我爱古诗作文
爱古诗作文6篇

爱古诗作文6篇一篇出色的作文,我们可以梳理自己的思路和逻辑,作文是我们展示自己思考和分析能力的机会之一,作者今天就为您带来了爱古诗作文最新6篇,相信一定会对你有所帮助。
爱古诗作文篇1“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”又是一个清明节,我穿着长袍,来到了草原上踏青。
一株绿油油的小草,给大地铺上了绿色的地毯,桃花杏花都开放了,露出了可爱的小脸蛋,在朝你微笑,这可真让人喜悦啊。
可是,远处有一块荒地,里面有埋藏着死者的墓地,死去的人在墓地底下长眠,这可真让我心情难过呀,这里只见乌云密布,下起了毛毛细雨,这时,忽然“轰”的一声,打起了雷,把我的心颤动起来,也唤醒了小动物们,这时,我在雨中漫步,踩踏着柔软的小草,心里想到:“唉,人生的意义是不同的,有的是悲凉的死,有的是坚强的死,正如司马迁所说人固有一死,或轻如鸿毛,或重于泰山。
”有的齐人,他竟然偷偷地拿走别人给逝去的人的祭品,嘴上吃得满脸是油,还是心里十分高兴,而回家得意洋洋地对他妻子和小妾撒谎吹嘘,说他在某一个当大官的朋友家吃饭,说他十分大方给他吃那么多东西。
这种人猥琐卑下,毫无人格尊严,真让我感到十分气愤。
而介子推,他帮助了建了晋国,不是高官厚禄,宁可隐居山中,即使就是放火烧山,他也坚守自己的诺言,宁愿烧死在里面。
介子推的意志是不可动摇的,真是两极分化。
我感叹道:“虽然无论智愚高低,最后都是蓬蒿一丘,但是人生的意义却大不相同。
”这时,我提起笔来,“刷刷”地写下了《清明》这首诗,佳节清明桃花笑,野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。
爱古诗作文篇2新学期开学了,我们五(2)班也迎来了新的面孔,新学期、新气象,老师、学生、家长,都憋足了劲儿要为了新学年而努力。
一日之计在于晨,晨读作为每天早上的第一节“非正式课程”,显得尤其显眼和重要。
而伴随晨读的古诗词手册,我居然成功的完成了一次不大不小的“微创新”。
关于古诗伴我成长作文集锦十篇

古诗伴我成长作文关于古诗伴我成长作文集锦十篇在学习、工作或生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
那么什么样的古诗才更具感染力呢?下面是小编收集整理的古诗伴我成长作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
古诗伴我成长作文篇1古诗,乃文化之精髓,语言之精练,内容之浓缩,意义之深长。
它宛若一座穿越岁月长河的桥梁,横跨在我们心中,与古代相联,古朴又震撼人心!我,是一个爱诗的女孩。
古诗,让我的生活更加丰富多彩。
它,就这样陪着我慢慢长大。
种下“诗”的种子。
孩时,诗的墨香便环绕着我。
我有一个姐姐,那时他刚好上小学。
她时常会拿出课本,静静地坐在窗边,用那清脆悦耳的声音朗诵古诗。
这时,我便会乖乖的坐在姐姐身旁,静静地聆听——“远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”有时,我听着,听着,便在脑海中展开了另一个世界的憧憬与想象……这样一来,“诗”便在我幼时心中扎下了深深的根,那朴素玉洁的花,便随着我的成长,悄然开放。
与“诗”携手,共同成长!还记得,我背的第一首诗,至今仍是记忆犹新。
偶尔与爸爸手牵手走在乡间的小路上,暮然间,望到池塘中的几只大白鹅,它们脖子高高地挺着,不住地叫着:“嘎——嘎——嘎。
”不知不觉中弄碎了水中的浮萍,那清脆的绿色,随着水纹荡漾开来。
我好奇地望着这群快乐的天使。
紧接着,爸爸便高声吟诵起来:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
”于是,我便学会了人生中的第一首诗——《咏鹅》。
上了小学,古诗的积累量大了。
学习古诗,我再也不是从前的不求甚解,我有了自己的感受和见解。
我读出了诗中不一样的美。
我认为,美就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;美就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达;美就是王维“明月松间照,清泉石上流”的清幽与恬淡……升入初中后的我,对爱国诗篇更是情有独钟。
古诗伴我成长作文

古诗伴我成长作文古诗伴我成长作文四篇无论在学习、工作或是生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗泛指中国古代诗歌。
还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是店铺为大家整理的古诗伴我成长作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
古诗伴我成长作文篇1李杜文章在,光焰万丈长。
唐诗宋词如同闪耀在中华千年文化上的星芒,熠熠生辉,让我神往,让我迷离,让我陶醉。
用心去品读诗词,心灵上完全有“清泉石上流”的洗礼。
我爱朗朗的夜空。
“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”。
我遥望一轮明月,不禁想要像李白一样“举杯邀明月,对影成三人”。
清风鸣蝉,蛙声一片,徘徊于夜色之下,又有了几分“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的眷恋。
我爱如诗的四季。
春天,在自然中感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的惬意;夏天,在池边捕捉“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的画面;秋天,扑进千山万壑之中,分明有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的缱绻;冬天,在角落里寻觅“墙角数枝梅,凌寒独自开”的奇迹。
我爱诗中的热血。
“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。
岳飞墓前一抔黄土,让无数中华儿女热血奔涌。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是文天祥的气概,文天祥的豪迈;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,风餐露宿的杜甫不顾自己的饥寒交迫,想的却是天下人的衣食。
诗词如歌,唱响心中的豪迈激昂;诗词如戏,演绎出人生的悲欢离合;诗词如书,讲述着无言的流血青史。
诗词,让我爱之甚笃,不能自拔。
安得诗词千万首,大授天下学士俱欢颜!古诗伴我成长作文篇2诗是什么?诗是想像,诗是飞腾,诗是我们口面无限的空想诗是我们领从心坎的召唤。
只有是用眼睛居心往感触世界这即是诗。
刚进幼儿园时,老师就学我向唐诗宋词。
比方《春晓》,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜去风雨声,花降知多多”我能腹得很纯熟。
