初中英语单词超级联想记忆法分享,强烈推荐
联想记忆法 单词例子
联想记忆法单词例子一、以字母组合“oo”发[uː]音的单词。
1. ruler [ˈruːlə(r)] n. 尺子。
- 联想：“ruler”中的“u”发[uː]，可以联想成用尺子画长长的线，就像“u”这个长长的音。
2. juice [dʒuːs] n. 果汁。
- 联想：喝果汁（juice）的时候，感觉很“酷（uː）”，而且果汁是液体，像“j”这个流动的形状。
3. blue [bluː] adj. 蓝色的。
- 联想：蓝色（blue）的天空很广阔，就像“uː”这个长音一样开阔。
二、以“tion”结尾的名词单词。
1. station [ˈsteɪʃn] n. 车站。
- 联想：在车站（station），很多人在“stay（停留）”，然后加上“tion”这个表示名词的后缀，就像人们停留的地方。
2. action [ˈækʃn] n. 行动。
- 联想：“act”是动词“行动”的意思，加上“tion”变成名词，就像给“act”这个动作加上一个名词的“外套”。
3. question [ˈkwestʃən] n. 问题。
- 联想：“quest”有“探索、寻求”的意思，当有问题（question）的时候就需要去探索答案，“tion”让它成为一个名词。
三、含有“ea”发[iː]音的单词。
1. tea [tiː] n. 茶。
- 联想：喝茶（tea）的时候，感觉很惬意，就像“iː”这个音一样悠长。
而且“tea”和“t”（像一个小茶杯的把手）联系起来。
2. beat [biːt] v. 打败；敲打。
- 联想：要打败（beat）对手，就得像“iː”这个长音一样有持续的力量，不断地敲打（beat）。
3. read [riːd] v. 阅读（读音为[riːd]时表示原形，过去式read的读音是[red]）- 联想：阅读（read）的时候，眼睛在书页上移动的轨迹就像“iː”这个长音的延伸。
英语单词记忆方法技巧初一
英语单词记忆方法技巧初一一、记忆方法1. 读音记忆法我们可以根据音标和汉语的拼音来记单词。
例如：bag /bæg/ 我们可以将其读音与“背个”联系起来记忆。
2. 联想记忆法我们可以通过联想到一些事物或者情景来记忆单词。
例如：学习“table”这个单词时，我们可以联想到桌子，而桌子上经常放书，笔等文具用品，因此可以想到英文中的“book”、“pen”等单词。
3. 对比记忆法我们可以将一些相似的单词进行对比记忆。
例如：学习“close”这个单词时，我们可以对比“close”和“open”，发现它们的区别在于字母组合不同，但它们的意思是相反的，因此我们可以将它们放在一起记忆。
4. 词根记忆法我们可以根据词根来记忆单词。
例如：学习“unhappy”这个单词时，我们可以将其拆分为“un”和“happy”，其中“un”表示否定，而“happy”表示快乐，因此可以理解为“不快乐”，这样就可以轻松地记住这个单词了。
5. 图片记忆法我们可以通过看图片来记忆单词。
这种方法特别适用于记忆名词类的词汇。
例如：学习“car”这个单词时，我们可以展示一张汽车的图片，这样就可以更加直观地记忆这个单词了。
二、复习方法1. 及时复习法及时复习可以有效地巩固所学内容，加深记忆印象。
在每天学习新内容之前，可以花10分钟左右的时间复习前一天学过的内容，这样能够及时巩固之前的知识点。
2. 循环复习法循环复习法是一种将所学内容按照一定的周期进行复习的方法。
可以将所学内容分为若干个部分，每个部分分配不同的复习时间，并按照一定的周期进行复习。
这样可以更加系统地掌握所学内容，不易忘记。
3. 重点复习法重点复习法是一种针对重点难点进行专门复习的方法。
可以将所学内容中的重点难点标记出来，并对其进行重点复习。
可以多做一些相关的练习题来加深理解和记忆。
三、总结方法1. 制作词汇卡片法制作词汇卡片是一种非常实用的方法，可以在学习时随时记录下重要的词汇和短语，并在空闲时间翻阅这些卡片以加深记忆。
怎样利用联想记忆法记忆初中英语单词
怎样利用联想记忆法记忆初中英语单词初中英语单词联想记忆法第一步：拆分把单词拆分为几个小的部分。
举例：1，hesitate：迟疑分析：he：他;sit：坐;ate：吃(eat)的过去式。
联想：他迟疑地坐着吃。
2，hatred：仇恨分析：hat：帽子;red：红色的。
联想：小红帽特别仇恨大灰狼。
3，forget：遗忘分析：for：为了;get：得到。
联想：为了要得到新的，需要先遗忘旧的。
4，butterfly--蝴蝶分析：butter：黄油;fly：飞。
联想：蝴蝶很喜爱在黄油上面飞。
第二步：近似找到与生疏单词特别近似的熟识单词。
举例：1，widow：寡妇分析：window：窗户;n：泥的拼音首字母。
联想：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦洁净。
2，glove：手套分析：g：哥的拼音首字母;love：宠爱。
联想：哥哥很宠爱这双手套。
3，peak：山顶分析：speak：说话;s：外形像蛇。
联想：有一条蛇在山顶上说话。
4，roof：屋顶分析：room：房间;f：外形像拐杖。
联想：我房间的屋顶上插满了拐杖。
第三步：编把单个或数个字母通过像形等方法转变为常用的编。
举例：1，boom：繁华分析：boo：像数字600;m：可以联想到麦当劳。
联想：一条街上竟然开了600家麦当劳店，真是够繁华啊!2，mien：风度分析：men：男人们;i：外形像一根烟。
联想：男人们抽烟都会显得没有风度。
3，pilot：飞行员分析：pi：披的拼音;lo：外形像数字10;t：外形像伞。
联想：披上10把伞，就能像飞行员一样飞行。
第四步：拼音运用拼音规则来背单词。
举例：1，change：转变分析：chang：嫦的拼音;e：娥的拼音。
联想：嫦娥转变了对猪八戒的看法。
2，danger：危急分析：dang：挡的拼音;er：儿的拼音。
联想：当危急来的时候，母亲总会挡在儿子的前面。
3，machine：机器分析：ma：马的拼音;chi：吃的拼音;ne：呢的拼音。
超右脑快速英语单词形象记忆法(初中英语981个单词右脑记忆)
初中一年级单词 （249个）
23、 school [ sku:l ]n.学校
分析：s—外形像蛇；ch—“吃”的拼音首字母；oo—像两个鸡蛋；
l—像数字1；
记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条
24、 sister [ 'sistə ]n.—姐姐，实例
初中一年级单词 （249个）
15、 exercise [ 'eksəsaiz ] v.——练习
分析：ex——“一休”的近似发音；er——“儿”的拼音；ci——“刺”的拼音
se——“蛇”的近似拼音；
记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。
