2023初中历史教师年度述职报告(精选5篇)

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初三历史教师述职报告3篇

初三历史教师述职报告3篇

初三历史教师述职报告3篇初三历史教师述职报告1尊敬的领导:这学期已悄然已过,一学期来,本人担任6至11六个班历史教学。

认真执行学校教育,积极探索教学方法,在实施教学模式中,把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路结合起来,充分调动学生的主动性,收到很好的效果。

现将一学期的历史教学工作述职如下:一、加强学习,提高改进教学的手段我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育、教学资源,大胆改革课堂教学。

抓实常规,保证教育教学任务全面完成。

尝试利用多媒体辅助教学,坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,让学生进行学法交流,切实抓好单元过关及期中质量检测,班上抓单元验收把学生分层联包,优生每人跟踪一名差生督促完成学习任务。

强调学生的历史基础知识,发展学生的空间观念以及应用意识与推理能力。

优化题目的设计,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段,及时查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。

二、落实基础知识,重视改进教学方法由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同,所以要因材施教。

在组织教学时,应从大多数学生的实际出发,并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。

对学习有困难的学生,要特别予以关心,及时采取有效措施,激发他们学习数学的兴趣,指导他们改进学习方法。

帮助他们解决学习中的困难,使他们经过努力,能够达到大纲中规定的基本要求,对学有余力的学生,要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式,满足他们的学习愿望,发展他们的历史才能。

历史教师述职个人述职报告5篇

历史教师述职个人述职报告5篇

历史教师述职个人述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中历史教师述职报告7篇

初中历史教师述职报告7篇

初中历史教师述职报告7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中历史老师年终述职总结6篇

初中历史老师年终述职总结6篇

初中历史老师年终述职总结6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名初中历史老师,始终以认真负责的态度投身于教育教学工作之中。

