中医儿科理论知识指导：中医儿科基础知识
中医儿科学
中医儿科学中医儿科学是中医传统医学中的一个重要分支，专门研究儿童的生长发育、生理病理特点以及治疗方法。
中医儿科学具有悠久的历史和丰富的理论基础，是中医学的重要组成部分。
儿科学的独特性儿科学是一个独特的学科领域，因为儿童在生长发育过程中具有许多特殊的生理和病理特点。
儿童的脏腑发育尚未成熟，免疫系统相对脆弱，很容易受到外界环境的影响导致疾病。
因此，中医儿科学对儿童的治疗方法和调理手段有着特殊的要求和考量，需要根据儿童的特点制定相应的治疗方案。
中医儿科学的理论基础中医儿科学的理论基础主要包括中医的病因病机学说、辨证施治理论和药物治疗等内容。
根据中医的辨证施治理论，医师需要根据患儿的病情、体质、年龄等综合因素进行辨证施治，以达到调理身体、预防疾病和治疗疾病的目的。
同时，中医药物治疗非常重视药性、药味和归经等特点，合理搭配药物以达到治疗效果。
中医儿科学的临床应用中医儿科学在临床应用中有着广泛的适用范围，常见的儿童疾病包括感冒发热、呼吸道感染、消化系统疾病等，中医儿科医师可以根据患儿的病情特点进行辨证施治。
比如，对于风热感冒患儿，医师可以选用清热解毒的中药进行治疗；对于脾虚食积型的消化系统疾病患儿，可以采用益气健脾的中药进行调理。
中医儿科医师还可以通过调理患儿的脏腑功能、平衡气血阴阳等方面来提高患儿的免疫力，预防疾病的发生。
中医儿科学的发展前景随着社会经济的不断发展和中医传统医学的国际化推广，中医儿科学的发展前景越来越广阔。
中医儿科学将会在儿童保健、疾病治疗、预防保健等方面得到更加广泛的应用和推广。
同时，中医儿科医师也需要不断学习现代医学的新知识和技术，不断提高自身的医疗水平和服务质量，以更好地为广大儿童患者服务。
综上所述，中医儿科学作为传统医学的一个重要分支，在研究儿童的生长发育、生理病理特点以及治疗方法方面具有丰富的理论基础和临床应用价值，有着广阔的发展前景。
希望通过不断的学习和探索，中医儿科科学能够更好地服务于儿童健康和医疗事业的发展。
中医儿科学要点
中医儿科学要点积滞：是指小儿内伤乳食，停聚中焦，积而不化，气滞不行所形成的一种胃肠疾患。
以不思乳食，食而不化，脘腹胀满，嗳气酸腐，大便溏薄或秘结酸臭为特征。
肾病综合征：是一组由多种病因引起的临床症候群，以大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症及不同程度的水肿为主要特征。
癫痫：是以突然仆倒，昏不识人，口吐涎沫，两目上视，肢体抽搐，惊掣啼叫，喉中发出异声，片刻即醒，醒后一如常人为特征，具有反复发作特点的一种疾病。
硬肿症：是新生儿时期特有的一种严重疾病，是由多种原因引起的局部甚至全身皮肤和皮下脂肪硬化及水肿，常伴有低体温及多器官功能低下的综合征。
肺炎喘嗽：是小儿时期常见的肺系疾病之一，临床以发热、咳嗽、痰壅、气急、鼻煽为主要症状，重者可见张口抬肩，呼吸困难，面色苍白，口唇青紫等症。
急性肾小球肾炎：是儿科常见的免疫反应性肾小球疾病，临床以急性起病，浮肿、少尿、血尿、蛋白尿及高血压为主要特征。
厌食：是小儿时期的一种常见病症，临床以较长时期厌恶进食，食量减少为特征。
胎怯：是指新生儿体重低下，身材矮小，脏腑形气均未充实的一种病症。
感冒：是感受外邪引起的一种常见的外感疾病，以发热、鼻塞流涕、喷嚏、咳嗽为主要临床特征。
鹅口疮：是以口腔、舌上满布白屑为主要临床特征的一种口腔疾病。
因其状如鹅口，故称鹅口疮；因其色白如雪片，故又名“雪口”。
2、简答简述小儿生理特点、病理特点。
生理性黄疸特点。
简述小儿感冒的病因病机。
厌食的诊断要点。
简述病毒性心肌炎的临床分期。
临床如何区别肺炎喘嗽风热闭肺证与风热咳嗽？简述癫痫的治疗原则。
简述小儿指纹辨证要点。
怎样从临床症状上区别胎黄的湿热郁蒸证和寒湿阻滞证？简述肺炎喘嗽痰热闭肺证的证候、治法、主方。
1、生理特点：脏腑娇嫩，形气未充；生气蓬勃，发育迅速。
病理特点：发病容易，传变迅速；脏气轻灵，易趋康复。
2、（1）大部分新生儿在生后第2～3天出现黄疸，于4～6天最重。
（2）足月儿在生后10～14天消退，早产儿可延迟至第3周才消退。
儿科常用中药知识介绍
2020年山东省执业药师继续教育学习材料——儿科常用中药知识介绍张桂菊第一部分中医儿科学基础简介一、中医儿科学定义以中医学理论体系为指导，以中医治疗方法为手段，研究从胎儿至青少年这一时期的生长发育、生理病理、喂养保健，以及各类疾病诊断、预防、治疗的临床医学学科。
二、中医儿科学与中医内科学的差异中医儿科学与中医内科学虽有共同之处，但也存在着明显差异。
其共同之点是均在中医学基础理论指导下进行理论探讨和临床实践。
其差异之处可概括为三个方面：①小儿正处在生长发育阶段，其生理病理、预防护理及疾病的发生发展均有其特点。
②小儿疾病在病因上较成人单纯，以外感六淫、内伤饮食、先天因素致病居多，肺脾二经的疾病占多数。