16、 baseball [ ‘beisbɔ:l ] n.—棒球
pl—“漂亮” ；
p—“瓶” ；
tru—“跳入” ； sk—“思考” ； se —“蛇” ；
mo—“抹” ；
u—“油” ；
th—“天河” ； fa— “发” ； han— “汗” ；
d— “滴” ；
ing—“鹰” ； er—“耳” ；
le—“了” ； k— “靠” ；
fo—“佛” ；
ot —“呕吐” ； d— “的” ；
ap— “阿婆” ； ril—“日历” ；
may—“蚂蚁” ；ce --- 厕所、 ni—“你” ；
th—“图画” ；
grou—“狗
肉” ；
nd— “泥地” ；bo —“伯”；
y— “牙” ；
cam—“查明” ； pus— “朴
素” ；
cr—“超人” ； wai—“外” ； t— “停” ；
s—“死” ；
b — “不” ；
2、拼音法2
字母编码法
che—“车”； se —“蛇” ； chi —“吃” ；
联想记忆法快速记单词
单词联想记忆法一、拆分联想记忆法1.cargo n. 船货，货物【记法】将该词分解成car 、go 两个字母组合【联想】卸下的船货，汽车（car）已拉走（go）。
2. dragon n. 龙【记法】将该词分解成drag 和on 两个字母组合【联想】长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上3. hostage n. 人质【记法】将该词分解成host 和age【联想】东道主（host）询问，人质的年龄（age）4. inform v. 通知，告诉，报告【记法】将该词分解成in 和form【联想】通知大家的内容，全都写在（in）表格（form）里5. tenant n. 房客，佃户【记法】将该词分解成ten 和ant【联想】房客一巴掌,拍死十（ten）蚂蚁（ant）6. season n. 季节，时节【记法】将该词分解成sea 和son【联想】季节是海（sea）风的儿子（son）7. legislate v. 立法【记法】将该词分解成leg 、is 、late【联想】为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）8. advise vt.劝告，建议【记法】前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀【联想】就某件事应该如何做向别人提出自己的看法9. infant n. 婴儿，幼儿【记法】将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音，t 是汉字“桶”的拼音的首字母；【联想】要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里10. bargain n. 交易，协议；特价品，廉价货v.讨价还价，议价【记法】同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合【联想】讨价还价谈交易，酒吧（bar）获得（gain）廉价货11. campus n. （大学）校园【记法】将该词分解成camp和us【联想】学生军训的营地（camp），设在我们（us）校园里12. earnest a. 诚恳的，热心的【记法】将该词分解成ear和nest，联想：诚恳的人们，耳朵（ear）中有巢（nest）13. hatred n.仇恨，怨恨【记法】将该词分解成hat和red，联想：怀着仇恨，将帽（hat）染红（red）14. patent n. 专利，专利权，专利品【记法】将该词分解成pa 和tent 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，pa 是汉字“爬”的拼音字母，tent是词义为“帐篷”的英语单词【联想】爬（pa）进帐篷（tent），窃取专利。
10个单词记忆法
10个单词记忆法一、联想法。
1. ambulance [ˈæmbjələns] (n. 救护车)- 记忆法：“俺不能死”的谐音，联想在紧急情况下需要救护车，这样就很容易记住这个单词。
2. pest [pest] (n. 害虫)- 记忆法：谐音“拍死它”，看到害虫就想拍死它，通过这种联想记住单词。
二、词根词缀法。
3. unhappy [ʌnˈhæpi] (adj. 不开心的)- 词根“happy” [ˈhæpi] (adj. 开心的)，前缀“un - ”表示否定，所以“unhappy”就是不开心的意思。
4. rebuild [ˌriːˈbɪld] (v. 重建)- 词根“build” [bɪld] (v. 建造)，前缀“re - ”表示“再次，重新”，所以“rebuild”就是重建的意思。
三、拆分记忆法。
5. hesitate [ˈhezɪteɪt] (v. 犹豫)- 拆分成“he”（他）+“sit”（坐）+“ate”（吃的过去式），联想他坐在那里吃东西的时候很犹豫。
6. island [ˈaɪlənd] (n. 岛)- 拆分成“is”（是）+“land”（陆地），联想岛是一种特殊的陆地。
四、象形记忆法（部分单词适用）7. eye [aɪ] (n. 眼睛)- 这个单词看起来就像两只眼睛中间一个鼻子，字母“y”像鼻梁，通过这种象形的方式记忆。
8. broom [bruːm] (n. 扫帚)- 字母“b”像扫帚的把手，后面的“room”（房间），联想扫帚是打扫房间的工具。
五、对比记忆法。
9. big [bɪɡ] (adj. 大的) - small [smɔːl] (adj. 小的)- 这两个单词是一对反义词，通过对比它们的意思和用法来记忆。
10. tall [tɔːl] (adj. 高的) - short [ʃɔːt] (adj. 矮的)- 同样是一对反义词，对比记忆可以加深对这两个单词的理解和记忆。
最有效的英语单词记忆方法
最有效的英语单词记忆方法一、联想法。
1. 示例单词：ambulance（救护车）[ˈæmbjələns]（n.）- 联想：“俺不能死”的谐音，这样一联想就很容易记住这个单词表示救护车，是一种救命的车辆。
2. 示例单词：pest（害虫）[pest]（n.）- 联想：“拍死它”，害虫嘛，看到就想拍死，通过这种有趣的联想可以加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
1. 词根“vis”表示“看”- 示例单词：visible（看得见的）[ˈvɪzəbl]（adj.）- 由词根“vis”加上形容词后缀“ - ible”（能够……的）组成，表示能够被看见的。
- 示例单词：invisible（看不见的）[ɪnˈvɪzəbl]（adj.）- 在“visible”前面加上否定前缀“in - ”，表示相反的意思，即看不见的。
