; himself24. ________ a lack of funds, the project will not continue next year.A. Regardless ofB. Except forC. But forD. Owing to25. _________ our government has taken some strict measures, the housing price is still goingup quickly in some cities.A. WhileB. WhenC. UnlessD. Until26. Miss Yu _________ as a secretary for five years in the company, and now she is generalmanager of it.A. servesB. servedC. had servedD. has served27. With so many people _______ help, the people suffering from the snow storm soonreturned to normal life.A. to offerB. offeringC. offeredD. offer28. The beginning of the story is excellent, ________ is the ending, ________ leaves usmuch to think.A. as ; thatB. so ; thatC. as ; whichD. such ; which29. Even pupils know the fact ________ man should live in harmony with animals.A. whatB. whereC. /D. that30. _______ have the radio repaired, he‟d like to buy a new one.A. More thanB. Rather thanC. Other thanD. Less than31. It was in the hospital _______ she lived for ten years _________ she was trained to be areal nurse.A. that ; whichB. which ; thatC. where ; thatD. that ; where32. We are sure that _______ qualifications, experience and ability, you are completely sure tobe the manager of our company.A. in case ofB. in the opinion ofC. in the course ofD. in terms of33. _____ in a white uniform, he looks more like a cook than a doctor.A. DressB. is dressedC. DressedD. Being dressed34. Seeing the policeman coming, away ____________.A. the two thieves ranB. were the two thieves runningC. did the two thieves runD. ran the two thieves35. Do you know the girl ______ paper flowers?A. makingB. makesC. madeD. being madeSection B (18分)Directions: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A,B,C and D. Fill in each blank with a word or phrase that best fits the context.People often fall ill because of me. 36 , they can hardly blame me; it is largely their own 37____ .A tired person may get caught, especially when he goes to crowded places with polluted air. A sudden change in 38 is another factor. In hot summer, people turn on the air-conditioner upon returning home. They will catch a cold easily.My latest victim is an energetic student. After school, he played football hard for two hours. Though 39 , he still went to the cinema .Then he got back home and took a cold shower immediately.I seized this golden chance to attack him .He reacted, trying to 40 me, but I was alreadyreproducing deep in his throat. He kept sneezing and his nose was running. 41 he put on some warm clothes, it didn‟t work, for there were too many of us. Besides, his sore throat kept 42 him, and he developed a cough to force me and my family out, but 43 .The next day he couldn‟t go to school He had lost his appetite and was not as44 as before. His mother made him orange juice every few hours for more vitamin C, which would help his recovery.For two days he was nursed by his mother. As he rested more, his defense strengthened and I began to feel the 45 . I knew I had to leave him before long. But I am not the one who gives up easily, and I made every effort to fight back. Unfortunately, it was my turn to feel 46 now, for his defense system was starting an all-out attack against me. I became 47 and finally my time was over.Do you know what I am?36. A .Therefore B. Besides C. However D. Then37. A .business B . responsibility C. excuse D. fault38. A. temperature B. season C. place D. condition39. A. excited B. hurt C. late D. tired40. A. get on with B. get rid of C. put up with D .take hold of41. A. Since B. Once C. Whether D. Although42. A. reminding B. upsetting C. comforting D. influencing43. A. escaped B. succeeded C. regretted D. failed44. A. peaceful B. afraid C. active D. happy45. A. loss B. operation C. pressure D. movement46. A. painful B. disappointed C. nervous D. ashamed47. A. bigger B. weaker C. larger D. strongerSection C(12 分)Directions: Complete the following passage by using ONE word that best fits the context.I was on my way to the Taiyetos Mountains. The sun was setting when my car broke 48 near a remote and poor village. Cursing my misfortune, I was wondering where I was going to spend the night when I realized that the villagers who had gathered around me were arguing as to 49 should have the honor of receiving me 50 a guest in their house. Finally, I accepted the offer of an old woman who lived alone in a little house. While she was getting me settled into a tiny 51 clean room, the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to 52 small town some 20 kilometres away 53 there was a garage.I had noticed three hens running free in my hostess's courtyard and that night one of them ended up in a dish on my table. 54 villagers brought me goat's cheese and hone. We drank together and talked merrily till far into the night.When the time came for me to say goodbye to my friends in the village, I wanted to reward the old woman for the trouble I had caused 55 .PART THREE: READING COMPREHENSION(30分)Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are 4 choices marked A,B,C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage.AI used to watch her from my kitchen window. She seemed so small as she muscled her way through the crowd of boys on the playground. The school was across the street from our home and I would often watch the kids as they played during break. I remember the first day I saw her playing basketball. I watched in wonder as she ran circles around the other kids. She managed to shoot jump shots just over their heads and into the net. The boys always tried to stop her but no one could. I began to notice her at other times, basketball in hand, playing alone.One day I asked her why she practiced so much. Without a moment of hesitation she said, “I want to go to college. The only way I can go is to get a scholarship. I am going to play college basketball. I want to be the best. My Daddy told me if the dream is big enough, t he facts don‟t count.” Well, I had to give it to her—she was determined. I watched her through those junior high years and into high school. Every week, she led her school team to victory.One day in her senior year, I saw her sitting in the grass, head in her arms. I walked across the street and sat down in the cool grass beside her. Quietly I asked what was wrong. “Oh, nothing,”came a soft reply, “I am just too short.” The coach told her that at5‟5” she would probably never get to play for a top ranked team—much less offered a scholarship—so she should stop dreaming about college. She was heartbroken and I felt my own throat tighten as I sensed her disappointment. I asked her if she had talked to her dad about it yet. She told me that her father said those coaches were wrong. They just did not understand the power of a dream. He told her that if she truly wanted a scholarship and that nothing could stop her except one thing — her own attitude.The next year, as she and her team went to the Northern California Championship game, she was offered a scholarship and on the college team. She was going to get the college education that she had dreamed of.56.The author was probably the girl‟s _____________ .A.neighbor B.friend C.teacher D.mother 57.Why was the girl heart broken?A.She was considered too short to be a top player.B.Her coach stopped her training because of her height.C.She couldn‟t be on a college basketball team.D.She wouldn‟t be admitted by an ideal college.58.We can learn from the passage that _____________ .A.her family wouldn‟t like to pay her college feeB.her father forced her to play basketball in collageC.being a top basketball player can win you a scholarship for collegeD.she wouldn‟t like to turn to his father for help when in difficulty59.Which word can best describe her father?A.Encouraging. B.Optimistic. C.Stubborn. D.Cruel. 