回首这一年,我感慨良多,收获满满。

现在,我将对自己一年的工作进行总结,以便更好地反思和提高。

一、教育教学工作1. 课堂教学方面在课堂教学过程中,我严格按照学校的教学计划进行备课和授课。

每节课前,我都会认真研读教材,查阅相关资料,确保自己能够充分理解并传授给学生准确的历史知识。

在授课过程中,我注重培养学生的思维能力和分析能力,鼓励学生积极参与课堂讨论,发表自己的见解。

同时,我也注重培养学生的自主学习能力,引导学生学会自主学习和自我发展。

2. 课外辅导方面除了课堂教学外,我还积极参与课外辅导工作。

我会根据学生的实际情况,制定个性化的辅导计划,帮助学生解决学习中的问题。

在课外辅导中,我注重培养学生的兴趣爱好和特长,鼓励学生积极参与各种历史活动,如历史演讲比赛、历史剧表演等,让学生在轻松愉快的氛围中学习历史知识。

二、个人成长与发展1. 专业素养提升作为一名历史老师,我深知专业素养的重要性。

因此,在平时的工作中,我注重不断学习、提升自己的专业素养。

我会定期参加学校组织的历史教研活动,与同事们一起探讨教学方法和经验。

同时,我也积极阅读相关书籍和论文,不断拓展自己的知识面和视野。

2. 课堂管理能力提升在课堂教学过程中,我发现课堂管理是一个非常重要的环节。

因此,我注重提升自己的课堂管理能力。

我会认真学习其他优秀老师的课堂管理经验和方法,并在自己的教学中加以运用和改进。

同时,我也注重与学生沟通、交流,建立良好的师生关系,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

三、工作成果与亮点1. 课堂教学成果显著通过一年的努力,我认为我的课堂教学成果是显著的。

在期中和期末考试中,我所教授的班级历史成绩均取得了优异的成绩。

这充分证明了我的教学方法和策略是有效的,能够帮助学生取得好成绩。

2. 课外辅导成果显著在课外辅导方面,我也取得了显著的成果。

初中历史教师述职报告范文6篇

初中历史教师述职报告范文6篇

初中历史教师述职报告范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学历史教师述职报告5篇

中学历史教师述职报告5篇

中学历史教师述职报告5篇中学历史教师述职报告1本人__毕业于东北师范大学研究生学历中共党员于20__年8月参加工作同年取得中学二级职称。

按照厦门市规定于20__年9月获得中学一级职称。

本人自进入学校后能够服从学校的各项的安排任教以来一直担任班主任管理工作。

在历史同仁和各位老教师的帮助下我的教学能力和班主任管理水平得到了很好的提升。

下面本人对从教以来的工作情况进行汇报。

一、基本情况1.师德表现:本人遵守《教师法》、《教育法》等法律法规认真履行教师职责恪尽职守为人师表以党员先锋为己任、人生观和职业道德观向善作风正派具有强烈的事业心和高度的责任感。

2.任现职年限:20__年8月至厦门二中任教20__年11月取得中学二级教师职称20__年取得了中学一级教师职称。

3.任教课时总量:20__-20__学年承担高一(6)、(7)、(8)、(9)、(10)、(11)、(12)班7个班的历史学科教育教学工作该学年课时量560节;20__-20__学年承担高二文科班(5)班历史学科教学和理科班(10)、(11)、(12)班历史会考工作以及在高一年段开设校本课程《世界战争史》由于组内老师生病另加一个班的工作量该学年课时量为480节;20__-20__学年承担高三(5)、(6)班历史学科的教育教学工作该学年课时量为400节20__-20__学年承担高三(3)、(6)班历史学科的教育教学工作该学年课时量为400节。

4.承担班主任工作情况:20__-20__学年担任高一(10)班班主任、20__-20__学年担任高二(5)班班主任、20__-20__学年担任高三(5)班班主任20__-20__学年担任高三(3)班班主任。

在担任班主任工作期间本人富有责任心关心、热爱学生注重学生的思想教育工作用心血和汗水浇灌学生成才班主任工作得到了学校领导、同事、家长和学生的一致好评。

5.任职期考核总评情况:任中学历史二级教师职称三年来考核总评情况分别为20__-20__学年合格、20__-20__学年优秀、20__-20__学年合格。

2023初中历史教师年度考核个人述职总结(5篇)

2023初中历史教师年度考核个人述职总结(5篇)

2023初中历史教师年度考核个人述职总结(5篇)初中历史教师年度考核个人述职总结1作为年轻教师,我在刚进学校的时候就告知自己确定要抱着学习的态度来工作,严格要求自己,认真制定教学规划,认真备课和教学,积极参与教学活动,并能经常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最正确的精神状态站在讲台上,以和气、轻松、认真的形象去面对学生。

由于参与工作的时间不长阅历缺乏,所以初一开头我就明白自己对教材有确定的生疏性,所以在每一节的贝壳时我都要求自已认真备课,多方面去搜集相关进展资料,尽量把自已在课堂上能遇到的问题都想到。

为提高每节课的进展效果和教学质量,我不断的去向有阅历的教师学习,不断要求自己在教学方法上转变,尽量做到更好。

通过这段学年的学习,我期望我在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,我也信任有耕耘总会有收获!从各方面严格要求自己,积极向有阅历的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,使教学工作更有规划,有步骤地开展。

现对本学年教学工作作出总结,期望能发扬优点,抑制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、教学规划在这学年的教学中我明白教学规划特别重要,一个具体的工作规划时整个教学工作井然有序。

对于历史学科来说初中阶段的历史主要就是一些记忆性的学问,那么有了具体的教学规划除了可以帮助教师安排好时间以外,还可以让学生更好的把握时间去准时的复习。

二、认真备课备课在整个教学环节中起着至关重要的作用,上好一节课的关键就在于课前的备课。

备好课的第一步就是要先生疏教材,了解学生的实际状况。

在备课的过程中除了利用好手上的《全品新教案》以外,要利用好网上的资源,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定承受的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的学问要点,归纳成集。

