日语专业毕业论文中文模板

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09日语毕业论文撰写格式

1.1 たちつてと 1.1.1 さしすせそ ……
第一章あいうえお（居中书写）
3.页眉和页码页眉：
（1）对中文摘要、外文摘要、目录等前置部分，页眉用各部分内容的标题；（2）从论文主体正文开始，页眉用“泰山学院本科毕业论文（设计）” （3）页眉字体采用宋体五号字居中书写，页眉线为单横线。
页码：
（1）中文摘要、外文摘要、目录等前置部分用罗马数字（I，II，III，…）连续编排；
2. 论文正文部分以奇数页（第“1”页）开始，页码编排用阿拉伯数字。 3. 页眉的编排分为两部分：摘要和目录部分页眉用各自的标题；从论文正文开始，页眉用“石家庄外国语职业学院毕业论文（设计）”。 4. 纸张为 A4 纸，页边距上下为 3.5cm，左右均为 3cm，页眉和页脚距边界均为 2.75cm； 5. 注意图、表等规范性，并注意图、表等与正文之间应保持 6 磅的行间距。 6. 参考文献须按引用的顺序在文中标注，撰写时一定要注意格式，且序号与题目之间有 1 个空格，如：[1] Wenden, A. … 7. 若两个标题之间没有文字，第二个标题的段前距就设置为 0（在范例中已有示范）。 8. 未说明的，请参看范例的具体撰写格式或参阅“石家庄外国语职业学院毕业论文（设计）撰写格式”
二、毕业论文（设计）的书写 1.语言表述：
（1）毕业论文（设计）应层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻，推理严谨，立论正确，避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语。
（2）毕业论文（设计）中如出现非通用性的新名词、新术语或新概念，需解释清楚。
2.层次和标题：
（1）标题要重点突出，简明扼要。（2）标题一般最多设三个层次，其代号的格式如下：
5. 基本范式可参见《石家庄外国语职业学院毕业论文（设计）撰写格式范例》

日语毕业论文撰写格式

日语毕业论文撰写格式————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:ﻩ石家庄外国语职业学院外语系日语毕业论文(设计）撰写格式一、一般格式和顺序1. 封面：(1）题目：应能概括整个毕业论文（设计）最重要的内容,具体、切题、不能太笼统，但要引人注目;题名力求简短，一般控制在20字以内。

（2）学生姓名和学号：学号写在姓名下面的括号内,即（2０0****）(３)专业名称：日语(４)申请学士学位所属学科：日语语言文学（５）指导教师姓名、职称:具体职称（讲师;副教授;教授）可问指导教师。

