争做文明少年作文（通用33篇）

争做文明少年作文（通用33篇）争做文明少年作文（通用33篇）在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的争做文明少年作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

争做文明少年作文篇14月26日中午，我们湘师实验小学的几名小记者来到学校的弦歌楼电子报告厅参加“控制音量，争做文明好少年”的主体班会。

来到报告厅，我们找了个位置便坐了下来。

大约过了5分钟，耳边想起了国歌，随着504班的精彩表演，这次主题班会便开始了。

首先，五（四）班的小演员们为我们讲解了噪音对人体的危害，之后他们为我们表演了一个小品——《乘车风波》。

讲的是一位中年妇女抱着熟睡的婴儿上了707路公交车，车上有名男子打电话时声音非常响，坐在一旁还有位男子劝他声音轻点，不料打电话的男子不听劝，反而和他吵了起来，他们的吵架声吵醒了熟睡的婴儿，车上也一团糟，就连司机也不能安心开车了，就当司机忍不住回头时，一辆大卡车迎面撞了过来……小品看完了，但我仍然心有余悸，心情久久不能平息。

我神情凝重地采访了身边的一位老师：“老师，您看了今天的表演，有什么感想吗？”老师认真地思考了一会儿说：“今天的小品非常有意义，它告诉我们，生活中我们要控制音量，不要做出一些不文明的行为，因为最终这些不文明的行为害人又害己”。

是啊！小品中打电话男子就是一个我行我素不懂得控制音量的人，除此之外，还有很多诸如此类的现象。

比如：晚上有些人在小区里开车，不管不顾随意按喇叭；电影院里看电影时不顾别人感受随意说说笑笑；图书馆里随意打闹等等。

这些不文明的行为，时时刻刻都在给我们这座美丽的城市抹黑。

所以同学们，争做文明好少年，就从控制音量开始吧！争做文明少年作文篇2如果说花朵需要绿叶的衬托，那成长中的我就需要快乐陪伴。

如果说成长是童年的符号，那我就是文明的代表。

我，一名少先队员。

活泼可爱·乐于助人，爱好广泛却样样不精。

正因为这样，我对世界有着美好的期望，对未来有着美好的憧憬，对班级·同学·老师和自己都有着十足的信心。

正如雷锋叔叔所说：“我活着就是做一个对党有用的人。

”在学校，同学有困难，我会伸出援助之手。

在生活中，我会从小事做起，给老人让座，帮同学辅导功课……记得有一次，我做公交车回家，实在等不到车，我决定边走边等。

走到半路，我看见一位i老奶奶推着一车苹果上坡，累的满头大汗。

“赠人玫瑰，手有余香，”“帮助别人，快乐自己”一句句这样的名人名言在我耳边盘旋。

我鼓足勇气，向老奶奶走去并对她说：“老奶奶，我……我来帮您……我来帮您吧！”因为紧张，我连说话都变得吞吞吐吐起来。

老奶奶没说什么。

只是对我笑了笑，她笑得是那样的亲切，让我刚才的紧张抛到九霄云外。

我没有再说什么，就把小推车帮忙推上了坡，老奶奶还没来得及感谢我，我就已经一溜烟地跑了。

这几天，因为生病请了一个月病假的徐志鹏同学回到了校园。

老师让我和几位同学帮他把落下的功课补上。

这几天，我一下课就来到徐志鹏的位置上，给他补习，拿自己的课堂笔记本给他看，让他做相关的练习题，再教他订正写错的题目……你可能会问我：“你不累吗？”我可以告诉你，我很快乐，其实生活中没有一件事是不值得开心的。

或许正是我对生活的热爱，才造就了今天的我。

我快乐生活每一天，并愿意把快乐带给每个人。

我文明生活每一天，并愿意让文明之花开遍班级，开遍校园！争做文明少年作文篇3每当我经过一厂大礼堂前，就会看到赵梦桃的塑像，我就不得不对这位全国劳动模范产生出一种敬意之情。