那时我并不晓得古诗文是什么,上学后才清楚。
我感到古诗文押韵,语句精炼,情理艰深易懂。
好比,李红的那首千古名诗《静夜念》“床前亮月光,信是地上霜。
古诗伴我成长作文四篇

古诗伴我成长作文四篇古诗伴我成长作文四篇在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。
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古诗伴我成长作文篇1古诗,乃文化之精髓,语言之精练,内容之浓缩,意义之深长。
它宛假设一座穿越岁月长河的桥梁,横跨在我们心中,与古代相联,古朴又震撼人心!我,是一个爱诗的女孩。
古诗,让我的生活更加丰富多彩。
它,就这样陪着我慢慢长大。
种下“诗〞的种子。
孩时,诗的墨香便环绕着我。
我有一个姐姐,那时他刚好上小学。
她时常会拿出课本,静静地坐在窗边,用那清脆悦耳的声音朗诵古诗。
这时,我便会乖乖的坐在姐姐身旁,静静地聆听——“远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
〞有时,我听着,听着,便在脑海中展开了另一个世界的憧憬与想象……这样一来,“诗〞便在我幼时心中扎下了深深的根,那朴素玉洁的花,便随着我的成长,悄然开放。
与“诗〞携手,共同成长!还记得,我背的第一首诗,至今仍是记忆犹新。
偶尔与爸爸手牵手走在乡间的小路上,暮然间,望到池塘中的几只大白鹅,它们脖子高高地挺着,不住地叫着:“嘎——嘎——嘎。
〞不知不觉中弄碎了水中的浮萍,那清脆的绿色,随着水纹荡漾开来。
我好奇地望着这群快乐的天使。
紧接着,爸爸便高声吟诵起来:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
〞于是,我便学会了人生中的第一首诗——《咏鹅》。
上了小学,古诗的积累量大了。
学习古诗,我再也不是从前的不求甚解,我有了自己的感受和见解。
我读出了诗中不一样的美。
我认为,美就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花〞的献身精神;美就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西〞的超脱与豁达;美就是王维“明月松间照,清泉石上流〞的清幽与恬淡……升入初中后的我,对爱国诗篇更是情有独钟。
文天祥一句惊天动地,气壮山河的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
我最喜欢的古诗作文[优选9篇]
![我最喜欢的古诗作文[优选9篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/314a0f41b42acfc789eb172ded630b1c59ee9b9e.png)
我最喜欢的古诗作文[优选9篇]我最喜欢的古诗作文篇1如果要问我最喜欢的一位诗人是谁,那当然是李白了。
如果要我说我最喜欢的一首古诗,那当然就是李白的《月下独酌》了。
在李白那个唐朝时期,贺知章经常与李白、李适之、李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂聚在一起喝酒写诗,被称为“醉八仙”。
但是后来贺知章不在了,他们就不怎么聚了,李白一个人在家,想喝酒,只能独自在家里喝酒,于是就写下了这首诗---《月下独酌》。
他是这样写的:花间一壶酒,独酌无相亲,举杯邀明月,对影成三人,月既不解饮,影徒随我身,暂伴月将影,行乐须及春,我歌月徘徊,我舞影零乱,醒时相交欢,醉后各分散,永结无情游,相期邈云汉。
他当时一个人在家很孤独,没人陪他喝酒,他就和月亮还有自己的影子凑成了三个一起喝。
他说,月亮不懂诗,而影子呢,只会跟随我,我怎么做他就跟着我怎么做。
人们有时候是不靠谱的,本来和我做朋友,现在也不知道都跑到哪里去了。
但是月亮可以做永远的好朋友,不会分离。
李白的这首《月下独酌》,令我记忆很深刻。
我很佩服李白,写这首诗的.时候,虽然他只有一个人,但是他却能自己找乐,像古诗说的“行乐须及春”,来打发内心的孤独。
我最喜欢的古诗作文篇2古人云,古诗能给人带来快乐和享受.这次古诗活动给我留下了美好的记忆,将伴随我一生.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.闻官军收河南河北这个诗句想彻大江南北,杜甫这喜悦回家的心情也调动了6年级2班学生们的喜悦.古诗背诵会开始了,第一轮古诗开火车,我怀着忐忑不安的心情,闭上眼睛乱抽了一个,啊,老天你太不公平了,太偏心了,我过五关斩六将到了最后一句,卡了壳了,怎么也想不出来,心里仿佛被无无形的大石头压住,脑子一片空白,一阵东风吹来吹到我脸上不管多么的凉,我的`脸还是热的通红,手脚钻心的冷,刚吃的东西好像被消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,越跳越慢,心提到了嗓子眼,望望四周的同学无数只眼睛盯着我,特别着急,经过我不断的思绪下,终于背了出来,这才松了一口气,这次发挥失常,得分也不太好.第二轮开始了,古诗点将,主持人给我选了个好背的,心想真没跟你白好,天助我也,啊,老天,你太好了,我用流水般清脆的声音流利背了出来,得到大家的一阵好评,冬风从窗外吹进,凉丝丝的美极了,看看窗外,在微风的伴随下,柳树姑娘婀娜多姿的舞动着她那秀丽的头发,跳起了美丽的民族舞,世界是多么的美好.古诗是一种享受,是一种陶冶人们情操的美食.我最喜欢的古诗作文篇3幻想是诗人的翅膀。
我与古诗词作文10篇

我与古诗词作文10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我爱古诗作文共九篇

我爱古诗我爱古诗(一)我从小就喜欢古诗。
诵读古诗,给我带来了美的享受,那一幅幅画与诗的完美结合,更使我陶醉其中,班里同学都知道我喜欢画画,但不知我更喜欢古诗。
饭桌上,望着妹妹散落的米饭粒,我不禁想到了刚学到的古诗,于是脱口而出“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
走在路上,抬头看见了柳树刚抽出的嫩芽,于是我又想起了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
清明节这一天,天空下着蒙蒙细雨,路上行人匆匆的往家赶,见此情景,我又深情的吟诵着“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。
当我感叹光阴似箭时,当我遭遇失败时,当我面对鲜花和掌声时:“明日复明日,明日何其多”,“少壮不努力,老大徒伤悲”又出现在我的脑海里,以巨大的力量,震撼着我的心灵,催我奋勇前进。
是啊,这就是古诗的魅力,这就是古诗迷人之处,我将会用这一生感受古诗的美。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将与诗歌同行,奔走在人生的旅途中!大自然中的山山水水因古诗而更加壮观;世界因古诗而更加璀璨;我的人生将因古诗更加绚丽多彩。