2. 词根“port”表示“携带，运输”- 示例单词：import（进口）[ˈɪmpɔːt]（v. / n.）- 前缀“im - ”（向内）加上词根“port”，向国内运输，就是进口的意思。
这里“import”还可作名词，表示进口商品等。
- 示例单词：export（出口）[ɪkˈspɔːt]（v. / n.）- 前缀“ex - ”（向外）加上词根“port”，向国外运输，就是出口的意思，同样可作名词。
三、语境记忆法。
1. 示例句子：I like reading books in the library.（我喜欢在图书馆读书。
）- 在这个句子中，“library”（图书馆）[ˈlaɪbrəri]（n.）这个单词就可以通过句子的语境来记忆。
想象自己在图书馆读书的场景，就更容易记住“library”这个单词以及它的含义。
2. 示例句子：She is wearing a beautiful dress at the party.（她在聚会上穿着一件漂亮的裙子。
）- 通过这个句子记住“dress”（裙子）[dres]（n.）这个单词，同时也能记住“wear”（穿着）[weə(r)]（v.）这个单词的用法。
英语单词 联想记忆的八种方法
联想记忆的八种方法语言是为了交流思想，为了人们之间进行沟通。
一位伟人曾说，尽可能地反复练习必不可少，在实际中运用的越多，就会变得越自如。
联想记忆是一种很有用记忆技巧。
在阅读或练习听力时，努力记住碰到的生词，然后再试着把它们运用到句子中去。
如果能做到这一点，你就可以比较轻松的写一篇英文了。
I. 联想记忆学语法联想记忆可以帮你记住十分有用的语法规则。
1．【S + V + O + bare-inf】i.see, watch, notice, observe (behold/perceive)/hear, listen to/feel (感观动词)—From the hill you can watch the planes take off.—He heard the door slam shut.ii.have, make, let （使役动词）—That film always makes me cry.—Let us know what time you want me to be there.iii.know, help, bid （宾补中可带to也可不带to的不定式）—Can you help me find my glasses?—You may as well help me to get things straight.2．It is no use + ger.—It is no use crying over spilt milk.It is no good + ger.—It is no good crying over spilt milk.There’s no use + ger.—There’s no use crying over spilt milk.Cf.It is not good + to-inf.—It is not good to behave like that.II．联想记忆学成语1、记住下面表示不同时间的说法：—at dawn(at daybreak)/at noon (at midday)/at dusk/at night/at midday2、记住下面含有“water”一词的固定表达方式—fresh water 淡水（又称sweet water ）/boiled water 开水/mineral water 矿泉水/soda water 汽水/fruit juice 果汁/pure water纯净水/distilled water 蒸馏水/filtered water 过滤水/brandy and water 兑水的白兰地/whisky and water/ 兑水的威士忌/milk and water 淡而无味的东西III．联想记忆学构词构词法能帮助你轻松的记住下面这些词汇：—beauty n.美丽/beautician n.美容师/beautiful a.美丽的/beautifully ad. 美丽地/beautify vt.美化/beauty queen选美皇后/beauty spot美丽景点—compute v.计算/computer n.计算机/computerize vt.使计算机化/computerized a. 计算机化的/computerless a.没有计算机的/computerlike a.计算机似的/computermann..计算机专家/computernic n.计算机迷/microcomputer n. 微型计算机/minicomputer n.袖珍计算机IV. 主题联想记忆法例句：－He would not join in the game.－Who else was present at the meeting.－They want to take an active part in their country’s affairs.－Everybody can participate in the game.－He entered for the race.－I entered my pupils for the examination.－He will attend school till he is sixteen.－Mary went in for the examination and passed it.－She’s put herself in for the 100 meters and the long jump.－I have no time to engage in gossip.例句：－For centuries this has been their custom.－Making resolutions on New Year’s Day is a custom that has prevailed for decades.－They have been here for years.－I haven’t seen him for months.－She hasn’t been here for weeks.－He has wait for us for minutes.－Will you be away for long?－The woolly elephant has been extinct for a long time.－His name shall endure for ages.V．联想记忆学同义词例句：－I have got plenty of time to go there.－I have had enough of her rudeness.－There is a great abundance of sunshine here.