２.中文摘要:(只出现“摘要”二字)毕业论文（设计)第一页为中文摘要，约3０0字左右。

内容应包括论文研究目的、研究方法、研究发现和结论,要突出本毕业论文(设计）的创造性成果，语言力求精炼。

为了便于文献检索,应在摘要内容下面另起一行注明毕业论文（设计）的关键词(キーワード)，不少于3个，不多于5个。

3．日语用“要旨”中文摘要后为外文摘要(日本語摘要)。

内容与中文摘要相同。

4.目录:日语用“目録”目录应是毕业论文（设计）的提纲,也是毕业论文(设计）组成部分的各级标题，其内容从论文主体正文开始。

中外文摘要等前置部分不要放在目录里。

小贴士:目录的编制最好使用MS Ｗorｄ程序的“目录自动编制功能”，即在对论文各级标题进行“样式”的相关设定后,运用“插入/引用/索引和目录”命令。

如果不会,可问“百度”等。

这样做出的目录不但整齐美观，而且便于论文内容格式修改后进行更新,不会出现页码、标题不一致问题。

5.毕业论文主体是毕业论文的主要部分,字数在３５０0左右。

包括论文的第一章（第一章)或引言部分(序言)、研究部分和结论部分（終わりに）。

第一章(第一章)或引言内容为:该研究的实用价值与理论意义；该研究的主题范围内你所掌握的国内外已有的文献综述；论文所要解决的问题。

关于最新日语大三学年论文格式模板

关于最新日语大三学年论文格式模板下面是关于最新日语大三学年论文格式，欢迎浏览借鉴，希望对你们有帮助。

日语，简称日语、日文，是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言，是日本的官方语言。

以下是我们整理的日语大三学年论文格式，希望对你有用。

1.总则(2)长度：3000~5000日语词(不含目录、摘要、参考书目)。

(3)打印：论文采用A4号纸，单面打印。

页面设置：页边距为左3.2厘米，上、下、右各2.5厘米。

2.组成部分：(1)中文封面：日语标题：MSMincho字体、小二号、加粗、居中。

中文标题：黑体、加粗、小二号、居中。

中日语标题区域上下共占八行(含空行)，由于各论文标题行数不同，请自行控制空行的数量，一切以美观大方为准。

封面其它部分位置请勿变更。

实际操作中，可直接拷贝模板，替换其中的标题、姓名、学号等项目。

(2)学位论文独创性声明：标题：小二号宋体加粗内容四号宋体(3)中日文摘要与关键词标题行：MSMincho(汉语宋体)，三号、加粗、居中。

正文：MSMincho(汉语宋体)，小四号。

整页均为1.5倍行距。

摘要与关键词加粗。

中文摘要200~300字，关键词3~5个。

日汉摘要、关键词内容要对应。

(4)目录页：目次标题行：MSMincho,三号、加粗、居中。

正文：MSMincho,小四号、左顶格。

次层次比上一层次退后两空格。

整页均为1.5倍行距;标题空行处理请参见模板。

(5)正文内的日语大标题：大标题前空两行，后空一行，均为五号空行。

大标题格式：MSMincho,三号、加粗、居中。

(6)正文内容：章与章之间、节与节之间空一行，但小节及小节以下层次间不空行。

连续性标题也不空行。

小标题(章、节、小节)：左顶格、MSMincho、小四、加粗。

单独成行，无结尾标点。

大小写要求同论文正文大标题。

正文文字：MSMincho、五号、行距固定值20磅。

(7)文献引用：。

[日语专业毕业论文范文]日语专业论文范文2篇

[日语专业毕业论文范文]日语专业论文范文2篇日语专业论文范文一：日语专业论文1.1死生についてまず、日本人の死生観をよく分かるために、「生」と「死」の具体的な意味を知る必要があると思います。