60.Which proverb best matches the story?A.Practice makes perfect. B.Rome was not built in a day.C.Where there is a will, there is a way. D.Pride comes before a fall.BThe year was 1932. Amelia Earhart was flying alone from North America to England in a small single—engined aeroplane. At midnight, several hours after she had left Newfoundland, she ran into bad weather. To make things worse, her altimeter (高度表) failed and she didn’t know how high she was flying. At night, and in a storm, a pilot is in great difficulty without an altimeter. At times, her plane nearly plunged (冲) into the sea.Just before dawn, there was further trouble. Amelia noticed flames coming from the engine. Would she be able to reach land? There was nothing to do except to keep going and to hope.In the end, Amelia Earhart did reach Ireland, and for the courage she had shown, she was warmly welcomed in England and Europe. When she returned to the United States, she was honored by President Hoover at a special dinner in the White House. From that time on, Amelia Earhart was famous.What was so important about her flight? Amelia Earhart was the first woman to fly the Atlantic Ocean alone, and she had set a record of fourteen hours and fifty—six minutes.In the years that followed, Amelia Earhart made several flights across the United States, and on each occasion (时刻) she set a new record for flying time. Amelia Earhart made these flights to show that women had a place in aviation (航空) and that air travel was useful.61. Which of the following statements is NOT the difficulty which Amelia Earhart met in herflight from north America to England?A. She was caught in a storm.B. The altimeter went out of order.C. Her engine went wrong.D. She lost her direction.62. When Amelia Earhart saw flames coming from the engine, what did she do?A. She did nothing but pray for herself.B. She changed her direction and landed in Ireland.C. She continued flying.D. She lost hope of reaching land.63. According to the passage, what was Amelia Earhart‟s reason for making her flights?A. To set a new record for flying time.B. To be the first woman to fly around the world.C. To show that aviation was not just for men.D. To become famous in the world.64. Which of the following statements was NOT mentioned?A. She was the first woman who succeeded in flying across the Atlantic Ocean alone.B. She showed great courage in overcoming the difficulties during the flight.C She was warmly welcomed in England, Europe and the United States.D. She made plans to fly around the world.65. Which of the following would be the best title for the passage?A. Amelia Earhart—First Across the Atlantic.B. Amelia Earhart—Pioneer in Women‟s Aviation.C. A New Record for Flying Time.D. A Dangerous Flight from North America to England.CTo be a good teacher, you need some of the gifts of a good actor; you must be able to hold the attention and interest of your audience; you must be a clear speaker, with a good, strong, pleasing voice which is fully under your control; and you must be able to act what you are teaching, in order to make its meaning clear.Watch a good teacher, and you will see that he does not sit still before his class:he stands the whole time he is teaching; he walks about, using his arms, hands and fingers to help him in his explanations, and his face to express feelings. Listen to him, and you will hear the loudness, the quality (音色) and the musical note of his voice always changing according to what he is talking about.The fact that a good teacher has some of the gifts of a good actor doesn‟t mean that he will indeed be able to act well on the stage, for there are very important differences between the teacher‟s work and the actor‟s. The actor has to speak words which he has learnt by heart; he has to repeat exactly the same words each time he plays a certain part, even his movements and the ways in which he uses his voice are usually fixed beforehand (预先). What he has to do is to make all these carefully learnt words and actions seem natural on the stage.A good teacher works in quite a different way. His audience takes an active part in his play:they ask and answer questions, they obey orders, and if they don’t understand something, they say so. The teacher therefore has to meet the needs of his audience, which is his class. He cannot learn his part by heart, but must invent it as he goes along.I have known many teachers who were fine actors in class but were unable to take part in a stage-play because they could not keep strictly to what another had written.66. What is the text about ?A. How to become a good teacher.B. What a good teacher should do outside the classroom.C. What teachers and actors could learn from each other.D. The similarities and differences between a teacher‟s work and an actor‟s.67. The word “audience” in the fourth paragraph means ____ .A. studentsB. people who watch a playC. people who not on the stageD. people who listen to something68. A good teacher ____ .A. knows how to hold the interest of his studentsB. must have a good voiceC. knows how to act on the stageD. stands or sits still while teaching69. In what way is a teacher‟s work different from an actor‟s ?A. The teacher must learn everything by heart .B. He knows how to control his voice better than an actor .C. He has to deal with unexpected situations .D. He has to use more facial expressions .70. Which of the following is true ?A. Teachers have to learn by heart what they are going to say in class .B. A teacher cannot decide beforehand what exactly he is going to say in class .C. A teacher must speak louder than an actor .D. A teacher must have a better memory than an actor .PART FOUR:WRITINGSection A (10分)Directions: Read the following passage. Complete the diagram by using the information for the passage. Write NO MORE THAN 3 WORDS for each answer.While it is impossible to live completely free of stress, it is possible to prevent stress as well as reduce its effect when it can‟t be avoided. The US Department of Health and Human Services offers the following suggestions for ways to deal with stress.◆Try physical activityWhen you are nervous, angry or upset, try releasing the pressure through exercise or physical activity. Running, waling, playing tennis, or working in your garden are just some of the activities you might try.