③对某些疾病具有易感性，如水痘、百日咳、麻疹等。
④儿科特有的病种：胎黄、夏季热、川崎病等。
三、小儿年龄分期1.胎儿期：从受孕到分娩。
2.新生儿期：脐带结扎到生后28天。
3.婴儿期：出生后脐带结扎开始至满1周岁。
4.幼儿期：1周岁至满3周岁。
5学龄前期：3周岁后至6〜7岁入小学前，也称幼童期。
6.学龄期：自入小学始（6〜7岁）至青春期前（一般为女12岁，男13岁）称学龄期，也称儿童期。
7.青春期：女孩自11〜12岁到17〜18岁，男孩自13〜14岁到18〜20岁。
四、小儿生理与病理病因特点1.生理特点：脏腑娇嫩，形气未充；生机蓬勃，发育迅速。
2.病因特点：外感、食伤、先天因素居多。
3.病理特点：发病容易，传变迅速；脏气清灵，易趋康复。
五、儿科中药应用概述中医学有其独具特色的多种治疗方法。
以其治疗手段划分，有药物疗法和非药物疗法；以其治疗途径划分，有内治疗法和外治疗法等。
作为中医临证医学的指导原则辨证论治，要求任何治法的应用都必须以辨证为前提和依据，同时要遵从因人、因时、因病制宜的原则。
儿科疾病的治疗大法基本与成人一致，但由于小儿在生理、病理、病因、病种上与成人有所不同，故在治疗方法、药物剂量、给药途径的运用上也有其特点。
中医执业医师资格考试中医儿科学速记
中医执业医师资格考试中医儿科学速记中医执业医师资格考试（以下简称中医考试）是中国中医药管理局组织的专业资格考试，被视为中医师执业的基本门槛。
中医儿科学作为中医学的重要分支，是中医从事儿童医疗保健和治疗的专业领域。
在中医考试中，中医儿科学是必考科目之一，考生需要通过该科目的考试才能取得中医执业医师资格。
本文旨在为考生提供一些中医儿科学的速记要点，帮助他们更好地备考。
1. 中医儿科学概述中医儿科学是以中医理论和诊断治疗方法为基础，针对儿童特点和疾病规律，研究儿童疾病的预防、诊断、治疗及保健的学科。
它主要包括儿科基础理论、儿科疾病的诊断和治疗、儿科保健等内容。
2. 儿科基础理论儿科基础理论是中医儿科学的基础和核心。
其中包括儿科气色学、儿科辨证学、养生学和生长发育学等内容。
考生需要重点掌握儿童体质的特点、儿童常见病、多发病的特点以及儿童生长发育规律等知识点。
3. 儿科疾病的诊断和治疗中医儿科学中涉及了很多常见疾病的诊断和治疗方法。
考生需要了解儿童常见疾病的临床表现、辨证要点和治疗原则。
例如，脾胃虚弱型的小儿腹泻可以采用健脾和胃、行气消积的治疗方法；肺热宿痰型的小儿咳嗽可以采用清热化痰、润肺化痰的治疗方法等。
4. 儿科保健中医重视疾病的预防和保健工作，中医儿科学也不例外。
考生需要了解儿童常见疾病的预防措施和保健方法。
例如，婴幼儿腹泻的预防要点包括合理喂养、良好卫生习惯、避免交叉感染等；小儿呼吸道感染的预防要点包括保持良好的室内空气流通、适度增加室内湿度等。
以上仅是中医儿科学的一些速记要点，考生在备考过程中应该综合利用教材、习题和模拟试卷进行复习。
此外，考生还应注重实践操作，通过实际的临床实践来积累技术和经验。
希望以上简要介绍对考生备考中医儿科学有所帮助，祝愿他们取得优异的成绩，成为优秀的中医执业医师。
中医儿科理论知识指导：小儿支气管肺炎的辨证分型
1.风寒闭肺症状：发热咳嗽，恶寒无汗，气急痰鸣，痰白清稀，口不渴，舌苔薄白或白腻，舌质不红，脉浮数而紧。
证候分析：风寒之邪由皮毛而入，直犯肺经，肺气为风寒所束，宣降失常，故咳嗽气急。
表卫失宣，卫阳受逼，正邪交争而发热恶寒无汗。
口不渴、舌不红，为风寒之邪侵肺，尚未化热。
苔白、痰白清稀均为寒痰内阻肺络的表现。
脉浮数而紧为风寒之象。
2.风热闹肺症状：发热恶风，咳嗽气急，微汗出，口渴痰黄，咽部红赤，舌苔薄黄或黄腻，脉浮滑数。
证候分析：风热之邪犯肺，肺气失于清肃，肺气郁闭而咳嗽气急。
肺津为邪热所灼，故痰液黄浊。
风热之邪郁于肺卫，故发热微汗出。
证属邪热入里，肺热内盛，故舌苔薄黄、口？f欲饮；若痰热之邪蕴结，则舌苔黄腻。
浮脉为风邪之脉，脉滑主痰，脉数主热。
3.痰热闹肺症状：发热烦躁，咳嗽气急，鼻翼煽动，面赤口渴，唇红而干，甚则口唇紫纣，痰阻喉间，声如拽锯，痰色多黄稠，舌红苔黄腻，脉滑数。
证候分析：此型多为肺炎重症，痰热两盛。
邪阻肺络，肺气郁闭，肺气上逆而咳嗽、气急、鼻煽。
里热壅盛，则发热烦渴，面赤唇红。
肺失宣降，气滞血郁，故口唇青紫。
舌红苔黄腻、脉滑数，皆为痰热内盛之证。
4.正虚邪恋症状：气急不显，病程迁延，咳嗽少痰或干咳无痰，面色苍白乏华，神疲纳呆，自汗盗汗，或有低热，舌苔薄或少苔，脉细无力。
证候分析：素体虚弱的小儿，肺炎迁延不愈，常呈气阴二亏，脾气不足。
气虚则神疲无力，面白自汗；阴虚则低热盗汗、干咳无疾。
舌薄或少苔、脉细无力均为气阴虚亏的表现医`学搜集整理。
本病初起，常表现为风寒闭肺与风热闹肺，症情一般较轻，“肺闭”的症候也较轻微；若发病后数日就诊，又未及时治疗，病情往往较重，此时邪已化热，常表现痰热闭肺，甚者可出现心阳虚衰（心力衰竭）及内陷厥阴（中毒性脑病）之变证，需中西医结合，进行急救。