她催我向上，使我奋进。

1951年底，赵梦桃考上了国营棉纺织一厂的学徒工，不久被选为培训班的小组长。

“好好的干!下苦干!老实的干!”便成了她的口头禅。

“高标准、严要求、行动快、工作实、抢困难、送方便、不让一个伙伴掉队!” 这正是赵梦桃当年对自己的要求，也是激励了一代又一代纺织工人的“梦桃精神”。

在挡车时，别人巡回一次需要3—5分钟，她只用2分50秒。

1963年1月，赵梦桃因旧病复发，住进了医院。

在她住院的那段时间，经常以“临时护士”的身份，帮助护士做输液准备，打扫病房和爬上窗台擦玻璃等等。

然而不久，即同年6月23日，这位把自己的青春年华全部献给祖国社会主义建设的细纱女工，不幸过早的被病魔夺去了年轻的生命。

赵梦桃作为一名纺织工人都能干一行爱一行，我们学生更应该“高标准、严要求”，在认真完成老师布置作业的同时，多看书，增长自己的知识、开阔自己的视野、提高自己的学习能力。

平时坐公共汽车时，主动给老、弱、病、残、孕让座。

在学校，一定要团结同学，帮助同学，和同学搞好关系，决不让我们班一个同学掉队!让四年级三班成为四年级的骄傲!我很有幸能在赵梦桃曾经工作和生活的地方学习，感到非常的骄傲和自豪。

我一定要严格要求自己，传承梦桃精神，争做文明好少年! 争做文明少年作文篇4自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。

讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。

作为新时代的小学生，我们应当在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

在一个阳光明媚的上午，我和妈妈坐22路去天安门玩，我们从始发站上的车，所以就不慌不忙的找了两个靠近门的座位坐下了。

没过几站车上就没有座位了。

不一会儿，汽车开到了小西天。

这时，上来一位头发花白的老奶奶，她步履蹒跚地上了车，不等老奶奶站稳，车子又启动了，差点把那位老奶奶给摔倒了，乘客都好像没有看见似的。

这时售票员广播到：请哪位年轻的给老人让个座！。

而我呢，坐在一旁想：如果我把座位让给她，那我自己离到站还那么远、人有多我真是又想让座，又不想让座。

这时仿佛有一个声音在对我说：你是一名小学生，应该尊敬老人，应该讲文明，讲礼仪，要乐于助人。

就在我准备站起来让座的时候，坐在我旁边的妈妈已经站起来了，她轻声地对那位老奶奶说：大妈，您坐这儿吧！谢谢你！老奶奶感激地说道。

看着站在身边的妈妈，我忽然有一阵愧疚感：我最初为什么犹犹豫豫，不想让座呢？古人说的好：亲师友，习礼仪。

所以我真诚地呼吁：让我们行动起来，从你做起，从我做起，从身边的点滴小事做起，看到了纸屑，弯下腰将它扔进垃圾桶；看到滴水的龙头，伸手把它拧紧。

遇见老师，礼貌地说声：老师好！遇见同学，亲切的说声：同学好！在上下楼梯时相互礼让，不追逐打闹；乘坐公共交通时把座位让给需要的人。

亲爱的同学们，让我们行动起来吧，人人讲文明，人人有礼仪，争做一个新世纪的文明好少年！争做文明少年作文篇5夏天的某一天，天气热得我满头大汗，于是我放学回家在路边的小摊子买了两瓶汽水喝，还没到家门，便已经被憋得迫不及待地想要去上厕所了心急如焚的我快步奔到了家里，一进家里径直冲向厕所。