◆Take care of yourselfYou should make every effort to eat well and get enou gh rest. If you easily get angry and can‟t sleep well enough, or if you‟re not eating properly, it will be more likely that you will fall into stressful situations. If stress repeatedly keeps you from sleeping, you should consult a doctor.◆Make time for yourselfSchedule time for both work and entertainment. Don‟t forget, playing can be as important to you over-all well-being as working. You need a break from your daily routine to just relax and have fun. Go window-shopping or work on a hobby. Allow yourself at least a half hour each day to do something you enjoy.◆Make a list of the things you need to doStress can result from disorganization and a feeling that …there‟s not much to do, and not enough time‟. Trying to take care of everything at once c an be too much for you and as a result, you may not achieve anything. Instead, make a list of everything you have to do, and then do one thing ata time, checking off each task as it is completed. Set out to do the most important tasks first.Section B (10分)Directions: Read the following passage. Answer the questions according to the information given in the passage and required words limit.The average college student in America spent an estimated seven hundred dollars on textbooks last year. The National Association of College Stores reported more than five billion dollars in sales of textbooks and course materials.Association spokesman Charles Schmidt says electronic textbooks now represent just two to three percent of sales. But he says that is expected to reach ten to fifteen percent by two thousand twelve.Online versions are now available for many of the most popular college textbooks.E-textbooks can cost half the price of a new print textbook. But students usually lose access after the end of the term. And the books cannot be placed on more than one device, so they are not easy to share.So what do students think of e-textbooks? Administrators at Northwest Missouri State University wanted to find out. Earlier this year they tested them with five hundred students in twenty classes.The students in the survey reported that downloading the books from the Internet was easy. They liked the idea of carrying lighter backpacks. And fifty-six percent said they were better able to find information.But most found that using e-textbooks did not change their study habits. And sixty percent felt they read more when they were reading on paper. In all, almost half the students said they still liked physical textbooks better.But the survey found that cost could be a big influence. Fifty-five percent said they would choose e-textbooks if using them meant their textbook rental fee would not increase.Roger Von Holzen heads the Center for Information Technology in Education at Northwest Missouri State. He tells us that administrators are disappointed with the e-textbooks now available because the majority are not interactive.He thinks growth will come when more digital books include video, activities, games and other ways to interact with the information. The technology is improving. But for now, most of the books are just words on a screen.81. How much do the average college student in America spend on textbooks last year?(no more than 4 words)82. What is the percentage of the e-textbook sales now according to Charles Schmidt?(no more than 4 words)83. Why are the e-textbooks not easy to share? (no more than 11 words)84. Why are administrators disappointed with the e-textbooks now available?(no more than 6 words)Section C(25分)Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.众所周知,每个人都希望能保持一份好心情,因为好心情对我们的学习和工作都非常重要。
2018届高三第一次月考试卷_2
2018届高三第一次月考试卷满分 150分,考试时间 120分钟第一部分:听力(共20小题,每小题1.5分,总分30分)Du hörst eine Radioreportage zum Thema …Wenn Schüler nic ht zur Schule gehen“. Lies zuerst die Aussagen 1bis 5. Du ha st dafür 60 Sekunden Zeit. Danach hörst du die Reportage zw eimal. Entscheide nach dem Hören:B. Du hörst eine Radioreportage zum Thema …Machen Comp uter dumm?“. Lies zuerst die Aussagen 6 bis 10. Du hast dafür 60 Sekunden Zeit. Danach hörst du die Reportage zweimal. Wähle nach dem Hören die jeweils beste Antwortalternative a us!6. Was stimmt nicht? Nach Meinung mancher Forscher ist die häufige Nutzungdigitaler Medien schädlich, weil sie…a) das eigene Denken überflüssig macht.b) abhängig machen kann.c) gewalttätig macht.7. Was sollten Eltern nicht tun, um zu verhindern, dass Kinder zu viel Zeit amComputer verbringen?a) mit den Kindern redenb) gemeinsam mit den Kindern andere Beschäftigungsmöglic hkeiten suchenc) die Nutzung von Computern verbieten8. Was können uns die digitalen Medien nicht beiten, Wenn s ie richtig eingesetzt werden ?a) Abhängigheit der Medienb) mehr Anschauungsmateriac) mehr Möglichkeiten, etwas zu tun9. Die Verteufelung der digitalen Medien ist eine gute Erschei nung.a). Richtigb) Falschc) steht nicht im Text10. Wer soll verantwortlich sein, wenn die Kinder und Jugendl ichen von Medien abhängig sind?a).Bildungsforscherb) die Medienc) die ElternC. Du hörst eine Radioreportage zum Thema …Unsere Kinder werden 100 Jahre alt“. Lies zuerst die Aussagen 11bis 15. Du hast dafür 60 Sekunden Zeit. Danach hörst du die Reportage zweimal. Wähle nach dem Hören die jeweils beste Antwortalt ernative aus!11. Die Forscher gehen heute davon aus, dass …a) die Menschen in den Industrienationen immer gesünder leb en werden.b) viele Babys aus reichen Industrienationen zukünftig 100 Ja hre alt werden.c) die Lebenserwartung in den Industrienationen immer mehr sinkt.12. Es gibt immer mehr alte Menschen. Das kann problematis ch sein, weil …a) dann 50 Prozent der Deutschen 102 Jahre alt sind.b) die Frauen bis zum Alter von 80 und die Männer bis 60 arb eiten müssen.c) wenige junge Menschen das Gesundheitssystem für viele ältere tragen müssen.13. Was schlagen die Forscher als Lösung vor?a) Die Menschen sollen weniger Wochenstunden, aber mehr Jahre arbeiten.b) Die älteren Menschen sollen früher mit der Arbeit aufhören.c) Die Menschen sollen mehr Wochenstunden und mehr Jahre arbeiten.14. Ergänzen Sie die richtige Form des Verbs: "Diese Ergebni sse sind aus der Studie…".a) hervorgegangenb) gegangen hervorc) hervorgehtWelche der folgenden Länder hat aktuell die höchst e Lebense rwartung?a). Deutschlandb) Chinac) JapanD. Sie hören im Folgenden fünf Minidialoge für zweimal. Lies zuerst die Aussagen 16 bis 20. Du hast dafür 30 Sekunden Z eit. Wähle nach dem Hören die jeweils beste Antwortalternativ e aus!a) Ein Gespräch am Telefonb). Ein Gespräch zu Hausec). Ein Gespräch auf der Straßea). EInen weißen Pullover der Größe 37b). Einen schwarzen Pullover der Größe 36c). Einen schwarzen oder weißen Pullover der Größe 3618. a). Nach Regensburg b). Nach Augsburg c). Nach Hamburg19. a). Er fährt Auto.b). Er kann keinen Alkohol.c). Er mag keinen Alkohol..a). Der Mann möchte ein Konto öffnenb). Der Mann möchte ein Paar Tage in Zürich bleiben.c). Der Mann möchte das Konto wechseln.