人教版中国的自然环境第三节河流长江的开发与治理PPT完整版
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人教版第二章 中国的自然环境 第三节 河流 第2课时 长江的开发与治理(共23张PPT)
3.我国第一大河:
全长6300千米，长度最长； 水量最大； 年径流量9500多亿立方米 流域面积最广；180多万平方千米
长江与世界著名大河对比
长度 河流名称 千米
尼罗河 6670
亚马孙河 6480
长江
6300
密西西比河 6020
刚果河 4370
位 多年平均 次 径流总量
亿立方米
1 840 2 69300 3 9600 4 5800
复习提问
1.我国流入北冰洋的河流是什么？
额尔齐斯河
2.外流区占全国总面积比例是多少？占全国河流总水量 是多少？
2/3
超过 95 ﹪
2.3 河流 第2课时 长江的开发与治理
自主学习
1.长江发源于青藏高原上的 唐古拉山脉 ，注入 东海 ，全
长2.长63江00的米水，能是资我源国主长要度集最中长在的河上流游。河段 。
5 14140
位 水能蕴藏量 位次 次 万千瓦
5 5000
4
1 27900 2
3 26800 3
4 4900
5
2 39000 1
问：长江是世界著名的 第三 大河。
长江是我国第一大河
探究一 长江源流概况
4.长江干流流经省级行政区示意图 青藏云川渝鄂湘，赣皖苏沪到海上。 共11个省
青海 四
西藏自治区
云南
主要支流和湖泊
雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江（最长）、赣 江;
洞庭湖、鄱阳湖（最广）、巢湖、太湖
探究二 长江的开发 1.长江是我国巨大的“水能宝库
①水能资源蕴藏量占全国的1∕3,可开发 利用的水能资源约占全国的一半；
②长江水能主要集中在上游
③建成的水电站有三峡、葛洲坝等
人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理(共21张PPT素材)
长江的治理（各河段 ）
治理与保护：长江各河段存在哪些生态问题 们之间有联系吗？应该如何治理和保护长江？
问题 上游 水土流 失严重
原因 地处半干旱区，畜牧业为 主，草地破坏严重
措施
保护 营造
中游 (关键：防洪)
降水量大，集中多暴雨、 泥沙淤积、洪涝灾 支流多；生产生活用水污 染大 害、水污染
打坝 兴建 水利 放
第三节
河 流
——长江的开发与治理
一、识长江
发源地：唐古 拉山(青藏高原 ）
河段划分
宜昌
上游
湖口
中游
长江干流流经省区
青海
唐古拉山
西
藏 四川 云南
安 重庆 湖北 徽
上海
湖 江 南 西
长江流经的主要地形区
青藏高原
四川盆地 云贵高原
长江中下游平
主要支流及湖泊
嘉 陵 江
雅 砻 江
岷 江
最 长 支 流 ︱ 汉 江
洞庭
乌 江
湘
赣
江
江 鄱
为什么说长江是中国的第一大河？
1.长度最长
6300千米
为什么说长江是中国的第一大河？
2.流域面积最广
180多万平方千米
为什么说长江是中国的第一大河？
3.水量最大（汛期长，支流多）
长江三峡
长江上游：
落差大，水能资源
有“水能宝库”之
长江上游
长江中下游：
江阔水深，适于
有“黄金水道” 誉
长江中、
黄金水道
京
杭
京 运 京 广 京沪 河 线 九线 通航里程长 线
四季通航
其他方面：
水资源（饮用水、灌溉水源） 旅游资源（三峡风光） 渔业资源（天然捕捞，养殖）
人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理21PPT
长江中、
黄金水道
京
杭
京 运 京 广 京沪 河 线 九线 通航里程长 线
四季通航
其他方面：
水资源（饮用水、灌溉水源） 旅游资源（三峡风光） 渔业资源（天然捕捞，养殖）
长江的治理（川江）
川江：宜宾—宜昌 问题：滩多流急 治理措施：三峡工程
长江的治理（荆江）
荆江：湖北枝城-湖南 问题：“九曲回肠” 治理措施：1.裁弯取直 2.疏通河道
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理新ppt
人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理新ppt（PPT优秀课件 ） 人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理新ppt（PPT优秀课件 ）
长江三峡
长江上游： 落差大，水能资源丰富 有“水能宝库”之称
长江上游
人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理新ppt（PPT优秀课件 ） 人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理新ppt（PPT优秀课件 ）
长江中下游： 江阔水深，适于航运 有“黄金水道”的美
誉
长江中、下游
人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理新ppt（PPT优秀课件 ）
黄金水道
四季通航
京
京杭
广 线
京 京沪 九线 线
运
河
通航里程长
人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理新ppt（PPT优秀课件 ）