吴忠市红寺堡区第二中学初一:杨璇我爱古诗(二)我爱古诗,“慈母手中线,游子身上衣。
”每当我吟诵起孟郊的这首诗的时候,心中就会充满对母亲的一种深深的感恩之心。
母亲为我们的成长贡献出了无私的爱,让我们的生命更加光辉灿烂,母亲的三春之晖让我们将如何报答啊!我爱古诗,“野火烧不尽,春风吹又生。
”让我惊叹野草顽强的生命力,更为春风所带来的新生而欢呼。
古诗,中华文化的瑰宝,它穿越时空,给我们心灵以滋润;它充满哲理,给我们智慧和启迪;它典雅优美,给我们美的享受……我爱古诗,那“千里莺啼绿映红”的美景,那“多少楼台烟雨中”的空灵,那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的美好的友谊,多么令人向往。
我向往那“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的如画美景,它是那么的绚丽,不沾染一丝尘埃;我还向往那“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的纯朴宁静,它是那么的和谐,充满生机与活力,不用担心捕捉和农药……我爱古诗,它教导我们“少壮不努力,老大徒伤悲”;我爱古诗,它告诉我们“读书破万卷,下笔如有神”;我爱古诗,它让我们知道“欲穷千里目,更上一层楼”。
我爱古诗作文(精选)

我爱古诗作文(精选)我爱古诗作文1《中国诗词大会》今年已经是第五个年头了,我一直是她的“铁杆粉丝”,每年春节期间都早早地守在电视机前,准时观看。
通过古诗词大会,我从这些选手身上学到了很多。
有的题目,一开始我还不会,但一听点评老师讲解,我就茅塞顿开。
如:“隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红”是在干什么?我完全摸不着头绪,是钓鱼还是射击?但点评老师说:“其实啊,这个‘送钩’、‘射覆’都是猜的意思,是古时候的一种游戏。
”听完点评老师的.讲解,我恍然大悟。
当然也有好笑的,比如说“呆若木鸡”最早出自《庄子》,是指斗鸡中最厉害的鸡。
本季古诗词大会,让我印象最深刻的是少儿团11岁的韩亚轩。
他的诗词量很广、反应也很快,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
他披荆斩棘连获两期擂主,是节目从第一季至今的第一位少儿团擂主。
在最后一期的冠军争夺战中,能与百行团的彭敏一决高下争夺本季冠军。
虽然亚轩没能拿下冠军,惜败于之前获得过两季亚军的彭敏,但我还是觉得他是最棒的。
中国古诗词是我国的传统文化,传统文化需要薪火相传。
韩亚轩小朋友是我学习的榜样,我相信“长江后浪推前浪”、“雏凤清于老凤声”。
我爱古诗作文2说到古诗,我们大家都不陌生,可是,大家在背古诗的时候有什么趣事是吗?我就有一件,让我给大家讲讲吧:有一次在我背古诗的时候,开始我并不理解它的意思死记硬背,把长歌行中的最后一句,“少壮不努力,老大徒伤悲。
”背成了七步诗中的最后一句:“本自同根生,相煎何太急。
”结果,妈妈听完后就笑着说道:长歌行的最后一句,不是少壮不努力,老大徒伤悲吗?你怎么给背成了,本自同根生同,相煎何太急呢?背古诗,你不能只是死记硬背,而是要理解他的意思才行。
就这样听完妈的指点后,就我查了这两首诗的译文,长歌行的.最后一句,年少时候不知努力向上,等到老了,只能低头叹息空悲伤。
而七步诗的最后一句讲的是,我俩本是同根生,你为何煎熬的这么急?查完两首诗的译文,很快就把这首诗背了下来。
我爱古诗作文

我爱古诗作文我爱古诗作文(通用9篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。
什么样的古诗才经典呢?下面是店铺为大家整理的我爱古诗作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我爱古诗作文1“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
”这首诗是唐代王维所写,表达了一种思念兄弟、思念家乡的情感。
诗人王维独自一人在他乡孤独的生活,每到佳节就更加思念故乡的亲人。
遥想故乡的兄弟在重阳节里爬山登高,他们都插上了茱萸,独独缺了他一个人。
其实,就像我们长大以后离乡去别的地方工作,我们也会像王维一样思念故乡。
从这首诗中,我明白了要珍惜和兄弟姐妹一起生活、玩耍时的开心时光,把这美好的回忆永远留在心中。
现在很多人都像王维一样经常生活在外地,有些人有可能一年才回一次家乡,还有人甚至几年才回一次。
他们一定对这首诗感受颇深。
古诗中蕴涵了丰富的情感,丰富的文学知识。
我们要多积累古诗,这样我们说不定也可以成为小诗人呢!我爱古诗作文2自从我上幼儿园起,我就对古诗情有独钟。
小时候爷爷经常教我读唐诗宋词,时间久了我竟然对古诗产生了依赖。
早晨起来看见红彤彤的日出,我会吟诵起苏轼的“白日一照,浮云自开”;吃早饭时看见餐桌上遗落的饭粒时,我会不由得想起李坤的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;每当握着手母亲那温暖而粗糙的手时,我会为妈妈朗诵孟郊的“谁言寸草心,报得三春辉”。
古诗也曾鼓励我向前。
当我对学习毫无信心时,是“天生我材必有用”让我重新找回自信;当我遇到困难而后退时,是“世上无难事,只怕有心人”让我从困难巅峰飞越而过;当我被一道简单的数学题困扰时,是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”使我改变思维去寻找新的方法……古诗对带给我的感慨太多太多了,我只想对古诗说一句“古诗,我爱你!”我爱古诗作文3说到古诗,我们大家都不陌生,可是,大家在背古诗的时候有什么趣事是吗?我就有一件,让我给大家讲讲吧:有一次在我背古诗的时候,开始我并不理解它的意思死记硬背,把长歌行中的最后一句,“少壮不努力,老大徒伤悲。
关于古诗伴我成长作文六篇

古诗伴我成长作文关于古诗伴我成长作文六篇在学习、工作、生活中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。
那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的古诗伴我成长作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
古诗伴我成长作文篇1在我还牙牙学语之时,妈妈便读古诗给我听。
“白日依山尽,黄河入海流……”妈妈说,她还没读完,我便甜甜地笑起来,仿佛能听懂似的。
那是我和古诗词的第一次邂逅。
于是,望子成龙的老妈就开始了对我的古诗词培养计划——《静夜思》、《春晓》、《古朗月行》、《咏鹅》……一首接一首。
那时的我小,以为背古诗就是死记硬背,于是背着背着,大人们的夸奖也提不起我的兴趣。
我开始变得烦躁,开始抗拒,古诗词的灵性就好像一树的碧叶在萧瑟的秋风中褪去了色彩。
直到三年级时,一本新书——《初中生必备古诗文61首》成了我生活中的新伙伴。
“天哪——初中生?”我一连七八声惨叫,“我看得懂吗?!”“读古诗文,不分年龄!”妈妈的声音不太响,却很有力。