中医儿科知识点总结
中医儿科知识点总结一、中医儿科基本理论1. 中医儿科基本理论包括“风、寒、暑、湿、火、毒”六淫和“气、血、津液、脏腑”等基本概念。
2. 儿科疾病的发病机理主要与儿童生长发育、阳气充盈、阴精不足等有关，中医治疗着重于调整体质、激发自身抵抗力。
3. 中医儿科强调顺应儿童生长发育规律，因人因时因地制宜，积极预防、提高免疫力，注重体质调理。
二、儿科常见疾病及中医治疗1. 儿科发热病：中医认为儿童的发热常与外感邪气入侵有关，可采取辛温解表、清热解毒的治疗方法。
2. 小儿感冒：常见病因有风邪侵袭、痰湿内阻等，治疗可选用辛温解表、祛痰化饮的中药进行调理。
3. 儿科腹泻：中医将腹泻分为寒泻、湿泻、热泻等类型，针对不同类型可采取温中止泻、祛湿化痰、清热止泻等治疗。
4. 小儿哮喘：中医认为哮喘病因是肺气失宣，可采用祛风化痰、宽中止嗽的方法进行治疗。
5. 儿科消化道疾病：如腹泻、便秘、消化不良、胃痛等，可采用调整脾胃、泻火解毒的中药治疗方法。
6. 小儿肺炎：针对不同类型的肺炎，中医将采用清热化痰、疏风散寒等中药进行治疗。
7. 儿科皮肤病：如湿疹、疹疮、痱子等，可采用祛湿、清热、润燥等治疗方法。
8. 小儿疳积：中医认为疳积病因主要有肠胃积滞、脾胃虚弱等，可采用健脾化积、疏肝理气等方法进行治疗。
10. 儿科外感病：如水肿、水痘、麻疹等，中医将采用清热解毒、疏风利湿等治疗方法。
三、中医养生保健1. 儿童饮食养生：中医强调儿童饮食应强调多样性搭配、轻好混合，适当添加营养，遵循养肝健脾、益气补血、滋液温肾的原则。
2. 幼儿安全保健：中医提倡儿童安全意识培养，养成良好的生活习惯，避免感冒、腹泻等疾病。
3. 儿童情志养生：中医认为儿童情志应保持愉快、稳定的状态，避免过度激动、情绪波动等。
4. 儿童运动保健：中医提倡儿童适度运动，增强体质，锻炼身体。
5. 中医按摩保健：中医提倡通过中医按摩手法进行脾胃保健、免疫调理等。
6. 儿童气功保健：中医认为气功可以调和气血、益筋骨、强身健体。
中医儿科理论知识指导：儿童多动综合征的分证论治
1.肝肾阴虚证候：神思涣散，烦躁多动，冲动任性，难以自控，睡眠不安，遇事善忘，五心烦热，口干唇红，形体消瘦，颧红盗汗，大便干结，舌红少津，苔少，脉弦细数。
分析：肝肾阴虚，水不涵木，肝阳上亢，则神思涣散，烦躁多动，冲动任性，睡眠不安，遇事善忘；阴精不足，肌体失养则形体消瘦；虚热内蒸，耗津伤液，而见五心烦热，口干唇红，颧红盗汗，大便干结。
舌红少津，苔少，脉弦细数为阴虚之象。
治法：滋养肝肾，潜阳定志。
方药：杞菊地黄丸加减。
常用药：熟地、山茱萸、山药、枸杞子滋肾养肝，菊花、丹皮、白蒺藜平肝潜阳，青龙齿、远志、龟板宁神定志。
暴躁多动，哭闹毁物加龙胆草、山栀、青黛乎肝泻火；不寐健忘加酸枣仁、柏子仁、益智仁安神益智；夜寐盗汗加浮小麦、龙骨、牡蛎敛汗固涩；大便秘结加火麻仁润肠通便。
2.心脾两虚证候：神思涣散，多动不安，动作笨拙，情绪不稳，头晕健忘，思维缓慢，面色萎黄，神疲乏力，多梦少寐，食欲不振，大便溏泻，舌淡苔白，脉细弱。
分析：心主神明，脾主思，心脾两虚，气血不足，心脑失养，故神思涣散，多动不安，动作笨拙，情绪不稳，头晕健忘，思维缓慢；气血两虚，肌肤失养，则神疲乏力，面色萎黄；脾失健运则纳差便溏。
舌淡苔白，脉细弱为气血不足之象。
治法：补益心脾，养血安神。
方药：归脾汤合甘麦大枣汤加减。
常用药：炙甘草、党参、白术、黄芪益气健脾，当归、大枣、龙眼肉、淮小麦补益心血，茯神、酸枣仁、远志安神定志。
思想不集中加益智仁、龙骨养心敛神；夜寐不安加五味子、夜交藤养血安神；记忆力差，动作笨拙，舌苔厚腻者，加半夏、陈皮、九节菖蒲化痰开窍。
3.痰火内扰证候：神思涣散，多语哭闹，任性多动，易于激动，胸闷脘痞，喉间痰多，夜寐不安，目赤口苦，小便黄赤，大便秘结，舌质红，苔黄腻，脉滑数……分析：湿热内蕴，痰火内扰，心失所主，故神思涣散，多语哭闹，任性多动，医学教，育网|搜集整理易于激动；肝火偏旺，故夜寐不安，目赤口苦；痰热内蕴，则胸闷脘痞，喉间痰多，小便黄赤，大便秘结。
中医儿科学复习资料
中医儿科学复习资料中医儿科学是一门研究自胎儿至青少年这一时期小儿生长发育、生理病理、预防保健及疾病诊治的医学学科。
对于学习中医儿科学的同学来说，系统地复习相关知识是十分重要的。
以下是为大家整理的中医儿科学复习资料，希望能对大家有所帮助。
一、小儿生理、病理特点（一）生理特点1、脏腑娇嫩，形气未充小儿脏腑娇嫩，是指小儿五脏六腑的形与气皆属不足，其中又以肺、脾、肾三脏更为突出。
小儿形气未充，是指小儿在生长发育过程中，无论在物质基础还是生理功能方面，都处于幼稚和不完善的状态。
2、生机蓬勃，发育迅速小儿生机蓬勃，发育迅速，指小儿在生长发育过程中，无论是机体的形态结构，还是各种生理功能活动，都在不断地、迅速地向着成熟完善的方面发展。