人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理新ppt（PPT优秀课件 ）
人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理新ppt（PPT优秀课件 ）
人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理新ppt（PPT优秀课件 ）
上游
问题 水土流 失严重
原因
措施
地处半干旱区，畜牧业为 保护草地，轮区放牧，
主，草地破坏严重
营造防护林，建水利
中游 (关键：防洪)
泥沙淤积、洪涝灾 害、水污染
荆江：湖北枝城-湖南城陵矶 问题：“九曲回肠” 治理措施：1.裁弯取直
2.疏通河道
人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理新ppt（PPT优秀课件 ）
人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理新ppt（PPT优秀课件 ）
长江的治理（各河段）
新人教版八年级上册初中地理 第3节 第2课时 长江的开发与治理 教学课件
第十三页，共二十一页。
4.长江的治理
中华人民共和国成立以来，为了兴利除弊,国家对长江进行了综合治理。 (1)对川江的治理
长江在四川宜宾至湖北宜昌之间的河段称为川江。川江滩多流急,长江三峡工程的兴建 从根本上改善了川江航道,万吨级船队从长江人海口可直达重庆。此外,长江三峡工程具有防 洪、发电、养殖供水等综合效益。
长江是我国巨大的“水能宝库",水能资源蕴藏量占全国的1/3,其中可开 发利用的水能资源约占全国的一半。
②水能资源的分布
长江的水能资源主要集中在上游河段。自源头至宜宾,长江从青藏高原奔 腾而下经横断山区的高山峡谷(第一、二级阶梯交处)，陡然降落到四川盆地, 是长江水能第十五页，共二十一页。
解决措施 退耕还林还草,植 树造林，营造防护
林 上游植树造林,中
游裁弯取直
退田还湖，疏浚河 道
防治水污染
典例分析
例 读长江流域图,完成下列要求。
(1)下列关于长江各河段水文特征的叙述,正确 的是( ) C
A.甲河段水流平缓,航运发达
B.乙河段水量锐减,水能丰富
C.丙河段江阔水深,航运价值高
第三页，共二十一页。
长江的开发与治理
你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气.....很多人会唱《长江 之歌》,这首歌抒发了中华儿女对长江的无限赞美之情。 1.长江概况
第四页，共二十一页。
发源地
青藏高原上的唐古拉山脉，源头是沱沱河
注入海洋
东海
长度
6300千米
流域 流城面积180多万平方千米约占我国陆地面积的20%
流经的温度带
青藏高原区，亚热带
流经的干湿区
半干早区、半湿润区、湿润区
水文特征
4.长江的治理
中华人民共和国成立以来，为了兴利除弊,国家对长江进行了综合治理。 (1)对川江的治理
长江在四川宜宾至湖北宜昌之间的河段称为川江。川江滩多流急,长江三峡工程的兴建 从根本上改善了川江航道,万吨级船队从长江人海口可直达重庆。此外,长江三峡工程具有防 洪、发电、养殖供水等综合效益。
长江是我国巨大的“水能宝库",水能资源蕴藏量占全国的1/3,其中可开 发利用的水能资源约占全国的一半。
②水能资源的分布
长江的水能资源主要集中在上游河段。自源头至宜宾,长江从青藏高原奔 腾而下经横断山区的高山峡谷(第一、二级阶梯交处)，陡然降落到四川盆地, 是长江水能第十五页，共二十一页。
解决措施 退耕还林还草,植 树造林，营造防护
林 上游植树造林,中
游裁弯取直
退田还湖，疏浚河 道
防治水污染
典例分析
例 读长江流域图,完成下列要求。
(1)下列关于长江各河段水文特征的叙述,正确 的是( ) C
A.甲河段水流平缓,航运发达
B.乙河段水量锐减,水能丰富
C.丙河段江阔水深,航运价值高
第三页，共二十一页。
长江的开发与治理
你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气.....很多人会唱《长江 之歌》,这首歌抒发了中华儿女对长江的无限赞美之情。 1.长江概况
第四页，共二十一页。
发源地
青藏高原上的唐古拉山脉，源头是沱沱河
注入海洋
东海
长度
6300千米
流域 流城面积180多万平方千米约占我国陆地面积的20%
流经的温度带
青藏高原区，亚热带
流经的干湿区
半干早区、半湿润区、湿润区
水文特征
人教版(新课程标准)八年级上册第二章 第三节 河流(长江的开发和治理)》课件(31张ppt)
二、长江的开发
长江上游：
水能资源蕴藏量占 宜 全国的1/3，其中可 昌 开发利用的水能资
源约占全国的一半。
东 海
米 600 0 400 0 200 0 km 0
各拉 丹冬 6621
有“水能宝库”之称。
6321米
5000 0
6000
宜 宾
3000
湖 口
吴 淞 1000
我国水利部决定：要在长江干流建一个大型 的水电站，请大家结合地形图 分析，这个水 电站建在什么地方最好？为什么？
长江的开发与治理
河流的分析方法：
河流概况 发源地、流经地区、注入海洋 长度、流域面积 主要支流、分段 上游 中游
河流特征
下游 治理保护 河流与人类关系 开发利用
一、长江概况
阅读课本P45，为什么说长江是中 国的第一大河？
1.长度最长（6300千米）
2.流域面积最广（180多万平方千米）