抱着试一试的心态,我也只好打开了它。
看不懂?坚持着,再试试吧!慢慢地,看出味道来了——我读到《邹忌讽齐王纳谏》,文中写到:“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐……”为什么同是大国,四国要向齐国朝拜呢?细读全文,我明白了,原来是邹忌用生活中的一件小事启发了齐威王,提醒他要广进天下良言,才能使国家富强,威王照做,真使齐国强大了起来,四国当然就来朝拜啦!原来古诗文这么有趣啊,古诗文里有各种著名历史人物的故事和言论,有杜甫三吏三别的人民之苦;有曹操“星汉灿烂,若出其里”的豪情壮志;有梦得“斯是陋室,惟吾德馨”的清新淡泊;有诸葛亮“以告先帝之灵”的赤胆忠心!数不尽的佳句,道不尽的智慧……古诗文,好神奇!通过古诗词,我认识了好多好多著名的历史人物,我读了会不会也成为“大人物”呀?想到这儿,我不禁窃笑起来。
再后来,背着,读着,我发现自己有了微妙的变化——凝视着“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,我的耳畔刮过呼呼的风和冰凉的雪。
我爱古诗的演讲稿作文范例5篇

我爱古诗的演讲稿作文范例5篇古诗词,是中华民族悠久的传统文化.自古以来,我国就有不计其数的诗.诗的特点就是精炼,它篇幅不长,但是只要你细细品读,体会其中的意境.下面给大家分享一些关于我爱古诗的演讲稿作文,希望对大家有帮助.我爱古诗的演讲稿作文1〝书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.〞这是唐宋八大家之首的韩愈.用书堆积起来的大山中,要想攀登遥远的高峰,勤奋就是那登顶的唯一路程.无边无际的海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功.在读书.学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,只要汲取更多更广的知识,也能走向成功.学习上哪怕不聪明,但勤奋的人,才会达到一定的高度.这首诗是我深切的感受到只要勤奋学习,就没有学不会的知识.于是,我带着一泻千里的狂潮,一股脑儿地扎进了古诗词里,就像书虫一样咬文嚼字.经过几年古诗词的学习,使我明白了学习古诗词是培养我写作能力,感受世间万物的〝老师〞.每当翻阅古诗词,我都犹如遨游在一个神奇的世界中,如鱼得水一般畅快淋漓.那一位慷慨激昂的是人的雄心壮志;如火如荼的劳动场景透露着劳动人民的勤劳和善良;如诗如画的美景蕴含作者对大自然的喜爱与赞美之情.这一切是我进入无声的陶醉之中,使我痴迷.我爱古诗词.一首首深情的诗词,一片片波澜壮阔的大海,使我陷入一望无际的美好边崖.〝本自同根生,相煎何太急?〞这句古诗词是出自于汉朝魏国的曹植写的,诗题是《七步诗》,我之所以把它放在第一位,是因为这首是对我的感受和影响最深刻.诗句中体现了三国时期哥哥曹丕,为了当国王,不惜要杀弟弟曹植,曹植无奈之下写的一篇诗集,诗中流露出了弟弟曹植的哀伤哥哥做出的冲动.让我知道了对待自己的亲人要比对待自己还要好.读起这诗,一切仿佛沉浸在悲痛之中.以及〝粉骨碎身全不怕,要留清白在人间〞.这句诗是明朝作家于谦写的,作者用普通的石头比喻一个人即使化做了骨灰,做人也要刚正不阿.让我明白了做人要清清白白,实事求是的道理.〝人闲桂花落,夜静春山空〞这句诗是唐代山水田园诗人王维写的,刚读到〝静字的时候,我仿佛进入了寂静的森林,落入耳旁的只有桂花飘落的声音,闻到了桂花的阵阵清香.......还有唐代著名诗圣杜甫写的《闻官军收河南河北》,诗中写出了杜甫在剑门关收到官军收复蓟北的消息之后的开心,写出了杜甫对故乡和家人的思念之情.读完这首诗之后,就犹如一股缓缓的清泉从我的心里流过.时间久了,我的心情就会随着诗里的感情而变化,有时哀伤,有时开心,有时激昂,有时平静.我爱古诗词,因为它时时刻刻感动着我,温暖着我,让我感受到祖国文化博大精深.我爱你--优美的古诗词,我爱你--伟大的祖国.我喜欢古诗,因为它博大精深,源远流长.我更喜欢读诗,因为它让我感动.我爱古诗的演讲稿作文2从很小的时候,我就开始学习古诗词.而这期间,我深深爱上了这中华民族特有的文学体裁,这世界的瑰宝.我爱古诗词,在我看来,它不是刻板僵硬的,而是趣意盎然的,充满了能够引人入胜的灵性.之所以那么说,是因为〝改诗为词〞这件事.一天我正如醉如痴地读一本杂志,目光忽然被一个标题深深吸引:改《清明》为词.我感到十分新奇,便翻到有答案的那一页,只见一首《清明》已被断成了词:〝清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂.借问酒家何处?有牧童遥指杏花村……〞我的嘴巴惊讶地一张一合,心就像兔子般怦怦直跳起来.〝太有趣了!〞我兴奋地合上杂志,不禁啧啧称赞起来.我找来古诗书,当翻到《小池》这首诗时,我突然来了灵感,奋笔疾书:〝泉眼无声惜,细流树阴照水,爱晴柔.小荷才露尖,尖角早有蜻蜓,立上头.〞我满意地端详着自己的杰作,一种难以言喻的自豪感油然而生.这时我看到了悬挂在床边的纸船随风摇曳,忽然想起了李白《望天门山》中的〝孤帆〞,经过一番冥思苦想,我终于在心中断好了句,笔下溜出一行字:〝天门中断,楚江开碧水,东流至此回.两岸青山,相对出孤帆一片,日边来.〞就在我深深陶醉在诗的美妙的境界时,爸爸推门而入.我迫不及待地向他朗诵了我的杰作,表扬声如雨点落在我身上.我感受着这清爽,内心洋溢着幸福,不经意间看到了窗外的世界因春的归来姹紫嫣红.这时我想起了朱熹的诗句,脱口而出: 〝等闲识得东风面,万紫千红总是春.〞我爱古诗的演讲稿作文3我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它.爱它的图画美,读着杨万里的〝接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红〞我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的〝忽如一夜春风来,千树万树梨花开〞,我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的〝黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低〞,我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得平静下来,只留下满眼的奇丽景色爱它的意境美,〝晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄〞是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的〝月下飞天镜云深结海楼〞则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象.纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它.