初中历史教师述职报告集合6篇

初中历史教师述职报告集合6篇

初中历史教师述职报告集合6篇初中历史教师述职报告1回顾一学期工作,本人深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。

教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。

下面对几个方面作点小结:一、思想政治方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事。

遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。

二、教学方面:1、备课作为一个新教师,积极参加教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。

然后根据教学要求,认真备课,写好教案。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为上好课,本人常上网查资料,博采众长。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,本人尽量将课程形象化。

复习阶段,本人把每一单元的词语、重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。

认真讲课,力求抓住重点,突破难点。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。

巡视时,注意对学困生的辅导。

课后及时做授课后记,找出不足。

3、辅导本人利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。

并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。

辅导学困生,本人常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学习信心。

4、作业根据减负的要求,本人把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、职业道德:德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。

师爱,它凝结着教师无私奉献的精神。

师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力量,能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。

初中历史教师年度述职报告模板(三篇)

初中历史教师年度述职报告模板(三篇)

初中历史教师年度述职报告模板尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!值此年度述职报告之际,我感到非常荣幸能够向各位领导和同事们介绍我在过去一年中的工作情况和成绩。

在过去的一年里,我在充满挑战和机遇的教育教学工作中不断努力,积极探索创新,为学生的学业和发展贡献了自己的力量。

一、工作内容1.教学工作作为一名初中历史教师,我一直坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的学习兴趣和主动性。

在教学内容上,我深入研究和总结历史教学的新方法、新技巧,借助多媒体教学手段,使课堂更加生动有趣,激发学生的学习热情。

我注重培养学生的历史思维和分析能力,引导学生学会提问、思考和总结,从而培养他们的批判性思维和创新能力。

我更注重培养学生的历史素养和文化修养,通过相关的历史文化课外拓展活动,增强学生的历史意识和文化自信。

我组织学生参观历史馆、举办历史讲座,参与历史文化节等活动,让他们亲身感受和了解历史的魅力。

通过这些活动,学生的学习兴趣得到了增强,他们的观察、分析和表达能力也有了明显提高。

2.班主任工作作为一名班主任,我深知学生的成长和发展对于他们未来的影响。

因此,在过去一年里,我努力扮演好班级的组织者、引导者和关怀者的角色。

我与家长保持密切联系,及时了解学生的家庭情况和学习情况,做好学生的日常管理和教育工作。

同时,我注重培养学生的自主管理和团队协作能力,开展了一系列班级活动。

比如组织班级文化节、班级旅行等,帮助学生增强集体荣誉感和凝聚力。

通过这些班级活动,学生的团队合作能力得到了锻炼和提高,他们也树立了正确的价值观和人生观。

二、工作成绩在过去一年的工作中,我取得了一定的成绩和进步。

1.教学成果通过不断的学习和实践,我改进了自己的教学方法和教学手段,提高了教学效果。

学生的历史基础知识掌握更加扎实,历史文化素养也有了明显提高。

他们表现出较强的历史思维和分析能力,课堂氛围更加活跃,学生参与度和学习积极性明显增加。

2.班级管理作为班主任,我致力于构建和谐的班级氛围,培养学生的良好习惯和积极心态。

初中历史教师年度述职报告个人总结5篇

初中历史教师年度述职报告个人总结5篇

初中历史教师年度述职报告个人总结5篇本学期,我担任七年级八年级共8个班的历史教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:一、认真钻研教材,明确指导思想。

教材以历史课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的历史学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。

目的是使学生体会历史与大自然及人类社会的密切联系;体会历史的价值,增强理解历史和运用历史的信心;初步学会应用历史的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要历史事实和必要的应用技能。

二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。

提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。

”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

初中历史教师个人工作述职报告(3篇)

初中历史教师个人工作述职报告(3篇)