－They have got a sufficiency of fuel for the winter.－It is a dictionary with a wealth of illustrative examples and pictures.VI．联想记忆学反义词同样，把反义词进行归纳总结，对背单词也大有帮助：例句：－Effort can sometimes compensate for a lack of ability.－There is a need for (of) more science teachers.－She is in need of a rest.－Deficiency in vitamins can lead to illness.－There’s a world shortage of fuel at the present time.－This leaves a deficiency of50 pounds.－Your work shows great want of care.－His hunger for excitement got him into a lot of trouble.－His work was criticized for its poverty of imagination.VII. 联想记忆学同音异义词把同音异义字（即意思相同，但意义不同的词）放在一起来记忆，就不会再混淆它们了：1.desert (v.) 开小差/dessert (n.) 甜食—The soldier was shot for trying to desert.—We had ice-cream for dessert.2.stationary (adj.) 静止的/stationery (n.) 文具—The bus remained stationary.—He bought stationery at the bookshop.VIII. 联想记忆学谚语把含有同一词的相近或不同的成语总结在一起，记起来又快又省力：—An apple a day may keep the doctor away. 一天一个苹果，医生不来找我。
初一单词趣味记忆法
初一单词趣味记忆法一、动物类单词。
1. cat [kæt] n. 猫。
- 趣味记忆：“cat”的字母形状就像一只猫，“c”像猫弯曲的身体，“a”像猫的脑袋，“t”像猫的尾巴。
2. dog [dɒg] n. 狗。
- 记忆法：可以想象“dog”这个单词的发音就像狗叫的声音“汪汪”（近似音）。
3. panda ['pændə] n. 熊猫。
- 记忆：“pan”谐音“盼”，“da”谐音“大”，可以联想为盼着大熊猫长大。
而且熊猫黑白相间的外貌很容易让人记住这个单词。
二、家庭成员类单词。
1. father ['fɑːðə(r)] n. 父亲。
- 趣味记忆：“fa”可以联想为“发”，父亲是家里的顶梁柱，是赚钱养家的，有“发”财的感觉，“ther”作为后缀辅助记忆。
2. mother ['mʌðə(r)] n. 母亲。
- 记忆法：“mo”联想为“摸”，母亲的爱就像轻轻的抚摸，“ther”为常见后缀。
3. sister ['sɪstə(r)] n. 姐姐/妹妹。
- 可以这样记：单词里有两个“s”，就像两个女孩子（姐妹）站在一起，“ister”部分辅助记忆。
三、颜色类单词。
1. red [red] adj. 红色的；n. 红色。
- 记忆：红色是一种很鲜艳的颜色，“red”的发音短促有力，就像红色给人的那种热烈的感觉。
可以联想红灯（red light），红色是警示色。
2. blue [bluː] adj. 蓝色的；n. 蓝色。
- 趣味记忆：天空是蓝色的，“blue”这个单词的发音很空灵，就像蓝天给人的感觉。
也可以联想蓝色的大海（blue sea）。
3. green [ɡriːn] adj. 绿色的；n. 绿色。
- 记忆法：“gr”可以联想为“哥（gē）瑞（ruǐ）”，哥哥种的瑞香花是绿色的。
而且绿色代表生机，“een”部分辅助记忆。
初中英语单词联想记忆法
联想记忆法即在记忆单词的过程中，要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的内在联系，在迅速地记住新词的基础上，复习旧词，而且通过分析思考，使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力，从而熟悉单词的变化规律，更加系统，全面地记忆单词词汇的联想多种多样，主要为了同学们理解和记忆单词而采用的方法。
（1）分解单词family这个词每个字母分别代表： father ， mother ，I ，love ，you 恰巧是“爸爸妈妈我爱你”这样一句温暖感人的话组成了“家庭”。
ant [ ænt ] n.蚂蚁分析：an―― 一个；t――形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞bird [ bə:d ] n . 鸟分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶cat [ kæt ] n .猫分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞；记忆方法：一只猫在擦雨伞。
elephant [ 'elifənt ] n.大象分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝。
tiger[ 'taigə] n.老虎分析：ti——“踢”的拼音；ge——“个”的拼音；r——“人”的拼音首字母；记忆方法：老虎踢倒了一个人。
wolf [ wulf ]n.狼分析：wo——“我”的拼音；lf——“路费”的拼音首字母；记忆方法：我拿了些路费给狼。
picture[ 'piktʃə ]画，图分析：pic——猪（pig）的近似拼写；tu——“兔”；re——“热”的拼音；记忆方法：一只猪画的兔子图成了热门画。
Weekdays 星期（记忆故事：一周的学校生活感受）Monday [ 'mʌndi, 'mʌndei ]星期一分析：mon——“磨难”的拼音首字母；记忆方法：星期一是磨难的开始Tuesday [ 'tju:zdi ] 星期二分析：tu——“吐”的拼音；es——“而死”的拼音首字母；记忆方法：星期二差点吐血而死Wednesday[ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三分析：we——我；d——“都”的拼音首字母；nes——“累死”的谐音；记忆方法：星期三我们都快累死Thursday [ 'θə:zdi ] 星期四分析：t——“他”的拼音首字母；hur——“忽然”的拼音；s——“死”的拼音首字母；记忆方法：星期四他忽然想去死Friday[ 'fraidi ]星期五分析：f——“飞”的拼音首字母；ri——“日”的拼音；记忆方法：星期五是放飞日Saturday[ 'sætədi ] 星期六分析：sa——“杀”的谐音；tu——“兔”的拼音；r——“肉”的拼音首字母；记忆方法：星期六可以杀兔肉吃。