更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词;李白《赠汪伦》的〝桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情〞都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容.是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量.我爱古诗的演讲稿作文4美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气.很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比.好诗句更是如此,瞧,看我这句〝梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.〞不就很美吗?再细细的.品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味.这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上.院子里.衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香.梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香.品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春.迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一.品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理.诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃.连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理.还有在学习上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的英语学习比较好,每次都是班上的佼佼者.所以我们两个要互相学习,取长补短,既要保持自己的长处,还要学习别人,补自己的短处.人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学习别人的长处,来填补自己的缺点.就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中〝流连忘返〞.啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印.我爱古诗的演讲稿作文5尊敬的老师.亲爱的同学们,大家上午好!很荣幸我能站在这里,作为诗词小达人向诸位分享我的乐趣所在.稼轩吊古.易安放舟.东篱采菊.山河锦绣这是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结.是我们中华民族千年文脉的源头,只要中华民族生生不息,我们的诗词文化便生生不息!于是我开始了我的诗歌创作.我知道,我们立达高手云集,我的政治老师包__老师便是其中翘楚,她已然是中国诗词协会的一员了.读到她的诗集时,我的心情简直可以用欣喜若狂来形容:我何德何能,竟有如此良师!因为包老师,我才真正了解到我国文脉究竟悠长到了何等地步,发展出来卷帘体.辘轳体.八仙体.回文诗等简直就是文字游戏的诗体.谁想到,独一句〝红梅冷月竞芬芳〞便能衍生出巧如一个轮回的十六句诗组?这在包老师生花妙笔下竟已成真.各位政治是包老师教的同学有福了,这么有才的老师可能一辈子只有一个哦.我才疏学浅,在诗词之路上尚在蹒跚学步,只会作些简单的七律.是包老师为我指明方向,引我前进.我在这里深深的感谢您,包老师!相较于闺阁小曲,我更爱那些酣畅淋漓.掷地有声的大手笔.辛稼轩〝金戈铁马,气吞万里如虎〞的豪气,东坡〝大江东去〞的开阔博大,李太白〝丈夫未可轻年少〞那一股初生牛犊不怕虎的锐气,李鸿章〝秋风宝剑孤臣泪,落日旌旗大将坛〞的平阳老虎生命最后的哀歌,李易安〝九万里风鹏正举,风休住,蓬舟以取三山去〞的一往无前的气势......这一切的一切令我沉迷,令我思索,令我蹙眉长叹,令我豪气氤氲,我追溯着先人的脚步,拨开时光迷人的面纱,寻觅着天地之间那一缕烈士英魂,家园天下的种子在我心头萌芽,在电光火石间疯狂生长.从前觉得〝我们每个学生都应该以天下兴亡为已任〞的说法很可笑,因为这根本不可能实现,但是现在我懂了,我们当然不可能每个人都能影响着天下兴亡,但我们每个人心中都可以有一股豪气.一种特属于青春.特属于少年的豪气!最近重温了梁启超先生的《中国少年说》,想来甚是贴切,便以此作结〝少年智则中国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球.红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!〞我爱古诗的演讲稿作文。
我爱古诗词作文12篇

我爱古诗词作文我爱古诗词作文12篇在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗泛指中国古代诗歌。
还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?以下是小编精心整理的我爱古诗词作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我爱古诗词作文1中华民族有五千年的悠久历史,有无数灿烂的艺术瑰宝,其中古诗词是一颗耀眼的明珠。
从上学到现在,我在课内外都读了很多古诗。
厚厚的布条包裹着一个人的职业生涯,他的肚子里塞满了诗词书法。
诗歌可以陶冶情操。
它有一种说不出的独特魅力,让人在文学的浩瀚海洋中与之同游。
我喜欢沙漠的辽阔,长河落日圆的地方,也会被冲向皇冠,雨歇的爱国情怀所激发;我佩服他,第二天早上他发现他的白羽箭,尖深的将军在坚硬的岩石,李光,谁看到发生在国王身上的事情,赢得了他去世前后的名声,可怜辛弃疾,我不禁为他的失败感到悲伤和忧郁;在毛主席的笔下,北国风光千里冰封,飘雪的构图仿佛把人置身于北国一望无际的景色之中;然而王维的诗闲桂花落,夜静山空,把我带到了夜静山涧;李白飞流三下千尺。
怀疑银河坠落了九天,让我感受到庐山瀑布的雄伟壮丽。
在这些古诗中,我体会到了古人的情怀,领略了祖国许多地方的美景。
同时,这些诗也启发了我。
当我遇到困难时,我会想,不是天寒地冻,而是梅花闻起来有多香,让我鼓起勇气,克服困难。
做事没成功的时候,想起江东的孩子多才多艺,想东山再起也是未知数,就没灰心,继续努力。
读万卷书,行万里路!在未来,我会更加热爱古诗词,从中汲取我们中华民族的精神营养,让我的人生道路变得更加充实和宽广。
我爱古诗词作文2锄禾日当午,汗滴和下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
这是古诗《锄禾》,是我会背诵的第一首唐诗,就是它领我走进古诗的海洋。