快速解决了自己的问题，记着老师说的便后冲厕所，于是打开水龙开始冲洗厕所。

忽的想到我最爱的那部动画片该是开演的时候了，没有关掉水龙头就去了大厅看动画片。

妈妈拖着一双疲惫的双腿回到了家里，听到厕所传来哗啦啦流水声音，立马去了厕所查看情况，不一会儿，妈妈便叫我去了厕所。

“你上厕所以后没有关掉水龙头吗?你知道这些水很多人都没有。

”妈妈指着满是水渍的厕所，耐心跟我说道。

妈妈看着我似懂非懂并不怎么了解的眼神，从大厅里面找来一份杂志，让我看几幅图。

一幅图片是农民伯伯的田地已经干裂出来一道道的口子，这些口子蔓延到了图片的尽头，几个农民伯伯看着土地，眼睛里面喊着泪水。

一幅图片是一个只有七八岁的小男孩，嘴唇干裂得只剩下了嘴皮，一双黑黑瘦瘦的手，伸向了没有水的杯子。

还有一幅图片，干涸的沙漠中，一些佝偻着身躯的人拄着棍子，在烈日之下、滚烫的沙地上艰难地行走着。

图片的旁边还写着：他们已经二十天没有喝到水了。

我望着图片上面的人，想到我今天浪费了很多水，默默地低下头，感觉自己做了个很大的错事。

从这件事以后，我都保持着随手关水龙头的习惯。

争做文明少年作文篇6古人说：没有规矩，不成方圆。

可是在不久前，我也偶尔不守规矩。

我们学校有一个规定，课间不能在教室和走廊打闹。

起初，我心中充满了新鲜感，不少同学和我一样，下雨或者有雾霾不上课间操时，我们就坐在自己的座位上静静地写作业、看书。

可是日子久了，我们班里就有一些人——一些调皮的男生，推出了一款新游戏，通过剪刀、石头、布，选出一个捉的人，选出后，不用数任何数字就开始来抓其他人，抓到谁，谁就继续捉别的人。

于是，楼道里经常传来他们的喊叫声、嬉笑声。

不久，我也被拉着参加了了这一游戏，并沉迷于其中，每天只要不上操，就去玩这个游戏，作业与书根本顾不上碰。

“常在河边走，哪有不湿鞋”呀！终于有一天，悲剧发生了。

那天，捉的同学在我后面穷追不舍，我跑到教室门口，正要跑进去，可是教室里写作业的同学嫌太吵，来关门，我却没顾上看，一头撞上去，门被我撞开了，我的头上也肿起了一个大红包。

班主任把几位同学叫来询问情况，把我带到办公室，并没有批评我，为我涂上了药，并为我头上放了冰凉的毛巾。

从此，我们再也没有玩那个游戏，课间不上操时，我坐在座位上看书、写作业、思考问题……从这件事开始，我由一个不守规矩的人变成了一个严守规矩的人，不仅守学校的小规矩，还要守国家的大规矩。

我想在这里说：严守规定，文明课间，安静学习，养成习惯，从我做起！争做文明少年作文篇7尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！“思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

”中国著名教育家陶行知曾经这样说过，可见养成良好的生活习惯习惯对与学习习惯对于于一个人来说是非常重要的，只有这样才能让别人尊敬你，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。

感受着凉爽的晨风轻轻吹过，目睹着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们又迎来了新的一天，新的一天充满了活力和希望，老师们也盼望着我们能健康的成长，学校更是给我们提供了优美的学习环境：漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室，干净的洗手池、崭新的桌椅，安静的图书馆，然而一些不文明的行为却是那么的不和谐，洁白的墙壁上印上的黑黑的脚印，干净的水池中倒进了残羹剩饭，崭新的桌椅被划得伤痕累累，课间同学们追逐打闹、脏话连篇，这是多么不文明的行为啊！所以我真诚的呼吁：让我们行动起来，从你做起，从我做起，从身边的点滴小事做起，看到了纸屑，弯下腰将它扔进垃圾箱；看到滴水的龙头，伸出手把它拧紧；遇见老师同学，礼貌地说声：“老师早”“同学好”；预备铃响了以后，应该准备好下节课要用的东西；上课铃响了以后，耐心等待老师上课；向别人借了东西要及时归还……文明习惯养成要靠自律，要靠坚持。

韩愈说：业精于勤而慌于嬉，行成与思而毁与随。

争做文明少年作文篇8争做文明好少年中华民族是世界文明的“礼仪之邦”。

讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。