初中历史教师个人工作述职报告(3篇)初中历史教师个人工作述职报告篇一:尊敬的领导:这个学期,为了进一步提高课堂教学的有效性,我们还是要踏踏实实地做好教学计划,认真执行教学的各个环节,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,把培优与补差工作纳入常规教学中。

严格要求学生,尊重学生,保护学生;同时注重加强自身修养,不断学习,努力进取。

还要发扬教学民主,使学有所得,教有所长;更要发挥集体的智慧,使教师与教学共同成长。

下面谈谈我们的做法:一、备课与听课①认真钻研课标和教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,注重处理教材的能力的使用及提高;②了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的解决。

③考虑教法,解决三维目标,包括如何组织教材、如何安排每节课的导课及学生活动。

④每人听课人不少于15节,本学科的必须参加评课。

二、上课与交流①组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创造生活情境的课堂气氛,使学生如临其境。

课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生。

②要提高教学质量,还要做好课堂训练,精心准备题目,提倡原创,尤其是材料解析题。

③面对全体学生。

初中的孩子爱动、好玩,缺乏自控能力,要做好对学生学习的辅导和帮助工作,努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、教研与比赛①利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习,做好学习笔记。

②针对各种可能出现的问题,课前积极组织同年级教师进行集体备课,或突破重难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景.各年级集体备课15-20节。

(集体备课的具体内容待各年级安排后再作表上报)③围绕校教学教坛新秀评比活动,历史教研组极参与,组织好青年教师的汇报课,从备课到听课,再到评课,认认真真.(汇报课的具体内容待各年级安排后再作表上报)④组织青年教师参加市级省级的教学比赛活动,锻炼,增识,多学习,为校增光。

2024年初中历史老师年度述职报告(三篇)

2024年初中历史老师年度述职报告(三篇)

2024年初中历史老师年度述职报告短暂的一个学期,却又是经受历练积累教育教学经验的一个学期,此时回眸,细数所有过往的点滴,铭记成长寻找不足,希望裨益于来年的工作。