英语单词联想记忆
英语单词联想记忆
1.单词：elephant（大象）
联想：将"elephant"拆分为"e-lephant"（e-大象），想象大象的耳朵就像英文字母"E"。
2.单词：ambulance（救护车）
联想：将"ambulance"联想为"am-bulance"（紧急-跑步），救护车在紧急情况下快速奔跑。
3.单词：giggle（咯咯笑）
联想：将"giggle"联想为“哥咯咯”，想象一个哥哥在逗弟弟妹妹笑，发出咯咯的声音。
4.单词：diminish（减少）
联想：将"diminish"联想为“dim-inish”（暗-结束），想象一个房间里的灯光逐渐变暗，最后熄灭，表示减少。
5.单词：serendipity（意外发现）
联想：将"serendipity"联想为“色的rendipity”（意外的颜色），想象在调色板上意外混合出一种美丽的颜色。
6.单词：catastrophe（灾难）
联想：将"catastrophe"联想为“cat-astrophy”（猫-星），想象一只猫引发了一场星球大战，导致灾难。
7.单词：benevolent（仁慈的）
联想：将"benevolent"联想为“ben-e-vol-ent”（好-心-翼-的），想象一个好心的人展开翅膀，庇护弱者。
初中单词速记法
初中单词速记法一、联想记忆法。
1. ambulance（救护车）- 音标：[ˈæmbjələns]，名词（n.）。
- 记忆方法：联想“俺不能死”，与救护车的急救功能相联系，很容易就记住这个单词的拼写和含义了。
2. pest（害虫）- 音标：[pest]，名词（n.）。
- 记忆方法：联想“拍死它”，看到害虫就想拍死它，这样就记住了“pest”这个单词。
二、词根词缀记忆法。
1. un -（否定前缀）+ happy（高兴的）= unhappy（不高兴的）- unhappy.- 音标：[ʌnˈhæpi]，形容词（adj.）。
- 这种通过熟悉的词根词缀组合来记忆单词的方法很有效。
“un -”表示否定，“happy”是高兴的，合起来就是不高兴的。
2. re -（再，又）+ view（看）= review（复习；回顾）- review.- 音标：[rɪˈvju:]，既可以作动词（v.）也可以作名词（n.）。
- 当我们再次看某个东西的时候，就是复习或者回顾，通过词根词缀记忆就很容易理解和记住这个单词。
三、对比记忆法。
1. big（大的） - pig（猪）- big.- 音标：[bɪg]，形容词（adj.）。
- pig.- 音标：[pɪg]，名词（n.）。
- 这两个单词只有首字母不同，通过对比记忆，可以同时记住这两个单词的拼写、发音和词性。
2. light（轻的；灯） - right（正确的；右边）- light.- 音标：[laɪt]，既可以作形容词（adj.）又可以作名词（n.）。
- right.- 音标：[raɪt]，既可以作形容词（adj.）又可以作名词（n.）和副词（adv.）。
- 它们的拼写相似，发音也有部分相同，对比记忆有助于区分和记忆。
四、利用读音规则记忆法。
1. cake（蛋糕）- 音标：[keɪk]，名词（n.）。
- 字母“a”在这个单词中发[eɪ]的音，符合元音字母在开音节中的发音规则。
初中英语单词趣味记忆法
初中英语单词趣味记忆法七年级上册1. look v. 看;望;看起来可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。
2. family n. 家;家庭将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family，多么温馨的一个单词!3. bed n. 床可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。
4. need v. 需要可谐音记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦!5. banana n. 香蕉可形象记忆：“b”像一棵香蕉树，“a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。
6. chicken n. 鸡;鸡肉可谐音记忆：“吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。
7. lunch n. 午餐可谐音记忆：“浪吃”。
8. star n. 星星;明星可谐音记忆：“是大”，星星看起来小，这是因为太远的原因，其实呢是大。
9. list n. 清单可谐音记忆：“理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。
10. see v. 看见可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然离不开两只眼睛。
11. history n. 历史能够将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。
仅仅要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。
12. sing v. 唱;唱歌能够谐音记忆：“声”，要唱歌当然得有声啦。
13. show n. 演出;表演可谐音记忆：“秀”。
14. listen v. 听可形象记忆：“l”就像是竖起来的耳朵，要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。
15. Miss n. 小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼)这个单词小写的时候还能够指“错过”、“思念”的意思，而大写的时候则是指“小姐”。
能够将这三个意思串起来记：“错过”一位“小姐”，就很“思念”她。
初中英语单词背诵记忆法推荐
初中英语单词背诵记忆法1、及时记忆法课堂效率是提高学习效率的关键。
要求上课时要用一种积极的态度能自主确定记忆词汇的目标，认真听讲，争取趁热打铁，当堂记住。
如一节课学习10个单词，给自己设定任务：我必须全部记住;如果有15个单词，则必须记住不少于12个单词。
这样态度目标明确，记忆效率自然会不断提高。
但要注意在记忆单词时，眼、口、耳、脑手要同时工作，要边读、边写、边记忆，禁忌注意力不集中或以眼代嘴。
2、意群记忆法单词认识事物首先要从感知事物信息开始，在词汇教学的展示与记忆阶段，学生首先必须从语篇的高度把握文章的基调，如文体主体作者意图写作风格等，才能准确地把握词语的含义及用法，在意群中记忆单词。