新明解によりますと、「生」はたいてい生きていること、生命、生きること三つの意味を持っています。

「死」の意味は死ぬことです。

1.2生と死の関係生と死の間にはっきりした区切りがあるので、生と死を簡単に説明すれば非常にやすいと思います。

例えば、『昨日、隣のお祖母ちゃんが亡くなってしまいました。

』『今日は家の猫が三匹の小猫を産みました。

』生と死は明確に区別できるでしょうね。

しかし、生と死は一旦に混ぜられてしまったら、複雑になるのは避けられません。

例えば、『あるお母さん難産して、死んでしまいました。

不幸中の幸いは子供が無事に生きできました。

お父さんは子供を抱いて、悲しみと喜びが一斉に湧き起こりました。

妻がなくなったけど、妻との愛の結晶が無事にこの世の中に来ました。

』この例の中、生と死の区別はそれほどはっきりしていません。

生と死の間にいったいどんな関係が持っていますか?日本人の目には、生はいったいどんなものですか、死はどんなものですか。

そして、生と死の間にどんな区別とつながりが存在しているのですか。

沢山の質問が出で来ます。

では、私は日本人の独特な死生観についてもっと入り込んで分析していきます。

2影響要素2.1島国意識の影響皆もご存知のように日本は元々多くの島からできている島国です。

国土の84%は未開墾の山で、火山も沢山あります。

これだけでなく、地震も古いときから頻繁に起きます。

限ぎられた土地や狭い国土、地震や台風などのような自然災害の影響で、日本人の性格の中で生まれ付きの危機感が持っています。

このような危機感は歴史が流れるにしたがって、段々日本人ならではの生死観の一部分になりました。

日本独特な環境の影響があるからこそ独特な死生観があって、独特な死生観があるからこそ大和という特別な民族があります。

日语专业本科生毕业设计

日语专业本科生毕业设计（论文）编排格式及范例一、总体要求1．日语专业本科生毕业设计（论文）的文字篇幅：8000字以上。

2．纸型：A4。

3．页面设置：左、右、下边距为2.5厘米，上边距为2.8厘米。

4．字体：MS Mincho；字号：五号。

5．字符间距：标准；行间距：固定值18磅，段前和段后均为0磅。

二、毕业论文的组成部分1. 封面2. 摘要：单独成页，单独编页。

（1）中文摘要（2）日文摘要3. 日文目次页目次：单独编页4. 正文编排格式每章单独编页5. 参考文献三、毕业论文的排版要求：见后赤峰学院毕业论文(设计)中文题目（三号、黑体、居中）日文题目（三号、黑体、居中）学生姓名学号院系专业指导教师二Ｏ一年月日填写完毕后，所有横线请保持对齐！中文题目（居中、黑体、三号）作者姓名（宋体、居中、五号）赤峰学院外国语学院，赤峰024000（宋体、居中、小五号）摘要：XXXXXXXXXX（仿宋、小五号）关键词：XXXX； XXXX；XXX （宋体、小五号）（空一行）日本の枯山水から見られる日本人の美意識（空一行）名前赤峰学院外国語学院，赤峰024000（空两行）要旨日本は島国で、大陸の国のその大きな自然の景観がほとんどない。

ただマイナーな景物に接触し、温和な自然環境の中で暮らして、日本人はだんだん繊細な感覚と繊細な感情を培ってきた。

彼らは、小さく精緻なものを追求して、大陸の国の人々のように「広大」を強調することではない。

日本の伝統的な文化と美意識の礎石は「真実」であると考えられる。

それは素朴の自然の美を追求し、写意の手法を目立っているということである。

一方、枯山水庭園は代表的、典型的な庭園のモデルとして、日本人の美意識を表現する傑作である。

ここで、石、白砂、苔を抽象させ、自然の海、島、森林を凝縮させる。

そうすると、石、白砂、苔は自然のものになって、他の新しい世界を生み出す。

即ち、この抽象化の枯山水は人々に「侘び」と｢寂び｣という感じを与える。

日语专业论文格式

日语专业的毕业论文1．题目论文题目为三号明朝体加黑，可以分成1或2行居中打印。

如有副标题，应在题目下一行，用小三号明朝体加黑并居中打印。

2．要旨（摘要）摘要概括论文的主要内容和观点，语言精练、明确，语句流畅。

日文摘要需要约300日语字符。

（1）题目（或副标题）下空一行居中打印“要旨”二字(三号明朝体加黑)，字间空一格。

（2）“要旨”二字下空一行打印日文摘要内容(小四号明朝体)。

日文每段开头空一格。

（3）在日文摘要下空一行用三号宋体加黑居中打印“摘要”，字间空一格。

空一行打印摘要的中文译文（小四号宋体）。

3．キーワード（关键词）在日文摘要内容下空一行顶格打印“キーワード”(小四号明朝体加黑)，空一格后为日文关键词(小四号明朝体)。

关键词数量为3～5个，每一关键词之间用逗号（、）分开，最后一个关键词后不打标点符号。

在中文摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（小四号黑体）,空一格后为关键词（小四号宋体）。

关键词数量为3～5个，每一关键词之间用顿号（、）分开，最后一个关键词后不打标点符号。

4．目次（目录）摘要后单独起页。

目录应将正文内的章节标题及其它主要部分按先后页码依次排列，标题应该简明扼要。

单独起页。

居中用三号明朝体加黑打印“目次”二字,二字中间空一格。

空一行靠左位置分条目（依照其出现的先后顺序）列出论文的各个章节标题。

所有条目的措辞、标点符号与其在文章中的严格一致。

一级标题用阿拉伯数字标识出来，并在其后加点；二级标题空一格以1.1、1.2等字样标识，其后不加点；三级标题空两格以1.1.1、1.1.2等字样标识，后不加点；以此类推。