一、关于师德德为重,行为先。

如启功先生所言“学为人师,行为世范”,树人必先树德,正己莫过端行。

在日常的教育教学中,自己不忘前人箴言,也时刻以此自励,以此作为自己师德修养的标杆和方向。

具体而言,尊重学生人格,与他们平等沟通,对待学生一视同仁,尽量多地提供给学生发展自我的可能,赏识他们的无限可能。

所谓师德的修为远非一日之功,这是永远在路上的修行,这必将是贯穿于自己整个教育教学生涯全过程的工作,来年当加倍自勉。

二.关于教育教学能力本学期承担两个班的历史教学工作,尽管不是和自己专业对应的学科也不是自己理想中的学科,自己并未因此松懈,算不上慎微履薄大概总称得上勤恳不辍吧。

毕竟教学之道小异而大同,熟悉了教学常规,把握了课堂管理的技巧无论对于那门课而言应当是具有普适性的。

自己也的确是本着这样的想法去行动的。

通过本学期的锻炼,我更加熟悉了教学流程,掌握了一些基本的课堂管理方法,对试卷命题的方向也有了一些小小的体悟。

和四个月前相比,自己是在成长着,教育教学水平有了一定程度的提升。

当然,要学习的还很多,要完善的能力还有许多。

过往成烟,只有经验是宝贵的积淀;砥砺前行,总会在持续努力中看到自己更大的改变。

三、关于出勤“早起的鸟儿有虫吃”。

的确,唯有勤奋才能言及收获和成长。

考勤是一种督促,而出勤是一种态度。

本学期,自视态度端正,因为没有迟到、早退或是频繁请假等不尽良好的记录。

勤能补拙,我自有些自知之明,一贯勤奋、准时出勤当在我下阶段的工作中延续。

四、关于教学成绩刚刚在教学上摸清路子,这个时候是不宜妄谈成绩的,但不妨做一番设想和期待。

这学期,我在做两件事,一为提起学生对学科的兴趣,二是培养学生学习的良好习惯与正确方法。

到现在为止,如果说有收获,那就是一部分同学在一定程度上在朝着我期待的方向靠拢,但换言之还有一部分仍在努力的路上,甚至还未坚定地抬起脚。

初中历史老师述职报告5篇

初中历史老师述职报告5篇

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2023年中学历史教师述职报告5篇

2023年中学历史教师述职报告5篇

2023年中学历史教师述职报告5篇中学历史教师述职报告1我__年毕业于eeee大学,同年7月到aaa二中任教, __年4月被评定为中学历史二级教师。

从事教学及与教学相关工作5年,担任高中历史教学工作。

任现职以来,本人认真履行岗位职责,爱岗敬业,为人师表,教书育人,业绩显著,现将具体情况从德、能、勤、绩等几方面作如下述职一、师德高尚,爱岗敬业,忠诚于人民的教育事业“学高为师,德高为范。

”我深深地明白这句话所蕴含的意义:既要教书,更要育人。

我也深知教书育人责任重大,作为一名教师首先要有正确的政治思想,良好的道德修养,才能引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。

任现职以来,我积极学习《邓小平理论》和国家有关法律法规,并以《中小学教师职业道德规范》为准则,遵纪守法,为人师表,教书育人,以强烈的事业心和责任感献身山区的教育事业。

长期以来,努力完成学校下达的教学任务,还经常利用业余时间收集和整理教学资料,五年间,我已经积累教研资料5本,备课资料10本,卡片资料1万多字,自编教学资料2万多字,撰写教学论文。

良好的师德修养和踏实的工作作风,使我曾获得学校“师德标兵”和“优秀教师”称号。

二、倾注爱心,悉心育人,做好班主任工作从教5年,一直担任班主任工作,积累了丰富的工作经验,具有较强的班主任工作能力。

为了进一步提高自己的班级管理能力,长期订阅《班主任之友》等杂志,虚心向有经验的班主任学习,刻苦钻研教育理论。

在班主任工作实践中,我怀着对家长负责、对学校负责、对学生负责的高度责任感,以爱心感人,以耐心育人。

我全面而有创造性地履行班主任职责,认真贯彻党的教育方针,积极完成各项工作任务,努力做好学生的思想教育工作,养成了具体扎实的工作作风。

1、抓好班级常规管理。

对班级的管理,我注重班风、学风的培养。

建立健全而得力的班委会和团支部,既发挥班中积极分子的带头作用,也锻炼他们的工作能力;通过开主题班会、办讲座等形式多样的教育活动,教育学生遵纪守法,勤奋力学,关心国家大事;制订完善有效的班规和奖惩制度,强化班级管理,形成良好的班风和学风。

2023教师历史述职报告5篇

2023教师历史述职报告5篇

2023教师历史述职报告5篇教师历史述职报告篇1的教学继续坚持以学生为本的原则,把服务学生成长视为教学核心,让历史课成为一门能够对学生成长有益的学科。

本年度是带领学生完成初一下学期的古代史学习和初二上学期中国近代史学习。

本年度的教学除了完成正常的教学任务,我试图在教学方式上又有新的尝试。

上学期开始的歌谣教学,继续在这学期进行下去。

但是鉴于课堂时间有限,课下学生的学业繁重,歌谣并没有每节课都使用。

频繁使用肯定会占去大量的时间,极有可能因为繁重被我们师生不得不舍去,因为不断重复失了新鲜感。

所以这一学年,我使用一般在复习课上,这样既不丢失这个好方式,又能发挥它精炼和有趣的作用,使繁重的内容、易错易混的内容,通过加工凝炼的歌谣,以更加趣味的方式,减轻学生复习中的困难。