小时侯,听爷爷说,我的爸爸酷爱唐诗,他虽然没考上学,但对唐诗情有独钟。
久而久之在爸爸的熏陶之下,我也变得诗情画意起来,也常常能吟诵几句。
有一次,爸爸教了我一首《长恨歌》,其中有一句最令我难忘:“少壮不努力,老大徒伤悲。
我最喜欢的一首诗作文(5篇)

在⽣活、⼯作和学习中,⼤家⼀定都接触过作⽂吧,作⽂是⼀种⾔语活动,具有⾼度的综合性和创造性。
那么⼀般作⽂是怎么写的呢?以下是店铺帮⼤家整理的我最喜欢的⼀⾸诗作⽂,欢迎⼤家分享。
我最喜欢的⼀⾸诗作⽂1 问苍茫⼤地,谁主沉浮?论不朽名诗,我选《钱塘湖春⾏》。
话说这《钱塘湖春⾏》,这⾸诗可真是集造化于⼀⾝,⾸先它的作者便是⼀位名传千载的诗⼈⽩居易。
这⽩居易,字乐天,号⾹⼭居⼠,⼜号醉吟先⽣。
唐代伟⼤的现实主义诗⼈。
他的诗没有华丽的修饰,有的只是平易通俗的名句。
有“诗魔”和“诗王”之称。
话说⼀个晴朗的早晨,⽩居易欣然起⾏,来到门外。
⾃以为是⼀个旅游的好天⽓,于是,他悠悠的拿起⾃⼰的⾏装,朝西湖⾛去。
来到那孤⼭寺的北⾯,向贾公亭的西⾯⾏去,湖⾯春⽔与两岸齐平,江⾯开阔,太阳,⼤树映⼊湖中,好⼀个⼈间仙境。
来到幽深的树林,那温暖的阳光透过茂密的树林,便有星星点点的⼩光点出现在地⾯上。
这时,早早归来的黄莺争相飞向向阳的⼤树,那新来的燕⼦衔着春泥正在筑巢。
好⼀副诗情画意的景⾊。
闭上双眼,眼前仿佛⼀⽚五彩斑斓,繁多⽽鲜艳的花朵渐渐迷住我的眼睛。
可是眼前那“草⾊遥看近却⽆”的.⼀丝春机,却能遮没马蹄。
⽩居易喜爱这湖东边的景⾊,所以使他有⼀种强烈的不满⾜的感觉,尤其是对那绿⾊杨柳荫下的⽩沙堤爱不释⾜。
那⾥引⼈⼊胜。
我爱这⾸诗,特别是“⼏处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的繁忙和“乱花渐欲迷⼈眼,浅草才能没马蹄”的想象。
我喜欢这⾸诗,⽽我也正想趁着这宝贵的初春时节像⽩居易将⾃⼰对美丽的风景的喜爱,对⾃然之美的热爱书写下来,记录下来那属于⾃⼰的美好时刻。
我最喜欢的⼀⾸诗作⽂2 “⼤江东去,浪淘尽,千古风流⼈物。
”⼤江滚滚向东流去,匆匆⼏千年,淘尽了多少浪荡风流之⼈,多少潇洒战场之事,⼜负了多少胸怀壮志之⼈。
我喜欢苏轼的《念奴娇·⾚壁怀古》,喜欢⾚壁之战周公瑾的英姿雄健,临危不惧;喜欢悬崖⼊云猛浪激岸的如画江⼭;喜欢苏轼的怀古之念。
我爱古诗词作文(10篇)

我爱古诗词作文(10篇)咏鹅骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
[注释]1。
咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。
《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。
2。
项:颈的后部。
3。
掌:诗中指鹅的脚掌。
[简析]这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。
首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情。
这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态。
“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,十分确切。
鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波。
”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。
“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。
鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”,表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名,被称为“初唐四杰”。
徐敬业起兵讨伐武则天时,骆宾王代他写《讨武檄》。
檄文罗列了武后的罪状,写得极感人。
当武后读到“一抔土之未干,六尺之孤安在”两句时,极为震动,责问宰相为何不早重用此人。
徐敬业兵败后,骆宾王下落不明,有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。
?他,生活在盛唐时代;他,满腹经纶;他,唐代着名浪漫主义诗人;他是被誉为“诗仙”的李白。
李白将要离开京城了,他的朋友们摆酒设宴,为他饯行。
面对着用金杯装着的价格昂贵的美酒,玉盘中盛着的美味佳肴,他想到的却是自己受尽重重阻碍也无法实现的远大理想。
便放下了酒杯,停下了筷子。
朋友们见他这样反常的行为,明白他内心的痛苦,也只能由着他了。
李白忽然问起大有作为的吕尚和伊尹,他们的际遇给了他一线希望:我不甘心!我一定能有所作为,我一定能让他们对我刮目相看,但前路崎岖,歧路甚多,我该怎样做呢?他情不自禁地念出声来:“行路难!行路难!多歧路,今安在?”朋友们顿时停止了说话,都陷入了沉寂。
我爱古诗词作文500字5篇

我爱古诗词作文500字5篇我爱古诗词作文500字5篇古诗词的表现手法很多,中国最早流行,且至今常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。
下面是我爱古诗词作文500字,一起来看看吧!我爱古诗词作文500字1古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式,也是后人追溯远古,探索词明的桥梁。
这周五,我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。
同学们都踊跃参加。
终于到了激动人心的时候了,同学们都跃跃欲试,想要一展身手。
第一个上场的是我、白佳琦和任词茹朗诵《将进酒》。
我们自信满满地走上讲台,同学们也屏声凝息。
随着优雅动听的古筝曲缓缓响起,我们几个便尽情朗诵起来。
“天生我材必有用,千金散尽还复来。
”“陈王昔时完好平乐,斗酒十千自欢谑。
”直到“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与乐尔销万古愁。
”我们才结束了朗诵。
在朗诵中,我仿佛感到了李白的喜怒哀乐,豪情壮志,与诗融为了一体。
接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。
她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。
首先,她们生动,富有感情地朗诵了一遍,好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼,将我们也深深沉浸于其中。
可令我们意想不到的是:她们俩马上转“悲”为喜,又将《水调歌头》变成拍手歌,又为大家表演了一遍,真是有趣!紧接着,欧阳羽骐她们组陆续登台,除欧阳羽骐以外,其它组合都整齐地走上讲台。