在词汇教学中采用意群教学方法，灵活多样，其根本原则就是注重整体与情景。
可采用“讲故事”将单词融于故事中。
如dear是个多义词，可以编成一句话来记忆它的不同意义如：Ohdear(哎呀)!My dear(亲爱的),it's too dear(这太贵了)。
这样生动有趣，对dear一词的多种意义也就很容易地掌握了。
3、“头脑风暴”记忆法即利用对比联想法，构成单词网络。
“一个单词及其意义在头脑中变现为一个字节，该概念节与其他概念节相连，一个概念节的激活可以通过自动扩散或相连概念节，越近的节点越能得到强化”，简单来说，就是由一个单词想到与之相关的很多词汇。
如学习hurt这个词，可想到其近义词injure,harm以及与其意义相反的词如protect,safeguard，还有相关的词组入hurt oneself等，同时也要想象到音形相近的词，以进行区别。
如peace―piece,doctor―daughter等。
看到family这个词可联想到father,mother,brother,sister son,dauther,aunt,uncle 甚至friend等。
4、构词记忆法了解一些构词方面的知识，也有助于记单词。
初中英语单词联想记忆法
联想记忆法1、添减字母联想法all—call—fall—hall—mall—tall—wall，ear—dear—fear—hear—near—pear—wear—year—clear—early—earth， eat—beat—heat—meat—seat，old—cold—gold—hold，ill—hill—kill—till—will，and—band—hand—land—sand（沙子），ever—fever—never——several，ice—mice—nice—rice，fine—line—mine—nine—wine，air—hair—pair—chair，our—four—hour—pour（倾、倒）—sour（酸的）—tour，at—cat—fat—hat，now—know—snow，day—lay—may—pay—say—way，cost—lost—most—postcar—card—care—carrot（胡萝卜）—scarf（围巾），find—kind—mind—wind，cake—lake—make—take—wake，get—let—pet—wet，fight—light—night—right—bright（明亮的）—flight（航班）2、谐音联想法coffee（咖啡）、hamburger（汉堡包）、chocolate（巧克力）、sofa（沙发）、tofu （豆腐）、sandwich（三明治）、salad（沙拉）、guitar（吉他）、shark（鲨鱼）3、形象联想法形象联想法，寓有形于无形，变有限为无限。
只要充分发挥我们的大脑想象力，则记忆英语单词只如囊中探物。
如“menu（菜单）”一词，由“men”和“u”两部分构成，我们把“men”想象成一群男人，把“u”想象成酒杯，接着，我们结合“menu”的意思联想出那么一个画面：一群男人拿着菜单在一边喝酒一边点着菜。
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初中英语单词超级联想记忆法分享第一讲1.act v 行动，扮演n 行为动作2.active a 活跃的积极的主动的act+ive(形容词后缀) actor n 男演员act+or(名词后缀表人) 扮演角色的男人actressact+ress((名词后缀表人) 扮演角色的女人中文串联：活跃的男女演员扮演动作很到位2.air n.空气airport n.机场air+port(港口)[空气的港口是机场] 中文串联：空气的港口是机场3.any a.任何的所有的anything pron.任何事，任何东西any(任何的)+thing（东西，事）---任何事，任何东西anywhere ad.任何地方any(任何的)+where（哪儿）----任何地方中文串联：任何事，任何东西都能在任何地方发生4.ball n.球balloon n.气球ball（球）+o(球的形状)+on(在----上) 气球volleyball n.排球volley(空中传)+ball(球)=排球basketball n.篮球basket（篮子）+ball（球）=篮球football n.足球foot（足）+ball（球）=足球footballer n.足球运动员foot（足）+ball（球）+er(人)=足球运动员5.board n.板木板boat（船）[他抱船上的木板上了岸] keyboard n.键盘key(钥匙，关键)+board（木板）[放着钥匙的木板是键盘]中文串联：把钥匙放在木板上当键盘6.build v.建立建筑谐音：必要的[建立社会主义是必要的]building n大楼，建筑物build+ing(名词后缀) rebuild v。
重建re(前缀再)+build（建立）=重建中文串联：美国要重建建筑世贸大楼7.class n.班级classmate n同班同学class（班级）+mate(伙伴)=同班同学classroom n教室class（班级）+room（房间）=教室中文串联：同班同学在一个班级的教室里上学8.cycle n循环，转V.骑自行车bicycle N.自行车bi(前缀两)+cycle（循环）[两个轮子循环是自行车]cylist n 骑自行车的人cycl（e）+ist(名词后缀的人)=骑自行车的人motorcycle N.摩托车motor（发动机）+cycle（循环，转）=摩托车recycle v n 回收利用re(前缀再)+cycle(循环)=回收利用中文串联：骑自行车的人把就摩托车带回家回收利用9.every a 每一每个的everybody pron 每人人人every（每个的）+body（身体）--每个身体是每人人人everyone pron 每人人人各人every（每一）+one（一个）--每一个个体是各人everything pron 每样东西every（每一）+thing（东西）---每样东西中文串联：每个人，各人都得到了每样的东西10.fast a ad 快速的（地）fasten v 拴牢系紧fast(快速地)+en(动词后缀；是成为)[快速地成为一体---拴牢系紧]breakfast n 早餐break（bread;面包）+fast（快速）[面包快速地做好是早餐] 中文串联：快速地拴牢系紧早餐骑车上班去11.friend n 朋友friendly a 友好的friend（朋友）+ly=友好的friendship n 友谊1. ship ----名词后缀表示关系[朋友的关系---友谊] 2. ship n 船[朋友乘船寻找友谊]中文串联：朋友之间保持着友好的友谊12.fun