1、长江中下游流经长江中下游平原，水流平缓， 江阔水深。 2、长江干流横贯东西，宜宾以下四季通航。
3、长江干支流形成纵横广阔的水运网，干支流通航 里程近8万千米，占内河航道总里程的2/3.
长江航线运输价值大
1、干流航线与多条铁路线以及京杭运河相交。
2、货运量大，货运量占全国内河货运量的60%
长江的治理
3.水量最大（年径流量 9500多亿立方米）
没有结冰期
长江流经的主要地形区
青藏高原
四川盆地 云贵高原
长江中下游平原
长江干流流经省区
青藏川云渝鄂湘，江西皖苏把海上。
江 安 苏 上海 唐古拉山 湖北 徽 重庆 四川 西 藏 湖 江 南 西
青海
云南
支流和湖泊
人教版初中地理八年级上册第二章第三节河流 长江的开发与治理(共28张PPT)
轻 舟 已 过 万 重 山。
西陵峡
巫峡
长江上游最大的城市——重庆
中游最大的城市——武汉
长江下游最大的城市——上海
葛洲坝、三峡工程位置示意图
三峡工程
葛洲坝
宜昌 湖口
三峡花近20年、近两千亿首要任 务是？
三峡工程还有哪些综 合效益？
发电 航运 养殖 灌溉 旅游 支援西部大开发等
思考：为什么千里长江，险在荆江？
•
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月12日星期四12时28分52秒12:28:5212 August 2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午12时28分52秒下午12时28分12:28:5221.8.12
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:28:5212:28:5212:288/12/2021 12:28:52 PM
•
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.1212:28:5212:28Aug-2112-Aug-21
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
观察：长江与黄河水系的分水岭是？
长江与珠江水系的分水岭是？
秦岭 南岭
长江干流流经省级行政区
青
唐古拉山
藏川
云
苏 鄂皖
渝
上海
湘赣
东
海
长江干流流经地形区
人教版八年级上册第二章第三节河流长江开发与治理(34张PPT)
下游 水文特征： 水流平稳,江阔水深 开发利用方式： 航运、灌溉等
请同学们观察下面的图画和文 字，总结在长江的开发利用中， 存在的障碍有哪些？你能提出 来解决办法吗？。
“九曲回肠”的“荆江大堤
疏浚滩多流
急的川江
川江滩多流急
存在问题：荆 江河道蜿蜒蛇 行，多浅滩和 沙洲，水位高 出两岸江汉平 原，加上曲流 发达，地势低 洼，水流不畅， 容易积水。
流域面积：
622万平方千米
河口平均流量： 12万立方米/秒
河流长度：
6300千米
流域面积：
181万平方千米
河口平均流量： 3.2万立方米/秒
河流长度：
6262千米
流域面积：
322万平方千米
河口平均流量： 1.9万立方米/秒
1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000
流域面积
流量
D、流域内多矿产
活动：
• 1，长江洪水威胁最严重的地区在哪段？ 中下游平原地区
• 2，长江上游与中下游面临生态问题之间有 联系吗？为什么？。
上中游山区滥伐森林，植被遭破坏，水土流 失严重，引起中下游泥沙淤积问题。
3，针对长江不同河段的问题，采取了哪些措 施？上游（ ），中下游（ ），入海口 （ ）。
长江源 流概况
方法
长江的开发 防灾减灾
水能宝库 黄金航道
一、长江概况
1、发源地、注入海洋
全长约6300km
东 海
一、长江概况
干流流经的11省级行政区
青海 四
西藏自治区 云南
川 重庆
湖北
江 安
苏 徽
上海
江
湖南 西
一、长江概况
人教版八年级地理上册2.3.2长江的治理与开发课件(共25张PPT)
荆江的治理
枝城
城陵矶
长江流域水系图
荆 江 治 理
本课小结
这节课，你有哪些收获？
知识巩固
1.“你从雪山走来，春潮是你的风采……” 这首
《长江之歌》中的雪山是
( D)
A.喜马拉雅山 B.昆仑山
C.巴颜喀拉山 D.唐古拉山
2.人们把长江誉为“黄金水道”，主要是因为长江 （C ）
A.流域面积最大 B.水能资源 C.航运价值 D.水量最大
源流概况
湖
口
Hale Waihona Puke 东宜昌海鄱阳湖
洞庭湖 湘
江
长江流域水系图
长江干流流经省级行政区
青海 唐古拉山
四 西藏自治区
云南
川 重庆
湖北
江 安
苏
徽
上海
江
东
湖南 西
海
长江干流流经地形区
青藏高原
四川盆地
中
国
地
形
的
分
布
图
云贵高原 长江中下游平原
12
读教材P45一段文字，思考：我们称长江是 我国第一大河，仅仅是因为长度最长吗？
人教版地理八年级上册第二章第三节
长江的开发与治理
环节一：探源长江
自学指导：
请大家参照教材P45图2.34长江流域 水系，完成下列任务：
•用红笔描出长江的干流并在图中圈出长江的发 源地、注入的海洋。 •用蓝笔描出长江的主要支流。 •圈出长江上、中、下游的划分地点。 •分别对照中国政区图、中国地形图指出长江干 流流经的省级行政区和地形区。
开发之一：
水能宝库
落差大，水流急 长江干流剖面图
三峡工程
葛洲坝 湖
口