第二部分德语知识运用(共两节,满分45分)第一节单项填空(共15小题:每小题1分,满分15分)21. Bei uns vor kurzem das erste Kaufhaus eröffnet.A. istB. warC. wirdD. wurde22. Ich habe mit der ganzen Sache nichts zu .A. machenB. tunC. sagenD. lernen23. Am Ende des Kurses bereiten sich die Studenten die Prüfung vor.A. anB. aufC. inD. über24. München ist eine Stadt, durch ihre Schönheit berühm t ist, und Museen viel besucht werden.A. die, dessenB. die, derenC. das, dessenD. das, deren25. Er warf nur auf die Rechnung, da hatte er den Fehle r entdeckt.A. einen BlickB. ein AugeC. einen AugenblickD. eine n Anblick26. Nicht können sich Urlaub leisten.A. alle DeutscheB. alle DeutschenC. alle DeutscherD. al les Deutsche27. Wenn der Zug keine Verspätung gehabt hätte, ich sc hon in Bonn .A. wäre, angekommenB. käme anC. sei, angekommenD. bin, angekommenDiese Aufgabe ist schwer, ich sie lösen kann.zu, dass B. so, als dass C. zu, als dass D. so, dass Wir bemühen uns, .um den Plan zu erfüllen B. den Plan zu erfüllenC. statt den Plan zu erfüllenD. ohne den Plan zu erfülle nSie an diesen Knopf drehen, können Sie die Lautstärke r egeln.Dass B. Soweit C. Indem D. obDie Veranstaltung findet am Montag, Januar statt.den elften B. der elfte C. dem elften D. das elfte Was ist richtig?Das hättest du nicht sagen gedurft.Das hättest du nicht zu sagen dürfen.C. Das hättest du nicht zu sagen gedurft.D. Das hät test du nicht sagen dürfen.Wie schade! Das Kleid ist mir zu geworden.schlank B. eng C. dünn D. schmalDie Prüfung war leichter, ich dachte.wie B. als C. genau so D. soWelcher Satz ist richtig?Er verließ die Versammlung, ohne das Wort ergriffen zu habe n.Er verließ die Versammlung, statt das Wort ergriffen zu haben .Er verließ die Versammlung, um das Wort ergriffen zu haben. Er verließ die Versammlung, damit das Wort zu ergreifen.第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)Freizeit und Urlaub in DeutschlandViele Unternehmen 36 ihren Mitarbeitern sechs Wochen Ur laub. 37 38 sie oft noch ein Urlaubsgeld. Die Schulkinder haben im Sommer auch sechs Wochen 39 .40 Umfragen gibt 41 Familie in Deutschland 42 20% 43 Einkommens 44 den Urlaub oder die Freizeit aus. Im J ahr 1999 haben etwa 70% der Bundersbürger eine Urlaubsrei se von fünf Tagen unternommen. Sie 45 zu 50% ihre Freiz eit und ihren Urlaub im 46 . Sie fahren gerne an die See na ch Norddeutschland oder in die Berge nach Süddeutschland. Manche fahren 47 Ausland. Sie 48 ein Stück von der We lt sehen. 49 den Reisezielen liegen die 50 wie Österreich , Frankreich, die Schweiz und Italien, sowie Spanien und die USA an der Spitze.Die Bundersbürger wollen 51 52 ihres Urlaubs 53 erho len, 54 bewegen. Heute ziehen viele Menschen einen Urla ub mit viel Bewegung 55 . Sie wandern, schwimmen, fahre n Rad, laufen Ski oder klettern auf Berge.A. gebenB. nehmenC. machenD. unternehmen A. trotzdem B. außerdem C. darum D. von wegenA. zahlenB. gebenC. finanzierenD. fördernA. UrlaubB. FreiheitC. PauseD. FerienA. vonB. beiC. wegenD. nachA. jederB. jedenC. jedesD. jedeA. etwasB. etwaC. rund umD. nichtsA. ihresB. ihrerC. seinesD. seinerA. fürB. wegenC. vonD. gegenA. bringenB. umbringenC. verbringenD. einbringen A. Ausland B. Bundesland C. Land D. InlandA. inB. in denC. insD. in dieA. müssenB. sollenC. wollenD. mögenA. VonB. UnterC. InD. InnerhalbA. NachbarstaatenB. NachbarlandC. NachbarD. Nach barenA. sieB. ihnenC. sichD. ihreA. vonB. außerhalbC. währendD. zwischenA. nichtB. nicht nurC. wederD. sowohlA. sondern auchB. sondernC. nochD. auchA. vorB. anC. aufD. aus第三部分阅读理解 (共20小题,每题2分,满分40分)Text A zu Besuch in Deutschlands bekannter Versuchsschul eEs ist 8.30 Uhr, Tom und Katja liegen auf dem Boden und les en Comics. Gleich nebenan versorgen zwei kleine Jungs die Kaninchen. Nach und nach treffen die Kinder ein, denn die An kunftszeit in der Bielefelder Laborschule ist gleitend von 8.00-8.45 Uhr. “In dieser Dreiviertelstunde”erklärt die didaktische L eiterin Dr. Annemarie von der Groeben, “sollen die Kinder zur Ruhe kommen.” Dann ist Schulbeginn. Doch weder jetzt noch zur Pause schrillt eine laute Schulglocke. Die Kinder selbst w issen, wann es losgeht. Sie setzen sich in einen Kreis und na ch der Begrüsung fangen sie mit der Arbeit an. Die rund 600 Schüler gehen dazu nicht in den Klassenraum, sondern sie b efinden sich einer riesigen Halle, die nur durch Stellwände ab getrennte, aber offene “Lerninseln” mit vielen Lerngelegenheit en bereithält,gemäß dem Motto der Schule “Lernen durch eig ene Erfahrung, nicht durch Belehrung”. Der Unterrichtsstoff wi rd über Projektarbeit vermittelt und auto ritäre Strukturen gibt e s hier auch nicht. Die ganztagsschule möchte ein Ort sein, wo Kinder (schon ab 5 Jahren) und Jugendliche gern leben und l ernen. “An dieser Schule sollen Kinder und Jugendliche von k lein auf lernen, wie man gemeinsame Angelegenheiten vernünftig miteinander regeln kann. Die Schule soll ein Lebens- und Erfahrungsraum sein, eine Gesellschaft im Kleinen, eine Pol is, wo Verhaltensweisen, die wir von mündigen Bürgerinnen u nd Bürgern erwarten, tagtäglich gelebt und gelernt werden.” S o lautet eines der Ziele, die der Reformpädagoge Hartmut von Hentig, der Gründer der Laborschule, 1974 ins Schulprogram m festschrieb. Aber was unterscheidet die Bielefelder Laborsc hule noch von traditionellen Schulen?Wie im Schulnamen schon anklingt, ist eine Labor- bzw. eine Versuchsschule, d.h., sie ist direkt an die Bielefelder Universit ät angebunden. Angehende(正在成长中的) Lehrer und Schulpädagogen können wie Ärzte in einem U nivertätsklinikum lernen, forschen und neue Methoden auspro biern. Dadurch erhält die Schule immer wieder neue pädagogi sche Impulse.Ein wesentlicher Unterschied liegt aber in ihrem Selbstverstän dnis: “Wir müssen die Schule den Kindern anpassen und auf j eden Fall weg vom Selektionsdenken”,führt die didaktische L eiterin weiter aus. Individualisierung des Unterrichts lautet das Stichwort. So werden Unterschiede im Lerntempo, individuell e Bedürfnisse und Fähigkeiten jedes einzelnen Kindes mitber ücksichtigt. Statt Noten zu verteilen, beurteilen die rund 70 Le hrer jeden einzelnen Schüler mit ausführli chen Leistungsberic hten. In der Schule glaubt man nicht, dass eine einzige Zifferausdrücken kann, was ein Schüler in einem ganzen Jahr gear beitet hat oder nicht. Die Schüler seien zu individuell, als dass sie in fünf bzw. sechs Kategorien eingeteilt werden könnten. Außerdem sollen die Schüler sich nicht an der Leistung ander er, sondern an sich selbst messen, heißt es von Lehrerseite. Eine Einschränkung gibt es allerdings: Schüler, die eine Ausbi ldung machen oder in eine weiterführende Schule wechseln w ollen, bekommen ein Zeugnis mit Noten.Neben dem Verzicht auf Noten bis zur 9. Klasse wird dort ein “radikales” Gesamtschulkonzept ohne Fach- und Leistungsdiff erenzierung verfolgt. Die Kinder müssen auch keine Klassen wiederholen, und auch lernbehinderte Kinder werden nicht in Förderschulen“abgeschoben”, im Gegenteil: Ihre Andersartig keit wird akzeptiert.Seit ihrer Gründung steht die Schule dauernd unter Kritik. Lei stungsfeindlichkeit lautet der Hauptvorwurf. Dabei haben die Schüler der Laborschule in einem freiwilligen PISA-Nachtest Traumnoten erzielt. Beste Noten gab es auch für da s Politikverständnis und das Sozialverhalten der Schüler, die i n einer Begleituntersuchung getestet wurden. Kein Wunder al so, dass Tom und Katja