咦,欧阳羽骐呢?原来,她将葫芦丝吹了起来,悠扬的音乐,觉悟的吟诵,让我们耳目一新,可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。
然后,男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵,让我们感到了一代代伟人的豪情壮志;于宛禾陶醉的朗诵;还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福!“叮呤呤——”下课了,朗诵比赛也随之结束了,可大家仍深深陶醉在古色古香的气氛中,回味在精彩的朗诵中……陈老师语重心长地说:“古诗词都是古人的精华,从这次朗诵活动中,不仅体现了大家的朗诵水平,更体现出大家日常的积累,希望大家能再接再厉。
我爱古诗词作文500字2“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
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我爱古诗作文我爱古诗作文(15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗可分为古体诗和近体诗两类。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是店铺收集整理的我爱古诗作文,希望能够帮助到大家。
我爱古诗作文1我从小就喜欢读古诗文,因为古诗文可以让我们学到知识。
从开学到现在,我又读了不少的关于不少古诗的书,比如杜牧的《清明》、李白的《赠汪伦》等。
这些古诗不但让我领略了经典诗文的美妙,而且教会了我很多做人的道理。
我喜欢古诗文,同时我也喜欢古诗里的句子。
有“野火烧不尽,春风吹有生。
”中小草里居易的进取力量,“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”中落花里有龚自珍的奉献精神,“采菊东篱下,悠然见南山。
”中菊花里有陶渊明的隐士情怀,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”中莲花里有周郭颐的高洁品格。
虽然我喜欢古诗和句子,但是我也喜欢《悯农》。
因为“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”讲的是烈日当空,农民伯伯们不怕苦、不怕累、不怕炎热,流着满头大汗,辛勤地锄草、耕地,汗珠一串串地滴下来,滴进了泥土里的情境。
现在大家的生活都富裕了,很多人好像都忘记了节约是这个中国的传统美德。
比如在学校班级里吃饭的时候,我看见有的同学非常挑食,好吃就吃,不好吃就不吃。
总是随便把饭菜倒进垃圾桶里。
他们不懂得节约,不爱惜粮食。
他们这种行为是不对的。
读完这首诗,我知道了一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰,所里说大家让节约粮食,从我作起。
我爱古诗作文2昨天上课时老师发给我一本《古诗词80篇》。
回到家后,我迫不及待地打开吟诵起来,书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。
古诗词虽篇幅小,但词汇丰富,情景真实,并且还能给予我生活和做人做事的启发。
我特别喜欢《古诗词80篇》!比如孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
这首诗非常有感情地表达了孟郊对母亲的那份浓浓的爱意,希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲,回报母亲。
每次读到这首诗,我的脑海里便立刻出现妈妈对我的种种关爱,不由自主地又让我想起我做错事使妈妈生气的场景,心中羞愧不已!我心里也暗暗下决心:一定要好好学习,改正不好的习惯,争取用好的成绩回报妈妈对我的关心。
古诗词的篇幅很小,但是意义深刻,这些诗人都是用短短的几句话表达自己的感情。
在今后的学习中,我一定要认真学习和体会古诗词的独特韵味,从中汲取营养。
让古诗词伴着我一起成长吧!我爱古诗作文3古诗这个词对于中小学生并不陌生。
它是我们小学生必背的。
在背古诗的时候,我被它吸引了。
当上一年级,老师让背古诗时,我觉得非常难。
当真正背的时候才觉得它是那么简单。
古诗它里面包含了许多东西。
古诗的类型也多,他有七言绝句,也有五言绝句。
有些古诗一看就懂,有古诗你就是撕破了脑袋你也想不出来。
诗的作者就是诗人,有一位诗人善于夸张的手法,他就是“诗仙”李白。
就拿这句说:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
他把瀑布的长度比喻成三千尺,就像是银河落了下来。
还有也是位诗人,但他遗留下来的只有那么五首。
在古代,他的是那么出名,为什么现在遗留下来的只有五首,白居易现有是三千多首,可能因为家里人人不培养他吧。
下面我来告诉大家一个小故事。
在古代有个小孩非常喜欢诗。
后来写了许多诗卖出去了,有了许多钱,父亲觉得孩子有天赋,就不花很大代价培养,慢慢的他的诗没人看了。
这个故事告诉我们喜爱古诗就去写,别管大人。
一个人喜欢某一个东西就说,不要藏在心里,不告诉的大人。
大人听了你的想法,也许会尊重你的。
帮你买这买那。
我爱古诗作文4自从我上幼儿园起,我就对古诗情有独钟。
小时候爷爷经常教我读唐诗宋词,时间久了我竟然对古诗产生了依赖。
早晨起来看见红彤彤的日出,我会吟诵起苏轼的“白日一照,浮云自开”;吃早饭时看见餐桌上遗落的饭粒时,我会不由得想起李坤的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;每当握着手母亲那温暖而粗糙的手时,我会为妈妈朗诵孟郊的“谁言寸草心,报得三春辉”。
古诗也曾鼓励我向前。
当我对学习毫无信心时,是“天生我材必有用”让我重新找回自信;当我遇到困难而后退时,是“世上无难事,只怕有心人”让我从困难巅峰飞越而过;当我被一道简单的数学题困扰时,是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”使我改变思维去寻找新的方法……古诗对带给我的感慨太多太多了,我只想对古诗说一句“古诗,我爱你!”我爱古诗作文5我喜欢读古诗,古诗用简单的文字向我展示了无穷尽的内涵。
古诗是一幅美丽的画卷。
徜徉其中,我领略了一年四季的美景。
在乱花渐欲迷人眼的春季,我等闲识得东风面,万紫千红总是春,那碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,犹如妈妈温暖的手,牵着我走进了春天,春水回环,春气弥漫,春树萌芽,春花怒放,春柳吐翠。
在烈日炎炎的夏天,清清的湖面上有接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,那黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船,让我感受到了夏日的热情和快乐。
在金风送爽的秋季,我可以停车坐爱枫林晚,尽情沉醉于霜叶红于二月花,在菊残犹有傲霜枝中,又让我领略了秋的顽强、豁达和不屈。