人教版初中地理八上2.3《长江的开发与治理》 课件 (共22张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2421.8.2422:31:5922:31:59August 24, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二下午10时31分59秒22:31:5921.8.24 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午10时31分21.8.2422:31August 24, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月24日星期二10时31分59秒22:31:5924 August 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午10时31分59秒下午10时31分22:31:5921.8.24
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2421.8.24Tuesday, August 24, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:31:5922:31:5922:318/24/2021 10:31:59 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2422:31:5922:31Aug-2124-Aug-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者5922:31Tuesday, August 24, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2421.8.24Tuesday, August 24, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:31:5922:31:5922:318/24/2021 10:31:59 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2422:31:5922:31Aug-2124-Aug-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者5922:31Tuesday, August 24, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
人教版八年级上册第二章第三节 长江的开发与治理21PPT
第三节
河 流
——长江的开发与治理
一、识长江
发源地：唐古 拉山(青藏高原）
注入的海洋： 东海
河段划分
宜昌
上游
湖口
下游
中游
长江干流流经省区
青海
唐古拉山
西
藏 四川 云南
安 重庆 湖北 徽
上海
湖 江 南 西
长江流经的主要地形区
青藏高原
四川盆地 云贵高原
长江中下游平原
主要支流及湖泊
嘉 陵 江
雅 砻 江
长江上游
长江中下游： 江阔水深，适于航运 有“黄金水道”的美 誉 长江中、下游
黄金水道
京
杭
京 运 京 广 京沪 河 线 九线 通航里程长 线
四季通航
其他方面：
水资源（饮用水、灌溉水源） 旅游资源（三峡风光） 渔业资源（天然捕捞，养殖）
长江的治理（川江）
川江：宜宾—宜昌 问题：滩多流急 治理措施：三峡工程
•
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13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。 18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 20、不忘初心，方得始终。 21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。 23、恨别人，痛苦的却是自己。 24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹
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复习提问
1.我国流入北冰洋的河流是什么？
额尔齐斯河
2.外流区占全国总面积比例是多少？占全国河流总水量 是多少？
2/3
超过 95 ﹪
2.3 河流 第2课时 长江的开发与治理
自主学习
1.长江发源于青藏高原上的 唐古拉山脉 ，注入 东海 ，全
长2.长63江00的米水，能是资我源国主长要度集最中长在的河上流游。河段 。
3.长江干流横贯东西， 宜宾
以下四季通航。
4.目前，长江干流支流形成纵横广阔的水运网，通航里程占全国
内河航道总里程的 2⁄3 。因此，人们把长江称为 黄金水道。
5.重点治理了滩多流急的川江和“九曲回肠” 荆江 。
探究一 长江源流概况
1.发源地: 2.注入海洋
唐古拉山脉 东海
东海
探究一 人教版第二章 中国的自然环境 第三节 河流 第2课时 长江的开发与治理(共23张PPT)
长江源流概况
9.长江各河段特点： ①上游水文特征：
支流多，峡谷多，落差大，水流急，水能丰富
人教版第二章 中国的自然环境 第三节 河流 第2课时 长江的开发与治理(共23张PPT)