（二）病理特点1、发病容易，传变迅速由于小儿脏腑娇嫩，形气未充，御邪能力较弱，抗病能力差，加之寒暖不能自调，乳食不知自节，一旦调护失宜，则外易为六淫所侵，内易为饮食所伤，所以小儿易于发病，且年龄越小，发病率越高。
同时，小儿发病后，邪气易盛，正气易虚，病情容易由轻变重，由浅入深，由表入里，由实转虚，变化迅速。
2、脏气清灵，易趋康复小儿生机蓬勃，活力充沛，对药物的反应较成人灵敏。
且小儿病因单纯，情志因素的影响相对较少，只要诊断正确，治疗及时，护理得当，病情好转较成人快，疾病治愈的可能性也较成人大。
二、小儿生长发育（一）体重出生时体重约为 3kg，出生后前半年平均每月增长 07kg，后半年平均每月增长 05kg，1 岁时体重约为 9kg，2 岁时约为 12kg，2 岁至 12 岁体重（kg）＝年龄×2 ＋ 8。
（二）身高出生时身长约为 50cm，1 岁时约为 75cm，2 岁时约为 85cm，2 岁至 12 岁身高（cm）＝年龄×7 ＋ 70。
（三）囟门前囟在出生时约 10 20cm，一般在 1 15 岁闭合。
后囟在出生时已接近闭合，或仅可容纳指尖，多在出生后 2 4 个月内闭合。
中医儿科重点知识点整理汇总
中医儿科重点知识点整理汇总一、中医儿科学基础。
1. 小儿生理特点。
- 脏腑娇嫩，形气未充：小儿机体各系统和器官的形态发育及生理功能都处在不断成熟和完善的过程中。
五脏六腑功能皆属不足，尤以肺、脾、肾三脏更为突出。
- 生机蓬勃，发育迅速：小儿在生长发育过程中，无论在机体的形态结构方面，还是在各种生理功能活动方面，都是在不断地、迅速地向着成熟、完善方向发展。
2. 小儿病理特点。
- 发病容易，传变迅速：由于小儿脏腑娇嫩，形气未充，御邪能力较弱，抗病能力不强，容易被外邪所伤，感邪之后又易于传变，病情变化迅速。
- 脏气清灵，易趋康复：小儿为纯阳之体，生机蓬勃，活力充沛，脏气清灵，对药物反应灵敏，病情好转的速度较成人快，疾病治愈的可能性也较成人高。
3. 年龄分期。
- 胎儿期：从受孕到分娩共40周。
- 新生儿期：自出生后脐带结扎时起至生后28天。
此期小儿发病率高，死亡率也高。
- 婴儿期：出生28天后至1周岁为婴儿期。
这一时期是小儿生长发育最迅速的时期。
- 幼儿期：1周岁至3周岁为幼儿期。
此期小儿智能发育较快，但易发生意外事故。
- 学龄前期：3周岁后（第4年）到入小学前（6 - 7岁）为学龄前期。
此期小儿体格发育速度减慢，但智力发育更趋完善。
- 学龄期：从入小学起（6 - 7岁）到青春期（女12岁，男13岁）开始之前称学龄期。
此期儿童的体格生长稳步增长，除生殖系统外，其他器官的发育到本期末已接近成人水平。
- 青春期：女孩从11 - 12岁开始到17 - 18岁，男孩从13 - 14岁开始到18 - 20岁。
此期生殖系统迅速发育，体格生长也明显加速。
二、儿科诊法概要。
1. 望诊。
- 望神色：- 神：小儿精神状态的好坏直接反映病情的轻重。
有神表现为精神振作，目光有神，反应灵敏等；无神则表现为精神萎靡，目光呆滞，反应迟钝等。
- 色：主要观察面部气色。
正常小儿面色红润光泽。
面色红赤多为热证；面色苍白多为虚寒证或失血证；面色萎黄多为脾虚证；面色青灰多为惊风或寒证；面色晦暗多为病重。
中医宣教内容儿科知识
中医宣教内容儿科知识中医药作为我国独特的传统医学体系，凭借其独特的理论和丰富的临床经验，在儿科领域发挥着重要的作用。
为了提高家长和社会大众对中医药在儿科保健和治疗中的认知，以下将为大家介绍一些关于儿科的中医宣教内容。
一、儿童保健1. 合理饮食：中医强调饮食与健康的紧密关系。
对于儿童来说，要注意营养的平衡，避免偏食，多摄取新鲜水果、蔬菜、全谷物等有益身体健康的食物。
根据孩子的不同体质和需求，适当调整膳食。
2. 规律作息：保持良好的作息习惯对于儿童的健康成长至关重要。
中医认为，儿童饮食规律与睡眠作息要按照季节变化和个体差异来调整。
家长应指导孩子养成良好的作息习惯，合理分配学习、游戏和睡眠时间。
3. 锻炼身体：中医强调养生需从运动开始。
通过适度的体育锻炼，可以增强孩子的体质，提高免疫力。
家长可以根据孩子的兴趣爱好，选择适合孩子年龄和身体情况的运动方式，例如游泳、球类运动等。
二、儿童常见疾病1. 儿童感冒：儿童感冒是常见的疾病之一，中医有许多有效的方法用于预防和治疗感冒。
家长在孩子感冒时，可以采用中医的温化方法，如温水泡脚、使用草药熏蒸等，帮助孩子排除寒湿，恢复健康。
2. 儿童腹泻：腹泻在儿童中较为常见，中医认为其原因主要为脾胃虚寒、湿邪侵袭。
家长可以采用中医的调理方法，如饮用热汤、适量服用腹泻止泻的药物等，帮助孩子恢复肠道功能。
3. 儿童哮喘：哮喘是一种慢性炎症性疾病，对儿童的正常生活有较大影响。
中医有多种方法用于缓解哮喘症状，如针灸、中药调理等，可以通过调理体内气机平衡，减轻哮喘发作的频率和程度。