论文中出现的一切阿拉伯数字均采用半角。

目录内容均用四号明朝体。

各级标题后加“……”，其末端对应标出准确页码。

5．序論（前言）包括选题意义、文献综述、欲解决的问题和采用的手段及方法。

“序論”在目次后另起一页，首行居中用小二号明朝体加黑打印论文题目，下空一行居中用小三号明朝体加黑打印“序論”两字，两字间空一格。

[日语毕业论文范文(精选多篇)] 日语演讲范文精选

[日语毕业论文范文(精选多篇)] 日语演讲范文精选第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：日语毕业论文写作格式第二篇：日语专业毕业论文规范第三篇：商务日语专业毕业论文通知第四篇：商务日语专业毕业论文选题范围第五篇：原创日语毕业论文范文全集更多相关范文第一篇：日语毕业论文写作格式日语专业毕业论文格式一、毕业论文（设计）的基本规范要求1、毕业论文（设计）要求选用a4纸打印。

2、毕业论文（设计）文本结构：（1）封皮（2）成绩评议表（3）毕业论文（设计）任务书（4）指导教师意见（5）评阅教师意见（6）答辩小组意见（7）中文摘要、关键词（8）日文摘要、关键词（9）目录（10）正文（11）参考文献（12）致谢（单独一页）（13）附录除“附录”随文章内容可有可无外，其它12项内容缺一不可。

二、日语毕业设计（论文）格式1、使用语言：“目录”至“参考文献”部分用日语，其他部分用中文（论文定稿时需同时上交“目录”至“参考文献”部分的中文译文，中文译文也需格式规范，按照附件中“江苏农林职业技术学院毕业论文规范要求”。

） 2、使用字体：日语用明朝（ms mincho）字体，中文用宋体3、正文字数：不少于6000字三、论文各部分撰写要求1绪论：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。

前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

2论文主体：是毕业论文的主要部分，在本部分要运用各方面的信息资料和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

3结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。

其基本的要点就是总结全文，加深题意。

4参考文献：含学术性专著、发表在学术性期刊杂志上或论文集中的论文。

中日文参考书目要分开列出，先列出日文书目，后列出中文书目。

（参考文献必须达到10篇以上）四、正文内容及格式要求日语正文字体请全部使用明朝（ms mincho）字体1、题目：用二号明朝；副标题用三号明朝，与其下内容摘要之间空一行；2、摘要：日文名称为“要旨”（摘要内容150字左右）。