我编的"新民主主义革命的兴起",学生一读完,就响起热烈掌声,学生的喜欢就是给我的最大鼓励。

本学年的.教学还关注了另外一个教学中存在的问题,并做了一些实践,这就是如何提高学生的读书能力。

因为读书不仅是现在和将来学习的重要手段,也是中考中考查的一个重要技能,而现实中学生懒得看书,没时间看书,不会看书现象非常普遍,尤其是在各种公开课上,课本阅读好像已经看不到了;而且学生如果能够高效看书,省去了老师很多的课堂工作。

基于阅读教科书的重要性和现实的缺失。

我在这学期开始实施如何提高学生阅读能力的尝试。

首先给学生任务,让学生带着任务去读书。

实验结果发现学生积极性不高,看书效果一般。

但是这样做几次也有一效果,让学生知道每一个历史话题都包括哪些元素,让学生对每一课要掌握的历史元素基本能够心中有数。

接着让学生自己寻找任务。

由于已经做了好几节课的训练,学生自己根据标题和子目录能够列出要掌握的历史问题,然后带着这些问题进行阅读。

阅读完成,相互分享阅读成果,为了提高积极性,我在学生展示中使用了小组竞赛的方式。

一方面是他们自己提出的问题,一方面还有竞赛机制,学生的阅读较之以往深入和细致了很多。

初中历史述职报告7篇

初中历史述职报告7篇

初中历史述职报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年初中历史老师个人年终述职工作总结范文(5篇)

2023年初中历史老师个人年终述职工作总结范文(5篇)

初中历史老师个人年终述职工作总结范文在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱____教育事业。

一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我积极参加教研室组织的教研活动,积极参加集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前备好课,写好学案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件。

复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学此文转自。

我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。

加强自身基本功的训练,课堂上做到少讲精练,注重对学生能力的培养,知识上尽量做到课课清。

对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

教育学生要注意保持环境卫生。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

我用心去教诲我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

2024年初中历史教师年度述职报告(三篇)

2024年初中历史教师年度述职报告(三篇)

2024年初中历史教师年度述职报告尊敬的领导:我叫xx,自参加工作以来一直在xx中学担任初中历史教学。

xx年xx月被评为xx第十届名师,至今任职一年。

现就一年来的名师任职情况述职如下:一年来,在师训科各位领导和学校领导的关心和支持下,本人认真学习先进的教育教学理念,坚持一切为教育服务的思想,抓好管理,搞好教学,做好教研,带好同伴,尽心尽力奉献着自己的微薄之力。

1,班级管理一年来,通过不断阅读魏书生、李镇西、王君等全国优秀教师的作品,学习他们班级管理的方法和技巧,育人的艺术和智慧,结合自己班级管理的实际,带出了一个优秀的班集体。

一个好的班集体应该有一种思想,一种精神,这样才容易形成班级之魂,保持一种持久的奋进精神。

一开始,我就给班里的孩子讲:我们一定要有成人的思想,要有努力的精神。

在成人和成才之间,我始终把学生的成人摆在成长的首位,经常给学生讲,学习知识是一个人前进的动力来源,而好的品德则是前进的方向,动力再足,方向错了,则人生就会偏离航道,驶向的是黑暗而不是光明;现在我们的生活依靠父母,总有一天,我们要独立生活,并要赡养父母,未来的美好是靠今天不懈努力争取来的,所以,无论我们的现在的成绩好差,我们都必须付出努力,争取进步。

而养成一种努力的品行,则是我们一生受用不尽的精神财富。

在我的耐心教导和陪伴下,一段时间后,班里的孩子,无论学习成绩好坏,没有一个品质恶劣的,也没有一个上课无所事事、一点也不学的,整个班级呈现出和谐、奋进、向上的良好局面!上学期末,全县九年级统考中,我班郝xx同学在六千多名学生中脱颖而出,取得了全县第一名的好成绩,我们班的平均成绩也在全县名列前茅。