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长江源流概况
9.长江各河段特点：
②中游的水文特征
多曲流,多支流,多湖泊。
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上游
中游 湖口
宜昌
荆江
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长江源流概况
9.长江各河段特点：
③下游的水文特征：
江阔水深，利于航运
探究二 长江的开发 1.长江是我国巨大的“水能宝库
①水能资源蕴藏量占全国的1∕3,可开发 利用的水能资源约占全国的一半；
②长江水能主要集中在上游
③建成的水电站有三峡、葛洲坝等
长江干流纵剖面图
探究二 长江的开发
三峡工程
重 庆 宜 宾
葛洲坝
上 海
湖口 宜 昌
探究二 长江的开发
长江三峡水利工程
探究二 长江的开发 2.长江被称为“黄金水道” ①我国东西运输的大动脉
青海 四
西藏自治区
云南
川 重庆
江 安苏 湖北 徽
上海 江
湖南 西
人教版第二章 中国的自然环境 第三节 河流 第2课时 长江的开发与治理(共23张PPT)
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探究一
长江源流概况
5.长江干流流经的主要地形区示意图
青 藏高 原 四川盆地
②宜宾以下四季通航 ③干流航线和多条铁路及京杭运河相交，既沟通内地和沿海，又
联系南北广大地区
④通航里程长，占2/3
长江与世界著名大河对比
长度 河流名称 千米
尼罗河 6670
亚马孙河 6480
长江
6300
密西西比河 6020
刚果河 4370
位 多年平均 次 径流总量
亿立方米
1 840 2 69300 3 9600 4 5800
5 14140
位 水能蕴藏量 位次 次 万千瓦
5 5000
4
1 27900 2
3 26800 3
长江干流依次流经的地形区有：
青藏高原
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横断山区 四川盆地
长江中下游平原
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长江源流概况
6.主要支流： 北部支流：
南部支流：
沱沱河
雅砻江、岷江 、嘉陵江、 汉江
乌江、 湘江- 赣江
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岷 江 重庆
宜宾
上海
宜昌
武汉 湖口
洞庭湖 湘
江
鄱阳湖
长江流域水系图
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长江源流概况
3.我国第一大河:
全长6300千米，长度最长； 水量最大； 年径流量9500多亿立方米 流域面积最广；180多万平方千米
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长江源流概况
7.长江的湖泊
玉树
巢湖 太湖 洞庭湖 鄱阳湖
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长江源流概况
8.长江上、中、下游的划分 上游
中游
下游
源头——宜昌（湖北）
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小结：长江源流概况
发源地
青藏高原上的唐古拉山脉
注入海洋
东海
上，中，下游划分 发源地-宜昌（湖北）-湖口（江西）-入海口
流经省区 流经主要地形区 流经温度带
宜昌（湖北）----湖口（江西） 湖口（江西）——入海口
青海
四
川
西藏自治区
上 游 重庆
云南
宜昌
湖北
中游
湖南
江 安苏
下徽 游 上海
湖江口
西
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4 4900
5
2 39000 1
问：长江是世界著名的 第三 大河。
长江是我国第一大河
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长江源流概况
4.长江干流流经省级行政区示意图 青藏云川渝鄂湘，赣皖苏沪到海上。 共11个省
青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪（共11个） 青藏高原、四川盆地、长江中下游平原 青藏高原区、亚热带
流经干湿地区
半干旱区、半湿润区、湿润区
主要支流和湖泊
雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江（最长）、赣 江;
洞庭湖、鄱阳湖（最广）、巢湖、太湖
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1.我国流入北冰洋的河流是什么？
额尔齐斯河
2.外流区占全国总面积比例是多少？占全国河流总水量 是多少？
2/3
超过 95 ﹪
2.3 河流 第2课时 长江的开发与治理
自主学习
1.长江发源于青藏高原上的 唐古拉山脉 ，注入 东海 ，全
长2.长63江00的米水，能是资我源国主长要度集最中长在的河上流游。河段 。
3.长江干流横贯东西， 宜宾
以下四季通航。
4.目前，长江干流支流形成纵横广阔的水运网，通航里程占全国