ihre Schule “einfach super” finden. Richtig oder Falsch?Text B Auslandsaufenthalte für junge Menschen Sensibilisierung für andere Kulturen, Verbesserung der Sprac hkenntnisse oder einfach “mal rauskommen” sind Gründe für j unge Deutsche, ins Ausland zu gehen. Sie haben viele Möglic hkeiten, diesen Wunsch zu realisieren.Eine unkomplizierte Möglichkeit ist die Teilnahme an einem v on der Schule organisierten Schüleraustausch. Diese oft nur wenige Wochen langen Fahrt finden hauptsächlich zweischen Partnerschulen statt. Kosten und Aufwand halten sich dabei in Grenzen, da meist die Schule einen Teil der Reise finanziert . Das Besuchen von Unterricht oder gemeinsame Ausflüge mi t den gleichaltrigen Schülern aus dem Ausland sind, genau wi e die Unterbringung in Gastfamilien, typische Gestaltungsmer kmale.Viele Schülerinnen und Schüler möchten aber mehr: jedes Ja hr verbringen ca. 13.000 junge Deutsche ein ganzes Schuljah r im Ausland. Die USA sind das beliebteste Ziel, aber auch an dere englischsprachige Länder wie Kanada oder Australien st ehen hoch im Kurs. China wird als Zielland ebenfalls immer b eliebter. Dabei treibt die Neugier hauptsächlich Gymnasiasten in die Ferne. Die Finanzierung solcher Aufenthalte muss aller dings in der Regel von den Eltern übernommen werden und is t nicht günstig. Organisiert werden Aufenthalte von einer Vielz ahl an Anbietern in Deutschland. Verschiedene kommerzielle Firmen und gemeinnützige Organisationen haben sehr unters chiedliche Profile, gewährleitsen andere Dienste und spreche n verschiedene Zielgruppen an. Abgesehen von der Finanzier ung ist auch der zeitliche Aspekt problematisch: in vielen Bun desländern wurde die Schulzeit auf zwölf Jahre verkürzt, soda ss kaum “Zeit für die Auszeit” bleibt.Junge Leute, die ihre Sprachkenntnisse gezielt verbessern w ollen, entscheiden sich häufig für eine Sparchreise in den Ferien. Ergänzt durch ein Freizeitprogramm handelt es sich dann meist um eine Mischung aus Lernen und Urlaub, z. B. in Großbritannien oder Frankreich.Andere Arten von Auslandsaufenthalten sind oft an die Bedin gung verknüpft,volljährig zu sein. So kann man ein Au-Pair-Jahr, einen Freiwilligendienst oder ein Praktikum im Ausland erst ab dem Alter von 18 Jahren machen. Bei diesen Aktivität en trägt man eine größere Verantwortung, hat aber auch die Möglichkeit, aktiv zu werden. Soziales Engagement oder das Sammeln von Berufserfahrung sind die Ziele von jungen Erwa chsenen, die sich nach dem Schulabschluss bzw. zwischen d er Ausbildungs- oder Studienzeit, für Möglichkeiten dieser Art entscheiden.Warum gehen junge Deutsche ins Ausland?um andere Kulturen kennen zu lernen.um ihre Sprachkenntnisse zu verbessern.A+BWer organisiert einen Schüleraustausch?die Eltern B. die Partnerschulen C. BildungsamtWer bezahlt ein ganzes Schuljahr im Ausland?die Organisatoren B. die Eltern C. die Schule Welche Aussage ist dem Text nach richtig?Ein Schuljahr im Ausland kostet nicht viel.In Deutschland hat man jetz keine Chance mehr, ein Schuljah r im Ausland zu verbringen.Verschiedene Organisationen organisieren verschiedene Sch uljahr im AuslandDie meisten deutschen Schüler möchten am liebsten ein Sch uljahr in verbringen.den USA B. China C. Kanada und AustralienAuf einer Sprachreise kann man Sprachkenntnisse verbe ssern Urlaub machen.sowohl ... als auch B. weder ... noch C. nicht ... so ndernJunge Deutsche machen Praktikum im Ausland, .um soziale Verantwortung zu übernehmenum Berufserfahrung zu sammelnum Schule zu absolvieren第四部分写作 (满分35分)Sowohl in Deutschland als auch in China ist ein Phänomen ni cht selten, dass immer mehr junge Leute im Ausland studiere n bzw. arbeiten. Welche Vor- und Nachteile hat das Studium/die Arbeit im Ausland? Möchten Sie im Ausland studieren/arb eiten? Begründen Sie bitte Ihre Meinung.2018届高三第一次月考答案1-5 FRFRR 6-10 CCAABC 11-15 ACAAC 16-20 ACBAA 21-25 DBBBA 26-30 AACBC 31-35 ADBBA 36-40 ABBDD 41-45 DBBAC 46-50 DCCBA 51-55 CCBAA 56-60 FRFRR 61-65 RFFFF 66-68 FRF 69-75 CBBCAAB第四部分写作 (满分35分)Sowohl in Deutschland als auch in China ist ein Phänomen ni cht selten, dass immer mehr junge Leute im Ausland studiere n bzw. arbeiten. Welche Vor- und Nachteile hat das Studium/ die Arbeit im Ausland? Möchten Sie im Ausland studieren/arb eiten? Begründen Sie bitte Ihre Meinung.B2018届高三第一次月考试卷满分 150分,考试时间 120分钟第一部分:听力(共20小题,每小题1.5分,总分30分)Du hörst eine Radioreportage zum Thema …Wenn Schüler nicht zur Schule gehen“. Lies zuer st die Aussagen 1bis 5. Du hast dafür 60 Sekunden Zeit. Danach hörst du die Reportage zw eimal. Entscheide nach dem Hören:B. Du hörst eine Radioreportage zum Thema …Machen Computer dumm?“. Lies zuerst die Au ssagen 6 bis 10. Du hast dafür 60 Sekunden Zeit. Danach hörst du die Reportage zweimal. Wähle nach dem Hören die jeweils beste Antwortalternative aus!6. Was stimmt nicht? Nach Meinung mancher Forscher ist die häufige Nutzungdigitaler Medien schädlich, weil sie…a) das eigene Denken überflüssig macht.b) abhängig machen kann.c) gewalttätig macht.7. Was sollten Eltern nicht tun, um zu verhindern, dass Kinder zu viel Zeit amComputer verbringen?a) mit den Kindern redenb) gemeinsam mit den Kindern andere Beschäftigungsmöglichkeiten suchenc) die Nutzung von Computern verbieten8. Was können uns die digitalen Medien nicht beiten, Wenn sie richtig eingesetzt werden ?a) Abhängigheit der Medienb) mehr Anschauungsmateriac) mehr Möglichkeiten, etwas zu tun9. Die Verteufelung der digitalen Medien ist eine gute Erscheinung.a). Richtigb) Falschc) steht nicht im Text10. Wer soll verantwortlich sein, wenn die Kinder und Jugendlichen von Medien abhängig sin d?a).Bildungsforscherb) die Medienc) die ElternC. Du hörst eine Radioreportage zum Thema …Unsere Kinder werden 100 Jahre alt“. Lies zue rst die Aussagen 11bis 15. Du hast dafür 60 Sekunden Zeit. Danach hörst du die Reportage zweimal. Wähle nach dem Hören die jeweils beste Antwortalternative aus!11. Die Forscher gehen heute davon aus, dass …a) die Menschen in den Industrienationen immer gesünder leben werden.b) viele Babys aus reichen Industrienationen zukünftig 100 Jahre alt werden.c) die Lebenserwartung in den Industrienationen immer mehr sinkt.12. Es gibt immer mehr alte Menschen. Das kann problematisch sein, weil …a) dann 50 Prozent der Deutschen 102 Jahre alt sind.b) die Frauen bis zum Alter von 80 und die Männer bis 60 arbeiten müssen.c) wenige junge Menschen das Gesundheitssystem für viele ältere tragen müssen.13. Was schlagen die Forscher als Lösung vor?a) Die Menschen sollen weniger Wochenstunden, aber mehr Jahre arbeiten.b) Die älteren Menschen sollen früher mit der Arbeit aufhören.c) Die Menschen sollen mehr Wochenstunden und mehr Jahre arbeiten.14. Ergänzen Sie die richtige Form des Verbs: "Diese Ergebnisse sind aus der Studie…".a) hervorgegangenb) gegangen hervorc) hervorgehtWelche der folgenden Länder hat aktuell die höchste Lebenserwartung?a). Deutschlandb) Chinac) JapanD. Sie hören im Folgenden fünf Minidialoge für zweimal. Lies zuerst die Aussagen 16 bis 20. Du hast dafür 30 Sekunden Zeit. Wähle nach dem Hören die jeweils beste Antwortalternative aus!a) Ein Gespräch am Telefonb). Ein Gespräch zu Hausec). Ein Gespräch auf der Str aßea). EInen weißen Pullover der Größe 37b). Einen schwarzen Pullover der Größe 36c). Einen schwarzen oder weißen Pullover der Größe 3618. a). Nach Regensburg b). Nach Augsburg c). Nach Hamburg19. a). Er fährt Auto.b). Er kann keinen Alkohol.c). Er mag keinen Alkohol..a). Der Mann möchte ein Konto öffnenb). Der Mann möchte ein Paar Tage in Zürich bleiben.c). Der Mann möchte das Konto wechseln.