这让我很欣慰。

2,教学教研一年来,本人还不断的阅读一些历史方面的专业书籍,即丰富了教学专业知识,也提高了专业素养,为自己的教学和教研提供了资源。

平时,在认真学习优秀教师成功的教学经验基础上,逐步形成自己的教学风格。

在课堂教学中,充满激情,以生为本,开展互动式教学,学生能在课堂上生动活泼地发展,真正做到了在无涯的学海中快乐作舟!在历史教学过程中,激发学生对学习历史感兴趣,通过学习,他们不仅获得了历史知识,也懂得了许多做人的道理,培养了爱国精神和人文情怀。

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2023初中历史老师年度述职报告〔精选5篇〕2023初中历史老师年度述职报告〔精选5篇〕(篇一)本年度,我担任的主要工作是历史教学,涉及到一年级2、3、6班和三年级1班。

一年来,我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨,但我还是严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学任务,尽到了一个优秀老师应尽的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习,不断进步自己的政治思想素质。

本人能认真学____的道路、方针和政策,时刻与党中央保持一致。

热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师、身正为范”,热爱学生、真诚对待学生,受到学生的好评。

特别是,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识实在运用到工作理论中,在教育活动中理论了“风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

二、努力进步业务程度,真正做到“学高为师”。

一年来,我努力进步自身的业务程度,参加了一系列的学习活动,才能进一步进步,可以轻松的完成各项工作任务,胜任本职工作。

(1)我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精;(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来,在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法;(3)积极参与教育教学科研,坚持课题研究,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和理论上都有了新的收获。

三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。

本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因此拉下工作,从没有旷工、旷课现象。

一年来,我经历了丧妻之悲哀与困惑,遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦,可是我在教学的各个环节中都没有马虎过,我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影,深得学生的好评,去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。

四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩一年来,我在教育、教学、教研等方面都获得了可喜成绩。

(1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评,有利于师生的探究与合作。

(2)教研活动有新的收获,本期的讲课比赛获校级二等奖,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和理论上都有新的收获,去年下期我撰写的《初中历史课堂教学XXXXX的讨论》获县级三等奖,今年三月撰写的《XXXX与历史教学》已于五月选送到重庆市教委参评。

(3)教学成绩显著进步,期末统一测查成绩说明,我所人各班历史成绩都有明显优势。

教育工作常做常新、永无止境。

社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断地变化。

我愿以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以精益求精、再创辉煌。

2023初中历史老师年度述职报告〔精选5篇〕(篇二)为了能在新的一年里再接再励,使教学质量更上一层楼,现将20xx——20xx学年的教学工作回忆如下:〔一〕德育方面本人热爱中国____,忠诚党的教育事业,在思想上积极进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类学习,并且认真记录,及时反应,努力进步自己的思想觉悟,不断地完善自我。

我不善言谈却踏实肯干,理解我的老师对我的评价大都是两个字:塌实。

我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正有所收获。

我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原那么,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校开展的话,多做有利于学校开展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

〔二〕出勤方面这一学年里,我担任七年级的历史教学工作,每天都坚持提早进教室辅导学生,从不连续,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

真正做到爱生如子,以校为家。

〔三〕教学才能方面在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍,并把第二天要学的东西阅读一遍,坚持做到心中有数。

走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于承受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深化理解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内施行量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全可以胜任教育教学工作。

〔四〕获得的成绩一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。

半年来,我圆满完成了学校分配的各项教学任务,所代班级学生的历史成绩有明显进步。

〔五〕存在的问题以上是我对本学期教学工作大体的总结,还存在许多缺乏。

最大的缺乏就是对这些工作的详细操作把握还不是很理想,对新课改的理解还不深化,落实也不到位。

希望在以后的工作中可以得到领导及老老师的批评指正,争取在教学方面不断获得进步,早日成为一位优秀的历史老师。

在今后的工作中,我会更加努力,用心去教导学生,用情去培养学生。

把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们!2023初中历史老师年度述职报告〔精选5篇〕(篇三)作为年轻老师,我在刚进学校的时候就告诉自己一定要抱着学习的态度来工作,严格要求自己,认真制定教学方案,认真备课和教学,积极参加教学活动,并能经常听各老师的课,从中汲取教学经历,取长补短,进步自己的教学的业务程度。