日语毕业论文范文

日语毕业论文范文请注意，OpenAI 的GPT-3 并不是翻译软件，它可以提供有关日语毕业论文的一般建议和参考，但不能为您创作完整的毕业论文。

以下是一种可能的日语毕业论文的结构和内容的参考范文，希望对您有所帮助。

[引言]作为一门重要的东亚语言，日语在全球范围内得到了广泛的学习和应用。

本论文旨在探讨日语学习的现状、问题和解决方法，并提出对于进一步促进日语学习的建议。

[第一章：背景和意义]本章介绍日语的发展历史、地位以及在全球的重要性。

同时，对于日语学习的意义进行讨论，包括对个人发展和职业发展的影响。

[第二章：日语学习现状]本章通过对日语学习者的背景、学习目的和方法的调查研究，分析了目前日语学习的现状。

同时，也探讨了一些学习者面临的困难和问题。

[第三章：日语学习问题分析]本章针对第二章中提出的问题进行深入的分析。

通过对相关研究的调研，对于日语学习中的难点、挑战和限制进行研究讨论。

[第四章：日语学习方法和策略]本章提出了提高日语学习效果的方法和策略。

包括了在听、说、读、写四个方面的提升方法，并结合实践案例进行具体说明。

[第五章：日语学习的推广和发展]本章提出了对于日语学习的推广和发展的建议。

包括了加强日语教师和教材培训、提供更多的学习资源和平台等方面的建议。

[结论]通过本论文的研究，总结了日语学习的现状、问题和解决方法。

在这个基础上，提出了对于进一步促进日语学习的建议，希望能够为日语学习者和相关研究者提供一些参考和借鉴。

[参考文献]列出本论文中所引用的相关文献和资料。

请注意，在写作过程中，需要遵循学校或指导教师对于论文格式和要求的要求。

此外，结合论文的具体主题和内容，您还需要收集相关的文献和研究，并进行深入的分析和讨论。

【优质】日语博士论文-范文模板 (15页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==日语博士论文篇一：日文毕业论文样本XXXX学院毕业论文（或毕业设计）关于提高环境认识教材的研究（中文小二号黑体居中）学生姓名指导教师二级学院外国语学院专业名称日语班级学号提交日期 XXXX年XX月XX日答辩日期 XXXX年XX月XX日XXXX 年XX 月XX 日自然環境認識を高めるための教材に関する研究――自然に働きかける活動を取り入れた実践を通して――（日文明朝体小三号加粗）（日文明朝体小四号加粗）XXXX学院日本語学科学士論文XXXX年XX月（日文明朝体小四号加粗）声明及论文使用的授权本人郑重声明所呈交的论文是我个人在导师的指导下独立完成的。

除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果。

论文作者签名：年月日本人同意XXXX学院有关保留使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以上网公布全部内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。

论文作者签名：年月日自然環境認識を高めるための教材に関する研究――自然に働きかける活動を取り入れた実践を通して――（明朝体三号加粗，中日文摘要单独一页）概要：（日文明朝体小四号，单倍行距）本研究では、学校教育段階にある生徒に対して、環境概念の基礎の構築をするための効果的な指導案、教材の効果の検証、指導過程の検討を行うと共に、言語習得が科学的思考にどのように影響するかについて、検証した。

今回実践した指導案、教材に、生徒の環境意識を高める効果があることを実証することができた。

また、授業観察や生徒へのアンケートから、活動をベースにすることによって、生徒の授業に対する集中力と、授業の目標達成への意識が高まることが分かった。

また、実践結果から、地域と、それぞれの地域のライフスタイルに着目した手法に効果があることが明らかになったので、今後応用することが出来ると考えている。

【精品完整版】日语专业(论文)模板

外国语学院日语专业毕业论文撰写规范一、文本结构1. 封皮（由学校统一制作）时间填为 2013年12月2. 扉页（由学校统一制作）时间填为 2013年12月3. 摘要（中文）4. 要旨(日文)5. 目次（日文目录）6. 论文正文7. 注8. 参考文献9. 付録（可选项）10.謝辞（致谢）二、从摘要开始为模板。

摘要摘要部分说明：要求：标题摘要（中文、三号、黑体、居中、“摘要”之间空两格。

1.5倍行距，段前为0行，段后1行。

）要求：摘要正文内容（小四、宋体），摘要内容要包括目的、方法、结果和结论摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2个汉字；或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。

关键词：######; #####; ######; ########要求：关键词（小四，黑体）3-5个主题词, 是关键词部分的引导，不可省略，主题词（小四、宋体）之间用分号隔开，末尾不加标点。

要旨要求：要旨（日文、三号、MS Mincho、加黑、居中、另起一页，“要旨”之间空两格。

1.5倍行距，段前为0行，段后1行。

）要旨正文内容（小四、MS Mincho），中文摘要的译文每段落首行缩进１个日文汉字；或者手动设置成每段落首行缩进1个汉字，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。

キーワード: ###### ; ##### ; ###### ; ########要求：キーワード（小四，MS Mincho、加黑），主题词（小四，MS Mincho、加黑）与中文关键词一一对应、之间用分号隔开目次（目次：三号、MS Mincho、加粗，居中、“目次”之间空四格）摘要（四号、黑体） (Ⅰ)要旨（四号、MS Mincho）............................................................错误!未定义书签。

日语本科毕业论文大纲精选版

日语本科毕业论文大纲 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】日语毕业论文大纲的模版中国茶文化与日本茶道的联系中国茶文化と日本茶道のつながり学生姓名摘要（也可以用日文要旨）茶道自中国传入日本，与日本的传统文化相互融合从而具有了日本民族独有的气质和韵味。