第二部分德语知识运用(共两节,满分45分)第一节单项填空(共15小题:每小题1分,满分15分)21. Bei uns vor kurzem das erste Kaufhaus eröffnet.A. istB. warC. wirdD. wurde22. Ich habe mit der ganzen Sache nichts zu .A. machenB. tunC. sagenD. lernen23. Am Ende des Kurses bereiten sich die Studenten die Prüfung vor.A. anB. aufC. inD. über24. München ist eine Stadt, durch ihre Schönheit berühmt ist, und Museen viel bes ucht werden.A. die, dessenB. die, derenC. das, dessenD. das, deren25. Er warf nur auf die Rechnung, da hatte er den Fehler entdeckt.A. einen BlickB. ein AugeC. einen AugenblickD. einen Anblick26. Nicht können sich Urlaub leisten.A. alle DeutscheB. alle DeutschenC. alle DeutscherD. alles Deutsche27. Wenn der Zug keine Verspätung gehabt hätte, ich schon in Bonn .A. wäre, angekommenB. käme anC. sei, angekommenD. bin, angekommenDiese Aufgabe ist schwer, ich sie lösen kann.zu, dass B. so, als dass C. zu, als dass D. so, dassWir bemühen uns, .um den Plan zu erfüllen B. den Plan zu erfüllenC. statt den Plan zu erfüllenD. ohne den Plan zu erfüll enSie an diesen Knopf drehen, können Sie die Lautstärke regeln.Dass B. Soweit C. Indem D. obDie Veranstaltung findet am Montag, Januar statt.den elften B. der elfte C. dem elften D. das elfteWas ist richtig?Das hättest du nicht sagen gedurft.Das hättest du nicht zu sagen dürfen.C. Das hättest du nicht zu sagen gedurft.D. Das hättest du nicht sagen dürfen.Wie schade! Das Kleid ist mir zu geworden.schlank B. eng C. dünn D. schmalDie Prüfung war leichter, ich dachte.wie B. als C. genau so D. soWelcher Satz ist richtig?Er verließ die Versammlung, ohne das Wort ergriffen zu haben.Er verließ die Versammlung, statt das Wort ergriffen zu haben.Er verließ die Versammlung, um das Wort ergriffen zu haben.Er verließ die Versammlung, damit das Wort zu ergreifen.第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)Freizeit und Urlaub in DeutschlandViele Unternehmen 36 ihren Mitarbeitern sechs Wochen Urlaub. 37 38 sie oft noch ei n Urlaubsgeld. Die Schulkinder haben im Sommer auch sechs Wochen 39 .40 Umfragen gibt 41 Familie in Deutschland 42 20% 43 Einkommens 44 den Url aub oder die Freizeit aus. Im Jahr 1999 haben etwa 70% der Bundersbürger eine Urlaubsrei se von fünf Tagen unternommen. Sie 45 zu 50% ihre Freizeit und ihren Urlaub im 46 . S ie fahren gerne an die See nach Norddeutschland oder in die Berge nach Süddeutschland. Manche fahren 47 Ausland. Sie 48 ein Stück von der Welt sehen. 49 den Reisezielen liegen die 50 wie Österreich, Frankreich, die Schweiz und Italien, sowie Spanien und die USA an der Spitze.Die Bundersbürger wollen 51 52 ihres Urlaubs 53 erholen, 54 bewegen. Heute zie hen viele Menschen einen Urlaub mit viel Bewegung 55 . Sie wandern, schwimmen, fahre n Rad, laufen Ski oder klettern auf Berge.A. gebenB. nehmenC. machenD. unternehmenA. trotzdemB. auße rdemC. darumD. von wegenA. zahlenB. gebenC. finanzierenD. fördernA. UrlaubB. FreiheitC. PauseD. FerienA. vonB. beiC. wegenD. nachA. jederB. jedenC. jedesD. jedeA. etwasB. etwaC. rund umD. nichtsA. ihresB. ihrerC. seinesD. seinerA. fürB. wegenC. vonD. gegenA. bringenB. umbringenC. verbringenD. einbringenA. AuslandB. BundeslandC. LandD. InlandA. inB. in denC. insD. in dieA. müssenB. sollenC. wollenD. mögenA. VonB. UnterC. InD. InnerhalbA. NachbarstaatenB. NachbarlandC. NachbarD. NachbarenA. sieB. ihnenC. sichD. ihreA. vonB. außerhalbC. währendD. zwischenA. nichtB. nicht nurC. wederD. sowohlA. sondern auchB. sondernC. nochD. auchA. vorB. anC. aufD. aus第三部分阅读理解 (共20小题,每题2分,满分40分)Text A zu Besuch in Deutschlands bekannter VersuchsschuleEs ist 8.30 Uhr, Tom und Katja liegen auf dem Boden und lesen Comics. Gleich nebenan ver sorgen zwei kleine Jungs die Kaninchen. Nach und nach treffen die Kinder ein, denn die Ank unftszeit in der Bielefelder Laborschule ist gleitend von 8.00-8.45 Uhr. “In dieser Dreiviertelstunde”erklärt die didaktische Leiterin Dr. Annemarie von der Groeben, “sollen die Kinder zur Ruhe kommen.” Dann ist Schulbeginn. Doch weder jetzt noc h zur Pause schrillt eine laute Schulglocke. Die Kinder selbst wissen, wann es losgeht. Sie s etzen sich in einen Kreis und nach der Begrüsung fangen sie mit der Arbeit an. Die rund 600 Schüler gehen dazu nicht in den Klassenraum, sondern sie befinden sich einer riesigen Halle , die nur durch Stellwände abgetrennte, aber offene “Lerninseln” mit vielen Lerngelegenheite n bereithält,gemäß dem Motto der Schule “Lernen durch eigene Erfahrung, nicht durch Bele hrung”. Der Unterrichtsstoff wird über Projektarbeit vermittelt und autoritäre Strukturen gibt e s hier auch nicht. Die ganztagsschule möchte ein Ort sein, wo Kinder (schon ab 5 Jahren) un d Jugendliche gern leben und lernen. “An dieser Schule sollen Kinder und Jugendliche von kl ein auf lernen, wie man gemeinsame Angelegenheiten vernünftig miteinander regeln kann. D ie Schule soll ein Lebens- und Erfahrungsraum sein, eine Gesellschaft im Kleinen, eine Polis , wo Verhaltensweisen, die wir von mündigen Bürgerinnen und Bürgern erwarten, tagtäglich gelebt und gelernt werden.” So lautet eines der Ziele, die der Reformpädagoge Hartmut von Hentig, der Gründer der Laborschule, 1974 ins Schulprogramm festschrieb. Aber was unterscheidet die Bielefelder Laborschule noch von traditionellen Schulen?Wie im Schulnamen schon anklingt, ist eine Labor- bzw. eine Versuchsschule, d.h., sie ist dir ekt an die Bielefelder Universität angebunden. Angehende(正在成长中的) Lehrer und Schulpädagogen können wie Är zte in einem Univertätsklinikum lernen, forsch en und neue Methoden ausprobiern. Dadurch erhält die Schule immer wieder neue pädagogi sche Impulse.Ein wesentlicher Unterschied liegt aber in ihrem Selbstverständnis:“Wir müssen die Schule den Kindern anpassen und auf jeden Fall weg vom Selektionsdenken”,führt die didaktische Leiterin weiter aus. Individualisierung des Unterrichts lautet das Stichwort. So werden Unters chiede im Lerntempo, individuelle Bedürfnisse und Fähigkeiten jedes einzelnen Kindes mitbe rücksichtigt. Statt Noten zu verteilen, beurteilen die rund 70 Lehrer jeden einzelnen Schüler mit ausführlichen Leistungsberichten. In der Schule glaubt man nicht, dass eine einzige Ziffer ausdrücken kann, was ein Schüler in einem ganzen Jahr gearbeitet hat oder nicht. Die Schüler seien zu individuell, als dass sie in fünf bzw. sechs Kategorien eingeteilt werden könnten. Außerdem sollen die Schüler sich nicht an der Leistung anderer, sondern an sich selbst mes sen, heißt es von Lehrerseite. Eine Einschränkung gibt es allerdings: Schüler, die eine Ausbil dung machen oder in eine weiterführende Schule wechseln wollen, bekommen ein Zeugnis mit Noten.Neben dem Verzicht auf Noten bis zur 9. Klasse wird dort ein “radikales” Gesamtschulkonze pt ohne Fach- und Leistungsdifferenzierung verfolgt. Die Kinder müssen auch keine Klassen wiederholen, und auch lernbehinderte Kinder werden nicht in Förderschulen“abgeschoben”, im Gegenteil: Ihre Andersartigkeit wird akzeptiert.Seit ihrer Gründung steht die Schule dauernd unter Kritik. Leistungsfeindlichkeit lautet der Ha uptvorwurf. Dabei haben die Schüler der Laborschule in einem freiwilligen PISA-Nachtest Traumnoten erzielt. Beste Noten gab es auch für das Politikverständnis und das So zialverhalten der Schüler, die in einer Begleituntersuchung getestet wurden. Kein Wunder als o, dass Tom und Katja ihre Schule “einfach super” finden.Richtig oder Falsch?。