三、疫苗接种1. 家长必读：中医注重疫苗的接种和监测，帮助孩子建立免疫屏障。
家长在孩子接种疫苗前，需要了解疫苗的类型、接种时机以及接种后的注意事项。
同时，还需注意儿童接种过程中的疫苗反应和并发症，及时就医。
2. 中医调理：接种疫苗后，中医方法可以辅助加强儿童体质，提高免疫力。
根据中医理论，家长可以通过合理调理孩子的脾胃，增强身体的抵抗力。
中医宣教内容儿科知识
一、儿科概述儿科是医学的一个重要分支，专门研究0-18岁儿童的生长发育、疾病与预防。
儿童是国家的未来和希望，因此掌握儿科知识对于家长和医生来说都非常重要。
二、儿童生长发育1. 儿童生长的基本规律儿童的生长发育经历了婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期等不同阶段。
不同阶段的儿童生长发育速度和特点不同，家长和医生应根据儿童的实际情况给予相应的关注和照顾。
2. 儿童的喂养母乳喂养是婴儿期最好的喂养方式，有助于婴儿的生长发育和免疫力的提高。
对于辅食添加、断奶和儿童饮食均衡等方面，家长需要了解科学的喂养方法，为儿童提供营养均衡的食物。
三、儿童常见疾病与预防1. 上呼吸道感染上呼吸道感染是儿童最常见的疾病之一，多由病毒感染引起。
家长可以通过保持室内空气流通、勤洗手、合理补充营养等方式预防上呼吸道感染的发生。
2. 发热儿童发热是常见的症状，可能是由感染、过敏等引起。
家长应及时测量儿童体温，并根据儿童的实际情况决定是否需要就医。
3. 预防接种儿童疫苗接种是预防疾病的重要手段，可以有效预防病毒性疾病的发生。
家长需要了解儿童疫苗接种的时间表及注意事项，合理给予儿童接种。
四、儿童心理健康1. 儿童心理发展儿童的心理发展对其整体健康起着重要作用。
家长和教师需要关注儿童的情绪变化、行为表现等方面，及时给予必要的引导和支持。
2. 儿童焦虑与抑郁儿童面临的诸多问题可能导致焦虑和抑郁情绪的产生。
家长和教师应与儿童建立良好的沟通关系，关心儿童的内心世界，并给予适当的帮助和支持。
五、儿童常见意外伤害与防护1. 交通意外交通事故是儿童意外伤害的主要原因之一。
家长应教育儿童遵守交通规则，尽量减少因交通意外造成的伤害。
2. 溺水事故溺水是儿童常见的意外伤害之一，家长应保证儿童游泳安全，不让儿童单独接触水域，注意家中安全。
六、总结儿科知识对于保障儿童健康成长非常重要。
家长和医生应加强对儿科知识的学习和宣教，提高儿童的健康水平。
同时，社会各界也应加大对儿童健康的关注，并提供相关的支持和保障。
中医儿科学
儿科四诊概要
医学课件 20
儿科四诊概要
重点：指纹 个人史 脉象 囟门
医学课件
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四诊
望、闻、问、切，是中医诊断疾病的主要方法。小儿有其 生理、病理持点，生长发育和病情反应与成人有别，且婴 儿不会言语，有时年龄较大的小儿也不能正确诉说病情， 加上就诊时常啼哭叫扰，影响脉象气息，给诊断造成困难， 故历代儿科医家都重视望诊。
医学课件
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察口
• 察口：口唇、牙齿、齿龈、咽喉、腮、腭 • 口唇—外观、颜色及干湿度 淡白—脾虚气血不足 青紫—血瘀或寒证 樱红—暴泻伤阴 干燥——伤津之征
医学课件
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口—牙齿、齿龈
齿—出牙、换牙、齿。 逾期不出—肾气不足 龈—属胃，齿龈的形、 色红肿—胃火上冲 婴儿有白色斑块，影 响吮乳，俗 称板牙
新生儿期
• 分期标准：从出生后脐带结扎开始，至生 后满28天，称为新生儿期。 • 临床意义：由于新生儿对外界的适应能力 和御邪能力都较差，加上胎内、分娩及生 后护理不当等原因损伤胎儿，可导致产伤、 窒息、硬肿、脐风等疾病。
婴儿期
• 分期标准：出生后至1周岁为婴儿期。 • 临床意义：这一时期生长发育迅速，处于 乳类喂养并逐渐添加辅食的阶段，机体发 育快，营养需求高。但是，脾胃运化力弱， 肺卫娇嫩未固，受之于母体的免疫能力逐 渐消失，一身免疫力尚未健全，容易发生 肺系疾病、脾，脾系疾病及各种传染病。
幼儿期
• 分期标准：1周岁至3周岁为幼儿期。 • 临床意义：这一时期小儿由于断乳后 食物品种转换，容易发生吐泻、疳证 等脾系疾病；户外活动增多，接触面 扩大，传染病发病率增高；幼儿识别 危险、自我保护能力差，故易于发生 中毒、烫伤等意外事故。
学龄前期
• 分期标准：3周岁后到入学前（岁）为 学龄前期。 • 临床意义：这一时期要加强思想品德 教育，培养良好的生活习惯，以保障 儿童身心健康。学龄期儿童容易发生 意外伤害，如溺水、烫伤、坠床、误 服药物中毒等，应注意防护。
中医儿科理论知识指导：中医儿科学发展简史