它与日本的宗教、艺术、社会、哲学、美术、伦理、礼仪溶为一体，从而行成了一门综合性的文化，在日本文化中占据着十分重要的地位。

对于茶道的研究一直是日本文化研究的一个重要领域。

对于茶道的研究离不开对对东方文化的研究，茶道是世界东方两个民族文化融合的结晶，具有东方文化的特质。

本文旨在研究中日茶文化交流的过程，茶道的变迁以及它在现实生活中的意义。

在前人研究的基础上通过对茶的起源以及茶道的发展；儒教、道教、佛教对茶道的影响；中国历代对日本茶道的影响。

关键词：茶道，传统，和静清寂，禅，文化章节设计1. はじめに1.1 问题提起と茶文化の定义1.2 研究の目的と意义2. 先行研究と研究方法.2.1 先行研究2.2 研究方法と资料収集3. 茶の起源と茶文化の発展3.1 茶の起源3.2 茶文化の発展4. 日本の茶道4.1 宋代闘茶の输入と茶道の普及4.2 唐物と书院茶4.3 寂茶と村田珠光4.4 千利休と茶道大成5. 儒教、道教、仏教と茶道5.1 道教と茶道5.2 儒教と茶道5.3 仏教（禅）と茶道6. おわりに各章节拟论述内容（至少要有各章的内容，如果能详细到各节的内容更好）1. はじめに2. 先行研究と研究方法3. 茶の起源と茶文化の発展4. 日本の茶道5. 儒教、道教、仏教と茶道6.おわりに参考文献[1]周文棠.2003.茶道[M].杭州:浙江大学出版社[2]丁文.1998.中国茶道[M].西安: 陕西旅游出版社[3]千宗室.1992.［茶经］与日本茶道的历史意义[M].天津:南开大学出版社[4]靳飞.2004.茶禅一味[M].日本的茶道文化.天津:百花文艺出版社[5]高旭晖·刘桂华.2003.茶文化学概论[M].合肥:安徽美术出版社[6]王从仁.2001.中国茶文化[M].上海:上海古籍出版社[7]陈珲·吕国利.2000.中华茶文化寻踪[M].北京:中国城市出版社[8]黄志根.2000.中华茶文化[M].杭州:浙江大学出版社[9]郭孟良.2003.中国茶史[M].太原:山西古籍出版社[10]王国安、要英.2000.茶与中国文化[M].上海:汉语大词典出版社[11]董尚胜·王建荣.2003.茶史[M].杭州:浙江大学出版社[12](唐) 陆羽·（清) 陆廷灿.2003.茶经续茶经陆羽[M].北京:中国工人出版社[13]殷伟.2001.中国茶史演义[M].昆明:云南人民出版社[14]鲁迅.1933.准风月谈[C].北京：人民文学出版社[15]谷川彻三.1977.茶の美学[M].淡交社[16]熊仓功夫.1981.茶の汤の礼仪と芸能[M].淡交社.[17]久松真一.1984.茶道の哲学[M].思想社.[18]久松真一.1984.日本文化的使命と茶道[M].思想社[20]仓沢行洋.1990.芸术の哲学[M].东方出版社[21]仓沢行洋.1988.一期一会覚书[M].灯影社[22]桑田忠亲.1994.古田织部の茶道[M].淡交社[23]千宗室.1983.『茶経』と我が国茶道の歴史的意义[M].淡交社.[24]吉村亨.1984.日本の茶[M].淡交社[25]川胜平太.1987.茶の文化と文明.东京.小学馆[26]守屋毅.1981.茶の文化その综合的研究第一部.淡交社[27]仓泽.1992.日本茶道文化概论. 淡交社。

日语专业论文

井冈山大学本科毕业论文题目：『金閣寺』における比喩表現の翻訳中文题目: 金阁寺的比喻表现及翻译学生姓名：石金钟学号：90311018院（系）：外国语学院专业：日语入学时间：2009年09月『金閣寺』における比喩表現の翻訳石金鐘目次はじめに (4)1．三島由紀夫と『金閣寺』について (4)2．『金閣寺』における比喩表現の翻訳 (6)2.1 同じ喩体と構造を採用する場合 (7)2.2喩体は同じ構造が違う場合 (9)2.3喩体も構造も違う場合 (11)おわりに (12)参考文献 (13)『金閣寺』における比喩表現の翻訳石金鐘指導教官劉求応（井岡山大学外国語学院、江西吉安343009）［要旨］『金閣寺』が1956年に発表され、第8回読売文学賞も受賞した。