山东省济南市2018届高三第一次模拟考试英语试题
第Ⅰ卷第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What makes the girl study harder?A. To get a toy.B. To be a model.C. To buya car.2. What does the man intend to do?A. Stop to ask for directions.B. Drive to the tall building.C. Take down the address.3. Which skirt does the woman prefer?A. The yellow one.B. The white one.C. The orange one.4. What is the woman concerned about?A. The man,s memory.B. The house condition.C. The future reunion.5. What does the woman think of the man’s life?A. Relaxing.B. Meaningful.C. Stressful.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. What are the speakers mainly talking about?A. A foot injury.B. Floor cleaning.C. House keeping.7. Who is Brenda?A. The man’s sister.B. The woman’s boss.C. The cleaning robot.听第7段材料,回答第8、9题。
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山东省济南市2018届高三英语1月月考试题说明:满分150分,时间120分钟。
分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,请将答案按要求写在答题纸指定位置。
第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. How will the woman get home?A. By bikeB. By busC. By car2. What is the weather like?A. RainyB. HotC. Cold3. What does the woman mean?A. She often plays chess.B. She hates playing chess.C. She is weak in playing chess.4. What will the speakers do?A. Wait for a short while.B. Call the service center.C. Press the emergency button.5. What are the speakers talking about?A. A houseB. An earthquakeC. A fire第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. Which place is the cleaner’s next to?A. A parkB. A supermarketC. A video store7. What does the man ask the woman to do in the end?A. Buy him a DVD.B. Recommend a movie to him.C. Fetch the shopping list for him.听第7段材料,回答第8、9题。
8. What does the man think of the book?A. It’s worth reading.B. It’s too difficult.C. It’s popular.9. What does the man suggest doing?A. Asking April and Charles for help.B. Borrowing references from the professor.C. Getting some background knowledge first.听第8段材料,回答第10至12题。
10. What is the real reason why the man will quit his job?A. He has found a better job.B. He is afraid the company will fire him.C. He doesn’t want to work for a small company.11. How does the woman feel about the man’s quit at first?A. SurprisedB. DisappointedC. Envious12. What relation is the woman to the man?A. His managerB. His fellow workerC. His customer听第9段材料,回答第13至16题。
13. Why does the woman work out in a gym?A. To keep healthyB. To enjoy herselfC. To stay in shape14. What does the man usually do?A. He plays baseball.B. He watches games on TV.C. He plays tennis with his friends.15. What activities are both of the speakers engaged in?A. CyclingB. SwimmingC. Walking16. What do we know about the man?A. He walks 10 to 20 km every day.B. He goes to the gym three times a week.C. He is unwilling to go to the gym at present.听第10段材料,回答第17至20题。
17. What is the speaker’s first language?A. PolishB. EnglishC. Portuguese18. How does the speaker feel about her present life?A. SatisfiedB. BoredC. Disappointed19. What was the speaker laughed at about as a child?A. Her eyesB. Her parentsC. Her nationalities20. Where is the speaker eager to go?A. To BritainB. To MalaysiaC. To Poland第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节 (共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
ANowad ays, many kids aren’t interested in the summer camp that involves paddling a canoe and singing campfire songs. But that doesn’t mean summer camp is out altogether. Fortunately, there are summer camps that will suit almost any teen’s tastes. Besides, many of them provide opportunities to prepare them for their future aspiration.Hollywood Stunt(绝技) CampA teen who loves adventure and movies may enjoy it. Teens learn a variety of stunts, including how to perform in a fight scene and jump off tall buildings. They also gain the understanding of how Hollywood stars perform a variety of tricks without getting injured. Each camper gets to perform stunts for an original film and participate in a weekly show during one or two-week camp.Kid’s N Comedy CampKids between the ages of 10 and 18 can spend two weeks at Gotham Comedy Club in New York city learning about comic acting and stand-up comedy. At the end of the two weeks of day camp, the kids will perform a live show. If you’ve got someone eager to be a comedian, this camp has a lot to offer.Rock Star CampIf your kids want to be musicians, rock star camp may be a fun opportunity to learn and play. Located in Running Springs, California, it provides instruction for artists to help them improve their skills and their performances. All campers return home with a CD of their own music.Camp BizSmartIt teaches kids the skills necessary to operate a business. Kids learn about everything from public speaking to negotiation(谈判). They work together on real-life projects and business cases for 10 days. Each camp session takes place in California.21. The underlined word “aspiration” in Paragraph 1 can be replaced by ____.A. enjoymentB. ambitionC. characterD. imagination22. What is special about Camp BizSmart according to the passage?A. It is aimed at improving kids’ business skills.B. Participants will run a business after the camping.C. It is aimed at kids aged 11 to 15.D. Participants can learn performance skills there.23. Who is this passage intended for?A. Adults.B. Teachers.C. Teens.D. Parents.BWhen I was in fourth grade, I worked part-time as a paperboy. Mrs. Stanley was one of my customers. She’d watch me coming down her street, and by the time I’d biked up to her doorstep, there’d be a cold drink waiting. I’d sit and drink while she talked.Mrs. Stanley talked mostly about her dead husband. “Mr. Stanley and I went shopping this morning.” She’d say. The first time she said that, soda went up my nose.I told my father how Mrs. Stanley talked as if Mr. Stanley were still alive. Dad said she was probably lonely, and that I ought to sit and listen and nod my head and smile, and maybe she’d work it out of her system. So that’s what I did, and it turned out Dad was right. After a while she seemed content to leave her husband over at the cemetery(墓地).I finally quit delivering newspapers and didn’t see Mrs. Stanley for several years. Then we crossed paths at a church fund-raiser(募捐活动). She was spooning mashed potatoes and looking hap py. Four years before, she’d had to offer her paperboy a drink to have someone to talk with. Now she had friends. Her husband was gone, but life went on.I