每节课都以最正确的精神状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

因为参加工作的时间不长经历缺乏,所以初一开场我就明白自己对教材有一定的陌生性,所以在每一节的贝壳时我都要求自已认真备课,多方面去搜集相关进展资料,尽量把自已在课堂上能遇到的问题都想到。

为进步每节课的进展效果和教学质量,我不断的去向有经历的老师学习,不断要求自己在教学方法上改变,尽量做到更好。

通过这段学期的学习,我希望我在以后的教学工作中,要不断总结经历,力求进步自己的教学程度,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,我也相信有耕耘总会有收获!从各方面严格要求自己,积极向有经历的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作更有方案,有步骤地开展。

现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、教学方案在这学期的教学中我明白教学方案非常重要,一个详细的工作方案时整个教学工作井然有序。

对于历史学科来说初中阶段的历史主要就是一些记忆性的知识,那么有了详细的教学方案除了可以帮助老师安排好时间以外,还可以让学生更好的把握时间去及时的复习。

二、认真备课备课在整个教学环节中起着至关重要的作用,上好一节课的关键就在于课前的备课。

备好课的第一步就是要先熟悉教材,理解学生的实际情况。

在备课的过程中除了利用好手上的《全品新教案》以外,要利用好网上的资,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

在备课的过程中要认真的做好导学案,根据教材和学生的实际,把导学案的每一个环节都做好。

在这学期的教学工作中,我是在下半学期的时候才开场用导学案的,效果很好,但也存在一些缺乏,像:有的学生不做了;有的学生做不完了;有的学生做的不认真了等等问题的存在,那么在写学期的教学工作中,要对导学案做一个完善的要求,进步导学案的教学效果,真正的发挥它的作用。

三、教学技能在教学方法上虚心请教有经历的老师,多听一些有经历老师的课,多和王校长等一些教学专家交流一下,虚心向他们请教。

在这学期的教学工作中,我最大的收获就是在教学技能和方法上有了很大的进步,在以往的教学中我还是用传统的教学方法,满堂灌,导致个别学生上课不集中,学生的学习效果并不好,在听过一些老师的课后,以及在王校长的指导下,我转变教学的方法,上课时充分发挥导学案的作用。

四、认真修改作业布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进展挑选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业修改及时、认真,分析^p 并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

学生的学习习惯不是太好,在这学期的教学工作中,我发现你要是严格要求他们的话,学生完全有才能做到老师要求的内容。

对于初中阶段的历史学科和生物学科来说只要多记忆,那么完全有才能考出一个好的成绩来。

但学生的程度都不一样,要根据详细学生的详细情况详细分析^p 。

在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学____的辅导,要进步后进生的成绩。

2023初中历史老师年度述职报告〔精选5篇〕(篇四)时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己可以真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。

因此,圆满完成了学校分配的各项任务,得到了学校领导的充分肯定。

为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将xxxx年度的工作回忆如下:一、思想政治方面:本人热爱祖国,拥护中国____的领导,坚持四项根本原那么,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业。

本人不仅认真履行一名中学老师应尽的义务,还时刻严格要求自己,遵守学校的各项规章制度。

本人热爱学生,关心他们的成长,愿做他们成长路上的引导者和铺路石。

本人认为高尚的师德师风就应该表达在平凡的日常教学中。

所以多年来,本人兢兢业业,把每一天都看作事业的新起点,以极大的热情投入到工作中。

二、在教研教学工作方面〔1〕在教学中本人认真钻研教材教法,把握好根底、重点难点,精心备课、认真上课。

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