三島由紀夫の代表的な作品であり、現在日本語研究の中で大事な作品でもある。

この小説は1950年の真実事件ー金閣寺の僧侶が金閣を焼くことに基ついて創作したものである。

この中、比喩は最も目立つ表現技法である、比喩に基づく表現は、文学などにおける特殊な表現に限られるものではなく、日常の言語使用に広く見られるものである。

本論文は修辞学の観点から「金閣寺」での比喩表現を分析してみたいと思う。

［キーワード]比喩表現、金閣寺、翻訳比較《金阁寺》中的比喻手法翻译石金钟指导老师刘求应（井冈山大学外国语学院江西吉安 343009）[摘要]三岛由纪夫的金阁寺是三岛的代表作，也是当今研究日本文学中的主要作品。

金阁寺取材于1950年金阁僧徒火烧金阁的真实事件。

而比喻这种修辞手法在《金阁寺》中最引人注目。

比喻不仅仅在文学作品中发挥特殊的作用，并广泛应用与日常用语。

本论文旨在从修辞学的角度分析金阁寺的比喻手法。

[关键字]比喻手法，金阁寺，翻译比较はじめに第八回読買文化賞を取った［金閣寺］は死の場面、美への追求と人間の絶望を細かく描いた。

伝統に対する愛と悩みの微妙な心情は、三島の文字で生き生きとしている。

日语毕业论文范文

日语毕业论文范文众所周知，日语学习在中国的大学课堂中占据着重要地位。

为了提高学生的语言水平，让他们能够更好地应对未来的社会需求，许多高校都将日语作为必修课程。

本文旨在探讨日语教学的现状和挑战，并提出相应的改进方法。

首先，日语教学面临的挑战之一是学生的学习动力问题。

由于日语的复杂性和学习难度较大，许多学生在学习过程中会感到无力和沮丧。

因此，教师需要采取措施来鼓励学生参与课堂活动，并激发他们学习的兴趣。

例如，教师可以利用多媒体技术和互动教学方法来增加课堂的趣味性和吸引力。

其次，日语教学还面临着学习资源不足的问题。

由于日语学习的特殊性，学生需要大量的练习材料和实践机会才能更好地掌握语言。

然而，目前许多学校的教材和教学资源相对有限，无法满足学生的需求。

因此，学校需要加大对日语教材和教学资源的研发和采购力度，以提供更好的学习条件和环境。

此外，日语教学还面临着教师素质不高的问题。

尽管许多学校都有专业的日语师资队伍，但由于教师流动性较大和培训机会有限，一些教师的教学水平并不理想。

因此，学校需要更加注重对教师的培训和提升，以提高他们的专业素养和教学能力。

针对以上问题，本文提出以下改进方法。

首先，学校可以通过举办日语演讲比赛、组织日语角等活动来激发学生的学习兴趣。

其次，学校应该加强对教学资源的投入，提供更多的教材和实践机会。

最后，学校应该积极开展教师培训，并建立教师评估机制，以不断提高教师的教学水平。

综上所述，日语教学在中国的大学课堂中面临着许多挑战，包括学生的学习动力、学习资源不足和教师素质不高等问题。

然而，通过采取相应的改进方法，我们可以提高日语教学的质量，使学生能够更好地掌握日语，为未来的社会需求做好准备。

2019年日语论文范文五则

日语论文范文五则篇一：日语论文文化是一种符号系统，它既有传播性，又具有稳定性。

文化的传播性决定了本土文化与外来文化的必然交流，从而使文化系统获得新的动力。

而文化的稳定性又必然对外来文化进行自在的选择处理，以保持本土文化的特性。

在诸多国家文化的形成和发展过程中，日本是典型的一例。

日本的岛国地形以及四面环海的地理位置决定了日本文化所特有的对外来文化的极强的吸收性，而海洋的这种相对隔绝性也是日本文化具有了相对的独立性，孕育了属于自己的文化，也是世界范围内罕见的兼容性文化。