中医儿科学，是以中医学理论体系为指导，中国传统的中药、针灸、推拿等治疗方法为手段，研究自胎儿至青少年这一时期小儿的生长发育、生理病理、喂养保健，以及各类疾病预防和治疗的一门医学科学。
中医儿科学荟萃了中华民族数千年来小儿养育和疾病防治的丰富经验，随着中医学的发展而逐步形成了自己的理论和实践体系。
中医儿科学的发展历史，可以划分为四个主要阶段。
自从有了人类，就有了原始的医学活动。
据考古学家考证，我国69万年前的“北京人”平均寿命大约只有14岁，因而可以说，人类早期的医学活动中，包括了相当部分的儿童医疗保健内容。
《山海经》中所载巫方是传说中我国最早的儿科医生。
史书中明确记载的儿科医生则始见于《史记·扁鹊仓公列传》：“扁鹊……人咸阳，闻秦人爱小儿，即为小儿医”。
古代医籍中关于儿科疾病的早期记载见于西汉墓帛书《五十二病方》，书中有关于“婴儿病痫”、“婴儿瘛”的记述。
《汉书·艺文志》载有“妇人婴儿方”19卷，是早期的妇儿科方书。
《内经》不仅建立了指导各科临床的中医理论体系，而且提出了有关儿科的不少论述，如小儿生长发育、体质特点、先天因素致病、某些疾病的诊断及预后判断等。
《伤寒杂病论》建立的辨证论治体系，特别是脏腑论杂病，对后来儿科辨证体系的形成产生了重要影响。
这一时期已有儿科医案记载，如西汉名医淳于意（仓公）曾以下气汤治小儿气鬲病，东汉名医华佗曾以四物女宛丸治小儿下利病。
《隋书·经籍志》记载南北朝医药书中专门列出儿科、产科等医事分科，同时也出现了小儿医学专著，如王末钞的《小儿用药本草》2卷，徐叔响的《疗少小百病杂方》37卷等。
隋唐时期，政府重视医学教育，在太医署内由医博士教授医学，其中专设少小科，学制5年，促进了儿科专业的发展。
隋代巢元方主持编撰《诸病源候论》，其中论小儿杂病诸候6卷。
该书提出—了“不可暖衣，宜时见风日，常当节适乳哺”等积极的小儿护养观。
将外感病分为伤寒、时气两大类，内伤病以脏腑辨证为主，详论儿科病因证候255候。
中医儿科学知识点总结归纳
中医儿科学知识点总结归纳随着现代医学的发展，中医学在儿科领域中的应用逐渐受到重视。
中医儿科学是研究儿童生长发育和儿童疾病治疗的一个重要分支，它以中医理论为基础，结合儿童的生理特点和疾病表现，总结出一系列与儿科相关的知识点。
本文将对中医儿科学的知识点进行总结归纳。
一、儿科疾病的分类中医儿科学将儿科疾病分为内科、外科和五官科三个方面。
其中内科主要包括呼吸系统疾病、消化系统疾病、神经系统疾病等；外科主要包括创伤性损伤、手术后伤口愈合等；五官科主要包括眼科、耳鼻喉科等。
二、中医儿科的特点中医儿科学有着独特的特点。
首先，它强调整体观念，认为儿童的身体发育和功能发展是一个整体的过程，各个脏器和组织之间相互影响、相互制约。
其次，它注重辨证施治，根据儿童病情、体质和环境等方面的差异，采取个体化的中医治疗方法。
此外，中医儿科强调预防为主，注重保护儿童的正气，提高儿童的免疫力和抵抗力。
三、中医儿科的常见疾病1. 儿童风寒感冒儿童风寒感冒是指受到寒邪入侵导致的感冒症状。
常见症状包括发热、咳嗽、流鼻涕等。
治疗上，可以采用温中散寒的中药方剂，如葛根汤。
2. 儿童腹泻儿童腹泻是儿科常见病之一，病因多样，如饮食不洁、感冒后肠道感染等。
中医治疗可采用清热利湿的方法，如黄连上清丸。
3. 儿童支气管哮喘儿童支气管哮喘是一种常见的慢性炎症性疾病，以气喘、咳嗽等症状为主。
中医治疗可选用平喘化痰的方法，如加味透骨草汤。
4. 儿童多动症儿童多动症是一种注意力不集中、过动和冲动的行为障碍。
中医治疗可采用平肝息风的方法，如柴胡疏肝散。
四、中医儿科的诊疗方法中医儿科学在诊疗方法上有着独特的优势。
一般诊断包括观察、闻、问、切四个方面，通过观察儿童的面色、舌苔、脉象等来判断病情。
治疗方法主要包括中药治疗、针灸推拿、中药熏洗等。
五、中医儿科的注意事项中医儿科的治疗过程需要注意以下几点。
首先，强调患儿的饮食调养，合理搭配膳食，保证营养的平衡。
其次，家长在治疗中要积极配合医生的指导，加强儿童的体育锻炼，提高免疫力。
中医儿科疾病的中医治疗
小儿五脏处在从小到大、从稚弱到成熟的发育过程中，这就决定了小儿 五脏娇嫩、形气未充，也就是小儿五脏的形态结构和各种生理功能都处 于稚弱阶段，要随着小儿年龄的增长，其形态与功能才会不断充盛、完 善和成熟。小儿时期五脏和六腑的形和气都相对的不足，尤以肺、脾、 肾三脏更为突出。如小儿生后肺气始用、娇嫩尤甚，其主气、司呼吸功 能稚弱，表现在呼吸不匀、息数较促，年龄愈小呼吸频率愈快，卫外不 固，若是调护失宜易患感冒、咳喘。脾主运化功能稚弱，易饥易饱，大 便不调，饮食稍有不当，易患呕吐、泄泻、积滞。肾气稚弱，其主骨及 主生殖之精功能稚弱，如生后5~10个月方萌乳牙，6岁左右换恒齿， 12~18个月囟门方闭，女子“二七”、男子“二八”天癸方至。不仅肾、 脾、肺三脏如此，小儿心、肝两脏同样未曾充实、完善。肝主疏泄、主 风，小儿肝气未实、经筋刚柔未济，表现为好动，易发惊惕、抽风等症。 心脏娇弱，心主血脉功能亦稚弱，突出表现在脉搏至数上，年龄愈小脉 搏至数愈快；心主神明功能稚嫩、心神怯弱未定，表现在智力、语言未 发育完善，易受惊吓，思维、行为的约束能力较差等。