n 乐趣有趣玩笑run v 跑[边跑边开玩笑] funny a 滑稽的可笑的fun +n + y(形容词后缀)[形容很有趣---滑稽可笑的]中文串联：有乐趣的玩笑是滑稽可笑的3 附：fun 乐趣run跑sun太阳迎着太阳跑很有乐趣13.together ad 一起to(向)+get(到)+her(她的)[同学们一起到她的家]altogether ad 总共全部地all(所有的)+ together----所有的在一起[总共全部的] gettogether n 联欢会聚会get（得到）+together（一起）[同学们得到在一起的机会便开联合会]中文串联:在联欢会上，大家全部地聚会在一起13.head n 头部ahead ad 在前a（一个）+head（头）[一个小脑袋出现在前面] headache n 头痛head（头）+ache（疼痛）=头痛headline n 报刊的大字标题head（头）+line(线，行)---报考的头行[报刊的大字标题] headmaster n 校长head（头）+master（掌握主人硕士）[头顶上是主人---校长] headphone n 耳机head（头）+phone（电话）[头上挂着电话----耳机]中文串联：校长的头上挂着耳机，在前面看报刊上的大字标题，看得头痛了14.help v n 帮助helper n 帮手help +er (名词后缀----的人)[帮助的人---帮手] helpful a 有帮助的help+ful(形容词后缀)----有帮助的中文串联：帮手的帮助是有帮助的15.lead v 领导通向领路read(读书) lead（通向）读书可以通向领导的未来leader n 领导人领袖leadership n 领导ship(名词后缀；地位资格) 中文串联：领导和领导人要领导人民通向幸福路16.nation n 国家民族national a 国家的nation+al（形容词后缀）nationality n 民族国籍national+ity(名词后缀；有----特性的)[有国家特性的---民族，国籍]中文串联：任何国家的民族都有合法的国籍17.new a 新的news n 新闻newspaper n 报纸news（新闻）+paper(纸)=报纸中文串联：新的新闻刊登上了报纸第二讲1. pass v 传递经过passage n 通道；（文章）一节，一段pass+age（名词后缀）passenger npass+enger（名词后缀）passport npass（经过）+port（港口）[经过入境港口须持护照] overpassover（在----之上）+pass(经过) [在上面经过的桥—天桥] past prep 过，经过中文串联：旅客经过（传递）天桥的一段通道得看护照2. post n邮政v 邮递postage n 邮资邮费post+age（名词后缀）postcard n明信片post（邮递）+card（卡片）[邮递的卡片---明信片] postman n 邮递员post+man（男人[做邮政的男人----邮递员]中文串联：做邮政的邮递员取走了已付邮资的明信片3. phone n电话headphone n 耳机head(头)+phone(电话)[头上挂着电话---耳机] telephone n 电话电话机tele(前缀；远)+phone(电话)中文串联：电话上挂着耳机4. please v pleased apleas(e)+ed(形容词后缀)[被人请是高兴的（的d同音）] pleasure n 愉快高兴pleas(e)+ure(名词后缀)中文串联：被人请是愉快，高兴的5. real a 真的真正的read(读书)[读书能获得真正的知识] realize v 实现意识到real+ize(动词后缀使-----化)[使其化为真的---实现] really ad 确实真实的real+ly（副词后缀）中文串联：确实实现真正的理想，要付出努力6. room v 房间空间bedroom n 卧室bed（床）+room[放床的房间----卧室] showroom n 展览室陈列室show(显示，展示)+room[ 展现的房间----展览室] bathroom n 浴室bath(沐浴)+room[沐浴的房间-----浴室] classroom n 教室class（班级）+room[班级的房间----教室]中文串联：房间里有卧室，展览室，浴室和放桌凳的教室7. sight n 景物视力light （光，灯）[蛇（s）爬到了灯光（光是直线）上形成了奇特的景观]eyesight n 视力eye(眼睛)+sight（景观）[眼睛看多少景观便是视力]shortsighted a 近视的目光短浅的short（短的）+sight+ed(形容词后缀) [看到短短景观说明是近视的，目光短浅的] sightseeing n 观光浏览sight+see(看)+ing(名词后缀) [景观需要看----观光游览]中文串联：由于视力原因，他是近视的，目光短浅的，所以他的观光，游览和看到的景观就不是高质量的]8. side n 旁边侧面身体侧边beside prep 在----旁边be(是)+side =在-----旁边inside prep 在---里面在-----之内in(在里面)+side=在-----里面outside prep 在-----外边out(在外面)+side=在-----外面中文串联：在什么旁边，在什么里面，还是在什么外边，都少不了旁边，侧面9. under prep .在----下面underground a 地下的under+ground (土地，地面) [在土地的下面---地下的]understand v 明白理解under+stand(站立) [站立在下面才能明白理解许多事情]中文串联：在地下的什么下面，去明白理解考古队意义]10. way n 路方法away ad 远离a(一个)+way------一条路远离闹市always ad 总是al(l所有)+way(s)[ 所有的路总是通向罗马]halfway ad 半途half(半)+way----半路---半途railway n 铁路rail（铁轨）+way----铁路中文串联：远离铁路的方法总是半途而废11. wait v 等待waiter n 侍者，服务员wait+er---等待的人---侍者waitress n 女侍者wait+ress(名词后缀)----等候的女人---女侍者中文串联：男女服务员都要有等待客人的耐心12. ace race v n 赛跑竞赛face n 脸面孔竞赛（race）时，脸上吹着风（音同f）surface n 表面sur(sun太阳)+face---太阳的脸---表面（温度很高）中文串联：在赛跑竞赛时，运动员脸的表面很紧张place n 地方palace n 宫宫殿谐音：怕累死在宫殿peace n 和平皮实----和平space n 