live in the city now, and my paperboy is a lady named Edna with three kids. She asks me how I’m doing. When I don’t say “find”, she sticks around to hear my problems. She’s lived in the city most of her life, but she knows about community. Community isn’t so much a place as it is a state of mind. You find it whenever people ask how you’re doing because they care, and not because they’re getting paid to do so. Sometimes it’s good to just smile, nod your head and listen.24. Why did soda go up the author’s nose one time?A. He was talking fastB. He was shockedC. He was in a hurryD. He was absent-minded25. Why did the author sit and listen to Mrs. Stanley according to paragraph 3?A. He enjoyed the drinkB. He wanted to be helpfulC. He took the chance to restD. He tried to please his dad26. Which of the following can replace the underlined phrase “work it out of her system”?A. recover from her sadnessB. move out of the neighborhoodC. turn to her old friendsD. speak out about her past27. What does the author think people in a community should do?A. Open up to othersB. Depend on each otherC. Pay for others’ helpD. Care about one anotherCMore and more people come to realize that negative self talk and negative energy can affect in many ways and cause you additional stress. Because of this, developing more positive self talk is an important way to reduce stress in your life. You can help yourself maintain a positive frame of mind, which will help with positive self talkby surrounding yourself with positive energy in your life. You can get that by adding some elements to your life.Listening to music that not only has a pleasant melody, but an uplifting message, can be great for developing positive self talk. Have you ever had a song “stuck in your head” for a few hours or days, the lyrics repeating themselves in your mind? If those lyrics were positive and inspirational, that would be a good thing. It’s a much better mental soundtrack to have than a running stream of complaints, criticisms of self-limiting thoughts, or even songs that had more depressing or sad lyrics.Books on strength, personal power, enlightenment, or self help can be good resources to help you change your outlook and the things you say to yourself. Rather than bringing habitual self-defeating thoughts, you can find yourself thinking of new can- do concepts when times get tough.One of the most important ways you can get and keep positive energy in your life is with the company you keep. Do your friends uplift you, or bring you down? Are they critical, or approving? Ideal friendships provide support when you’re down, fun when you’re up, wisdom when you’re lost. Good friends can inspire you to reach greater heights, and see your strengths even when you don’t al ways. Pay attention to how your friends make you feel, and if they’re less than supportive, start putting your energy and time toward people who are better suited to be your friends.In addition, positive affirmations(肯定) can certainly change your self talk from negative to positive. Now, why not begin working positive affirmations into your life in some creative ways?28. What does the passage mainly talk about?A. Adding some colorful elements to your life.B. Changing your self talk with positive affirmations.C. Getting positive energy from the company you keep.D. Reducing stress by surrounding yourself with positive energy.29. If you have something “stuck in your head”, you’ll probably_______.A. be developing positive self-talkB. regard the lyrics of a song as positiveC. keep thinking of this thing all the timeD. keep singing the same song for a long time30. According to the passage, your best company should be those who_______.A. uplift you or bring you downB. are supportive when you’re depress edC. provide fun when you’re depressedD. encourage you to do things better31. What will probably be talked about in the following paragraph?A. Some great ways of making great friends.B. How negative self talk influences a person.C. Some creative ways of practicing affirmation.D. How positive self talk reduces stress in one’s life.DLaws that would have ensured pupils from 5 to 16 received a full financial education got lost in the ‘wash up’. An application is calling on the next government to brin g it back.At school the children are taught to add up and subtract (减法) but, extraordinarily, are not routinely shown how to open a bank account — let alone how to manage their finances in an increasingly complex and demanding world.Today the parenting website Mumsnet and the consumer campaigner Martin Lewis have joined forces to launch an online application to make financial education a compulsory element of the school curriculum in England. Children from 5 to 16 should be taught about everything from pocket money to pensions, they say. And that was exactly the plan preserved in the Children, Schools and Families bill that was shelved by the government in the so-called “wash-up”earlier this month — the rush to legislation (法律) before parliament (议会)was dismissed. Consumer and parent groups believe financial education has always been one of the most frustrating omissions of the curriculum.As the Personal Finance Education Group (PFEG) points out, the good habits of young children do not last long. Over 75% of 7 to 11-year-olds are savers but by the time they get to 17, over half of them are in debt to family and friends. By this age, 26% see a credit card or overdraft (透支) as a way of extending their spending power. PFEG predicts that these young people will “find it much harder to avoid the serious unexpected dangers that have befallen many of their parents' generation unless they receive good quality financial education while at school.”The UK has been in the worst financial recession(衰退)for generations. It does seem strange that — unless parents step in — young people are left in the dark until they are introduced to the world of debt when they turn up at university. In a recent poll (民意调查)of over 8,000 people, 97% supported financial education in schools, while 3% said it was a job for parents.32. The passage is mainly about _____________.A. how to manage school lessonsB. how to deal with the financial crisisC. teaching young people about moneyD. teaching students how to study effectively33. It can be inferred from the first two paragraphs that __________.A. the author complains about the school educationB. pupils should not be taught to add up and subtractC. students have been taught to manage their financesD. laws on financial education have been effectively carried out34. According to PFEG , ___________.A. it is easy to keep good habits longB. teenagers spend their money as plannedC. parents are willing to pay the debt for their kidsD. it will be in trouble if the teenagers are left alone35. A poll is mentioned to ___________.A. stress the necessity of the curriculum reformB. show the seriousness of the financial recessionC. make the readers aware of burden of the parentsD. illustrate some people are strongly against the proposal第二节 (共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。