（七）青春期（少年期）
是由童年过渡到成年的发育阶段。此时体格发育首先加速，继 而生殖系统发育成熟第二性征逐渐明显。一般女童比男童发育 约早2年。女童12 -18岁、男童14 - 20岁进入青春期。但存 在着个体、地区、气候及种族的差异，可提前或推迟2 -4年。 此时他（她）们与社会接触日益广泛和深入，易受外界影响。 而且此时正是世界观形成的时期，对各种事物都十分敏感，都 力图表现自己在家庭或社会中的存在，以求一席之地。因此， 应注重加强思想道德教育，使其能真正分辨清什么是善良的、 美好的；什么是罪恶的、丑陋的，引导他（她）们正确认识世 界，树立正确的世界观和人生观，应加强道德品质教育与心理 素质的培养，加强生理卫生和性生理方面教育，使身心得到健 康的发展。
中医儿科学章节练习题
中医儿科学章节练习题一、中医儿科基础知识1. 中医儿科学的研究对象是什么？2. 小儿生理特点有哪些？3. 小儿病理特点有哪些？4. 中医儿科诊断方法主要包括哪些？5. 中医儿科治疗原则有哪些？二、小儿生长发育与保健1. 小儿年龄分期及各期特点是什么？2. 小儿体格生长常用指标有哪些？3. 小儿神经心理发育评价方法有哪些？4. 小儿日常保健措施包括哪些？5. 小儿预防接种原则及注意事项是什么？三、小儿常见疾病（一）肺系疾病1. 小儿感冒的病因病机是什么？2. 小儿咳嗽的中医分型有哪些？3. 小儿肺炎喘嗽的中医治疗原则是什么？4. 小儿哮喘的中医治疗法则有哪些？（二）脾系疾病1. 小儿厌食的病因病机是什么？2. 小儿积滞的中医分型有哪些？3. 小儿泄泻的中医治疗原则是什么？4. 小儿疳证的中医治疗法则有哪些？（三）心肝疾病1. 小儿病毒性心肌炎的病因病机是什么？2. 小儿注意力缺陷多动障碍的中医分型有哪些？3. 小儿惊风的中医治疗原则是什么？4. 小儿癫痫的中医治疗法则有哪些？（四）肾系疾病1. 小儿急性肾小球肾炎的病因病机是什么？2. 小儿肾病综合征的中医分型有哪些？3. 小儿遗尿的中医治疗原则是什么？4. 小儿急性肾衰竭的中医治疗法则有哪些？四、新生儿与新生儿疾病1. 新生儿的生理特点有哪些？2. 新生儿窒息的中医治疗原则是什么？3. 新生儿寒冷损伤综合征的中医治疗法则有哪些？4. 新生儿缺氧缺血性脑病的中医治疗原则是什么？五、中医儿科其他疾病1. 小儿传染病的中医预防原则是什么？2. 小儿营养性疾病的中医治疗原则有哪些？3. 小儿过敏性疾病的中医疗法有哪些？4. 小儿常见肿瘤的中医治疗原则是什么？六、小儿推拿与外治法1. 小儿推拿的基本手法有哪些？2. 小儿捏脊的操作步骤及注意事项是什么？3. 小儿常用外治法包括哪些？4. 小儿敷贴疗法的适应症有哪些？5. 小儿熏洗法的操作要领是什么？七、小儿中药与方剂1. 小儿中药用药原则是什么？2. 常用小儿中药剂型有哪些？3. 小儿解表剂常用的方剂有哪些？4. 小儿清热剂常用的方剂有哪些？5. 小儿补益剂常用的方剂有哪些？八、小儿护理与康复1. 小儿日常护理要点有哪些？2. 小儿疾病护理的特殊要求是什么？3. 小儿康复护理的基本原则是什么？4. 小儿常见病的家庭康复方法有哪些？5. 小儿意外伤害的急救处理措施是什么？九、中医儿科临床思维与辨证论治1. 中医儿科临床思维特点是什么？2. 小儿辨证的基本方法有哪些？3. 小儿脏腑辨证的要点是什么？4. 小儿病因辨证的主要内容有哪些？5. 小儿治则治法的应用原则是什么？十、中医儿科经典与文献1. 《小儿药证直诀》的主要内容是什么？2. 《幼幼集成》在中医儿科学中的地位如何？3. 《颅囟经》对中医儿科学的发展有哪些贡献？4. 《黄帝内经》中关于小儿生理病理的论述有哪些？5. 《本草纲目》中小儿用药的记载有哪些？答案一、中医儿科基础知识1. 中医儿科学的研究对象是自出生至青春期的儿童。
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中医儿科学是一门研究小儿时期生长发育、预防保健和疾病诊治的学科。
儿科基础知识为全书首篇，这一篇中重点介绍了小儿生理病理特点，生长发育规律，喂养保健知识，儿科诊疗要点等，是全书总纲，可以比喻为学习中医儿科的一把入门钥匙，只有学好这一篇，才能深入理解儿科病证的发病机制及辨证论治规律。
◆小儿年龄分期
小儿是处于不断生长发育过程之中，各个年龄阶段都有不同的机体特点，因此整个小儿时期可划分为若干阶段，以便更好地指导教养和防治疾病。
根据小儿生长发育的特点，小儿年龄可分为六期，即胎儿期、新生儿期（出生到28天）、婴儿期（28天到1周岁）、幼儿期（1～3周岁）、幼童期（3～7周岁）、儿童期（7～12周岁）。
【胎儿期】