空间，太空谐音：史佩斯----陈佩斯（在太空遨游）中文串联：太空这个地方是人类的和平宫殿13. ack back ad 向后地 a 后面的n 背部谐音：掰开[向后面的背部掰开] pack v 包装捆扎谐音：派克[包装派克（笔）] jacket n 短上衣夹克衫谐音：夹克中文串联：他后面的背部捆扎着包装好的夹克衫14. add v 加上addition n 加增加add +idion(名词后缀) address n 地址ad+dress（服装）[服装加上了生产地址] 中文串联：俺弟弟的服装加上和增加了生产地址15. age n 时代年龄page n 页eager a 急切的谐音：一个儿（ea：一，ger：个儿）[一个人急切的样子] 中文串联：时代又翻过来一页，人们更急切的奋斗] manage n 处理管理经营man（男人）+age[男人的时代是管理，处理事情manager n 经理man +age+r（人）[男人时代要做经理] message n 消息音信mess(miss小姐)+age（年龄）[小姐的年龄是隐秘的消息，音信] 中文串联:经理的管理经营时要有灵通的消息language n 语言lang（long）+u（谐音：有）+age（年龄）[中国语言有很长的历史年龄] luggage n 行李皮箱lug（leg 腿）+g（谐音:搁）+age [腿上搁着长久的----行李，皮箱]7 中文串联：语言不通，他拎着行李，皮箱徘徊在街头16. fail v 失败不及格mail n 邮件v 邮寄daily n 日报 a 每日的[day（日）(y)前加上（il）便是日报] rail n 铁轨railway n 铁路中文串联：失败后，他每日看通过铁路邮寄来的日报和邮件17. air n空气航空器fair a公平的，合理的f+air[浮（f）着的空气是失衡的---公平的，合理] pair n 一对一双[ 一双，一对，是公平的] repair n 修理[re(瑞)的一双鞋要修理] 中文串联：在空气，修理一双鞋，价格是公平的，合理的18. toast v烤，烘toaster n 烤箱toast+er(名词) night n 夜晚tonight ad 今晚to（到）+night----到今晚19. tooth n 牙齿ache v疼痛toothache n 牙痛train v训练training n 训练锻炼，培养train+ing（名词后缀）8 第三讲第三讲第三讲第三讲1. vake make v 做制作lake n 湖cake n 饼蛋糕take v 取拿学修（课）mistake n 错误ake 前加m，l，c t ，mist（谐音：没了克特米思特）中文串联：制作湖边的蛋糕，拿走错误的制作设计2. all pron a 所有的（东西）call v 打电话，给，把------叫做n 叫[你烤我（打电话）] fall v 跌倒落下hall n 大厅礼堂[谐音：好---大厅里节目表演叫好] tall a 高的[谐音：桃，桃子结在高的树上] wall n 墙[谐音：窝儿，鸟的窝儿筑在墙上] wallet n 包，钱夹wall+et[墙里头（谐音：lit）挂着钱包] 中文串联：他打所以的电话跌倒在大厅礼堂礼堂里高高的墙上挂着钱包3．ang anger n 愤怒谐音：安格尔，画家安格尔愤怒了angry a 发怒的danger n 危险d（的）+anger（愤怒）[他的（d）愤怒是危险的] 中文串联：发怒的狮子愤怒起来是危险的hang v悬挂；绞死形似：hand手谐音：喊用手割（g）断悬挂的绳子change v n 改变变化c+hang+e [被绞死前喊一声，先吃维c，后吃维e，就能改变命运] changeable a 易变的可变的change+able (形容词后缀；可----的) [能改变，就是易变的] 中文串联：被绞死前，用手割断悬挂的绳子，大喊一声，就能改变命运，可见其是易变的，可变的3. ange change v n 变化改变arrange v 安排筹备strange a 奇怪的陌生的stranger n 陌生人ch----ange arr----ange str-----ange 中文串联：虽然改变已安排，筹备好的事情，是令人奇怪的，陌生的94．amp camp v n 野营c（音k刻）[在外野营要刻一些记号] damp a 潮湿的n 湿气d（音地）[地是潮湿的] stamp n邮票st（音斯特）[邮票的一种] shampoo n 洗发剂香波sh +amp+oo[用洗发剂要湿（sh）了，才能起泡泡（oo）] 中文串联：他爱野营时，坐在潮湿的地上，用洗发剂粘邮票，给家写信5. exam n 考试，测试example n 例子，榜样exam+ple（音：捧）中文串联：考试成绩优秀，就被捧（ple）为榜样6. ame game n 游戏，运动，比赛[哥哥（g）做游戏] name n 名字same a 相同的同样的蛇（s）是相同的camel n 骆驼e（形似：套子）l（形似：棍子）[用绳子和棍子牵着骆驼] camera n 照相机，摄影机[骆驼身上托着照相机] 中文串联：几个姓名不同的骆驼托着照相机做着同样的游戏7. ance dance n v 舞蹈，跳舞单（d）独跳舞balance n 平衡bal+ance[气球（ball）在失去了一个棍子（bal）单独跳舞也平衡] ambulance n 救护车ambul（谐音：俺们不要）+ance[俺们不要救护车] 中文串联：失去平衡的救护车跳起来舞8. and conj 和land n陆地v着陆hand n 手v递给交付husband n 丈夫hus（bus）+b+and[巴士不和丈夫走] candle n 蜡烛c（谁）+and（和）+le（了）[谁喝了点蜡烛] 中文串联：坐飞机的丈夫一着陆地亲手递给了她蜡烛9. ank bank n 银行blank a空白的n 空格空白b+l+ank black（黑色）n个空格涂成了黑色blanket n 毯子bank---+（l棍子）----blank---+（et）----blanket 中文串联：银行插了一根棍一片空白，敲打et后，出来一块毯子10 .ard card n卡片hard a ad 困难的硬的ha：（哈）水下哈口气是困难的hardly ad 几乎不困难的，几乎不存在（ly副词后缀音：梨）postcard n 明信片post（邮递）+card（卡片）==明信片中文串联：困难的时候，硬的卡片几乎不存在，更没有明信片11. arge charge n 主管，掌管large a 大的中文串联：主管（charge）的事是很大的（large）12.ark dark a 黑暗的，暗的谐音：打-k[黑暗的地方喊打]10 park n 公园谐音：怕-k[公园里有点怕] mark n（考试等的）分数谐音：马-k[分数高了奖马克] supermarket n 超级市场super（超级的）+market==超级市场中文串联：在黑暗的工业里开起来超级市场，分数还不低，挣了不少马克。