内河航道总里程的 2⁄3 。因此，人们把长江称为 黄金水道。
5.重点治理了滩多流急的川江和“九曲回肠” 荆江 。
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1.发源地: 2.注入海洋
唐古拉山脉 东海
东海
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长江源流概况
9.长江各河段特点： ①上游水文特征：
支流多，峡谷多，落差大，水流急，水能丰富
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长江源流概况
9.长江各河段特点：
②中游的水文特征
多曲流,多支流,多湖泊。
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上游
中游 湖口
宜昌
荆江
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长江源流概况
9.长江各河段特点：
③下游的水文特征：
江阔水深，利于航运
探究二 长江的开发 1.长江是我国巨大的“水能宝库
①水能资源蕴藏量占全国的1∕3,可开发 利用的水能资源约占全国的一半；
②长江水能主要集中在上游
③建成的水电站有三峡、葛洲坝等
长江干流纵剖面图
探究二 长江的开发
三峡工程
重 庆 宜 宾
葛洲坝
上 海
湖口 宜 昌
探究二 长江的开发
长江三峡水利工程
探究二 长江的开发 2.长江被称为“黄金水道” ①我国东西运输的大动脉
青海 四
西藏自治区
云南
川 重庆
江 安苏 湖北 徽
上海 江
湖南 西
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探究一
长江源流概况
5.长江干流流经的主要地形区示意图
青 藏高 原 四川盆地
②宜宾以下四季通航 ③干流航线和多条铁路及京杭运河相交，既沟通内地和沿海，又
联系南北广大地区
④通航里程长，占2/3
长江与世界著名大河对比
长度 河流名称 千米
尼罗河 6670
亚马孙河 6480
长江
6300
密西西比河 6020
刚果河 4370
位 多年平均 次 径流总量
亿立方米
1 840 2 69300 3 9600 4 5800
5 14140
位 水能蕴藏量 位次 次 万千瓦
5 5000
4
1 27900 2
3 26800 3
长江干流依次流经的地形区有：
青藏高原
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横断山区 四川盆地
长江中下游平原
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长江源流概况
6.主要支流： 北部支流：
南部支流：
沱沱河
雅砻江、岷江 、嘉陵江、 汉江
乌江、 湘江- 赣江
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岷 江 重庆
宜宾
上海
宜昌
武汉 湖口
洞庭湖 湘
江
鄱阳湖
长江流域水系图
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长江源流概况
3.我国第一大河:
全长6300千米，长度最长； 水量最大； 年径流量9500多亿立方米 流域面积最广；180多万平方千米
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长江源流概况
7.长江的湖泊
玉树
巢湖 太湖 洞庭湖 鄱阳湖
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长江源流概况
8.长江上、中、下游的划分 上游
中游
下游
源头——宜昌（湖北）
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小结：长江源流概况
发源地
青藏高原上的唐古拉山脉
注入海洋
东海
上，中，下游划分 发源地-宜昌（湖北）-湖口（江西）-入海口
流经省区 流经主要地形区 流经温度带
宜昌（湖北）----湖口（江西） 湖口（江西）——入海口
青海
四
川
西藏自治区
上 游 重庆
云南
宜昌
湖北
中游
湖南
江 安苏
下徽 游 上海
湖江口
西
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4 4900
5
2 39000 1
问：长江是世界著名的 第三 大河。
长江是我国第一大河
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长江源流概况
4.长江干流流经省级行政区示意图 青藏云川渝鄂湘，赣皖苏沪到海上。 共11个省
青、川、藏、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪（共11个） 青藏高原、四川盆地、长江中下游平原 青藏高原区、亚热带
流经干湿地区
半干旱区、半湿润区、湿润区
主要支流和湖泊
雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江（最长）、赣 江;
洞庭湖、鄱阳湖（最广）、巢湖、太湖
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