文化是民族性格的反映。

并不厚重的文化底蕴使日本民族早已养成了向外学习的习惯,成为一个勇于和善于吸收外来文化的民族。

今天的日本文化是传统的日本文化和外来文化在不断接触、交织、融合的过程中逐渐形成的。

许多学者对日本文化曾经作过这样的概括:日本古代文化为“唐化”(中国化)、近代文化为“欧化”(西洋化)、现代文化为“美化”(美国化)。

日本独特的地理条件和悠久的历史，孕育了别具一格的日本文化。

一、日本"三道"---茶道日本茶道源自中国。

日本茶道是在“日常茶饭事”的基础上发展起来的，它将日常生活行为与宗教、哲学、伦理和美学熔为一炉，成为一门综合性的文化艺术活动。

它不仅仅是物质享受，而且通过茶会，学习茶礼，陶冶性情，培养人的审美观和道德观念。

茶道有繁琐的规程，茶叶要碾得精细，茶具要擦得干净，主持人的动作要规范，既要有舞蹈般的节奏感和飘逸感，又要准确到位。

茶道品茶很讲究场所，一般均在茶室中进行。

接待宾客时，待客人入座后，由主持仪式的茶师按规定动作点炭火、煮开水、冲茶或抹茶，然后依次献给宾客。

客人按规定须恭敬地双手接茶，先致谢，尔后三转茶碗，轻品、慢饮、奉还。

点茶、煮茶、冲茶、献茶，是茶道仪式的主要部分，需要专门的技术和训练。

饮茶完毕，按照习惯，客人要对各种茶具进行鉴赏，赞美一番。

最后，客人向主人跪拜告别，主人热情相送。

---花道日本花道最早来源于中国隋朝时代的佛堂供花，传到日本后，其天时，地理，国情，使之发展到如今的规模，先后产生了各种流派，并成为女子教育的一个重要环节。

日语专业毕业论文格式要求及范本

日语专业毕业论文格式要求及范本外语外贸学院日语专业毕业论文格式要求与格式样本一、毕业论文格式要求：1、毕业论文应依次包括如下页面：1）中文封面2）日文封面3）作者声明4）致谢5）日文摘要和关键词6）中文摘要和关键词7）正文8）注释（如无尾注，可省略）9）参考文献10）附录2、页码标号：正文前页码用罗马数字如 I, II, III, IV，从正文开始用阿拉伯数字1，2，3标明页码。

页码一律居中打印。

3、摘要、关键词：日文(1)要旨：小四号；“要旨”Ms Mincho加粗；(2)キーワード：3-5个用一个空格分隔；小四号；最后一个关键词后不用标点符号；“キーワード” Ms Mincho加粗;汉语参照论文格式范本。

行距为1.5倍。

4、正文格式：1）文章题目不必出现在正文页。

2）各级标题一般要求左对齐打印。

标题一律用Ms Mincho加粗。

一级标题：粗体小二字；二级标题：粗体三号字；三级标题等：粗体小四号字。

3）日文一律采用Ms Mincho小四号，全文固定行距22磅；如有汉字（参考文献部分），一律用五号宋体。

4）正文中如每一段开头缩进一个汉字或一个假名字符的位置，段与段之间不空行；如每一段开头不缩进，段与段之间必须空一行。

5）正文中一级标题间前后段落空1行。

二三级等标题前后空0.5行。

5、引用：1）文中引用人名应与参考文献保持一致，即参考文献部分为日文的用日文，汉语的则用汉语；2）文中直接引用成段文字时，该段文字用五号，第一行缩进6个字符，其余行两端缩进4个字符。

6．注释：（1）除了文学类毕业论文可以使用尾注注释方式，其余要求使用夹注注释方式。

（2）夹注中所列指的文献，必须在参考文献中列出。

（如作者及作品为中文，夹注中书写作者姓氏时也使用中文。

）7．参考文献：1）参考文献须另起一页。

2）“参考文献”Ms Mincho四号粗体，居中。

3）日文参考文献按照出版年月排序。

日文参考文献在前，中文在后。

4）字体为日文Ms Mincho小四号,中文宋体五号。