在大雪纷飞的冬天,更有着墙角数枝梅,凌寒独自开的傲骨豪情;而千树万树梨花开又向我展现了一幅奇景,那青松的针叶上,挂着厚厚的白雪,像是一树树洁白的秋菊,那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树,垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍如置身于童话世界中。
在古诗这幅浩瀚无边的画卷里,我可以泛舟湖上,欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜;我可以领略北方的豪情,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;我用自己的眼睛,在有声有色地诵读中,游遍祖国的山山水水。
古诗是一幅绵延不尽的画卷,我慢慢地展开,慢慢地读。
我相信,在古诗的国度中,我可以欲穷千里目,更上一层楼,用自己的双眼览遍祖国的壮丽山河。
我爱古诗作文6中华民族有5000年的悠久历史,有无数灿烂的艺术瑰宝,其中古诗是一颗璀璨的明珠。
从上学到现在,我在课堂内外都读过很多古诗。
“生活裹在粗布里,诗歌和书法在肚子里陶冶情操。
”它有一种说不出的独特魅力,使人不由自主地跟着它在浩瀚的文学海洋中畅游。
我喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美,也将被“让头发蓬乱,皇冠倚栏,雨歇”的爱国情怀所鼓舞;我崇拜“第二天早上,他发现他的白色羽箭,指向坚硬的岩石深处”的李光将军,当我看到辛弃疾“完成了世界上正在发生的事情,赢得了他的死亡前后的名声,可怜的穷人”时,我不禁为他的失败感到悲伤和忧郁。
用毛主席的话来说,“北方的风景冻了几千里,雪飘了几千里”,好像是北方的一望无际的风景。
然而,王维的诗“当人们闲着的时候,桂花落了,春天的夜晚,山是空的”把我带到了夜晚宁静的山涧。
李白的《飞下三千尺,疑是九天银河落》也让我领略了庐山瀑布的美丽和壮丽。
在这些古诗中,我感受到了古人的情怀,欣赏到了祖国许多地方的美丽风景。
同时,这些诗也启发了我。
当我遇到困难时,我会想到“如果不是严寒,我怎么能让梅花闻起来”。
它让我鼓起勇气,克服困难。
当我做事情不成功的时候,我会想到“江东的孩子很有天赋,不知道他们会如何东山再起”,我不会灰心,会继续努力。
"读几千本书,走几千英里路!"将来,我会更加热爱古诗,并从中汲取我们中华民族的精神营养,这样我的生活会越来越充实和广阔。
我爱古诗作文7还在上幼儿园大班的我,有一天看到《中国诗词大会》的节目,虽然当时听不懂诗词,但我竟然也深深地沉浸其中。
尤其是选手们进入到“飞花令”阶段,我竟然能紧张到出汗。
我最喜欢的选手年仅16岁的武亦姝最终获得了第二季的冠军。
听妈妈说她去年以高分被清华大学录取,真是实至名归的才女啊!《中国诗词大会》在我心中播下了古典诗词美好的种子。
随着上了小学,语文书及《唐诗三百首》中越来越多的古诗词让人沉迷其中。
我也像武亦姝一样把李白、苏轼作为了自己的偶像。
喜欢“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势恢宏;也喜欢“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的不羁狂傲;喜欢“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的千古绝句,也喜欢“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的大气磅礴;喜欢“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的狂放;更喜欢“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信……吊古怀今、自然山水、伤情别离,古典诗词的美超越了时空的限制,哪怕身在今天的我们,时隔千年,依旧能深切感受到古人抒发的情感,勾起每个人心里的无限诗意。
身处繁华喧嚣,父母经常教育我要“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,”少一份贪婪,多一份正直,“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。
古诗词中蕴含了无数做人的道理,需要细细品读,这大概就是古诗词的魅力吧!“不积跬步,无以致千里。
”徜徉在古诗词的海洋中,我要一步一步的积累,期待在某一天我也能吟诗作赋,写出婉转悠扬、抑扬顿挫的如歌诗词我爱古诗作文8《中国诗词大会》今年已经是第五个年头了,我一直是她的“铁杆粉丝”,每年春节期间都早早地守在电视机前,准时观看。
通过古诗词大会,我从这些选手身上学到了很多。
有的题目,一开始我还不会,但一听点评老师讲解,我就茅塞顿开。
如:“隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红”是在干什么?我完全摸不着头绪,是钓鱼还是射击?但点评老师说:“其实啊,这个‘送钩’、‘射覆’都是猜的意思,是古时候的一种游戏。
”听完点评老师的讲解,我恍然大悟。
当然也有好笑的,比如说“呆若木鸡”最早出自《庄子》,是指斗鸡中最厉害的鸡。
本季古诗词大会,让我印象最深刻的是少儿团11岁的韩亚轩。
他的诗词量很广、反应也很快,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
他披荆斩棘连获两期擂主,是节目从第一季至今的第一位少儿团擂主。
在最后一期的冠军争夺战中,能与百行团的彭敏一决高下争夺本季冠军。
虽然亚轩没能拿下冠军,惜败于之前获得过两季亚军的彭敏,但我还是觉得他是最棒的。
中国古诗词是我国的传统文化,传统文化需要薪火相传。
韩亚轩小朋友是我学习的榜样,我相信“长江后浪推前浪”、“雏凤清于老凤声”。
我爱古诗作文9最近吴老师让我们把《小学生75首必背古诗》前30首背熟,同學们苦恼不已,心仿佛一下子被人给攥紧了。
唉——真是古诗好似满天星,何时才能摘干净啊!傍晚放学回到家,我写完作业,就开始背古诗。
此时,看到邻居家的小伙伴手里拿着风筝迎风放飞,我脑子一转,想到了诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
吃晚饭的时候,外公不小心把米粒掉在了地上,我立刻吟诵起“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
外公不好意思地笑了,还向我竖起了大拇指。
今天是感恩节,我打电话问候在远方的爸爸,我想爸爸一个人在外地很孤单,他会不会像王维一样“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”?或者像王安石一样,有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的归乡之情?慢慢地,我发现背古诗好像并不难,而且我还发现了这些诗句很优美。