从受孕到分娩共约40周，称之为胎儿期。
胎儿在这段时期内依赖母体而生存，孕妇的健康、营养、卫生、精神状态等方面，均可影响到胎儿的生长发育，尤其在受孕的前3个月，胎儿的各脏腑器官迅速发育分化，并基本形成，此时孕母若遭受物理、药物、感染、营养等因素影响，可以导致流产、死胎、畸形等。
因此保护孕妇，指导孕期卫生，预防感染，保证营养摄人，重视胎儿期保健，是非常重要的。
古代医家十分重视胎儿期保健，对此称之为“养胎”、“护胎”、“胎教”，并提出了精神调摄、饮食调养、用药忌宜、生活起居等许多方面切实可行的措施。
当前国际上将孕期28周到出生后7天，称之为围产期，围产期小儿死亡率也是反映一个国家卫生水平指标之一，要降低围产期死亡率，必须努力改进分娩技术，切实加强胎儿期各项保健措施。
【新生儿期】
从分娩到生后28天称之为新生儿期，此时小儿刚离开母体，开始独立生存。
五脏六腑，成而未全，全而未壮，机体柔嫩，各项生理功能均未成熟，对外界环境的适应能力较差，需要经过一段时期生理调节，才能逐步适应生存环境。
此时形体增长比较迅速，但中枢神经系统发育尚未完善，大脑皮层处于抑制状态，每天睡眠时间长达20小时。
新生儿体质稚嫩，对许多疾病的防御能力十分薄弱，因此容易发生体温不升、体重减轻等，患病之后邪毒容易在体内扩散，导致严重后果。
所患疾病大多与胎内、分娩及发育不良有关，如产伤、窒息、脐风、黄疸、硬脂肿症等。
【婴儿期】
从生后28天到满1周岁为婴儿期，由于这个时期小儿以乳食喂养为主，所以又称乳儿期。
这个时期生长发育特别迅速，小儿生机蓬勃、发育迅速的生理特点在此期表现最为明显，在一年时间内，体重较之刚出生时增长3倍，身长也增长了1.5倍，头围、胸围的发育也十分迅速。
机体迅速增长需要大量营养物质补充，此期虽以乳食为主，但必须按月增添辅助食品，这样才能满足生长发育的需要。
但同时婴儿脾常不足，运化乏力，哺喂不当，又易造成婴儿腹泻、积滞、腹痛、呕吐等脾胃疾病。
此期小儿肺脏也很娇嫩，卫外未固，也很易发生感冒、咳嗽。
肺炎喘嗽等病证。
在出生6个月后，由母体获得的免疫能力逐渐减弱，若不按期预防接种，则传染病发病率将会急趋上升。
此期保健重点为提倡母乳喂养，指导合理营养，及时增加辅食，按时接受计划免疫接种，注意护理和教养。
【幼儿期】
从1周岁到3周岁为幼儿期。
这一时期小儿体重及身长较以前缓慢，但生理功能日趋完善，乳牙逐渐出齐，语言、动作及思维活动发展迅速。
断奶之后由于食物品种转换，脾胃功能又较弱，容易造成吐泻、疳证等。
此时户外活动增多，接触传染病的机会增加，如痒腮、顿咳、水痘、丹痧等时行疾病发病率增高，应做好卫生保健工作。
对于幼儿，要注意断奶后的喂养，培养良好的饮食和生活起居习惯，加强户外活动，促进体格生长。
同时还应根据这
一时期儿童智能发育的特点，进行早期教育，以开发幼儿的智力。
【幼童期】
从3周岁到7周岁为幼童期，也称学龄前期。
这个时期由体格的迅速发育转到神经精神的迅速发育，与成人接触更密切，理解和模仿力增强，语言逐渐丰富，并开始具有不少抽象概念，好奇、好问、好模仿，求知欲较强。
此期小儿，应注意培养他们良好的道德品质和卫生习惯。
幼童期小儿抗病能力增强，肺脾病证发病减少，但由于活动范围增大，又缺乏生活经验，对外界的危险因素没有识别能力，加上远离成人控制，很容易发生意外事故，如外伤、蜇伤、烫伤、触电、车祸、误食药物毒物等，因此必须注意对幼童加强安全教育。
此外还应继续做好预防保健工作。
此期水肿、痹证、哮喘发病增多。
并需注意眼睛、口腔的卫生和护理，并积极防治各种寄生虫病。
【儿童期】
从7周岁到12周岁为儿童期，因大多为6～7岁入学，故也称学龄期。
此时小儿体格发育稳步增长，大脑思维、分析能力、体力活动均有进一步发展，已能适应学校、社会环境，对各种时行疾病抗病能力增强，疾病的种类及表现已基本接近成人，是增长知识，接受教育的良好时期。
儿童期的发病率虽较低，但要注意眼与口腔卫生，预防近视与龋齿，端正坐、立、行、写的姿势。
仍应供给丰富的营养，安排有规律的生活，保证充足的睡眠和休息。
还应注意加强体格锻炼，提高对疾病的抗御能力。
儿童期后阶段，女孩多在12岁左右，男孩在13岁左右，正值青春期开始，肾气盛，天癸至，性发育逐渐成熟，体格发育也突然加快，在心理及精神行为方面起了变化，加上近几十年，小儿进入青春期的平均年龄已有提早的趋势，因此儿科医师不仅要具备这方面知识，还应及时做好这些年龄儿童的教育与指导。
对于进入青春期的儿童，要提供充分的食物营养，保证其生长发育需要，进行青春期生理卫生知识教育，使之从生理、心理方面适应这一成熟的关键时期，保障身心健康。
古代医家对小儿年龄分期说法并不一致，早在《内经》中已有“十八已上为少，六岁已上为小”的记载，宋代《小儿卫生总微论方》则提出当以十四岁以下为小儿。
对年龄分期划分比较详细的当推明代《寿世保元》，提出：两岁以下为婴儿，三四岁为孩儿，五六岁为小儿，七八岁为龆龀，九岁为童子，十岁为稚子等。