大班科学教案《动物怎样过冬》

大班科学《动物怎样过冬》

活动目标：

1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式，懂得关心爱护小动物。

2、掌握动物常见的过冬的方式。

活动准备：

1、师制作“动物过冬”的课件、各种小动物的图片。

2、请家长协助搜集有关小动物过冬的资料。

活动建议：

1、根据自己搜集到的资料向同伴介绍小动物的过冬方式。

采用自由谈话的形式，可以利用搜集的图片、图书、磁带等资料向大家来展示，活动过程中尽量让孩子多说。

2、欣赏故事，了解故事内容。

（1）师生动地讲述《动物过冬》的故事。

（2）听完故事，请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过寒冷的冬天的。提问：青蛙怎样过冬？还有谁也采用这种冬眠的方法过冬？小燕子怎样过冬？兔子呢？松鼠呢？螳螂呢？蚊子苍蝇呢？还有哪些动物的过冬方式和它们一样？

3、了解多种动物的过冬方式，萌发关爱动物的美好情感。

师演示不同动物过冬方式的课件：

（1）冬眠：蛇、青蛙、乌龟等。

（2）迁移住的地方：大雁、燕子等。

（3）加厚自己身上的皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等。

(4）储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等。

（5）让卵过冬：螳螂、蝗虫等。

（6）躲在安全的地方过冬：蚊子和苍蝇等。

4、讲述自己喜欢的动物过冬的方式。

两人一组分别选择自己喜欢的小动物图片，互相说一说它是怎样过冬的。师巡回聆听的讲述，并适当给与鼓励。

5、开阔视野，丰富有关动物过冬的趣闻。

师讲述，拓展的知识面，如：海豹冰上钻孔、蛇冻成冰棍、兔子撞肚皮等。

活动延伸：

鼓励将自己喜欢的1-2种动物过冬的方式画下来，师将全班的作品帮助制作成连环画，放在区域角中供欣赏讲述，继续丰富有关知识经验。